【優(yōu)秀】困難的作文300字3篇

　　在日常的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家收集的困難的作文300字3篇，歡迎閱讀與收藏。

困難的作文300字 篇1

　　在學習和生活中，每個人都會遇到各種各樣的困難。以前，當我遇到困難的時候，就會不假思索地大喊：“媽媽，來幫我！”但是現在，我學會了自己解決問題。

　　那是幾個月前的一天，我的姐姐來我家玩。玩了一會兒后，我想吃一點兒東西，突然想起家里有一些核桃，我也非常愛吃核桃，就把它拿了出來，和姐姐一起吃。

　　我拿出一個核桃，使勁往地上一砸，核桃就碎了，我拿起核桃仁放進嘴里，津津有味地嚼了起來。我拿起第二個核桃，卻怎么砸也砸不開。這時，我習慣性地大喊：“媽媽，來幫我！”姐姐忙制止了我，說：“你喊什么？有辦法的！”我滿不在乎地說：“連砸都砸不開，還能有什么辦法？再說了，我已經習慣了遇到困難就找人幫忙了�！�

　　姐姐聽了，說：“如果我有辦法呢？”說完，她走到門旁邊，用們使勁一夾，核桃就開了。然后說：“如果你不養(yǎng)成獨立解決問題的.習慣，長大了什么都不會，這怎么行呢？”姐姐說得對，我愣住了。

　　從那天起，我改掉了一有困難就找人幫忙的毛病，養(yǎng)成了獨立解決問題的好習慣。

困難的作文300字 篇2

　　當我面對困難的時候，我會勇于克服，你呢？

　　那次在數學課上，老師出了一道難題，其他的同學也被難住了，大家都覺得即使費上九牛二虎之力，也做不出來，所以同學們便隨心所欲地玩了起來，只有少數同學在認真做題。我當時也在做題，有不少同學讓我加入他們的游戲，我都堅決地說了“不”。

　　過了很長時間，豆大的汗珠在我的頭上掉了下來，大多數同學還在玩著，這時，我呼了一口氣，大聲說道：“我做完了！”

　　同學們都驚奇地看著我，老師叫了我的名字，我詳細地講了我的.解題方法，老師連連點頭，表揚了我。

　　當我面對困難時，我會勇于克服，因為我品嘗到了克服困難的甜頭。今后我會在困難的面前充當一位“常勝將軍”。

　　指導教師 崔梅茹

困難的作文300字 篇3

　　一個人從小到大都在學習，從嬰兒時期牙牙學語，幼兒期跌跌撞撞學走路，一直到現在學寫字、畫畫、彈琴、騎車……等等，可說時時刻刻都在學習，然而在練習的過程中，卻難免遭遇困難或挫折。

　　上了小學以后，我開始練習握筆學寫字，這看似簡單的動作，對我來講卻是一點也不輕松。雖然我全神貫注一筆一畫慢慢的寫，但寫出來的.字總是歪歪斜斜的。

　　記得有一次，阿媽還說：“阿泰，你的那枝筆是不是很重啊，怎么像奶奶拿鋤頭一樣呢！”因為握筆的姿勢不正確，我總是緊抓著筆用力的寫，往往寫不了幾個字，手就疼得要命，更談不上端正漂亮了。

　　在學校老師常常提醒我，在家里媽媽也不斷的糾正我，但是我還是無法將筆拿好。最后，媽媽無計可施，只好買了一個握筆器套在鉛筆上。

　　剛開始有點不習慣，因為我的手指總是被固定住，后來卻相當依賴握筆器，沒有它時我又恢復原來的姿勢，經過一次又一次的調整，現在我已經不再依賴握筆器。而我的字也不再“龍飛鳳舞”，而是“端正漂亮”了。

　　大家一定不相信，看似簡單的握筆姿勢，我竟然花了一年的時間才糾正過來。所以我覺得做任何事，一定要有恒心、有毅力，不斷的努力才會成功，我就是一個例子，那你呢？

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