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生活小學(xué)作文(匯編15篇)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編幫大家整理的生活小學(xué)作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
生活小學(xué)作文1
只要擁有樂觀的態(tài)度，生活就是快樂的。 ——題記
當(dāng)東方的魚肚白還未退去時，當(dāng)外面還是一片寂靜的世界時，一聲叮鈴鈴的鬧鐘聲打破寧靜的早晨，我們也迎來了新的一天。上學(xué)路上，刺骨的寒冷潛伏在我們的周圍，讓我們不由地加快去學(xué)校的腳步。
一天之計在于晨，教室里傳來了一陣陣的讀書聲，以及講臺上老師那滿意的笑容。有人說，現(xiàn)在學(xué)生時代除了學(xué)習(xí)、睡覺、吃飯，還有什么？的確，我們除了這三樣的.確沒有什么了，但是這卻會給我們未來的生活打好基礎(chǔ)。而且我們現(xiàn)在的生活不也是形形色色，豐富多彩嗎？快樂是幸福的種子，心存快樂的人，總能品嘗出生活中的味道，那種甜甜的滋味使我們忘卻了學(xué)習(xí)生活中的枯燥，無聊。海闊憑魚躍，天高任鳥飛。跟隨著老師周游在古代的歲月里，讓自己的思緒在塵世中隨波逐流，學(xué)習(xí)諸葛亮的鞠躬盡瘁，死而后已，體會史家之絕唱，無韻之離騷中的奧妙，稱贊毛澤東的的豐功偉績，謳歌那涓流不停的千年文化。當(dāng)我們費(fèi)經(jīng)周折，終于解出一道數(shù)學(xué)難題時，你是否體會到其中的快樂？
當(dāng)我們認(rèn)真做作業(yè)，作業(yè)全對時，你是否體會到其中的快樂？所以，當(dāng)我們在努力學(xué)習(xí)，打敗一個又一個的困難時，距離成功，我們又近了一步。學(xué)習(xí)英語，我了解到地球另一面人們的文化傳統(tǒng)；學(xué)習(xí)歷史，我了解到中華民族過去的光榮與恥辱；朋友們，當(dāng)你突然發(fā)現(xiàn)自己語言優(yōu)美動聽，思維敏銳謹(jǐn)慎，不再是以前那個說起話來驢唇不對馬嘴，做事丟三落四的孩子，你不為自己的進(jìn)步快樂嗎？生活因有了快樂，而顯得那么自然，那么美好！請快些捕捉幸福，快樂的身影吧，作為我們開拓人生的護(hù)衛(wèi)軍。
生活小學(xué)作文2
就在我即將上中學(xué)的時候，我的小學(xué)同學(xué)在qq小組發(fā)布了一個通知，并于周六下午2點(diǎn)準(zhǔn)時到達(dá)校園。聽到這個消息，我高興得跳了起來，跳了三英尺高。我想：這一定是在外面玩的又一個公告。
星期六下午，我早早地騎自行車去了校園，但發(fā)現(xiàn)很多人來了。當(dāng)人數(shù)到達(dá)時，每個人都排起隊出發(fā)了。一路上，我們總是把隊伍看成是長長的隊伍。
很快，我們到達(dá)了目的地，龜湖公園。我們開車來到烏龜湖公園旁的小路，發(fā)現(xiàn)前面不遠(yuǎn)處有個旋轉(zhuǎn)式灑水器。水濺得到處都是。它像空降士兵一樣降落在草地上，滋潤了草坪。我把我的車放下就像槍筒里的槍。我的身體突然無法控制地沖向它，仿佛它無法停止。
這時，水向我撲來，把我淋成了一只淹死的老鼠。他彎下腰，閉上嘴，大家立即笑了起來。我站在那里不知道該怎么辦。這時，水又噴到我身上，把我全身都淋濕了，于是他們更加驕傲地大笑起來。就在這一刻，我突然感覺到了。我立刻拿起噴霧頭旋轉(zhuǎn)的中間并轉(zhuǎn)向他們的`位置。當(dāng)他們還在笑的時候，我把他們打得濕濕的，而他們還在笑，所以我跟著笑。所以我為箭報了仇。當(dāng)他們看到這個表情，他們沖向我像一只惡狼。我當(dāng)時很恐慌，不知道該怎么辦�？粗鵀R起的水，我立刻把它撿起來噴在他們身上。當(dāng)他們到達(dá)水龍頭時，他們像惡魔一樣競爭，殺死紅眼人，試圖占領(lǐng)“寶座”。
這樣，大家就不分勝負(fù)，各自疲憊地倒在綠草上，仰望天空�？粗炜�，每個人都開心地笑了，笑得那么燦爛，那么甜美…
這是我暑假生活的一天，快樂的一天!
生活小學(xué)作文3
“火腿，小吉祥，平安，開飯啦！”別奇怪，這是我在招呼烏龜們吃飯呢。我家養(yǎng)了三只小烏龜，“平安”是烏龜中的老大，它頭的兩側(cè)各有一塊紅斑，龜殼的顏色很淡，是土黃色的；“火腿”是老二，它是一只小“饞龜”，頭兩側(cè)有淡綠色的花紋，龜殼是褐色的；“小吉祥”最小，還沒“平安”的一半大，龜殼呈深褐色，頭兩側(cè)有年輪一樣的白色花紋。每年幼兒園開學(xué)時，它們就在幼兒園里生活，現(xiàn)在放暑假了，它們跟隨在幼兒園當(dāng)老師的媽媽一起回到家中度假。
下面請欣賞烏龜暑假生活中的精彩片段：
片段一：吹空調(diào)。天氣真熱呀，烏龜們在水缸里爬來爬去，顯得煩躁不安。我打開了空調(diào)，這下可涼快啦。瞧，烏龜們一動不動地趴在那兒享受著涼爽，我也躺在了沙發(fā)上乘涼。突然，“撲通”一聲，我四處張望，原來是“火腿”學(xué)著我的樣子，翻了個身，四腳朝天地躺著，它可真會享受呀！
片段二：看電視。晚上，我像往常一樣打開電視，看祥云火炬?zhèn)鬟f的盛況，剛才還在你爭我奪搶肉吃的烏龜們突然安靜下來，一動不動地用前爪扒著玻璃，眼睛緊盯著電視，好像在津津有味地看呢！難道我家的烏龜會看電視？我換了個頻道，烏龜們爬走了，我再換回來，烏龜們又爬過來看起來，我把電視關(guān)了，烏龜們又各干各的事去了。我反復(fù)試驗了好幾次，得出結(jié)論：我家的烏龜愛看電視，尤其是關(guān)于奧運(yùn)的節(jié)目，難道它們也想當(dāng)火炬手？
片段三：散步。烏龜們吃過晚飯，我把它們放在地板上，讓它們“飯后百步走，活到九十九”，哦，不，應(yīng)該是九百九十九！雖說烏龜們是好朋友，可它們散起步來，卻各走各的`路。我才和媽媽說了幾句話，一回頭，咦？烏龜呢？連個影兒都沒有了，誰說烏龜走路慢吞吞？我只好翻箱倒柜找烏龜。呀，“小吉祥”爬到了沙發(fā)下乘涼，“火腿”躲在水池邊洗澡，“平安”呢？真的不見了？低頭一看，呀，它正在我面前的拖把下睡覺呢！
烏龜們的暑假生活多姿多彩，同時給我的暑假生活也增添了不少快樂，我喜歡這些烏龜朋友。
生活小學(xué)作文4
親愛的李老師：
收到您的來信我真是感到興奮，因為這個時代已經(jīng)很少有人會寫信關(guān)心問候，而且還透過郵差來遞送了。
暑假期間因為媽媽必須工作，所以我就搖身一變成了一位超級「宅小孩」，趁著這個機(jī)會也讓我學(xué)會了如何操作家事，例如：掃地、拖地、洗碗、晾衣服、倒垃圾更不用說，我還會在媽媽下班回來前把飯煮好、菜洗干凈，像我這樣的小孩乖嗎？
當(dāng)然我的生活也不只有這樣，在這段時間里我用一臺別人不要的破爛鐵馬學(xué)會了騎腳踏車，雖然它銹蝕斑駁又沒有煞車、頭也歪了，但我仍好好愛惜利用它，將它最后的剩余價值發(fā)揮到淋漓盡致，我想能駕馭這臺腳踏車技術(shù)應(yīng)該很不錯了。
在暑假里我也看了幾本書，有感人的、有羅曼蒂克的、也有使人感到血脈噴張的，例如：小婦人、羅密歐與茱莉葉，我還看了北大荒、大地、野性的呼喚……，在寫信的同時我還正努力把滿清十三王朝看完。有時候我也和鄰居下棋，例如：，西洋棋、象棋、五子棋等，因此我的棋藝有明顯的進(jìn)步，希望能幫助我提升思考的能力。
理所當(dāng)然的，在這漫長的'日子里我也去了些地方，例如：去坪林山里的小溪玩水，而且我還巧遇陳幼云，嗯，有玩伴真的比較有趣。還參觀了科博館的達(dá)文西特展和歷史博物館的兵馬俑特展，另外我也參加了郵政博物館所舉辦的集郵研習(xí)營，學(xué)了一些集郵的皮毛。
今年外婆剛?cè)ナ�，暑假媽媽不用在家照顧外婆，卻要上班，若大的房子使我感到特別孤單、寂寞…，但也因為這樣使我更加獨(dú)立和堅強(qiáng)。跟老師報告這么多，不知道這一樣算不算是暑假的收獲呢？
祝：身體健康、萬事如意
允正敬上
20xx年8月19日
生活小學(xué)作文5
生活是一杯酒，不會品味者說它是苦辣的，會品味的人說它是醇香的；有的人喜歡豪情暢飲，有的人喜歡細(xì)細(xì)品味；有的人喝出喜慶之色，有的人喝出滿腔熱淚。
記得有一次，我和爸爸媽媽一起去”世界之窗“玩，我和爸爸先玩了最刺激的”U形滑板“，機(jī)器剛轉(zhuǎn)動起來時，速度還不快，過了一分鐘后，速度越來越快了，我和爸爸一直在大叫”啊“！媽媽則用手機(jī)拍下了整個過程。
玩完”U形滑板“，我還不過癮，叫媽媽去玩”過山車“，媽媽爽快的答應(yīng)了。我們坐上位置，然后扣上安全帶。車緩緩開動了，我很緊張，頭上布滿了汗珠，媽媽說：”不用緊張，深呼吸�！拔衣犃藡寢尩脑�，果然，呼吸漸漸均勻了。
車開得越來越快，我也越發(fā)感到爽快。媽媽這時就像個孩子一樣，盡情的享受風(fēng)的撫摸，車停了，媽媽高興地說下次還要玩。
我跟媽媽說我還要去玩”旋風(fēng)船“，媽媽說：”好，今天玩?zhèn)�爽快�！拔遗赂吲d的一蹦足有三尺高。然后拉著爸爸去玩。
我坐上去，機(jī)器上升的'很快，我都來不及做準(zhǔn)備，但越是刺激，我就越開心。我在”旋風(fēng)船“的最頂端大叫了一生”啊“！，感覺以前所有的煩惱都煙消云散了。
接下來，媽媽說：”咱們?nèi)ネ妗靶D(zhuǎn)木馬”吧？“”��！那你和歡歡去玩吧，我可不丟這個人�！鞍职殖泽@地說，在我和媽媽協(xié)力勸說下，終于同意了。
我們上了”旋轉(zhuǎn)木馬“侯后，媽媽是笑得最開心的，我看見媽媽燦爛的笑臉，我覺得一陣暖意涌上心頭，情不自禁地笑了出來，爸爸也不覺得”旋轉(zhuǎn)木馬“幼稚了，爽朗地笑了出來。
今天在游樂場是我一生最快樂的一天，生活是美好的。眼睛是心靈的窗戶，請善用它，善用它去發(fā)現(xiàn)這世間一切美好的事物
生活小學(xué)作文6
尋尋覓覓，日子如同流水般淌過我生命的全部，感悟這絲絲縷縷傾淌的瞬間，體味一番別有的氣息，生命就這般周而復(fù)始。
也許我相貌不佳，但我勇于面對；也許我并不出色，但我一直努力；也許我不被別人重視，但我始終充滿豪情。我堅信，我就是一道風(fēng)景，是我用舞動的雙手編織著屬于我的快樂生活。在這如花似錦的歲月中，有我灑下做人的汗滴，有我喜極而泣滑落的淚水，有我歡聲笑語的聲音，這所有的一切便在眼前隱隱呈現(xiàn)。生活原來是這點(diǎn)滴瑣屑的往事集成，似揮之不去的雨露滋養(yǎng)大地。
我堅定我有力的腳步聲，那每一步便揚(yáng)起一片塵埃，如充滿信念飄蕩在半空，然后洋洋灑落，這其中的真諦讓人回味無窮�？稍脒^“采菊東籬下，悠然見南山”的怡然自樂，可曾感受“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的.雄心壯舉，可曾體會“何不瀟灑走一回”的果斷直率，讓自己靜下心來感受古人那充滿詩情畫意的生活。
遙望那東升的日出，可曾想過生命在于創(chuàng)造輝煌，那奪人的一幕不是一時鑄就；欣賞那被夕陽染紅的天空，頓時讓人吟唱“夕陽西下幾時回”的感傷，但是否也感覺到它給予的溫暖，如閉月羞花沁人的美景，生活便是這樣潮起又潮落，不斷充滿驚奇，讓人想象背后不斷涌現(xiàn)的耀眼篇章。
生活就如“水滴石穿”“鐵杵磨成針”的日益變換。我無法猜透今后的日子，但擁有坦然，擁有激情，始終信守有夢想便能成功，無論日子是何等艱險與乏味，但為了不白白走一遭，我付出、我幸福。
窗外的日子正以積雪融化的方式流出。一曲優(yōu)美樂曲縈繞的小屋，我躺在床上聽得見心有節(jié)奏的跳動，靜看那茶葉緩緩墜落杯底，一切都是那樣安詳溫暖，生活便也是簡簡單單、平平淡淡——
學(xué)會認(rèn)真生活真好！
生活小學(xué)作文7
從我放這個寒假的時候起，我就沒有過一天好日子！
瞧！我在寒假里的時候，整天都窩在家里做作業(yè)，還要學(xué)奧數(shù)，要是想玩電腦、看電視，甚至看點(diǎn)課外書，那都基本上是不可能！因為我的媽媽都不讓，說什么做完作業(yè)，學(xué)完奧數(shù)才可以！偶的娘呀�。�！全做完？？那不累死我了？？于是，我和媽媽展開了一場“斗智斗勇”的比賽！
“今天，我的媽媽不在家，我就立刻偷看電視機(jī)”！我在心里向自己下達(dá)了這個命令！好！開電視！不過我還是預(yù)防了媽媽回來的準(zhǔn)備工作！一：鎖好門！二：然后拉住窗簾，以防被媽媽從外面看到！三：再把一半遮電視的紗巾擋在上面，以防有不測發(fā)生！好了！準(zhǔn)備完畢！喔喔喔！忘了一點(diǎn)！四：看少部分時間，隔一段看一段時間！“滴滴”！一陣熟悉的電動車聲音響了起來！“不好！”快關(guān)電視！
沒想到媽媽真的回來了。我按照之前的步驟立刻趴在桌子上寫做作業(yè)，我的媽媽見了，說道：“恩，今天表現(xiàn)不錯！獎你30分��！”哇塞！這也獎分？
媽媽啊，你就不能讓我們輕松兩天嗎？��？你只顧自己的感受，卻不顧我們的感受，為什么？為什么？
我們就像被你囚禁的`小鳥一樣，被束搏在籠子里，想去外面展翅飛翔，而你呢？你想過我們的感受嗎？我們想玩，你不讓，我們想看書，你不讓，我們想干什么關(guān)于娛樂活動的事情，你卻都禁止做，這難道不是你的過錯？我們之所以叛逆，就是因為you！我們玩不成電腦，也看不成電視，完完全全的失去了玩的自由。你在寒假里想過我們的感受嗎？你知道那有多痛苦嗎？你懂那種感受嗎？你是大人，完全可以自由自在的。自由支配玩電腦的時間！而我們呢？只有在旁邊看的權(quán)利！哼！你就是權(quán)威，你就是制造萬物的人嗎？��？你啊，你��！真是不可理喻��！我想換媽媽！我想要一個好媽媽！
我恨你，就像老鼠恨貓咪！以后我被你逼得不行了，我就離家出走，看你怎么辦！
這就是我在這一個寒假里的悲慘生活！
生活小學(xué)作文8
在一個環(huán)境優(yōu)美的校園里，有許多班在上課，只有我們四（八）班的秦老師在帶著我們玩游戲。
突然，黑板上出現(xiàn)了一行字，寫的是：你們愿意到黑板里生活嗎？如果愿意你就進(jìn)來吧！老師和同學(xué)們想了想，齊聲說：“愿意!”,然后黑板出現(xiàn)了很強(qiáng)的吸力，把我們都吸進(jìn)了黑板里。那里很黑，幾乎看不到別人，我不一會兒就適應(yīng)了，忽然我看到了一扇門，我對秦老師說：“咱們進(jìn)去嗎？”他們異口同聲說：“當(dāng)然進(jìn)去了！”王瑤又說：“對呀！當(dāng)然進(jìn)去了！”我鼓起勇氣走過去，把那扇門推開了，走進(jìn)去一看：哇！！里面有黃色的不明氣體在屋里飄著，這時，全體同學(xué)和秦老師都打起來了，我也不例外。韓岳越看齊福年越討厭他，就給了他一拳，齊福年也不甘示弱，給了韓岳一腳，秦老師也看馬銘俊不順眼，就踢了馬銘俊一腳，馬銘俊就給秦老師一拳。就這樣，你一拳我一腳打了下去。
黃色煙霧慢慢退去了，我們也慢慢清醒過來，我們又把那扇紅色的門打開了，緊接著就是一陣哇！哇!的驚嘆聲，你看，有齊福年畫的蝙蝠，它是那么的栩栩如生，你再看看我的'，我畫的是一位小女孩在摘蘋果，樹上碩果累累，那果實的香味沁人心脾……突然，屋內(nèi)出現(xiàn)了一簇簇紅煙，頓時屋內(nèi)充滿了笑聲。你看張笑穎笑的眼淚都流出來了，你瞧，王瑤笑的肚子都疼了，再看看王義瀟，他笑的合不攏嘴，手呢，手直拍大腿。哈哈哈哈！!啊哈哈哈��！嘻嘻嘻�。�！
我們又推開了一扇藍(lán)色的門，忽然聽到張一帆在嗚嗚的哭，秦老師問她怎么了，她不知道。就在這時，我們都嗚嗚的哭了起來，那淚水都變成小溪了，后來我們嗚嗚的哭聲變成了哇哇的哭聲，淚水又從小溪變成了大海，我們哭著哭著不知怎么就回到了教室。
��！這黑板里的生活真有趣。
生活小學(xué)作文9
期末考試終于結(jié)束啦！告別讓人緊張的學(xué)習(xí)時間，迎來充滿快樂時光的寒假生活。每一個人都希望自己在寒假生活時的作業(yè)能很少，甚至希望這次寒假一點(diǎn)點(diǎn)作業(yè)也沒有��！而這次寒假我的作業(yè)十分多��！有作文、寫字、拼音……
在這次放假的7天里，我只有一篇作文和看書的作業(yè)。在這些天我成了“自由人”，自由自在地沒有人管我，我能自己一人在樓上歡呼了，也可以一覺睡到10點(diǎn)鐘啦！
我真的很高興，沒有人來管我的`感覺，一個人能開心地玩，安靜地看電視至入睡，我還可以在床上吃飯、玩游戲，生活就是這么美好、美妙��！這是我覺得最好的7天了，這7天我覺得一定會很嗨的！
在放假第2天，我和弟弟、妹妹、媽媽一起去素萍媽媽家看可愛的小弟，小弟長了一雙水靈靈的大眼睛，一張櫻桃小嘴，一雙小而又小的手和腳。然后我們就在素萍媽媽吃飯了，素萍媽媽準(zhǔn)備的中飯可豐富，有魚，有蝦，還有各種各樣的好吃的，當(dāng)然也有我最喜歡的大螃蟹，大螃蟹可好吃了，我一口氣吃了一整個，真是太美味了。吃好美味的午餐后，我和弟弟、妹妹回家去睡午覺了。
“跟著我左手右手一個慢動作……”媽媽的電話來了，原來是弟弟的好朋友貝貝要我們一起去新開張的寶龍城去玩，我們剛到寶龍城就看了一場精彩絕倫的演出——中國好聲音選撥比賽，參加比賽的叔叔阿姨唱的好動聽，把我們深深的吸引住了，真的是悅耳動聽。
聽好中國好聲音后，我和弟弟妹妹去了木馬王國，那里有一個巨大的海盜船，就像電視里播的一樣，還有滑滑梯、還有海洋球等等等……
這次寒假生活，我相信一定會給我?guī)碓S多的意外驚喜，同時在發(fā)現(xiàn)驚喜的時候，我也會學(xué)到一些課本上學(xué)習(xí)不到的生活小知識，我會在成長的道路上不斷的學(xué)習(xí)進(jìn)取。加油吧！我的寒假。
生活小學(xué)作文10
耀眼的陽光在一次照射大地，綠樹成蔭，小河奏起了美妙的曲聲：“叮咚叮咚”，就連這蒸騰的熱風(fēng)此時也仿佛帶著一絲涼爽，魚兒在湖里玩耍、追逐著，鳥兒在樹上歌唱、舞蹈著。在這樣的環(huán)境下，我的暑假生活開始了。
清晨的早晨總是那么明媚。清風(fēng)吹入房間，把我從夢中喚醒。今天天氣很好，寓意著人們要珍惜這美好的一天。今天我和一些朋友來到的養(yǎng)兔場，準(zhǔn)備喂兔子，剛打開一扇木質(zhì)的小門。一只小兔子一閃影跑了出來，跑的很快，好似十分想要逃離這里一樣，我們幾個不由的`哈哈大笑。但畢竟兔子在外面，我們哥幾個趕緊把小門關(guān)住，放下手中的工具和飼料去捉兔子，在這一片小的木林里，時不時傳出一些驚慌的聲音：“那里那里，我看見它了”，“快捉住它，捉住它”，“它在那里，來人捉住它”……。場面十分滑稽搞笑。最后我們在一個橋洞里抓住了它，雪白的兔毛在陽光照射下顯得有些發(fā)亮，它那一雙紅色的眼睛像紅寶石一樣十分的生動�？粗切《掏�，我們幾個相互對視了一下，苦笑一聲，隨即把它放進(jìn)去。
喂過飼料過后，我們幾個在倉庫里找到幾把魚竿，準(zhǔn)備去附近的湖邊釣魚。魚兒有的很快，也有很多。來的人有很多我都認(rèn)識，都是一些村內(nèi)的村民經(jīng)常在這一片聚一塊聊天，他們見到我們過來，開始給我們說話。我們也跟著他們聊了幾句，然后就開始將鉤子扔有湖中，然后坐在那里等，我們旁邊還有一位村中老大爺，他很自然地坐在那里抽的煙聽著戲，一看就知道這是行家，經(jīng)常來，比我們早來很久了，桶里已經(jīng)有兩條魚了，在桶里裝著水，很清澈。
下午的黃昏很快就到來了，我們幾個提著水桶。在土坡上行走。金黃的陽光把我們的影子拉的很長。
我不由得開始向往明天。
生活小學(xué)作文11
有句話說得好：“窮人的孩子早當(dāng)家�！钡拇_，像我們這些生在城里長在城里的孩子一點(diǎn)兒也不懂得鄉(xiāng)下人的同齡孩子的生活的艱苦。去年夏天，我有幸來到了河北農(nóng)村的.姥姥家，體驗了一回鄉(xiāng)村孩子的生活。
在我住的這個村里，有一個與我年齡相仿的女孩名叫柳妹。她出生在一個窮苦人家。媽媽嫌家里窮狠心拋棄了他們父女，她爸爸又要含辛茹苦的養(yǎng)活柳妹和啞巴奶奶。體弱多病的爸爸下地干活掙這點(diǎn)微薄的收入，就是他們?nèi)业纳顏碓�。家里的�?jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)讓她失去了上學(xué)的機(jī)會。白天，她到外面打工賺錢，晚上又要干家務(wù)。小小年紀(jì)，早已承受了不屬于她年齡所作的種種繁雜的勞動。
有一天，我心血來潮，想去和柳妹一起干活，掙點(diǎn)錢。那里是讓我們剝苞米的地方，我們要把苞米的葉子剝掉。每剝一筐，給七角錢。我望著那堆積成山的玉米，驚呆了！難道剝十大筐才給七元錢？但時間不等人，柳妹已經(jīng)干上了，我也開始工作。這苞米看上去挺好剝的，但做起來還真難哪！有時苞米葉子怎么扯也扯不動。過了一會兒，柳妹已經(jīng)剝完五個了，可我才剛剛剝完一個。我繼續(xù)干，可不一會兒，我就感覺手又酸又疼又麻，手心上一道道紅印，我真想不弄了！但是我仿佛又看到柳妹她們打夜戰(zhàn)的情景，想到我平日花錢大手大腳的情景，我下定決心：一定要干到底！最后，在我的努力和柳妹的幫助下，我終于剝完了一筐苞米，掙了七角錢。
從那以后，我每當(dāng)再看到媽媽為我煮的黃澄澄，香噴噴的玉米時，我就有一種說不出的滋味，感覺玉米粒顆顆都是農(nóng)民們的汗水結(jié)晶。這次的生活體驗，讓我明白了要珍惜現(xiàn)在的美好生活。我想，如果有機(jī)會，我還是愿意再次去鄉(xiāng)村體驗生活。
生活小學(xué)作文12
今天，就在早上的班隊，莫老師講述了一個絢麗多彩的生活。
剛上課，莫老師一本正經(jīng)地說起來。說了一個我們一直煩惱的事：“到時候我們的禮服就會在某個星期穿�！蔽覀兟犇蠋熣f完，便一聲不吭，誰愿意穿一身又緊、又要系扣子、又要帶皮帶的禮服呀！莫老師逗我們說：“女同學(xué)穿了禮服顏值就高了�！迸瑢W(xué)害羞地笑著�！捌鋵崱�，莫老師頓了會兒，“我們穿禮服是為了過一種多彩的生活，嘗遍生活中的酸甜苦辣，讓我們在其中成長�！蔽蚁胂胍彩�，如果我們每天只過同一種生活，又有什么意思呢？我們就只好硬著頭皮按規(guī)定時間穿禮服了。
現(xiàn)在，又是周末的事。莫老師說：“周末你們有沒有做過運(yùn)動了？”而我們班四分之一的同學(xué)舉了手，這么多！莫老師一口否定說有人作假，我想想也是，畢竟現(xiàn)在的學(xué)生都是上學(xué)黨，要不是就補(bǔ)習(xí)，要不是就玩電腦，要不就是看電視，哪還有時間，還有的同學(xué)追連續(xù)劇呢！莫老師接著說：“健康的.身體很重要，所以同學(xué)們要在周末時加強(qiáng)鍛煉�！逼鋵嵨覀冋谛W(xué)時期學(xué)習(xí)，最少、最缺的就是鍛煉身體了，如果不在周末加強(qiáng)身體，那在初中更加難了。
勤奮，也是生活中的一部分。莫老師提到了校長口中的孫儷：“孫儷是一個大演員，大家都知道，剛開始，孫儷拍戲是5000塊一集，現(xiàn)在到85萬一集，說明了孫儷的努力。而到現(xiàn)在她有上億的金錢，并沒有因為放棄工作，原本可以在家里高枕無憂了，可是還努力工作，正向?qū)O儷說的十年沒有休息過一天。”我想：“也許是孫儷的努力和勤奮，才有今天孫儷的成果，如今成為著名演員，也許是她努力的結(jié)果吧！”生活中，孫儷嘗盡苦辣，到后來才有酸甜，這才是真正的生活！
生活小學(xué)作文13
放寒假了，父母曾帶我去過不少地方玩，其中，最讓我難以忘懷的是園博園的景色。
那天，天氣晴朗，陽光明媚。父親神秘地說：“今日要去——園博園玩�！蔽遗c姐姐開心得手舞足蹈，異口同聲地說：“太好了，太好了……”
到了園博園后，父親買完票，就帶大家參觀。進(jìn)入大門，大約走五分鐘，就來到“兒童樂園”。我和姐姐兩眼放光，心理十分激動，對父親說“父親，讓大家去‘兒童樂園’玩，怎么樣？”父親思量片刻，答應(yīng)了。
于是，我和姐姐盡情地玩。那里的游戲設(shè)施真多呀！有驚險刺激的“海盜船”；有旋轉(zhuǎn)的“小蜜蜂”；還有相互碰撞的“碰碰車”等等，讓我看得得眼花繚亂，應(yīng)接不暇。
我迫不及待的登上海盜船。坐在海盜船上，感覺仿佛置身于大海之中駕駛著海盜船駛向遠(yuǎn)方。慢慢的，速度從慢到快，搖晃角度從低到高，愈加刺激、驚險。我緊緊握著扶手，聲怕一不細(xì)心就被甩在地上。
下面，是小蜜蜂。小蜜蜂是一只只酷似小蜜蜂的機(jī)器，一按開關(guān)，大家坐上小蜜蜂，隨著著音樂，小蜜蜂時而降落，時而上升，同時也跟著不停的旋轉(zhuǎn)。音樂是小蜜蜂的叫聲，這愈加叫你感到自我像是一只勤勞的小蜜蜂在花從中辛勤地采蜜，嘗到了“一份耕耘，一份收獲”的`滋味。還有很多游戲項目，我就不一一介紹了。
出了兒童園，大概走一兩公里的路，就來到的高聳入云的“杏林閣”，杏林閣里真是書香四溢，一進(jìn)入閣樓，你就會被書香包圍，由于杏林閣里滿是的古書與名人雕象，叫你大長見識，增開眼界，真是兩全其美，既玩耍，又學(xué)習(xí)！
一路上，大家還看見很多各式名樣的花燈，如果到了夜幕即將來臨時，來觀賞花燈，那該多美��！
可惜大家該回家了�；叵肫饋�，這個寒假過得真是既高興，又趣味��！
生活小學(xué)作文14
生活中的許多事情，往往都需要我們?nèi)ド疃人伎肌；蛟S，你會不經(jīng)意間獲得許多簡單而對你極有益處的哲理。從小學(xué)升入初中，很多人都需要一段適應(yīng)期。有對新的生活的適應(yīng)，新的學(xué)習(xí)的適應(yīng)，還有對新老師的適應(yīng)。我就是需要適應(yīng)期的學(xué)生�？墒�，老師在課堂上的講課速度快得讓我頭疼，因為我腦子反應(yīng)并不快，甚至有點(diǎn)遲鈍，而且一緊張大腦就空白，必須有一定的消化時間。
上次，數(shù)學(xué)老師讓我做道數(shù)學(xué)題。我在那兒琢磨了半天，可一點(diǎn)頭緒也沒有。正當(dāng)我一頭霧水時，我發(fā)現(xiàn)她已經(jīng)攻克難關(guān)了。她是誰呢？正是我的'小學(xué)同學(xué)，我的死黨兼競爭對手。我更加地心浮氣躁，腦子一點(diǎn)也不好使了。可我骨子里那天生的倔勁，逼著我一定要自己解決�？扇挝胰f般努力，仍毫無頭緒。無奈，我只好低下自己那高貴的頭，向她請教。經(jīng)她簡單講解后，我恍然大悟！之后，我又獨(dú)自鉆研，竟然又琢磨出另一種做法。我給她講了，她也點(diǎn)頭稱贊，我倆會心地笑了。我說：“咱倆真是天生絕配��！”
晚上，我想著這件事，突然醒悟：人，有時候不能太倔強(qiáng)，該低頭的時候就要學(xué)會低頭�；蛟S有的人認(rèn)為低頭就等于認(rèn)輸。但我覺得，有時低頭也是一種智慧！俗話說：退一步海闊天空嘛1
今年的平安夜，我班的部分同學(xué)在教室里玩打火機(jī)。我作為班長，看到后感覺挺危險的，就把這件事記在了“班級安全日志”上，并告訴了班主任。他們找我想讓我通融。我說：現(xiàn)在你們后悔了，當(dāng)初你們怎么不這樣想呢？他聽后，苦著個臉，說：我完蛋了！“結(jié)果下午，老師就教訓(xùn)了他們一番。老師說：”如果當(dāng)時你們點(diǎn)的東西引起爆炸那受到的教訓(xùn)可不止這些了�！�
有時我們做事就是缺乏判斷性。不考慮后果，只顧眼前的快感。也不想這件事對自己是否有利。
生活就是最好的老師，就看你是否會發(fā)現(xiàn)它！
生活小學(xué)作文15
有時，客觀上來說，生活總是不如意，可是，你能把這種不如意轉(zhuǎn)化為如意，把生活扇的耳光當(dāng)作是一種蜜糖嗎？看過一篇文章，某人性子急，下樓打電話時崴了腳，腳腫的厲害。她的兒子因為她生病而變得勤快懂事了，直到她的朋友來看她，安慰她，她雖然崴了腳，但是兒子變得好多了。平時淘氣的兒子，現(xiàn)在知道照顧媽媽了，這真是驚喜，以前她健康的時候，兒子不聽話，讓她很生氣�，F(xiàn)在他知道了自己的毛病，積極改正。事情都是有兩面性的，關(guān)鍵在于你站在哪個角度上看，站在正確的有價值的立場上看問題，你就會思考到自己的.不足，主動改變；站在錯誤的立場上看，則有可能釀成大禍，甚至遺憾終生。
一對夫妻，妻子嫌棄外婆送的禮物，便對丈夫說“能不能送點(diǎn)好的，實用的？”丈夫回答道：“老人辛辛苦苦送的禮物，你卻嫌棄�！本瓦@樣，兩人你一言我一語的吵了起來。妻子將禮物扔在地上，丈夫大聲地吼道：“撿起來！不喜歡也得拿著！”妻子生氣的說：“我從小到大，從來沒有人這樣吼我！”說完，一個轉(zhuǎn)身，妻子縱身一躍，跳下了樓。丈夫一激動也跟著跳了下去。留下的是未成年的孩子和七旬的老人。試想，如果丈夫當(dāng)時能換一種說話的語氣，委婉地勸說妻子，叫她不要這樣，妻子也不會沖動。妻子當(dāng)時如果冷靜也不會釀成大禍。很遺憾，他們將生活賞賜給他們的“蜜糖”都變成了狠狠的“耳光”，生活是一種態(tài)度，一種積極向上為他人考慮的態(tài)度。所以，不要成為“惱奴”，不要成為壞脾氣的奴隸，應(yīng)該學(xué)會控制和駕馭不良情緒。如何將慘烈轉(zhuǎn)化為驚喜，考驗是一個人的情商和立世的能力。
將生活扇向你的耳光變成蜜糖，無論是崴了腳的母親，還是跳樓的夫妻，都沒有看到生活中的另一面。其實，用委婉的方式去轉(zhuǎn)化矛盾也是需要技巧的。
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