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【精華】耳朵作文300字9篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的耳朵作文300字9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
耳朵作文300字 篇1
這段時(shí)間，我讀了楊紅櫻寫(xiě)的《笑貓日記》系列的一本書(shū)，名字叫《藍(lán)色的兔耳朵草》。又認(rèn)識(shí)了很多好朋友。
這本書(shū)主要寫(xiě)了笑貓為了治好虎皮貓的耳聾，在老老鼠的指引下，看到了藏在遙遠(yuǎn)的群山中，那座晶瑩的如同藍(lán)寶石般的藍(lán)山。老老鼠告訴笑貓，生長(zhǎng)在藍(lán)山的藍(lán)色的兔耳朵草，能治好虎皮毛的耳聾。通往藍(lán)山的路上，危機(jī)四伏。又那巨大的`山蜘蛛、兇猛的母老虎、殘暴的公花豹子，還有力大無(wú)比的湖怪，都能把笑貓置于死地，但是為了心愛(ài)的虎皮貓，這一路笑貓走得義無(wú)反顧�？墒菤v經(jīng)千萬(wàn)難萬(wàn)苦采來(lái)的兔耳朵草，竟被幾只饞嘴的兔子給偷吃了。笑貓萬(wàn)念俱灰的回到了馬小跳的家，綠毛龜卻告訴笑貓只要心中有愛(ài)，奇跡就一定會(huì)出現(xiàn)。笑貓講了一個(gè)故事讓鐵樹(shù)開(kāi)花，枯樹(shù)發(fā)芽了，就在這時(shí)奇跡發(fā)生了，虎皮毛的耳朵好了。最后笑貓和虎皮貓結(jié)了婚。從此過(guò)上了幸福、快樂(lè)甜蜜的生活……
在這本書(shū)它告訴我們只有我們心中充滿愛(ài)，堅(jiān)持不懈的做一件事情，就一定可以成功。還讓我學(xué)到了很多的好詞好句。給了我快樂(lè)，我喜歡這本書(shū)。
耳朵作文300字 篇2
今天,大公雞去公園的路上。一邊走，一邊唱：“啦啦啦，啦啦啦，我的羽毛最美麗�！�
突然，他的好朋友----大黃狗跑了過(guò)來(lái)說(shuō)：“大公雞，大公雞，你看看我的耳朵可靈了，我和主人打獵的時(shí)候。我呢，就會(huì)用耳朵去聽(tīng)動(dòng)物走路的聲音，那你的耳朵在哪里呢？”大公雞猶豫了一會(huì)兒害羞了、拔腿走了。
他一邊走一邊想：“我的耳朵在哪里？”
老水�？匆�(jiàn)了大公雞：“大公雞你怎么不高興了？”大公雞把大黃狗的話全都說(shuō)了一遍。
“大公雞，如果你沒(méi)有耳朵怎么會(huì)聽(tīng)到大黃狗的.話呢？”
“可是我的耳朵在哪里？”大公雞著急地問(wèn)。
“你耳朵旁邊，有一撮凸起的毛，毛下面有一個(gè)小洞，那就是你的耳朵了，你的耳朵可妙了，蟲(chóng)鉆不進(jìn)，雨也淋不著。你的耳朵才是最神奇的。”
“唔，我的耳朵被一撮毛保護(hù)著，我的耳朵可真好！”大公雞大聲唱：我的耳朵最奇妙，誰(shuí)也比不了！
……
耳朵作文300字 篇3
冬至到了，老師讓我們?cè)诩议L(zhǎng)的幫助下做“耳朵”，然后把自己做的“耳朵”帶到學(xué)校來(lái)安。星期天，我和媽媽在家包餃子，媽媽調(diào)餡兒，我和面。我先選了幾個(gè)新鮮的西紅柿榨成鮮紅的汁，用西紅柿汁和好紅色的面，可是面一直粘在我的手上，粘的分不開(kāi)手指了，還是媽媽幫我用干面把手搓干凈的，我又把面搓成像火腿腸那么粗的一條小粗條，拿刀切成一小塊一小塊的，然后用手把小面團(tuán)摁成小圓片，把小圓片搟成又薄又大的餃子皮兒，最后把媽媽調(diào)好的餃子餡兒包在餃子皮兒里，捏住邊，一個(gè)個(gè)像耳朵一樣的紅餃子子就做成了，我包的餃子真像凍紅了的耳朵，我真得意。我認(rèn)真的挑了一些最漂亮的“耳朵”放在冰箱里凍了起來(lái)。
到了學(xué)校我見(jiàn)到了同學(xué)們的餃子，大家的餃子真漂亮，有紅色的餃子，綠色的餃子，黃色的餃子，咖啡色的餃子，同學(xué)們還包了各種形狀的'餃子，有像麥穗的、有像太陽(yáng)的、有像小動(dòng)物的……老師給我們煮熟了餃子，香噴噴的餃子饞得大家直流口水，我嘗到了不同味道、不同顏色、不同形狀的餃子，“咔嚓、咔嚓”什么聲音？原來(lái)老師給我們照下了饞嘴像。我從來(lái)就沒(méi)有這么高興過(guò)，今天我非常興奮。
耳朵作文300字 篇4
有一天，眼睛、嘴巴和耳朵在一起談起自己的功勞來(lái)。
眼睛說(shuō)：“我的功勞最大。主人看東西都得靠我，沒(méi)有了我，主人什么也看不見(jiàn)�！弊彀驼f(shuō)：“我的功勞才大呢！主人沒(méi)有了我，什么也吃不了，不餓死才怪！”耳朵說(shuō)：“你們的功勞都沒(méi)有我的大，小主人沒(méi)了我，什么也聽(tīng)不見(jiàn)�！薄拔业墓诖�!”，“我的`功勞大!”他們爭(zhēng)來(lái)爭(zhēng)去，最后決定，每個(gè)“人”停止工作一天。
第一天，眼睛停止工作。主人早晨起床，感覺(jué)周?chē)际呛诘�，倒頭又睡，結(jié)果，睡了一整天；第二天，嘴巴停止工作。小主人一天沒(méi)能吃東西，餓的頭暈?zāi)垦�；第三天，耳朵停止工作。老師講的東西一句也沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去。
他們一直沒(méi)有爭(zhēng)出誰(shuí)的功勞最大。終于，鼻子開(kāi)口了：“你們的功勞都大，但是，只有團(tuán)結(jié)在一起，力量才更大。所以，讓我們一起為主人工作吧！”眼睛、嘴巴和耳朵互相看了看，點(diǎn)了點(diǎn)頭。
耳朵作文300字 篇5
在我的小床上，躺著一個(gè)毛茸茸的小狗，它就是我最喜歡的玩具——小狗大耳朵。它是去年元旦晚會(huì)時(shí)，一個(gè)姐姐送給我的。它的眼睛黑乎乎的，跟龍眼核一般，鼻子也一樣，就可惜被毛擋住了，看上去愁眉苦臉?biāo)频摹?/p>
腳趾上有著跟水滴一樣的印。我之所以叫它大耳朵，就是它的'耳朵很大，很可愛(ài)。為了不和其它一樣的混在一起，我還給它做了標(biāo)記呢！記得一個(gè)星期六，做完作業(yè)的我悶得慌，又沒(méi)有朋友跟我一起玩，實(shí)在是沒(méi)勁透了，于是就躺在地上，躺了幾分鐘，我靈機(jī)一動(dòng)：“不如自己在家搞一個(gè)玩具戰(zhàn)場(chǎng)大決斗吧�！庇谑牵野盐宜械耐婢叨寄贸鰜�(lái)，包括小狗大耳朵。我把小狗大耳朵當(dāng)主角，戰(zhàn)爭(zhēng)開(kāi)始了。我用一只手控制大耳朵，另一只手控制敵人。大耳朵真爭(zhēng)氣，一路過(guò)關(guān)斬將，最后終于贏了。正當(dāng)我為小狗大耳朵的勝利高興的時(shí)候，卻發(fā)現(xiàn)小狗大耳朵受了“重傷”，被筆芯畫(huà)到了耳朵。我著急起來(lái)，但是，男兒有淚不輕彈，我就等待媽媽回來(lái)。
媽媽回來(lái)了，我把這事告訴了媽媽。最后，大耳朵身上的“重傷”被心靈手巧的媽媽“治好了”。于是我小心翼翼地把大耳朵放回床邊。這就是我最喜愛(ài)的——小狗大耳朵。
耳朵作文300字 篇6
作文課開(kāi)始了，吳老師問(wèn)我們誰(shuí)會(huì)畫(huà)畫(huà)。我們把手舉的高高的。結(jié)果，吳老師請(qǐng)了一位身穿連衣裙的女生上來(lái)畫(huà)小兔子。
她拿起電子筆在電子板先畫(huà)了一個(gè)大大的頭，再畫(huà)了一對(duì)又長(zhǎng)又大的大耳朵，最后畫(huà)上一對(duì)大眼睛和一張三瓣嘴，就這樣一只可愛(ài)的'小兔子就完成了。可吳老師把小兔子的那一對(duì)耳朵擦掉了？因?yàn)閰抢蠋熞臀覀兺妗爱?huà)耳朵”的游戲。
第一個(gè)上來(lái)畫(huà)耳朵是我，老師給我?guī)铣壬懊弊印焙碗娮庸P。我左三圈右三圈，轉(zhuǎn)得我頭昏眼花。我閉著眼，用手四處亂摸，沒(méi)想到我摸到了電子板，電子板上立馬出現(xiàn)了一個(gè)手印。這時(shí)，我聽(tīng)到下面有一絲絲的笑聲，我仍然繼續(xù)畫(huà)。終于畫(huà)好了，可是下面的笑聲蓋過(guò)老師聲音。我迫不及待地拿下“帽子”看了看，心想：“呀！怎么畫(huà)的亂七八糟？”我不好意思的笑著跑下去了。
今天的課我雖然沒(méi)畫(huà)成功，但我覺(jué)得非�？鞓�(lè)。
耳朵作文300字 篇7
有一天，耳朵和他的幾個(gè)兄弟為了誰(shuí)當(dāng)頭爭(zhēng)論了起來(lái)。
眼睛首先說(shuō)：“我最有用了，要是沒(méi)有我人們?cè)趺纯催@大千世界，怎么看那美麗的風(fēng)景，紅的花、綠的樹(shù)、青的草，我能夠發(fā)現(xiàn)美，我是人們心靈的窗戶，所以我最有用，我應(yīng)該當(dāng)頭�！�
耳朵聽(tīng)見(jiàn)了，趕緊搶過(guò)話題，說(shuō)：“不對(duì)，我才最有用，因?yàn)橐菦](méi)有我，你們?cè)趺绰?tīng)見(jiàn)那悅耳的鳥(niǎo)語(yǔ)，清脆的銅鈴，美妙的歌聲，動(dòng)人的樂(lè)章，所以我才應(yīng)該當(dāng)頭。”
“我才最有用，你們都錯(cuò)了，要是沒(méi)有我，鳥(niǎo)兒怎么唱歌，人們?cè)趺凑f(shuō)話，你們又怎么爭(zhēng)論呢？所以我才最有用，我應(yīng)該是你們的頭�！弊彀徒又f(shuō)。
這時(shí)候，一直沒(méi)說(shuō)話的鼻子再也忍不住了，他是為他們的喋喋不休而憤怒，是為他們的爭(zhēng)吵而生氣，他說(shuō)：“要說(shuō)重要，你們想想要是沒(méi)有我，人們?cè)趺春粑簿蜔o(wú)法存活，那你們也將死亡，但我說(shuō)這話不為爭(zhēng)這個(gè)頭，我只是想你們和睦相處，其實(shí)我覺(jué)得我們都是平等的`，對(duì)人們都是有用的，我們還是少爭(zhēng)論，多為人們做些事情吧。”
一席話，說(shuō)的其他幾兄弟都啞了口，是呀，我們還是和睦相處的好。
耳朵作文300字 篇8
今天，老師給我們上了一節(jié)關(guān)于聽(tīng)力的課。這時(shí)的我才知到耳朵對(duì)我們是多么的重要�，F(xiàn)在就讓我講一下下面的內(nèi)容吧！
一開(kāi)始，老師讓我們回憶各種稀奇古怪的聲音。之后，老師分別請(qǐng)了幾個(gè)同學(xué)上去表演“吼聲”。首先上來(lái)的是劉曉霞，平時(shí)文靜我她能不能讓我們大吃一驚呢？只見(jiàn)她一使勁，“啊”地叫了一聲，哎，這簡(jiǎn)直是嘆氣嘛！接著，矮小結(jié)實(shí)的袁元威上來(lái)了，只聽(tīng)他大吼了一聲，聲音如地震般，連我的耳膜都隱隱作痛。這時(shí)鮑杉強(qiáng)大搖大擺地上來(lái)了。他也吼了一聲，他的`吼聲出乎我們的意料，和他的身高形成了極大的反差。因?yàn)檫@只是獅子的一個(gè)哈欠而已。這時(shí)，葉老師自告奮勇地說(shuō)：想不想聽(tīng)聽(tīng)我的吼聲？“想”同學(xué)們異口同聲地說(shuō)。只見(jiàn)葉老師先熱熱身，而同學(xué)們呢，早把耳朵捂得緊緊的。只聽(tīng)見(jiàn)“哈”的一聲，原來(lái)葉老師只是虛張聲勢(shì)，讓同學(xué)們擔(dān)驚受怕。
接著，老師讓我們閉上眼睛，猜猜看是什么東西在發(fā)出聲音。我的耳朵告訴我：老師先開(kāi)門(mén)，之后又關(guān)門(mén)，接著好像是在開(kāi)文具盒，又從文具盒中拿了筆，又發(fā)出了“吱吱”的聲音，這好像是在開(kāi)窗……
這次聽(tīng)力游戲，使我對(duì)耳朵的作用有了新的認(rèn)識(shí)。
耳朵作文300字 篇9
你們猜今天中午我家吃什么？是“貓耳朵”。你們知不知道“貓耳朵”是什么東西呢？昨天爸爸說(shuō)今天中午要吃“貓耳朵”，我也不知道“貓耳朵”是什么東西，爸爸跟我說(shuō)了之后我才明白了。
之前我一直以為“貓耳朵”真的是貓咪的耳朵呢！直到爸爸開(kāi)始做的時(shí)候，我才知道這“貓耳朵”是用面粉做的。
“貓耳朵”的做法很簡(jiǎn)單，先把面和好，再把面搓成一個(gè)長(zhǎng)條，切成一個(gè)一個(gè)小疙瘩，再用大拇指把小疙瘩一搓，就成了一個(gè)一個(gè)“貓耳朵”，還真的很像一個(gè)個(gè)貓咪的.耳朵呢！我們?nèi)乙黄饎?dòng)手，很快就搓了一大堆。媽媽再燒開(kāi)一鍋水，把“貓耳朵”放進(jìn)鍋里，然后把各種配料放進(jìn)去，就跟煮面條一樣，煮熟了就可以吃了。
這種東西是爸爸從我叔公那里學(xué)來(lái)的，吃起來(lái)很有嚼勁，我吃了一大碗還想吃，媽媽說(shuō)不能再吃了，再吃肚子會(huì)撐著的。
我好想爸爸有機(jī)會(huì)再做一次��！
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