共享生活作文9篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編幫大家整理的共享生活作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

共享生活作文1

　　“共享單車(chē)”，亦是“共享書(shū)店”這一切新生事物都在我們的身邊廣為流傳……然而，在我們騎上一輛輛共享單車(chē)時(shí)；在我們閱讀者一本本共享書(shū)店的書(shū)時(shí)；當(dāng)我們不亦樂(lè)乎地玩著共享籃球時(shí)，真正進(jìn)步的只是“共享”一詞嗎？

　　不，不是的。真正進(jìn)步的是我們的生活，是人類(lèi)科技，是這個(gè)時(shí)代的改變��！不知你有沒(méi)有注意，用共享單車(chē)的人們，不再去買(mǎi)自行車(chē)，而是用這筆錢(qián)做了更有意義的事情，可能是用來(lái)支助貧困山區(qū)孩子上學(xué)；共享書(shū)店的書(shū)使許多人可以輪流看，讓更多愛(ài)讀書(shū)的人用最少的錢(qián)學(xué)習(xí)到更多的知識(shí)�；蛟S，這一切都在不經(jīng)意中改變，而這些細(xì)小的不經(jīng)意組合起來(lái)，便組成了一個(gè)煥然一新的共享世界了。

　　有人說(shuō)，共享時(shí)代卻使自私的人可以為非作歹，可以不費(fèi)吹灰之力地盜取屬于大家的財(cái)產(chǎn)�？墒�，事實(shí)僅僅如此嗎？在我眼里看到的，是盜取共享資源的人越來(lái)越少，取而代之的是更多的年輕人細(xì)心教會(huì)老年人如何使用這些設(shè)備，聽(tīng)到的是他們之間友善地對(duì)話，看到的是這些老年人欣慰的笑臉……一絲絲甜蜜飄在空中，輕悠悠地打了個(gè)旋兒，又悄悄地潛入我的心里，不帶一絲多余，滿滿地占據(jù)著我。這悄悄地改變著人心，在便利與進(jìn)步的一點(diǎn)一滴里，讓每一個(gè)人的心里都充斥著誠(chéng)摯的愛(ài)。

　　小時(shí)候，總是聽(tīng)爺爺說(shuō)，他小時(shí)候，家里很窮，連電視機(jī)都望而生嘆，更別提這種高科技的共享產(chǎn)物。我不禁沉思，是什么讓我們中國(guó)人在這短短幾十年里，創(chuàng)造出這么多新奇的事物？我沒(méi)有肯定的`回答，但我知道，這必定是我們中國(guó)人勤勞、好學(xué)、奮斗、團(tuán)結(jié)一致的心！在創(chuàng)造共享世界的過(guò)程中，也微妙地改變著細(xì)細(xì)的人心呢。

　　共享時(shí)代，不管是科技還是生活，都充斥著人生里最純真的博愛(ài)吧！好幸福的一代，我親生經(jīng)歷著中國(guó)人不斷創(chuàng)新的發(fā)展，也感受大家彼此最美的真心。

共享生活作文2

　　學(xué)校的走廊上最近多了許多臺(tái)自動(dòng)借閱機(jī)，每逢下課總是有三兩結(jié)伴的同學(xué)拿著電子學(xué)生證，在這小小的機(jī)器前刷卡借書(shū)，退書(shū)，我總能聽(tīng)到“嘩嘩嘩”的刷卡聲在耳邊回蕩。

　　放學(xué)后，體育器材室里總是擠滿了男生，他們一個(gè)挨著一個(gè)在門(mén)前的表格上簽名，然后借走足球和籃球，第二天總能見(jiàn)到那些器材被整齊地放回原處。

　　校門(mén)口多了一個(gè)“小黃車(chē)”的據(jù)點(diǎn)，一起騎小黃車(chē)回家吧；成了班級(jí)里同學(xué)的口頭禪。

　　這些“書(shū)籍”“籃球”“小黃車(chē)”便是近來(lái)人們常掛在嘴上的“共享資源”了，它們因快捷、方便、實(shí)惠而深受人們的喜愛(ài)，我們其實(shí)也不難發(fā)現(xiàn)，這種“共享”正潛移默化地改變著我們的生活理念。因?yàn)橛辛斯蚕碣Y源，人們減少了不必要的開(kāi)銷(xiāo)，選擇了“共享單車(chē)”而不是出租車(chē)；因?yàn)橛辛斯蚕碣Y源，人們?cè)谀撤N程度上有了自己的空間，用相同的價(jià)格可以自己騎車(chē)而不是擠地鐵，因?yàn)橛辛恕肮蚕碣Y源”人們隨時(shí)隨地都可以得到與人共享的服務(wù)而不是找到車(chē)站后仍舊需要等車(chē)。

　　“共享資源”從另一種角度上來(lái)說(shuō)：類(lèi)似于“編輯成本”，在成本確定下來(lái)后，再利用時(shí)，便不需要投入更多的.錢(qián)，使得盈利達(dá)到最高。舉一個(gè)例子，全班同學(xué)合資購(gòu)買(mǎi)勞動(dòng)工具，勞動(dòng)工具便成為了“共享資源”不需要投入再多，同學(xué)們就能一直用其來(lái)清潔教室�？梢�(jiàn)，“共享資源”是多么方便、實(shí)惠！

　　這種資源共享得以實(shí)現(xiàn)，便是科技進(jìn)步飛速的一種表現(xiàn)，這種科技發(fā)展，未來(lái)更有可能會(huì)實(shí)現(xiàn)足不出戶的共享，比如“共享理發(fā)師”“共享廚具”等。而如今，我們的共享生活大多建立在手機(jī)上，電子時(shí)代正在向我們走來(lái)，只要利用手機(jī)就可以實(shí)現(xiàn)共享生活。

　　共享生活是現(xiàn)代社會(huì)應(yīng)該倡導(dǎo)的一種生活方式，只要是現(xiàn)在了共享，我們的生活就能更環(huán)保，一些不必要的污染就能被減少，例如開(kāi)車(chē)出行，若推廣共享單車(chē)，那么二氧化碳的排放就能減少。我們也應(yīng)該把共享作為自己的生活理念，讓共享生活成為一種習(xí)慣和態(tài)度。

共享生活作文3

　　現(xiàn)如今，“共享”這兩個(gè)字在我們的生活中無(wú)所不在，共享單車(chē)、共享籃球、共享書(shū)店……原先，這些共享是為了讓我們的生活更加便捷，只是漸漸地，這些共享就變了味兒了。

　　在網(wǎng)絡(luò)上，一定會(huì)有這樣的新聞吧——某校驚現(xiàn)共享女友！路邊的蜘蛛俠共享男友！諸如此類(lèi)新聞在網(wǎng)絡(luò)上層出不窮。從什么時(shí)候開(kāi)始，共享竟然變成了欺騙父母，自欺欺人，搪塞大家的工具了呢？

　　我們最先看到的共享產(chǎn)品應(yīng)該非共享單車(chē)莫屬了吧。之前，或許只是幾個(gè)月之前，這類(lèi)產(chǎn)品剛剛興起時(shí)，在路上，偶然看到一道或橙或黃或藍(lán)的身影時(shí)，也許會(huì)發(fā)出一絲的驚嘆，而現(xiàn)在，哪怕是兩輛、五輛、甚至十輛那樣的身影過(guò)去，都會(huì)覺(jué)得習(xí)以為常。從前可能是興趣所致，到后來(lái)是真的覺(jué)得便捷，再到現(xiàn)在的習(xí)慣性。隨著騎車(chē)人數(shù)的增多，單車(chē)的數(shù)量也馬不停蹄的趕上。變成現(xiàn)在交通的一個(gè)毒瘤。究竟是什么在潛移默化的改變著我們的'生活？

　　共享書(shū)店的緊隨其后，使大家愛(ài)屋及烏。借書(shū)的人進(jìn)進(jìn)出出，看似門(mén)可羅雀的書(shū)店，其實(shí)門(mén)庭若市。若你細(xì)心觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，有些人進(jìn)去就再?zèng)]出來(lái)，若推入門(mén)內(nèi)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)里面擁擠的好似你都進(jìn)不去。坐在地上休息睡覺(jué)的，享受著空調(diào)的洗禮的人隨處可見(jiàn)，而真心來(lái)看書(shū)借書(shū)的或許屈指可數(shù)。它們又是在什么時(shí)候成了我們的庇護(hù)所？

　　……

　　諸如此類(lèi)的問(wèn)題蜂擁而至，能解答的人卻少之又少。而我們又能做些什么呢？這個(gè)我可以回答你。我們或許能扶起一輛被人推倒在地上的共享單車(chē)，或許我們可以把被人丟在地上的書(shū)送回它的家，又或許對(duì)共享男女友之類(lèi)的事至少袖手旁觀。

　　當(dāng)然，以上僅表個(gè)人意見(jiàn)。

　　當(dāng)未來(lái)，共享同樣無(wú)處不在的時(shí)候，我希望，它的味道還能是最初的模樣。

共享生活作文4

　　在這個(gè)瞬息萬(wàn)變、科技猛速發(fā)展的時(shí)代，所有事物都煥然一新，各種新型設(shè)備浮出水面。隨著時(shí)代的變遷，我們的生活也將趕上時(shí)代的腳步，越來(lái)越多的共享資源融入了我們的生活。還停留在舊時(shí)代的我們，已經(jīng)被時(shí)代的火車(chē)載向下一個(gè)美妙的驛站——共享時(shí)代。

　　共享單車(chē)、共享籃球、共享球場(chǎng)……不管在人跡罕見(jiàn)偏僻的地區(qū)，還是在人聲嘈雜、熱鬧非凡的街道，我們都能如愿以償?shù)匾?jiàn)到。當(dāng)你忙于趕路卻找不到合適的交通工具時(shí)，別擔(dān)心，時(shí)代已經(jīng)為您準(zhǔn)備了“完美無(wú)暇”的“交通工具”——共享單車(chē)；每到周末，與伙伴相約來(lái)到這塊“天然”的共享球場(chǎng)打籃球時(shí)，當(dāng)你把淚水換作汗水揮灑在曾經(jīng)讓你覺(jué)得生活是一種享受的大地母親上時(shí)，你就會(huì)驚奇地發(fā)展，共享其實(shí)是一種快樂(lè)。

　　共享資源不僅方便了我們的生活，而且也在逐漸改變著我們的生活理念。

　　曾經(jīng)的我們總是以為以自我為中心，不顧及別人的感受，得來(lái)的只是屬于自己的'，不與別人共享。正是因?yàn)檫@個(gè)生活理念，我們時(shí)常與別人發(fā)生矛盾，本來(lái)是一對(duì)形影不離的好朋友，最終也會(huì)成為一對(duì)冤家�？偸遣粩嗨魅�，但從來(lái)都不回報(bào)。但是，時(shí)光飛逝，我們從懵懂無(wú)知的孩童變?yōu)樯癫赊绒鹊那嗌倌�，越�?lái)越多的共享資源正“洗禮”著我們的大腦。現(xiàn)在的我們，總是處處為別人著想。共享是快樂(lè)的，共享是無(wú)畏的……

　　放學(xué)后，同學(xué)們會(huì)三五成群，找到一塊安靜的地方，敞開(kāi)心扉，與別人各自交談自己的想法，這便是共享生活。

　　現(xiàn)在，我們逐步建立起了共享的理念，可是時(shí)代還會(huì)變遷，科技還會(huì)發(fā)展，讓我們一起珍惜現(xiàn)在的美妙的生活吧！

共享生活作文5

　　“分享是一種博愛(ài)的心境，學(xué)會(huì)分享，就學(xué)會(huì)了生活�！边@便是共享生活，一個(gè)全新的時(shí)代。

　　社會(huì)日新月異地變更人們的生活理念隨之變化。80年代初家家戶戶幾乎都拮據(jù)地生活著自顧自地維持生計(jì)，起早貪黑地拎著菜籃徒步上集市賣(mài)菜，而如今，大街小巷隨處可見(jiàn)的單車(chē)，以低廉的收費(fèi)方式來(lái)提高了使用者的效率，無(wú)疑是一個(gè)“物美價(jià)廉”般的存在。

　　起初，路旁只是停放了一排排的單車(chē)，但依舊引來(lái)無(wú)數(shù)路人的好奇，紛紛試騎，我也不例外。清晨，我行駛在交通堵塞的馬路上，單車(chē)自由穿梭于人潮人海，湖邊，我望那旖旎的湖，碧波蕩漾，聽(tīng)那汩汩而去的麗聲，偶有和煦微風(fēng)拂面，甚是歡喜，又伴著那抹斜陽(yáng)歸了家，久而久之，共享單車(chē)成了我形影不離的出行能手，為我本枯燥乏味的.一天涂抹上喜悅色彩。

　　共享單車(chē)的橫空出世，是共享生活的嶄新的開(kāi)端我想，它所給予并非一分便利如此之簡(jiǎn)單，它所引導(dǎo)的是一種環(huán)保的生活方式，所引導(dǎo)的是“資源共享社會(huì)為一家”的生活理念！

　　正值共享單車(chē)如火如荼之時(shí)，正值更多產(chǎn)品涌入“共享家族”之際，人們對(duì)小單車(chē)的熱衷喜愛(ài)產(chǎn)生的誤區(qū)。我深深凝視著路邊一排排的樹(shù)。在水藍(lán)的朗朗晴空下，無(wú)言站立，一恍之間，已是滿樹(shù)枯枝，葉兒似蝶般翩翩飛舞，盡是滿地殘葉，我的余光停留于樹(shù)旁所剩不多的單車(chē)上，銹跡斑斑的身軀“缺胳膊少腿”的也隨意擺放于路邊究其根本，原罪于人，人們或是因一己私欲占為己有，抑或惡意破壞“一雙玉腕千人握”的共享單車(chē)大煞風(fēng)景地成了一堆廢墟。

　　近期的管理治理了此等陋習(xí)，鏟除了共享生活前進(jìn)道路上的蛀蟲(chóng)。

　　“樂(lè)人之樂(lè)，人亦樂(lè)其樂(lè)。”分享是一種生活信息，我們?cè)谧鎳?guó)聯(lián)天下，共樂(lè)共贏共享是共享生活的宏愿和初衷，萬(wàn)眾一心推進(jìn)共享時(shí)代的發(fā)展，而不與其思想道背而馳，攜手同行，揚(yáng)帆起航，圈起美好社會(huì)！

共享生活作文6

　　街道旁原本空落落的圍欄前，不知何時(shí)早已排列了整齊的共享單車(chē)。在川流不息的馬路上，總能看見(jiàn)有人蹬著共享單車(chē)穿梭在人群中，人們似乎在一夜之間進(jìn)入了一個(gè)嶄新的摩登時(shí)代——共享時(shí)代！

　　如今，人們把共享單車(chē)、共享書(shū)店、共享籃球、共享雨傘……作為追求時(shí)尚的代名詞。這些共享系列也深受廣大群眾的喜愛(ài)。這也反映出現(xiàn)今的人們都追求方便、快捷的生活理念。

　　然而，我們看似十分喜愛(ài)這種快捷的生活方式，但真的好好珍惜了嗎？

　　在共享單車(chē)風(fēng)靡全國(guó)各地的同時(shí)，無(wú)數(shù)單車(chē)被人為損壞的新聞一時(shí)鋪天蓋地：不是車(chē)座壞，就是車(chē)鏈條消失，更甚者竟把二維碼涂的無(wú)法掃描。在暑假的一次志愿者服務(wù)中，我們小隊(duì)來(lái)到街道旁共享單車(chē)停放處，看到工作人員們正搬來(lái)了一批嶄新的共享單車(chē)，再看看旁邊停放在路邊破舊的共享單車(chē)，我心中不禁五味雜陳。原本我認(rèn)為真實(shí)的情況并沒(méi)有這樣嚴(yán)重，可當(dāng)我親眼看到時(shí)，心里仍是十分震撼。

　　這到底是為什么呢？

　　社會(huì)大環(huán)境是一個(gè)至關(guān)重要的因素。前一陣子十分火爆的文化類(lèi)節(jié)目朗讀者就是一個(gè)很好的例子。反映了人們對(duì)提高自身文化素養(yǎng)，提升修養(yǎng)的渴望。人們?nèi)缃褡非蟮腵不僅僅是溫飽和生計(jì)的問(wèn)題，更是精神上愉悅及滿足。這與整個(gè)社會(huì)大環(huán)境息息相關(guān)，社會(huì)大環(huán)境不只有好的，也有不好的現(xiàn)象。最普遍的就是盲目跟風(fēng)——盲從。過(guò)馬路時(shí)，遇上紅燈，看看兩邊沒(méi)有來(lái)往的車(chē)，只要有人開(kāi)了個(gè)頭，闖了過(guò)去，后面必然跟著一串…。這也能說(shuō)得通為什么這么多共享單車(chē)遭“毒手”了，有好多人在盲目跟風(fēng)！

　　漸漸的隨著人們的良好意識(shí)的覺(jué)醒，當(dāng)我再一次來(lái)到共享單車(chē)停放處，我也欣喜地發(fā)現(xiàn)糟糕的境況也已改善了許多。拿起手機(jī)，提了一輛單車(chē)，和父母一起騎來(lái)到公園，環(huán)湖而行，來(lái)一次共享時(shí)代的體驗(yàn)。

　　共享，就是共同享用，共同愛(ài)護(hù)。當(dāng)共享時(shí)代撞上碎片化的生活，我們要享受共享帶來(lái)的便利，也要珍惜這一資源。

共享生活作文7

　　我們所生活的城市里，“共享資源”似一條看不見(jiàn)的線，把無(wú)數(shù)人連接在一起。即使我們素不相識(shí)，即使我們未曾謀面，我們也完成了一場(chǎng)繁花盛開(kāi)的奇跡。

　　“共享”需要的是人與人之間的信任，還記得共享單車(chē)剛開(kāi)始流行的那幾天，許多人表示這為上班族帶來(lái)了諸多便利，但還有不少人刻意地去毀壞單車(chē)或僅供自己使用。這樣的做法，已遠(yuǎn)遠(yuǎn)偏離“共享”兩字。

　　我曾看到一個(gè)匆匆的行人，騎完單車(chē)后隨意地將車(chē)仍向草叢，讓單車(chē)倒在草地上不管不顧。

　　最令我氣憤的一個(gè)事件便是，許多協(xié)管員竟將原來(lái)在路邊放得整整齊齊的共享單車(chē)仍到一輛大貨車(chē)上。大貨車(chē)帶著原本應(yīng)供行人使用的共享單車(chē)一路揚(yáng)長(zhǎng)而去，留下一團(tuán)黑色的煙霧，籠在我的心上。我咬著唇，不知說(shuō)什么好，親眼見(jiàn)到這種事，有種哀傷淡淡點(diǎn)綴著天空。爸爸說(shuō)，看來(lái)是沒(méi)打好招呼。

　　雨，洋洋灑灑地落了下來(lái)，是因?yàn)樘�沉，云承受不住了。那么，難道“共享”就可以承受這種浪費(fèi)？

　　就像黑夜也有光明一樣，世上從不缺乏正義之人。在上學(xué)途中，我意外地發(fā)現(xiàn)，昨晚還凌亂的車(chē)堆，第二日清晨便已排放整齊。新聞中也不止一次出現(xiàn)好心人免費(fèi)修共享單車(chē)的事件。

　　所以，匆匆的路人，可否慢下你的腳步，在街角將車(chē)停放好，以維持“共享”的意義。只是簡(jiǎn)單的幾個(gè)動(dòng)作，多走幾步路，到指定的停車(chē)點(diǎn)停放，讓單車(chē)等待下一個(gè)人的`使用。你為下一個(gè)人的便利而努力，下一個(gè)人也會(huì)這么做，下下個(gè)人也如此……

　　社會(huì)上有千奇百怪的人，有職業(yè)各異的人。他可能坐著你曾坐過(guò)的座椅，你可能騎著他曾騎過(guò)的車(chē)。社會(huì)的正能量正層層疊疊地展開(kāi)，上一刻你幫助的人，下一刻就可能來(lái)幫助你。這樣的幫助，何樂(lè)而不為？

　　當(dāng)然，我也騎過(guò)共享單車(chē)，風(fēng)吹在臉上，陽(yáng)光的味道伴著風(fēng)飄。停下車(chē)，一切都是剛剛好。

　　試著再起騎一次共享單車(chē)吧，懷著感謝他人與幫助他人的心，便會(huì)發(fā)現(xiàn)：我們共享的不是車(chē)，是生活。

共享生活作文8

　　“嘀！”電視機(jī)打開(kāi)了，我看著新聞?lì)l道，哇！狂天又播出了關(guān)于“共享”的話題。

　　如今社會(huì)，“共享單車(chē)”，“共享汽車(chē)”，“共享球場(chǎng)”，“共享書(shū)店”……越來(lái)越多的共享資源正在涌入我們的生活，也大大方便了我們的生活。

　　比如說(shuō)“共享單車(chē)”，每當(dāng)出行，每走過(guò)一條街道或走過(guò)一個(gè)路口，總會(huì)看見(jiàn)一個(gè)個(gè)“共享單車(chē)”停車(chē)點(diǎn)，許多單車(chē)停在那里，只需要用手機(jī)掃一掃就可以使用了。像上班族，有急事的人，直接騎上單車(chē)就可以“飛馳”在路上了。因此，越來(lái)越多綠色的.“共享單車(chē)”出現(xiàn)在我們這座城市的道路上，伴隨著一陣風(fēng)塵，奔向各個(gè)地方。

　　共享資源的優(yōu)點(diǎn)會(huì)有很多，但是有些卻不是如此。早上剛吃完早餐，就看見(jiàn)新聞頁(yè)面被“如何解決亂停放共享單車(chē)，共享汽車(chē)”占屏了。是啊，有人覺(jué)得隨意停放，會(huì)有人來(lái)領(lǐng)走的。但是，停放在雜車(chē)堆，樓道的單車(chē)總會(huì)被人所遺忘，共享資源就在這樣的環(huán)境下被灰塵所蓋，還有可能被人為破壞。

　　奎幾年，隨著共享資源的不斷涌入，管理也嚴(yán)厲了起來(lái)。

　　所以，共享給我們帶來(lái)的大多還是利。

　　但是，我一直在思考，“共享”到底是什么呢？有人讀出了“免費(fèi)”這兩個(gè)字眼，有人讀出了“便捷”這兩個(gè)字眼，也有人無(wú)法評(píng)判……

　　共享，正改變著人們的生活理念，也與我們的生活更加密切關(guān)聯(lián)。這更應(yīng)該讓我們沉思，怎樣才能更好地利用身邊的共享資源，讓我們的生活更加精彩呢？

　　有人說(shuō)：“共享單車(chē)相對(duì)我而言，是一種娛樂(lè)�！币灿腥苏f(shuō)：“共享方便了我們忙碌的生活，不過(guò)要是多加幾個(gè)車(chē)位留給共享汽車(chē)和共享單車(chē)，那就更好了！”人們的議論五花八門(mén)，共享資源也層出不窮。到底哪些是真正方便了大家，而哪些雖然讓人們眼前一亮，卻不太實(shí)用的呢？對(duì)于外國(guó)人的贊嘆，我們又有哪些需要改進(jìn)的呢？這些問(wèn)題，是我們迎接共享資源所需要思考的。我希望通過(guò)不斷的改善，讓共享在這個(gè)欣欣向榮的時(shí)代綻放出新的篇張吧！

共享生活作文9

　　現(xiàn)代化的社會(huì)，越來(lái)越多的事物成為了共享，這些共享的大世界，也大大的改變了人們的生活。

　　我居住在一個(gè)小城市——泉州，目前融入我們生活的共享資源有：自行車(chē)、電動(dòng)車(chē)、汽車(chē)、圖書(shū)館、健身房……共享資源為我們的生活帶來(lái)了不少便利。就拿共享自行車(chē)來(lái)說(shuō)吧，這類(lèi)產(chǎn)品剛剛興起時(shí)，在路上，偶然看到一道或橙或黃或藍(lán)的身影時(shí)，也許會(huì)發(fā)出一絲的驚嘆。而現(xiàn)在，人流中隨處可見(jiàn)騎著共享自行車(chē)出行的人們，人們都習(xí)以為常地將“共享”融入生活。

　　共享單車(chē)使人們的生活變得又方便又快捷。上班時(shí)，租輛共享單車(chē)，即省錢(qián)又節(jié)約時(shí)間；散步時(shí)，走累了，租輛共享單車(chē)，鍛煉的同時(shí)，愉悅身心、帶來(lái)一天的好心情。最重要的是，共享單車(chē)這種出行方式，能夠減少汽車(chē)尾氣的過(guò)量排放，保護(hù)環(huán)境，為綠化我們的家園做出不少貢獻(xiàn)。

　　在人們使用共享資源的同時(shí)，也同時(shí)反應(yīng)著許多問(wèn)題。人們目睹了共享單車(chē)被改裝，共享單車(chē)雜亂地?cái)[放影響了市容，或是有的'人隨意破壞公物的種種行為。這些行為并非小事，它可以衡量一個(gè)公民的基本素質(zhì)，也可以折射出一個(gè)公民的文明素質(zhì)。共享資源從另一方面也檢驗(yàn)著我們的社會(huì)。

　　共享時(shí)代已經(jīng)來(lái)臨，將來(lái)會(huì)有越來(lái)越多的共享資源出現(xiàn)在我們的生活中，資源共享、資源整合，為我們的生活提供便捷。20xx，我們的共享生活還要繼續(xù)下去，因此，從我做起，從每個(gè)人做起，提高每個(gè)人的素質(zhì)，在得到方便的同時(shí)，也要考慮別人的方便，要從人人為我，我為人人的意識(shí)，我堅(jiān)信我們的生活將更加豐富多彩！我們的社會(huì)更加和諧、美好。

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