我的美好生活作文（通用22篇）

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家收集的我的美好生活作文（通用22篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　我的美好生活作文 1

　　我心中的美好生活我知道，每個(gè)人心中都有自己想的美好生活。不論你是青少年，還是中老年，不論是你貧窮的人，還是富裕的人，不論你是雙目失明的殘疾人，還是手腳健全的正常人……不論你是什么樣的'人，都在為自己心中的美好生活而努力。我也一樣有向往的美好生活，那仿佛是我心中一盞明亮的燈，指引著我努力向前。

　　我心中的美好生活其實(shí)非常平常。我不想我們家有多富裕，我只希望一家人在一起快快樂(lè)樂(lè)開(kāi)開(kāi)心心地過(guò)日子；我不希望爸爸有多苦，有多累，我也不希望媽媽干的農(nóng)活太多了，累得不行。我是一個(gè)農(nóng)村的孩子，爸爸媽媽為了讓我有一個(gè)很好的學(xué)習(xí)環(huán)境，就把我轉(zhuǎn)到城里來(lái)上學(xué)。這樣自然會(huì)有更多的花費(fèi)，就給爸爸媽媽增添了太多的勞累。我想我只有用好的學(xué)習(xí)成績(jī)來(lái)回報(bào)父母，這樣才會(huì)讓他們很開(kāi)心。

　　我希望媽媽和奶奶能和睦相處。以前媽媽和奶奶不管大事還是小事，她們兩個(gè)總要吵一架。我還發(fā)現(xiàn)媽媽和奶奶一天不吵都不行，就連在電話里說(shuō)事也要吵一架。我和爸爸?jǐn)r也攔不住她們，所以我希望媽媽和奶奶能夠和睦相處。我也希望爸爸和媽媽不要為了一點(diǎn)小事吵吵鬧鬧的。有一次媽媽和奶奶吵得很厲害，兩個(gè)人都互不相讓，爸爸一怒之下打了媽媽一個(gè)耳光。那時(shí)候我還很小，什么都不知道，也不會(huì)勸解奶奶和媽媽。媽媽不吃不喝睡了三天三夜，我心里真不是個(gè)滋味。我不希望以后再有這種事發(fā)生，所以我希望爸爸媽媽以后不要再吵了，一家人開(kāi)開(kāi)心心得過(guò)以后的日子。聽(tīng)到有些同學(xué)的父母離婚了，我就心里揪起疙瘩，我可不希望這樣的事情發(fā)生在我家里。

　　我心里的美好生活就是這樣，雖然不會(huì)有多么富裕，但以后的日子一家人能在一起平平淡淡地生活，快快樂(lè)樂(lè)地過(guò)。

　　我的美好生活作文 2

　　愛(ài)，是人間最美好，最神圣，最純潔的情感。是它讓生活更美好，讓社會(huì)更美好，讓祖國(guó)更美好，讓世界更美好！

　　人的情感是千變?nèi)f化的，同樣愛(ài)也有許多種而我想說(shuō)的只有“母愛(ài)”！

　　母愛(ài)是世界上每一個(gè)孩子一生中得到的最寶貴的東西。它生過(guò)無(wú)數(shù)的'金銀珠寶，是人精神的頂梁柱，它時(shí)常鼓舞你，讓你有信心；鞭策你，使你有動(dòng)力；教育你，使你有方向……

　　從古至今，母愛(ài)一直被人們所贊頌，許多文人墨客因此也寫(xiě)下了許多絢麗的華章。

　　“岳母刺字”說(shuō)的是南宋抗金名將岳飛，其母為了使自己的兒子長(zhǎng)大能為國(guó)家貢獻(xiàn)一份力量，在岳飛悲傷刺下“精忠報(bào)國(guó)”四個(gè)大字。后來(lái)，岳飛果然成為了有用之人，他為宋朝皇帝趙構(gòu)南征北戰(zhàn)，立下汗馬功勞。

　　岳母用一種獨(dú)特的方式來(lái)待于自己的兒子，若沒(méi)有岳母的愛(ài)，恐怕岳飛一輩子也不能成大器。

　　通過(guò)這件事，能看出岳母愛(ài)自己的兒子，并通過(guò)實(shí)際行動(dòng)詮釋了一位母親的偉大形象，這也使得岳氏家族被后人廣為流傳。

　　如果一位普通婦女能將她對(duì)孩子的愛(ài)用實(shí)際行動(dòng)展現(xiàn)得如此感人，這在當(dāng)今社會(huì)可不多見(jiàn)。

　　我們不管現(xiàn)在的母親用何種方式來(lái)愛(ài)自己的子女，母愛(ài)是偉大的，無(wú)論是誰(shuí)也改變不了她的地位。

　　母愛(ài)，她既繁多又珍貴，既平凡又特殊，她是看不見(jiàn)，摸不著的，只有憑借著自己的心靈去感悟，讀出人生的真理。

　　母愛(ài)是人世間最美好，最神圣，最純潔的感情，讓我們?nèi)フ湎�，去呵護(hù)這份感情，讓愛(ài)是生活更美好！

　　我的美好生活作文 3

　　小草想念著大地；云兒想念著藍(lán)天；花兒想念著蓓蕾綻放……而我卻只想著一個(gè)美好的生活，讓父母親戚不在勞累。

　　每一次放假回家總是看見(jiàn)他們疲勞的身姿在我眼前緩慢的移動(dòng)，那時(shí)我是如此的心痛爸爸媽媽你們的勞累如果可以移到我身上該多好��！我愿自己受累也不愿意看見(jiàn)你們?nèi)绱说腵疲勞。母親��！我多想幫助你做一點(diǎn)活心里也會(huì)好受一點(diǎn)。當(dāng)你們被風(fēng)吹雨打時(shí)我好像被暴風(fēng)雨摧殘；當(dāng)你們?nèi)绱说膭诶蹠r(shí)我就像被五百斤重的大石壓在我的身上；當(dāng)你們舍不得吃，舍不得穿卻給我買(mǎi)純凈的牛奶，漂亮的衣服時(shí)我的心就如同針扎一般……您可知道你們?yōu)槲宜�受的苦我是如此的心痛。我想過(guò)上好日子讓你們吃得好穿得好。

　　記得我小時(shí)候不懂事，在農(nóng)忙季節(jié)，父母在外只有爺爺奶奶在家農(nóng)忙而我卻從中添亂。我讓奶奶放下手中的活同我在一起叫爺爺一人在地里干活，奶奶沒(méi)辦法便一手抱我一手干活，回到家里爺爺奶奶便氣喘吁吁的躺在床上而我要坐在奶奶身上……回想起來(lái)當(dāng)時(shí)真是不懂事讓爺爺奶奶多受了那么多的。

　　苦我真應(yīng)該乖乖的聽(tīng)話讓他們農(nóng)忙�，F(xiàn)在只有好好學(xué)習(xí)才可以報(bào)答他們對(duì)我所付出的。當(dāng)回校時(shí)都不知道該怎么問(wèn)他們要生活費(fèi)。我要好好學(xué)習(xí)長(zhǎng)大找一個(gè)好的工作讓父母爺爺奶奶過(guò)上美好的生活。

　　我多么向往快樂(lè)美好的生活��！我美好的生活并不奢侈，只需要一個(gè)可以安身的家，幾塊土地夠我們一家吃的就行了。

　　我的美好生活。

　　我的美好生活作文 4

　　一天我在整理房間時(shí)，無(wú)意中看到了一本厚厚的相冊(cè)，一張張照片映入眼簾，頓時(shí)勾起了我對(duì)兒時(shí)的美好回憶。

　　那是我來(lái)到世界的第一百天，媽媽抱著胖墩墩的我。我的小手緊緊纂著一根棒棒糖，正在甜甜地吮吸著，圓溜溜的眼睛不停地打轉(zhuǎn)，仿佛對(duì)周圍的一切都充滿了好奇。

　　“六一兒童節(jié)”到了，我和幼兒園的小朋友們?cè)诖罘e木比賽，看誰(shuí)搭得又高又快。不一會(huì)兒我就搭出了一座城堡，我得了二等獎(jiǎng)，心中別提有多高興了！我和小朋友們一起高高舉起了手中的獎(jiǎng)狀，臉上笑開(kāi)了花。

　　爸爸媽媽帶我去海南。我第一次登上了高大的飛機(jī)，飛機(jī)在云霧中穿行。我看到了人間仙境——一團(tuán)團(tuán)的白云像棉花一樣在空中漂浮著。爸爸問(wèn)我：“飛機(jī)像什么呢？”“像飛機(jī)！”我毫不猶豫地回答道，爸爸呵呵地笑了。我往下看去——一大片湛藍(lán)湛藍(lán)的海水，金黃的沙灘，山上熱帶樹(shù)木郁郁蔥蔥，四季常青……美景盡收眼底。

　　看吶！這是我們“陽(yáng)光小隊(duì)”的小伙伴們?cè)跐竦毓珗@放風(fēng)箏呢！大家把一只只美麗的“大鳥(niǎo)”放飛在空中，我們高興得唱呀，跳呀，瘋作了一團(tuán)。有的.一蹦三尺高，有的笑彎了腰，還有的干脆躺在的草地上打滾。笑這歡樂(lè)的童年，笑這美好的生活。

　　一張張舊照片，記錄著這一個(gè)個(gè)幸福的瞬間。我愛(ài)我的家，我更愛(ài)我的祖國(guó)，因?yàn)橛辛俗鎳?guó)的繁榮、富強(qiáng)，才有我的美好生活！

　　我的美好生活作文 5

　　清晨，陽(yáng)光明媚，一只只小麻雀在河邊的大樹(shù)上“吱吱吱”地叫著，新鮮的空氣中帶著一股淡淡的花香。

　　我走下樓，看見(jiàn)外公、外婆已經(jīng)在院子里干活了。

　　吃過(guò)早飯，我拉著外公去河里抓魚(yú)。外公和我便拿著桶到村子前的一條小河邊，河水清澈見(jiàn)底，時(shí)不時(shí)可以看到一些小魚(yú)小蝦，在小河旁的草叢中還有小青蛙跳出來(lái)呢！

　　我卷起袖子站在小河最淺的地方，看到小魚(yú)小蝦在水中游來(lái)游去，我伸手就去抓，但是手中卻空無(wú)一條。外公笑著說(shuō)：“空手抓魚(yú)，你能有這技術(shù)？我們筑個(gè)堤，下個(gè)魚(yú)網(wǎng)，把水刮走，魚(yú)兒就乖乖地進(jìn)網(wǎng)了�！蓖夤�鐵鍬一揮，一條堅(jiān)固的堤壩已經(jīng)打成，他把堤壩開(kāi)一個(gè)缺口，放上魚(yú)網(wǎng)，隨著水漸漸變少，魚(yú)兒開(kāi)始?xì)g蹦亂跳。外公開(kāi)始抓魚(yú)了，真是“一抓準(zhǔn)”啊。外公將抓到的魚(yú)準(zhǔn)確地扔進(jìn)我提著的桶里。隨后，我也跑到外公那里去抓，在泥水中追趕魚(yú)兒�！案赂赂隆焙用�?zhèn)鱽?lái)了鴨叫聲，我的心又飛到了鴨子身上，跑著跳著去追鴨子了。

　　下午，外公要去放牛了，我便跟著外公一起去山中一片草地上。只見(jiàn)草地中出現(xiàn)兩頭黃牛，一只大的，一只小的.。這時(shí)那只小牛朝著我走了過(guò)來(lái)，我開(kāi)始還有點(diǎn)害怕，慢慢地往后退。但它看了看我，就跑到了大牛邊上。我也跑到了外公身邊，外公笑著說(shuō)：“你要不要坐在牛背上？”我有點(diǎn)緊張，但還是在好奇心驅(qū)使下點(diǎn)了點(diǎn)頭。外公把我抱在了老黃牛的背上，聽(tīng)著牛脖子上鈴鐺的響聲，小溪的流水聲，鳥(niǎo)兒的歌唱聲，我仿佛生活在一個(gè)童話世界里。

　　我們離開(kāi)山時(shí)，已是黃昏。路過(guò)一大片田野，看到好多蜻蜓飛來(lái)飛去，我便跟在這些“小飛機(jī)”后面追，想象自己已飛到了天邊。

　　和外公在一起的時(shí)光，真好！

　　我的美好生活作文 6

　　小草想念著大地；云兒想念著藍(lán)天；花兒想念著蓓蕾綻放……而我卻只想著一個(gè)美好的生活，讓父母親戚不在勞累。

　　每一次放假回家總是看見(jiàn)他們疲勞的身姿在我眼前緩慢的移動(dòng)，那時(shí)我是如此的心痛爸爸媽媽你們的勞累如果可以轉(zhuǎn)移到我身上該多好啊!我愿自己受累也不愿意看見(jiàn)你們?nèi)绱说钠�勞。母親啊!我多想幫助你做一點(diǎn)活心里也會(huì)好受一點(diǎn)。當(dāng)你們被風(fēng)吹雨打時(shí)我好像被暴風(fēng)雨摧殘；當(dāng)你們?nèi)绱说膭诶蹠r(shí)我就像被五百斤重的大石壓在我的身上；當(dāng)你們舍不得吃，舍不得穿卻給我買(mǎi)純凈的牛奶，漂亮的衣服時(shí)我的心就如同針扎一般……您可知道你們?yōu)槲宜�受的苦我是如此的心痛。我想過(guò)上好日子讓你們吃得好穿得好。

　　記得我小時(shí)候不懂事，在農(nóng)忙季節(jié)，父母在外只有爺爺奶奶在家農(nóng)忙而我卻從中添亂。我讓奶奶放下手中的活同我在一起叫爺爺一人在地里干活，奶奶沒(méi)辦法便一手抱我一手干活，回到家里爺爺奶奶便氣喘吁吁的躺在床上而我要坐在奶奶身上……�；叵肫饋�(lái)當(dāng)時(shí)真是不懂事讓爺爺奶奶多受了那么多的苦我真應(yīng)該乖乖的`聽(tīng)話讓他們農(nóng)忙�，F(xiàn)在只有好好學(xué)習(xí)才可以報(bào)答他們對(duì)我所付出的。當(dāng)回校時(shí)都不知道該怎么問(wèn)他們要生活費(fèi)。我要好好學(xué)習(xí)長(zhǎng)大找一個(gè)好的工作讓父母爺爺奶奶過(guò)上美好的生活。

　　我多么向往快樂(lè)美好的生活啊!我美好的生活并不奢侈，只需要一個(gè)可以安身的家，幾塊土地夠我們一家吃的就行了。

　　我的美好生活作文 7

　　我們劃著小船，來(lái)到了西湖中央，青山碧水，波光粼粼。云朵潔白無(wú)瑕，如同晶瑩剔透的寶石，鑲嵌在晶瑩剔透的藍(lán)綢子上。微風(fēng)扯著我的衣袖，拉著小船飛往山的那一邊。哇，小船還未靠岸，一陣沁人心脾的花香便撲鼻而來(lái)，岸上花團(tuán)錦簇，如一團(tuán)團(tuán)晚霞在花叢中嬉戲。太陽(yáng)躲在山的后邊，夕陽(yáng)鋪在湖面上，好似色彩斑斕的紅地毯，真是“一道殘陽(yáng)鋪水中，半江瑟瑟半江紅”��！

　　夜幕降臨，五彩的霓虹燈照亮了街道，倒映在水中，使整座城市變得五彩繽紛。在皎潔的月光下，一座座高樓大廈聳立在湖邊，喧囂漸漸遠(yuǎn)去，寂靜的西湖正在與我揮手告別。賞景、拍照、游玩一樣不少，現(xiàn)在該回家了。

　　坐上地鐵，沒(méi)有紅綠燈、沒(méi)有擁堵，一會(huì)兒就到了小區(qū)門(mén)口，保安叔叔微笑著迎接我們的歸來(lái)。刷個(gè)臉，門(mén)便自動(dòng)打開(kāi)了。小區(qū)里，熱鬧非凡。小朋友們?cè)缫验_(kāi)始玩耍了。有的`在玩蹺蹺板，重的一方穩(wěn)穩(wěn)地坐在座位上，而輕的一方則努力把蹺蹺板往下摁，可是蹺蹺板卻紋絲不動(dòng)；有的在玩搖搖車，前一搖后一晃的，咯咯直笑。幾個(gè)小朋友還給別人晃，自己累得滿頭大汗，別人也被晃得頭暈?zāi)垦�。而滑滑梯上，小朋友們上的上，下的下，一個(gè)個(gè)“滋溜”一下就滑下來(lái)了。小朋友們玩得興高采烈，大人們喜笑顏開(kāi)。我也不由自主地加入了小朋友們的隊(duì)伍，在兒童樂(lè)園里嬉戲、玩耍，一陣陣歡笑聲在小區(qū)里回蕩。

　　夜幕下的草坪環(huán)抱著噴泉，綠樹(shù)環(huán)繞著鮮花，一切都是那么的美！這就是我們的快樂(lè)幸福生活，以后我們的城市會(huì)更加繁華，我們的生活會(huì)變得更加美好！

　　我的美好生活作文 8

　　我的美好生活，就是我如今的日常生活。

　　也許有人會(huì)覺(jué)得，我們的日常生活會(huì)無(wú)聊，甚至枯燥。但是在我這，我的日常生活就是我美好的生活。

　　日常生活里，我的家人一直都在我的身邊關(guān)心著我，愛(ài)護(hù)著我。我的朋友也一直都在陪伴著我。這樣的日常生活能不美好嗎？如此的溫馨，又是如此的暖人。

　　其實(shí)很多時(shí)候，我們要明白，大多數(shù)人追求的美好生活其實(shí)一直就都在我們的身邊。我們無(wú)須花費(fèi)大的精力去尋找，很多時(shí)候，只要我們能夠沉淀下心來(lái)，我們所追尋的美好生活就在我們的日常生活之中。

　　我的美好生活也就在于與家人相處的時(shí)間里。家人永遠(yuǎn)都是牽掛著我們的人，不管我們身在何方，家人的`心里頭也永遠(yuǎn)都在惦記著我們。每一個(gè)清晨，我都是在母親的呦呵聲中起床的，掌廚的父親已經(jīng)在廚房里做好了營(yíng)養(yǎng)美味的早餐，就等著我起床，然后一家人用餐了。家里每次都是我最晚起床的，不怪我睡懶覺(jué)，只不過(guò)我的睡眠太好，若是早上沒(méi)人叫喚我，我都能夠一直睡下去。

　　等到我洗漱一番，伸著懶腰走進(jìn)餐廳里的時(shí)候，我都很不得給爸爸媽媽一個(gè)大大的擁抱。關(guān)心著我的父母，美味的早餐，我的生活多美好！

　　我與朋友相處的時(shí)間里也是美好的，這種美好在于，在很多事情上，我與朋友都是心有靈犀的。往往我腦袋里有個(gè)什么樣的想法，朋友大都能夠猜得到。朋友常說(shuō)，她太熟悉我的一些小動(dòng)作了，我的小動(dòng)作一出，她保準(zhǔn)知道我接下來(lái)想做什么。所以，我與朋友呆在一起的時(shí)光里，我會(huì)感到很舒心，也會(huì)很輕松。

　　我的美好生活還有很多，在我看來(lái)與其說(shuō)去尋找美好生活，倒不如好好的過(guò)好我們現(xiàn)下的生活。

　　我的美好生活作文 9

　　小鷹向往藍(lán)天白云，海鷗向往遼闊大海，駱駝向往茫茫沙漠，蚯蚓向往泥土世界，而我向往美好生活。

　　爸爸媽媽每天都要去上班，到晚上很晚才下班，一天都沒(méi)人陪我，整天孤零零的，爸爸媽媽你們知道我向往的美好生活嗎？

　　我多么希望你們能抽出時(shí)間，帶我去海邊游玩，看看那壯觀的大海，金色的沙灘，洶涌的海浪，一碧如洗的天空，潔白無(wú)瑕的云兒，火紅的太陽(yáng)，燦爛的晚霞。去撿那漂亮的貝殼，去撈那活潑的小魚(yú)，去捉那調(diào)皮的螃蟹，去抓那可愛(ài)的海星……

　　我多么希望你們能常常伴著我，和我一起做一頓飯，一家人坐在桌子旁，一邊享受生活中的美食，一邊談著最近生活中的快樂(lè)事、新鮮事、煩惱事……能看我在賽場(chǎng)上與對(duì)手“過(guò)招”，進(jìn)行著激烈地“戰(zhàn)斗”，盡情地?fù)]灑著拼搏的汗水，展示著嫻熟的技藝；能陪我去廣場(chǎng)上玩耍，一起打籃球、踢足球，放起那五彩繽紛的風(fēng)箏，一家人的歡聲笑語(yǔ)隨風(fēng)箏飛上高高的'藍(lán)天……

　　我多么希望你們能早點(diǎn)下班，回到家，放下你們那愛(ài)不釋手的手機(jī)，一家人一起悠閑地去散步，一起坐在沙發(fā)上看精彩的電視節(jié)目，一起在柔和的燈光下看書(shū)，一起聽(tīng)著故事入睡，沉醉在溫馨、幸福的海洋里……

　　我想說(shuō)：爸爸媽媽，再不陪我，我就長(zhǎng)大了！你們能實(shí)現(xiàn)美好生活中我這些小小的愿望嗎？

　　我的美好生活作文 10

　　美好的生活是人人所向往，人人所追求的生活目標(biāo)，而在我眼里一個(gè)國(guó)家或一個(gè)時(shí)代是否民主與和諧才是決定人民生活是否美好的重要依據(jù)。

　　人的生活有民主與和諧做保證就是美好的，因?yàn)槲覀兤鸫a不會(huì)因戰(zhàn)爭(zhēng)而背井離鄉(xiāng)，起碼不會(huì)因戰(zhàn)亂而妻離子散，起碼不會(huì)因沉重的稅費(fèi)而饑寒交迫。因此古代有多少人杰不會(huì)憧憬這樣的生活？有多少詩(shī)人不是借景抒發(fā)自己所向往的生活？有多少豪杰不愿掙脫時(shí)代的束縛來(lái)表達(dá)自己的志向？統(tǒng)治者的無(wú)知讓多少偉人白白斷送自己的生命？

　　也許是古代的統(tǒng)治者不看好明珠與和諧，可如今的社會(huì)卻以它為主題。

　　而如今的中國(guó)是一個(gè)民主、和諧的國(guó)家，其發(fā)展過(guò)程十分艱辛：由原來(lái)的封建制度到現(xiàn)在的社會(huì)主義制度，由原來(lái)的君王統(tǒng)治到現(xiàn)在的工農(nóng)人民階級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，由原來(lái)的戰(zhàn)火不斷到現(xiàn)在的和諧相處……中國(guó)的崛起向世人證明了這個(gè)觀點(diǎn)：民主與和諧是現(xiàn)在即將來(lái)的`世界主題。

　　說(shuō)完了過(guò)去再來(lái)看看現(xiàn)在。

　　人與人是和諧相處的，工作上的精英也必具有民主。如果人與人是針?shù)h相對(duì)的，那這個(gè)世界將不會(huì)和平，不會(huì)有愛(ài)，不會(huì)有德……再加上不民主，我可以肯定一定會(huì)到來(lái)。

　　民主與和諧是一個(gè)有機(jī)整體，它會(huì)出現(xiàn)在世界各個(gè)角落：班長(zhǎng)要管理好班級(jí)，需要民主；領(lǐng)導(dǎo)要帶領(lǐng)好一個(gè)團(tuán)隊(duì)，需要民主；主席要使國(guó)家富強(qiáng)，需要民主；世界要和睦相處、為人友善，則需要和諧。

　　因此我認(rèn)為民主與和諧的存在，我們生活才會(huì)越來(lái)越美好！

　　我的美好生活作文 11

　　我向往的美好生活是那種小橋流水，清風(fēng)吹拂般的田園生活。

　　田園生活總是與輕松愜意這兩個(gè)詞聯(lián)系在一起，清晨陽(yáng)光出來(lái)了，我也就伸著懶腰起床了。接下來(lái)一天的生活很簡(jiǎn)單，簡(jiǎn)單到都能一下子見(jiàn)到西下的夕陽(yáng)。傍晚的田園，隨著陽(yáng)光漸漸隱去，萬(wàn)物都?xì)w于平靜，似乎都到了該休息的時(shí)刻了。

　　隨著天邊的光漸漸的消失，寂靜的夜空帶著滿天的繁星出現(xiàn)了。鄉(xiāng)村里的燈光零零星星的.，好像是怕蓋去了夜空的星芒。在這樣的生活里，我最喜歡的就是晚上。我們能一邊聽(tīng)著流水潺潺的聲音，一邊仰望著星空，去探尋星空里那最亮的一顆星。

　　尤其是夏日里，夏夜的清風(fēng)最為舒適宜人。夏日的晚上，鄉(xiāng)村里很多的人都會(huì)聚在一起，大家搬著各家的椅子坐在了鄉(xiāng)村里視野最開(kāi)闊的平地上。只要人們圍坐在一起，那么勢(shì)必少不了一番閑談。相鄰們之間的閑談?wù)f得大都是家常，人們說(shuō)著外地人聽(tīng)不懂的地方語(yǔ)言，說(shuō)到好笑處便哈哈的大笑了起來(lái)。氛圍一片融洽，氣氛也十足的喜悅。

　　美好的生活是什么樣的？每個(gè)人的心里都會(huì)有自己的定義，有人會(huì)如我一般喜歡田園生活，有人也會(huì)喜歡緊張的城市生活，美好一詞每個(gè)人的心里也都著不同的定義。向往的美好生活，也無(wú)非就是追求我們內(nèi)心里最舒適的一種生活狀態(tài)。我向往的美好生活，也不過(guò)是想追求內(nèi)心里的那一份寧?kù)o。

　　第二天又如期來(lái)臨了，泉水叮咚，鳥(niǎo)鳴歡徹，炊煙裊裊，這美麗的一幕，只讓人瞧著內(nèi)心里都會(huì)是一片寧?kù)o。這是我喜歡的景象，這里也是內(nèi)心里一直追尋的地方。

　　那么，你向往的美好生活是什么樣的？

　　我的美好生活作文 12

　　“什么，基礎(chǔ)訓(xùn)練上居然錯(cuò)了一題�！蔽殷@奇地捧著數(shù)學(xué)《基礎(chǔ)訓(xùn)練》看了一遍又一遍，心想：平時(shí)爸爸檢查后不都是全對(duì)嗎，今天怎么錯(cuò)了一題？

　　回到家后，我把錯(cuò)題指給爸爸看，說(shuō)：“這題錯(cuò)了�！卑职挚戳艘幌�，說(shuō)：“這題怎么會(huì)錯(cuò)呢？哪里錯(cuò)了？”便拿起筆在草稿紙上劃來(lái)劃去，眉頭緊皺著就像老人一樣一道道深深的皺紋，我也思考，媽媽看了，也來(lái)思考，十分鐘、二十鐘……可就是想不出，于是，我翻看《小學(xué)生教材全解》，看能不能找到相關(guān)的'分析，媽媽翻數(shù)學(xué)書(shū)，一家人就沉浸在思考之中，“對(duì)了！”忽然，我想起了電腦，“我們可以借助電腦呀！”父母聽(tīng)了，便連忙打開(kāi)電腦，在電腦上把題目輸進(jìn)去，用鼠標(biāo)輕輕一點(diǎn)，一下子和這道題有關(guān)的答案和分析的標(biāo)題全都出來(lái)了，我們高興極了，選擇一個(gè)打開(kāi)一看，分析的清清楚楚，我們恍然大悟，高興的手舞足蹈，“信息時(shí)代真是美好！”

　　從這以后，當(dāng)我學(xué)習(xí)上有困難時(shí)，不用說(shuō)，請(qǐng)電腦這位好朋友幫忙。生活在這個(gè)信息時(shí)代，我感到無(wú)比的喜悅與自豪！

　　我的美好生活作文 13

　　我有一個(gè)和睦的家庭，每天上演著一個(gè)個(gè)有趣的故事。每當(dāng)這時(shí)，我總會(huì)想起我們的祖先，是他們用自己的生命為我們這美好的生活建下了基礎(chǔ)，所以，我便更加珍惜我的生活�，F(xiàn)在，我要給你講一個(gè)十分有趣的事。

　　記得有一次，那是在我上二年級(jí)的時(shí)候。放學(xué)了，媽媽接我回到了家。我們吃完飯，在衛(wèi)生間洗完澡后，媽媽一邊穿著睡衣，一邊笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō)：“寶寶，媽媽去洗衣服，你慢慢玩吧�！痹诳諘绲南丛栝g里，我閑的無(wú)事可干。我東瞧瞧，西看看，突然，我那銳利的目光停在了一樣有趣的東西上----剃須刀！咦？這不是爸爸平時(shí)刮胡子用的嗎?只要順著毛毛刺刺的胡子輕輕一刮，爸爸的臉頓時(shí)變的光滑滑的，真神奇！于是我拿起剃須刀準(zhǔn)備剃胡子，對(duì)了，我還沒(méi)有胡子哩！然后，我便在鏡子里仔仔細(xì)細(xì)地觀察起來(lái)。頭發(fā)！頭發(fā)可不可以呢？我望著頭上那烏黑，密密的頭發(fā)，不不知從何下手。唉，真沒(méi)勁。胡子不行，頭發(fā)也不行。突然，我從鏡子中看見(jiàn)了倆條濃濃的眉毛，對(duì)了，就是你了！我高興極了，讓剃須刀鋒利的刀片順著右半邊的一條眉毛的最左邊輕輕往右拉，只覺(jué)得眉毛癢癢的，等我拉到一半時(shí)，不經(jīng)意地瞟了一眼鏡子，這是我嗎？整一個(gè)少眉毛的'怪獸。太丑了吧！這樣出去可要遭殃了，媽媽會(huì)笑話我的。就在這時(shí)，我想起了媽媽平時(shí)替我包頭發(fā)的毛巾，然后學(xué)著她的樣子小心翼翼地包好了頭發(fā)，順便把那少了一半的眉毛也包了起來(lái)。我嘆了一口氣，走到媽媽的房間道了晚安，便忐忑不安的躺到了床上。哦！對(duì)了，一切都會(huì)重新長(zhǎng)出來(lái)的嗎，更何況是小小的眉毛。隨后，我甜甜的進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)......

　　第二天早晨，剛一睜眼，我便掀起被子，飛也似的走進(jìn)了衛(wèi)生間。啊?還是老樣子，怎么辦，我像只熱鍋上的螞蟻，卻只聽(tīng)見(jiàn)媽媽在廚房里喊著：“吃飯了，吃飯了，快來(lái)哦！”事到如今，我豁出去了，我把門(mén)推開(kāi)，媽媽正好站在我面前，她緊緊盯著我的眉毛看，頓時(shí)，她忍不住哈哈大笑起來(lái)：“你......哈哈......的眉毛呢?”我不好意思的指著一旁的剃須刀，媽媽頓時(shí)明白了，又好氣又好笑：小傻瓜，你快變成爸爸了!”我被媽媽逗樂(lè)了，也傻乎乎的笑了。

　　這就是我們家的美好生活!

　　我的美好生活作文 14

　　我們劃著小船，來(lái)到了西湖中央，青山碧水，波光粼粼。云朵潔白無(wú)瑕，如同晶瑩剔透的寶石，鑲嵌在晶瑩剔透的藍(lán)綢子上。微風(fēng)扯著我的衣袖，拉著小船飛往山的那一邊。哇，小船還未靠岸，一陣沁人心脾的花香便撲鼻而來(lái)，岸上花團(tuán)錦簇，如一團(tuán)團(tuán)晚霞在花叢中嬉戲。太陽(yáng)躲在山的后邊，夕陽(yáng)鋪在湖面上，好似色彩斑斕的紅地毯，真是“一道殘陽(yáng)鋪水中，半江瑟瑟半江紅”��！

　　夜幕降臨，五彩的霓虹燈照亮了街道，倒映在水中，使整座城市變得五彩繽紛。在皎潔的`月光下，一座座高樓大廈聳立在湖邊，喧囂漸漸遠(yuǎn)去，寂靜的西湖正在與我揮手告別。賞景、拍照、游玩一樣不少，現(xiàn)在該回家了。

　　坐上地鐵，沒(méi)有紅綠燈、沒(méi)有擁堵，一會(huì)兒就到了小區(qū)門(mén)口，保安叔叔微笑著迎接我們的歸來(lái)。刷個(gè)臉，門(mén)便自動(dòng)打開(kāi)了。小區(qū)里，熱鬧非凡。小朋友們?cè)缫验_(kāi)始玩耍了。有的在玩蹺蹺板，重的一方穩(wěn)穩(wěn)地坐在座位上，而輕的一方則努力把蹺蹺板往下摁，可是蹺蹺板卻紋絲不動(dòng)；有的在玩搖搖車，前一搖后一晃的，咯咯直笑。幾個(gè)小朋友還給別人晃，自己累得滿頭大汗，別人也被晃得頭暈?zāi)垦�。而滑滑梯上，小朋友們上的上，下的下，一個(gè)個(gè)“滋溜”一下就滑下來(lái)了。小朋友們玩得興高采烈，大人們喜笑顏開(kāi)。我也不由自主地加入了小朋友們的隊(duì)伍，在兒童樂(lè)園里嬉戲、玩耍，一陣陣歡笑聲在小區(qū)里回蕩。

　　夜幕下的草坪環(huán)抱著噴泉，綠樹(shù)環(huán)繞著鮮花，一切都是那么的美！這就是我們的快樂(lè)幸福生活，以后我們的城市會(huì)更加繁華，我們的生活會(huì)變得更加美好！

　　我的美好生活作文 15

　　一花立在世界的某處地方。也許那是一個(gè)荒山野地，也許那是一個(gè)舉世聞名的地方，也許太多的也許，絲毫動(dòng)搖不了它的志向，反而變得更美好。

　　葉子是花的親密同伴，它們始終不離不棄，從未對(duì)自己的價(jià)值觀而感到迷惘，即使在惡劣環(huán)境中。

　　或許你會(huì)說(shuō)它們只是暫時(shí)存在而已。但你想過(guò)沒(méi)有，在這短暫的期間里，對(duì)它們來(lái)說(shuō)，這是它們一生中的成就，因?yàn)樗鼈儫o(wú)怨無(wú)悔地為世界帶來(lái)色彩，為世界奉獻(xiàn)了它們的一生。

　　花含情脈脈地看著自己身上點(diǎn)點(diǎn)綴綴的葉子，“葉子，因?yàn)橛辛四�，我才不感覺(jué)到孤獨(dú)乏味；因?yàn)橛辛四�，我才顯得特別；因?yàn)橛辛四�，我才明白生活的精彩雖然我倆的本能不同，但在我的一生里，你永遠(yuǎn)都是我最好的同伴。你是否也是這樣想的呢？”

　　葉子聽(tīng)著花的`滿懷情感，深深地仰望著花，“本是同根生，你我都會(huì)是永久的好同伴。在同一片天空里，同一片土地上，同一塊‘肉’上，我們將永不分離，并且同甘共苦地挺下去。也許會(huì)是我們的存在，世界才會(huì)變得更美好！讓我們共同攜手，一起濟(jì)天下�！�

　　“我們會(huì)的�！�

　　花與葉子的深情告白，感動(dòng)和渲染了周圍的同胞，都情不自禁地綻放出向日葵般的笑，觸動(dòng)了自己。

　　馥郁的芬芳，它們共同被雨滋潤(rùn)著。然而，雨有時(shí)也是無(wú)情的，但花與葉子絲毫不畏懼，因?yàn)樗鼈冎�道這就是它們?cè)谌松�旅途中向往美好的征兆。雨后晴天了，也許是它們的事跡打動(dòng)了太陽(yáng)公公，它們身上都點(diǎn)綴著瑩光似的水珠，在此情此景，它們顯得格外耀眼。

　　生命不會(huì)是永恒的，花開(kāi)始調(diào)謝了，葉子也開(kāi)始枯萎了。既將為它們的生命劃上完美的句號(hào)。

　　“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花�！�

　　花與葉子都謝了，但它們卻還留下根在，而根就是它們下一代的希望。這也就印證了“留得青山在，不怕沒(méi)柴燒”的千古名言。

　　在某年的某一天的同一地方的同一處，新的生命開(kāi)始出現(xiàn)了。

　　我的美好生活作文 16

　　“太好了！”我不禁高興的連蹦帶跳起來(lái)，我的爸爸終于把MP3送給了我。正巧我們六一要舉行拉歌比賽，所以我就問(wèn)爸爸：“MP3怎么下載歌曲呀？”爸爸耐心的教了我，我也很快就學(xué)會(huì)了。

　　因?yàn)轳R上就要拉歌比賽了，老師特批我們能帶MP3、MP4到學(xué)校，我們都高興極了。我想班里還沒(méi)有人帶這么高級(jí)的機(jī)器或者都帶得像這樣的MP3，所以我就得意洋洋地到了學(xué)校。到了班里我就傻了眼：同學(xué)們要不沒(méi)有帶、要不就帶的比我高級(jí)，我覺(jué)得很內(nèi)疚。

　　到了練歌的時(shí)間，老師讓我們沒(méi)有的自己練唱，有的跟著p3一起唱。不管有沒(méi)有帶MP3、MP4的'，都一直在認(rèn)真練習(xí)，好像要下定決心一定要再拉歌比賽中獲得第一名。我看老師顯得十分高興，我的心里也十分快樂(lè)。那個(gè)時(shí)候，我感到所有人的心都是連在一起的，團(tuán)結(jié)互助，永結(jié)同心！

　　每次拉個(gè)比賽前期，同學(xué)們都是這樣團(tuán)結(jié)，似乎都明白了一個(gè)道理：只有團(tuán)結(jié)才能戰(zhàn)勝一切！在那時(shí)，拉歌拉的是友誼，唱的是美好生活！

　　我的美好生活作文 17

　　俗話說(shuō)：“生活因閱讀而精彩�！遍喿x可以使我們?cè)鲩L(zhǎng)視野，豐富知識(shí)，閱讀可以使我們與作者溝通，體會(huì)作者的思想感情;閱讀可以使我們感受到生活的美好，獲得成長(zhǎng)的啟迪。

　　小時(shí)候，因不知書(shū)中作者想表達(dá)的思想感情，讀書(shū)就像囫圇吞棗一樣，每一本書(shū)我都是一目十行地看，有時(shí)候看得厭煩了，就直接把書(shū)扔在地上，媽媽看見(jiàn)了，對(duì)我說(shuō)：“你知道你的名字中為什么有一個(gè)書(shū)字嗎?那是因?yàn)槲覀兿胱屇汩L(zhǎng)大以后成為一個(gè)博覽群書(shū)的人。古代匡衡鑿壁偷光，呂蒙手不釋卷，最終都成為有作為的人，他們可都不像你這樣對(duì)待書(shū)啊”

　　直到后來(lái)，我了解了他們的故事以后，我終于明白了閱讀的益處。

　　小時(shí)候讀《西游記》，那里面的精彩故事情節(jié)讓我著迷。孫悟空那種不怕困難、疾惡如仇的精神感染著我。我讀了一遍又一遍，有時(shí)一看就是一個(gè)下午，直到讀得口干舌燥才停下來(lái)�！度龂�(guó)演義》中，我最佩服諸葛亮的聰明才智以及他的一片赤膽忠心，同時(shí)，我也為諸葛亮沒(méi)能北伐成功而感到惋惜。

　　上初中后，開(kāi)始接觸更多的文學(xué)作品，如《假如給我三天光明》。海倫·凱勒在自己的生活中，不斷克服困難，最終造就了一個(gè)生命的奇跡。我似乎能走進(jìn)作者的內(nèi)心世界，去感受她對(duì)生活的渴望，以及她背后付出的努力與汗水。

　　《鋼鐵是怎樣煉成的.》這一本書(shū)塑造了保爾這一頑強(qiáng)不屈的英雄形象，讓我明白了頑強(qiáng)的毅力可以征服世界上任何一座高峰。

　　周總理曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“為中華之崛起而讀書(shū)!”高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯�！彼�以，讓我們?cè)谥�識(shí)的海洋里遨游。讀書(shū)吧，讓我們的思想之花綻放;讀書(shū)吧，讓我們的生活更加美好!

　　我的美好生活作文 18

　　移民海外后，為了謀生，我開(kāi)了一間雜貨店，起早貪黑，收入還不錯(cuò)。本以為這輩子就這樣了，沒(méi)想到在我50歲知天命的年紀(jì)。一堆有著神秘力量的石頭為我鋪墊出一條從未走過(guò)的人生之路。這事兒得從我12歲的女兒說(shuō)起。

　　這天，他拎著一袋石頭來(lái)到店里說(shuō)。我要吃一個(gè)樹(shù)的花園。林恩把石頭倒在門(mén)前的草地上，我仔細(xì)一看，五顏六色，形狀各異。女兒在石頭上畫(huà)了各種圖案，有的.畫(huà)上了笑臉愛(ài)心，有的畫(huà)上了勵(lì)志短語(yǔ)，有的畫(huà)了彩虹，還有各種抽象派的設(shè)計(jì)。你做消干什么？我問(wèn)他。這些是這些石頭。不管是誰(shuí)都可以免費(fèi)彈走一塊，但有一個(gè)前提拿走一塊石頭，需加入一塊自己畫(huà)的石頭。這就是他的規(guī)則。

　　一名建筑工人因?yàn)楣�傷�?quán)利一條腿曾被接上頑皮的孩子追逐嘲笑。他拿走了一塊，有擁抱突然的石頭，又放進(jìn)了一塊，寫(xiě)著往萬(wàn)幸沒(méi)有傷到腦袋的石頭。他開(kāi)始在我的店里買(mǎi)糖果，碰到追她的孩子們，便從口袋里拿出糖果分給他們。孩子們嘻嘻哈哈吃了糖果，四處跑遠(yuǎn)了，慢慢的，她從前憤怒的神情逐漸開(kāi)始變得柔和起來(lái)。

　　還有一個(gè)就是個(gè)男孩，剛失去他心愛(ài)的金毛犬。男孩從此變得郁郁寡歡。他來(lái)到了這里，帶走了一塊有小狗圖案的石頭。過(guò)了幾天，他把一堆硬幣拿到店里，說(shuō)這是我?guī)袜従幽棠倘ム]件，掙得零花錢(qián)。他以前最喜歡吃的一種香腸。買(mǎi)了十個(gè)，送給這里買(mǎi)狗糧的人。他真是一個(gè)有愛(ài)心的孩子。店門(mén)口石頭花園越來(lái)越出名，有人拍了視頻。很多人特意過(guò)來(lái)買(mǎi)東西，目的就是來(lái)看看有沒(méi)有打動(dòng)自己的石頭？很多人都帶走了石頭，但花園里的石頭卻沒(méi)有減少。因?yàn)椴粩嘤惺�頭被放進(jìn)去。

　　我們都應(yīng)該有愛(ài)與被愛(ài)的能力，無(wú)論我們?cè)庥隽耸裁�，過(guò)的如何。

　　我的美好生活作文 19

　　寧?kù)o，是執(zhí)著行走后的從容，是失敗低落時(shí)的淡定�！叭嗣娌恢�何處去，桃花依舊笑春風(fēng)”的桃花在春天里教你體會(huì)浮華喧鬧中的寧?kù)o，“竹色溪下綠，荷花鏡里香”的蓮花在夏日里讓你感受潔身自好中的寧?kù)o，“不是花中偏愛(ài)菊，此花開(kāi)盡更無(wú)花”的菊花帶來(lái)孤獨(dú)蕭條中的寧?kù)o，“不要人夸好顏色，只留清氣滿乾坤”的梅花在寒風(fēng)蕭瑟的冬日，讓你撫摸透徹心扉的寧?kù)o。

　　我們總期望能夠?qū)ふ业揭惶幾屝撵`安頓下來(lái)的寧?kù)o之地，以為山上有山的清幽，云里有云的自由，其實(shí)真正的安寧，是采菊東籬下，是夢(mèng)見(jiàn)花開(kāi)，是心的寧?kù)o。所以，心若寧?kù)o，便是美好；靜到深處，便是美到極致。

　　寧?kù)o之道，首先是分享。在剛剛過(guò)去的一個(gè)小時(shí)中，我和徒弟在酣暢淋漓的交談。釋?xiě)�、表達(dá)、顯露、使用過(guò)后，你的內(nèi)心便純粹成了寧?kù)o。楊絳先生曾經(jīng)翻譯過(guò)蘭德的《生與死》：“我和誰(shuí)都不爭(zhēng)，和誰(shuí)爭(zhēng)我都不屑；我愛(ài)大自然，其次就是藝術(shù)；我雙手烤著生命之火取暖；火萎了，我也準(zhǔn)備走了�！卑�容了萬(wàn)物，做好了自己。

　　寧?kù)o之道，其次是行動(dòng)。當(dāng)我有了一個(gè)比較成熟的想法，何必畏手畏腳，何必東張西望，何必思前顧后，馬上去做，行動(dòng)，會(huì)把你的`焦躁不安拋之腦后，然后迅速緩解，甚至使其銷聲匿跡。一路奔跑的暢快，值得追隨。

　　寧?kù)o知道，請(qǐng)與書(shū)為友。文學(xué)中的眾聲喧嘩，會(huì)讓你的心靈寧?kù)o�！端劳龅墓枢l(xiāng)》，這里的詩(shī)歌都很短，但力透紙背、異常深刻，時(shí)而讓你感受到隱匿的力量，而這種力量來(lái)自戰(zhàn)爭(zhēng)的恐怖回憶在詩(shī)人心理所引發(fā)的思考。有點(diǎn)漫天飄了，換個(gè)角度說(shuō)吧：《無(wú)問(wèn)西東》，這部票房爆表的電影，盡管是寫(xiě)戰(zhàn)爭(zhēng)、死亡和鮮血，但我們感受到的卻是善良以及對(duì)崇高美好理想的憧憬。是書(shū)，豐富了知識(shí)，消除了困惑，慰藉了心靈，更重要的是讓你——不憂不惑不懼。

　　就這樣，讓生，如夏花般絢爛；讓死，如秋葉般靜謐，不凋不敗，不盛不亂，姿態(tài)昂然。一邊燦爛，一邊平淡。

　　我的美好生活作文 20

　　我們所生活的城市里，“共享資源”似一條看不見(jiàn)的線，把無(wú)數(shù)人連接在一起。即使我們素不相識(shí)，即使我們未曾謀面，我們也完成了一場(chǎng)繁花盛開(kāi)的奇跡。

　　“共享”需要的是人與人之間的信任，還記得共享單車剛開(kāi)始流行的那幾天，許多人表示這為上班族帶來(lái)了諸多便利，但還有不少人刻意地去毀壞單車或僅供自己使用。這樣的做法，已遠(yuǎn)遠(yuǎn)偏離“共享”兩字。

　　我曾看到一個(gè)匆匆的行人，騎完單車后隨意地將車仍向草叢，讓單車倒在草地上不管不顧。

　　最令我氣憤的一個(gè)事件便是，許多協(xié)管員竟將原來(lái)在路邊放得整整齊齊的共享單車仍到一輛大貨車上。大貨車帶著原本應(yīng)供行人使用的共享單車一路揚(yáng)長(zhǎng)而去，留下一團(tuán)黑色的煙霧，籠在我的.心上。我咬著唇，不知說(shuō)什么好，親眼見(jiàn)到這種事，有種哀傷淡淡點(diǎn)綴著天空。爸爸說(shuō)，看來(lái)是沒(méi)打好招呼。

　　雨，洋洋灑灑地落了下來(lái)，是因?yàn)樘�沉，云承受不住了。那么，難道“共享”就可以承受這種浪費(fèi)？

　　就像黑夜也有光明一樣，世上從不缺乏正義之人。在上學(xué)途中，我意外地發(fā)現(xiàn)，昨晚還凌亂的車堆，第二日清晨便已排放整齊。新聞中也不止一次出現(xiàn)好心人免費(fèi)修共享單車的事件。

　　所以，匆匆的路人，可否慢下你的腳步，在街角將車停放好，以維持“共享”的意義。只是簡(jiǎn)單的幾個(gè)動(dòng)作，多走幾步路，到指定的停車點(diǎn)停放，讓單車等待下一個(gè)人的使用。你為下一個(gè)人的便利而努力，下一個(gè)人也會(huì)這么做，下下個(gè)人也如此……

　　社會(huì)上有千奇百怪的人，有職業(yè)各異的人。他可能坐著你曾坐過(guò)的座椅，你可能騎著他曾騎過(guò)的車。社會(huì)的正能量正層層疊疊地展開(kāi)，上一刻你幫助的人，下一刻就可能來(lái)幫助你。這樣的幫助，何樂(lè)而不為？

　　當(dāng)然，我也騎過(guò)共享單車，風(fēng)吹在臉上，陽(yáng)光的味道伴著風(fēng)飄。停下車，一切都是剛剛好。

　　試著再起騎一次共享單車吧，懷著感謝他人與幫助他人的心，便會(huì)發(fā)現(xiàn)：我們共享的不是車，是生活。

　　我的美好生活作文 21

　　“咚咚鏘，咚咚鏘！”喜慶祥和的春節(jié)又到啦！我們興高采烈地來(lái)到外婆家拜年。

　　一進(jìn)屋子，我就瞅見(jiàn)了外婆的新手機(jī)�！巴馄�，您又換新手機(jī)啦？”我問(wèn)道。外婆眉開(kāi)眼笑地說(shuō)：“你媽媽給我買(mǎi)的華為最新型號(hào)手機(jī)，可貴啦！但是質(zhì)量確實(shí)不錯(cuò)，屏幕很大，最重要的是拍照效果非常好，給你看看我做的電子相冊(cè)�！蔽铱粗�外婆做的精美相冊(cè)不禁贊嘆道：“外婆，你怎么這么時(shí)髦，連電子相冊(cè)都會(huì)做？”外婆笑呵呵地說(shuō)：“我在圖書(shū)館學(xué)的�，F(xiàn)在區(qū)里的圖書(shū)館定期會(huì)給老年人開(kāi)設(shè)一些課程，我們?cè)谀抢飳W(xué)到了很多新知識(shí)，新技能，慢慢追上年輕人的步伐啦�！�

　　我翻看著外婆的手機(jī)，里面有很多她跟親戚朋友旅行時(shí)拍的.照片。我說(shuō)：“外婆，您去過(guò)的地方可真多��！”外婆說(shuō)：“是啊，云南、上海、杭州、北京……全國(guó)各地很多地方我們都走遍了�，F(xiàn)在生活好了，我們有經(jīng)濟(jì)條件去看看外面的世界。我們幾個(gè)朋友約好下個(gè)月去歐洲玩呢�！蔽伊w慕地說(shuō)：“外婆，你們老年人的生活真是豐富多彩��！”在一旁的外公也說(shuō)：“現(xiàn)在村里有分紅，給我們買(mǎi)了醫(yī)保、養(yǎng)老保險(xiǎn)等等，現(xiàn)在生活無(wú)憂無(wú)慮的，日子過(guò)得挺滋潤(rùn)的。走過(guò)那么多的地方，哪里都沒(méi)有中國(guó)好�！蓖夤�外婆滿臉的幸福和滿足。

　　外婆把手機(jī)上的支付寶給我看，她自豪地說(shuō)：“我現(xiàn)在也會(huì)用支付寶了�，F(xiàn)在去市場(chǎng)買(mǎi)菜，只要拿一部手機(jī)就行，還可以在手機(jī)上交水電費(fèi)。真是一機(jī)在手，生活無(wú)憂。你媽媽還給我開(kāi)通了4G網(wǎng)絡(luò)，我可以用手機(jī)看視頻，看新聞，看書(shū)，不用老守在電視旁�！痹谝慌缘膵寢屨f(shuō)：“明年再給你開(kāi)通5G，網(wǎng)速就更快了�！�

　　這就是外婆的美好生活，也是中國(guó)老百姓美好生活的真實(shí)寫(xiě)照�，F(xiàn)在我們的國(guó)家繁榮富強(qiáng)，人民安居樂(lè)業(yè)，許多地方已經(jīng)脫貧。我相信在國(guó)家的正確領(lǐng)導(dǎo)下，加上中國(guó)人民的勤勞和智慧，全面小康在不久的將來(lái)就會(huì)實(shí)現(xiàn)。

　　我的美好生活作文 22

　　美食——胃的享受

　　我的美好生活，缺不了美食，隨便走到哪里，大街小巷都有美食，無(wú)論是土家小菜，沙縣小吃，還是近來(lái)走紅的網(wǎng)紅美食，都逃不了吃貨們的視線。

　　一年四季都有美食，春吃油悶筍，夏吃冰淇淋，秋吃大閘蟹，冬喝蓮藕湯，這種習(xí)慣似乎成為了我們家中一種循環(huán)。我的早餐也不過(guò)于面包，饅頭，餃子，餛飩，面條，甚至是牛排等西餐�；�樣繁多，讓胃享受。

　　每當(dāng)聽(tīng)到親戚給我講述他們小時(shí)候的故事，他們?cè)��?jīng)挨餓過(guò)，曾經(jīng)只能吃粗糧，我雖然沒(méi)有親身經(jīng)歷過(guò)，但卻可以從他們講述的故事中體會(huì)到當(dāng)時(shí)生活的痛苦，更能深深地感受到現(xiàn)在美好生活的`來(lái)之不易。

　　書(shū)籍——精神的享受

　　對(duì)我來(lái)說(shuō)，看書(shū)是一種娛樂(lè)，在放學(xué)回家后，看看書(shū)，是一件再好不過(guò)的事情，不但可以擺脫掉一天下來(lái)學(xué)習(xí)的壓力，還可以增長(zhǎng)知識(shí)，真是一舉兩得。而且書(shū)籍還可以隨身攜帶，如果哪天出去旅游去了海邊，在沙灘上支個(gè)涼棚，吹著海風(fēng)，聽(tīng)著濤聲，來(lái)一杯冰凍果汁，再拿一本書(shū)籍來(lái)看，那是一件多么愜意的事�。�

　　在我看來(lái)，可以享受美食，可以暢游書(shū)海，身體和精神都可以得到享受，生活不就已經(jīng)很美好了嗎？

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