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[精華]師恩作文300字
在平時的學習、工作或生活中,大家都經?吹阶魑牡纳碛鞍,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編幫大家整理的師恩作文300字5篇,希望能夠幫助到大家。
師恩作文300字 篇1
窗外,繁星似水,我伏在窗前,凝望著星光燦爛的夜空,晚風拂過,一切都是那么恬靜,美好!我的思緒似乎又一次飛回到過去,飛到我那美好的小學生涯……
朱老師,你在別的學校教書,還習慣嗎?告訴您一個好消息,我的《海底世界》在第24屆青少年創(chuàng)新大賽中榮獲三等獎。說這件獲獎作品,我仿佛看見您一次又次耐心地教導我如何用線條細膩描繪人物的神態(tài)的神情。我很慚愧,因為我就算學了一手好畫,也無法用手中的畫筆勾勒出您那張和藹的臉,您對我無盡的關愛。
又一陣晚風吹來,我的思緒逐漸清晰,是!天空能包容萬象,卻難以容納下老師對我的'恩情。人生路途漫漫,歲月悠悠,波光明滅,唯有不變的是老師在我心中播下的關愛,和老師那一張張誨孜不倦的面孔,她們指引著我,走過這段短暫而又漫長的路途。
夜深了,老師,您是否在窗前熬夜為學生批改作業(yè)?您可知道,無論您身處何地,在天涯的另一頭,有一位曾經是你的學生,一直在默默地為您祝福、祈禱。
師恩作文300字 篇2
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。每當我想起這句話,老師那溫暖的微笑就會出現(xiàn)在我的眼前。
在我心中,賈老師永遠是最嚴厲的。他瘦高瘦高的,有一對炯炯有神的眼睛。有一次,我上課的時候,因為分了神,有一部分內容我沒聽懂。當?shù)搅穗S即提問環(huán)節(jié)的時候,我在心里想:老天保佑!不要叫我……
“蔣易龍”,賈老師用他那帶有希望的聲音把我叫起來。
由于沒聽懂,我站起來支支吾吾的,回答不上來,只好干站著!胺艑W后到我辦公室來!辟Z老師失望的說。我心想:這下我可慘了!
放學后,我低著頭揣著一顆忐忑不安的心來到賈老師的辦公室!笆Y易龍,你上課是不是沒聽懂?我來給你再講一次,要認真聽喲!”講完以后,賈老師又說:“我嚴格要求你是對你負責,學到的知識誰也盜不去!
賈老師的'話打動了我,從那以后,我上課就再也沒有分過神了。雖然這件事已經過去很長時間,可賈老師的話卻一直印在我的心底。
為了我們,老師付出了多少“珍珠”啊,老師的嚴厲好像春雨綿綿,澆灌著我們幼小的心田。讓我們好好學習以這樣的方式來報答老師吧!
師恩作文300字 篇3
小學是短暫的,轉眼間我是五年級的學生了,我很懷念我上三年級的那段時光。
剛上三年級時教張老師,張老師每次上課用真情來傳播知識的火種。記得有,張老師讓寫一篇作文。張老師還說:“不準寫錯字,再寫一遍!币宦牰俭@呆了。,老師留的`作業(yè),不寫是不行的,聽話的孩子,認真地寫了。剛剛開始寫一會兒,同學大叫著:“寫錯了!”一會兒,同學又嘆息著:“寫錯了!倍覅s美滋滋地的作文寫錯字,便和同桌聊起了天。聊著聊著,一不留神寫錯了字,我心里焦急。我想:老師厲害,我吃不了兜著走。我又提醒要冷靜,“沖動是魔鬼”。緊急,干脆一不做二不休,裝作不,我手里拿著作文,心跳得極快。
然而老師并像她說的那樣做。當老師了我寫的錯字時,輕聲地說了:“可不要再寫錯了!睆埨蠋熀埽蚁矚g的老師,俗話說:“嚴師出高徒。”
老師,您春蠶,獻出了的忠誠;您冬梅傲雪,唱出早春的歌聲;您那蠟燭,照亮了別人燃燒了;您帆,是小船,帆我門航行大海。是老師幫助開起了智慧之門,是老師在我那幼小的心田里播下了文學的種子。老師,我感謝您的教誨,您奉獻了多汗水和心血,但您依然是平凡、無私。
師恩作文300字 篇4
俗話說“受人滴水之恩,當以涌泉相報”,但老師決不是給予了一滴水的知識,而是一片汪洋的大海,所以我們要好好學習,才是給老師最好的回報。
記得有一次,老師在下午兩節(jié)課后布置家庭作業(yè),需要把日積月累和生字詞寫幾遍,第二天,老師檢查我昨天晚上的作業(yè)時,非常的惱火,老師說:“你的字寫的太死板了,跟你說了多少遍了,橫要上翹,不要橫平豎直,一點兒不出息,字要寫的很秀氣,你寫的一點兒也不漂亮、秀長”,老師嚴厲的跟我說。我心里想:“死板的字不是很漂亮嗎?橫平豎直的字才好看呢!”過了一段時間以后,我才明白死板的字一點也不好看,只有把字寫的又長又瘦才漂亮、才好看,這樣的'字像一個苗條的淑女一樣美麗又有氣質,要是死板的字好看的話,老師又何必苦口婆心的跟我說呢?
最后,我深深的祝老師們“教師節(jié)快樂!”
師恩作文300字 篇5
生活中我得到過許多人的愛,同學的友愛,爺爺奶奶的寵愛,爸爸媽媽的關愛但在我記憶中最深刻的還是那暖暖的師愛。
她雖沒有美麗的臉龐、迷人的風姿,但她有一顆水晶般的.心。她使我愛上數(shù)學,愛上文學,教會了我許多的知識,并且告訴我做人的道理。我知道我可能不是她最好的學生,但是她是我最好的老師。
她就是我敬愛的皇甫老師,。當時我在班上的學習成績不是拔尖,可皇甫老師經常鼓勵我認真學習,努力進取,積極參加集體活動,使我本來內向的性格變得漸漸開朗。那年學校舉行大湖娃藝體節(jié),皇甫老師幫我報了朗誦比賽。羞澀的我還是第一次向大家展示自己,顯得極為緊張。雖然在家里練習了很多遍,可快輪到自己時還是顯得焦慮恐慌。這時,皇甫老師來了,她對我說:上官**,別緊張,只要把平常的水平發(fā)揮出來就行,老師相信你,加油!頓時,我信心大增,慌張的心情平靜了許多,站在臺上,出色地完成了演講,雖說最后沒能為班級拿回冠軍,但皇甫老師還是表揚了我,我的心里像喝了蜜一樣甜。
皇甫老師是個平凡的老師,她用無微不至的關愛滋潤著我的心田。親切溫暖的話語激勵我前進,帶給我希望的曙光,告訴我希望就在前方,師恩難忘,難忘恩師!
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