生活中的美五年級(jí)作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的生活中的美五年級(jí)作文，歡迎閱讀與收藏。
生活中的美五年級(jí)作文1
美無(wú)處不在。美，是尋常的，又是難得的。有時(shí)，它會(huì)不經(jīng)意地出現(xiàn)在你面前；有時(shí)，它卻需要你用心去捕捉。在生活中，美需要你去細(xì)細(xì)發(fā)現(xiàn)。
高爾基曾說(shuō)過(guò)，“賦予我一個(gè)美好的靈魂，我的外表也將一同美麗�！痹�(jīng)，我以為，美麗的相貌，才叫真正的'美。其實(shí)我錯(cuò)了，內(nèi)心美才是真的美。那一次，讓深深地我體會(huì)到了這種美。
那天，我和媽媽坐在公交車(chē)的座位上，在擁擠的人群中享受著坐著的舒適。到了下一個(gè)站，上來(lái)了一位老奶奶。她站在人群中，隨車(chē)晃來(lái)晃去，仿佛一片枯葉，隨時(shí)就要倒下。這時(shí)，一位上了年紀(jì)的老爺爺站了起來(lái)，對(duì)那位老奶奶說(shuō)：“你坐這兒吧，別摔著�！薄安涣耍�是你坐吧。”“沒(méi)事，我身體健康，能站穩(wěn)�！蹦俏焕夏棠�，不好再說(shuō)什么，坐了下來(lái)。這一幕印在了我的腦海中。哪怕外表再美，也比不上內(nèi)心美。
通過(guò)這件事，讓我認(rèn)識(shí)到，內(nèi)心美才是真正的美！人人都會(huì)變老，那么，你美麗的外表將不復(fù)存在，只有心靈的美，才會(huì)隨著時(shí)間而增加。我，發(fā)現(xiàn)了生活中的美。
生活中的美五年級(jí)作文2
生活是美好的，因?yàn)槲覀兛梢钥吹剿{(lán)藍(lán)的天空、潔白的云朵、青翠的小草，我們也可以和許多可愛(ài)的小朋友快樂(lè)的學(xué)習(xí)、生活。
每個(gè)孩子，每時(shí)每刻都可以感受到生活的美好。
你在學(xué)校學(xué)習(xí)的`時(shí)候，媽媽在家里洗衣做飯，等待著你；課堂上，老師耐心地教給我們知識(shí)和學(xué)習(xí)方法，幫我們解決問(wèn)題；課余，老師又輔導(dǎo)我們完成作業(yè)，給我們講故事，教給我們做人的道理。
學(xué)習(xí)和生活中，是同學(xué)和朋友與我們一起學(xué)習(xí)，一起玩耍，讓我們感受到珍貴的友誼。
生活讓你感到了甜，甜是媽媽的一聲呼喚；生活讓你感到了酸，酸是做錯(cuò)一件事的后悔。不管生活中你遇到了什么，只要樂(lè)觀(guān)向上，你的生活就會(huì)是美好的！
生活是美好的，因?yàn)槲覠釔?ài)生活；生活是美好的，因?yàn)槲易鹁磶熼L(zhǎng)；生活是美好的，因?yàn)槲艺鋹?ài)親友；生活是美好的，因?yàn)槲覍?duì)生活充滿(mǎn)了希望！
讓我們用心感受身邊的親情和友情，感受生活的美好吧！
生活中的美五年級(jí)作文3
生活中的美是不可計(jì)數(shù)的，但我覺(jué)得，城市里的孩子可能感受不到。
在小廣場(chǎng)上，我嘗試過(guò)光著腳在草叢里蹦跳，草可真軟，好像是一種天然形成的地毯，專(zhuān)門(mén)給我們跳來(lái)跳去用的，如果俯下身去摸一摸，還有可能摸到蘑菇呢！初夏是有蘑菇的，它們都隱藏在草叢中，總是三個(gè)兩個(gè)并在一起，有的桿兒粗，有的傘兒細(xì)，它們都軟軟的，非常可愛(ài)。
樹(shù)是不可缺少的，有的樹(shù)甚至可以爬，我最?lèi)?ài)爬樹(shù)了，樹(shù)枝剛好坐，而且搖搖晃晃的'，真有趣。樹(shù)葉也很好，當(dāng)我們跑熱了時(shí)，可以摘一片葉子來(lái)退熱，因?yàn)闃?shù)葉比退熱貼還要清涼，比發(fā)燒藥要管用，我經(jīng)常用它。
雨天也有快樂(lè)，在家里，可以看一看，雨會(huì)游動(dòng)在透明的玻璃上，像透明的小蝌蚪！聽(tīng)一聽(tīng)，雨聲嘩嘩，比交響樂(lè)還要好聽(tīng)，如果到外面去走走，你可不要打傘，讓一顆顆快樂(lè)的雨滴落在你頭上，保證讓你清醒上千倍，還可以看看在水池里，雨滴落進(jìn)去，會(huì)有小水花濺起來(lái)，像是噴泉一樣，多么好看��！
小鳥(niǎo)也很有趣，它們會(huì)唱歌，那小小的歌喉可靈了！可以唱出千變?nèi)f化的音符，可愛(ài)極了，它們每天都有幾場(chǎng)小小音樂(lè)會(huì)，如果有空閑，不妨可以聽(tīng)一聽(tīng)。
大自然中美是不缺的，我們也要學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)美。
生活中的美五年級(jí)作文4
生活中并不缺少美，只要你去認(rèn)真發(fā)現(xiàn)，就會(huì)找到生活中的每一處美。
我捕捉到：天空上的云彩好美！
你看！天空中有許多美麗的地方，潔白的云，是一處美麗的地方。那一團(tuán)團(tuán)棉花糖似的白云變成了一位楚楚動(dòng)人的仙女，揮舞著魔法棒，好像要來(lái)到我的身邊，給我?guī)?lái)好運(yùn)似的。一會(huì)云彩變的紅彤彤的，宛如一團(tuán)火在空中燃燒。
我捕捉到：夜晚的星空好美！
在天空上有許多向我眨眼的小星星，而月亮姐姐呢？在咧開(kāi)嘴沖我笑呢！你看小星星在向我指路呢！七位“仙女”在告訴我們，這是北邊！你看！旁邊的.幾個(gè)小星星在跳舞，它們排成一只高貴、優(yōu)雅的天鵝，又排成一只兇猛而殘暴的獅子，又排成一頭勤勞又樸實(shí)的老�！�
我捕捉到：大海，好美！
“嘩嘩嘩”一聲聲海浪的巨響，從我耳邊經(jīng)過(guò)，前面是一片遼闊的大海，碧藍(lán)的海水，在陽(yáng)光的照耀下，發(fā)出奪目的亮光。那波濤洶涌的海水是那么的美麗，那么的耀眼。人要像大海一樣，擁有廣闊的胸懷。
美，是無(wú)處不在的，在生活中要去發(fā)現(xiàn)美，體會(huì)美，才會(huì)明白生活是用美來(lái)增添色彩的。
生活中的美五年級(jí)作文5
生活并不是缺少美，而是缺少一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛。帶著一雙不再挑剔的眼睛和一顆寧?kù)o的心，生活中處處洋溢著美—切實(shí)的美，虛幻的美，清新的美……
羅丹有句名言“生活中不是沒(méi)有美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛�！笔罴俚臅r(shí)候媽媽帶著我去上海玩，我非常激動(dòng)因?yàn)槁?tīng)同學(xué)說(shuō)上海是個(gè)很好玩的地點(diǎn)，是個(gè)非常繁華、熱鬧的'城市。到了上海已經(jīng)是晚上了，我們母女倆去居住在上海的朋友的媽媽家。
第二天，我們先去上海外灘，那兒非常熱鬧，好像也有外國(guó)人經(jīng)過(guò)，因?yàn)槲铱匆?jiàn)有幾個(gè)人的頭發(fā)是金色而且臉特別白。我不敢去打招呼害怕自己惹禍。后來(lái)我們就去外灘的英雄柱那里，我感覺(jué)上海外灘不好玩就走了。下午媽媽帶我去醫(yī)院看病，因?yàn)槲以缟衔矣幸稽c(diǎn)發(fā)燒了，幸好并無(wú)大礙。第三天我們就去長(zhǎng)風(fēng)公園的海洋館那里看動(dòng)物，進(jìn)去以后那些動(dòng)物實(shí)在是太可愛(ài)了，我忍不住想摸了。更不可思議的是那里居然有鯊魚(yú)也有魔鬼魚(yú)。
什么是生活中的美？我認(rèn)為這就是生活中的美，就是這么簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，平常的小事。
生活中的美五年級(jí)作文6
我們的身邊有許多美，有人美，有景美，有物美……現(xiàn)在，就讓我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)身邊的美吧！
看！美就在小區(qū)！
前幾天，我們確山迎來(lái)了這幾年最大的一場(chǎng)雪！由于路滑，我們都要走路去上學(xué)，一不小心就會(huì)滑倒。前天下午，我和媽媽走路回家，在我家“車(chē)庫(kù)”門(mén)口，我好朋友的爸爸，一個(gè)和我的爸爸差不多年齡的叔叔正在和我的好朋友一起在鏟路邊的雪，累得氣喘吁吁。
我走過(guò)去對(duì)叔叔說(shuō)：“叔叔，你為什么要鏟雪呢？等雪化了就可以了，不用鏟了�！薄安贿^(guò)是舉手之勞罷了，沒(méi)事也可以鏟鏟雪嘛！”看著他鏟雪的姿勢(shì)，我不禁有些慚愧……
看，美就在校園。
上個(gè)星期，因雪下的.太大我們停課了。星期一，我來(lái)到校園，哇！我驚呆了！校園的雪都不見(jiàn)了，我一打聽(tīng)才知道，校園的雪被“家委會(huì)”的家長(zhǎng)在星期六、星期鏟走了，這下我們上學(xué)安全多了，家長(zhǎng)們“犧牲”了他們的休息時(shí)間來(lái)鏟雪，我一個(gè)小孩子也可以鏟雪呀！
美，就在我們的身邊。
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