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上課作文300字合集六篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編幫大家整理的上課作文300字6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
上課作文300字 篇1
“當(dāng)──！當(dāng)──！當(dāng)──！……”上課了，老師站在臺(tái)上，一成不變、了無(wú)新意的念著課文，有的同學(xué)哈欠連連，有的同學(xué)在夢(mèng)周公，有的同學(xué)呆若木雞，老師看得火冒三丈。老師心想：要怎樣上課才能讓同學(xué)興高采烈？
上課時(shí)真無(wú)趣，如果可以上課五分鐘，下課五十分鐘，那么，上課就像同樂(lè)會(huì)一樣，還可以上課吃大餐，要什么就有什么，就像在人間天堂一樣，大家說(shuō)起上課，一定眉開(kāi)眼笑，快樂(lè)似神仙了！
我們來(lái)幫老師想：如果上課可以隨心所欲，要聽(tīng)就聽(tīng)，要玩就玩，想吃什么就吃什么，這樣教室就不會(huì)雞犬不寧了！
有的.同學(xué)說(shuō)：“上課前先說(shuō)個(gè)笑話，我就不會(huì)上課像條蟲(chóng)，下課像只龍了！”說(shuō)著說(shuō)著，又有人說(shuō)：“上課打電動(dòng)，下課看電影比較好！”教室里鬧哄哄的，連老師都不知道該怎么辦才好！
如果上課可以實(shí)際去做，認(rèn)真聽(tīng)講，不但可以讓我們印象深刻，也可以讓我們?cè)鰪V見(jiàn)聞。希望大家可以上課認(rèn)真、上課不吵鬧、不頑皮，這樣老師不會(huì)生氣也不會(huì)罵人了！大家的成績(jī)也一定一日千里，進(jìn)步神速！所以，還是實(shí)在一點(diǎn)，不要做白日夢(mèng)了！
上課作文300字 篇2
星期五額下午，媽媽來(lái)我們班和同學(xué)們共同舉辦科學(xué)講座。
我和同學(xué)們飛快地跑到學(xué)校門(mén)口迎接?jì)寢尅Ｎ覀兊攘艘粫?huì)兒，只見(jiàn)媽媽提著很多上課需要用到的“工具”笑瞇瞇地來(lái)到我們面前。同學(xué)們熱情地鼓掌，興奮地喊：“阿姨好！”
媽媽微笑著走上我們的講臺(tái)，開(kāi)始上課了。她先讓我們找空氣在哪兒，讓我們聞空氣的氣味，嘗空氣的味道，讓后問(wèn)我們空氣是什么。同學(xué)們七嘴八舌地說(shuō)著。這時(shí)，媽媽又拿出各種各樣的“工具”：塑料袋，花氣球，肥皂泡泡，法國(guó)香水—每一樣都讓我們找到了空氣。原來(lái)空氣是一種無(wú)色無(wú)味的，看不見(jiàn)，摸不著的`流動(dòng)氣體。
為了證明空氣的力量，媽媽給我們展示了許多漂亮的圖片；有噴氣飛機(jī)，有大卡車(chē)和自行車(chē)，有機(jī)器人的機(jī)械手。每一張圖片，媽媽都給我們講了空氣的作用，真讓我們大開(kāi)眼界�。�
最有趣的是媽媽做的“噴泉”實(shí)驗(yàn)。媽媽把一個(gè)里面裝有氨氣的圓底燒瓶放在鐵架子上面，它的下方有一個(gè)裝滿了水的大大的燒瓶，燒瓶和燒瓶中間連有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的嬉戲的管子，只見(jiàn)媽媽把管子上的彈簧夾打開(kāi)，上面的五色的水花直噴上去，在燒瓶中變成了美麗的噴泉。真好看，下課鈴聲響了，教室里掌聲和歡呼聲響成了一片！
上課作文300字 篇3
今天第四節(jié)課，“爸爸”來(lái)到了我們學(xué)校上課。
“爸爸”一鳴驚人，一開(kāi)口，就贏來(lái)了很多人的掌聲，當(dāng)“爸爸”提出了一個(gè)問(wèn)題：“為什么一雙筷子容易折，十雙筷子難折斷？”這時(shí)，我突然舉起手來(lái)。“爸爸”就請(qǐng)了我，我就一本正經(jīng)地說(shuō)：“因?yàn)橐浑p筷子就像一個(gè)人，一個(gè)人會(huì)被壞人欺負(fù)，可是十個(gè)人就不會(huì)被壞人欺負(fù)了�！薄鞍职帧闭f(shuō)：“回答的真棒�！蔽衣�(tīng)了，甭提有多高興了。
然后，“爸爸”又給我們看了一部動(dòng)畫(huà)片是三個(gè)和尚。三個(gè)和尚可有趣了！為什么有趣呢？我來(lái)告訴你吧！因?yàn)橐粋�(gè)和尚挑水喝，二個(gè)和尚抬水喝，可是三個(gè)和尚為什么沒(méi)水喝呢？我就不明白了。我剛想舉手，可是陳炫炫說(shuō)：“因?yàn)樗麄兌纪菩敦?zé)任，誰(shuí)都不愿意抬水，所以沒(méi)水喝。
這個(gè)故事告訴我們一個(gè)道理，一定要團(tuán)結(jié)，分工合作，不能自私。
上課作文300字 篇4
當(dāng)老師把頭轉(zhuǎn)過(guò)去的時(shí)候，我的腦子里就想起口袋里的零食。老師在黑板寫(xiě)字的時(shí)候，我毫不猶豫地把口袋的零食給拿了出來(lái)，我打算在老師不注意的時(shí)候吃。我左看看，右看看，偷偷地把拿零食的手伸出來(lái)。哎呀，老師回過(guò)頭來(lái)了，嘻嘻，老師沒(méi)發(fā)現(xiàn)。老師又轉(zhuǎn)過(guò)頭寫(xiě)字了。我把整個(gè)餅干，吞進(jìn)嘴巴里。我迅速地嚼著，眼睛偷偷地觀察著老師。老師又回頭了，又沒(méi)發(fā)現(xiàn)，真可笑！啊，老師寫(xiě)完了，我裝著做筆記，一副若無(wú)其事的.樣子。我一抬頭，原來(lái)老師在換粉筆，我又望了望，老師終于寫(xiě)完了，反正我就吃完了。當(dāng)我抬起頭的時(shí)候，沒(méi)想到老師正用兩只眼睛盯著我，我頓時(shí)愣在了那里，心想：完了……老師繼續(xù)講她的課。
下課了，老師把我叫到辦公室，狠狠地批評(píng)了我，我再也不能犯這樣的錯(cuò)誤了。
上課作文300字 篇5
韓書(shū)航，你要是再不帶書(shū)，就不用上課了，讓你媽帶你回去吧！老師生氣的說(shuō)。
今天發(fā)生了一件特別糟糕的.事情，我又忘帶語(yǔ)文書(shū)了，我在一次寫(xiě)完詞語(yǔ)后就一直忘帶語(yǔ)文書(shū)，持續(xù)了兩三天，一直到今天。老師，火冒三丈在給我媽媽打電話，當(dāng)我聽(tīng)到老師和我媽打電話時(shí)，心里砰砰直跳，緊張極了，而且眼淚也快掉下來(lái)了，大約過(guò)了20分鐘，我媽來(lái)到了學(xué)校，他看到我桌子上什么也沒(méi)有，是又氣又恨，眉頭皺在了一起，眼睛睜得大大的快要噴出火似的。媽媽?xiě)嵟匕褧?shū)拍在桌子上，當(dāng)時(shí)我整個(gè)人發(fā)麻了，被媽媽的眼睛嚇呆了，媽媽怒發(fā)沖冠地對(duì)我說(shuō)：你沒(méi)帶書(shū)不知道想辦法嗎？難道不會(huì)讓老師給我打個(gè)電話嗎？自己就坐在這里，一整節(jié)課，什么也不做，多浪費(fèi)時(shí)間呀！而且已經(jīng)不是一天兩天的，是三天沒(méi)帶收書(shū)，我真不知道該怎么說(shuō)你！我聽(tīng)到后整個(gè)人被嚇得連氣都不出，全身僵硬，仿佛像沒(méi)有知覺(jué)似的，之后媽媽和老師聊了一會(huì)兒，就回家了。
這件事令我非常慚愧，我保證下次一定不會(huì)再犯這樣錯(cuò)，你們不要學(xué)我喲！
上課作文300字 篇6
“嘎吱!嘎吱!”，是誰(shuí)在上課吃零食，難道老師沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)嗎？哦!原來(lái)我們上課在吃鹽津棗，這是怎么會(huì)事？詳細(xì)的事就請(qǐng)聽(tīng)我慢慢道來(lái)。
今天，我們的老師神秘的拿出了一瓶鹽津棗，對(duì)我們說(shuō)：“今天我們來(lái)上課吃零食�！�
話還沒(méi)說(shuō)完教室里立刻亂成了一鍋粥，有的說(shuō)今天是不是什么特殊的`日子、還有的猜今天老師會(huì)給我們吃什么，等等。這時(shí)老師說(shuō)的一句話把我們的重重疑問(wèn)全步結(jié)決了，她說(shuō)：“今天我們來(lái)吃鹽津棗，等一下我會(huì)發(fā)給每一位同學(xué)發(fā)幾粒鹽津棗，先看看形狀，再聞聞味道，最后摸一下。”
我先瞄了一眼，結(jié)果發(fā)現(xiàn)那個(gè)鹽津棗很像一顆老鼠屎，我立刻傻了眼，過(guò)了一會(huì)兒，我擰鼻子看了看，原來(lái)是鹽津棗是棕色的，我在摸了摸還挺硬，之后老師居然說(shuō)：“拿一顆放到嘴巴里面嘗一嘗�！痹捯魟偮湮伊⒖上肫疬@鹽津棗很像老鼠屎，這味到也不會(huì)像老鼠屎一樣吧？我一看大家都沒(méi)有吃，我也沒(méi)有吃。最后我拿起一顆放進(jìn)嘴巴里，這時(shí)一陣酸味向我撲來(lái)，接著又是一陣甜味出現(xiàn)在口中。于是我對(duì)鹽津棗的感覺(jué)是像翻了個(gè)360度大轉(zhuǎn)彎。
我愛(ài)鹽津棗。
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