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生活是多姿多彩的作文（精選77篇）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的生活是多姿多彩的作文，希望對大家有所幫助。
生活是多姿多彩的作文 篇1
在假日里，我有很多多姿多彩的節(jié)目，我來給大家介紹一下今天我的假日生活吧。
早上，我坐上舅舅的車，就去恐龍公園了。一路上，我一邊欣賞著窗外的風(fēng)景，一邊吹著涼爽的秋風(fēng)，秋風(fēng)里飄著一陣陣濃濃的桂花香，實在是享受極了。到了恐龍公園，我看到了很多恐龍，有的恐龍很小，有的很大，有的恐龍會下蛋，我接了一個綠色的恐龍蛋，漂亮極了！我們繼續(xù)往前走，一路上遇見很多恐龍，有一條龍尾巴很長，脖子也很長，它正要去吃樹上的`樹葉呢！有一條恐龍，背上很多次，而且尾巴也很大。有一條恐龍，它正和另一條龍在搶草吃，都把對方扒出血來了呢！
欣賞完恐龍后，我們走到了一座又高又陡的山下，準備爬山咯，一路上，我看到了石級旁邊有很多的花花草草，聞著桂花的香味走到半路，我們已經(jīng)汗流浹背了，腿也酸了，有的家長已經(jīng)爬不上去了。我和幾個小朋友一鼓作氣，心中只有一個信念——爬到山頂。到了半山腰，我們看到了一個涼亭，我實在是累死了，馬上走進涼亭休息了一會，這時我們已經(jīng)登了1000級臺階了。休息完，我又馬上向山頂跑去，跑啊跑，終于跑到山頂了。我站在山頂?shù)木奘贤驴�，哇！所有的房子都變成了西瓜般大小，車子像極了一顆顆蛋，就連高架橋也變成了一張紙那么寬�？粗@奇特的精神，馬上覺得神清氣爽，一點都不累了。
風(fēng)景欣賞完了，我們依依不舍地回家了。這就是我的假日生活，充滿快樂的假日生活。
生活是多姿多彩的作文 篇2
自從去年9月份上了初中以來，我感覺一切都變了。中學(xué)生活與小學(xué)生活相比起來，中學(xué)生活要精彩得多，無論是每節(jié)課，每一次活動，還是宿舍生活，我們都覺得很開心。也就是這種歡樂的氣氛，讓我們在學(xué)習(xí)上有了更大的動力。下面，就讓我來介紹一下多姿多彩的中學(xué)生活。
在中學(xué)生活里，英語課是我們最向往的。因為每一節(jié)英語課我們都會有搶答游戲，誰答對了就會得分，下課后看哪一組的分數(shù)多哪一組那天的作業(yè)就少一點。上周三，我們又進行了一次比賽。在比賽中，每一位同學(xué)都很活躍，都很想為自己的組拿分。特別是李強彬，站了幾次老師都沒叫他，最后他沒放棄，終于拿到了一分，老師也表揚了他，我們?nèi)嗳艘埠芨吲d，課堂氣氛活躍極了。也許正是有著這樣活躍的氣氛，我們在考試中才能更進一步。
在多姿多彩的中學(xué)生活里，體育活動也是不可缺少的。特別是籃球。上周五的那節(jié)體育課上，老師就讓我們練帶球，練完之后，我們就進行了對抗賽，可惜我們隊輸了。但這并沒有關(guān)系，只要我們能從中得到快樂就足夠了。
宿舍生活也是豐富多彩的'。上學(xué)期的裝飾比賽，我們室拿了特等獎。身為室長我也很開心。我們在宿舍里還會拿出自己的零食與大家一起分享，一間宿舍就像一個家庭，生活得快樂、幸福。
這就是多姿多彩的中學(xué)生活，我喜歡這精彩的中學(xué)生活。
生活是多姿多彩的作文 篇3
當(dāng)熱情的陽光灑進房間；當(dāng)冰涼的雨水滴落窗臺；當(dāng)多情的暖風(fēng)吹拂風(fēng)鈴，我的暑假生活就悄悄地開始了。
家門口的杜鵑花早已在枝頭綻放，花朵上的露珠是格外的晶瑩。在滿是鮮花的窗臺旁寫作業(yè)是何等開心的`事情��！每天早上我都會在這美麗的窗臺旁背書，不知道是這景的功效還是內(nèi)心的愉悅，每天背書都不再像以前那么吃力了，果然應(yīng)證了“樂此不疲”這個成語。
除了每天的學(xué)習(xí)，我還會有些放松的時候。我會在傍晚的時候騎上我的自行車沿著一條充滿陽光的小路上悠哉的前行，我也會在晚飯后的時間練習(xí)一會鋼琴或者是練習(xí)一下舞蹈，最開心的事莫過于爸爸和媽媽帶我到海邊去游泳，我坐在橡膠圈中好像變成了一葉小船在海上漂浮著，一會被浪花舉的高高的，一會又直落下來。突然，一個大浪把我推到海灘上，我打了一個滾，你猜怎么了？哈哈，我變成了一個“金孩子”，渾身沾滿了金黃色的沙粒。海灘上好玩極了。我尋找各種各樣好看的貝殼準備帶回去送給弟弟。俗話說：“勞逸結(jié)合”。這樣一來好讓自己全面發(fā)展，讓自己變得更加的優(yōu)秀。
學(xué)、玩之余我還會看一些課外書，我發(fā)現(xiàn)在下雨的時候也是內(nèi)心最平靜的時候，這個時候非常的適合閱讀。我會以主人翁的角度思考一些問題，雖然這些問題沒有準確的答案，但是我認為它能夠鍛煉我的思考能力，有要思考的必要性。
陽光和雨滴像是滋潤我生長的營養(yǎng)和甘泉，而那杜鵑花更像老天爺給與我的禮贊和勛章。我的暑假因此而精彩無限。
生活是多姿多彩的作文 篇4
我的課余生活多姿多彩，我喜歡畫畫，看書，玩電腦，玩芭比娃娃，可我最喜歡的還是每天陪伴著我的心愛的古箏，它成為我生活中不可缺少的一部分。
記得剛開始學(xué)，琴上的弦十幾根，它們共分5個音，一個是被低音，一個是低音，一個是中音，還有兩個分別是高音和被高音，每天練琴，面對密密麻麻的琴弦和被琴弦勒疼的小手，我感覺很累，就不想練了，時間越長就越來越討厭古箏啦!這時，媽媽看穿了我的`心思，一向和藹可親的媽媽狠狠的批評了我，并給我鼓氣加油，讓我不要放棄，不要被困難嚇倒，聽了媽媽的話，我充滿了信心，通過我的努力和長時間的苦練我參加了今年暑假古箏的考級比賽，通過練習(xí)我明白了一個道理，不管做什么事情都不能急于求成，應(yīng)該持之以恒打好根基，這也是對我的一種磨練，而且還培養(yǎng)了我堅韌不拔的精神。
在我感覺學(xué)習(xí)壓力重時，在我傷心難過時，悠揚的琴聲幫我排除煩惱，帶給我無窮的歡樂!同時，也豐富了我的課余生活，使我的課余生活更加多姿多彩！
生活是多姿多彩的作文 篇5
每一個人心中都有一種美好的事物，它點綴著我們的人生之路。在大家心中，它可能是一束束的鮮花，一縷縷的陽光，也可能是一句句暖暖的祝福。但是在我心中它卻是我的校園生活，它在我蒼白的人生路上渲染出了一路的青天。
童年的桃花總是燦爛的;童年的日子是不知憂愁的;校園生活是純真的。一顆顆跳動的心;一張張洋溢著青春氣息的笑臉，真摯的我們編識著那曲動人的歌。
而每當(dāng)那清脆悅耳的上課鈴聲響起，我們便放下沉重的書包，準備開始一天的學(xué)習(xí)生活，整個城南小學(xué)沉浸在朗朗的讀書聲和老師的講課聲中。
每當(dāng)老師颯爽的英姿出現(xiàn)在三尺講臺上的時候，我們的心隨著老師一起在知識的海洋里遨游，在另一個世界里感受新鮮的陽光、去領(lǐng)略異國的風(fēng)情，一起去長篇大論怎樣去體驗。課間是愉快的，到處傳來一片燦爛的笑聲、師生之間的.友愛與尊敬化成一串串音符在空氣中飄動，大家的心都在歡跳著。
天涯地角有穿時，只有師恩無盡處。每當(dāng)我遇到挫折，因考試失敗而苦悶時，老師像一盞明亮的燈具掛在我無助的靈魂前教導(dǎo)我督促我做生活的強者，因為勝利的喜悅只屬于生活的強者。
多姿多彩的校園生活，使我們的每一天更加的美好。
生活是多姿多彩的作文 篇6
今年十一國慶節(jié)，爸爸媽媽帶我去老家玩。
一到村口，首先映入眼簾的是一塊石頭，上面刻著“中間橋村”四個大字，再往前走，可以看到一排干凈整潔的房子，這是我們村的公共廁所。廁所周圍是一片綠茵茵的草地，走上一座木橋就可以通向花園，那里種著一片五顏六色的`月季花，這個季節(jié)開得正熱鬧。風(fēng)吹來，花朵迎風(fēng)飄揚，好像在向我招手，歡迎我回家。我歡快地在花園里追逐玩耍。來到村委，一根旗桿直立在村委中央，頂端飄揚著一面五星紅旗，我注視著這一切，心里感慨不已。
這些年來我們村的變化真是快啊。
過去，家家戶戶住的是平房，人民并不富裕，聽爸爸說，以前大家都是上山砍柴，生火做飯。破壞生態(tài)環(huán)境，道路是泥土路。如果一不小心摔一跤就會變成花臉貓，平時人們勞作之后就是呆在家里休息聊天，生活單調(diào)，沒有一絲色彩。
現(xiàn)在村里搞新農(nóng)村建設(shè)。家家戶戶都住上了樓房，土地都用水泥硬化了，大家都用太陽能熱水器洗澡，馬路邊裝上了路燈。老百姓都開起了農(nóng)家樂，一到節(jié)假日，來這里的游客絡(luò)繹不絕。大家還賣起了山貨，有山核桃，筍干等等。大家的生活條件大大提高了，村里還建造了籃球場、乒乓球場、農(nóng)家書屋。大家經(jīng)常在一起打球、看書，搞各種活動，人們的業(yè)余生活變得多姿多彩。
我們村真是日新月異啊，小康社會就是美
生活是多姿多彩的作文 篇7
微笑無處不在，我們并不是缺少微笑，而是缺少發(fā)現(xiàn)微笑的眼睛，和釋放微笑的嘴巴。
當(dāng)別人對你微笑時，要懂得回應(yīng)。微笑是一種問候，兩個好朋友見了面，當(dāng)別人對你微笑時，我們也要用微笑來回應(yīng)。這時，你的微微一笑就是對他人的尊重。
微笑是一種神奇的語言。當(dāng)你做錯事時，微笑著道歉或許更有用，更容易讓別人接受，也更容易表現(xiàn)出自己的歉意。就像在你心情很煩躁的時候，別人不小心碰了你一下，如果他微笑著對你說一聲：“不好意思，對不起！”那么我想你不但會接受他的`道歉，心情也會好上許多。相反，如果他的態(tài)度很差，你或許會更加的生氣。
微笑是一種贊賞。在路邊，一輛飛馳的汽車到了紅綠燈路口，司機看到紅燈便踩住了剎車，停在了斑馬線以外。過路過馬路的行人對著他微微一笑，仿佛在說：“謝謝！”路邊的交警對著他微微一笑，仿佛在說：“你真棒！”
微笑可以戰(zhàn)勝一切困難。在我們的生活中，每個人都會遇到許多的挫折，對著自己笑一笑吧，告訴自己“陽光總在風(fēng)雨后”。只要微笑著前行，微笑著面對挑戰(zhàn)，任何困難都會迎刃而解了。
微笑讓生活變得多姿多彩。有了微笑，生活中又多了一種溝通方式；有了微笑，生活中又增添了許多美麗；有了微笑，整個世界都變得更加團結(jié)。讓我們用微笑去面對生活，讓東升的太陽照在我們燦爛的笑臉上！
生活是多姿多彩的作文 篇8
小的時候，一次暑假爸爸把我送到他的老家。那兒的房子雖然不大，但那兒空氣清新，樹林茂密，清澈溪水，還有高高的山，我特別喜歡在那兒住。
在老家，我的樂趣可多了。奶奶教我折風(fēng)車。風(fēng)車有很多折法，我先找來正方形紙、大頭針、米飯和吸管。將正方形紙對角折兩次，再把紙攤平，這時會出現(xiàn)四條折痕，然后拿剪刀沿虛線剪開，注意要留出一小截，將它折起來，用米飯固定。
“為什么要用米飯來固定呢？”因為米飯有粘性，可以黏住紙，把它固定住。“為什么不用膠水呢？”因為這兒是小山村，沒有膠水，需要到縣城里才有，而且這樣更環(huán)保。這些好了后，就差最后一個步驟了。最后用大頭針刺穿風(fēng)車，并固定在吸管的一頭，一個精致的小風(fēng)車就完成了。
除了做風(fēng)車外，我還會幫爺爺燒火做飯呢。爺爺先用干樹枝點燃火，把點著了火的干樹枝放進爐子，再加些木柴，火就著了。然后爺爺教我時不時的.加些柴，并夾掉下層已經(jīng)燒黑的木炭，把它們埋進灰里。我的樂趣在于還可以做些小實驗：就是把各種東西都放進爐子里，看看火勢，借此判斷它們是否易燃。像爺爺?shù)臒熀�、灰、枯樹葉、塑料袋等。有次爺爺正在生火時，我將一個塑料袋放在火上方，結(jié)果，啊，塑料袋一下就不見了，燒沒了�？梢娝兹夹詷O高。 我和鄰居的小朋友們也玩得很好。我們一起下棋、玩遙控車，玩捉迷藏、抓人等游戲。
鄉(xiāng)村生活是多姿多彩的，它是一道彩虹，帶給我們快樂；它是一道陽光，照進我們的心靈。
生活是多姿多彩的作文 篇9
前些年，我搬了家搬進了一個寬敞的小屋里。
到了夏天小屋的窗戶上便攀滿了爬山虎。他們很勤勞，每天正當(dāng)中午時，他們便會用細小而柔弱的藤蔓，保護著我的小屋，使小屋夏天不怕風(fēng)吹日曬，秋天不怕風(fēng)吹雨打。為了獎勵他們，我時常給他們澆澆水，施施肥，讓他們長得更茁壯有力，更茂盛。
眼看快到秋天了爬山虎的葉子黃了，但他們還屹立不倒，因為他們有一個信念——只要有一口氣在就不能倒下！就算只剩下僵硬的軀體，也要勇敢！
沒過多久，來了一陣秋風(fēng)，他們僅存的幾片金黃的葉子也掉了，他們說：“我不會倒下的！”接著，就沒了氣息。沒過幾天，來了一場春雨，他們好像蘇醒了。抬著頭，笑嘻嘻的，笑里好想帶著痛，又好像很得意，看著無情的雨點把他們的身軀打濕，我也覺得他們很可憐，但又無法阻止他們享受這種快樂，那是痛苦中所殘留的快樂。
秋雨砰砰砰，碰擊石頭發(fā)出的響聲沒了，我想應(yīng)該是雨停了，我頓頓地走出那上了一層厚厚鐵銹的門，看了看他們，又看了看泥濘的路面（土路）和過往的一大群行人，他們顯得很匆忙。這時，我想起來時間，原來這是秋天的最后一天，快要到冬了。
冬季固然很美。當(dāng)我再次踏出家門時，已經(jīng)下起了猛烈的大雪，它們徑直向我襲來，讓我不得不躲。躲了一會兒雪看見太陽已經(jīng)高掛天空，我走到那條被雪布滿的小路旁，轉(zhuǎn)眼間又看見了那些爬山虎，他們被雪披上了一層銀白色，泛光的.衣服，看起來很好看。他們隨之獲得了溫暖的我的夸贊，他們沒回應(yīng)，我便開始淘氣起來，到了路邊，用手托起一團雪，把它做成圓形，朝爬山虎們?nèi)尤�，他們笑了，笑的很燦爛，似乎剛才在和我開玩笑，我并沒有懊惱，我也笑了，跟他們一樣。就這樣我們度過了一個冬天，快樂的冬天。
時間過的真快，又到了一年一次的春天，有很多植物在這個春天里孕育，給它們貢獻的是大地。
大地，相信大家都知道這個熟悉的名字，她就是大自然的母親——大地。
她呵護著世間萬物，給它們帶來蘇生，讓它們重新開始。
給一些植物一樣，大地也喜歡春天，在大地的眼中，春天是綠色的，順和的，有生氣的。
這就是春天，一個萬物復(fù)蘇的季節(jié)，我們需要春天，需要春天來改變我們眼中的顏色和事物。
我在這里想說：“我喜歡春天�！表槺銌栆痪�，你們喜歡春天嗎？
生活是多姿多彩的作文 篇10
小學(xué)的六年即將過完，就如眨眼的功夫，六年前還是一個少不更事的小女孩，現(xiàn)在，我已變成了一個戴著眼鏡，即將畢業(yè)的六年級學(xué)生了。從“一去二三里，煙村四五家”的古詩，到“窈窕淑女，君子好逑”的詩經(jīng)背誦，都是“語文”教給我的，而我，借此機會，也要好好謝謝它——語文書。
翻開一年級的語文書，里面是許多優(yōu)美，可愛，卡通的圖畫，以及許少的漢字與大量的拼音，里面的一首首小詩，一個個故事，雖簡單易懂，卻給人深刻的印象，直到現(xiàn)在，《雪孩子》這篇課文就讓我記憶猶新，里面主人公的美好品質(zhì)讓我欽佩。直到三年級下學(xué)期，心愛的語文里才不見了拼音的身影，取而代之的是一個個鏗鏘有力的方塊字。在五六年級的書里，我盡情地在知識的海洋里遨游，沒有阻攔，知識的誘惑使我對語文學(xué)習(xí)充滿了無限的向往。它領(lǐng)著我領(lǐng)略異國風(fēng)情，去往優(yōu)美寧靜的內(nèi)蒙古大草原，體會邊疆的`邊防戰(zhàn)士的風(fēng)吹雨打的艱辛，教會我們對長輩們孝順，對朋友們友善，對教師尊重，讓我們學(xué)習(xí)中國的五千年文化的同時，還不忘讓我們有好的品質(zhì)，高尚的品格。
啊，語文，你如一個指南針，指引著我前進的方向，你是我的良師益友，你讓我終生受益。
生活是多姿多彩的作文 篇11
我常在路上看到別人騎自行車，非常地羨慕，盼望自己也能像他們一樣。終于爸爸被我說服了，像變戲法似地推出一輛自行車讓我學(xué)騎。我高興極了，嚷著叫爸爸教我騎。
剛上車，因為騎得不穩(wěn)，東倒西歪的，爸爸幫我扶住車子，幫我控制好方向，不至于向左右搖擺。由于不會騎，有爸爸扶著有時候還是會倒下。但是慢慢地騎得速度也快起來了，也悄平穩(wěn)了一些，爸爸在車后使得力也慚慚減輕了。同時爸爸也悄悄的松開了手，但畢竟雛鳥飛不遠，馬上車龍頭就握不穩(wěn)了，只好一腳撐地，方才發(fā)現(xiàn)爸爸已經(jīng)放開了手。我獨自騎，自己摸索著奧妙之處，加上在爸爸的精心教導(dǎo)下，開始一腳撐地，一腳在踏板上面用力踏一腳的動作，隨著另一只腳也踩上踏板，然后車子就向前駛?cè)�。我學(xué)著爸爸的樣子一遍遍重復(fù)著，可是車子很不平穩(wěn)，沒有成功。我并不氣餒，又努力地學(xué)了好多遍，可是成功的比例很少，問題的關(guān)鍵在于另一只腳上踏板時找不著踏板，在爸爸的.一遍一遍的示范下，我又努力學(xué)了好多遍，忽然間我成功了。接下來平穩(wěn)了一些，爸爸又教我身體坐正，目視前方。我騎得飛快，一個坑哇，車子斜了，向墻撞去，因為沒有按住剎車，慌張去找剎車，可是己經(jīng)來不及了，撞得腿上起了烏青，皮也擦破了幾處爸爸趕忙走到我的面前，一邊幫我擦手上的血跡，一邊對鼓勵我說：“爸爸相信你是個勇敢的男子漢，不會被這點小挫折所嚇倒�！甭犞职值脑挘野蛋迪露Q心：我一定能學(xué)會騎自行車！于是，我忍著痛慢慢地從地上爬了起來，我重新騎上自行車，過了一會，我漸漸掌握了平衡。我主動讓爸爸松手，沒想到我又摔倒了。我摔了一跤又一跤，可我一點也不灰心。我雖然摔跤了，但是我像沒事一樣，繼續(xù)騎。就這樣不斷地練習(xí)，我終于感到自己能獨自騎車了，心里感到高興極了！
從此以后，你們會在路上看見一位男孩騎著自行車，悠閑自得，他就是我。多么難忘的學(xué)騎自行車的經(jīng)歷。它不僅讓我感受到運動的快樂和成功的喜悅，而且還使我明白做任何事情，只要有不怕困難、戰(zhàn)勝困難的勇氣和信心，就一定能夠成功！
生活是多姿多彩的作文 篇12
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”下課鈴聲響了，同學(xué)們像洪水般沖教室，來到寬闊的操場上。
操場上一下子熱鬧起來了！你瞧，有的同學(xué)在踢毽子，只見踢毽子的同學(xué)先左手拿好毽子，再把毽子放下去，馬上右腿彎曲，用腳的內(nèi)側(cè)去接那只毽子，把毽子踢得一上一下，毽子仿佛沾在了踢毽子同學(xué)的鞋子上不會掉下來了；有的同學(xué)在跑步，跑步的同學(xué)先擺好跑步的姿勢，兩只手一只在前一只在后，跑得時候，兩手擺動。到了目的地的時候，已經(jīng)滿頭大汗了，連衣服都濕透了；有的同學(xué)在拍皮球，只見拍皮球的同學(xué)動作多敏捷��！手一上一下把球拍得往上跳了，“撲通把球拍得往上跳了，“撲通撲通”拍皮球的`同學(xué)已經(jīng)連慣得拍了幾十個了；還有的同學(xué)在拍羽毛球，拍的同學(xué)手腳飛快，“啪”的一聲，羽毛球飛了出去，另一個同學(xué)機靈地把球拍了過去，就這樣，他們一個拍過來一個拍過去。我呢！在跳繩，你瞧！我地動作多么敏捷啊！繩子晃過來，我就輕松地跳一下，“十個、二十個、三十個、四十個、五十個……漸漸地，我越跳越多了。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴，叮鈴鈴”上課鈴聲又響了，同學(xué)們排好了長隊，依次回到了寬敞的教室
生活是多姿多彩的作文 篇13
早晨，我早早的到了學(xué)校，開始了一天校園生活。沒想到今天的校園更加豐富多彩了。
到校第一件事：
剛剛交完作業(yè)，我就開始了到校應(yīng)該做的事——借拖布，然后到體育館打掃衛(wèi)生。雖然很累，但我們卻表現(xiàn)出那種高興的心情，因為能全體大掃除是一件快樂而又激動的事。
掃除：
都說掃除太累了，又沒意思，又不能玩，還不如回家睡覺呢！但我不覺得，大掃除是一件有意思的事。既然我們上了這所學(xué)校就要愛惜它，讓它成為我們的家，讓我們這些小鳥快樂成長，讓它成為我們實現(xiàn)愿望的天堂。
體育課好累的測試：
到了體育課，老師讓我們做仰臥起坐，對一些瘦人來講簡直小菜一碟，但對一些胖人來講是一個難題。我要告訴那些胖人多做仰臥起坐不僅能鍛煉身體，還能減肥。
好累�。�
今天是最累的一天，中午活動、體育課，緊接著就是耗費體力的跳舞。我喜歡跳舞，每天我都努力的跳的很好，但今天，我就感覺像一團棉花似的.軟綿綿的，怎么也跳不動。
老師說的話給我的啟示：
要放學(xué)的前兩節(jié)課，老師讓我們寫寫字練習(xí)，我就刷刷地寫著，管他三七二十一，我只要寫完就行。老師告訴我提筆是為了練字不是為了寫完。我仔細地想了想，老師說的話是對的。
多么豐富的校園生活呀!
生活是多姿多彩的作文 篇14
微笑無處不在，我們并不是缺少微笑，而是缺少發(fā)現(xiàn)微笑的眼睛，和釋放微笑的嘴巴。
當(dāng)別人對你微笑時，要懂得回應(yīng)。微笑是一種問候，兩個好朋友見了面，當(dāng)別人對你微笑時，我們也要用微笑來回應(yīng)。這時，你的微微一笑就是對他人的尊重。
微笑是一種神奇的`語言。當(dāng)你做錯事時，微笑著道歉或許更有用，更容易讓別人接受，也更容易表現(xiàn)出自己的歉意。就像在你心情很煩躁的時候，別人不小心碰了你一下，如果他微笑著對你說一聲：“不好意思，對不起！”那么我想你不但會接受他的道歉，心情也會好上許多。相反，如果他的態(tài)度很差，你或許會更加的生氣。
微笑是一種贊賞。在路邊，一輛飛馳的汽車到了紅綠燈路口，司機看到紅燈便踩住了剎車，停在了斑馬線以外。過路過馬路的行人對著他微微一笑，仿佛在說：“謝謝！”路邊的交警對著他微微一笑，仿佛在說：“你真棒！”
微笑可以戰(zhàn)勝一切困難。在我們的生活中，每個人都會遇到許多的挫折，對著自己笑一笑吧，告訴自己“陽光總在風(fēng)雨后”。只要微笑著前行，微笑著面對挑戰(zhàn)，任何困難都會迎刃而解了。
微笑讓生活變得多姿多彩。有了微笑，生活中又多了一種溝通方式；有了微笑，生活中又增添了許多美麗；有了微笑，整個世界都變得更加團結(jié)。讓我們用微笑去面對生活，讓東升的太陽照在我們燦爛的笑臉上！
生活是多姿多彩的作文 篇15
童年，是開始，是希望，是快樂，是一生只有一次的獨特美麗。
童年好奇，誤喝酒，太辣。聽著爺爺那嘗酒時所發(fā)出的愉悅聲音，好象喝著比雪碧好一千萬倍的玉釀。爺爺每天喝一小杯，就精神抖擻，我也想嘗一嘗。一天中午，我趁爺爺睡覺之際，躡手躡腳地走到那放酒的柜前，哼，大人們真夠自作聰明的！以為放得高，我就夠不著了嗎？我搬來一個板凳，站上去，很容易就拿到啦！我走到房間里，學(xué)著爺爺?shù)臉幼拥沽艘稽c兒，喝了下去。本想發(fā)出象爺爺喝時的快樂之聲，誰知，剛碰到舌頭，就自動地吐了出來。后來我才知道，爺爺一輩子辛苦，這苦燒酒是他的最愛。
童年爛漫，一起玩，很甜。沒上學(xué)之前，天天沒事干，和哥哥一起玩捕知了。先找一根竹竿，找一處大的蜘蛛網(wǎng)，把網(wǎng)粘到竹竿的一側(cè)，看到知了，要眼疾手快，用蜘蛛網(wǎng)的粘力把知了粘上去。也許是貪玩，一會兒粘粘蝴蝶，一會兒找找鼠洞，一只蟬兒也沒捕到，可心里卻樂得不行！
童年天真，捉青蛙，夠樂。那年，跟著爸爸媽媽到鄉(xiāng)下去。青蛙的叫聲吵得我睡不著覺，于是和哥哥、妹妹們一起去捕青蛙。捕青蛙的方法，我很快就會了。我于是趕快捉起來，不一會兒，這些吵到我們睡覺的'“兇手”都被我們捉了�？砂职謰寢寘s罵了我一通：這是益蟲，保護莊稼的。我也不知道是真懂了，還是怕，至今就沒吃過青蛙。
童年生活是多姿多彩的，可萬般不情愿，也是要揮揮手告別的。
生活是多姿多彩的作文 篇16
小時候，常聽人們說，生活是無奈的、悲慘的，可在我的眼中卻是充滿童趣無憂無慮的。駭提時，每天早上一起床，便和鄰居的小伙伴赤著腳在草地上亂跑、嬉戲。累得滿頭大汗時，便躺在在草地上歇息，周圍的事物都在翩翩起舞，像是被我們天真爛漫的情感渲染了。瞧！我們個個都像泥娃娃了。等到媽媽來找我們看到這情景，她們一定會活冒三丈的。不出所料，我還是乖乖地跪地向媽媽
求饒……
長大時，我的.生活仍然過得多姿多彩。在學(xué)校里，我像是一只被放出籠的兔子，和同學(xué)們在校園里享受著屬于我們青春氣息的樂園，在這樂園中，我學(xué)到了許多做人的道理，同時我也找到了不少樂趣。課余時間，和同學(xué)們在教室里引吭高歌，在操場上飛奔、打乒乓球、跳遠等等；在課堂中，弄同學(xué)們都被老師幽默的語言和有趣的動作，得哄堂大笑，整個教室氣氛好活躍，我們即可以放松
自己的情緒，又可以學(xué)到不少知識，簡直就是兩全其美！在自習(xí)課上有時又有另一番情趣，有的同學(xué)在專心致志地學(xué)習(xí)，班長又不允許我們講話，與是我們“鴿傳書的辦法”把我想要說的話全寫在紙條上，讓第一組的同學(xué)傳到第四組，結(jié)果還是被班長臭罵一頓！表面上是記住了，但事后還是把它當(dāng)作耳邊風(fēng)！
雖然我是喜歡自由，但我是“學(xué)得認真，玩得痛快”我的成績決不會輸給任何人的，因為我知道未來的生活更是豐富多彩的，是需要我們?nèi)ヌ剿鳌?/p>
生活是多姿多彩的作文 篇17
生活是多姿多彩的。生活中有各種各樣的事情。有成功，也有挫折;有思考，也有發(fā)現(xiàn);有甜蜜的回憶，也有美好的憧憬……
成功，就在一次我們留了手抄報，對著手抄報上面的一小部分，我畫了一次又一次，不知道為什么，我無比煩躁，也想放棄，但是，我的腦海里蹦出了一句話，那就是：失敗是成功之母。有了失敗，便會有成功，于是我不厭其煩地畫了一遍又一遍，終于，我畫好了，我看著自己畫出來的畫，心情好極了。
挫折，我有一次學(xué)習(xí)打羽毛球，我和媽媽打，我既不會發(fā)球，又不會接球。這時，我發(fā)現(xiàn)挫折正伴隨著我，我學(xué)了一次又一次，終于，我用行動把挫折從我身邊趕走，并學(xué)會了一個本領(lǐng)，這時的我是多么的開心啊。
思考， 看見一個東西，我滿腦子都是問題 ，比如說，有一次我看見一只螳螂正在爬，我就問我自己，螳螂為什么會有兩個“刀”如影隨形呢?它又為什么叫螳螂呢?……這時我的腦海里都是胡思亂想。這種情況下是無比安靜的.。
發(fā)現(xiàn)，記得有一次，在教室里，在一扇窗戶外，有一只蒼蠅，我仔仔細細地看，發(fā)現(xiàn)這只蒼蠅的每一只腿上都長滿了毛，我看見蒼蠅的嘴里有一個黑色的東西，一會伸出來，一會縮回去，我猜想那個東西可能是蒼蠅的舌頭，它的翅膀是透明的，仔細看上面有一道道、一條條清晰的花紋，末尾是黃色的，它突然飛走了。
生活真是多姿多彩啊!
生活是多姿多彩的作文 篇18
世界有七彩之色，生活有五顏六色。但在絢爛色彩中匆匆忙忙的我們，眼前卻是一片灰白。時而發(fā)出的感嘆，在上空徘徊，誰也沒有意識到那道隱藏在烏云下的彩虹。
疲勞地工作中的人們，有誰不渴望享受安樂生活；辛苦地學(xué)習(xí)中的孩子，有誰不渴望開心嬉戲玩耍。那豐富多彩的生活一向躲在我們身邊，卻沒有任何人發(fā)覺，沒有任何人懂得享受，只是一味地嘆息，埋怨。當(dāng)初的我也是一樣，總以為學(xué)習(xí)是一種負擔(dān)，玩耍才是生活色彩。可是，我錯了，與大部分人錯的一樣。生活中的每種事物都是有生命，有色彩的，玩耍是金黃色的，學(xué)習(xí)是天藍色的，當(dāng)兩者融合在一起，就會出現(xiàn)生機勃勃的綠色。當(dāng)你勞逸結(jié)合，才會發(fā)現(xiàn)，原先生活如此美妙，色彩如此豐富。
渴望著，那豐富多彩的生活。卻不曾知曉，匆匆腳步中的色彩。自以為是的人們是多么可笑，在他們眼里，充滿著黯淡無光的灰色。僅有那些懂得享受生活的人，眼前才會有七彩的彩虹。這一切的.一切如一個循環(huán)鏈，灰色永遠無法與彩色相接，但在循環(huán)鏈的中間，有一個能夠改變色彩的神奇的東西——一顆樂觀純凈的心。漆黑的心永遠也無法充滿豐富多彩，不論你多么渴望，也都是枉費心血罷了。
渴望豐富多彩，渴望幸福完美。只要你有一顆懂得欣賞生活的心，你就能看見那道烏云下的彩虹，就能看見生活的豐富多彩！
生活是多姿多彩的作文 篇19
每當(dāng)教師提起殘疾人是如何生活時，便會勾起我對一位沒有手指的殘疾人的回憶……
那天，我和媽媽去街上購物，走著走著，我忽然發(fā)此刻不遠處，有個人在路旁寫字。咦，他怎樣會在大街上寫字呢？好奇心驅(qū)使我忍不住上前觀看。哎呀！原先這是一個無指殘疾人，他的背微微拱著，個子并不高，滿臉是皺紋，年紀大約在40歲左右。
他的手上沒有一根手指，只剩了孤零零的手掌。只見：他用雙掌夾著筆在一張長約2米的紙上一筆一畫地寫著，他顯得很專注、很認真，那一個個字對得很齊，寫得很工整。當(dāng)一支好似蠟筆的筆寫完時，他便用手掌從包中夾出一支新的筆來繼續(xù)寫。我和媽媽要走了，媽媽從包里取出一元錢讓我交給那個叔叔。我拿著錢鄭重地放在了那個叔叔的碗里……這就是他的生活，靠著自己的`一技之長生存。
看到他，我不由地想到了我的小外公。
其實，我的小外公也是一個熱心應(yīng)對生活的殘疾人。
記得有一次，我去小外公家拜年。小外公坐在輪椅上，但絲毫看不出他作為殘疾人而感到不愉快。他顯得很有活力，熱情地招待我們。小外公雖然不能行走，但經(jīng)過他自己的努力，最終恢復(fù)了身體部分功能，并且愛上了電腦，就連我爸爸對他高超的電腦技術(shù)贊不絕口，他的生活比原先更加光彩有力。
從那個無指叔叔和我的小外公身上，使我感到一種無形的力量，那么強烈，那么堅定！我感悟到了一個道理：只要你有心應(yīng)對生活，生活必須會給予你相應(yīng)的回報。
生活是多姿多彩的作文 篇20
回想起暑假那一段段往事，我至今都還記憶猶新。與往年相比，這個暑假生活更是豐富多彩！
讓我覺得最趣味的的事——在河邊釣螃蟹。
那一次，我們一家四口回家鄉(xiāng)去，那時候正是收谷時期。爸爸和爺爺去做“苦力”，媽媽和奶奶在陽光下賣力的收稻谷。我看著那一片金黃的海洋似的稻谷，想著一下子沒了，這是可惜！這下，就剩下我和弟弟若無其事。忽然，我注意到了小河邊有幾只活潑亂跳的螃蟹在蠢蠢欲動，同時，在那橋邊有幾顆綠油油的嫩草在隨著風(fēng)姑娘翩翩起舞。我的腦海里突然有一個想法油然而生，跟弟弟提議道，結(jié)果弟弟連聲拍好。心都不如立刻行動，我們先把那翠綠的小草拔了出來，然后慢慢地移在螃蟹們面前，等著他們上當(dāng)。螃蟹們對這突如其來的“美食”而感到疑惑�？墒牵麄儜�(yīng)對那打著鼓的肚子，不管三七二十一，用他們銳利的'夾子夾著小草放進嘴里品嘗。他們吃完一口又一口，腳步也一步一步的走上來了。我心里甜滋滋的，想：耶！他們上當(dāng)了。“我們把小草慢慢地拉上來，明白？”我細心翼翼的跟弟弟說，生怕驚到了螃蟹們。弟弟用力的點點頭作為回答。然后，我們神不知鬼不覺地讓愚蠢的螃蟹跟著這美味的嫩草一向爬上來。眼看就要成功了，可能是弟弟太激動了，突然大叫了一聲，把螃蟹們嚇得不顧眼前這塊“大肥肉”，立刻拔腿就跑。嘆！真是竹籃打水——一場空啊！
雖然沒有釣到螃蟹，可是，有一種突如其來的歡樂向我奔來。
我的暑假生活是那么有特色！是那么豐富多彩呀！
生活是多姿多彩的作文 篇21
盼星星，盼月亮，總算把暑假給盼來了，這是踏入中學(xué)學(xué)校的最終一個暑假，這個暑假就像那調(diào)色盤一樣，寫出了各種色彩紅、黃、黑、灰……
紅色
紅色代表熱情，一放暑假我便高高興興的去玩了幾天，那太陽可真毒，熱死了，在剛放假的這幾天里，我玩得歡樂極了。因為要考試了，我正準備實驗中學(xué)的分班考試，于是玩了幾天后，我便帶著這火紅火紅的熱情進入緊張的復(fù)習(xí)階段。
可……
灰色
又過了幾天，我的熱情便降到0度，媽媽幫我報了英語班、作文班、奧數(shù)班……郁悶。我小學(xué)真的學(xué)得那么不好嗎？
每一天安排得滿滿的。唉……可是，看到表姐在實驗中學(xué)學(xué)成那樣，就讓我有了斗志。表姐小學(xué)成績比我好，可到了初中，成績便一向下滑，異常是英語，我之前有點基礎(chǔ)，但如果不努力，還是會跟不上，所以只能乖乖的服從老媽的'“學(xué)習(xí)計劃”。
金色
看著這金色，就會想起一張張的獎狀和一個個獎杯，都是金燦燦的。經(jīng)過那一段“灰色時期”，我最終收到了實驗中學(xué)的入學(xué)通知書，我高興得蹦了起來，其實，還真要感激老媽的“學(xué)習(xí)計劃”，如果我暑假都在玩，小學(xué)時的只是早就忘了，多虧了老媽的監(jiān)督。還有，進入實驗中學(xué)后，我要帶著我金色的夢想，描繪出一幅美麗的圖畫。
這個暑假，我過的有滋有味，不僅僅體會到了歡樂，還充實了自己，調(diào)色盤能調(diào)出各種色彩，我也要把我的生活過得多姿多彩。
生活是多姿多彩的作文 篇22
我喜歡豐富多彩的生活，喜歡在閑暇時光坐在沙發(fā)上，看著電視，嚼著零食，享受著無人看管的自由自在，無拘無束；我喜歡豐富多彩的生活，喜歡在閑暇時光躺在小床上，看著書籍，動著思維，體會沒人打擾的放松寧靜，含英咀華的樂趣……
在如今豐富多彩的生活里，有著“喜怒哀樂憂”，充滿著“柴米油鹽醬醋茶”，五花八門。隨著時光的流逝，置身于暑假中如癡如醉的我也不得不脫離悠哉悠哉的幻想，開始了忙碌緊張的生活。雖說沒有了往常的逍遙自在，但我依然把生活過得有滋有味。
看！緊張忙碌的我，一向與作業(yè)做斗爭，大有不到長城非好漢，不到黃河不死心的精神。每一天傍晚時分，仍在學(xué)習(xí)的.我被“成功”激勵著，一向等到千門萬戶燈火漸進闌珊我才肯罷休；每一天深夜，仍在埋頭苦干的我為“夢想”奮斗著，一向等到各家各戶即將昏睡才肯放手……
隨即，剛剛離去的童年已揮之不去，在兒時的那份對長大的憧憬是那么天真，此刻想想，依然是兒時歡樂呀！
生活似一包調(diào)味劑，溢滿了“柴米油鹽”調(diào)理著人間的瑣碎小事；生活像一臺戲劇，充盈著“生旦凈丑”給你帶來發(fā)自肺腑的歡笑；生活如一套文具，積攢著“筆墨紙硯”揮灑著時間的“喜怒哀樂”。
啊！我愛豐富多彩的生活！
生活是多姿多彩的作文 篇23
“�！辈皇峭磺埃翱础辈皇亲箢櫽遗�，“聽”不是道聽涂說，但在千變?nèi)f化的人生旅途中，也常常需要“�？绰牎�，才能夠作正確的抉擇，避免錯誤的發(fā)生和遺憾。
人生就像是一場戲，有喜怒哀樂，有歡喜、快樂，但也難免會遇到一些困難與挫折，這時候你如何掌握好你人生的方向？這時候你最需要的就是“�？绰牎�。“�！�，停下來讓疲憊的身心休息一下，為的是走更長遠的路；“看”，看看別人的做法，看看自己是不是有成長茁壯，思考下一步該往哪里走；“聽”，聽一聽別人的建議，可以截長補短，減少錯誤的發(fā)生，增加成功的機會，正所謂“他山之石，可以攻錯”就是這個道理。
在馬路上不懂得“�？绰牎保p則妨礙交通、引人側(cè)目，重則釀成車禍、誤己誤人。同樣的，在人生旅程中，倘若老是橫沖直撞，不曉得“�？绰牎钡拿钣茫慌驴粗鴦e人走在光明大道上，自己卻落入黑暗中，萬劫不復(fù)，因為一旦做出錯誤的選擇，又不知停下來，看看自己，聽聽別人，那就只會越陷越深、積習(xí)難返，所以你要走向光明還是走向黑暗？不僅在乎你的選擇，也決定于你是否“�？绰牎�！
平交道上的“停看聽”標志，是為了保護行人車輛的`生命安全，人生旅途中并沒有人為我們布置“停看聽”的標志，只能多多提醒自己：是不是該停下來想一想？看一看？聽一聽？讓自己未來的人生旅途更進步、更光明，過著更充實、更多彩多姿的生活。
生活是多姿多彩的作文 篇24
調(diào)色盤一樣的假期
盼星星，盼月亮，總算把暑假給盼來了，這是踏入中學(xué)校園的最后一個暑假，這個暑假就像那調(diào)色盤一樣，寫出了各種色彩紅、黃、黑、灰……
紅色
紅色代表熱情，一放暑假我便高高興興的去玩了幾天，那太陽可真毒，熱死了，在剛放假的這幾天里，我玩得快樂極了。因為要考試了，我正準備實驗中學(xué)的分班考試，于是玩了幾天后，我便帶著這火紅火紅的.熱情進入緊張的復(fù)習(xí)階段。
可……
灰色
又過了幾天，我的熱情便降到0度，媽媽幫我報了英語班、作文班、奧數(shù)班……郁悶。我小學(xué)真的學(xué)得那么不好嗎？
每天安排得滿滿的。唉……不過，看到表姐在實驗中學(xué)學(xué)成那樣，就讓我有了斗志。表姐小學(xué)成績比我好，可到了初中，成績便一直下滑，特別是英語，我之前有點基礎(chǔ)，但如果不努力，還是會跟不上，所以只能乖乖的服從老媽的“學(xué)習(xí)計劃”。
金色
看著這金色，就會想起一張張的獎狀和一個個獎杯，都是金燦燦的。經(jīng)過那一段“灰色時期”，我終于收到了實驗中學(xué)的入學(xué)通知書，我高興得蹦了起來，其實，還真要感謝老媽的“學(xué)習(xí)計劃”，如果我暑假都在玩，小學(xué)時的只是早就忘了，多虧了老媽的監(jiān)督。還有，進入實驗中學(xué)后，我要帶著我金色的夢想，描繪出一幅美麗的圖畫。
這個暑假，我過的有滋有味，不僅體會到了快樂，還充實了自己，調(diào)色盤能調(diào)出各種色彩，我也要把我的生活過得多姿多彩。
生活是多姿多彩的作文 篇25
一天一天，趣事繁多，卻不知美景正在悄悄降臨。你看，大自然像一位神秘的仙女，用她的魔術(shù)棒輕輕一點，真是景色宜人。這就是我們的校園——木李鎮(zhèn)初級中學(xué)。
清晨，一進校園，兩行婀娜多姿的垂柳在向你問好，風(fēng)輕撫著葉子，沙沙作響。一片片樹葉，隨著風(fēng)悠悠，小草也嫩的可愛，小花也開的漂亮，每一個角落都被打掃的干干凈凈，給人一種清新舒適的感覺。
聽，同學(xué)們朗朗的讀書聲把頂著露珠的小草都吵醒了，我和我的小伙伴每天在這里學(xué)習(xí)到很多的知識，再把我們學(xué)到的知識運用實踐中，不斷的充實自己，“我的課堂我做主，我的班級我添彩”，這是我們的班級這個大家庭的口號。相信通過努力，我們一定會取得更好成績，長大后為我們的祖國貢獻一份力量。
校園也是一個歡樂的海洋，即使你有不開心的事，來到這里，和你親愛的朋友聊聊天，煩惱自然拋之腦后了。我愛我的老師和同學(xué)們，因為為有了他們幫助，使我在前進的道路上有了動力。
校園的`生活多姿多彩，校園的笑聲隨處可見，校園的學(xué)習(xí)，酸甜苦辣，校園的花草令人贊嘆。我喜歡校園的花草，喜歡花兒那無私奉獻，默默為大地傾吐芳香的精神。
啊!我愛我的校園，更愛校園美麗的景色，因為它不僅給我們帶來了知識，也帶來了無限的歡樂!
生活是多姿多彩的作文 篇26
一個漫長而又充實的暑假一眨眼就過去了。但在暑假生活中發(fā)說過的各種趣事讓我至今記憶猶新。
如：第一次騎單車、第一次學(xué)包餃子、第一次與家人一起體驗游泳的樂趣、第一次去三山東游玩……這些一件件，一樁樁的事，我可以跟你說上個三天三夜。經(jīng)歷過那么多的事，其中最使我難以忘懷的是：第一次跟媽媽學(xué)包餃子，我相信，那一定是天下第一難事。但最后在媽媽耐心教導(dǎo)和精心鼓勵下我終于學(xué)會了包餃子這一傳統(tǒng)工藝。
八月二十六日，是我的十二歲生日。那天，我像一個跟屁蟲，跟在媽媽后面央求著她教我包餃子。
課程開始了，媽媽搟下餃子皮，拿起一片，放進早已準備好的餡兒，然后把敞開的口子捏住，一個做工精美的餃子出爐了。我看著羨慕極了！換我了，我照貓畫虎，拿起一塊餃子皮把餡放進去�？墒敲嫣洠夷蟮淖笫终车接沂�，最后好不容易捏住，卻成了個四不像。媽媽并沒有嘲笑我的杰作——四不像并沒有嘲笑我，而是耐心的'鼓勵我，我的信心又回來了。媽媽放慢了速度，開使一步步教我，我也全神貫注的學(xué)著。媽媽教我用兩只手一起往住捏，我按照媽媽說的去做，嘗試了很多次，終了功夫不負有心人，我學(xué)會了包餃子。
我為自己的堅持感到自豪，也為有親愛、溫柔、寬容的媽媽感到驕傲。是媽媽孜孜不倦的教導(dǎo)，是媽媽耐心鼓勵，才使我學(xué)會了包餃子。
同學(xué)們，你們學(xué)會了嗎？不會的話，讓我來教你們吧！
生活是多姿多彩的作文 篇27
轉(zhuǎn)眼間，軍訓(xùn)生活就快要結(jié)束了，但是第一天來報到的場景還歷歷在目，當(dāng)天是第一次來到學(xué)校，全新的學(xué)習(xí)環(huán)境，全新的老師同學(xué)，一切都抱著一種新鮮的態(tài)度來對待!還沒等我開始適應(yīng)新的環(huán)境，認識新同學(xué)，軍訓(xùn)生活就接踵而至，在教官的嚴格命令下，我身心疲憊。
可是軍訓(xùn)就是軍訓(xùn)，早已不是當(dāng)初在家的甜美生活!同時它也鍛煉了我們團結(jié)一心，堅持不懈的精神。
在軍訓(xùn)生活期間，我和班中的幾個女生住在同一寢室，我發(fā)覺大家在一起非常好相處，女生的話匣一打開之后，大家就在不知不覺中成為了好朋友，我也交到了許多的好朋友，我相信在以后的學(xué)習(xí)中大家一定可以相處得更融洽，一定可以互相幫助，一起努力完成自己的理想!
有人說軍訓(xùn)生活是一幅沒有色彩的水墨畫，有的只是蒼白和明暗;也有人說，軍訓(xùn)是沒加糖的咖啡，又苦又澀，簡直難以言語�？赏ㄟ^這五天的生活，卻又讓我們領(lǐng)悟到另外一種真諦：“吃得苦中苦，方為人上人�！焙荻镜奶栧憻挸鑫覀冧撹F般的毅力，繁重的訓(xùn)練磨礪出我們一招一式的陽剛，這就是付出與回報的.必然。
其實軍訓(xùn)生活是苦中有樂，苦中求樂，最后苦盡甘來的，它比任何一種生活，任何一種做人方式都顯得多姿多彩。在這五天里，每個人都有自己的辛酸，自己的快樂和自己的故事，點點滴滴，讓人難以忘懷!
生活是多姿多彩的作文 篇28
進入初中的第一天，面對陌生的老師，陌生的同學(xué)，未免感到有些害怕。但你的微笑，讓我有了前進的動力。
開學(xué)的第一天，你站在我后面，我向你眨眨眼睛，你也向我眨眨眼睛，我們就成了彼此最好的朋友。你是胖胖的，矮矮的，從遠處看，就像一個粉紅色的冬瓜，中等的眼睛卻總是閃著令我開心的光芒，你算不上漂亮，但你總能教會我許多道理。
那時，你坐在我后面，我與你的同桌是死對頭，是三天一小吵，七天一大吵的那種。那段時間我脾氣不知怎么了變得非常暴躁，與你同桌的爭吵越發(fā)的頻繁，有一次竟出手打了他，你當(dāng)時在旁邊默默的看著，第一次沒有說安慰我的話。等我發(fā)完脾氣，你才緩緩地說：“你今天做的真的很過分，你以前不這樣的，你以前從不主動出手打人的�！蹦阏f完后我還感到有些委屈，跑出了教室。天藍的有些令人心煩，陽光從來沒有如此刺眼過，想著你剛才的`一番話，我開始反思，我真的很過分嗎？如果不是他先拿我本子，我會生氣嗎？也許我們都有錯，但我也不能出手打他呀，或許他只是開一個玩笑，我何必如此沖動呢？為什么現(xiàn)在我身邊的朋友都離我也越來越遠，我始終認為他們變了，可是原來是我變了。謝謝你的提醒，我才認識到自己有多么可笑。
真正的朋友不是在你犯錯時包庇你，而是在你有困難時幫助你，在你犯錯時提醒你，教給你到底怎樣做。所以，生活才因友情而多姿多彩。
生活是多姿多彩的作文 篇29
學(xué)校的生活是多姿多彩的，學(xué)校的景色更是迷人。
一進入校六映入眼的便是花壇，隨后就是幾座教學(xué)樓，平時，我們就在那里學(xué)習(xí)�；▔灿泻脦讉�。上頭的兩個花壇上，兩棵大桂樹像士兵一樣佇立在那里，守護著我們的學(xué)校�；▔厙@著一棵棵小松柏，個個都是那么有精神，昂起頭，挺著胸，葉子也長的十分綠�；▔镩L了上些小雜草，別看是雜草，卻排列的很整齊，擺成了一個個漂亮的圖案，有的像愛心，有的像圓圈，還有的像三角。在這些小雜草之間，隱隱約約夾著一點紫的、藍的、粉的等一些顏色的.碎花，一片生機勃勃的景象。下頭的兩個方形花壇里，栽滿了月季，有的已經(jīng)開了，像蝴公主展翅膀；有的半開半合；像溫柔的小精靈一樣；有的還是個花骨朵兒，像一位害羞的少女用扇子擋住自己，莖稈和綠葉更發(fā)顯得翠綠，把學(xué)校這；襯托得更加美麗。花壇中間有一些茶樹，那深綠色的葉子看起來，很深沉，茶花散發(fā)出的陣陣清香使人心曠神怡。
學(xué)校中心的一個花壇是圓形的，旁邊有一簇簇雜草，還有一些灌木叢，那些灌木叢是多么的耀眼。在花壇中間有一尊用白玉雕刻成的雕塑，兩位少年邁著穩(wěn)穩(wěn)的、自信的步子在成長的道路上前進，雙手托著一個地球，象征著我們要用自己的雙手去創(chuàng)造未來完美的世界，即使那尊雕塑已經(jīng)舊了，但它代表的寓意卻仍是完美的。我們是利小的學(xué)生，我們應(yīng)當(dāng)用自己的手去創(chuàng)造一切。
這是我驕傲的學(xué)校的一角，原先我愛它，此刻我也愛它，將來我會更愛它。
生活是多姿多彩的作文 篇30
少年時代最難忘的就是校園生活，一件件或憂傷或快樂的點滴，都像一個個小音符，時常在我們的心田響起一曲動人的旋律，讓我們回味無窮。
記得一次周一的`“國旗下講話”活動，我們班自編自演了一個關(guān)于垃圾分類的小劇場，兩個同學(xué)與四色垃圾桶之間展開了一段奇妙的故事。四個扮演垃圾桶的同學(xué)用廢紙殼箱做成四色垃圾桶道具穿戴在身上，生動形象，他們不但會說話還會唱歌跳舞，非常有趣。我扮演的是其中一位同學(xué)，這個角色是一個性格沉穩(wěn)的小博士，他為大家普及了很多關(guān)于垃圾分類的小知識。例如，廢電池含有重金屬物質(zhì)，廢棄后，外殼被腐蝕，其重金屬物質(zhì)會浸出污染土壤和水質(zhì)，是有害垃圾；香蕉皮經(jīng)過生物化處理可做有機肥料是廚余垃圾。
當(dāng)音樂響起，我們走上舞臺，全校同學(xué)都發(fā)出了驚訝的贊嘆聲。小話劇表演結(jié)束，緊接著我們?nèi)嗤瑢W(xué)還跳了“垃圾分類”舞蹈，“倒垃圾，倒垃圾，倒啥垃圾？……新時代做什么最最有型，垃圾分類要垃圾倒�！蔽覀兊奈璧甘遣皇呛芸犰�？通過話劇、歌舞，我們向全校同學(xué)推廣了垃圾分類的方法，受到了全校師生的表揚。學(xué)校也受到我們的啟發(fā)向各個班級發(fā)放了四色垃圾桶，要求大家實施垃圾分類。
這件事情真令我們高興和自豪呀！通過我們的節(jié)目很好地宣傳推廣了垃圾分類，提高了大家的環(huán)保意識，我相信我們的校園會更加的整潔美麗。這次表演經(jīng)歷也為我豐富多彩的校園生活又增添了一抹絢麗的顏色。
生活是多姿多彩的作文 篇31
小的時候，一次暑假爸爸把我送到他的老家。那兒的房子雖然不大，但那兒空氣清新，樹林茂密，清澈溪水，還有高高的山，我特別喜歡在那兒住。
在老家，我的樂趣可多了。奶奶教我折風(fēng)車。風(fēng)車有很多折法，我先找來正方形紙、大頭針、米飯和吸管。將正方形紙對角折兩次，再把紙攤平，這時會出現(xiàn)四條折痕，然后拿剪刀沿虛線剪開，注意要留出一小截，將它折起來，用米飯固定。
“為什么要用米飯來固定呢？”因為米飯有粘性，可以黏住紙，把它固定住�！盀槭裁床挥媚z水呢？”因為這兒是小山村，沒有膠水，需要到縣城里才有，而且這樣更環(huán)保。這些好了后，就差最后一個步驟了。最后用大頭針刺穿風(fēng)車，并固定在吸管的一頭，一個精致的小風(fēng)車就完成了。
除了做風(fēng)車外，我還會幫爺爺燒火做飯呢。爺爺先用干樹枝點燃火，把點著了火的干樹枝放進爐子，再加些木柴，火就著了。然后爺爺教我時不時的加些柴，并夾掉下層已經(jīng)燒黑的.木炭，把它們埋進灰里。我的樂趣在于還可以做些小實驗：就是把各種東西都放進爐子里，看看火勢，借此判斷它們是否易燃。像爺爺?shù)臒熀小⒒�、枯樹葉、塑料袋等。有次爺爺正在生火時，我將一個塑料袋放在火上方，結(jié)果，啊，塑料袋一下就不見了，燒沒了�？梢娝兹夹詷O高。 我和鄰居的小朋友們也玩得很好。我們一起下棋、玩遙控車，玩捉迷藏、抓人等游戲。
鄉(xiāng)村生活是多姿多彩的，它是一道彩虹，帶給我們快樂；它是一道陽光，照進我們的心靈。
生活是多姿多彩的作文 篇32
9月，耗子成為了一名一年級的新生，作為新生的媽媽總有些擔(dān)心。因為幼兒園4年一直在我自己幼兒園里度過，各方面都比較有優(yōu)越性，我?guī)缀跏强粗砷L的，在園的各方面能力，參與的活動我都能了解到，那些快樂的照片隨手可得。而現(xiàn)在，他要去一個陌生的地方，陌生的環(huán)境不認識任何人，他上學(xué)的那天，我真的擔(dān)心他會不適應(yīng)，擔(dān)心他第二天會說不想去了，結(jié)果，沒有，所有的擔(dān)心都是多余的。
因為有可親可愛的老師們，和一群可愛的小伙伴們。他告訴我，老師就像幼兒園的老師一樣好，所有不知道的事情都可以問老師；他說班主任陳老師就像媽媽一樣，總是對他微笑，他太喜歡上小學(xué)了；他告訴我，小學(xué)里的活動太多了，有很好玩的大型玩具，還學(xué)了新本領(lǐng)，實在是太好玩了。
他跟我說話的時候是多么開心，從他的眼神里我知道他是真心喜歡上小學(xué)，讓我很激動，也很感動。
我要感謝行知小學(xué)的硬件設(shè)施和師資力量，讓孩子喜歡上小學(xué)，我更要感謝班主任對每個幼兒的關(guān)愛。51個孩子，51個獨特的視覺，但都得到了老師的哺育。
老師真的'很辛苦，除了上課、批改作業(yè)等等，還要為孩子們拍照，讓我們看到他們在校園里活動的精彩瞬間。
謝謝老師的辛苦付出，耗子，我為你能就讀于這樣的小學(xué)，有這么的好的老師而感到自豪！
生活是多姿多彩的作文 篇33
“當(dāng)當(dāng)，當(dāng)！當(dāng)當(dāng)，當(dāng)……”下課鈴響，放學(xué)啦！
我三步并作兩步地來到了安心托教，多姿多彩的課外生活。我悄悄地走到最后一排課桌上，放下書包從里面拿出本子開始寫作業(yè)。我一會兒冥思苦想，一會兒奮筆疾書；一會兒弓著背遭到老師的批評和提醒；一會兒坐直身子受到了老師的表揚和贊許。有時候?qū)懳夷檬值淖鳂I(yè)，我三下五除二就完成了。每次寫完作業(yè)，我都會自覺地從書柜里找書看。我看得最多的是《奧特曼》。
完成作業(yè)看了書，差不多到了下午5：30。這時候我可以輕松片刻了。我找來曹澤宇下五子棋。有時候是他贏，有時候是我贏。他贏得多，我贏得少。有次我趁他不注意擺好了四顆棋，等他想要拿棋來堵時已經(jīng)晚了，結(jié)果我贏了。他后悔莫迭，直跺腳，嘴里還不停地嘀咕：“哎呀、哎呀！”
下棋開發(fā)了我的智力，讓我變得越來越聰明。我喜歡下棋，我更喜歡打籃球、跑步。每天早晨，我都起得早早的。有時候我在小區(qū)的林蔭道下跑步，小鳥便在樹上唱歌，似乎在為我喊“加油”。我覺得這樣的早晨真好。
這就是我的課余生活�？磿S富了我的'課外知識，開拓了我的視野，讓我學(xué)到很多東西；跑步、打球鍛煉了我的身體和意志，讓我長得更高、更結(jié)實。我的課余生活真是豐富多彩、充實而有意義。
生活是多姿多彩的作文 篇34
在校園里的每一件事都化成了一個個跳動的音符，它們譜寫了一首首多姿多彩的歌謠。
“鈴鈴鈴——”上課鈴聲響了，同學(xué)們以最快的速度回到座位，把雙手放平，把背挺直。原來熱鬧的教室頓時變得鴉雀無聲�！斑诉诉恕眰鱽硪魂嚫吒穆曇簦也乱欢ㄊ切炖蠋�，果然不出所料，只見徐老師笑瞇瞇地走上講臺對大家說：“今天陳老師不在，我來代課，大家到操場上自由活動�！薄癥ES！”同學(xué)們像一群自由開心的小鳥。
“丟，丟，丟手絹，輕輕地……”咦？哪兒傳來一陣歌聲？噢！原來同學(xué)們在玩丟手絹，我馬上加入了她們的行列。歌聲又響起，我拿著手絹心里想：丟在誰后面好呢？對了誰跑得慢就丟誰！我選中目標——徐美瑤，我若無其事的.走到她身后，把手絹放在她后面，然后離開。周圍的同學(xué)都對她擠眉弄眼，她卻不知其意，后來她見我捂著嘴笑，看了看身后才知道手絹丟在了自己后面，她立刻拾起手絹朝我猛追過來，我飛奔到她的位子蹲下來，她狠狠的瞪了我一眼似乎在埋怨我，我哈哈大笑，“罰，罰，罰背詩！”同學(xué)們見我說便一起高聲呼道，她極不情愿的接受懲罰。“加油！加油！”只見徐美瑤在前面跑，呂露晶在后面追。徐美瑤一下子溜走了，“唉，又一個犧牲者�！蔽倚÷曕止镜�。整節(jié)課大家都在歡聲笑語中度過。我覺得這個游戲雖然幼稚但使我們高興。下課了，大家戀戀不舍的回教室。教室里又傳來了我們的歡聲笑語。
�。⌒@生活謝謝你為我譜寫了一首首童年的歌謠。
生活是多姿多彩的作文 篇35
我的小學(xué)生活可謂是多姿多彩，有滋有味----打排球、學(xué)雙搖，不過還是煮元宵最令我印象深刻。
元宵節(jié)那天，老師搬來一個電磁爐，又拿來了幾袋元宵�？吹竭@場景，班里像炸開了鍋似的，響起一片議論聲：“老師這是要干什么？”“難道是要煮元宵嗎？”同學(xué)們都十分期待今天的活動，興奮的討論著。
楊舒帆同學(xué)準備了精美的課件-----舞獅子、猜謎語等。
老師果然煮了元宵。過了一會煮好了，我們每人盛了一個。元宵是糯米皮，黑芝麻餡，很甜。古話說“原湯化原食”，元宵湯是白色的，熱氣騰騰，很是美味。
剛過元宵節(jié)，體育節(jié)就追著它似的'來到了！
這回體育節(jié)五年級組的比賽項目是雙搖，就是一次跳兩繩，這對我來講可比登天還難啊！于是我就找了一位小老師，她告訴我，“把腿使勁向上抬，手快速搖兩下就可以了！”我便模仿她，腳使勁抬，再飛快搖兩下繩，“啪”繩猛地抽到我的腿上，但我馬上繼續(xù)練習(xí)，果然練了幾次，跳好了一個，我很興奮。
早上晨練連什么呢？跟我一起打排球吧！劉老師一手拿球，往上一拋，同學(xué)們便上去搶球啦！這就是我們的排球。咻，球飛了，我趕緊跑去接，而球卻落到了別的地方，等球再次飛起我又跑去接，這回可讓我抓住嘍！球飛進我的懷抱。
這就是我多姿多彩的小學(xué)生活！
生活是多姿多彩的作文 篇36
小學(xué)生涯即將結(jié)束。令我記憶猶新的事是5年級時的一次撕名牌活動和愚人節(jié)。
有的同學(xué)參加了那次參加撕名牌活動，有的同學(xué)沒有參加。參加的同學(xué)能夠在老師規(guī)定的時間范圍內(nèi)跳30個或30個以上的雙搖，沒參加的就沒有跳這么多。那次活動男生與女生打斗的場面格外激烈。同學(xué)們個個精神飽滿，生龍活虎一般，躍躍欲試的樣子。男生女生混在了一起難解難分，很難決出勝負。漸漸的，同學(xué)們的力氣減少了，個個汗流浹背，擦汗時還要提防別人，怕他們把自己的'名牌搶走。慢慢的，仍在游戲中的同學(xué)越來越少了，根本不知道誰被撕掉了，誰沒有。那些沒有被撕掉名牌的同學(xué)也退出了比賽。雖然比賽結(jié)束了，但我們那永遠貪玩的心卻沒有停止跳動。它時時刻刻都在跳躍著。
那次愚人節(jié)也有趣得很。那天早上，我興沖沖地進入校門，沖上臺階，闖進教室，跑下干凈的樓梯，奔向綠色的操場。我那時正在練著雙搖，我的好朋友看到了我便走了過來，她說，剛才她碰到了我們的舞蹈老師了，舞蹈老師對我的好朋友說那天不用訓(xùn)練了。也許事情太逼真，也許我還太天真，被她輕而易舉地騙了。后來我和后桌一起還捉弄了下我的同桌，捉弄人的感覺真好，但被捉弄的感覺真的是太糟糕了！
這就是我那多姿多彩的小學(xué)生活，令你羨慕吧！
生活是多姿多彩的作文 篇37
當(dāng)微風(fēng)輕柔地托起一絲絲柳絮的時候；當(dāng)太陽把它金色的光輝悄然披在一棵棵俊俏的櫻花樹上的時候；當(dāng)美麗的花瓣在空中悠悠地達幾個卷兒，再輕輕落地的時候，我們正幸福地享受著爛漫的學(xué)校生活。
我的學(xué)校是個既美麗又時時刻刻充滿著歡聲笑語的“大家庭”。里面有豐富多彩的學(xué)校生活，如：散打、跆拳道、田徑……而我的訓(xùn)練項目是：散打、跆拳道、鼓號，其中我最喜歡的是散打和跆拳道。
我喜歡訓(xùn)練，喜歡那能夠讓我們自由發(fā)揮的一小時，我們一起談心來增進彼此之間的友誼，增添那寶貴的心靈財富；我們一起討論問題來提高彼此的成績，讓自己更加的充實與睿智；聚集在操場上，賣力訓(xùn)練；站在寬闊的`操場上沐浴陽光，享受這最完美的金色年華。
還記得那次跆拳道比賽我永遠都不會忘懷：比賽的前一個星期教練通知了我們，她告訴我們：跆拳道比賽時不要緊張，用平常訓(xùn)練的狀態(tài)去比賽。時間飛逝，比賽的這一天到了。我準備好了，立刻就要到我了……
“紅方王亞楠，藍方馬倩倩�！辈门薪械轿伊�。我整理了一下就上去了。哇！對方比我高一個頭呢！怎樣辦？“王亞楠，別緊張，放松�！敝宦牻叹氄f了一聲。放松放松…“開始”藍方一開始就來了一個下劈，還好我機靈一下躲開了，我也不甘示弱朝著他的頭上踢去，打到了，我一下得了一個三……比賽依然進行著“噓”裁判吹響了哨子。我一看顯示牌上12：8我贏了！我高興的一蹦三尺高“打得不錯！有氣勢！”教練滿臉笑容地說。
午時的比賽我雖然輸了，但我依然很高興，因為這是我第一次比賽。
豐富多彩的學(xué)校生活既能活躍我們的身心，又能鍛煉我們的身體，何樂而不為呢！我愛我的學(xué)校，愛我的大家庭！
生活是多姿多彩的作文 篇38
世界千變?nèi)f化，疑問層出不窮；答案豐富多彩。對同一問題，不一樣的人有不一樣的思考角度，不一樣的解決辦法，也就有不一樣的答案。
在我的生活中，諸如此類的情景遇到過很多。一次，汽車經(jīng)過二橋時，爸爸問我和妹妹：“你們看，這二橋上的繩索像什么呀？”我脫口而出：“像琴弦。”因為在我看來，大橋雄偉、壯美，它屹立于一瀉萬里的長江之上。展示了一種美的力度與力度的美，仿佛是一個無解的方程，永遠算不出它的美的具體值來。而這繩索便像是琴弦一般能夠彈奏出最美的音律，贊美這雄偉壯麗的大橋。
而妹妹想了想，說這繩索像纖夫拉纖的繩子。她說繩索拉住沉沉的橋身，不就像纖夫們拉著繩子在河邊吃力地拉著笨重的船欲前進而不能嗎？我起初聽來只是一笑。由一種繩索想到另一種繩索，這算得什么呢？但仔細想想，妹妹的這個問題答案同樣是耐人尋味的。我們看過列賓的油畫《伏爾加．河上的纖夫》，畫面展示的'是一群衣服破舊、步履艱難的纖夫艱難拉纖的情景，那笨重的船身仿佛被固定了似的怎樣也動不了。而這座鋼筋鐵骨的大橋不也是穩(wěn)穩(wěn)地立于湍急的江水中，和那樣一種情景有著驚人的相似嗎？
同樣，在許許多多的問題上，人們都會得出不一樣的結(jié)論來。這與人們的想像力、創(chuàng)造一力等諸多因素有著息息相關(guān)的聯(lián)系。我們不應(yīng)對任何一種答案嗤之以鼻或是輕蔑一笑，那樣往往會扼殺一種最大膽而又是最前沿的創(chuàng)造。
而我們自己在思考某一問題時，也應(yīng)試著用不一樣的標準，從不一樣的角度去思考，去解決。
應(yīng)對著這豐富多彩的世界，是仁者，就讓“仁”在今日生根，是智者，就讓“智”在此刻結(jié)果。“仁者見仁，智者見智”，答案是豐富多彩的。
我們會發(fā)現(xiàn)：“一百雙眼中的世界”都是美的！
生活是多姿多彩的作文 篇39
語文是人類思維的火花，是茫茫黑夜中文明的發(fā)跡，是超越時空思維的花朵，是上下五千年文明成果的承載，是恒古以來人類文明的足跡。
皓月當(dāng)空，語文是月樹朦朧的氤氳；碧空如洗，語文是蔚藍浩渺的星空；是海平面上噴薄欲出的太陽；是對酒當(dāng)歌，人生幾何的豪邁與無奈；是洞庭木落，澤畔行吟，秋波渺渺的深情；是忍辱負重，憤筆疾書，驚天地泣鬼神的.纂筆；是夢游天姥的隗麗與神奇；是紅樓如詩如夢纏綿悱惻的愛情悲��；是橫眉冷對千夫指的凜冉正義；是數(shù)風(fēng)流人物還看今朝的磅礴大氣。
語文給我太多，人生警言，哲人的話語，數(shù)不清的傳奇故事，閱不盡的小說演義。語文還告訴我，人類最美麗的思維花朵是源于勤奮和思索，當(dāng)你寫作搜腸刮肚，無從下筆時，你思緒連篇、斟酌籌躇，突然，你眼前一亮，頓時文如泉思，筆似泉涌，這就是語文。當(dāng)你欣賞阿炳那神奇的樂曲時，你在用心體驗，你欲訴諸筆端，卻又找不到恰似的語言來形容，這就是語文。您傾聽過肖邦的命運交響曲吧，那強烈的節(jié)奏震憾人心，震聾發(fā)聵，令你猛然驚醒，著就是語文。語文是跳躍的音符，是流光溢彩間色彩交響的韻律，是明月松間流淌的清泉，是畫中詩詩中畫的含蓄與寧靜。
大江東去浪淘盡，千古風(fēng)流人物，往事越千年，魏武揚鞭。子在川上曰逝者如斯夫，語文是時光脈脈流淌的印跡，上下五千年，博古通今，似長江黃河奔騰不息。語文是地球上飄動的紅飄帶，是人類精神的伊甸園，百花齊放，姹紫嫣然，暗香浮動，萬綠叢中那一點紅。
這就是語文，豐富的答案源于多彩多姿的生活。
生活是多姿多彩的作文 篇40
寒假到了，我終于又可以出去玩兒了，我和爸爸媽媽，還有哥哥、妹妹，去了蔬菜種植基地玩耍。這里有許多好玩的，但最讓我感興趣的還是植物的新型種植方式。
進入蔬菜種植基地后，我和媽媽他們首先看到了幾座雕像，分別是米老鼠、孫悟空、豬八戒、沙和尚和唐僧……這些雕像栩栩如生，它們好像都活了似的。
“咚咚咚……”咦，這是什么聲音？我們繼續(xù)往前走，就發(fā)現(xiàn)了一個噴泉，有人在那里打鼓，鼓聲越大，噴泉就噴得越高，鼓聲越小，噴泉就越低。我們都歡呼著跑向鼓那邊，開始敲打，打得興起時，爸爸來了，他拿起棒子，雙手不停地用力敲打，噴泉越噴越高，最后都快有兩層樓那么高了，爸爸這才停手，笑著對我們說：“我厲不厲害？”“厲害！”我們異口同聲地說道。
隨后，我們又前往下一個地點，這一路上我們玩了許多好玩的游戲，有爬繩子、滾球、腳力噴泉……但最好玩的還是去參觀植物種植大棚。
植物種植大棚分兩種，一種十分涼快，一種十分悶熱，這是為植物生長提供的最適合的.溫度。我們首先看到的是幾個“西瓜”，不，那是比西瓜還要大一圈的仙人球，還有幾棵比大樹矮一點的仙人掌。走過一座小橋，可以看到前面春、夏、秋、冬四個大字，還有好幾個小仙人球和南瓜，南瓜是掛在頭頂上面的。
接下來，我們來到了種植蔬菜的地方，這里可真是讓我們大開眼界，這里有管道式種植、無土式種植，豎立式種植……這些種植方式既可以節(jié)省空間，又可以節(jié)約資源，真是太棒了！
這個寒假里，我既收獲了快樂，又學(xué)到了許多知識。
生活是多姿多彩的作文 篇41
多姿多彩的寒假生活馬上就要和我說再見了，回想這一個月的假期生活，至今還使我留戀萬分。
大年三十那天，我和爸爸媽媽一起回老家過年。做了大約四十分鐘的車，我們便來到了這座城市。汽車行駛在公路上，漸漸的向老家駛?cè)�。突然，爸爸說：“到水滸影視城了，進去玩玩去吧�！闭f著便把車停了下來。
我們買票進了影視城。首先，映入眼簾的是一條長長的街，街的兩側(cè)都是青色的古建筑，在第一個十字路口的中間，矗立著高大的的鐘鼓樓。我和爸爸媽媽拿著手機拍照留念。鐘鼓樓的中間有一個大鐘，有許多游人在扶著撞鐘的`木頭撞鐘，等他們走了，我也去輕輕撞了一下，“咚！”發(fā)出了巨大的聲音。 隨后我們又去逛了武大郎家，王婆茶館，太師府，太尉府，東平府……逛著逛著，我們遇到了賣武大郎燒餅的人，他穿著古裝，皮膚黝黑，挑著擔(dān)，里面裝著武大郎燒餅。他走到我們跟前停下來，說：“武大郎燒餅，十塊錢三盒，要點吧，都這個點了，馬上就回家了。我這賣的比超市里賣的都便宜，在超市十塊錢三盒你買不了的�！薄啊c吧，給我們合個影吧�！薄昂茫赓M合影�！蔽覀冑I 了三盒，并且跟他合了影。
逛完之后已經(jīng)是下午兩點左右了，我們趕緊上車回家。
到了老家，吃完飯，我就跟姐姐妹妹們玩了一會兒。到了晚上，就我和一個妹妹我們兩個孩子了。閑著也是閑著，又不愿意看春晚，所以我們就在電腦上看恐怖片。我們找了兩個椅子，退到離電腦大約一米的地方，兩個人縮在一起，開始看。雖然很恐怖但很刺激，我們看完已經(jīng)是十一點多了，趕緊上床睡覺了。
這個寒假我過得有喜有悲，真是多姿多彩的寒假。
生活是多姿多彩的作文 篇42
轉(zhuǎn)眼間，盼望已久的暑假終于到了，我終于可以開心的地出去游玩兒了。
7月15日，我們坐火車來到了哈爾濱，在哈爾濱停留了五個小時之后，再轉(zhuǎn)車到徐州，之后又坐動車到西安，隨后開始了我們的西安三日游。
一下火車，我們就乘坐地鐵來到了預(yù)定的賓館。放下包裹后，我們便迫不及待地到回民街去轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，看看各種風(fēng)味小吃。最后吃了有名的老米家牛肉泡饃，賈三灌湯包和盛志旺涼皮和biangbiang面，那真叫一個好吃！
第二天我們到了驪山，看到了蔣介石的藏身處。還去了全世界文明的5a級景區(qū)——西安兵馬俑，并看到了發(fā)現(xiàn)兵馬俑的.人。
游完西安之后，我們又踏上第二條旅行之路——從西安倒車去上海，再從上海坐飛機到昆明，開始了云南之旅。
我們?nèi)チ舜罄砉懦呛望惤懦�，我們不僅到了玉水寨喝到了圣水，而且還去了玉龍雪山，登上了4806米的山峰。由于高峰極度缺氧，所以必須要備一瓶氧氣，盡管每瓶100元。最后，我們又到了藍月谷，看到了藍月的湖。不過，捧一把水上來，卻是無色的，不知為什么，真讓人百思不得其解。
最后，我們又輾轉(zhuǎn)到天津玩了幾天。最難忘的是天津的歡樂谷，那里有水上樂園，也有陸地的。水上樂園有一個游樂項目叫“極速鯊吻”，那是一個水上過山車，非常刺激，驚險無比。坐過之后，眾人的驚呼與吶喊聲一直回蕩在耳邊，久久不曾散去。
臨近暑假的尾聲，我又忙里偷閑，去奶奶家玩了十天。在那十天里，我已經(jīng)練會了騎帶大梁的自行車，而且來去自如。
這就是我多姿多彩的暑假生活。
生活是多姿多彩的作文 篇43
“我要訓(xùn)練，我要吃苦，我要成才……”隨著一聲聲堅定有力的口號在西湖少年軍校里響起，我們迎來了為期四天的軍訓(xùn)生活。
自打出生以來，我從來沒有離開過爸爸媽媽。四天的軍訓(xùn)，對我而言簡直是一次史無前例的挑戰(zhàn)。
周一上午，我們拉著行李箱來到了軍校。在教官的指揮帶領(lǐng)下，我來到營房。營房寬敞整潔，床鋪分上下兩層，床上統(tǒng)一鋪著軍綠色墊被，充滿著軍人生活氣息。
放下行李，我們迅速整理好各自的床鋪，換上了整潔的軍裝、戴上軍帽。盡管有的軍裝大小不合身，但同學(xué)們穿上軍裝后，個個顯得精神抖擻。
吃好午飯，我們進入午睡時間。由于興奮，同學(xué)們在宿舍里嘰嘰喳喳的聊天。不一會兒，隨著一聲響亮的哨聲，我們立刻起床，聽從教官的命令開始一個下午的艱苦訓(xùn)練。
“立正，稍息，向左轉(zhuǎn)……”一句句口令響徹云霄，我們個個像“機器人”一樣，跟著口令做著規(guī)范性動作。一個下午下來，我們累得筋疲力盡。因此，睡覺對我們來說，也是一種奢侈的.享受，因為它能帶給你充足的體力，讓你的身體和心靈都放松下來。如果沒有抓住休息的機會，第二天就會渾身乏力。
雖然訓(xùn)練很艱苦，但每天晚飯后，則是我們最放松的時間。周一連務(wù)會議，周二觀看軍事電影。特別是周三的聯(lián)歡晚會，更讓我們興奮不已。在聯(lián)歡晚會上，大約二十名同學(xué)參加節(jié)目表演，為我們獻出了他們的拿手好戲。當(dāng)天的晚會還上演一個壓軸大戲，就是由教官表演節(jié)目!雖然我們只請來一個教官，但這位教官表演的節(jié)目還是讓全場沸騰起來。直到晚上熄燈睡覺時，我還是對這次聯(lián)歡晚會意猶未盡。
四天的軍訓(xùn)生活，不僅培養(yǎng)了我的獨立生活能力，而且還讓我明白了“團結(jié)是成功的基石”，這是永恒不變的道理。
生活是多姿多彩的作文 篇44
每當(dāng)仰望操場上空飄揚的五星紅旗時，我便會想起我的母校，我們的母校好比晴朗的夜空，在那夜空的襯托下，校園里的各種小星星布滿天空，閃耀著光芒。
新的一學(xué)期來臨時，我們的校園活躍了起來，煥發(fā)光彩，各種星星也漸漸閃露光芒，校園里的光榮榜上擠滿了各種“星”，有語文競賽的，有數(shù)學(xué)競賽的，有英語競賽的，數(shù)也數(shù)不清，在七彩欄中，同學(xué)們用自已巧手制作、描繪出來的手工、圖畫等讓人目不暇接，眼花暸亂，同學(xué)們課余便漫步在“藝術(shù)王國”中，享受著藝術(shù)給大家?guī)怼耙曈X享受”。
現(xiàn)在，在是生機勃勃的春天，校園里的體育節(jié)也正進行得如火如荼，我班同學(xué)也積極參與了這次活動；由劼權(quán)、王森、斯恬等人組成的象棋隊代表我班“征戰(zhàn)”，我也有幸參加了本次比賽。大家都力爭為集體爭光。
現(xiàn)在正值春季，正是萬物復(fù)蘇的時候，校園里的小花圃也漸漸復(fù)蘇了：九里香開花了，里面的各種花樹的葉也更綠了。蝸牛，蝴蝶到處散發(fā)著春天的喜訊。這喜訊，當(dāng)然是我校那頻頻傳來的捷報，這一切的一切使我們的`校園更美了。加上小鳥在枝頭的伴奏，校園里到處回蕩著春的贊歌。
學(xué)校的環(huán)境美了，同學(xué)的心也更美了，大家撿到的東西都自覺的交給老師，不占己有。每周一的紅領(lǐng)巾廣播站向大家述說一周來所發(fā)生的好人好事。大家都向這些同學(xué)投去贊揚的目光。
看，這就是我們多姿多彩的校園，我們在輕松活潑的氣氛中學(xué)習(xí)成長！當(dāng)我們長成參天大樹，成為祖國的棟梁之材時可別忘了校園的沃土、辛勤的園丁
生活是多姿多彩的作文 篇45
什么是優(yōu)秀的班級體？在我的心目中，優(yōu)秀的班團體不僅僅是學(xué)習(xí)好，也要團結(jié)合作。一個人的水平再高也禁不住有拖后腿的幾個同學(xué)，我們要幫忙學(xué)習(xí)不好的同學(xué)，這樣才能使我們的班團體更加優(yōu)秀。
我既不是生活委員，也不是衛(wèi)生委員，但我能為班級做的事情有很多很多。此刻，眼前，我能做的就是把學(xué)習(xí)放在第一位努力學(xué)習(xí)。說真的，我真的很不甘心排在三班和五班的后面。可是今日在和三班一個同學(xué)的交談中我明白了什么是差距。三班的同學(xué)的學(xué)習(xí)氣氛與氛圍都是我們班暫時沒有的，大家都主動學(xué)習(xí)，有一個就有第二個，一個之后一個慢慢的大家就都認真學(xué)習(xí)。當(dāng)然我們班的這種氛圍只是暫時的，并且不必須在緊張的學(xué)習(xí)氛圍中才能學(xué)好習(xí)。下一周，我們班要實行“0”錯誤率。雖然我有點不太自信，可是我必須上課認真聽講爭取不錯題。
我還覺得一個優(yōu)秀的班團體應(yīng)當(dāng)是和諧的，默契的。在這一點上，我相信劉教師和我們都很有感觸。在這近一個月來的磨合，我們和劉教師越來越有默契了，教師一個動作，王一然就去關(guān)燈。配合的.好像訓(xùn)練過似的。雖然看起來我們班的同學(xué)經(jīng)常吵嘴架，可是到了緊要關(guān)頭還是會幫忙你，關(guān)心你。我們班的同學(xué)是勤勞的，衛(wèi)生部的教師還異常夸獎了我們班的衛(wèi)生委員和生活委員。誰都是需要夸獎的，可是我們的目的不是讓別人夸獎，而是讓自己滿意，不給自己留下太多的遺憾。
我期望在新的學(xué)期里，能和同學(xué)和教師們創(chuàng)造一個優(yōu)秀的班團體。一個學(xué)習(xí)、團結(jié)、和諧默契、勤勞的班團體！讓我們一起加油把我們班打造成一個年級第一的班團體吧！
生活是多姿多彩的作文 篇46
小學(xué)的時候特別淘，總愛干一些惡作劇的事。
小的時候，我們愿意把花壇里的小樹的樹枝折下來，然后再插到泥土里，就算是植樹了，不過這只是小事。
記得小學(xué)三四年級的時候，有一次我們在電腦教室上課。因為滿屋子好幾臺電腦就那么幾個是好使的，又因為我也懶得和那些“視電腦如珍寶”的男生搶，所以就組織了一些女生自己找樂子。
突然一個人向我們匯報她發(fā)現(xiàn)好東西了！這正給我們找來了新樂子。我們馬上圍了過去，發(fā)現(xiàn)她的手中拿著一個紐扣般大小的“膠皮鈕”。馬上就有人問了：“這是什么啊？”只見那個女生神秘兮兮的向我走來，“這可是好東西啊，從鍵盤上摳下來的！”她一邊大聲地向我們宣布，一邊將那個“橡皮鈕”遞到我手里。
頓時，我對那個光溜溜的小東西就產(chǎn)生了好感。于是出主意：“我們來找這個‘橡皮鈕’吧！”那個人找了幾個撬棍，并撬開了一個鍵盤。她將棍輕輕一挑，鍵盤的鍵就下來了，再一挑，那小鈕就出現(xiàn)在了我們面前。
因為我們的信息科是一周一節(jié)，所以就這樣耗費了好幾周的'時間，攢了好多“膠皮鈕”。正當(dāng)我們沾沾自喜的時候，卻沒想到我們班上幾個嘴欠的男生把這件事告訴我們的信息老師了。老師當(dāng)即來到了教室后面，他怒發(fā)沖冠的看著我們并詢問著我們：“是誰帶的頭？”我本想滿不在乎地承認，可背后的同學(xué)拉了拉我。
平時一副慵懶樣子的信息老師馬上又把這件事告訴了我們的班主任。沒辦法，事情暴露了。我們也被老師嚴厲的批評了一番。
我們的童年生活是多姿多彩的，而其中最為豐富的就應(yīng)該是深藏在那記憶中永不抹去的惡作劇了。
生活是多姿多彩的作文 篇47
每當(dāng)走進熟悉的校園，一幕幕多姿多彩的校園生活就像一幅畫卷展現(xiàn)在我眼前。
早晨，輕柔的風(fēng)兒吹開校園沉寂的面紗，沉睡了一個晚上的校園活躍起來了。同學(xué)們早早地來到學(xué)校，整齊而有力的讀書聲回蕩在校園里，猶如天籟之音。操場上活躍的運動健將鍛煉著：有的在練習(xí)跑步，紅色的'身影在操場上一閃就過去了；有的在練習(xí)跳遠，沙坑上留下他“大鵬展翅”的身影；有的在練習(xí)投籃，綠色的籃球場上充滿了他們矯健的身姿……
上課鈴打響了，我們盡情吮吸著知識的甘霖。語文課上，我們閱讀著古詩詞，扮演欣賞著古國古文化的博大精深，韻律之美；數(shù)學(xué)課上，我們走進變化多端的數(shù)字王國，體驗奇妙的數(shù)學(xué)之旅，解開云霧般的數(shù)字之謎；英語課上，單詞的朗讀聲音整齊劃一，英語老師糾正著我們的發(fā)音；美術(shù)課上，我們拿起畫筆，畫下自己的天真童心；音樂課上，我們引亢高歌，一展歌喉，唱出了天籟之音……
下午，為了更好地學(xué)習(xí)，利用數(shù)學(xué)知識，我們在操場上舉行了“喜洋洋跳蚤市場”的活動。一百張桌子圍成16個圈，上面擺滿了琳瑯滿目的商品，讓人心動。操場上人頭攢動。各大招牌在人群中格外醒目，什么“格子鋪”，“鉆石鋪”應(yīng)有盡有。我們一組用飛快的速度把各種商品擺上桌子，把“黑店”這個招牌給亮了出來。為了推銷出商品，我拉拉這個，問問那個，都希望他們能買下我們的“跳跳棋”，可是居然沒有人買。我賭氣似的把它扔回店鋪，和倪玥去逛其它的店鋪。一路上，“人滿為患”，我們好不容易擠到16班，買下3個讓我心怡的小掛件，還抽了回獎，讓我過了一把癮。
我愛這多姿多彩的校園生活，它會成為我成長歷程中一道亮麗的風(fēng)景。
生活是多姿多彩的作文 篇48
早讀喧鬧的集市
第一個同學(xué)進入教室后，這就意味著早讀開始了。聲音由蚊子哼哼到了群峰齊飛，又到了萬鼓齊鳴，最后變成了一個喧鬧的集市。同學(xué)們七嘴八舌的背著、讀著，舌頭在口中亂舞，口水如花灑齊噴，那場面，熱鬧的不知用何來形容。當(dāng)你背著背著時，突然發(fā)現(xiàn)自己的聲音聽不見了，便扯大嗓門，開始大聲吆喝。每個人都是如此，故聲音越來越大，越來越起勁。當(dāng)然，同學(xué)們的姿態(tài)也早千奇百怪，坐在桌子上的，踩在凳子上的，扶著墻，靠著窗，凡所應(yīng)有，無所不有。這早讀上的火！
課間歡樂的時刻
當(dāng)世界上最動聽的歌聲下課鈴聲響起時，同學(xué)們?nèi)缈匆娂t布的大公牛，發(fā)瘋了似的一股腦的沖了出去。你看：跑的、跳的.、打的、鬧的、跳繩的、跳皮筋的，無所不有。每個人臉上都洋溢著歡樂的笑容，都笑的比花開了還燦爛。這課間過的樂！
食堂美味的廳堂
當(dāng)放學(xué)時，同學(xué)們都沖向了同一個地點食堂。這可真是比正規(guī)賽跑還激烈。同學(xué)們你追我趕，終于到了食堂，在自己的座位上和最好的朋友聊著天邊吃著美味的飯菜，真是人生中一大樂趣！這飯吃的香！
晚睡亂七八糟的大雜會
當(dāng)同學(xué)們都洗漱完后，晚睡了！同學(xué)們馬上進入睡眠狀態(tài)。剛開始，那真是十分安靜，連掉一根針都能聽見！但十點以后，便開始熱鬧了！打呼聲，咳嗽聲，磨牙咯咯聲，放屁聲，夢語聲，雖人有百手，手有百指也不能指其一端，雖人有百口，口有百舌也不能名其一處也。這晚睡鬧！
校園生活就是如此多姿多彩，引無數(shù)同學(xué)共歡笑！
生活是多姿多彩的作文 篇49
不知不覺，小學(xué)五年已經(jīng)悄然而過，作為一個六年級學(xué)生，從一年級走到現(xiàn)在必定經(jīng)歷了很多有趣的事，我也是，人人都一樣，我的校園生活也十分有趣。話不多說，直奔主題。
每天，不能算早早的來，但也不算晚，一放下書包，交完作業(yè)，不是拿出好看的課外書，細細的留戀其中，跟著主人公一起去冒險;就是拿出語文書英語書放聲朗讀，讀熟讀懂里面的內(nèi)容，好好地復(fù)習(xí)以前學(xué)過的知識;還有就是拿出科學(xué)書數(shù)學(xué)書，慢慢的看著里邊的例題實驗，讓自己鞏固一下基礎(chǔ)。老師來了，跟我們上課。我認真的看著老師，不漏過每一個細節(jié)，努力的思考問題、提出問題，慢慢的.，一節(jié)課過去了，我的知識又更上一層樓，但就像蓋樓一樣，不要只顧樓層，地基和牢固性也要注意，所以對于老師留下的問題和作業(yè)，我也認真對待，沒有一點馬虎。
下課了，我們?nèi)齻�一伙，五個一群地談天說地、玩著游戲。我也和同學(xué)們打成一片，石頭剪刀布、錢槍人、漢堡包這些看似簡單無聊的游戲卻能在我們手中玩出一番趣味。就比如石頭剪刀布吧，看上去只是在碰運氣，其實有很大的科學(xué)道理，如果賭的大一點，一般人會因為緊張而出不了布這種舒張的手法;在比賽前說自己要出什么，正常人都會由于緊張而沒有原來那么能判斷，也會失去氣勢產(chǎn)生害怕心理，也會擾亂對方的判斷力......
就這樣時間也會過得很快，很快就到了放學(xué)。到了家里，先讀一會書，復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)一下課文，再寫作業(yè)。寫完作業(yè)，吃飯、洗漱.....
一切都處理好，就睡覺了，夢中有喜有悲，有快樂也有害怕，但除了噩夢，整晚都睡的很好，香香的，睜開眼，起床、刷牙。洗臉、吃飯，背上書包，坐上車，又是快樂的一天!
生活是多姿多彩的作文 篇50
校園生活豐富多彩、多種多樣，不僅好玩還能從中增長知識，領(lǐng)悟道理。就像我們今天在小桔燈作文培訓(xùn)學(xué)校玩的一個游戲——比比誰最準！
這個游戲的規(guī)則是：老師站在同學(xué)們身邊，把手中的一根筷子高高舉過同學(xué)們的頭頂，然后突然放開，同學(xué)們在這時伸出雙手去接筷子，如果接住了就迅速轉(zhuǎn)身用筷子瞄準旁邊的一個塑料瓶子的口，投進了，就會為這個同學(xué)所在的組加分；投不進，當(dāng)然就要出局了。
老師把同學(xué)們分成四個組。游戲開始了，第一組的同學(xué)迅速走上講臺，排好隊準備比賽。他們看起來十分緊張，生怕自己接不住筷子。每一位同學(xué)在接筷子到時候眼睛總會緊緊地盯著老師手里的`筷子，沒有接到筷子的同學(xué)都失望地回到座位上，期待本組的下一位同學(xué)可以順利接到筷子并且投中。第一組結(jié)束了，第二組、第三組，終于輪到我們組了，一個同學(xué)、兩個同學(xué)、三個同學(xué)，到我了，到我了！我心里叨念著：“一定要接住，一定要投中！”只見老師把筷子高高舉起，又突然放開，在這一瞬間，我的心都提到了嗓子眼兒，別提多緊張了！只聽見“啪”的一聲，筷子從我的手掌之間狡猾地逃掉了，無情地落在了地上，緊隨而來的是同學(xué)們的嘆息聲，太可惜了！我?guī)еz憾回到了座位上。
在所有參加游戲的同學(xué)中，只有一位叫閆輝的同學(xué)不僅接住了筷子，而且準確地把筷子投進了瓶子里，當(dāng)他投進筷子的一剎那，全班同學(xué)不禁驚訝地叫起來，并且向他投去了贊許的目光！
這次游戲我們組雖然輸了，但是我們從中明白了一個道理，那就是在挑戰(zhàn)面前，一定要沉著冷靜，平心靜氣，才能最終戰(zhàn)勝困難，贏得勝利！
生活是多姿多彩的作文 篇51
為期4天的夏令營生活結(jié)束了，在這4天中，我們有過歡樂，有過興奮。我們經(jīng)歷了“烈日的考驗”到達了夏令營基地。想起同學(xué)們在途中揮汗如雨，不怕苦，不怕累。我們還參加了許多有趣的團體活動：籃球賽、歌詠晚會、尋寶活動、洗衣服比賽``````令我們充實的生活了4天。
每天早上，大家都早早的起床，洗漱。我們在家中都是“小公主”“小王子”，一般都不做疊被子、整理床鋪這類事，我們幫廚的.同學(xué)還洗了碗，真是很鍛煉我們。吃飯時，同學(xué)們在一起開開心心的，就像一家人一樣。
在籃球比賽時，同學(xué)們團結(jié)一心。比賽真激烈啊， 球一出手，我們和別班同學(xué)都像上一躍，開始了激烈的爭奪。球在我們手里你傳給我，我傳給他。都在努力傳向籃筐。“加油”！“加油”！男生粗粗的嗓音和幾個未參賽的女同學(xué)的嗓音混在一起，好像世界上最雄壯的音樂�！摆A了”!“贏了”!我們聚在一起，像奧運會得了金牌，蹦呀，跳呀！
在晚會上，同學(xué)們和老師都興奮極了，大家都陸續(xù)的唱歌，當(dāng)然，臺下的掌聲也嘩啦啦地響成一片，別提多高興啦！在其間，我還表演了笛子小曲“喜洋洋”。站在臺上，我那時心情緊張極了，吹奏之后我深深的舉了一個躬，接著臺下一片“嘩嘩”的掌聲，我笑容滿面地回到了座位。
多姿多彩的夏令營生活結(jié)束了，在這里，我擁有了自信；擁有了熱情；擁有了上進心……四天之前，我?guī)е鴿M滿的行李來了；四天之后，我?guī)е鴿M滿的回憶走了。這美好的記憶將永遠留在我心中。這里的一草一木，無不讓我留戀。
生活是多姿多彩的作文 篇52
什么是優(yōu)秀的班級體？在我的心目中，優(yōu)秀的班集體不僅僅是學(xué)習(xí)好，也要團結(jié)合作。一個人的水平再高也禁不住有拖后腿的幾個同學(xué)，我們要幫助學(xué)習(xí)不好的同學(xué)，這樣才能使我們的班集體更加優(yōu)秀。
我既不是生活委員，也不是衛(wèi)生委員，但我能為班級做的事情有很多很多。現(xiàn)在，眼前，我能做的就是把學(xué)習(xí)放在第一位努力學(xué)習(xí)。說真的，我真的很不甘心排在三班和五班的后面。但是今天在和三班一個同學(xué)的交談中我知道了什么是差距。三班的同學(xué)的學(xué)習(xí)氣氛與氛圍都是我們班暫時沒有的，大家都主動學(xué)習(xí)，有一個就有第二個，一個接著一個慢慢的`大家就都認真學(xué)習(xí)。當(dāng)然我們班的這種氛圍只是暫時的，而且不一定在緊張的學(xué)習(xí)氛圍中才能學(xué)好習(xí)。下一周，我們班要實行“0”錯誤率。雖然我有點不太自信，但是我一定上課認真聽講爭取不錯題。
我還覺得一個優(yōu)秀的班集體應(yīng)該是和諧的，默契的。在這一點上，我相信劉老師和我們都很有感觸。在這近一個月來的磨合，我們和劉老師越來越有默契了，老師一個動作，王一然就去關(guān)燈。配合的好像訓(xùn)練過似的。雖然看起來我們班的同學(xué)經(jīng)常吵嘴架，但是到了緊要關(guān)頭還是會幫助你，關(guān)心你。我們班的同學(xué)是勤勞的，衛(wèi)生部的老師還特別夸獎了我們班的衛(wèi)生委員和生活委員。誰都是需要夸獎的，但是我們的目的不是讓別人夸獎，而是讓自己滿意，不給自己留下太多的遺憾。
我希望在新的學(xué)期里，能和同學(xué)和老師們創(chuàng)造一個優(yōu)秀的班集體。一個學(xué)習(xí)、團結(jié)、和諧默契、勤勞的班集體！讓我們一起加油把我們班打造成一個年級第一的班集體吧！
生活是多姿多彩的作文 篇53
昨晚我做了一個夢，夢見自己長出了五顏六色的翅膀，在藍天里飛呀飛，白云上蹦啊蹦，無比地快樂愜意。早上一覺睡到自然醒，伸了個懶腰，擦掉淌在嘴邊的口水，心里綻開了花：今天開始，放假啦！放暑假啦！
暑假，六十天，1440個小時！平時數(shù)學(xué)計算得可沒這么快。我頓時覺得自已好富有，不禁捂住了著嘴偷著樂，哈哈，我變成了時間的大富翁！我的暑假我做主！
漫長的暑假給我?guī)淼膶⑹鞘裁茨�？愉悅的心情、精彩的電影、令人入迷的課外書、無憂無慮的旅行……
高爾基曾說過：書是人類進步的階梯。書，是我們的精神糧食，不僅能豐富我們的知識，還能讓我們明白很多人生的.哲理。讀到一本好書就好像交到一個好朋友。我被故事里的情節(jié)感動著，善惡美丑，人間百態(tài)，一一嘗過。作為一名資深書迷，暑假里當(dāng)然少不了與書作伴。暑假里，我常常會去圖書館里坐上一天，翻一翻，找一本書，把自己融入文字里。《城南舊事》、《沈石溪動物小說系列》、《俗世奇人》、《儒林外史》、《唐磚》……，每一本書都讓我愛不釋手，我如饑似渴地在書的海洋里徜徉著，成長著。
讀萬卷書，行萬里路。是時候出去走一走了，可不能辜負了這大好時光。暑假里，我去了福建、寧波、文成、平陽。登山遠眺，水中魚躍，陶醉在美麗的山山水水中，深深地感受到了大自然的魅力，同時也闊了我的視野，收獲了很多書本里不曾教過我的東西。
業(yè)精于勤，荒于嬉。暑假，是專屬于我們學(xué)生的美好時光，同時也是為明天積蓄能量的加油站。暑假，讓我收獲了很多快樂喜悅，現(xiàn)在暑假已在指縫中偷偷溜走了，讓我們?yōu)榱烁玫拿魈炖^續(xù)出發(fā)吧！
生活是多姿多彩的作文 篇54
校園的生活五彩斑斕，打開回憶錄，歷歷往事如天邊的彩虹，紅橙黃綠青藍紫，豐富了我的課余生活。
憂傷的白色
有一次，我和同學(xué)打架了，老師把我們倆叫進辦公室訓(xùn)斥了一頓。后來得知值日生因為我們倆打架扣了我們班一分，我們又被老師批了一頓。走出辦公室，走進教室，同學(xué)們滿臉的氣憤。班長生氣地對我說：“文澤宇，你讓班級扣掉了一分，我們的文明班有可能飛走了！”我不敢看班長的眼睛。班主任讓我抄禮儀三字歌20遍，我難過地回到座位上開始抄寫。我的心里很懊惱，都怪自己一時沖動，害得班級丟了分，下次再也不要沖動了，沖動是魔鬼！
熱情的紅色
這一天，同桌沒帶筆，我“大發(fā)慈悲”借筆給他用，他說：“謝謝你，文澤宇�！蔽艺f：“不用客氣��！”平時他需要橡皮、尺子、圓珠筆什么的，我都會毫不猶豫地遞給他，因為我和他從一年級到五年級都是好朋友，上學(xué)和放學(xué)都在路上一起玩。我請他，他請我，我們是好哥們！校園生活因為有了這樣的好朋友，才充滿了快樂，充滿了笑聲。
開心的'綠色
那一次，我英語考了91.5分，我非常開心。我看了看同桌的試卷，他考了88.5分，我大笑一聲！他從洗手間回來，看了一眼我的成績，垂頭喪氣地說：“文澤宇，你贏了！”我高興地跳了起來。回到家以后，我把成績單給媽媽看，媽媽高興地說：“真棒，不要驕傲啊！”我點點頭，告訴自己下次要繼續(xù)努力。今天真是開心的一天！
校園的好多事都給我留下了深刻的印象，六年級即將到來，我會好好珍惜這最后一年的小學(xué)時光，為小學(xué)生活畫上一個完滿的句號。
生活是多姿多彩的作文 篇55
人們說：生活中并不缺少美，缺少的是發(fā)現(xiàn)美的眼睛。我要說：生活中并不缺少科學(xué)，而是缺少發(fā)現(xiàn)科學(xué)的眼睛。這幾天我看了《科技與生活》這本書，知道了科技就在我們的身邊！科技讓我們的生活多姿多彩！
小小的發(fā)明家蔣啟誠有一次在玩耍時被蚊子叮了幾個紅紅的大包，晚上睡覺時，房間里蚊子嗡嗡的吵鬧聲更是讓他輾轉(zhuǎn)難眠。于是聰明的蔣啟誠便想發(fā)明一種太陽能光誘導(dǎo)兩用滅蚊小夜燈，這種燈既簡單環(huán)保又方便攜帶，還便于清潔，你說他是不是很有想法呢？
他為了制作這種滅蚊燈，可花了不少時間呢！首先，他要解決能源問題，吸引蚊子上鉤。接著找制作材料，可見他研制這種太陽能誘導(dǎo)兩用滅蚊小夜燈多么辛苦��！還要去比較市場上已有的滅蚊產(chǎn)品，并找出它們的不足之處。雖然文章中沒有寫他的辛苦，但我能想象，他為了做這個，付出了多少時間和心血！
正是各種科技成果就伴隨著我們的生活，讓我們的生活變得舒適又方便，人們的生活越來越多姿多彩。這一代的我們已經(jīng)很難想象沒有電腦、電視、電話、空調(diào)的生活，還要點著煤油燈做作業(yè)的情景了。生活在高科技時代，每天都有人在發(fā)明東西。什么隱形眼鏡呀、機器人呀什么的早就不稀奇了，如今的人們不再局限于實用性了，也講究趣味性了。比如4D影印，會“說話”的杯子，好多有趣的東西數(shù)不勝數(shù)，只有你想不到的，沒有科技創(chuàng)造不了的。
科技已經(jīng)成了人們生活中不可或缺的一部分，它對人類生活的影響小到個人的.衣，食，住，行，大到整個國家，整個社會的方方面面。我想，我們作為新時代的小學(xué)生，從小就要養(yǎng)成愛讀書、勤思考、肯鉆研的學(xué)習(xí)習(xí)慣，長大之后才能掌握更多的科技知識，研究發(fā)明更多的科技產(chǎn)品，為祖國的繁榮昌盛、人類的幸福生活作出更大的貢獻。
生活是多姿多彩的作文 篇56
暑假悄悄地來了，令人緊張的期末考試也結(jié)束了，終于可以放松一下。于是我決定去參加夏令營，這是我第一次去參加夏令營，也是我第一次學(xué)會了自理。
出發(fā)這一天的早晨，天空瓦藍瓦藍的，太陽溫暖地直射到臉上，早晨的空氣靜靜地流著，陽光的輻射在蔚藍的天空中擴大著，天空變得更加地藍。云雀在天空中婉轉(zhuǎn)地歌唱，使人感到寧靜的喜悅。坐在飛機上，看著自己離開家鄉(xiāng)，離開了親人，離開了自己所熟悉的一切，去夏令營，我不免有些當(dāng)心，可是，我在半途中卻改變了想法，我想：“我應(yīng)該學(xué)會自理，不能總是依賴家人，這次去夏令營正好可以鍛煉我的自理能力�！庇谑俏议_心地與身旁的朋友閑談起來。
終于到了內(nèi)蒙古夏令營場地，我們迫不急待地下了飛機。哇！這里真美啊！那草原遠遠望去，真像一幅用線繡出來的草原圖，那濕漉漉的青草綠得可愛，像水晶似的透明。老牛深長地長吟著，馬兒慢慢地嚼著細草，綿羊在草地上打滾著，好一片生機勃勃的場面，那遠處的山，近處的草，不知用什么來表達，才能展示這一幅畫面。
不一會兒，老師帶我們進入蒙古包，那小小的蒙古包，里面卻擁耐得那么多人，穿著色彩斑斕的主人熱情地迎接我們，他們讓我們吃著大塊大塊的'羊肉，喝著醇香的奶茶，那是我一生最好吃的東西。
吃完飯后，蒙古人跳舞、唱歌，有的還吹著笛子，那笛聲像一條小河，從遠方奔涌而來，激蕩著人們的心，使人產(chǎn)生一種淡淡的哀愁和不安，使人感到蒙古族人的熱情。
晚上，我和要好的朋友睡在一起，我在不知不覺中想起了我的父母，夜很靜，一種有力的、清新的、宛如慈母的關(guān)懷注入我的胸懷，使我突然睡去。
就這樣，我在這個夏令營度過了一段美好的時光，使我了解了祖國的富饒，使我懂得了更多的知識，使我學(xué)會了自理，這個暑假真是多姿多彩，我愛這個暑假。
生活是多姿多彩的作文 篇57
我的童年生活多姿多彩，童年里發(fā)生的趣事，像天上的星星一樣，數(shù)也數(shù)不清。媽媽曾和我提起過這樣一件關(guān)于我的童年趣事，我聽了之后，笑的前仰后合。
五歲那年的一個夏天，中午，媽媽準備和我睡午覺，可是天氣很燥熱，外面那熾熱的太陽，就如同一個大火球。我哪里能睡得著，等媽媽熟睡了，我悄悄地爬起來，在房間亂轉(zhuǎn)悠。不知不覺，就來到了爸爸前天剛安的鏡子前。這件這面鏡子很大，玻璃也很光滑。
突然，發(fā)現(xiàn)了一件意想不到的事。鏡子里，迎面走來三個和我一模一樣的小朋友？無論是長相，樣貌，都與我絲毫不差。仿佛是“克隆人”一般。我剛剛伸手要摸他們，然而，更奇怪的事情發(fā)生了，那些人也伸出手來摸我，這可把我嚇的不輕，前幾天哥哥給我講了一個鬼故事，這難道是怪物？我嚇得“啊”的大叫了一聲，趕緊向后退了幾步。好啊，盡然也學(xué)我，之間鏡子里的人也退后了兩步。
我氣呼呼的.揮起拳頭，照著他的面龐就是一拳，但是，我一舉起拳頭，那位鏡子里的小朋友也舉起拳頭。咦？怎么他能和我的動作一模一樣？他一定是怪物。我先是嚇得癱軟在地上，愣在那里，接著放聲大哭起來。一邊哭還一邊大聲地叫著媽媽。
媽媽一骨碌，從床上爬了起來，來到我的面前，把我緊緊地抱了起來，關(guān)切的問我怎么了。我把剛才發(fā)生的事情斷斷續(xù)續(xù)的說了下來，一邊說還一邊哭：“那個怪物要吃了我�！眿寢寘s笑了，對我溫和的說：“這是鏡子。哪里是什么怪物呀？里面的小朋友，可是你的影子！”我仔細的看了看，這時，媽媽站在了鏡子前，鏡子里果然出現(xiàn)了一個媽媽，媽媽拿起一支筆，左搖右擺，鏡子里的媽媽也左搖右擺。哦，我知道了：原來鏡子會把人們都“印”進去啊！看到這里，我甜甜地笑了起來。
每當(dāng)我和別人說起這件事，他們總會哈哈大笑。
生活是多姿多彩的作文 篇58
記憶是一樹繁茂的薔薇，永遠不會敗落。而與之永恒的，是記憶深處的葉響林歌，蛙唱蟲鳴與海聲浪嘯。
童年時最愛到樹林游玩，聞葉響林歌。
恰是春日，帶著綠意的風(fēng)伸出纖長的手，張開雙臂，擁抱著緊挨在一起的樹木們。抱完了樹，風(fēng)將手移到樹葉上，輕輕撫弄著。“沙沙沙沙”，片片樹葉迎著陽光，昂首挺胸。我抬起頭，凝視著樹冠，等風(fēng)過葉停。漸漸的，風(fēng)離去，本沙沙作響的樹葉轉(zhuǎn)為悉悉索索的輕吟，像寧靜的夜晚，奶奶哼著童謠。一絲涼意劃過手臂，葉片再次搖晃，“沙沙沙沙”，哦，是風(fēng)回來了……
少年時最愛到田野散步，聽蛙唱蟲鳴。
鄉(xiāng)村的傍晚是極喧鬧的，太陽隱于山后時，人們搬了桌子到門前，熙熙攘攘，唯田野是安靜的。各種叫不上名字的蟲與蛙潛伏在草叢中，趴在稻穗上。不知道是誰，一只蟲兒，也或許是一只蛙，小心翼翼地，嘗試著發(fā)出一聲鳴叫。很快，三五只蟲，像一群勇敢無畏的年輕人，與先前的“勇者”一道唱起了歌。隨時間推移，高昂的曲調(diào)吸引著“勇士”，越來越多的蟲與蛙加入了合唱。這些小生物們，叫聲不同，心卻是一樣的，共同奏出了一曲蘊藏著無限樂趣的夏之贊歌。
如今最愛到海邊趕海，聆海聲浪嘯。
赤著腳，揮舞著沙灘鏟，我在沙灘上奔跑。金黃的細沙，蔚藍的海洋，忽上忽下的白鷗，一切都被籠罩在溫暖的陽光中。海浪翻滾著，打在柔軟的.沙上，“嗶啦嗶啦”，濺出雪白的浪花。清爽的海風(fēng)“呼”的吹過，掀起一小片浪花。這時的大海最是溫柔，“嘩啦啦”，這是海的聲音;“啪”，這也是海的聲音。同一片海，兩種天籟，使人心曠神怡。我立在原地，靜靜地聆聽，心靈羽化，內(nèi)心澄明。
大自然的樂音呀，永存于記憶深處。它時而靜謐輕柔，時而熱烈歡快，時而渾厚豪放，一段段樂章巧妙結(jié)合，凝成回憶的模樣，似鐃似鈸，輕輕一擊余音就繞梁，永不消逝。
生活是多姿多彩的作文 篇59
看著這一盒精致的象棋，我的心中不禁涌起一股暖流，下午發(fā)生的那一幕，再次浮現(xiàn)在我的眼前。
今天是興趣小組活動日，我與自己的“死對頭”一起前往象棋小組。下棋時，我與張哲愷幾乎旗鼓相當(dāng)，不是他死就是我亡，正當(dāng)我們要從頭開戰(zhàn)時，一件意想不到的事發(fā)生了——我的象棋中的“炮”和“象”不知所蹤，開始我還沒有放在心上，可經(jīng)幾番尋找后仍然沒有，這時我意識到了事情的嚴重性，坐在我對面的“死對頭”——張哲愷竟出乎意料地蹲在地上幫我找。此時此刻我也顧不了那么多，只是挨個在大家腳下尋找，我的心就像十五個吊桶打水——七上八下。頓時，我的目光停留在了暖氣管后面，不由得興奮地喊起來：“找到了！找到了！”張哲愷一聽到我說話，急忙站了起來，向我指的方向走去。他站起來臉就像一個紅蘋果，通紅通紅的，不難看出他比我還著急。看到“目標”后，張哲愷不管三七二十一，手朝著滾燙發(fā)熱的暖氣伸去�？吹竭@里，我的心仿佛被人揪了一下。不一會，張哲愷用他那被暖氣燙得通紅的手捧著象棋向我走來，這時我不知說什么好……
望著那一雙被暖氣燙得通紅的手，我陷入了深深的沉思之中：張哲愷與我之間一向不友好，然而這次他為什么要幫助我尋回棋子呢？這應(yīng)該就是他的熱心吧！就連張哲愷這個與我有過過節(jié)的人，都能夠不計前嫌，前來幫助我，那么我還有什么理由不去幫助別人呢？想想以前，同學(xué)的水灑了，我本可以用拖布拖干，可由于自己懶洋洋的的心理，并沒有這樣做，使得一個又一個的同學(xué)滑倒在地，過了好一會才有同學(xué)將地拖干……現(xiàn)在回想起來，我是多么的.愧疚��！愧疚自己沒有張哲愷的熱心，愧疚自己沒有同學(xué)的熱忱，比比自己，是多么的不足啊！
經(jīng)過這件事，我與張哲愷的友誼增加了，也明白了熱心的含義。從中，我悟出了一個真理：熱心，使生活多姿多彩！
生活是多姿多彩的作文 篇60
春去冬來，一眨眼，我已經(jīng)是一個六年級學(xué)生了。六年級面臨著升入中學(xué)的壓力，就因為有著這份壓力，生活不免有寫單調(diào)。想到那里，就真的羨慕起哪些低年級的小朋友了。雖然有壓力，可是生活中的娛樂也是不能少的。
此刻是秋天，是豐收的季節(jié)。秋姑娘為大地披上了一層金黃色的金沙，落葉悄無聲色的落到了大地上。在著今秋時節(jié)里李教師帶著我們來到了操場，進行一項活動——拔根。
“此刻解散，開始活動�！蔽覀兊摹八玖罟佟崩罱處煂ξ覀儼l(fā)出了命令。大家立刻解散開始找“千年老根”來比賽。唉，真可惜，又粗又黃的樹葉根一根都沒找到。在我手里纂著的僅有又細又小的根和又粗又綠的根。一瞥眼，看見不遠處的地面上靜靜的躺著三片又黃又大的葉子。我飛一般的跑過去，“粗”、“老”、“黃”。嗯，十分附和我制定的“千年老根”的全部要求。
“嘿，張雪，你能來和我比賽嗎？”聽梁艷對我說的話，我十分的興奮，信心十足的答應(yīng)了她對我的挑戰(zhàn)�？墒俏业男睦镞�是七上八下的'，要是輸了的話那多丟人呀！1，2，3，4。比賽十分簡短，只用了短短的四秒鐘。哈！哈！我贏了。我的那個又細又小的小根竟然奇跡般的贏得了這場僅用四秒鐘就分出勝負的比賽。臉上出現(xiàn)喜滋滋的表情。心里也高興，同時又增加了幾分信心。再看看梁艷，她的面部表情都扭曲了，臉上的笑容都早以在臉上凝固了。手里還拿著她那已經(jīng)被折成兩半的根�？墒�，她又從新挑選了新的“選手”來和我對決，顯然她還沒有認輸。當(dāng)然，我也重新挑選“選手”來和梁艷對決。新的戰(zhàn)斗立刻又開始了，新的比賽場地，新的比賽時間，新的比賽選手，新的比賽贏家。我輸了！“全體集合！”聽到李教師發(fā)出的“命令”我氣憤的扔下那位失敗的“選手”跑去集合了。
六年級了，立刻就要畢業(yè)了，處了知識什么也帶不走，唯一能夠帶走的就是這份完美而溫馨的回憶。期望著段回憶永遠留在我的心里。
生活是多姿多彩的作文 篇61
世界是千變?nèi)f化的，人生是苦辣酸甜的，生活是豐富多彩的。在生活中，我們享受著成功的歡樂，體悟著青春的絢爛，沉醉于親情的幸福，獲得了逆境中的堅強。
歲月如歌，時間帶走了每個角落里的點點滴滴，夕陽收走了最終一抹余暉，山巒遮掩了最終一排樹影，圓月收起了最終一縷清輝……但唯一奪不走的，是我們那份對豐富多彩的生活的雋永、執(zhí)著的向往和憧憬。
有的人用抱怨來評價生活，可是當(dāng)你不抱怨了可能也該閉上眼睛了，每個人猶如一個被寵壞的公主，總是向生活不斷被索取著，越是擁有，越是擔(dān)心失去。生活中的很多東西一旦失去，便不容我們找尋。有時幸福就像手心里的沙，握得越緊，失去的.越快。
有的人用回憶來浪費生活，每一天都在回憶中過著，過去就過去吧，只要偶爾回憶一下，便可有人生的啟迪，但整天都在回憶，那么就會失去更多更有意義的生活，所以我們應(yīng)當(dāng)把握此刻。
有的人用微笑應(yīng)對生活，人的生活不可能一帆風(fēng)順，難免遇到挫折、磨難，有的人便從此一蹶不振，而有的人而是更對生活充滿了期望，把這些挫折當(dāng)做一份十分這貴的禮物，微笑著去應(yīng)對。
所以用微笑應(yīng)對生活的人，生活也會給予他歡樂。
生活就像一杯溫?zé)岬目Х�，�?dāng)你嘗第一口，你的舌頭會告訴你：真苦。但你耐著性子把它喝完。然后細細品味，你的心會告訴你：真香。
生活就像一條緩緩流淌的小河你我倘佯其中，靜靜地感受生命的真諦。人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，人生道路上難免會遇到各種各樣的困難和挫折。他們是我們五顏六色生活的點綴，生活正是由它們才變得豐富多彩。
光陰荏苒，日月如梭。讓我們在豐富多彩的生活中，樹立“俱懷逸興壯思飛，欲上青天攬明月’’的宏偉壯志，懷揣自己的夢想，用自信與堅韌，把生活的旅途裝點得更加精彩，去擁抱燦爛的未來吧！
生活是多姿多彩的作文 篇62
宇宙的高深莫測，我們僅僅生活在地球上的人類是無法徹底探究的，但宇宙給人類發(fā)出的任何“信號”、“信息”卻能夠給我們啟示，從而得出結(jié)論。
但沒有惟一的答案。你能夠說暴風(fēng)雨是可惡的，它毀壞了設(shè)施，吹毀了民宅。但這之后，是艷陽天，莊稼所以而更健壯，天空所以而更美，因為出現(xiàn)了五彩斑斕的彩虹。任何的事物都在變化，從而使它的本質(zhì)，它的價值也跟隨著波動。由此聯(lián)想到人生。對于千姿百態(tài)的大自然而言人是渺小的；對于宇宙的變遷，時空隧道，人生是短暫的。但人是有智慧、有言語、有意識的。所以人是宇宙間惟一的思想者。
毫無懷疑，人生更豐富多彩！當(dāng)新生兒的啼哭聲響起時，他對這個陌生的世界充滿了好奇，于是呀呀學(xué)語，蹣跚學(xué)步，成了幼時惟一的歡樂。待到了渴求知識時，他進了學(xué)校，于是在這個世界上，他有了另一個愿望。在與外界的交往中，他學(xué)會了自立、自強。于是有了攀登科學(xué)的渴望。他懂得了“少壯不努力，老大徒傷悲”，拼搏、汗水，成了他青年時的資本。日積月累對于世界對于人生充滿了自信，在朝氣蓬勃的青年人眼里，完美的生活，絢爛的季節(jié)，火紅的玫瑰時刻闖入心靈。
在旅行中，青年人會大聲歌唱，唱出對奇景的贊嘆，唱出對生命的渴望，唱出對大自然的熱愛。在遭受失敗時，青年人會鼓勵自己，因為他明白“失敗乃成功之母”。生活對青年人來說，充滿了機遇和挑戰(zhàn)。人生的最終驛站，是老年，不要悲傷，有了年輕時積累的'資本，老年更多姿多彩。常見湖畔坐有滿頭銀發(fā)的老者釣魚，那一份悠然自得，是完美的。老年人時常聚在一起回憶往事，少時的幼稚，青年時的火熱，感情的甜蜜，不時舒展?jié)M臉的皺紋，開懷大笑。
人的一生，完美而短暫。人生并沒有固定的模式，你能夠熱情，能夠奔放，能夠沉默，也能夠沖動。因為生活就在你手中。把握好手中的生活之舵，人生將會豐富多彩。
生活是多姿多彩的作文 篇63
我們的校園生活真是豐富多彩。你看操場上同學(xué)們在那里打籃球，踢足球，滾鐵環(huán)，做游戲，爬云梯，爬竹竿，還有的在操場西側(cè)打乒乓球。走廊上，同學(xué)們在旋轉(zhuǎn)呼拉圈，跳牛皮筋，踢毽子……教室里，有的同學(xué)在與人下棋，打牌，練習(xí)書法，看看故事書……
有一天中午，我在教室里做了一個有趣的小實驗——看鏡子書。
因為我聽說張海迪大姐姐癱瘓在床上，而且還動了手術(shù)，不能夠動彈，但還是要看書學(xué)習(xí)，于是她就看起了鏡子書來了。我把鏡子吊在窗戶上，人就躺在凳子上，然后把一本課外書放在自己的頭的`一邊。一切準備就緒，我就看起了鏡子書來了。呀，這鏡子里的書還真的難于看懂。這時，我想到張海迪大姐姐就是這樣看書的，于是，我就堅持看了下去。
“每個人……都有……”同學(xué)們，你們看到了吧，我讀的時候經(jīng)常要停頓，而且還有許多字，都不認識了，只好跳著閱讀。那是不是這一些字我全都不認識了呢?是，又不是。是那是因為在鏡子里面確實不認識;不是，那是因為我知道只要正著像平時那樣看書就全都認識，沒有一個字是不認識的。
因為我找的一本書是我從來沒有看過的書。因為我知道張海迪大姐姐看的書也是從來沒有看過的書。否則，我怎么能夠體驗海迪姐姐看鏡子書的困難呢?有許多字，我左看右看才看懂，還有一些字，我怎么看也看不懂，算了只得跳過去，好在只要懂過大概就可以了。
通過看鏡子里的書，我明白了這樣看書是非常困難的，但是我們的海迪大姐姐卻堅持了下來。我想她是一個殘疾人都能夠?qū)W得那樣好，而我們這一些正常人難道就不能夠?qū)W好嗎?我們應(yīng)該學(xué)得比她更好，更棒!
于是，我就把這一個體會告訴了同學(xué)。他們紛紛照我說的去做，也得出了同樣的道理，得到了同樣的經(jīng)驗教訓(xùn)，和我一起分享快樂。大家一起表示要像張炸彈迪大姐姐那樣努力學(xué)習(xí)，打下良好的基礎(chǔ)，為將來成為建設(shè)祖國的有用人才而作好準備!
你看我們的校園生活是不是豐富多彩?
生活是多姿多彩的作文 篇64
光陰似箭，日月如梭，暑假的快樂生活邁著無聲無息的腳步漸漸遠去，這段快樂的時光即將成為永遠的回憶。
暑假期間發(fā)生了許多平凡而又不平凡的許多事情，其中的開心快樂事是不可言喻的。假期老師所布置的作業(yè)我早早的完成了，特長班照常進行，每星期二、四、六日是學(xué)習(xí)日，早上，驚醒我的不是刺耳的鬧鐘聲，也不是媽媽的‘高音喇叭’，而是那毒辣的陽光，今年的天可真熱��！為了給我降溫，媽媽帶我游了一塵不染而又美麗的北戴河，那兒的空氣很涼爽，在那里我投入到了大海母親的懷抱，被海風(fēng)一吹，哇，好爽快呀！冰雕成的長城滑梯更是刺激好玩；王屋山的漂流刺激驚險情景現(xiàn)在回想起來還是歷歷在目，從頭到腳濕漉漉的，大熱天，在陰涼地方停留身上還起了一身雞皮疙瘩，還有點冷，好涼爽��！真想一直漂在水上不出來；美麗的云臺山氣溫雖然沒有海邊涼快，盡管把我熱的要命，可我還是游得興致勃勃的；在皇城相府那里我算是見識了古時候人們的生活起居和住處，還有他們的封建思想。以前的女子她們的'地位是那么的低下，不讓下樓，更別提出去玩了，還是現(xiàn)在好，女的無論到哪都是很神氣的。雖然媽媽帶我游玩了許多地方，我也很開心快樂，可最叫我高興的是玩電腦看電視睡懶覺，和小伙伴們玩，比如捉迷藏、丟沙包、騎自行車無拘無束的。
玩累了，就躲在家里享受著空調(diào)吹出的絲絲涼風(fēng)，品嘗著愛吃的冰激凌，那叫一個美呀！平時上學(xué)媽媽不叫看電視，現(xiàn)在放假了，往往是半夜三更夜深人靜時，我還在悄悄的看喜愛的電視，假期里，就像還珠格格說的每天我都快樂的像老鼠一樣。
今年的暑假帶給我無限的輕松快樂，相信這快樂的假期，開學(xué)后，可以使我一更美好的狀態(tài)進入學(xué)習(xí)。假期就要結(jié)束了，我好想念敬愛的老師們還有親愛的同學(xué)們啊，我想；他們的假期也是多姿多彩，很快樂的。
生活是多姿多彩的作文 篇65
寒假馬上就要過去了，真令人依依不舍。看，它是一個多么豐富多彩的假期啊，把它比喻成什么呢，它像七色的彩虹，像多變的云朵，像繽紛的貝殼永遠美好，燦爛。這么好的寒假生活，怎能只有我一人獨享呢，把它寫出來，讓大家一塊享受吧！
我的寒假生活之一，那就是每年必不可少的一項：讀書。從小，我對書就有一種仰慕的感覺，于是，當(dāng)我第一次捧起厚厚的書本，猜測著那隱藏在字里行間的秘密時，我便開始愛上了書，從此一發(fā)不可收拾。后來，我在書本的滋潤下漸漸長大，而對書的依戀也隨著年齡的增長越來越強烈。書可以帶我去許多許多地方，像神秘的撒哈拉沙漠，遙遠的冰島，原始的非洲叢林書還可以讓我見識許多許多欽慕已久的人，像執(zhí)著的保爾，飄忽的三毛，偉大的列寧書可以使我感覺到我所從未經(jīng)歷過的生活，教會我生活的方式以及做人的道理。如一只牧羊犬為了生存，最終變成了一只兇狠的狼的過程；一個被別人用金錢換走了微笑的孩子，最終悟出了笑的意義，奪回了自己的微笑的故事等等。我一步步沿著這條只有開端，卻永遠沒有盡頭的漫漫書路走下去，走下去，它并沒有奪去我的寒假時間，而是使我的寒假更充實，豐富。
我的寒假生活之二：玩計算機。計算機的'奇妙真是很難用語言表達出來。你知道嗎？一個小老鼠般大的鼠標，就能帶你進入一個神奇的電腦世界。你可以用它玩有趣的電腦游戲，進行一個個驚險刺激的探險；你可以用它接發(fā)網(wǎng)友的郵件，分享素不相識的朋友寄來的歡樂；你還可以用它上網(wǎng)，享受網(wǎng)上沖浪的樂趣。在這高科技的虛擬世界中，你能知道現(xiàn)代科技的進步是多么迅速，現(xiàn)代人類的步伐是多么有力。
我的寒假生活之三：畫畫。畫上潔白的云朵，畫上蔚藍的天空，畫上碧綠的草地，畫上可愛的小朋友。每一幅畫都寄托著我一個美麗的夢想。這些夢想伴我長大，總有一天，我會讓它變?yōu)楝F(xiàn)實。
這就是我的寒假生活，我多姿多彩的寒假生活。它培養(yǎng)了我一顆充滿愛的心靈，使我愛世界上一切美好的事物。
生活是多姿多彩的作文 篇66
學(xué)校里的生活豐富多彩，學(xué)校里的讀書聲朗朗上口，學(xué)校的操場上充滿歡聲笑語，教室里的學(xué)生坐得挺直，辦公室里的教師辛勤批改作業(yè)，學(xué)校是我們六年的家，學(xué)校里的趣事各種各樣。
今日對我來說又是一個新的一天，我歡天喜地的跑出家門，哼著小曲向著學(xué)校出發(fā)，“快點快點，別遲到了！”“明白了明白了！”聽了媽媽的話，我著急的跑出家門了，一路上，有的小學(xué)生背著厚重的大書包在跟父母甜蜜的談話，有的學(xué)生珍惜一分一秒的時間，拿出書來利用時間抓緊背，平常不注意的細節(jié)今日看起來十分稀奇。
我在路上一蹦一跳，不知不覺中就來到了熟悉的學(xué)校，“教師好！”“教師好！”學(xué)生們都在禮貌的向著教師問好，進了校門，大家都在認真的打掃衛(wèi)生，想讓學(xué)校更加美麗。進入教學(xué)樓，我看到了好朋友肖子安，我們兩個有說有笑地就進入了教室，教師已經(jīng)在仔細的批閱作業(yè)了，同學(xué)們的讀書聲在樓道里已經(jīng)聽見了，十分洪亮，清脆�！岸ｂ忊彙睈偠牡茏右�(guī)鈴聲又響起來了，我們快速的交完作業(yè)，聽著教師講著問題的'錯誤，第一節(jié)課是我最愛的數(shù)學(xué)課，遲教師又像往常一樣，夾著課本嚴肅的走進來了，同學(xué)們一邊聽課，一邊快速地記著筆記，坐著練習(xí)題，一節(jié)課的時間總是悄悄溜過了，第二節(jié)課，練習(xí)課，教室里一片安靜，只能聽見沙沙的寫字聲，“教師我沒有本子”我奇怪的問教師，可是同學(xué)們那沒有，教師那也沒有，我那也沒有，我跑去教師的辦公室，這個本子冊里翻翻，那個本子冊里找找，就是找不到，最終我就一個念頭了，只能補作業(yè)，可是教師說我不必補作業(yè)了，因為我是一個好學(xué)生，教師相信我肯定完成了，之后寫就行，太棒了，不用補作業(yè)，我飛快地寫著，不一會就和別人不相上下了。第三節(jié)課是科學(xué)課，我們自己利用動手本事做了一個小巧玲瓏的潛望鏡。
一天的學(xué)校生活總是在不經(jīng)意中曾手縫中流過，一天的學(xué)校生活豐富多彩，一天的學(xué)校學(xué)習(xí)令我增添知識，我愛學(xué)校了的一切。
生活是多姿多彩的作文 篇67
自從我成為小學(xué)生以后，我的大部分生活都在學(xué)校中度過了，每一天都生活得十分歡樂。每一天早上起來時，我都期望能夠快點去學(xué)校。等我出了家門，走在去學(xué)校的路上，我又蹦又跳，哼著小曲，十分開心，這是一件十分完美的事情。等到了學(xué)校我會從學(xué)校的花園中走過，各式各樣的花兒在路邊開放，蝴蝶和蜜蜂飛舞，陣陣花香撲鼻而來，這多么令人陶醉呀！走到教室中，有一些提前來的`同學(xué)們在一起聊天，看書，好不熱鬧，直到教師來時才會安靜下來。等到中午午休時，教室里又是一片熱鬧的景象，下棋、寫作業(yè)，畫畫、看書，每個人都在做自己喜歡的事。同學(xué)們最喜歡上體育課和活動課，每當(dāng)這個時候，同學(xué)們都會相互的玩耍聊天。到放學(xué)時，有些同學(xué)還會在學(xué)校中的花園里呆上一會，寫一寫作業(yè)，相互談?wù)撋�，十分完美。到了晚上我寫完作業(yè)就回想早上在學(xué)校的生活，那是我最歡樂的時候。我準備睡覺的時候，我多么期望明天能夠快點到來呀，這樣就能夠到學(xué)校中與同學(xué)們上課、游戲呀。我喜歡我的學(xué)校生活。
自從我成為小學(xué)生以后，我的大部分生活都在學(xué)校中度過了，每一天都生活得十分歡樂。每一天早上起來時，我都期望能夠快點去學(xué)校。等我出了家門，走在去學(xué)校的路上，我又蹦又跳，哼著小曲，十分開心，這是一件十分完美的事情。等到了學(xué)校我會從學(xué)校的花園中走過，各式各樣的花兒在路邊開放，蝴蝶和蜜蜂飛舞，陣陣花香撲鼻而來，這多么令人陶醉呀！走到教室中，有一些提前來的同學(xué)們在一起聊天，看書，好不熱鬧，直到教師來時才會安靜下來。等到中午午休時，教室里又是一片熱鬧的景象，下棋、寫作業(yè)，畫畫、看書，每個人都在做自己喜歡的事。同學(xué)們最喜歡上體育課和活動課，每當(dāng)這個時候，同學(xué)們都會相互的玩耍聊天。
到放學(xué)時，有些同學(xué)還會在學(xué)校中的花園里呆上一會，寫一寫作業(yè)，相互談?wù)撋�，十分完美。我喜歡我的學(xué)校生活。
生活是多姿多彩的作文 篇68
清晨，走入那美麗的學(xué)校，映入眼簾的是那高高的教學(xué)樓和那花壇中五顏六色的花兒。這座教學(xué)樓是多么的高大，如同一座山這么氣勢磅礴，上頭還刻著八個大字——礪志圖強，篤學(xué)求真。五顏六色的花兒散發(fā)著迷人的幽香，許許多多的蝴蝶和蜜蜂都來這翩翩起舞。
突然，隱隱約約聽見同學(xué)們的朗讀聲，再走近些，那朗讀聲是多么的悅耳、動聽，整個人都陶醉在這朗讀聲中。再走前幾步，看見同學(xué)們的臉上掛著洋溢的笑容，是什么使他們這么熱情洋溢呢？原先他們正在開展“講誠信與善意的謊言”辯論會。瞧，反方站起來用有針對性的語言來攻擊正方了，可是正方不罷休，用強有力的語言來反駁正方。他們正方和反方你爭我搶的，打了個平手。
“鈴鈴鈴……”下課鈴響了�！跋抡n啦！”一位同學(xué)興高采烈地大喊。之后見同學(xué)們健步如飛地奔出教室。有的`女同學(xué)在草叢邊跳繩，她們輕盈地跳著，就像在跳舞一樣；有的男同學(xué)在操場上比賽跑步，跑得如同風(fēng)一樣快。突然，聽見有人在籃球場上喊了一聲“快！”原先是第一小學(xué)和我們李瑞麟小學(xué)在比賽籃球。瞧，我們校的隊員像風(fēng)一樣迅速從對手手里搶回球，來了一個三分球，“哇！中了！”學(xué)校的同學(xué)們看見進球了，都歡呼起來�？墒�，很快又被第一小學(xué)的人追上了，我們的隊員沒有放棄，團結(jié)一致，最終獲得了勝利。
中午到來了，午托的同學(xué)被香噴噴的飯菜吸引了，飛快地奔向飯?zhí)�。飯�(zhí)美锶松饺撕＃瑪D滿了人，排隊的同學(xué)長得像一條長龍。同學(xué)們打完飯菜，三五成群地坐在一起，一邊津津有味的吃著飯菜，一邊津津樂道地交談著所學(xué)的知識，分享著學(xué)校中的樂趣。
啊！這就是我們完美的學(xué)校生活。在那里，我們礪志圖強，篤學(xué)求真，在知識海洋里吸取營養(yǎng)，在成長中歡樂地學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中歡樂地成長！
生活是多姿多彩的作文 篇69
我是福田小學(xué)一名五年級的小學(xué)生，每天最高興的事就是上學(xué)了。每天我背著書包，胸前系著紅領(lǐng)巾，和爸爸爸媽媽告別以后去上學(xué)。
寬敞明亮的教室，擺放著整齊的桌椅。整潔明亮的走廊上，展示著各班同學(xué)的優(yōu)秀作品。寬闊的操場上由我們嘻嘻哈哈打鬧的身影。升旗臺上有大隊部的哥哥姐姐升起隨風(fēng)飄揚的五星紅旗。圖書館里擺放著各式各樣的課外書，這里是我們遨游知識海洋的地方。
在學(xué)校里我可以學(xué)到很多文化知識。語文課讓我學(xué)會了讀書寫字，讓我積累更多好文美句。數(shù)學(xué)課讓我學(xué)會了計算、測量、認識時間，讓我在生活中學(xué)會了規(guī)劃時間。英語課上，老師教會我們?nèi)粘Ｓ谜Z，讓我們結(jié)交更多不同國家的朋友。最有趣的科學(xué)課上，老師帶領(lǐng)我們認識各類植物、動物、空氣和金屬，我們還一起動手做各種有趣的實驗。美術(shù)課上，老師教我們用七彩的神筆畫出色彩斑斕的生活。品德課上，老師教會我文明禮貌和助人為樂的精神，使我成為一名優(yōu)秀的少先隊員。
在學(xué)校里，不但有老師對我的關(guān)懷，而且還有同學(xué)們對我熱情的幫助。當(dāng)我學(xué)習(xí)遇到難題時，老師會耐心認真地為我講解。當(dāng)我忘記帶文具時，當(dāng)我生病缺課時，同學(xué)們主動借我文具，幫我領(lǐng)作業(yè)本。在我心里，充滿了對大家的感謝，在校園里我很幸福。
學(xué)校還不定期開展各種各樣有趣的活動：運動會、郊游、英語小達人pK賽書法比賽，各種各樣的文藝表演......每個活動都讓我留下了美好的回憶，通過自己的努力我在這些活動中獲得豐碩的成果。書法比賽獲得了二等獎，讓我對中國傳統(tǒng)文化有更深的了解。英語小大人的稱號，讓我更自信的.和外國人交流。“閱讀星”的意外獲得讓我懂得了閱讀的重要性。這一張張的獎狀讓我又開心又快樂。
多姿多彩的校園生活讓我又幸福又快樂。在這個幸福的地方，我們快樂學(xué)習(xí)，健康成長。我愛我的幸福校園。
生活是多姿多彩的作文 篇70
鄉(xiāng)下的空氣那么清新，鄉(xiāng)下的天空那么湛藍，鄉(xiāng)下的景色那么別致……我何不趁著這個假期去體驗一番呢？從小嬌生慣養(yǎng)的我，沒有干過粗重的農(nóng)活，恰巧老舅家還有地，我正好可以去開開眼界。
去了農(nóng)田，滿眼盡是一望無際的翠綠，萵筍和菠菜個個綠油油的，摸一摸，葉子極其柔嫩，像嬰兒皮膚般細膩。當(dāng)你撕開萵筍葉，便會有一股乳白色的“牛奶”流出。葉子竟然也產(chǎn)“奶”？這可真神奇。放眼望去，還有紅色與這嫩綠互相映襯著，走近細看，原來是已拔出的細長或者粗胖的水蘿卜。紅色的.水蘿卜在這一片綠色中顯得格外耀眼。一條條小河宛如藍色的水晶帶，纏繞著一望無際的綠色田野，遠處是一座座造型古樸的小屋，好一派美麗動人的田園風(fēng)光！
這美景令城里生活的我目不暇接，一時間，我已與它融為一體，達到“物我合一”，壓根兒忘了來這兒的真正目的。
“看什么呢？”老舅這一嗓子喚醒了遐想中的我。說干就干，我在老舅的指導(dǎo)下拔起菠菜來。我抓住它那一片片大葉子和莖，便用蠻勁拔了起來，這一拔不要緊，竟然把莖拔斷了，可另一半莖和根卻還深深地埋在土中。老舅看到這一幕，說：“應(yīng)該用巧勁拔。”這次我學(xué)著老舅的樣子，雙手抓住根部，先搖晃兩下，再勻勻地使勁，菠菜順利地拔了起來。不一會兒，我便拔了好多捆菠菜。疲憊的我看著這些拔出的菠菜，滿意地笑了。在老舅的夸獎和鼓勵下，我又精神飽滿地干起了活兒。“啪”一聲，我一不留神兒摔了個四腳朝天，疼得我直齜牙。老舅走過來安慰了我一番，我拍了拍身上的土，爬起來又開工了……
勞累了一天，我腰酸背痛，身體沉得像灌了鉛，胳膊也沉甸甸地抬不起來，全身疲憊不堪。一回到家我便癱到了床上，但聞見炒菠菜和醬萵筍的香味，我又身不由己地“飛”到了廚房。 雖說累了，可品嘗著自己親手采摘的蔬菜，頓時覺得身上又增添了幾分力量。
我愛田園風(fēng)光，更愛這多姿多彩的田園生活！
生活是多姿多彩的作文 篇71
七月，一個炎熱的季節(jié)，令人煩躁不安，無精打采。不過今年的七月卻是一個另我歡喜的季節(jié)。哈哈，因為我回家鄉(xiāng)了，在老家我無憂無慮，心情舒暢。
每天早上推開窗戶，一眼望去就看到了爺爺種的各種瓜果蔬菜：南瓜、茄子、包菜、李子、楊梅、葡萄……爸爸告訴我，這些瓜果是城市里吃不到的，都是無污染的綠色食品。
海拔1080米的山上還是有點涼的。一早我來到了李子樹下，看見翠綠的李子樹上掛滿了晶瑩的露珠，被冉冉升起的太陽一照，閃閃發(fā)亮。樹上那一個個看去果香汁甜、清爽可口的李子更是吸引我的注意力。這時，我已經(jīng)耐不住性子了，想吃一個嘗嘗。爺爺仿佛看出了我的心思，就從樹上扔了幾個李子下來，我用籃子接住，拿起來一口咬了下去。哇！汁水像一股甘泉一樣流入我的心田，甜絲絲的。等我回過神來，爺爺又摘了好多，不到一小時，我們就摘了滿滿兩大籃，滿載而歸。
吃過中飯，我坐在門前，望著湛藍的.天空，門口那條蜿蜒的小河就像一條銀色的綢帶飄飄蕩蕩，河水清澈見底，那就是天然游泳池�！拔乙ビ斡�！”一個念頭從我的腦海中閃過。于是，我三下五除二，換了套泳衣就下水了。在陽光的照射下，流動的河水不是太涼，我和爸爸在水里自由自在地游來游去……
晚飯后，大家坐在院子里乘涼，天漸漸黑了，星星開始眨著眼睛。二伯突然說：“走，抓石蛙去！”我還沒見過石蛙呢，自然跟著去了。山路太黑，我們每個人手上都拿著一個電筒。來到小河邊，我發(fā)現(xiàn)這里的石頭特別大，有的還很滑，現(xiàn)在是晚上，看不清楚，一個小時過去了，我們才抓到了一只石蛙。我拿起石蛙，借著手電筒仔細端詳了一番，原來石蛙長得跟青蛙差不多，只是個頭比青蛙大很多。聽二伯說，它都是躲在石頭洞里的，所以叫石蛙。我算是長了見識了。
鄉(xiāng)下的生活充實、有趣，豐富，真讓我回味無窮！
生活是多姿多彩的作文 篇72
每個人，都有屬于自己既有趣又開心點課余生活。有可能是靈巧的跳繩，有可能是歡快的騎自行車。而我的課余生活當(dāng)然是清涼舒服的游泳了。
那天陽光普照，春意盎然，我披著外套，走在爸爸的身后，嘴里哼著小曲，心情歡快極了。我悠悠的走進游泳池，一見到水，眼睛立刻亮了起來�！皳渫ā币宦�，我跳了下去，抹了抹臉，張開嘴對著爸爸笑。爸爸看了看我，也跳了下去，一把抓住我，笑著說：“這回我可抓住你了，我們繼續(xù)來比賽，這回我不信贏不了你”。我一聽，立刻眉開眼笑，“太好了，我就陪你打一仗。”
戰(zhàn)幕拉開。我趁爸爸一不留神，就猛地將水花朝爸爸潑去，爸爸被水濺到眼睛都睜不開。我見這樣子，又握緊去拳頭，猛砸水。濺起的水花就像一個個穿著白色裙子的小仙子，在空中飛舞著，跳著極其優(yōu)美的舞蹈。這些“小仙子”趴向爸爸，把他打得措手不及，令他狼狽的'逃著。我看著自己的成果心中有壓不住的得意，得意洋洋地打了個哈欠。
突然，飛過來的水花嚇得我腳一滑，差點滑倒了。我心有余悸地呼了一口氣，回過頭來一看，原來是爸爸。爸爸見我反應(yīng)過來，第一時間就向我發(fā)起了進攻。水花仙子又變成了怪獸，一個個張牙舞爪的向我撲了過來。我雙手交叉擋在眼前，盡管如此，我還是頂不住怪獸的撞擊，一步一步的向后退。無奈我只能停戰(zhàn)。
在停戰(zhàn)時期我吸取了教訓(xùn)，對爸爸百依百順，等他放松了警惕后，我趁他不注意，立即宣布比賽開始。我以壓倒性的優(yōu)勢向他撲起巨大的浪花，就像奔騰的駿馬向前沖著。爸爸沒有料到我會出這一招，被我猛地將了一軍。最后，爸爸被我的水花逼得走投無路，只好舉起雙手向我投降。
時間快到了，我像往常一樣換好了衣服，跟在爸爸的后面。不同的是，我在今天學(xué)到了不能驕傲，要學(xué)會吸取教訓(xùn)，反敗為勝。
生活是多姿多彩的作文 篇73
大家的校園生活都是不一樣的，也都是美好的。而我的校園生活則是多姿多彩的。下面，請看一看我那多姿多彩的校園生活。
“上課”�！捌鹆ⅰ薄！袄蠋熀谩�。咦？這是怎么回是？哦，原來是數(shù)學(xué)課開始了。老師在講臺上講完課，又給我們布置了一些題，讓我們練習(xí)。我猛地一看題，心想：這么簡單，再來十道我也不怕。于是，我便拿起鉛筆，飛快的寫起來。班里聽到了刷刷的書寫聲。忽然，一道難題映入我的眼簾。我左思右想，就是想不起來，看看他們，也一個個撅著嘴，擰著眉毛，有的咬著鉛筆�？斓綍r間了。突然，我的思維冒出了一些火花，哈哈！這可真是“山窮水盡疑無路，柳暗花明又一村啊”。我連忙把解題方法寫上去，結(jié)果自然不用說啦！
“下面，我們將開始學(xué)炒土豆絲”。哈？這又是怎么一回事？原來是我們學(xué)校讓我們上的家務(wù)課，而這節(jié)就是學(xué)怎樣炒土豆絲。還沒等老師說開始，我就迫不及待地按照老師教給我們的方法，把電磁爐的按鈕按下，一步一步地干起來。先把油熱好，再把姜和蒜放進去，結(jié)果冒出的油花像禮花一樣亂跳，我立馬上蹦得遠遠的。天哪，鍋里有水！等油花漸漸小了，我一個箭步就把土豆絲倒進去，不管三七二十一就使勁的翻呀炒呀，據(jù)后來的同學(xué)說，我炒飯的姿勢就像“嚇大神”的，極其有節(jié)奏，又極其不美觀。結(jié)果盛出來一看，已經(jīng)變成土豆泥了，再一品，鹽放少了。唉，非常失敗。
大課間的時候，該我們做仰臥起坐的時候。老師說了一句“兩兩比賽，贏的加兩分”的.時候，我急得百爪撓心，像熱鍋上的螞蟻團團轉(zhuǎn)。但快到我的時候，我看了對手一眼，原來是她。我的心馬上放了下來。我一馬當(dāng)先，戰(zhàn)勝了她。我這才長長舒了一口氣。
……
這就是我那多姿多彩的校園生活，怎么樣，羨慕吧？有機會，我再給你們講一講，到時候一定要聽啊!
生活是多姿多彩的作文 篇74
有人覺得初中生活是單調(diào)而乏味的生活，但是我覺得初中生活是多姿多彩的。我幻想的初中生活是怎樣的呢?
當(dāng)我們懷著好奇心踏入初中生活，想：初中生活是怎樣的呢?是不是單調(diào)而乏味的，仰或是多姿多彩的，種種的疑問在我心中打了個問號，這個問號到底要什么時候才能磨滅掉呢?慢慢地走進了我幻想的初中生活。
走進了石橋中學(xué)的校門，我們不再是幼稚的小學(xué)生，不再是父母眼中的搗蛋鬼，已經(jīng)是一個應(yīng)該懂事的中學(xué)生了，初中不像小學(xué)了，小學(xué)可以做一些無厘頭的事，到了初中繼續(xù)下去就會不太像話，我改變了許多。
晨曦里，夕陽中，到處洋溢著美麗而幸福的笑臉，課間時，樓道間嬉戲聲不絕于耳，上課時，朗朗的讀書聲縈繞于耳際之間，清脆的歌聲陶醉于心懷之間，多么的舒服和愜意。陽光明媚的午后，三五個要好的同學(xué)坐在舒坦到綠蔭般的操場上聊聊天，翻翻更斗，說說笑笑，暢談自己的未來和夢想到底會怎樣，聊天不僅可以跟同學(xué)交流思想，而且可以消磨掉一天學(xué)習(xí)帶來的'些許的疲憊，權(quán)作休息和消遣。找一個綠樹成蔭的幽靜之處，帶上一本書，悠閑地度過每天一次的林蔭下讀書的旅程，遨游于自己喜歡的書山文海間，寄情于校園環(huán)境的山水田園里，也算得上是一種值得回味與享受的事。
豐富多彩的初中生活里，有許多野外的活動，比如爬爬山，栽花種樹，打打籃球等，初中生活里也有一些輕松的課程，比如活動、健康課，可以學(xué)習(xí)到很多生活中常見而并沒有懂得的科學(xué)道理。有時老師會帶我們?nèi)ザ嗝襟w教室，看感恩教育，讓同學(xué)們知道如何去感謝父母，老師、朋友等。還有詩情畫意的音樂課和美術(shù)課，為我們的初中生活增添了無限的樂趣。
多姿多彩的初中生活多么地令人無窮回味與流連忘返，只想永遠停留在這樣的生活際遇里，但是時間的流逝，初中生活終將同我們告別。
朋友，珍惜今天現(xiàn)有的生活吧，美好的記憶無處不在，只是更加需要我們用生活的熱情去關(guān)注和擁抱，好好珍惜才會覺得生活本身的美。
生活是多姿多彩的作文 篇75
人們常說初中生活是緊張、繁忙、枯燥無味的。但進入中學(xué)已經(jīng)半個多學(xué)期了，我深深地感受到初中生活如含苞綻放的花朵，五彩繽紛，絢麗多姿。
初中生活是紅色的，紅色代表著激情。
在剛剛進入初中的時候，雖然一切都還很陌生，但我卻感受到成長帶給我的快樂。開學(xué)初的軍訓(xùn)對我來說是興奮地。我滿以為軍訓(xùn)會很好玩，可當(dāng)它真正開始的時候，我才知道是多么的艱苦和辛酸。一開始，教官就教我們站軍姿。教官對我們十分的嚴厲，一站就是二十幾分鐘。如果有一個同學(xué)做不到位，就會讓我們反復(fù)練習(xí)。而老天爺好像也在與我們作對似的，讓太陽公公散發(fā)出它那巨大的熱量，烘烤著我們。同學(xué)們都耷拉著一張苦瓜臉，還不時地發(fā)出陣陣的抱怨聲。我更是累得快堅持不住了，可是一看大家都沒有動，自己要是倒下了，那該多丟人啊。于是，我就在心里默默地給自己打氣：堅持、堅持、再堅持！
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來“，正是因為有了這樣的激情，我們才有不懈的動力，才有勇往直前的力量。我也從中明白了：人只要有毅力，就沒有過不去的坎！
初中生活是黃色的，紅色代表著收獲。
進入中學(xué)，學(xué)習(xí)的科目增多了，難度加大了，作業(yè)更多了，但是在我的不斷的努力下，我漸漸掌握了學(xué)習(xí)的方法，知識越來越豐富了。我們學(xué)校也開展了很多活動：開通了校園網(wǎng)站、校園廣播站，開設(shè)了圖書室和文學(xué)社……這些活動不僅開拓了我們的視野，還豐富了我們的課余生活。我加入了校園廣播站，負責(zé)朗讀同學(xué)們投來的優(yōu)秀稿件。這樣，不僅僅能夠讓我有機會鍛煉了自己的膽量和能力，而且也使我的'朗讀和寫作水平得到了很大的提高。
初中生活是我們?nèi)松囊粋�重要的階梯，因為它，我們的生命才更加絢麗多姿。讓我們在這多姿多彩的校園里，盡情地吸取知識，實現(xiàn)心中的夢想！
生活是多姿多彩的作文 篇76
去年暑假，在爸爸媽媽的陪同下，我到鄉(xiāng)村去看望外公、外婆。鄉(xiāng)村生活可真有趣，直到今天，我還記憶猶新。
早晨，當(dāng)?shù)谝荒ǔ筷卣找蟮貢r，雞窩里傳來的喔喔啼叫，把人們從甜蜜的夢鄉(xiāng)叫醒。我們一骨碌起了床，開始了一天的鄉(xiāng)村生活。在鄉(xiāng)村，如果不去雞窩里揀蛋，那真是一大憾事。洗漱完畢后，我懷著興奮的心情，去檢查母雞的“戰(zhàn)績”。我躡手躡腳地走近雞窩，生怕一個不小心，被母雞一頓猛啄。還好，母雞在吃食，沒注意我的行動。我往雞窩里一看——一顆小而光滑的'雞蛋躺在雞窩里，用手摸摸，還熱乎乎的呢！我忙把這個喜訊帶給了外婆，外婆見了，眉開眼笑。
在鄉(xiāng)村吃早飯可真是我們城里孩子的向往。豆?jié){，麥片，甜紅薯米馃，條形年糕，這些樸素又美味的食物統(tǒng)統(tǒng)出現(xiàn)在餐桌上。我和姐弟這些孩子，一見好吃的就趕緊一擁而上，手里拿幾個米馃或年糕，到竹林或稻田里一邊走一邊吃，既能散心，又能呼吸新空氣，還能吃到美食，真是一舉三得！
在城里，下雨是人們的苦惱；可在鄉(xiāng)村，下雨是孩子們的歡樂。幾朵烏云飄過來，細長的雨絲有條不紊地從天而降，潤了路上的泥，潤了地上的草，也潤了我們的心。我們紛紛去摘芭蕉葉，那蕉葉有一米五長，半米寬，可供兩人遮雨。于是，“齊心協(xié)力”比賽在雨中誕生了。兩人一把芭蕉傘，看誰先到終點�！耙欢唬欢�！”我和紅花一組，小吉和小豆一組，由于他倆一點兒也不團結(jié)，我和紅花獲勝！
晚上，天空漆黑一片，只看見幾顆星星在閃爍。雞不啼了，鴨也不叫了，貓兒們也屏住呼吸，做著抓老鼠的準備。我點著燈，在叢林中穿梭。雖然走得磕磕絆絆，但也很開心。深夜，伴著蟋蟀的歌唱，我們甜甜蜜蜜地進入了夢鄉(xiāng)。
鄉(xiāng)村生活多姿多彩，不是我那紙筆所能描述的。我熱愛那樸素、有趣的鄉(xiāng)村生活！
生活是多姿多彩的作文 篇77
校園的生活豐富多彩，有驚喜，有憤怒，有難過，有快樂，它們構(gòu)成了我色彩斑斕的少年時代。
最驚喜的一天
那一天是我的生日，爸爸送我的禮物竟然是小天才手表，我高興得一蹦五尺高，沒想到最大的驚喜還在后頭呢！下午上班會課的時候，張老師突然說：“我們一起開一個生日會吧！”同學(xué)們驚訝地說：“�。可险n還開生日會呀？今天誰生日呀？”大家左看看，右看看，都在猜誰是今天的'小壽星。張老師笑著說：“不用猜了，今天是曾智林的生日，我們一起給他唱一首生日歌吧！”歌聲響起來了，我感覺鼻子酸酸的，感動得都快要哭了。
這就是我最讓我驚喜的一天，謝謝老師和同學(xué)們給我的滿滿的愛！
最難過的一天
那天數(shù)學(xué)考試，大家都坐在座位上認真地復(fù)習(xí)，而我卻覺得一次考試有什么了不起的，我肯定能考高分。發(fā)試卷的時候，我看到了我的分數(shù)，我高興得要瘋了！放學(xué)以后，我迫不及待地拿著試卷跑回家跟媽媽說：“媽媽，我今天考了95分！”“不錯，有進步！但你考了高分也不能驕傲哦！”媽媽笑著跟我說。我心里卻暗暗得意：“哈哈，果然不出我所料，我說能考高分就考了高分�！睆哪且院�，我的心思就散了。我在玩平板的時候，媽媽叫我看書，我表面上聽話，心思卻根本不在書上，看了也白看。很快，又要考試了，這次的科目還是數(shù)學(xué)�！拔矣X得我還是能考到90分以上！”我自言自語地說，“上次我拿下了95分，這一次肯定還能拿90分以上！”我對自己做了個勝利的手勢，就跑下樓玩去了�？上�，樂極生悲，等到新的考卷發(fā)下來以后，我發(fā)現(xiàn)分數(shù)比之前下降了十幾分。我拿著試卷回到家，媽媽看著我愁眉苦臉的樣子，一下子就猜到了我的考試分數(shù)肯定不如上次。媽媽不輕不重地說起了一句名言：“謙虛使人進步，驕傲使人落后！”我很后悔，自己實在不該驕傲，現(xiàn)在被驕傲狠狠地打了一巴掌，真疼！
這就是我的校園生活，它色彩不一，有喜有憂，讓我的童年生活變得多姿多彩。
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