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人物的作文300字（優(yōu)選3篇）
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編為大家收集的人物的作文300字3篇，歡迎大家分享。
人物的作文300字 篇1
上學(xué)到現(xiàn)在，教過(guò)我的老師有很多，我深?lèi)?ài)著每一位老師。其中最讓我記憶猶新的老師是我最尊重的江教師。
江教師曾經(jīng)是我們班三、四年級(jí)的語(yǔ)文老師，雖然已經(jīng)年過(guò)半百了，卻依然精神煥發(fā)。她教學(xué)非常嚴(yán)格，因此，我們班的.語(yǔ)文考試總是名利前茅。江老師除了在教學(xué)上嚴(yán)格要求我們，平時(shí)也很關(guān)心我們。
記得在四年級(jí)的一次運(yùn)動(dòng)會(huì)前夕，我自愿報(bào)名跑200米。沒(méi)想到過(guò)了幾天我卻意外地從教室樓梯上摔了下去。當(dāng)時(shí)，我忍著劇痛走回教室，當(dāng)我脫下鞋來(lái)一看，哇！整個(gè)腳腫了一大塊。第二天，我一顛一顛地走進(jìn)教室。忽然，我背后多了一個(gè)人，那就是江教師。她溫柔親切地問(wèn)我腳疼嗎？我勉強(qiáng)地說(shuō)有一點(diǎn)點(diǎn)。當(dāng)時(shí)，我的心一下子暖了許多。我問(wèn)江教師是否能夠幫助我取消比賽名額，她也爽快地答應(yīng)了。
每到活動(dòng)時(shí)，江老師都叫我坐在籃球架下曬曬太陽(yáng)，到中午吃飯時(shí)，她都親自幫我把飯盒送上來(lái)之后再去食堂吃飯。
這一幕幕讓我非常感動(dòng)。
江老師，是一個(gè)優(yōu)秀教師，也是讓我最難忘的一位老師。
人物的作文300字 篇2
要問(wèn)起我們班的大忙人是誰(shuí)？那就非小銘同學(xué)莫屬啦！
每天早上，當(dāng)小銘他踏進(jìn)教室，便開(kāi)始了他的工作——做“城管”。
瞧，他又開(kāi)始工作了。只見(jiàn)他從第一組慢條斯理地走到了第四組，舉起手中的英語(yǔ)作業(yè)，指著小胡，說(shuō)道：“交——作——業(yè)——�！毙『缓昧俗鳂I(yè)，他又一頁(yè)一頁(yè)地翻著作業(yè)，過(guò)了好一會(huì)兒，他終于翻到了要檢查的那一頁(yè)，然后看了幾眼，便合上了作業(yè)本。
檢查了小胡的作業(yè)，他又一步一步地走向小鵬的座位。他拍了拍小鵬的桌子，有點(diǎn)兒不耐煩地問(wèn)道：“交不交作業(yè)！不交就記名！”小鵬點(diǎn)點(diǎn)頭，拿出作業(yè)給小銘。小銘又一頁(yè)一頁(yè)地翻著，當(dāng)他看見(jiàn)小鵬的作業(yè)沒(méi)做完時(shí)，便把他的作業(yè)丟在桌子上，吼道：“快點(diǎn)給我補(bǔ)！”在小鵬補(bǔ)作業(yè)時(shí)，他又東看看西瞧瞧，似乎在等誰(shuí)似的。過(guò)了幾分鐘，小維來(lái)了，只見(jiàn)小銘一個(gè)箭步?jīng)_到了小維的座位那兒，等待著小維交作業(yè)。
就這樣，每每有一個(gè)遲到的人，他就跑到那個(gè)人的.座位上，催他交作業(yè)。知道所有人都到齊了，他也就自然而然地停下了他的工作，結(jié)束了他一天中最忙碌的一個(gè)早晨。
雖然小銘平時(shí)總是講話(huà)管不住自己，但他卻是一個(gè)工作盡職盡責(zé)的人。
人物的作文300字 篇3
他身高 1米7，有一頭烏黑的的頭發(fā)，他面部端正，眼睛炯炯有神，眉毛又粗又黑，一個(gè)尖尖的.鼻子鼻梁高高地聳立著，還有一個(gè)厚厚的嘴唇，看起來(lái)非常憨厚老實(shí)。他善良、老實(shí)、能干。
記的有一次，爸爸中午下班剛進(jìn)門(mén)正準(zhǔn)備換鞋時(shí)，電話(huà)鈴響了，是樓上的邊叔叔，他和我爸是同事。他家的防盜門(mén)反鎖了，要我爸去開(kāi)一開(kāi)，爸爸二話(huà)沒(méi)說(shuō)，從家拿上工具，就要出門(mén)，我忙說(shuō)爸爸，等會(huì)媽媽把飯做好了，吃了再去吧！爸爸說(shuō)一會(huì)就打開(kāi)了說(shuō)完推開(kāi)門(mén)上樓去了，爸爸走了不大一會(huì)，媽媽把飯做好了說(shuō)寶貝，媽媽把飯做好了，快叫你爸下來(lái)吃飯，吃完再修吧！我上樓叫爸爸吃飯，爸爸說(shuō)你們吃吧，我不知道什么時(shí)候能修完我和媽媽先吃了飯，爸爸還沒(méi)下來(lái)，我又上去叫，爸爸還是這幾句話(huà)，我等會(huì)吃，馬上開(kāi)了大概又過(guò)了個(gè)半個(gè)多小時(shí)，爸爸回來(lái)了，只見(jiàn)他滿(mǎn)頭是汗，兩手黑乎乎的，微笑著說(shuō)真不容易，終于打開(kāi)了。我看著爸爸心想爸爸真厲害！真是我的好爸爸！
這就是我的爸爸不僅善良、老實(shí)、能干，還是一個(gè)助人為樂(lè)的人。我愛(ài)我的爸爸！這就是我的爸爸，你羨慕嗎？
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