- 相關(guān)推薦
生活需要書(shū)籍作文（通用18篇）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編幫大家整理的生活需要書(shū)籍作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
生活需要書(shū)籍作文 篇1
古人云：可使食無(wú)肉，不可居無(wú)竹。無(wú)肉令人瘦，無(wú)竹令人俗。俗與雅，我想，唯有書(shū)籍才是雅的源泉。生活要有物質(zhì)的保障，更需要有書(shū)籍的熏陶。
“三日不讀圣賢書(shū)，便覺(jué)面目可憎”。如今的我，已有太久沒(méi)有捧起古圣先賢的書(shū)了。有了手機(jī)、電腦……只需輕輕一點(diǎn)，我所想要的資訊便迅速呈現(xiàn)在我面前。翻書(shū)查閱，實(shí)在有些落后。
直到有一日，我徹底改變了我的想法。記得那是一個(gè)雨天，窗外的小雨淅瀝瀝的下著，打濕了馬路，打濕了梧桐的葉子。潮濕、泥濘的大街，更堅(jiān)定了我坐在電腦前的想法。忽然“啪”的一聲，周圍的環(huán)境一下子被陰暗所籠罩。停電了，哦！真是令人討厭。左等右等，這電似乎是請(qǐng)了假。窗外的雨更密集了，密密麻麻像網(wǎng)一般將我網(wǎng)在屋里。
無(wú)奈之下，起身走到書(shū)房。書(shū)柜已蒙上了一層薄薄的灰，告訴我有許久沒(méi)來(lái)了。隨手拿了本《悲慘世界》，靠在窗口，漫無(wú)目的的翻閱著，祈禱電趕快來(lái)。也許是太久沒(méi)有看望它了，絲絲書(shū)香飄入我的心扉，精神為之一振，浮躁的心平穩(wěn)了下來(lái)。細(xì)細(xì)閱讀、品味。在這字里行間之中，讓我感受到了書(shū)的生命力！它帶著我，認(rèn)識(shí)了善良的'米里哀教主，讀透了因一片面包，鋃鐺入獄的冉啊讓。這世間，人類與邪惡之間不懈的斗爭(zhēng)，人類本性是純潔善良的，將一同走向幸福，但要經(jīng)過(guò)苦難的歷程……這一切，沐浴我的心靈，那是如今的電子產(chǎn)品所無(wú)法帶給我的。
聞香識(shí)書(shū)，暢游其中，懂得生活，更懂得了生活需要書(shū)籍相伴。
生活需要書(shū)籍作文 篇2
在生活中，書(shū)籍就好似黑夜中的點(diǎn)點(diǎn)星光，絕望中的微微啟蒙，我熱愛(ài)讀書(shū)，總是感覺(jué)書(shū)的世界里沒(méi)有欺騙，有的只是情感。 約翰森曾說(shuō)過(guò)：“一個(gè)家庭中沒(méi)有書(shū)籍，等于一間房子沒(méi)有窗子�！币婚g房子沒(méi)有窗戶是不可想象的，周圍沒(méi)有光亮，沒(méi)有新鮮的空氣，可見(jiàn)書(shū)籍對(duì)于家庭，對(duì)于人類是多么重要。世界文豪高爾基對(duì)書(shū)感情獨(dú)深，愛(ài)書(shū)如命。有一次，他的房間失火了，他首先抱起的是書(shū)籍，其它的任何東西他都不考慮。為了搶救書(shū)籍，他險(xiǎn)些被燒死。他說(shuō)：“書(shū)籍一面啟示著我的智慧和心靈，一面幫助我在一片爛泥塘里站起來(lái)，如果不是書(shū)籍的話，我就沉沒(méi)在這片泥塘里，我就要被愚蠢和下流淹死�！� 清朝蕭掄也曾經(jīng)在《讀書(shū)有所見(jiàn)作》中提過(guò)：“一日不讀書(shū)，胸臆無(wú)佳想，一月不讀書(shū)，耳目失清爽�！睍�(shū)，是生活的一部分。如果不讀書(shū)，便會(huì)被社會(huì)所淘汰。
讀書(shū)，要有技巧，要分時(shí)間，因?yàn)椴环謺r(shí)間看書(shū)的緣故，課堂上經(jīng)常出現(xiàn)這樣的一幕：老師沒(méi)收學(xué)生的“課外書(shū)”，這樣既丟了書(shū)，耽誤了課，還在老師心中的印象大打折扣。是不是很劃不來(lái)呢？
其實(shí)，讀書(shū)是一種“謀心”的事。歸根歸底，是要讓我們的靈魂得到安放，心智得到啟發(fā)，精神得到寄托，情操得到陶冶。因此，它是每個(gè)人自己的事，任何人都無(wú)法替代或強(qiáng)求。也因此，不必主張“青少年必讀書(shū)”。在我看來(lái)，書(shū)只有“可讀”，沒(méi)有“必讀”，所以只能“推薦”，不能“要求”。
我之所以向大家推薦讀書(shū)，是因?yàn)槲覐闹惺芤�，小時(shí)候，我非常討厭讀書(shū)，密密麻麻的`小字看了就使人頭暈，但是慢慢的，我開(kāi)始愛(ài)上了書(shū)，愛(ài)上了書(shū)中的故事情節(jié)，書(shū)中的喜怒感情，那是一種超越時(shí)空，清新脫俗的美感，在陶醉于書(shū)海的同時(shí)，我懂得了很多課內(nèi)課本學(xué)不到的東西，提高了修養(yǎng)。
我相信書(shū)籍會(huì)讓我受益一生，同時(shí)也相信我的一生不可能離開(kāi)書(shū)，不知你是否愛(ài)書(shū)，但愿你看過(guò)此篇文章后去愛(ài)上它，因?yàn)樗鼜膩?lái)不會(huì)拋棄你，從來(lái)不會(huì)欺騙你！因?yàn)樗且簧蛔兊呐笥眩?/p>
生活需要書(shū)籍作文 篇3
書(shū)籍，是知識(shí)的寶庫(kù)，讓我們變得博學(xué)多才；書(shū)籍，是五彩生活的萬(wàn)花筒，教會(huì)我們品味生活；書(shū)籍，是大千世界的縮影，讓我們看透世界；書(shū)籍，是滋味甘醇的美酒，讓我們回味無(wú)窮……
翻看中國(guó)五千年的歷史畫(huà)卷，不難發(fā)現(xiàn)那些有過(guò)卓越成就的人，都離不開(kāi)書(shū)籍。唐朝著名學(xué)者陸羽，從小是個(gè)孤兒，被智積禪師撫養(yǎng)長(zhǎng)大。陸羽雖身在廟中，卻不愿終日誦經(jīng)念佛，而是喜歡吟讀詩(shī)書(shū)。陸羽執(zhí)意下山求學(xué)，遭到了禪師的反對(duì)。禪師為了給陸羽出難題，同時(shí)也是為了更好地教育他，便叫他學(xué)習(xí)沖茶。在鉆研茶藝的過(guò)程中，陸羽碰到了一位好心的老婆婆，不僅學(xué)會(huì)了復(fù)雜的沖茶的技巧，更學(xué)會(huì)了不少讀書(shū)和做人的道理。當(dāng)陸羽最終將一杯熱氣騰騰的苦丁茶端到禪師面前時(shí)，禪師終于答應(yīng)了他下山讀書(shū)的要求。后來(lái)，陸羽撰寫(xiě)了廣為流傳的'《茶經(jīng)》，把祖國(guó)的茶藝文化發(fā)揚(yáng)光大！
由此可見(jiàn)，書(shū)籍是多么重要，生活多么離不開(kāi)書(shū)籍。
如果沒(méi)有書(shū)籍，生活是平庸的，無(wú)趣的。生活因?yàn)闀?shū)籍，才變得多姿多彩。書(shū)籍是黑暗中的一盞指路燈，指引著人們走向光明；書(shū)籍是沙漠中的一股甘泉，讓人們信心十足，勇往直前；書(shū)籍是一盤美食，讓饑餓難忍的人飽餐一頓。所以生活需要書(shū)籍，書(shū)籍使人“欲窮千里目，更上一層樓！“
生活需要書(shū)籍作文 篇4
記得剛上一年級(jí)的時(shí)候，我們開(kāi)始學(xué)漢字，爺爺給我買了一本《安徒生童話》，才開(kāi)始看覺(jué)得里面的故事很有趣，便繼續(xù)讀了下去，讀著讀著，我仿佛走進(jìn)了童話世界，看到皇帝是怎樣上當(dāng)受騙的、看丑小鴨是怎樣經(jīng)歷磨難變成美麗的天鵝、看拇指姑娘是怎樣經(jīng)歷磨難得到幸福 …… 從那以后，我真的喜歡上了讀書(shū)，因?yàn)闀?shū)給我?guī)?lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣。讀《西游記》、《三國(guó)演義》可以讓我們對(duì)中國(guó)名著有所了解：看《十萬(wàn)個(gè)為什么》可以使我們對(duì)知識(shí)更加豐富：讀《作文大全》可以提高作文水平：就是看一些漫畫(huà)，搞笑之類的，也可以讓我們更加幽默，更加富有想象力。
是��！書(shū)籍讓我們擁有了智慧的`頭腦，擁有了善良了心靈，擁有了一個(gè)不可分離的伴侶，它們是我們成長(zhǎng)的一部分�？梢赃@么說(shuō)，生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光，智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。
生活需要書(shū)籍作文 篇5
伏爾泰曾說(shuō)過(guò)一句話：“讀書(shū)使人心明眼亮�！睍�(shū)，對(duì)人來(lái)說(shuō)是一種不可或缺的東西，它就有如在波濤洶涌的大海上的一處燈塔，在漆黑的夜晚里一束溫暖的火光。
我喜歡讀書(shū)，在書(shū)中我可以學(xué)到知識(shí)，讓我懂得的道理。不知道從什么時(shí)候開(kāi)始，我習(xí)慣在讀書(shū)的時(shí)候帶著一個(gè)本子，碰到一些比較優(yōu)美的語(yǔ)句和一些有道理的話就會(huì)記下來(lái)，因?yàn)樗自捳f(shuō)的好嘛：“好記性不如一個(gè)爛筆頭�！庇袝r(shí)候，沒(méi)有書(shū)看了，找媽媽買書(shū)，媽媽就會(huì)對(duì)我說(shuō)：“你那么多書(shū)，家里柜子都沒(méi)地兒塞了，還買，買了放哪兒啊�！庇谑俏揖蜁�(huì)到書(shū)店里去看，看著書(shū)店里琳瑯滿目的書(shū)，我就會(huì)有一種滿足感和喜悅感，有時(shí)候在書(shū)店里一待就待一下午。因此，爸爸經(jīng)常說(shuō)我：“你看書(shū)都快成書(shū)呆子了，有空別老顧著看書(shū)，多出去走走多好！”我只是笑笑，看書(shū)可比出去逛有意思多了！
書(shū)讀得多了，也是有好處的。有一次，我和妹妹一起去日照看海，妹妹望著大海，一臉疑惑的問(wèn)我：“姐姐，為什么大海是藍(lán)色的��？”我笑著對(duì)她說(shuō)：“其實(shí)海并不是藍(lán)色的，太陽(yáng)光有七種顏色，大部分一遇到海水就分散到周圍或者直接被反射回來(lái)了。海水越深，被散射和反射的.藍(lán)光就越多，所以，大�？瓷先タ偸潜趟{(lán)碧藍(lán)的。”妹妹一臉崇拜地看著我，對(duì)我說(shuō)：“姐姐，你懂得真多！”我驕傲地和她說(shuō)：“這些都是從書(shū)里看來(lái)的，所以，你以后要多讀書(shū)，才能積累知識(shí)啊。”
書(shū)是人生活中一種不可或缺的東西，生活需要書(shū)的點(diǎn)綴，我們要多讀書(shū)，這樣我們的生活才會(huì)變得充實(shí)！
生活需要書(shū)籍作文 篇6
生活就像一本書(shū)，翻開(kāi)一頁(yè)又是一個(gè)嶄新的開(kāi)始;生活就像一本書(shū)，充滿無(wú)盡的未知和挑戰(zhàn)，生活就像一本書(shū)，有著太多的歡樂(lè)與驚喜，生活就像一本書(shū)......
面對(duì)生活中的一切挑戰(zhàn)，有人選擇逃避，有人選擇退縮，有人選擇勇敢的面對(duì)，不同的選擇決定不同的人生。關(guān)鍵是你是否有勇氣直面人生，勇敢地將這一頁(yè)翻過(guò)，用勇氣和智慧去戰(zhàn)勝它。
記得剛上初中的時(shí)候，面對(duì)陌生的環(huán)境，陌生的同學(xué)，陌生的老師，我感覺(jué)到了從未有過(guò)的恐慌。我該怎么辦?我該如何讀過(guò)初中的學(xué)習(xí)生涯呢?我茫然。
于是我學(xué)會(huì)了封閉自己，總喜歡靜靜的一個(gè)人躲在角落里，像一只躲在殼里的蝸牛，默默地看書(shū)，學(xué)習(xí)�？粗瑢W(xué)們?cè)诮淌依镦覒颉⒋螋[;看著同學(xué)們?cè)诮淌依镎勑︼L(fēng)生，我也想嘗試著融入到他們當(dāng)中，但想到自己貧困的家庭，想到每次到學(xué)校送東西時(shí)蓬頭垢面的父親，看著自己身上洗的掉色的衣服。我的腳步停住了。
盡管老師和同學(xué)們都試著和我交流，但我都想刺猬一樣小心的呵護(hù)著自己，呵護(hù)著自己心靈里的那一片自由的`天地，時(shí)間長(zhǎng)了，同學(xué)們漸漸的疏遠(yuǎn)我了，我在他們眼里只是一個(gè)成績(jī)很好的孤僻的怪物。
日子就這樣一天天的過(guò)去了，這天，班主任走進(jìn)教師說(shuō)：“學(xué)校本周末要舉行演講比賽，歡迎同學(xué)們踴躍報(bào)名，尤其是普通話和語(yǔ)文基礎(chǔ)比較好的同學(xué)。”老師說(shuō)時(shí)，有意無(wú)意的看了我?guī)籽�，我知道老師是希望我參加�？墒?.....
晚上回到宿舍，我翻來(lái)覆去久久不能入睡，眼前閃現(xiàn)的總是老師那期盼的眼神：也許我真的可以參加，也許我真的還行，也許同學(xué)們不一定會(huì)笑我。第二天早上，我鼓起勇氣，畏畏縮縮的走到老師面前：“老師，我想?yún)⒓友葜v比賽”，那是我感覺(jué)，我的臉火燎燎的，那聲音真比蚊子叫還小。老師笑了笑說(shuō)：“很好，認(rèn)真準(zhǔn)備，明天在班級(jí)試講”。
第二天，試講開(kāi)始了，看著前面兩位同學(xué)口若懸河，我更緊張了，這是老師的聲音在我耳邊響起“生活就像一本書(shū)，關(guān)鍵就在于你是否有勇氣掀開(kāi)新的一頁(yè)”，我鼓起勇氣，走上講臺(tái)，開(kāi)始演講，起初我感覺(jué)心都似乎要掉下來(lái)了，但看到下面同學(xué)們沒(méi)有笑我，看到老師鼓勵(lì)的目光，我的信心一下子上來(lái)了，下面的演講也順暢了。
演講結(jié)束了，同學(xué)們給了我熱烈的掌聲。啊!我終于戰(zhàn)勝了膽怯、戰(zhàn)勝了自卑、戰(zhàn)勝了自己。后來(lái)我代表班級(jí)參加學(xué)校比賽，獲得了一等獎(jiǎng)。
從那以后，我終于走出了自己的世界，與同學(xué)們?nèi)诤显谝黄�，這時(shí)，我才體會(huì)到原來(lái)沒(méi)有人看不起你，只有自己看不起自己。這更使我想起老師說(shuō)過(guò)的那句話“生活就像一本書(shū)，關(guān)鍵就在于你是否有勇氣掀開(kāi)新的一頁(yè)”。
生活需要書(shū)籍作文 篇7
人們都說(shuō)書(shū)是人類精神的食糧，是人類進(jìn)步的階梯。我思考過(guò)，是啊，在書(shū)的世界里遨游，知識(shí)是你的翅膀，它能讓你越飛越遠(yuǎn)，越飛越高。
書(shū)，能讓悲傷的人從中尋找到快樂(lè)，能讓快樂(lè)的人永遠(yuǎn)幸福。
在小時(shí)候，我可不這么認(rèn)為。
可能是因?yàn)榘职謰寢尳逃绞降脑虬伞寢審男【妥屛易x書(shū)，我那時(shí)讀的書(shū)，只不過(guò)是一些童話類的圖書(shū)。那時(shí)的我，幼稚無(wú)知，漸漸的離書(shū)越來(lái)越遠(yuǎn)，可能是因?yàn)橛螒蛘紦?jù)了我大部分的興趣和精力。媽媽可不愿我這樣。讓我覺(jué)得：上帝讓書(shū)永遠(yuǎn)是我的朋友。我再次走回到書(shū)的世界，走出平凡的生活我才明白：“書(shū)”才能讓我活得有價(jià)值，會(huì)讓我的生命多姿多彩。從此，我不愿再過(guò)那么平凡，那么無(wú)味的生活，也正是書(shū)讓本來(lái)幼稚無(wú)知的我變了。我也想像書(shū)中那些人物和才華橫貫的作家一樣，在筆下寫(xiě)出我的思想和感情。
現(xiàn)在，我做到了，我滿足了我小時(shí)候那渺小的愿望——我可以寫(xiě)作文，隨時(shí)都可以把我腦間的東西印在紙上，哪怕是一閃而過(guò)的信念和我從書(shū)中得到的啟示也要寫(xiě)下來(lái)。這一點(diǎn)一滴都是書(shū)送給我的，我愛(ài)它，也感謝它。
我喜歡的書(shū)好多：看冰心的《繁星春水》讓我感受到自然的廣大，母愛(ài)的純真和童心的幼稚;讀《鋼鐵是怎樣煉成的》讓我認(rèn)識(shí)一個(gè)為國(guó)家解放愿放棄一切，一個(gè)有愛(ài)國(guó)情懷的偉大作家……
而我最喜歡的是海倫·凱勒的《假如給我三天光明》。我同情海倫·凱勒充滿坎坷的一生，崇拜她那堅(jiān)毅勇敢的精神。雖然病魔圍繞的她，卻不屈服，不放棄，一生與病魔搏斗，完成她那偉大的理想和愿望。她的.精神鼓舞著每一個(gè)人，照亮了世界每一個(gè)黑暗的角落。她以自己的實(shí)力戰(zhàn)勝了自己。她的精神似乎感動(dòng)了上帝，給她不幸的命運(yùn)創(chuàng)造了一個(gè)偉大的人生。假如真的給她三天的生命，她也會(huì)很充實(shí)的使用，用她僅僅三天的生命創(chuàng)造奇跡。
生活需要書(shū)籍作文 篇8
我讀書(shū)越多，書(shū)籍就使我和世界越接近，生活對(duì)我也變得越加光明和有意義�！郀柣�
有一樣?xùn)|西，著實(shí)令我又愛(ài)又恨。若說(shuō)愛(ài)吧，它清晨響起，擾人清夢(mèng);若說(shuō)恨吧，我的生活卻又偏偏離不開(kāi)它。這是什么東西?沒(méi)錯(cuò)，鬧鐘。
每天早晨它都準(zhǔn)時(shí)發(fā)出憤怒的“嗡嗡”聲，打破夜的寧?kù)o。若是這不起作用，或我故意不去理睬，它就會(huì)像瘋了似的顫抖，然后拼命地尖叫。那“鈴鈴”的聲響，仿佛化作了一把銳利的尖刀，直刺入我的夢(mèng)境之中，剛才還與我對(duì)坐的周公，頃刻間如同漲潮時(shí)沙灘上的字跡般無(wú)影無(wú)蹤，獨(dú)留我一人在黑暗中，耳邊環(huán)繞著催命的魔音。哼，我就不起來(lái)。我一邊想著，一邊又裹緊了被窩�？伤鼌s仍不肯罷休，一聲叫得比一聲凄厲。這樣下去肯定是沒(méi)法再睡了，我只得無(wú)可奈何地起身�！澳阙A了，行吧!”我嘟囔著，開(kāi)始穿衣服。燈光下，它光滑的臉上似乎閃過(guò)一絲得意的微笑。
魔鬼往往藏在天使的外表下。拋開(kāi)早晨的“邪惡”不說(shuō)，它的確是個(gè)十分可愛(ài)的鬧鐘。它通體呈橘黃色，兩只耳朵卻是土黃色的，內(nèi)壁上印著一只可愛(ài)的卡通形象——小熊，黑色的指針?biāo)闹荑傊W閃發(fā)亮的.火紅色數(shù)字，給人以溫暖明媚的印象。
為了擺脫它，擁有安祥寧?kù)o的睡眠，一到周末，我就關(guān)掉了它的鬧鈴。它在我手中微微抖動(dòng)，仿佛在抗議。星期六，我一直睡到九點(diǎn)多，起床時(shí)感到十分慵懶而愜意，嗯，真不錯(cuò)。我看看它，它在桌上沉默著。
星期天，就完全是另一碼事了。開(kāi)始一切正常，我在夢(mèng)鄉(xiāng)中徜徉，直到……直到媽媽破門而入�！霸趺催�在床上躺著，二胡課不上了嗎!”我還有些迷糊，二胡課……什么，二胡課!我一拍腦袋，我怎么給忘了。一轉(zhuǎn)頭，只見(jiàn)“小熊”正在桌上笑瞇瞇地看著我，眼中滿是幸災(zāi)樂(lè)禍，一副“我早就提醒過(guò)你了”的表情，令我咬牙切齒。但時(shí)間不等人啊，恨恨瞪了它一眼后，我就快速行動(dòng)了起來(lái)。結(jié)果，我連早飯都沒(méi)來(lái)得及吃，餓了一上午肚子。唉，看來(lái)我的生活還真少不了它啊。
不過(guò)話說(shuō)回來(lái)，它作為一個(gè)鬧鐘，提醒我起床，本來(lái)就是它的責(zé)任，從這個(gè)角看，不得不承認(rèn)它是一個(gè)好人——不對(duì)，好鬧鐘。
不管怎么說(shuō)，作為一名起床時(shí)間觀念淡薄的“懶貨”，我的確離不開(kāi)它——我的鬧鐘。
生活需要書(shū)籍作文 篇9
生活因書(shū)而精彩，人類一旦失去了書(shū)籍，生活將會(huì)變得乏味。書(shū)，讓我放飛了夢(mèng)想!伴我生活，伴我成長(zhǎng)，它為我的生活增添了色彩。
當(dāng)我小的時(shí)候，我不認(rèn)識(shí)字，便總纏著爸爸給我講故事。爸爸講膩了。有一天，爸爸說(shuō)要給我講《三國(guó)演義》里的事兒。他說(shuō)曹操的十萬(wàn)大軍渡江時(shí)，要過(guò)一個(gè)獨(dú)木橋。由于獨(dú)木橋比較窄，所以只能一個(gè)一個(gè)的過(guò)，可是有十萬(wàn)大軍呢!至少也得十天半個(gè)月的。我還沒(méi)等走完的那天，就已經(jīng)聽(tīng)得不耐煩了。
自從我上了小學(xué)，漸漸地，我認(rèn)識(shí)字了，邊找一些書(shū)來(lái)讀。起初，故事書(shū)是我做親密的朋友，那時(shí)，我著迷于其中的人物和動(dòng)物。我的世界中因此而充滿了歡樂(lè)與向往。我從中懂得了善有善報(bào)，惡有惡報(bào)，無(wú)論是為人還是處事，都要多做善事，富有愛(ài)心。
隨著時(shí)光的流逝，我開(kāi)始讀各種課外讀物，談人生，講科學(xué)的各種書(shū)籍其中讀的最多的還是文學(xué)作品。當(dāng)我讀到《三國(guó)演義》這本書(shū)的時(shí)候便想起了爸爸還沒(méi)講完的曹軍渡江的故事，于是我貪婪的將這本書(shū)捧在手中讀了起來(lái)，從書(shū)中我知道了劉備、張飛等人物，可是，當(dāng)我把書(shū)讀完也沒(méi)有找到十萬(wàn)大軍過(guò)獨(dú)木橋的事，這時(shí)我才知道爸爸從前是騙我的'，現(xiàn)在，我倒是可以給他講上幾段貨真價(jià)實(shí)的《三國(guó)演義》了。
后來(lái)，我上初中了書(shū)籍對(duì)我來(lái)說(shuō)越來(lái)越重要了。
我每天都和它在一起。每當(dāng)我放學(xué)回家后，我便會(huì)一頭扎進(jìn)書(shū)的海洋中遨游。在我看來(lái)，書(shū)似乎是我久不見(jiàn)面的朋友，因?yàn)樗３＝o我一種親切感。
書(shū)，改變了我的生活，它成了我生命中不可缺少的一部分。它成了我的精神食糧，讓我逐漸走向了成功，我的生活將永遠(yuǎn)也離不開(kāi)它——書(shū)!
生活需要書(shū)籍作文 篇10
我愛(ài)讀書(shū)，書(shū)就像甘甜可口的仙露，讓我這棵小苗貪婪地吮吸，使我長(zhǎng)成參天大樹(shù)。
其實(shí)，以前的我，并不是一個(gè)愛(ài)看書(shū)的人，因?yàn)槲矣X(jué)得讀書(shū)無(wú)聊，我也靜不下心來(lái)讀書(shū)，每當(dāng)媽媽逼著我去讀書(shū)時(shí)，我就感到腦子在膨脹，渾身就像長(zhǎng)了刺一樣，坐立不安。心情就更別提了，心煩意亂。經(jīng)常是讀了很長(zhǎng)時(shí)間，但實(shí)際一個(gè)字也沒(méi)看進(jìn)去。隨著年齡的增長(zhǎng)，我發(fā)現(xiàn)，我的作文水平在班上一直很不理想，每次寫(xiě)作文我都沒(méi)有題材，文字也是干巴巴的，一點(diǎn)也不生動(dòng)。而且，在與同學(xué)交流中，我發(fā)現(xiàn)他們講到的一些知識(shí)我都答不上來(lái)，連聽(tīng)也聽(tīng)不懂，更別提和他們交談了，只好眼巴巴地看著他們神采飛揚(yáng)地談?wù)�。終于，我下決心，開(kāi)始嘗試讀書(shū)。
這不讀不要緊，一讀就“糟了”，我現(xiàn)在只要一離開(kāi)書(shū)，我就渾身不自在，看起書(shū)來(lái)也是廢寢忘食。書(shū)這位朋友一直在告訴我我不知道的知識(shí)，書(shū)這個(gè)朋友也在不停地吸引這我，讓我如饑似渴地吸收著新的知識(shí)。現(xiàn)在你只要走進(jìn)我家，走進(jìn)我的房間，首先映入你眼簾的就是一個(gè)很大的書(shū)架，你可以看到很多很多的`書(shū)整整齊齊地?cái)[放在上面，有知識(shí)文化方面的，有作文方面的，還有小說(shuō)之類的書(shū)……其實(shí)我還有很多書(shū)，只是因?yàn)闀?shū)架有點(diǎn)小，只好找別處放了。在這么多類書(shū)里，我最喜歡的要算是小說(shuō)方面的書(shū)了。在我們家，小說(shuō)類的書(shū)最多，整整放了好幾排。
記得有一個(gè)夜晚，我寫(xiě)完了作業(yè)，舒服地靠在沙發(fā)上，認(rèn)真地讀著《盛世繁花》這本書(shū)。書(shū)中的故事情節(jié)跌宕起伏，有時(shí)我的心提到了嗓子眼兒，有時(shí)我的臉上露出了喜悅的笑容，還有的時(shí)候，我隨著情節(jié)的描寫(xiě)哼起了小曲，再有時(shí)我在沙發(fā)上跳起了輕快地舞蹈……當(dāng)媽媽喊我睡覺(jué)時(shí)，我完全沒(méi)有聽(tīng)到有人在叫我，因?yàn)槲乙呀?jīng)進(jìn)入了書(shū)中所描繪的情景，并陶醉其中了。雖然我從夢(mèng)幻世界回到了現(xiàn)實(shí)生活，但我的心好像還停留在那有趣的夢(mèng)幻中，直到睡覺(jué)的時(shí)候，我還想著書(shū)中的那個(gè)夢(mèng)幻世界。
書(shū)已是我生活里不可缺少的一部分，在書(shū)的海洋里漫游，讓我的生活變得充實(shí)、美麗。
生活需要書(shū)籍作文 篇11
書(shū)，被人們稱為人類文明的“長(zhǎng)生果”。這個(gè)比喻，我覺(jué)得特別親切。
我四五歲的時(shí)候，一點(diǎn)都不喜歡看書(shū)。媽媽見(jiàn)了，怕我以后語(yǔ)文成績(jī)不好，就偷偷給我買了一本連環(huán)畫(huà)叫《動(dòng)物故事》，書(shū)里只有一個(gè)故事叫《小蝌蚪找媽媽》，買回來(lái)后，媽媽就把它放在我枕頭旁邊，中午我睡覺(jué)時(shí)看見(jiàn)了它，開(kāi)始我沒(méi)在意，后來(lái)我覺(jué)得它封面的畫(huà)好看就看了起來(lái)，中午睡覺(jué)的時(shí)間我把上面的畫(huà)看了一遍，但是就是沒(méi)有看字，媽媽見(jiàn)我只看圖不看字，就說(shuō)：“兒子，只要你看書(shū)里的字，我就獎(jiǎng)勵(lì)你一根棒棒糖�！蔽医�(jīng)不起棒棒糖的誘惑，只好看了看字，就這一看，我就喜歡上了書(shū)中有趣的故事。后來(lái)媽媽多給我買了幾本，開(kāi)始我讀得津津有味，天長(zhǎng)日久我也覺(jué)得不過(guò)癮了。
我七八歲的`時(shí)候，媽媽給我買了一些中國(guó)名著如：《西游記》、《水滸傳》、《三國(guó)演義》……我看得如醉如癡，只要手中一有書(shū)，我就忘了吃忘了睡。
漸漸地，我覺(jué)得我只看中國(guó)名著還不夠，于是，媽媽又給我買了一些外國(guó)名著如：《吹牛大王歷險(xiǎn)記》、《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》、《尼爾斯騎鵝歷險(xiǎn)記》……我讀的很快，有時(shí)一本書(shū)只要一小時(shí)就能讀完，吸引我的首先是故事情節(jié)，是各種人物的命運(yùn)遭遇，他們的悲歡離合常常使我牽腸掛肚。
到現(xiàn)在我什么書(shū)都看，科幻類的讓我腦洞大開(kāi)，故事類的讓我浮想聯(lián)翩……只要一看書(shū)，我就忘了時(shí)間，有時(shí)我一大早開(kāi)始看，直到中午媽媽叫我吃午飯時(shí)，我才知道我已經(jīng)看了一上午了。
高爾基說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯�！蔽疫@樣如饑似渴地讀書(shū)，得到了應(yīng)得的報(bào)酬：書(shū)開(kāi)闊了我的眼界，讓我更能容易處理生活中遇到的問(wèn)題，還增長(zhǎng)了我的知識(shí)提高我的寫(xiě)作水平，同時(shí)也豐富了我的課余生活……
書(shū)，現(xiàn)在成了我生活中必不可少的東西了。
生活需要書(shū)籍作文 篇12
書(shū)，一個(gè)多么簡(jiǎn)單而又平凡的眼啊!但是，它卻在我生命中占著重要的地位。在我記憶的長(zhǎng)河中，總有“書(shū)的故事”在我的腦海里漣漪著，我與書(shū)結(jié)下了不解之緣，每當(dāng)捧起一本本包著書(shū)皮的書(shū)時(shí)，心里又不禁想起了往事……
書(shū)，對(duì)于我又是多么重要的啊!如果我認(rèn)定生命排第一，那么，書(shū)肯定是僅次于生命。我曾經(jīng)為書(shū)哭過(guò)，為書(shū)傷心過(guò)，那也許就是我對(duì)書(shū)的依戀。
我靜靜地沉浸于《魯濱遜漂流記》，在那里遨游，尚待，流連忘返，當(dāng)我讀到“星期五”的故事時(shí)，我臉上會(huì)綻開(kāi)舒心的笑容;獨(dú)到悲傷的那一段，我便為書(shū)上的主人公的.不幸遭遇留下同情的淚花。
讀書(shū)使我增長(zhǎng)知識(shí)，開(kāi)闊眼界。例如：讀《上下五千年》使我了解了中國(guó)的悠久歷史。讀了《假如給我三天光明》，海倫的毅力，不屈不撓的精神打動(dòng)了我，讀《中國(guó)國(guó)家地理》中一篇篇優(yōu)美的文章，我仿佛游覽了我國(guó)的名勝古跡。我經(jīng)常從書(shū)中摘抄好詞好句，寫(xiě)作就不用愁，想一想，腦袋就拋出無(wú)窮無(wú)盡的妙詞佳語(yǔ)，作文就寫(xiě)得越來(lái)越好了。
當(dāng)你碰到一道絞盡腦汁，百思不得其解的問(wèn)題時(shí)，打開(kāi)一本書(shū)，正好有這一道題目的解析及答案，這解決了你這道問(wèn)題，這種“柳暗花明又一村”的感覺(jué)實(shí)在讓你高興，豁然開(kāi)朗。
我愛(ài)書(shū)，書(shū)是我不可缺少的朋友，所以每次一見(jiàn)到好書(shū)，就纏著媽媽給我買。每買到一本好書(shū)，我總會(huì)一口氣把書(shū)看完，然后便會(huì)仔細(xì)地給書(shū)包上封面，小心翼翼地放進(jìn)書(shū)架里。我書(shū)架里的書(shū)多得數(shù)不清，每一本都完好無(wú)損。
不能沒(méi)有你，我的書(shū)。我們前方的路還很漫長(zhǎng)，我需要你的陪伴。
生活需要書(shū)籍作文 篇13
對(duì)于我來(lái)說(shuō)，在我的生活里面最常出現(xiàn)也最容易被人注意到的東西就是我的書(shū)籍了。是從小以來(lái)我就特別喜歡閱讀書(shū)籍，簡(jiǎn)直是視書(shū)如命。通過(guò)閱讀書(shū)籍，我可以知道歷史的興替，我可以知道人間的百味，我也可以總結(jié)前人的經(jīng)驗(yàn)和避免出現(xiàn)的錯(cuò)誤。雖然說(shuō)現(xiàn)在是一個(gè)高度的發(fā)達(dá)的網(wǎng)絡(luò)社會(huì)，但是對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，通閱讀紙質(zhì)書(shū)籍依然是有一種別樣的韻味。在這個(gè)被網(wǎng)絡(luò)所統(tǒng)治的時(shí)代里面，書(shū)籍成為了一個(gè)和我生活密不可分的重要物品。
雖然說(shuō)現(xiàn)在的手機(jī)不像以往那樣那么珍貴，甚至可以在每個(gè)家庭里面都能翻出許多的書(shū)籍。閱讀書(shū)籍可以汲取到書(shū)籍里面的'知識(shí)，這種汲取知識(shí)的方法不同于在網(wǎng)絡(luò)上汲取知識(shí)的方法一樣。我特別喜歡做出方面的書(shū)籍，尤其是那些封面是用粗糙的牛皮紙制度而成的書(shū)籍，不僅可以起到了保護(hù)的作用，而且還能夠看出歷史的沉淀�，F(xiàn)在是一個(gè)比較浮躁的社會(huì)，甚至是可以說(shuō)是一個(gè)快餐文化的社會(huì)，很多人都耐不住自己的性子，沉下心來(lái)去不斷地汲取知識(shí)。但是對(duì)于我來(lái)說(shuō)卻是不一樣的，當(dāng)我用自己的指尖打開(kāi)書(shū)籍，看到那一行行的文字映入我的眼中，我都會(huì)有一種由內(nèi)心而散發(fā)出來(lái)的舒適感�，F(xiàn)在的手機(jī)大多數(shù)都是用偏米白色的紙來(lái)印刷的，這樣一來(lái)能夠大大減少自己眼睛的不適度。
不僅可以起到保護(hù)眼睛的作用也可以讓我們能過(guò)自己通過(guò)翻閱書(shū)籍的聲音來(lái)感受自己不斷吸取知識(shí)的過(guò)程。和簡(jiǎn)單的快餐信息不同的是，書(shū)籍是歷史的沉淀，是文化的沉淀。我們可以反復(fù)的去品味，我們可以反復(fù)的去閱讀，但是那些間斷吸引我們眼球的消息，等到時(shí)間一過(guò)，便如姻消云散一般。所以對(duì)于我來(lái)說(shuō)，我的生活里面是少不了書(shū)籍的存在的。
生活需要書(shū)籍作文 篇14
生活需要發(fā)現(xiàn)；生活需要探索；生活需要尋找。
生活失去了動(dòng)力，將是一潭死水；生活失去了意志，將會(huì)停留在原地；生活失去了信念，只能看見(jiàn)別人前進(jìn)的步伐，而你只能呆呆的站在山谷最低處，看那盡態(tài)極妍的山峰，你只能選擇嘆息，別人向你招招手，從你身邊越過(guò)，你只能選擇低頭，低下你那被人嘲笑的無(wú)用的頭顱吧！
一個(gè)沒(méi)有生活的生活，何以算生活？沒(méi)有生活，何以來(lái)的夢(mèng)？沒(méi)有夢(mèng)，何以來(lái)的奮斗？沒(méi)有奮斗，何以來(lái)的'成功？
生活需要夢(mèng)！需要為夢(mèng)奮斗！音樂(lè)巨人貝多*雙耳失聰。一個(gè)音樂(lè)家最大的悲劇就是失去了聽(tīng)覺(jué)，但他放棄了嗎？放棄對(duì)夢(mèng)的追求了嗎？用一生寫(xiě)下了一部部不朽篇章！一個(gè)人最大的悲劇就是是去了理想、失去了前進(jìn)的動(dòng)力！你還記得霍金嗎？他是一個(gè)怎樣堅(jiān)強(qiáng)而又偉大的人啊！他終身在輪椅上度過(guò)，他又放棄對(duì)夢(mèng)的追求了嗎？他經(jīng)歷的痛苦又是多么震撼人心�。∷瑯右渤晒α�，為什么？因?yàn)檫@始終源于一個(gè)信念、一個(gè)夢(mèng)。一個(gè)人能同命運(yùn)作斗爭(zhēng)，這是一個(gè)多么輝煌而又自豪的光榮事跡��！
“無(wú)邊落木蕭蕭下，不僅候鳥(niǎo)翩翩飛”思考吧！
“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”思考吧！
也許你還在墮落邊緣上徘徊；也許你還在走向歧途上猶豫；也許你還在碌碌無(wú)為中閑逛，那么，請(qǐng)舉起你的手，向世界宣告：生活需要夢(mèng)！
沖吧！給他一個(gè)完美的詮釋。
飛吧！給他一個(gè)放飛理想的空間。
葬吧！讓他盡情享受沙漠的炊*。
你的生活需要無(wú)止境的前進(jìn)；你的生活需要馬不停蹄的追趕；你的生活需要堅(jiān)持不懈的努力；你的生活需要綻放出世界上獨(dú)一無(wú)二的花朵。
我們的青春正在進(jìn)行，我們的生活需要火，我們青春的未來(lái)，永不懈怠。
生活需要書(shū)籍作文 篇15
友情是什么？是朋友之間是情誼，在你需要幫助時(shí)，友情就像冬日里的一把火，深深地溫暖了你的心窩。
就在前幾天，我正上著數(shù)學(xué)課，肚子突然一陣絞痛，痛的像是在撕肚子里的肉，一陣一陣的，使我不得不弓著身子。但這樣也不行了，我頭上冒出了汗，同桌見(jiàn)了小聲問(wèn)我：“你怎么了？”“我…肚子疼�！薄皩�(shí)在堅(jiān)持不住就去找老師吧！”我點(diǎn)點(diǎn)頭“嗯！”
老師讓我喝了點(diǎn)熱水，就去上課了。過(guò)了一會(huì)兒，班長(zhǎng)王一*來(lái)到我的面前，說(shuō)：“我陪著你�！彼查g，我的眼變得很燙，鼻子**的。她遞給我一個(gè)藍(lán)*的水杯，“喏，這是李雨蓓的.。”“嗯！”
下課了，同學(xué)們圍了過(guò)來(lái)，問(wèn)候一波又一波：“沒(méi)事吧？”“你還好嗎？”“好點(diǎn)了嗎？”……張家蘊(yùn)和齊子謙兩人做各種搞笑的動(dòng)作來(lái)逗我開(kāi)心，但我卻不敢笑，因?yàn)橐恍Χ亲泳蜁?huì)疼痛萬(wàn)分，好朋友李琳潔和甄嘉欣讓我去他們那里，理由是有暖氣，我過(guò)去了，果然趴在暖氣片上，舒服多了，肚子也好些了。
又上課了，我回到座位上，可呆了不到十分鐘時(shí)間，肚子又開(kāi)始疼痛起來(lái)，一向有點(diǎn)小氣的同桌竟不假思索的遞給我一包紙抽：“去上廁所吧”
回到教室后，同學(xué)們都去室外做*了，只有楊*俊還在脫他那難脫的外套，他看了一眼我說(shuō)：“你坐我這里吧，我這里有陽(yáng)光挺暖和的�！蔽倚睦镱D時(shí)流過(guò)一股暖流，別看他是我們班里最著名的淘氣包；別看他平常愛(ài)搞惡作�。粍e看他平時(shí)愛(ài)捉弄女生；可……
我趴在桌子上，陽(yáng)光灑在我的臉上，手上，頭發(fā)上，肚子不再那么疼了，我享受著。我相信也堅(jiān)信，這就是友情的力量！生活需要友情！
生活需要書(shū)籍作文 篇16
關(guān)愛(ài)在我們的生活中無(wú)處不有，無(wú)處不在。我們每個(gè)人都會(huì)得到別人的關(guān)愛(ài)，如果別人給予我們關(guān)愛(ài)，那我們更就應(yīng)該去關(guān)愛(ài)他人，只有這樣，世界上才會(huì)變得更加美好。
記得一次放學(xué)后，天上下著蒙蒙細(xì)雨，我背著書(shū)包，飛快地向回家的路上跑去，一不留神，腳下一滑，我摔了一跤。當(dāng)時(shí)，我強(qiáng)忍著，艱難地爬起來(lái)，可仔細(xì)一看，腿破皮了，而且血流不止，我忍不住哭了起來(lái)。正在這個(gè)時(shí)候，一位穿著樸素的阿姨來(lái)到了我身邊，她似乎看到了我的.傷口，用雙手扶著我說(shuō)：“小朋友，怎么啦？是不是摔跤了？”我連忙點(diǎn)點(diǎn)頭。阿姨說(shuō)：“下雨路滑，可要小心呀！”說(shuō)著說(shuō)著，阿姨發(fā)現(xiàn)我的腿流血了，連忙說(shuō)：“前面有個(gè)診所，我?guī)闳グ幌��！钡搅嗽\所，她讓醫(yī)生對(duì)我的傷口進(jìn)行了清洗、上*、包扎，然后，還堅(jiān)持把我送回了家。多么善良的阿姨�。《嗝从袗�(ài)心的阿姨��！
這件事雖然過(guò)去好久了，但它一直深深留在我的記憶中。事后，我想：我一定要向這位阿姨學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她在別人遇到困難的時(shí)候，勇于伸出援助之手，給別人帶來(lái)溫暖的事跡，學(xué)習(xí)她那關(guān)愛(ài)他人、助人為樂(lè)的高尚品德。
生活需要書(shū)籍作文 篇17
站在小河旁，聞到的是臭氣，看到的是掙扎，聽(tīng)到的是呻吟。雖然太陽(yáng)已經(jīng)升起來(lái)了，給大地帶來(lái)了光明，可身旁的燈依然亮著。這發(fā)生在身邊的種種事情反映出人們不注意節(jié)約環(huán)保，使周圍的環(huán)境變差，失去了昔日的美景。
正在人們意識(shí)到這一點(diǎn)，開(kāi)始節(jié)約資源的時(shí)候，其他一些人仍在浪費(fèi)，依然使用一次*筷子，洗完手后不關(guān)水龍頭，亂砍樹(shù)木……
我們?cè)诘厍蛏仙�，怎么也離不開(kāi)像水，火，樹(shù)，土之類的東西。所以，我們要珍惜身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，維護(hù)我們的家園。
水，是生命之源，是人類不可缺少的事物之一。我相信大家都聽(tīng)過(guò)這樣一句話：如果人類不珍惜水，那么地球上的最后一滴水，將是人的眼淚。是啊，的確要珍惜水，我國(guó)已有6000多個(gè)城市缺水，在那里，想要找到一滴水，也是很困難的，在日常生活里，我們也要珍惜水，例如：用洗米水、煮面水洗碗筷，可節(jié)省生活用水及減少洗潔精的污染；洗澡改盆浴為淋浴，并使用低流量蓮蓬頭，避免長(zhǎng)時(shí)間沖淋。如果人人都這樣節(jié)約水，一個(gè)月就共節(jié)省60億立方米水，60億立方米水就差不多等于一個(gè)中等大小的城市一年的用水量。另外，我們?cè)趯W(xué)校，公共廁所看到水龍頭在滴水，就一定要去將水龍頭擰緊；在游樂(lè)場(chǎng)，當(dāng)看到有小朋友玩水，就一定要去制止他們。3月22日是世界水日，每年的這一天世界各國(guó)都會(huì)宣傳：大家要愛(ài)惜水資源，保護(hù)生命之水。其實(shí)，不光在這一天，在我們生命中的每一天，都應(yīng)該珍惜每一滴水，用實(shí)際行動(dòng)珍愛(ài)生命之水。
樹(shù)木，它可以給予我們新鮮的.空氣，保持水土，防止洪水和沙塵暴的來(lái)臨。還給我們擋住毒辣的陽(yáng)光，給我們撐起一把綠*的大傘。可是，這幾年以來(lái)，樹(shù)木卻越來(lái)越少，發(fā)洪水的次數(shù)越來(lái)越多。這是什么原因呢？原來(lái)，一些人貪財(cái)，將大量的樹(shù)木砍伐，做成了家具、白紙、一次*筷子來(lái)賺錢�？墒�，人們買了紙后不但不珍惜，而且隨意往地上一扔，在他們心中，它只是一個(gè)微不足道的小紙片。但是他們有沒(méi)有想過(guò)白紙就是樹(shù)木，扔掉白紙就等于砍伐樹(shù)木�。∥覀儾灰詾橐浑p雙一次*筷子、一張張紙扔掉無(wú)所謂，*有13億多人口，如果他們每個(gè)人都那么想那么做的話，那這個(gè)世界會(huì)變成什么樣子呢？誰(shuí)也不敢想象。同學(xué)們，我們要拒絕使用一次*筷子，節(jié)約用紙張，不亂砍濫伐才是我們最好的選擇！
接下來(lái)，我們來(lái)談?wù)劰?jié)電。電，也同水一樣是人類生活中不可缺少的東西。在家，和電有關(guān)的東西也非常多，如：空調(diào)、電腦、洗衣機(jī)、*箱……只要我們節(jié)省這些跟電有關(guān)的東西，也可以省很多。下面我就跟大家說(shuō)一些節(jié)電的小竅門。將未倒入微波爐專用的玻璃煮鍋里，倒入適量的清水，蓋好蓋子，將放米和放水的玻璃煮鍋放入微波爐，中高火，定7分鐘即可。為什么這么簡(jiǎn)單呢？因?yàn)橐话汶婏堝伒墓β适?00瓦，用時(shí)20分鐘，耗電0.3度；而微波爐功率是700瓦，用時(shí)7分鐘，耗電不到0.1度。而且微波爐做的米飯顆粒完整，整體軟硬適中，而電飯鍋?zhàn)龅拿罪堄械牡胤杰洠械牡胤接�，而且時(shí)常有糊鍋的現(xiàn)象。用微波爐做飯既省電又鮮美，兩全其美。還有一種節(jié)電的方法：蒸東西時(shí)，蒸鍋水不要放得太多，一般以煮好后鍋內(nèi)剩半碗水為宜，這樣做，既可省水又最大程度地節(jié)約了煤氣，何樂(lè)而不為呢？
同學(xué)們，動(dòng)起來(lái)吧，養(yǎng)成節(jié)能的好習(xí)慣，給身邊的人做一個(gè)好榜樣！鼓勵(lì)的人加入節(jié)能的隊(duì)伍里。讓蒼老的地球重新煥發(fā)光*！
生活需要書(shū)籍作文 篇18
微笑，可以給人以好的印象。微笑，可以組織一場(chǎng)小“戰(zhàn)爭(zhēng)”。微笑就是一個(gè)小天使，到人間來(lái)傳播和平與友愛(ài)。
微笑，給我信心和力量
那是三年級(jí)下學(xué)期期中考試后，該公布分?jǐn)?shù)了，我自信滿滿地進(jìn)了教室�？墒�40分鐘后，我的自信一掃而光，取而代之的是無(wú)盡的苦悶，還有緊鎖的愁眉和一聲聲的嘆氣。原來(lái)每考必進(jìn)前二十名的我，這次居然連四十名都沒(méi)進(jìn)，只考了四十一名。
我慢悠悠地往家走，一邊走一邊翻來(lái)覆去地想：回家之后我該怎么對(duì)爸爸媽媽說(shuō)呢？我會(huì)不會(huì)挨打？我怎么只考了四十一名？為什么，為什么……
沒(méi)想到的是，回到家，當(dāng)我把成績(jī)和試卷拿給媽媽看的時(shí)候，我在媽媽臉上看到的不是憤怒，而是微笑。他微笑著對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)事的，這只是一次的成績(jī)，一次失敗不代表你永遠(yuǎn)失敗。再說(shuō)失敗也不一定是壞事，你可以從這次失敗中總結(jié)教訓(xùn)，從哪里跌倒的從哪里爬起來(lái)，用你的努力來(lái)*你的實(shí)力�？茨阋桓背蠲伎嗄樀臉幼樱阋獙W(xué)會(huì)微笑，在挫折面前，你要有信心，相信以后努力學(xué)習(xí)，一定能考好的！”媽媽的微笑立刻讓我充滿了力量，我下定決心好好學(xué)習(xí)，一定在下一次考試中取得好成績(jī)。經(jīng)過(guò)半個(gè)學(xué)期的努力，在期末考試中，我考了第八名，這是我人生中的第一個(gè)前十名。我太高興了！
微笑，給了我信心和力量。
微笑，可以讓我們更和睦
那是四年級(jí)的一個(gè)夏日，同學(xué)們都在緊張的復(fù)習(xí)之中。
好累呀，總是寫(xiě)呀寫(xiě)呀，坐得腰也*了，寫(xiě)的胳膊都快麻了。我次無(wú)忌憚地伸了個(gè)大懶腰，呀，好舒服。哎，不巧，我的胳膊落下來(lái)的時(shí)候，好像碰到了旁邊的`人。我轉(zhuǎn)頭一看，原來(lái)是碰到了同桌的胳膊。他正在寫(xiě)作業(yè)，被我這么一碰，他拿著筆的手在寫(xiě)的整整齊齊的作業(yè)上畫(huà)了長(zhǎng)長(zhǎng)的一道子。他一看，眉立刻豎了了起來(lái)，眼睛也瞪圓了，拳頭高高的舉起，一場(chǎng)“戰(zhàn)爭(zhēng)”馬上就要爆發(fā)。我一看，連忙賠上了一個(gè)甜甜的微笑，說(shuō)：“對(duì)不起，我不是故意的。我只是想放松一下，沒(méi)想到碰到了你，對(duì)不起！”看到我的微笑，他的拳頭在半空中停了下來(lái)，然后又慢慢地放下，臉上綻開(kāi)了一個(gè)寬容的微笑，說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，不算什么的，我有點(diǎn)太著急了……”我倆來(lái)了一個(gè)大大的熊抱，又會(huì)心地笑了起來(lái)。從那以后，我們從同桌晉升為了好友。
微笑，讓我收獲了一份友誼。
微笑，是人類最美好的表情。他讓我們更自信，更和睦。在我們的生活中，我們應(yīng)該多多微笑，生活需要微笑
【生活需要書(shū)籍作文】相關(guān)文章：
生活的需要作文12-30
生活需要作文02-11
生活需要作文02-11
生活的需要作文12-10
生活需要的作文11-22
生活的需要作文01-16
生活需要奮斗作文11-29
生活需要勇氣作文01-16
生活需要掌聲作文02-27