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校園生活二三事作文
校園生活二三事學(xué)校就是一個(gè)城堡,我愛(ài)城堡,更愛(ài)城堡里的生活。
題記
齊心協(xié)力
談到齊心協(xié)力,我不得不說(shuō)的是自從住宿以來(lái),我的室友給了我很大的幫助,我們一起學(xué)習(xí),一起唱歌,一起吃飯,一起睡覺(jué)。。。。。。我們會(huì)一起笑,一起瘋,一起哭。自從住宿以來(lái),我的學(xué)習(xí)成績(jī)有所提高,我又不會(huì)的題都會(huì)和她們說(shuō),他們都會(huì)很熱心的來(lái)教我,她們有不會(huì)的,我也會(huì)很熱心的去教她們,就這樣,我們同甘共苦,齊心協(xié)力。后來(lái),我們的成績(jī)都有了很大的飛躍。
男子氣概
說(shuō)實(shí)話,其實(shí)我還是挺喜歡我們班的男同學(xué)的,因?yàn)樗麄兇_實(shí)幫了我們女孩子不少。上體育課時(shí),老師教我們排隊(duì)出操喊口號(hào),其實(shí)聽(tīng)上去我們班的口號(hào)挺響亮的,可真正的有99。9%都是男同學(xué)的聲音,如果單憑我們這幫女孩子,是根本聽(tīng)不到任何的聲音的。還有就是,老師在讓我們做武術(shù)操的時(shí)候,都是男孩子在拼命的喊,而女孩子卻沒(méi)有一點(diǎn)的聲音,說(shuō)實(shí)在的,如果沒(méi)有我們班的這些男同學(xué),我們這個(gè)團(tuán)結(jié)的班級(jí)是根本就組織不起來(lái)的。
慈善捐款
慈善捐款其實(shí)捐的是愛(ài)心,善心,而不是所謂的資金。前兩個(gè)星期我校舉行了慈善捐款的活動(dòng),令我欣慰的是老師剛說(shuō)完要捐款的事,同學(xué)們就踴躍的在我這里捐款,雖然捐的不是很多,但是同學(xué)們的心意我已經(jīng)領(lǐng)到了,我真的很開(kāi)心。慈善捐款活動(dòng)持續(xù)了5天,有的同學(xué)省吃?xún)用,用自己的零花錢(qián)來(lái)捐款,有的同學(xué)連續(xù)捐了兩三次,這些事情在別人看來(lái)是件很小的事情,可是在我看來(lái)其實(shí)是一件很重要的事情,因?yàn),這樣可以無(wú)條件的體現(xiàn)出同學(xué)們的善心和愛(ài)心。
校園生活令我憧憬,令我熱愛(ài)比。學(xué)校就是一個(gè)城堡,我就是城堡里的那位公主,在城堡里養(yǎng)尊處優(yōu)。
校園生活二三事轉(zhuǎn)眼間,我進(jìn)入文來(lái)中學(xué)已經(jīng)有好幾個(gè)月了。全新的生活,全新的同學(xué),全新的我。不過(guò),我認(rèn)為小學(xué)和初中真的有很大的差距。比如:同學(xué)們的親和力更強(qiáng),老師教書(shū)更快,更詳細(xì),F(xiàn)在回憶起小學(xué)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,簡(jiǎn)直可以回憶一整
醇厚的友誼
在小學(xué)時(shí),我有幾個(gè)一直在一起的死黨,我們可以說(shuō)是像手一樣,形影不離,缺一不可!記得,四年級(jí)的時(shí)候······
“同學(xué)們,明天我們將騎車(chē)去美麗的東方綠洲游玩,大家開(kāi)不開(kāi)心?”“開(kāi)心!”我們大家的聲音整齊劃一。不過(guò)這時(shí),我卻在想:明明都已經(jīng)四年級(jí)了,何必用對(duì)幼兒園的語(yǔ)氣對(duì)我們呢?我小聲的笑了一下,下意識(shí)地瞟了一眼我的死黨之一,果子。我看到她的臉上明顯有一絲不安。
下了課,我和栗子去找她,她羞澀的說(shuō):“我······我不會(huì)騎自行車(chē)!蔽翌D了一下,拍了拍她的肩膀,安慰道:“沒(méi)事,我來(lái)帶你吧,放心!”果子瞪大了她那水靈靈的大眼睛,用一種不敢相信的眼神看著我,我對(duì)她微微一笑,點(diǎn)了下頭。
就這樣,我們一路唱,一路欣賞著美麗的風(fēng)景到達(dá)了東方綠洲。那里簡(jiǎn)直美極了,綠樹(shù)成蔭,五彩繽紛的花在綠瑩瑩的草地上顯得格外出眾。
下午,我突然發(fā)燒,被家人帶回了家,事后我得知,果子是搭的老師的車(chē)回來(lái)的。她回到家之后,買(mǎi)了一大籃子的水果來(lái)慰問(wèn)我,還說(shuō)笑話逗我笑······
團(tuán)結(jié)的力量
每個(gè)學(xué)校,每到一個(gè)時(shí)候,總會(huì)有一個(gè)熱烈至極的活動(dòng)運(yùn)動(dòng)會(huì)!今年的運(yùn)動(dòng)會(huì)的項(xiàng)目也是應(yīng)有盡有!在我們班級(jí)的熱烈討論下,我們終于決定我們團(tuán)體賽的項(xiàng)目是拔河。想當(dāng)年,我們一班曾得過(guò)三連霸的冠軍得主。∵@次一定要,拔得頭籌!
比賽開(kāi)始了,我們的排兵布陣十分鮮明,高的在后,矮的在前。沒(méi)想到,與我們對(duì)抗的竟是三班,號(hào)稱(chēng)“世界第一”的班級(jí)。不過(guò)我們并沒(méi)有氣餒,我們相信只要有信心,就一定能打敗他們。
我們一班團(tuán)結(jié)一心,雖然剛開(kāi)始他們的優(yōu)勢(shì)在我們之上,不過(guò)我們后半段一起喊著:“一二拉,一二拉······”突然,我們士氣大增一下就拉過(guò)了三班。
有時(shí),我不想長(zhǎng)大,想永遠(yuǎn)和同學(xué)們?cè)谝黄,可是現(xiàn)實(shí)就是不允許啊!是時(shí)候,為小學(xué)的記錄寫(xiě)下一個(gè)句號(hào),翻開(kāi)我初中的篇章,開(kāi)始一個(gè)新的旅程。
校園生活二三事我們不也正是一團(tuán)星云嗎?有光,有熱,和火一般的熱情……
我們的校園生活,如萬(wàn)花筒,展示出一個(gè)五彩繽紛的世界。題記
一聽(tīng)!哨聲響了,拔河比賽開(kāi)始了。我們女生拼命地為本班男生加油,可這些男生竟這樣不爭(zhēng)氣,首戰(zhàn)告敗。女生都?xì)鈮牧,喉嚨都喊啞了可男生還是敗下陣來(lái),真沒(méi)勁!再瞧那邊,垂頭喪氣的男生竟又?jǐn)[出一副高傲的樣子:“第三名也不錯(cuò)嘛!你們瞧著不順眼,明天不給你們喊加油,讓人們靜靜地欣賞你們氣急敗壞的‘英姿’!”聽(tīng)聽(tīng),用的是“氣急敗壞”,而且是“英姿”,多可惡!“哼!輸了還有理!自欺欺人,虧你們說(shuō)得出口!”好一陣唇槍舌劍!第二天,女生上陣了。出乎我們意料,所有男生包括昨天“口舌大戰(zhàn)”的主將,一齊放開(kāi)了山風(fēng)般奔放的嗓子:“加油!加油!”他們粗粗的噪音和我們幾個(gè)未參戰(zhàn)的女同胞尖尖的嗓音混在一起,此刻,我覺(jué)得這是世界上最雄壯的音樂(lè)。它像面前的繩擰成了一股,成為一支催人奮進(jìn)的歌。女生受到鼓舞,一鼓作氣,打了個(gè)漂亮的“快速仗”,首戰(zhàn)告捷!“噢,噢!我們贏了,我們勝利了!”昨天的懊喪、埋怨頃刻間無(wú)影無(wú)蹤,代之而來(lái)的是歡呼、雀躍!我們畢竟同在一個(gè)集體,為集體爭(zhēng)光就是我們奮斗的目標(biāo)。今天,我們又一次達(dá)到了這目標(biāo),怎能不高興、不激動(dòng)呢?
二瞧!我們班課堂的氣氛怎么這樣熱烈?原來(lái)是在上妙趣橫生的數(shù)學(xué)課。提問(wèn)的時(shí)間到了,同學(xué)們照例活躍地思索著:這一步證明似乎多此一舉吧,噢,不,問(wèn)題不會(huì)這樣簡(jiǎn)單……咦,這樣證明太繁瑣了,能否另辟捷徑……一雙雙手接二連三地舉起來(lái)了,有平常大大乎乎的小伙,也有文文靜靜的姑娘,此時(shí)全都像換了一個(gè)人,膽大心細(xì),提出一個(gè)個(gè)新穎而巧妙的問(wèn)題!扳彙薄鞍,怎么下課了!時(shí)間過(guò)得真快!”當(dāng)然,下課后,老師的身旁又少不了圍上一群愛(ài)思考的學(xué)生……“我特別愿意到六十班上課,因?yàn)橥瑢W(xué)們愛(ài)思考,肯動(dòng)腦筋,敢于提出異議……”聽(tīng)!這就是老師對(duì)我們的評(píng)價(jià),我們引以自豪的評(píng)價(jià)!
三“所有的日子,所有的日子都來(lái)吧……”是誰(shuí)在這樣充滿激情地朗頌《青春萬(wàn)歲》?“也許你沒(méi)留意,也許你不相信,有多少人羨慕你年輕……”是誰(shuí)這樣深情地唱著《趁你還年輕》?是誰(shuí)伴著《青春曲》的旋律邁開(kāi)了輕盈的腳步?是我們,這是我們的周末晚會(huì)。請(qǐng)來(lái)吧,來(lái)到這里,緊張、疲勞便會(huì)云消霧散。您知道嗎?我們既會(huì)學(xué)習(xí),也會(huì)生活!
時(shí)間飛快地流逝,我們的校園生活也不斷變換著色彩,歡樂(lè)、苦惱也隨之而來(lái)。但,我們愛(ài)校園生活,因?yàn)樗腔鹋c詩(shī)一般的生活,這是真正的生活!噢,我們的校園生活,像月亮,有陰晴圓缺,有歡樂(lè)與苦惱;又如萬(wàn)花筒,展現(xiàn)出一個(gè)五彩繽紛的世界……
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