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生活不能沒(méi)有你作文（精選22篇）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的生活不能沒(méi)有你作文，希望能夠幫助到大家。
生活不能沒(méi)有你作文 篇1
當(dāng)我還是一個(gè)躺在搖籃里的小嬰兒時(shí)，母親就擺動(dòng)著搖籃，為我講《安徒生的童話》《格林童話》，漸漸地，我長(zhǎng)大了，我開(kāi)始喜歡讀書漫畫，《啊衰正傳》《多拉A夢(mèng)》《三毛流浪記》都是我的最愛(ài)。直到現(xiàn)在，我還是視書如寶，不過(guò)現(xiàn)在我喜歡看得的文學(xué)書籍。它帶領(lǐng)我走入文學(xué)的殿堂，遨游于知識(shí)的海洋。
書，給予我歡樂(lè)，在碰到煩憂時(shí)，讀一本帶喜劇色彩的書，定會(huì)讓你歡樂(lè)無(wú)比，把煩憂都拋于腦后。
書，給予我力量子，在遇到困難時(shí)讀一本勵(lì)志的書籍，就會(huì)讓你大悟人生哲理，知道困難是走向成功的必經(jīng)之路。
漫漫長(zhǎng)路中，沒(méi)有一本好書怎么行？巴金曾經(jīng)說(shuō)：“在我還是一個(gè)孩子的時(shí)候，我就從文學(xué)作品中汲取大量養(yǎng)料，文學(xué)作者用俱體的形像打動(dòng)了我的心，把我的思想引到較高的世界�！笔前�，書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。當(dāng)你打開(kāi)一本，靜靜地與它溝通、交流時(shí)，你定會(huì)被書中的幫事情節(jié)深深地牽動(dòng)著。
曾讀過(guò)一本科幻小說(shuō)《我的媽媽是精靈》這本書深受青少年的.喜愛(ài)。里面的內(nèi)容富于趣味，帶有神秘色彩。那時(shí)候，每當(dāng)一有空，我就會(huì)捧起著這本書，不肯離手，常常被里面所描述的內(nèi)容所震撼。書中，媽媽是個(gè)精靈，為了帶給家人歡樂(lè)，給孩子幸福，她為這個(gè)家不知付出了多少，其中的母女深情不知讓我流過(guò)多少次眼淚，當(dāng)媽媽要離開(kāi)人間，回到屬于自己的家鄉(xiāng)時(shí)，那依依昔別的不舍情，讓我恨不得插上翅膀飛入書中，去攔住媽媽，使得人精神振奮，被書中情景所深深感染。
我愛(ài)書，因?yàn)闀o我?guī)?lái)無(wú)窮趣味，給我的生活添上了一道亮麗的風(fēng)景線。讓我拓寬視野，提高修養(yǎng)，明白事理。如一位良師，又如一位知心朋友，伴我走到現(xiàn)在。
生活不能沒(méi)有你作文 篇2
母親，我的生活中不能沒(méi)有你。你就像漫漫長(zhǎng)夜中的一盞明燈，照亮一方天地，暖到我的心底。
仍記得，從前，你對(duì)我的呵護(hù)。每當(dāng)我做了正確的事情，你一定會(huì)微笑著鼓勵(lì)我；若是我犯了錯(cuò)，也不見(jiàn)你的打罵，只是蹲下來(lái)或坐下來(lái)，用那雙明亮的眼睛平視著我，告訴我這樣不對(duì)，會(huì)有什么結(jié)果。記憶中沒(méi)有嚴(yán)厲的指責(zé)，只有耐心的教導(dǎo)。這讓我在無(wú)形中明白了許多，領(lǐng)悟了許多。記得眼里還滿是童真的我曾對(duì)你說(shuō)過(guò)：“我不想要長(zhǎng)大�！蹦銌�(wèn)我原因，我卻選擇沉默不語(yǔ)�，F(xiàn)在，我才明白那個(gè)未曾揭露的原因：那是因?yàn)槲乙褲u漸意識(shí)到，我的生活中不能沒(méi)有你�？傁胫�，要是能永遠(yuǎn)睡在你為我編織的夢(mèng)里，多好。
如今你由從前的呵護(hù)變?yōu)榱四貛椭稽c(diǎn)一點(diǎn)，把我往成功的頂峰上托舉。每次，你都只說(shuō)一句再平淡不過(guò)的話語(yǔ)——不是命令，而是建議——卻一次次將我從懸崖邊上穩(wěn)穩(wěn)拉回來(lái)。你說(shuō)，你希望我自己選擇未來(lái)的路�？晌乙仓�，選擇是要有資本的。不懈的努力，堅(jiān)定的信念，執(zhí)著的追求，卓越的才能，缺一不可。有一次，我因?yàn)榇煺哿髁藴I。你沒(méi)有急著安慰我，而是說(shuō)：“哭，有用嗎？”問(wèn)題的答案所有人都清楚的.很。你緩緩的坐在我對(duì)面，有條有理地分析著，教我如何解決。我靜靜地聽(tīng)著，心中慢慢歸于平靜。結(jié)局，是兩人發(fā)自內(nèi)心的微笑。你一直如此，從不會(huì)幫我清除路上的荊棘，而是教我怎樣親手把它們一一斬?cái)唷?/p>
從前的呵護(hù)，如今的幫助，那么將來(lái)又會(huì)如何？我想，我愿和你并肩而行，同樣為你分擔(dān)，為你驅(qū)散黑暗，愿你能伴著我走的更遠(yuǎn)。
母親，我的生活中不能沒(méi)有你，愿你能為我永放光明，隔著夜，通往心底……
生活不能沒(méi)有你作文 篇3
母愛(ài)，是一泓沙漠中的清泉，滋潤(rùn)著干涸的心靈；母愛(ài)，是一把神奇的鑰匙，開(kāi)啟心靈的枷鎖；母愛(ài)，是一雙溫暖的大手，在悲傷時(shí)給你勇氣與愛(ài)，從指尖，到心田……
今天是個(gè)特殊的日子——5月的第2個(gè)星期日，在這天，我上了一節(jié)讓我畢生難忘的作文課。
“假如發(fā)生了一場(chǎng)地震，媽媽和你，還有其他的至愛(ài)親人同時(shí)被壓在了樓板下面，上帝只允許一個(gè)人存活。而選擇權(quán)就掌握在你的手中，你會(huì)選誰(shuí)？”
一位位親人，隨著一次次揪心的抉擇，被“殘忍”的老師，手起擦落，一一消失。最后，在黑板上只留下了媽媽和我。
這致命的世紀(jì)難題讓人如何回答？
你想想，每個(gè)人都對(duì)未知的“死”充滿了恐懼。選自己，會(huì)害怕；選媽媽，更不可以，媽媽是生我養(yǎng)我的.人，我認(rèn)為只要是一個(gè)有良心的人，都不會(huì)選這個(gè)選項(xiàng)！
時(shí)間在一秒一秒地流逝著，四下里，安安靜靜。
正當(dāng)我們?cè)谌绶俚募m結(jié)中艱難跋涉時(shí)，老師“啪”一聲把燈關(guān)了。空氣死一般的靜寂，地震仿佛真的來(lái)臨了。我感到了前所未有的壓迫感……
媽媽與我的親密瞬間浮現(xiàn)在眼前——
那是一個(gè)春天的夜晚。
流行性感冒病毒的蔓延，使得許多同學(xué)感冒咳嗽，我也沒(méi)能逃過(guò)一劫。
開(kāi)始，我和媽媽以為只是感冒引起的咳嗽，就沒(méi)太在意，可到后來(lái)，吃藥也不管用。晚上，我咳嗽得越來(lái)越厲害，以至于有點(diǎn)兒喘不過(guò)氣來(lái)，說(shuō)不出話……媽媽急忙帶我去了醫(yī)院。
晚上的醫(yī)院分外陰森。我不由得想起了一些恐怖的事……心里發(fā)怵，腳底發(fā)顫，急促地呼吸著。
媽媽握緊我的手，帶我去了六樓。我被一個(gè)醫(yī)生阿姨帶到一間小屋子里，我張開(kāi)嘴，她拿手電筒照了一下，便對(duì)我說(shuō)：“好了，可以了。”接著，我看到媽媽憂心忡忡地與她比劃、交談，然后帶我去輸液。原來(lái)，我得的是喉炎，必須住院接受治療。在醫(yī)院住了七天，媽媽一直都寸步不離地陪著我。
媽媽，假如沒(méi)有你，在我成功時(shí)，沒(méi)有人來(lái)夸獎(jiǎng)我；在我失落時(shí)，沒(méi)有人來(lái)安慰我；在我無(wú)助時(shí)，沒(méi)有人給我信心……媽媽，我該怎么辦？我想象不到?jīng)]有你的日子，會(huì)是怎樣一個(gè)暗淡和寒冷的日子！——媽媽，我不能沒(méi)有你！
于是，我做出了最終的決定——讓媽媽留下。
生活不能沒(méi)有你作文 篇4
生活如萬(wàn)里無(wú)云中的烈日，你是底下一片蔭蔽；生活如難熬的失眠夜，你是天上一顆繁星；生活如難忍的高燒，你是我心中的降溫貼。
小時(shí)候無(wú)論陽(yáng)光有多辣，有多猛，我都吵著要下樓玩，小路中間用沙土好成兩邊，向中間爬出絆根草，路邊的沙土中有大大小小小的坑，好像是兇猛的日光咬出的痕跡。那時(shí)我還走不穩(wěn)，左搖右擺的，像只鴨子，雙手也不閑著，覺(jué)得高高的伸過(guò)頭頂。有時(shí)絆倒在地上，還愣上幾秒，隨即嚎啕大哭。透過(guò)淚水，看到你向我伸出手。我便抬頭可憐的望著你，鼻尖上還掛著淚珠，你的長(zhǎng)發(fā)從右肩滑落。拗不過(guò)我，還是抱起我來(lái)。我將腦袋埋進(jìn)你的頭發(fā)，你的手扶著我的膝蓋。不過(guò)一秒，我又滑下來(lái)，沖向前方，回頭一看，你莞爾一笑跟上我。
生活不能沒(méi)有你，你是我無(wú)遮攔天空下的一片蔭蔽。
夜愈黑，月愈亮，茫茫黑夜誰(shuí)與我為樂(lè)？我低聲哭泣，溫柔的敲門聲隨即而來(lái)�！鞍�？”我疑惑著�！霸趺戳耍克恢辉S哭”。你爬上床，輕摟著我，左手墊在我的頭下，秀發(fā)散在左肩，我用臉頰摩挲著你的秀發(fā)，你緩緩地?fù)嶂业谋�。靜謐之夜，你的鼻息都輕了，讓我靜靜入夢(mèng)。
生活需要有你，你是失眠之夜中的一顆飄飛的流星。
偶爾發(fā)燒，身上發(fā)熱的難受，頭暈眼花，卻滴汗不出，你也少帶我去醫(yī)院，說(shuō)是醫(yī)院細(xì)菌更多。你讓我到沙發(fā)上，一遍一遍的給我敷毛巾。你還會(huì)打一小桶水，滴上幾滴酒精，用毛巾搓我的雙手雙腿，偶爾有滴水落在腳上，也不知是你的汗水還是搓洗的.水。等搓得發(fā)紅，你也大汗淋漓，濕漉漉的頭發(fā)貼在兩鬢，人中冒出細(xì)細(xì)的汗珠。我像被清水洗過(guò)一樣清爽，你將被汗水洗過(guò)一樣黏糊。
享受著你的一切，體味著你的汗水，高燒一次，感慨一次；生活，哪能沒(méi)有你，高燒一次，長(zhǎng)大一次；將來(lái)也用汗水洗衣服。
生活不能沒(méi)有你，你是我殘酷生活中一絲溫暖。
一直，生活都不能沒(méi)有你，即使只是垂頭喪氣時(shí)一掌擊在肩膀那一下，也是不可或缺的�？赡芎髞�(lái)，生活不能沒(méi)有你，那是……
天黑了，誰(shuí)能拉著太陽(yáng)不下山？你就得歇息。媽媽，若累，則歇，換我來(lái)鼓勵(lì)你，來(lái)陪伴你，來(lái)照顧生病的你。
生活不能沒(méi)有你作文 篇5
斗轉(zhuǎn)星移，時(shí)光荏苒，轉(zhuǎn)眼便已走過(guò)十幾個(gè)春夏秋冬，在記憶的隧道中探索，竟發(fā)現(xiàn)身邊到處的有你的影子，我的生活中不能沒(méi)有你——語(yǔ)文。
亦從牙牙學(xué)語(yǔ)開(kāi)始，母親每天都教我一首顯而易懂的古詩(shī)，每天就這樣背呀背啊，在幼兒園可讓小小的我出盡了風(fēng)頭。連老師都夸我，真感謝你，語(yǔ)文。我的生活中不能沒(méi)有你——語(yǔ)文。
來(lái)到小學(xué)，加重的負(fù)擔(dān)并沒(méi)有讓我感到壓力，自己靠著愛(ài)閱讀的好習(xí)慣在班里建立起一定的“軍事基礎(chǔ)”，老師們很快把我納入“小幫手”之列。這時(shí)的我更感到了你的好，我的生活中不能沒(méi)有你——語(yǔ)文。
步入高年級(jí)的列車，我對(duì)你你的興趣與依賴愈發(fā)濃厚，散文、詩(shī)歌，論文也都開(kāi)始涉獵，這讓我在考試中屢拿高分，讓老師，同學(xué)們對(duì)我刮目相看。我的生活中不能沒(méi)有你——語(yǔ)文。
又是幾年春秋，我已經(jīng)從一名小學(xué)生變成了一名中學(xué)生，但是我卻沒(méi)有從前那樣在乎你——語(yǔ)文，這讓我很羞愧，也很難過(guò)，我很快就重又找到你，你會(huì)伴我走過(guò)一生。我的生活中不能沒(méi)有你——語(yǔ)文。
中學(xué)之際，你的出現(xiàn)又讓我受到同學(xué)的友誼，你帶給我數(shù)不盡的榮譽(yù)與鼓勵(lì)，我能做的，只有將我的時(shí)間伴與你，陪你走過(guò)四季，體味人生。接下來(lái)還有幾年時(shí)光要靠你，我的`生活中不能沒(méi)有你——語(yǔ)文。
深夜，萬(wàn)籟俱寂，泡一杯香茗，打開(kāi)書柜，抽出一本宋詞。淡黃的紙頁(yè)，盈有墨香的宋詞，還有雅致的配圖，詳盡的說(shuō)解。書香催開(kāi)了我純凈的內(nèi)心世界，于古代遙遠(yuǎn)的吟哦中，揮舞青衣素袖。飄進(jìn)那一片如夢(mèng)如幻的詩(shī)情畫意中，如癡如醉……
語(yǔ)文，你帶給我太多，使我不能自已，現(xiàn)在，我的生活中不能沒(méi)有你。
生活不能沒(méi)有你作文 篇6
書，我的朋友。我的知音，我的老師，我生活中不可缺少的左膀右臂。
——題記
高爾基曾說(shuō)過(guò)：“我撲在書上就如同饑餓的人撲在面包上。”這更說(shuō)明了書，這一精神食糧的重要。
我愛(ài)書如老鼠愛(ài)大米一樣簡(jiǎn)單，買書如長(zhǎng)青春痘一樣頻繁，讀書如打蚊子一樣持之以恒。
書，我的朋友，是你引領(lǐng)我邁向了知識(shí)的世界，在故事的`天空里遨游。從牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí)，我便每日纏著外婆給我講故事，一本本百章紙厚的《格林童話》，《伊索寓言》，《一千零一夜》陪伴著我走過(guò)了童年。隨著我的日益長(zhǎng)大，我也開(kāi)始自己閱讀：《中華上下五千年》想我傾訴了中國(guó)近千年來(lái)的榮辱歷史，《假如給我三天光明》中海倫·凱勒為我塑造了一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)勇敢的典范，《岳飛傳》中岳飛精忠報(bào)國(guó)，內(nèi)盡孝，外盡忠，為我做了一個(gè)好榜樣。
書，我的知音，是你讓我走進(jìn)作者心中，身臨其境領(lǐng)略其中的奧妙�！疤焐也挪谋赜杏�，千金散盡還復(fù)來(lái)”讓我體會(huì)到了李白的自信豪邁，“感時(shí)花濺淚，恨別鳥驚心”讓我體會(huì)到了杜甫的憂國(guó)憂民，“王師北定中原日，家祭無(wú)望告乃翁”讓我體會(huì)到了陸游的愛(ài)國(guó)熱血，“生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄”讓我體會(huì)到了李清照的錚錚烈骨，“老驥伏櫪，志在千里”讓我體會(huì)到了曹操的遠(yuǎn)大志向，“孤舟蓑笠翁，獨(dú)釣寒江雪”讓我體會(huì)到了柳宗元的失落憂傷，“衣沾不足惜，但使愿無(wú)違”讓我體會(huì)到了陶淵明的悠閑自在。
書，我的老師，是你教會(huì)了我無(wú)私奉獻(xiàn)，也是你讓我懂得了寬宏大量。讀《古井》，文中的那口古井就如同一位偉大的母親，無(wú)私的向人們奉獻(xiàn)出甘甜，清涼的泉水，養(yǎng)育著一方村民，自己對(duì)人民卻是毫無(wú)所求。作為一名中學(xué)生的我，雖然做不到什么驚天地，泣鬼神的大事，但也可以從生旁的一點(diǎn)一滴做起。
讀史書，正因?yàn)橛辛颂A相如對(duì)廉頗傲慢無(wú)禮的寬容，才化敵為友，二人一文一武，一內(nèi)一外，輔佐趙王，是趙國(guó)雖小卻無(wú)人敢犯。清代宰相張英正是因?yàn)橛辛恕霸僮屓哂趾畏痢钡膶捜�，這才成就了“六尺巷”的美談。華盛頓主動(dòng)原諒了政敵的拳腳之仇，從而換來(lái)了佩恩對(duì)自己狂熱崇拜。這些寬容之舉，這些包容之心，將障礙化為了依托，成就了千古的美談。可見(jiàn)我們?cè)谏钜惨鲆粋�(gè)心胸寬廣的人。
書，是你讓我歡笑
是你讓我傷心
是你讓我平靜
是你讓我沸騰
是你讓我內(nèi)心無(wú)比的滿足
書，我的朋友
我的老師
我的知音
我旱季的甘露
冬季的火爐
我生活中不可缺少的左膀右臂
與你相識(shí)
與你結(jié)交
真好！真好！
生活不能沒(méi)有你作文 篇7
書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。
——題記
一疊大小相當(dāng)?shù)募堁b訂在一起，就是一本書。書是平凡的，它沒(méi)有什么精細(xì)的構(gòu)造，也沒(méi)有什么高端的操控。但書是特殊而又珍貴的，書中的文字濃縮著無(wú)數(shù)無(wú)與倫比的智慧。
如果我的生活沒(méi)有書，將會(huì)怎樣？
書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。如果我從未接觸書，我是否會(huì)愚笨無(wú)知？無(wú)疑，我將錯(cuò)失無(wú)數(shù)讓自己完美的機(jī)會(huì)；無(wú)疑，我將停留在原點(diǎn)成為井底之蛙。我將無(wú)法領(lǐng)略到一闋闋古代詩(shī)詞的壯闊豪邁與幽婉凄切；我將無(wú)法了解到中華五千的悠悠長(zhǎng)河；我將無(wú)法明白那神秘自然的無(wú)限奧秘……書，你讓我了解了這么多；你如此不遺余力地讓我豐富了我的眼界。我的生活怎能沒(méi)有你？
書籍是全人類的'營(yíng)養(yǎng)品。如果我從未接觸書，我是否會(huì)面黃肌瘦？固然，即使沒(méi)有書，我不會(huì)缺失一絲一毫身體的營(yíng)養(yǎng)。但心靈呢？精神呢？如果沒(méi)有書，我怎會(huì)明白烈士英杰的英勇事跡，怎會(huì)領(lǐng)略到那一腔腔精忠報(bào)國(guó)的壯志豪情？如果沒(méi)有書，我怎會(huì)了解奸佞小人的丑惡嘴臉，怎會(huì)油然而生那一陣陣痛入心扉的鄙棄與唾罵？如果沒(méi)有書，我怎會(huì)明了人間真善美，怎會(huì)在心中自覺(jué)樹(shù)立一個(gè)個(gè)正確的人生態(tài)度？書是人間大愛(ài)的縮影、人間丑惡的寫照。它總是讓人情不自禁地產(chǎn)生難言的情感，它總是讓人不由自主地向往美好。如此，我的生活怎能沒(méi)有書？
似乎從步入文明時(shí)代開(kāi)始，書便一直伴在人們左右。無(wú)論科技如何進(jìn)步、社會(huì)如何發(fā)展，閱讀都是人類難以割舍的一種習(xí)慣、一種情愫。書代表的不僅僅是作者的一番言論、一種態(tài)度，它是千百年來(lái)人類發(fā)展的一片縮影，是博古智慧的一種載體。
書，我如何能割舍？書，我的生活怎能沒(méi)有你？
生活不能沒(méi)有你作文 篇8
就如萬(wàn)物不能沒(méi)有太陽(yáng)，魚兒離不開(kāi)水，我的生活也不能沒(méi)有你——母愛(ài)。母愛(ài)是一道陽(yáng)光，是一陣清風(fēng)，是一片五彩繽紛的花海，讓我在悲傷的時(shí)候有了依靠，在煩惱的時(shí)候有了訴說(shuō)對(duì)象，在快樂(lè)的時(shí)候有人同我一起分享。
我五年級(jí)的時(shí)候，開(kāi)始了盼望已久的游泳班。從練習(xí)游泳姿勢(shì)開(kāi)始，我一直非常努力。終于到了展示的那一天。我滿懷信心地下了水，又一次感受到了水的溫暖。教練讓我們摘下游泳漂，慢慢地進(jìn)行嘗試。我自信地做著動(dòng)作，手一擺一擺地向前游�！鞍パ健�，意外發(fā)生了。因?yàn)榧庇趯ふ覌寢尩纳碛�，我不小心嗆水了。這一次嗆得可真不輕，我小心翼翼地把腳踩到地上，一陣刺痛襲來(lái)，眼眶不僅熱了起來(lái)。這時(shí)，我想起了媽媽那溫暖，寬廣的胸懷，和那句陪伴了我走過(guò)了很多困難的'話：“寶貝，要相信自己，要堅(jiān)強(qiáng)，遇事千萬(wàn)不能放棄，因?yàn)槭〔豢膳�，逃避才可怕！”想到這，我忍著腳上的刺痛，勇敢的游了起來(lái)：兩手一劃，兩腿用力向后蹬，身體竟奇跡般地慢慢上浮……
我向終點(diǎn)進(jìn)行沖刺，不禁加快了速度。我腦海中再次浮現(xiàn)了母親對(duì)我的期望和溫暖的懷抱，以及那句經(jīng)常在耳畔想起的話：“加油，加油，你要相信自己，努力超越自我，遇事不要害怕。”我懷著滿心的溫暖，看到了母親的目光，目光中含著鼓勵(lì)，鼓勵(lì)中又不乏期待。我懷著熱切的期盼和鼓勵(lì)，向終點(diǎn)游去。
我成功了！卻殊不知那成功的背后是誰(shuí)的功勞。我的生活中不能沒(méi)有你—包含著濃濃母愛(ài)的媽媽的鼓勵(lì)。
生活不能沒(méi)有你作文 篇9
一路走來(lái)，是你如春風(fēng)般把我醉得不能自已；一路走來(lái)，是你如畫筆般把我描繪的多姿多彩；一路走來(lái)，是你如煙花般把我綻放得遐想連篇。
啊！電子琴，你可知道？我的生活中早已不能沒(méi)有你。每每撫琴奏樂(lè)，那靜謐的溫馨似乎總能徘徊在我的身邊，久久不能散去。
六歲那年，小小的我在樂(lè)器店里，第一次見(jiàn)到你。黑白間整齊而又大方地排列著，令我神往。從那以后，我便深深的被你吸引住了，不能自拔。于是，你便搬進(jìn)了我們家，成為了我房間中的一員。每當(dāng)空閑時(shí)，我都會(huì)反復(fù)的練習(xí)音階，一遍又一遍，一首又一首。雖然是那般的枯燥而乏味，但對(duì)我來(lái)說(shuō)，正是那一個(gè)又一個(gè)音符，在我幼小的心中，散下了一顆顆奇妙的種子，它們牽引著我，走進(jìn)了音樂(lè)的殿堂，讓我愛(ài)上了彈琴，并陶醉其中。
不會(huì)忘記，那一個(gè)又一個(gè)洋溢著詩(shī)意的繽紛午后，是你陪伴我度過(guò)的。我的雙手輕輕地在你身上飛快的跳動(dòng)著，跳動(dòng)著，跳到了那個(gè)百鳥爭(zhēng)鳴、百花爭(zhēng)艷的春天，一首《春舞》深醉我心；跳動(dòng)著，跳動(dòng)著，跳到了那個(gè)充滿著神秘色彩的國(guó)度，那淡淡的`異國(guó)風(fēng)情襲上我的心頭，一首《哥斯達(dá)黎加》令我陶醉；跳動(dòng)著，跳動(dòng)著，跳到了那個(gè)張燈結(jié)彩，鑼鼓喧天的節(jié)日氛圍中，一首《鬧元宵》讓我心潮澎湃，熱血沸騰，跳動(dòng)著，跳動(dòng)著……
電子琴，你在不知不覺(jué)中，已漸漸融入了我的生活。
閑暇之際，我總喜歡坐在琴邊， 呷一口茶，撫琴奏樂(lè)，與美妙的音符作伴，遨游在音樂(lè)的海洋中，一切煩惱，似乎都在開(kāi)始彈奏的那一瞬間，被拋到九霄云外去了，留在我世界里的，似乎只有那一首首充滿幻想與憧憬的樂(lè)曲。
啊，電子琴！你帶給了我太多太多的歡樂(lè)與期望。你就像我的一位知心朋友，時(shí)刻陪伴著我，不離不棄，聽(tīng)我訴說(shuō)著內(nèi)心的喜悅，為我?guī)?lái)了無(wú)限的美好。
很享受有你陪伴在身邊的日子，不用再為做某事而煩惱。每個(gè)清晨，斜坐窗邊，陽(yáng)光輕泄，撫琴奏樂(lè)�？矗苊艿年�(yáng)光照在琴上，熠熠生輝；聽(tīng)，風(fēng)兒吹動(dòng)發(fā)梢，吹走我肌膚上的每一寸灰塵。當(dāng)那熟悉的伴奏聲迎著陽(yáng)光輕輕飛舞時(shí)，我會(huì)不自覺(jué)的打著拍子，身體隨著節(jié)奏，輕輕律動(dòng)著；腦袋隨著節(jié)奏，輕輕搖晃著；雙手隨著節(jié)奏，在黑白鍵上，不斷狂舞著，交替著；嘴角迎著暖人的陽(yáng)光，情不自禁的上揚(yáng)，笑了。一首首動(dòng)人的樂(lè)曲，迎著春風(fēng)飄出窗外，如一絲絲清泉，澆灌著我的內(nèi)心，熄滅我心中那燃燒著的火焰，讓我心平氣和的笑對(duì)生活。
美妙的音符，！動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)，親愛(ài)的電子琴�。�
有你，真好！
生活不能沒(méi)有你作文 篇10
生命中最不可缺的，就是當(dāng)你最痛時(shí)會(huì)變成責(zé)罵別心疼的那個(gè)人。你是時(shí)間沉淀出的越來(lái)越苦的藥，我是每品嘗一口便心酸一下的人。
你捧起我那雙手——干枯，原本細(xì)膩的.皮像是紙被火燒一樣卷在一起，露出的肉通紅，有幾個(gè)地方凍裂出口子，像針來(lái)回挑。你看了一會(huì)兒，隨即甩開(kāi)：“活該，誰(shuí)讓你不戴手套�！蔽乙矝](méi)想再說(shuō)些什么，回了臥室。還沒(méi)等沒(méi)關(guān)上，隨即就是一陣聲音：“不去醫(yī)院啊�！�
一向出門必先裝扮一番的你像是旋風(fēng)般套好衣服，拽著我就走，在路上你一直在咳嗽，半白的頭發(fā)一顫一顫的。內(nèi)心涌上一陣心酸，我開(kāi)了口：“都感冒了，干嘛穿這么少。”“還不是要帶你趕緊去看醫(yī)生�！蔽覜](méi)再說(shuō)什么，想想假如要是真的沒(méi)了你，有誰(shuí)會(huì)十萬(wàn)火急地帶我去醫(yī)院呢？
去的是一家中醫(yī)院，規(guī)格不大，人很少，醫(yī)生很快下了藥方，但配藥的時(shí)間漫長(zhǎng)的很。我坐在椅子上，聽(tīng)你的咳嗽聲在樓道里回蕩。我站起身來(lái)說(shuō)：“走吧，去看你的病�！薄八庍�沒(méi)拿呢，萬(wàn)一被別人誤拿了怎么辦？”“那我在這等著，你上樓上去看看吧�！薄安恍校銇G了怎么辦？”我駁斥不過(guò)你，心想我也是這么大個(gè)人了，竟然害怕我會(huì)丟？無(wú)奈。
拿到藥后的每一天，我都照常不誤的在早上聽(tīng)見(jiàn)鼓搗鍋的清脆響聲，以前廚房里時(shí)斷時(shí)續(xù)的咳嗽聲，然后一睜眼床頭柜上便有一大碗散著白氣苦澀的藥，溫度中夾雜著澀，澀中包含著溫度。心想大概沒(méi)幾個(gè)人會(huì)為我起早貪黑煮上一大碗藥了吧？
任憑一個(gè)人哪般頑強(qiáng)，抑或哪般墮落，終需要一個(gè)始終跟在你背后的人，形同影子，但比影子要暖。生命中不能沒(méi)有你，如果說(shuō)一個(gè)人心死便是真正的死亡，那么如果少了你，心也就死了一半。
生活不能沒(méi)有你作文 篇11
正如一切都離不開(kāi)太陽(yáng)，魚離不開(kāi)開(kāi)水，我的生活也離不開(kāi)你的母愛(ài)。母愛(ài)是陽(yáng)光、微風(fēng)和五彩繽紛的花海。當(dāng)我難過(guò)的時(shí)候，它給我支持，當(dāng)我擔(dān)心的時(shí)候，它給我傾訴的對(duì)象，當(dāng)我開(kāi)心的時(shí)候，它給我分享的人。當(dāng)我五年級(jí)的時(shí)候，我開(kāi)始了期待已久的游泳課。自從我練習(xí)游泳以來(lái)，我一直非常努力地工作。最后，是展覽的'日子。
我滿懷信心地下了車，再次感受到了水的溫暖。教練告訴我們把游泳浮標(biāo)拿下來(lái)，慢慢地試一試。我表現(xiàn)得很自信，雙手?jǐn)[動(dòng)著向前游去。唉，事故發(fā)生了。因?yàn)槲壹庇谡业轿业哪赣H，我被意外噎住了。這一次，窒息非常嚴(yán)重。我小心地踩在地上。一陣劇痛襲來(lái)，我的眼睛不僅變熱了。此時(shí)此刻，我想起了母親溫暖而寬廣的胸懷，想起了陪伴我度過(guò)許多難關(guān)的話語(yǔ):寶貝，相信自己，堅(jiān)強(qiáng)，當(dāng)事情發(fā)生時(shí)永不放棄，因?yàn)槭〔⒉豢膳�，逃避才是可怕的�?/p>
想到這，我忍著腳上的刺痛，勇敢地游了起來(lái):雙手一劃，兩條腿用力向后推，我的身體奇跡般地慢慢浮了起來(lái)，我沖向終點(diǎn)線，這加快了我的速度。在我的腦海里，母親對(duì)我的期望和溫暖的擁抱又回來(lái)了，還有那些經(jīng)常在我耳邊出現(xiàn)的話:加油，加油，你必須相信自己，努力超越自己，當(dāng)事情發(fā)生時(shí)不要害怕。我滿懷熱情，滿懷鼓勵(lì)和期待地看著母親的眼睛。我懷著熱切的期望和鼓勵(lì)游向目的地。我成功了！
然而，人們不知道誰(shuí)的功勞是成功的背后。我不能沒(méi)有你母親的鼓勵(lì)，她充滿了母愛(ài)。
生活不能沒(méi)有你作文 篇12
有一個(gè)孩子，因?yàn)槌枰舨粶?zhǔn)，沒(méi)有被選入合唱隊(duì)曲參加比賽。孩子很傷心，跑到小樹(shù)林里去哭，哭夠了，就放聲大唱起來(lái)。一曲完了，他正要回家，卻意外的聽(tīng)到了一陣掌聲。孩子這才發(fā)現(xiàn)，一位老人一直在看著他唱�！俺谜婧�！”老人拍掌贊揚(yáng)道。孩子笑了。打著以后，孩子每天都到林子里去唱歌，老人也如約而至。孩子唱啊、唱啊，自信心來(lái)了，隨著老人發(fā)出的評(píng)價(jià)一天比一天高，孩子越唱越好了。十年后，經(jīng)過(guò)一番拼搏，孩子成了歌手。
有一次，他想回鄉(xiāng)把老人看一下，但老人已經(jīng)去世了�！八且粋�(gè)聾子，都聾了二十多年了�！闭J(rèn)識(shí)老人的人告訴歌手。這個(gè)故事的結(jié)尾的確出乎我們意料。本以為老人一定是個(gè)音樂(lè)家或什么的，然而他只是個(gè)平凡人，甚至是一個(gè)聾子，根本不可能把孩子引上成功。那是什么決定了孩子的音樂(lè)生涯呢？很簡(jiǎn)單，就是贊美。贊美是生活中必不可少的一部分。它有一種魔力，可以讓“壞孩子”變成懂事的好學(xué)生，可以把背上難看的疤痕，形容成是天使那沒(méi)有脫下的翅膀。如果生活中沒(méi)有了贊美，那世界會(huì)是怎樣的��！對(duì)，贊美是寶貴的，需要去珍惜、去品味。所以，每個(gè)人除了被別人贊美外，還要學(xué)會(huì)去贊美別人。當(dāng)一個(gè)人遇到了困難之后又解決了，當(dāng)一個(gè)平時(shí)不怎么好的.學(xué)生在考試上拿到了高分，你贊美一下，也許這個(gè)微不足道的一句話可能會(huì)不經(jīng)意間激發(fā)他，給他信心與力量，讓他想到下一次也要這樣努力，這就起到了贊美的真正作用。一句話，重于千鈞！這種激發(fā)自信心的效果往往會(huì)使人想得更多。贊美，是使許多人充滿信心的魔力。贊美是生命的元素，生活中不能沒(méi)有贊美��！
生活不能沒(méi)有你作文 篇13
詩(shī)人的生活中不能沒(méi)有詩(shī)歌，畫家的生活中不能沒(méi)有圖畫，音樂(lè)家的生活中不能沒(méi)有樂(lè)曲。我的生活中不能沒(méi)有你——體育運(yùn)動(dòng)。
從小，在外婆的熏陶下，我就非常熱愛(ài)體育運(yùn)動(dòng)，足球、籃球、排球、乒乓球、羽毛球，田徑……，只要是體育運(yùn)動(dòng)，我都喜愛(ài)。在同齡人鎖定少兒臺(tái)看動(dòng)畫片時(shí)，我已在看CCTV5的體育賽事了。體育像影子一樣，陪伴著我生活中的每一天。
初秋的早晨，天還不算冷，太陽(yáng)的光芒撫摸著世間萬(wàn)物。一大早，精神飽滿的'我騎上擦得光可鑒人的車子，滿面春風(fēng)地向?qū)W校飛馳。如此開(kāi)心的原因，只因?yàn)榻裉煊幸还?jié)體育課。我用健壯的雙腿蹬著單車，腦中不斷跳躍著昨天NBA的精彩瞬間，“霸氣的扣籃，展示了人類的運(yùn)動(dòng)極限，太帥了！”運(yùn)動(dòng)之美，讓我浸潤(rùn)其中，不由得眉飛色舞。很快到了學(xué)校，進(jìn)門就遇到了孫老師，“周末網(wǎng)球比賽，你得好好打呀！”他滿臉笑容地對(duì)我說(shuō)，說(shuō)完輕輕地拍了拍我的肩膀，我頓時(shí)感到壓力山大，也為即將走上賽場(chǎng)興奮不己。我半開(kāi)玩笑地說(shuō)：“我最近跟腱不是很舒服，恐怕上不了了�！彼麤_我扮了個(gè)鬼臉，顯然識(shí)破了我的搗蛋，揮揮手，輕松告別。
大課間到了，乒乓球臺(tái)前那個(gè)接受車輪戰(zhàn)的依然是我。雙方對(duì)執(zhí)于球臺(tái)兩邊，雪白的小球在桌面上跳著動(dòng)人的舞，切、削、擋、碰、抽，不覺(jué)間十幾個(gè)回合，精彩絕倫，引得一群同學(xué)上前觀戰(zhàn)。一球罷了，拍手叫好聲如平地驚雷，選手互致敬意，踩著上課的鈴聲向教室飛奔。
終于盼到了體育課，接球、運(yùn)球、上籃，一氣呵成，才半堂課的功夫，我已是揮汗如雨。剛想扶膝喘息，突然傳來(lái)同伴的高呼，“接球”，立馬精神抖擻，起身，轉(zhuǎn)頭，說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，目光所及之處，皮球如閃電飛行，已來(lái)到了眼前，起跳，抬手，勾腕，如囊中探物，皮球被我穩(wěn)穩(wěn)地黏在了手心，左突，右晃，連過(guò)對(duì)方兩員大將，一路踏著運(yùn)球的節(jié)拍朝籃板穿越。
曾經(jīng)有一段時(shí)期，因?qū)W業(yè)負(fù)擔(dān)重，我暫停了一切運(yùn)動(dòng)，天天窩在椅子上，埋頭苦干如山的試卷，吃——學(xué)——睡的惡性循環(huán)，使我體重飆升，感冒咳嗽接蹱而來(lái)，天天懶洋洋地不愿出門，稍微一活動(dòng)就大汗淋漓，身體狀況、學(xué)習(xí)成績(jī)直線下滑……
只有和體育運(yùn)動(dòng)親密接觸，我才會(huì)有春天一樣的活力，牛犢一樣的體質(zhì)，軍人一樣的堅(jiān)韌，也才會(huì)有陽(yáng)光一樣的燦爛心情。體育運(yùn)動(dòng)于我而言，就像陽(yáng)光、空氣和水，我的生活怎能沒(méi)有她呢？
生活不能沒(méi)有你作文 篇14
蕓蕓眾生，凡來(lái)塵往，遇到的人太多太多，可我的生活中偏偏不能沒(méi)有你。
生活中不能沒(méi)有你，我的母親，不能沒(méi)有你的`慈愛(ài)，不知從什么時(shí)候開(kāi)始，你總會(huì)在我到家時(shí)削好一個(gè)水果遞給我，寫作業(yè)勞累時(shí)推開(kāi)門端來(lái)一杯牛奶，我知道，這些都是你對(duì)我深沉的愛(ài)，快期末考試這幾天，我總會(huì)把作業(yè)寫到很晚，你總是告訴我你累了，想睡覺(jué)，我知道是我的燈光影響了你，便打開(kāi)了小燈讓你先睡�？晌抑溃愀揪蜎](méi)有睡，一直睜著那雙眼睛默默地看著我，不論多晚。
生活中不能沒(méi)有你，我的父親，不能沒(méi)有你的嚴(yán)厲。記得很小的時(shí)候你就告訴我，不能一邊開(kāi)著電視一邊寫作業(yè)，即使我不看。對(duì)此我感到很氣憤又很委屈，和你大吵了好幾次，甚至我到房間寫作業(yè)，你也要緊緊關(guān)上房門，我總覺(jué)得這些都沒(méi)有必要，長(zhǎng)大后，我才懂得，你是怕我受到打擾。那一次，母親在我房間看手機(jī)，不小心點(diǎn)開(kāi)了視頻，你立馬走進(jìn)來(lái)，叫她小聲點(diǎn)，像是命令。感謝你的嚴(yán)厲，讓我專心努力學(xué)習(xí)。
生活中不能沒(méi)有你，我的朋友，不能沒(méi)有你的幫助。小時(shí)候你總會(huì)把食物分我一半，甚至有人欺負(fù)我時(shí)，你會(huì)跑去告訴老師；考場(chǎng)上緊張時(shí)，你會(huì)教我沉著冷靜；有難題不會(huì)做出時(shí)，你會(huì)耐心講給我聽(tīng)；考試失利難過(guò)時(shí)，你會(huì)笑著安慰我。是你，讓我的生活更加美好。感激上蒼，讓我們?cè)谇啻旱穆飞舷喾�，眼�?jiàn)彼此的悲喜。
生活中不能沒(méi)有你，錦瑟年華，能遇到你們，是我的榮幸，無(wú)法想象沒(méi)有你們我的生活會(huì)是什么樣，我的生活中不能缺少你的慈愛(ài)，嚴(yán)厲與幫助，更不能沒(méi)有你。
生活不能沒(méi)有你作文 篇15
世界那么大，生活那么大，卻不能沒(méi)有你！令人心生喜悅的美景。
家鄉(xiāng)的湖，是一處美景。漫步小徑觀賞湖景，總是令人心曠神怡，劃著小船，蕩著船槳，讓你到如臨仙境。水是翠綠的，猶如水頭極好的翡翠，也像一塊廣袤的草地。湖中更是有從山上放生下來(lái)的紅金魚，時(shí)而淺游，時(shí)而不見(jiàn)蹤跡，隱隱約約的紅色被翠綠映襯著，如同草地上星星點(diǎn)點(diǎn)的紅花，雖然小，但能顯現(xiàn)出它的.美。生活中不能沒(méi)有你，家鄉(xiāng)美景，碣陽(yáng)湖。
家鄉(xiāng)的山，是一處美景。比起周圍的景，顯得高聳，矗立在昌黎北部。在東漢末年，曹操登上了這碣石山，作下《觀滄�！愤@部氣勢(shì)磅礴的詩(shī)篇，碣石山如將士，常年“站”于昌黎北部，守護(hù)著北面。在山上“樹(shù)木叢生”，無(wú)論是春還是冬，都能看到滿山的樹(shù)。碣石山雖然在中國(guó)山中不算高，但它讓我感受到磅礴的氣勢(shì)。生活不能沒(méi)有你，家鄉(xiāng)美景，碣石山。
家鄉(xiāng)的海，也是一處美景。踏入岸邊，黃金臺(tái)一般的沙灘，卻那樣柔軟，那樣舒適，海風(fēng)夾著些許腥味，吹拂過(guò)大海，卷起一道道漣漪。海水極為清涼，卻不寒冷，讓人的疲憊急速消融，向遠(yuǎn)望去，海天相接，無(wú)窮無(wú)盡，給人寬廣、寥廓的溫適感，讓人的心胸都寬廣起來(lái)，讓人的精神興奮起來(lái)。生活中不能沒(méi)有你，家鄉(xiāng)美景，黃金海岸。
碣陽(yáng)湖，碣石山，黃金海岸，我生活中不能沒(méi)有你們。
美景，我生活中不能沒(méi)有你。
生活不能沒(méi)有你作文 篇16
那是發(fā)生在越南一個(gè)孤兒院的故事。戰(zhàn)爭(zhēng)期間，一顆炸彈被投進(jìn)了孤兒院爆炸，多人受傷。幸運(yùn)的是，一個(gè)醫(yī)療小組很快趕來(lái)到了這里，但小組只有兩個(gè)人：一個(gè)女醫(yī)生、一個(gè)女護(hù)士，她們很快對(duì)傷員進(jìn)行了急救。有一個(gè)受傷嚴(yán)重的女孩，急需輸血，但她們帶來(lái)的醫(yī)療用品沒(méi)有可供使用的血漿，只能現(xiàn)場(chǎng)驗(yàn)血。經(jīng)過(guò)檢驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)有幾個(gè)小孩的血型與小女孩一致，醫(yī)生告訴這幾個(gè)小孩需要他們獻(xiàn)血才能救活女孩，令她感到詫異的是，沒(méi)人主動(dòng)愿意獻(xiàn)血！這時(shí)人群中有個(gè)男孩把手慢慢的舉了起來(lái)，但剛舉到一半又放下來(lái)，過(guò)了一會(huì)兒又舉了起來(lái)。醫(yī)生很高興，馬上為小男孩抽血。抽血的過(guò)程中，小男孩一直在流淚。醫(yī)生緊張了，馬上與小男孩交談，不久后，小男孩破涕為笑了。原來(lái)，他以為要把血全抽光去救那個(gè)小女孩，一想到不久后就要死了。他才哭了出來(lái)。醫(yī)生終于明白剛才為什么沒(méi)人自愿獻(xiàn)血了，但她又有一件事不明白了�！凹热灰詾楂I(xiàn)過(guò)血之后就要死了，為什么還自愿獻(xiàn)血呢？”小男孩回答得簡(jiǎn)單而迅速：“因?yàn)樗俏易詈玫呐笥眩 倍潭處讉�(gè)字，感動(dòng)了現(xiàn)場(chǎng)所有人。
“因?yàn)樗俏易詈玫呐笥�！”一句再�?jiǎn)單不過(guò)的話語(yǔ)，卻折射出了最純潔的.友誼！生活中的友誼比比皆是，可生活中卻不能沒(méi)有友誼。
友誼如潺潺流水，沁人心田，不帶一絲雜質(zhì)。在一次奧運(yùn)會(huì)的女子10米步槍頒獎(jiǎng)儀式上，獲得第三名的格魯吉亞運(yùn)動(dòng)員妮諾.盧克瓦攏了攏秀發(fā)，走到獲得第二名的俄羅斯運(yùn)動(dòng)員帕杰琳娜面前，兩人相視一笑，輕輕互相一吻，并熱烈地?fù)肀�，而�?dāng)時(shí)兩國(guó)正在交戰(zhàn)。這一吻，超越了國(guó)界，超越了分歧，奧林匹克和平友誼精神在這一瞬光芒四射。友誼無(wú)法用金錢與名譽(yù)衡量。普希金曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“不論是多情的詩(shī)句、漂亮的文章，還是閑暇的歡樂(lè)，什么都不能代替無(wú)比親密的友誼�！卑�!友誼，生活中不能沒(méi)有你，因?yàn)槟銕?lái)了和平。
友誼如火紅朝陽(yáng)，送人希望，不帶一點(diǎn)陰冷與黑暗。也許，我們都曾失意過(guò)，在那時(shí)，伴隨我們走出挫折的是那如光一般明亮的友誼。印象最深的是小學(xué)的一次運(yùn)動(dòng)會(huì)，我報(bào)名參加了跳高項(xiàng)目。在平時(shí)的練習(xí)中，我怎么也跳不過(guò)1.5米這個(gè)高度。到了賽場(chǎng)上，望著那放在高度為1.5米處的桿子，我心里直發(fā)怵。第一次試跳，失敗�！皼](méi)關(guān)系的，還有機(jī)會(huì)，加油！”“是啊，你一定可以的！”“······”朋友們一一地鼓勵(lì)我，我感覺(jué)心里好受了些。遺憾地是，第二次試跳，我還是沒(méi)跳過(guò)。伴隨著桿子落地的那一聲，我的心又涼了�！皼](méi)事沒(méi)事，還有一次機(jī)會(huì)呢，把握機(jī)會(huì)！”“這算什么！沒(méi)什么可以難倒你的，加油！”帶著這充滿希望的鼓勵(lì)與心中的力量，我躍過(guò)了那“過(guò)不去”的1.5米！巴金曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“友情在我過(guò)去的生活里就像一盞明燈，照徹了我的靈魂，使我的生存有了一點(diǎn)點(diǎn)光彩�！卑�!友誼，生活中不能沒(méi)有你，因?yàn)槟銕?lái)了希望。
友誼如葡萄美酒，令人陶醉。馬克思曾說(shuō)過(guò)：“人生離不開(kāi)友誼，但要得到真正的友誼才是不容易；友誼總需要用忠誠(chéng)去播種，用熱情去灌溉，用原則去培養(yǎng)，用諒解去護(hù)理.”
培根也曾在《培根隨筆》中這樣寫到：“友誼將感情的暴風(fēng)驟雨變成離日和風(fēng)，向黑暗混亂的思想投下一束陽(yáng)光�！卑�！友誼，生活中不能沒(méi)有你，因?yàn)槟銕?lái)了美德。
友誼之火溫暖了朋友受傷的心，照亮了迷途者前進(jìn)的方向，驅(qū)散了孤獨(dú)者心中的陰云，點(diǎn)燃了失敗者新的希望。
�。∮颜x，生活中怎能沒(méi)有你!
生活不能沒(méi)有你作文 篇17
生活是一首歌，婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)，跌宕起伏；生活是一本書，有歡笑，有淚水，令人難忘；生活是一杯茶，先苦后甜，耐人尋味……在我多彩的生活與美好的青春中，不能沒(méi)有你——頑強(qiáng)的毅力，堅(jiān)持。
當(dāng)我還在上幼兒園時(shí)，媽媽就送我去學(xué)舞蹈。我雖然有一百個(gè)不情愿，但還是因?yàn)楹闷嫣ど狭藢W(xué)習(xí)舞蹈的旅程。媽媽也沒(méi)報(bào)什么希望，就是想讓我變得更加自信和頑強(qiáng)。
時(shí)間飛快地跑過(guò)十年，我已成為名中學(xué)生了。年復(fù)一年，我?guī)缀趺恐芏紙?jiān)持上課。在這十個(gè)春秋里，我也有不想上課的時(shí)候。每次遇到這種情況，媽媽總對(duì)我說(shuō)：“你都已經(jīng)學(xué)這么長(zhǎng)時(shí)間了，就這么放棄了，你不覺(jué)得很可惜嗎？要堅(jiān)持呀。”我仔細(xì)咀嚼著這些話，媽媽說(shuō)的完全是正確的做人道理。確實(shí)如此，堅(jiān)持不是寫在臉上的，實(shí)際行動(dòng)才是它最好的詮釋。每次這么想，我的“不想上課”情緒也就瞬間被跑到九霄云外去了，我知道，我又一次成功地克制了自己。如今，我已考過(guò)了舞蹈六級(jí)，這難道不是堅(jiān)持的功勞嗎？
再說(shuō)說(shuō)我的摯友——鋼琴。
在5歲時(shí)，出于對(duì)鋼琴老師的好奇和對(duì)鋼琴的熱愛(ài)，我開(kāi)始了充滿樂(lè)趣又困難重重的鋼琴歷程。與舞蹈不同的`是，鋼琴好像有一種神奇的魔力，我剛剛打開(kāi)這扇大門，就被里面的美景徹徹底底地吸引了。隨著時(shí)間的奔跑，我漸漸地發(fā)現(xiàn)，學(xué)好鋼琴并沒(méi)有我想象的那么簡(jiǎn)單。這一路上，困難重重，荊棘密布，稍不留神就會(huì)摔得“粉身碎骨”，堅(jiān)持不下來(lái)也會(huì)與鋼琴無(wú)緣。但我都已頑強(qiáng)的毅力，披荊斬棘，沖破了阻礙。
我也曾有想放棄的時(shí)候。每當(dāng)這時(shí)，我都會(huì)想：我已經(jīng)談得很好了，就此停下吧。但我心底又會(huì)立即發(fā)出這樣的呼喚：堅(jiān)持呀，它是一劑良藥，它能帶你完成一切看似不可能完成的任務(wù)，不要放棄機(jī)會(huì)。于是，我又全身心地投入到練琴中去。功夫不負(fù)有心人，我終于在去年考過(guò)了九級(jí)�，F(xiàn)在，我已經(jīng)把鋼琴當(dāng)成了朋友，把彈鋼琴當(dāng)成了一種享受。
學(xué)習(xí)與堅(jiān)持，也是密不可分的，就像是親兄弟，唇亡齒寒。
上學(xué)期的期末考試，我的語(yǔ)文成績(jī)下降了許多。我不斷地告訴自己，一定要利用暑假補(bǔ)好語(yǔ)文。于是我便在暑假開(kāi)始了語(yǔ)文“拯救計(jì)劃”。每天我都會(huì)做一篇閱讀理解，雖然有萬(wàn)分不愿意，但一想到可以提高語(yǔ)文成績(jī)，我又滿心歡喜地去寫；還有讀古詩(shī)文，如果你是我的鄰居，你在暑假里一定常常聽(tīng)到我大聲朗讀古詩(shī)文的聲音，“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神”嘛；最重要的，也是我最喜歡的，就是閱讀了，試想一下，在一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午，捧一杯香茗，愜意地讀著一篇唯美的散文，那有多幸福……白駒過(guò)隙，新學(xué)期已在我面前。暑假中，我基本上完成了那個(gè)拯救語(yǔ)文的計(jì)劃，但愿這學(xué)期會(huì)有所收獲。
勤奮為意志奠定了基礎(chǔ)，而堅(jiān)定的意志會(huì)讓人收獲意想不到的成功。
只要心中有足夠的堅(jiān)持，就不會(huì)有做不到的事，就不會(huì)有實(shí)現(xiàn)不了的愿望和夢(mèng)想。
堅(jiān)持，我的生活中真的不能沒(méi)有你。
生活不能沒(méi)有你作文 篇18
我十分喜歡動(dòng)物，老虎是其中之一。老虎有雄偉的體軀，額上有個(gè)“王”字的斑紋，有著銅鈴般閃閃發(fā)光的眼睛，還有一條粗壯的大尾巴，威風(fēng)凜凜，叫人害怕。還真別說(shuō)，生活中，老虎可是不可少的一員哦。
不知怎的，老虎偷偷地“闖”進(jìn)了我的生活。
古時(shí)侯，虎已經(jīng)“名揚(yáng)江湖”了。不信，你瞧什么武松打虎啦，什么九牛二虎啦，什么狐假虎威啦，總之，老虎很出名吶！
小時(shí)候，媽媽經(jīng)常給我唱《兩只老虎》這首兒歌。這歌把我給逗笑了，歌詞怪有趣的哩！從此，老虎就給我留下了一個(gè)印象，一個(gè)有趣的印象！
記得六歲生日那天，爸媽帶我去“香江動(dòng)物園”。在動(dòng)物園里，我抱著一只沒(méi)長(zhǎng)牙的小白虎照的相。小白虎東竄竄，西竄竄，好不聽(tīng)話呀！可是它更可愛(ài)，水汪汪的眼睛轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，東張張，西望望；嘴巴一合一合，好像在對(duì)我訴說(shuō)著什么。因此，老虎就給我留下了一個(gè)印象,一個(gè)可愛(ài)、活潑、調(diào)皮的印象！
現(xiàn)在，在報(bào)紙上，網(wǎng)上，電視新聞上，“炒”得沸沸騰騰的.陜西農(nóng)民在山上拍得的老虎是真是假的問(wèn)題，十分引人關(guān)注。有人說(shuō)，那是一只紙老虎，只是一幅年畫，的確，兩只老虎長(zhǎng)得一模一樣。可是，我是多么的希望，那是一只真老虎呀！為此，老虎又給我留下一個(gè)印象，一個(gè)高深莫測(cè)的印象！
虎啊，我們的生活不能沒(méi)有你！
生活不能沒(méi)有你作文 篇19
天還沒(méi)亮，翻身起來(lái)，已經(jīng)看到奶奶忙碌的身影了。
院子里孤零零的亮著一盞燈，微弱的燈光映在奶奶的臉上。奶奶在院子里忙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，掃地、添媒、做飯。忙活了一段時(shí)間，院子漸漸寂靜了，我聽(tīng)到奶奶叫我的聲音：“該起床啦�！蔽壹泵�(yīng)了一聲。
廚房里，我看到奶奶給我做的早飯，是一碗牛肉面，吃起來(lái)極有嚼勁，想必是做了很長(zhǎng)時(shí)間，我說(shuō)：“早上做的簡(jiǎn)單點(diǎn)就好了，不必這么費(fèi)勁的�！蹦棠虜[擺手，“早上就是要吃好點(diǎn)，到學(xué)校才不會(huì)餓肚子嘛，早上可是學(xué)習(xí)的最佳時(shí)間�！蔽乙粫r(shí)沒(méi)話應(yīng)對(duì)，只好埋下頭默默地吃著。
經(jīng)過(guò)了一天緊張地學(xué)習(xí)，我終于又回到了家里，奶奶看起來(lái)已經(jīng)在家門口的小店里等我很久了。見(jiàn)我來(lái)了，馬上出來(lái)迎我。一路上問(wèn)我學(xué)得怎么樣之類的，我也都一一答了，吃過(guò)晚飯，奶奶又開(kāi)始忙碌了。我也幫著奶奶拾了幾個(gè)碗，之后便去寫作業(yè)了，依稀還可以聽(tīng)見(jiàn)廚房里碗筷碰撞的聲音，之后奶奶又得像早上一樣在院子里忙上好一陣子，才能松一口氣。
看著奶奶來(lái)去匆匆的身影，我不禁有些心酸，日復(fù)一日的學(xué)習(xí)讓人感到非常辛苦，但為了后代的'學(xué)習(xí)而整日勞動(dòng)的人或許更加辛苦吧，每天晚睡早起的奶奶給了我最好的生活。
我知道，如果沒(méi)有奶奶，我生活的大廈將傾刻間倒塌，甚至我家庭的幸福小舟也將觸礁擱淺，我親愛(ài)的奶奶啊，我的生活不能沒(méi)有你，你一定要好好的！
生活不能沒(méi)有你作文 篇20
蕓蕓眾生，凡來(lái)塵往，遇到的人太多太多，可我的生活中偏偏不能沒(méi)有你。
生活中不能沒(méi)有你，我的母親，不能沒(méi)有你的慈愛(ài)，不知從什么時(shí)候開(kāi)始，你總會(huì)在我到家時(shí)削好一個(gè)水果遞給我，寫作業(yè)勞累時(shí)推開(kāi)門端來(lái)一杯牛奶，我知道，這些都是你對(duì)我深沉的愛(ài)，快期末考試這幾天，我總會(huì)把作業(yè)寫到很晚，你總是告訴我你累了，想睡覺(jué)，我知道是我的燈光影響了你，便打開(kāi)了小燈讓你先睡�？晌抑�，你根本就沒(méi)有睡，一直睜著那雙眼睛默默地看著我，不論多晚。
生活中不能沒(méi)有你，我的父親，不能沒(méi)有你的嚴(yán)厲。記得很小的時(shí)候你就告訴我，不能一邊開(kāi)著電視一邊寫作業(yè)，即使我不看。對(duì)此我感到很氣憤又很委屈，和你大吵了好幾次，甚至我到房間寫作業(yè)，你也要緊緊關(guān)上房門，我總覺(jué)得這些都沒(méi)有必要，長(zhǎng)大后，我才懂得，你是怕我受到打擾。那一次，母親在我房間看手機(jī)，不小心點(diǎn)開(kāi)了視頻，你立馬走進(jìn)來(lái)，叫她小聲點(diǎn)，像是命令。感謝你的嚴(yán)厲，讓我專心努力學(xué)習(xí)。
生活中不能沒(méi)有你，我的朋友，不能沒(méi)有你的幫助。小時(shí)候你總會(huì)把食物分我一半，甚至有人欺負(fù)我時(shí)，你會(huì)跑去告訴老師；考場(chǎng)上緊張時(shí)，你會(huì)教我沉著冷靜；有難題不會(huì)做出時(shí)，你會(huì)耐心講給我聽(tīng)；考試失利難過(guò)時(shí)，你會(huì)笑著安慰我。是你，讓我的'生活更加美好。感激上蒼，讓我們?cè)谇啻旱穆飞舷喾�，眼�?jiàn)彼此的悲喜。
生活中不能沒(méi)有你，錦瑟年華，能遇到你們，是我的榮幸，無(wú)法想象沒(méi)有你們我的生活會(huì)是什么樣，我的生活中不能缺少你的慈愛(ài)，嚴(yán)厲與幫助，更不能沒(méi)有你。
生活不能沒(méi)有你作文 篇21
有你，事半功倍；沒(méi)有你，卻事倍功半。正確的方法是指導(dǎo)我走向成功的引路明燈，它讓我少走彎路，少犯錯(cuò)誤。因此，我的生活不能沒(méi)有你方法。
記得我曾為自己的學(xué)習(xí)成績(jī)而自信滿滿，然而小學(xué)畢業(yè)考得很一般，心中不免有些失落和急躁。上初中了，我決心加倍努力，深夜中我一次次翻看資料書，上課時(shí)奮力記筆記，就連放假也把自己關(guān)在家里，兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書。
時(shí)間過(guò)得飛快，轉(zhuǎn)眼到了初中第一次期中考試，這次我一定要打個(gè)翻身仗，爭(zhēng)取進(jìn)入年級(jí)前100名。我認(rèn)認(rèn)真真做完每一張?jiān)嚲恚肿凶屑?xì)細(xì)地檢查一遍，因此每場(chǎng)考試我都是最后一個(gè)交試卷�？纪旰�，我感覺(jué)還不錯(cuò)�？墒浅煽�(jī)出來(lái)，我卻傻眼了，總分不但沒(méi)有進(jìn)入前100名，而且排在了年級(jí)298名。我頓時(shí)變得有些自卑，覺(jué)得自己什么也做不好了。望著桌上厚厚疊疊卷子，我沮喪地思索著：為什么付出了這么多努力，收效甚微呢？
那天晚上，爸爸和我進(jìn)行了一次長(zhǎng)談，他語(yǔ)重心長(zhǎng)地開(kāi)導(dǎo)我說(shuō)：學(xué)習(xí)不能不講方法，生活其他方面中亦是如此。你小時(shí)候?qū)W過(guò)《烏鴉喝水》的故事，一開(kāi)始烏鴉喝不到只剩下半瓶的水，但它運(yùn)用了往瓶子里加小石子的`方法，最終喝到了水。也就是說(shuō)，無(wú)論你是平凡還是聰慧，無(wú)論你是遇到了小事和大事，解決困難都需要恰當(dāng)?shù)姆椒�，擁有了正確的方法，我們就能邁過(guò)溝溝坎坎，闊步向前……
爸爸的話讓我茅塞頓開(kāi)，他說(shuō)出了我缺少的東西方法。是啊，學(xué)習(xí)不能操之過(guò)急，厚積而后薄發(fā)。爸爸指導(dǎo)我制定了學(xué)習(xí)目標(biāo)和計(jì)劃，確定學(xué)習(xí)的正確方法。注意勞逸結(jié)合，玩時(shí)盡情玩，學(xué)時(shí)認(rèn)真學(xué)；同時(shí)，學(xué)習(xí)要考慮不同學(xué)科的特點(diǎn)，采取不同的學(xué)習(xí)方法。
有了正確的學(xué)習(xí)方法，我的學(xué)習(xí)變得有條不紊，井然有序，自我感覺(jué)輕松不少。期末考試成績(jī)出來(lái)了，我進(jìn)步到了年級(jí)121名，嘻嘻，小有收獲。
方法，我的生活不能沒(méi)有你。
生活不能沒(méi)有你作文 篇22
不能沒(méi)有你語(yǔ)文
你是良師，告訴我做人的道理；
你是益友，慰藉我受傷的心靈；
你是石子，鋪平我成功的道路。
有時(shí)，你很讓我討厭，
但我的生活卻不能沒(méi)有你。
一開(kāi)始我并沒(méi)有喜歡你，甚至討厭你，
但你沒(méi)有因此而拋棄我，反而是處處幫著我。慢慢地，我喜歡上了你，甚至發(fā)現(xiàn)我的世界根本不能沒(méi)有你。
漢字是你的語(yǔ)言，我喜歡用這種語(yǔ)言和朋友們互相交流，從字里行間讀取她們的心聲。而你也用這種語(yǔ)言告訴了我好多好多。
是你告訴我，信任是人與人之間相處的必需品。所謂“種瓜得瓜，種豆得豆”，只有付出真心才會(huì)得到真心。對(duì)他人的信任也是對(duì)他人的尊重。但是在這個(gè)有些渾濁的世界里還必須做到“害人之心不可有，防人之心不可無(wú)”。
是你告訴我，做人要有一顆寬容之心�！敖馃o(wú)赤足，人無(wú)完人”，沒(méi)有人是完美無(wú)缺的。在別人犯下錯(cuò)誤時(shí)，要以“人無(wú)圣賢，孰能無(wú)過(guò)？”之心去安慰她，告訴她正確做法，讓她改正錯(cuò)誤。但寬容不是對(duì)霸者的忍氣吞聲，在霸者面前我們需要正義和勇氣。
是你告訴我，“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹”。每條通往成功的道路都不是平坦的，也沒(méi)有一個(gè)人會(huì)隨隨便便成功，每個(gè)成功的背后都有一段奮斗、拼搏的經(jīng)歷。但是，不是哪條通往成功的路都適合我們。所以，我們?cè)谑〉腵時(shí)候，也可以從新選擇一條適合自己的路。
是你告訴我，永不言棄固然好，但有時(shí)放棄卻也很美。無(wú)論是人還是物，美的沒(méi)有一點(diǎn)兒瑕斑的固然好，但適合自己的才是最好的。于其費(fèi)盡力氣去追求遙不可及的東西，還不如為適合自己的多付出一點(diǎn)兒努力和關(guān)心。
是你告訴我，幸福不是金錢、權(quán)貴，幸福不需要在茫茫人海中四處尋覓，幸福的氣息就在身邊，觸手可及。朋友的吹捧不是幸福，朋友的關(guān)心和直言相告才是幸福。
你讓我的生活不再孤單。你讓走進(jìn)《雨巷》，你讓我聽(tīng)了《記梁任公先生的一次演講》，你讓我目睹了《大衛(wèi)·科波菲爾》的成長(zhǎng)史……
我的生活不能沒(méi)有你，語(yǔ)文。
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