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貝多芬的作文300字
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編收集整理的貝多芬的作文300字4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
貝多芬的作文300字 篇1
路德維希凡·貝多芬是個(gè)天才人物。他是德國(guó)偉大的作曲家、鋼琴家,還是維也納的古典樂(lè)派的代表人物,被稱之為“樂(lè)圣”。
在這巨大的成功背后,有誰(shuí)知道他小時(shí)候的痛苦呢?貝多芬從小就和他爸學(xué)習(xí)音樂(lè),八歲就登臺(tái)演出。他爸爸對(duì)兒子的要求十分嚴(yán)格,如果稍有不慎,路德維希便可能被他爸打得鼻青臉腫。貝多芬的母親雖然很疼愛(ài)他,但是他母親很早就去世了,這給貝多芬造成了心理上的`陰影。他二十六歲時(shí)耳朵失聰。但路德維希從來(lái)沒(méi)有退縮過(guò)。
我的缺點(diǎn)是逃避。貝多芬卻從沒(méi)有把責(zé)任從自己身上丟掉。我可以學(xué)到他負(fù)責(zé)任的精神。
貝多芬無(wú)時(shí)不充滿著一顆火熱的心,可他的熱情是非常不幸的。
1823年,貝多芬完成了他最后一部著作。1827年,貝多芬離開(kāi)人世。他終生未婚。
從貝多芬身上,我們知道了:殘疾不代表一切都沒(méi)有了。我們要尊重殘疾人。
貝多芬的作文300字 篇2
每個(gè)人心中都有自己所崇敬的名人吧。這些名人呢,可能是偉人、或者是專家、明星等等……當(dāng)然,我也不例外。
在我心中,最崇敬的名人就是貝多芬……
貝多芬,他是十八世紀(jì)以來(lái)世界最著名的音樂(lè)家。
1797年后,貝多芬患了耳聾病,病情逐漸的惡化。對(duì)一個(gè)音樂(lè)家來(lái)說(shuō),這可能是一個(gè)非常沉重的打擊了!
雖然他雙耳失聰,但是他并沒(méi)有放棄他所深愛(ài)著的音樂(lè)事業(yè),并且于1803年還完成了《第三交響曲》,這種永不放棄,堅(jiān)持不懈的精神正是我崇敬他的主要原因。
貝多芬是人類藝術(shù)上最偉大的創(chuàng)造者之一。他不僅有著卓越的音樂(lè)天賦、熾熱的叛逆氣質(zhì)和巨人般的堅(jiān)強(qiáng)性格;還有他那百折不撓的`堅(jiān)定意志和對(duì)社會(huì)的責(zé)任感而產(chǎn)生的崇高思想,形成他作為音樂(lè)家的特殊品質(zhì)。他通過(guò)自己的創(chuàng)作,特別在他的九部交響曲中,反映了那個(gè)時(shí)代偉大的人民運(yùn)動(dòng)和最進(jìn)步的思想。他以時(shí)代和個(gè)人的命運(yùn)為題,他的九首交響曲像珍珠一樣永遠(yuǎn)閃閃發(fā)光……
我崇敬他的叛逆氣質(zhì),崇敬他的堅(jiān)強(qiáng)性格,崇敬他那百折不撓的意志,崇敬他對(duì)社會(huì)的責(zé)任感……
貝多芬,一個(gè)不朽的存在。
貝多芬的作文300字 篇3
俺班新轉(zhuǎn)來(lái)的鄭博陽(yáng),身高中等,體重中等,大眼睛,眼球又黑又亮,高高的'鼻梁上有一副近視鏡,一口潔白的牙。
他特擅長(zhǎng)背書(shū),我就給他起了個(gè)外號(hào)“貝多芬”(背多分)。
他背古文背得頭頭是道,有一次老師讓我們背一篇古文《勸學(xué)篇》,超拗口。他坐在我前面,不多時(shí)就背好一個(gè)自然段,他轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)讓我考他。拜托,這也太快了,我還在這愁眉苦臉呢!他就背會(huì)了?我半信半疑地拿過(guò)書(shū)“君子曰:……”“貝多芬”嘰里呱啦地開(kāi)始背上了《勸學(xué)篇》,我目瞪口呆地看著他,只見(jiàn)他迅雷不及掩耳之勢(shì)地背完了《勸學(xué)篇》第一自然段。
“貝多芬”還有更精彩的一幕。
最近我班刮起一陣背圓周率風(fēng),我也不甘落后,一天放學(xué),我和鄭博陽(yáng)一起回家,他問(wèn)我會(huì)不會(huì)背圓周率,當(dāng)然會(huì)了,我問(wèn)他能背到多少位,他說(shuō)能背到八十多位,我結(jié)結(jié)巴巴地問(wèn)他能不能給我背一下,他爽快地答應(yīng)了“3.141592653589……”呀!我崩潰了他能背這么多位,我只能背40來(lái)位,他是我的兩倍以上。
我長(zhǎng)嘆一聲!鄭博陽(yáng)記憶力超群,我真比不上他!
貝多芬的作文300字 篇4
萊茵河畔,誰(shuí)的憂傷彌漫了那條河?
不停跳躍的手指,徘徊在黑白琴鍵上。舞臺(tái)下雷鳴般的掌聲,他卻只能用那顆純潔心來(lái)聽(tīng)。
一個(gè)個(gè)動(dòng)人的音符撒滿寂寥的波恩城,在這座城某個(gè)燈光昏暗的角落,誰(shuí)在彈奏著《第九交響曲》?誰(shuí)在把他的青春獻(xiàn)給單調(diào)的樂(lè)譜?
貝多芬的憂傷摻入《月光曲》,穿透《寂夜》,但誰(shuí)又知道,他指尖長(zhǎng)年累積的繭,正傾訴他的無(wú)奈和悲愴……
安謐的'夜晚,柔美的月光灑向鉛灰大地,香樟的陰影覆蓋了正悲春傷秋的人們。
當(dāng)一樓傳來(lái)《第九交響曲》的熟悉旋律時(shí),那扇憂傷的心靈窗戶徐徐推開(kāi)。當(dāng)我們像貝多芬一樣用心聆聽(tīng)這個(gè)世界時(shí),我們才會(huì)發(fā)現(xiàn),其實(shí)心中的無(wú)奈、憂傷、悲愴卻是撐起我們心靈世界的支架。
貝多芬用他空洞的眼神和長(zhǎng)滿繭的手指告訴我們:曾遭遇、體驗(yàn)、擁抱過(guò)孤獨(dú)的人,他們的憂傷,是撐起整個(gè)世界的支架。
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