低碳生活小學(xué)作文15篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的低碳生活小學(xué)作文，歡迎閱讀與收藏。
低碳生活小學(xué)作文1
“低碳生活”對(duì)于我們普通人來(lái)說(shuō)，是一種態(tài)度，而不是能力，我們應(yīng)該積極提倡并去實(shí)踐“低碳生活”注意節(jié)電、節(jié)油、節(jié)氣，從點(diǎn)滴做起，從身邊做起。
在我們的學(xué)習(xí)和生活中，我們?cè)絹?lái)越離不開(kāi)電腦了。電腦打字、電腦設(shè)計(jì)，網(wǎng)上購(gòu)物，網(wǎng)上查資料，隨時(shí)隨地我們都依賴于電腦幫忙。可是學(xué)校有了電腦，工作有了電腦，幾乎家家都有了電腦，那可就不低碳，因?yàn)殡娔X得用電，發(fā)電就要燒煤，長(zhǎng)時(shí)間耗電就增加了二氧化碳的`排放量。
以前我總是忘關(guān)電腦，每次上網(wǎng)查完資料，離開(kāi)的時(shí)候總記不得關(guān)電腦。聽(tīng)爸爸說(shuō)系統(tǒng)待機(jī)同樣耗費(fèi)電能，不經(jīng)間我就成了違背低碳原則的“壞人”于是我下定決心改掉自己的壞習(xí)慣，我找了一個(gè)小卡片，畫(huà)上“大嘴猴”寫上“關(guān)機(jī)節(jié)電”然后貼在電腦鼠標(biāo)上，這下就忘不了關(guān)機(jī)了，也不再“犯法”了，要不然“大嘴猴”又該嚷嚷我了，這就是我的低碳建議：當(dāng)你離開(kāi)電腦時(shí)，請(qǐng)即時(shí)關(guān)閉電腦。
水是生命之源，生活中我們處處都離不開(kāi)水。洗衣、做飯都需要水。從前，我總以為水是無(wú)窮無(wú)盡的，你看，回家一打開(kāi)水龍頭，水就源源不斷地流出來(lái)，就像永遠(yuǎn)也流不完。
低碳生活小學(xué)作文2
低碳生活是指生活作息時(shí)所消耗的能源的減少，從而減低碳消耗。我們應(yīng)積極提倡“低碳生活”。
從前，我總以為只有汽車尾氣，煤炭燃燒這些才會(huì)排放出二氧化碳，可是現(xiàn)在，我懂了什么叫“低碳生活”
以前暑假里，我一直浪費(fèi)水和電。熱的`時(shí)候就把冰箱打開(kāi)那點(diǎn)冷飲吃，或者是打開(kāi)空調(diào)，把溫度調(diào)的佷低。而我卻不知道，每開(kāi)一次空調(diào)，每開(kāi)一次冰箱門，都會(huì)釋放出很多的二氧化碳。有一天，我打開(kāi)冰箱門，準(zhǔn)備喝一點(diǎn)冰水。這時(shí)，電視里正好開(kāi)始放倡導(dǎo)低碳生活的節(jié)目，我一看，驚呆了。過(guò)量的碳排放，使臭氧層被破壞，直接導(dǎo)致全球氣候變暖，冰山融化等狀況。太恐怖了以后一定要注意呀!我心里想著。這時(shí)媽媽也走了過(guò)來(lái)：“怎么樣，知道了吧!”“知道了，我以后再也不浪費(fèi)啦，以后我一定節(jié)約用水、電，過(guò)低碳生活!”
希望大家團(tuán)結(jié)起來(lái)，爭(zhēng)當(dāng)?shù)吞夹⌒l(wèi)士，為地球媽媽出一份力。
低碳生活小學(xué)作文3
“維護(hù)地球”是我們每集體的義務(wù)，現(xiàn)在的地球干旱、風(fēng)沙肆虐頻頻生態(tài)環(huán)境遭到破壞。寰球變熱，咸水資源重大缺少。往年春天、昔年春天，我邦都呈現(xiàn)了沙塵暴的景象，掩護(hù)環(huán)境已迫不及待。共教們，沙塵暴如許恐怖呀！看：
一陣陣暴風(fēng)呼吸刮去，登時(shí)天空一片陰暗風(fēng)沙肆虐、飛沙走石，好像要把一切舒走。電線桿消散了，房屋淹沒(méi)了，未經(jīng)分不清天取地了。人們被風(fēng)刮得東倒東歪、昏頭昏腦，眼面、心里、齊身高低皆是灰沙，人們覺(jué)得窒息！人們惶恐，人們膽怯，仿佛所有都在覆滅之中……
同窗們，瞅到這樣的繪點(diǎn)你不感到肉痛嗎？地球在領(lǐng)高燒，是什么把咱們賴以生存的地球母疏拉向了逝世滅的.邊疆？恰是爾們——笨拙的人種��！因?yàn)槲覀儊y砍濫伐、治拋垃圾、揮霍資源……一些過(guò)錯(cuò)的干法，生態(tài)環(huán)境才會(huì)受到損壞，地球母親才會(huì)日益肥壯。遠(yuǎn)看從前，空氣十分新穎，屋宇清楚可睹小鳥(niǎo)自在翱翔天空又高又遙，己們散步在廣闊的大講上……�。�(shí)是一派暖馨、祥跟的氛圍。唉！望看當(dāng)初，真是判若二樣！我多想讓小鳥(niǎo)從新飛上蔚藍(lán)的地空！
同學(xué)們，現(xiàn)在，“低碳生活”不再只是一種理想，地球是我們獨(dú)一的野園。讓我們舉動(dòng)伏來(lái)，一起修制我們的低碳新家園吧！
低碳生活小學(xué)作文4
自從刮起了“低碳風(fēng)”，人人都開(kāi)始了“低碳生活”，當(dāng)然我家也不落伍，加入了“低碳一族”的行列。下面就來(lái)看看我家的低碳生活到底是什么樣的'吧！
“叮鈴鈴……”隨著一陣輕快地鬧鈴聲，我從睡夢(mèng)中被拉了出來(lái)，開(kāi)始新一天的生活。洗漱穿戴和往常一樣，但水龍頭開(kāi)小了許多，洗臉?biāo)膊辉偈请S手倒掉而是沖進(jìn)了馬桶里。飯桌上，大魚(yú)大肉不見(jiàn)了，取而代之的是綠色蔬菜。吃完了早飯，我背起書(shū)包，步行去上學(xué)，這樣既鍛煉了身體也節(jié)約了資源。來(lái)到學(xué)校，耗電量極大地電器設(shè)施早已沒(méi)了蹤影，而是用光能與水能發(fā)電的節(jié)能電器來(lái)替代；課桌椅也不再是實(shí)木的，而是竹制桌椅。
放學(xué)了，我趁著白天抓緊寫完作業(yè)，免得到晚上又勞累還費(fèi)電。除此之外，鬧鐘也換成了帶發(fā)條的那種；電燈也是節(jié)能燈而不是白熾燈或熒光燈；電腦、電視等家用電器不必要時(shí)也統(tǒng)統(tǒng)關(guān)掉；隨手關(guān)掉電燈開(kāi)關(guān)；不用電腦時(shí)切斷主電源……。這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是低碳的做法。
你的低碳生活由你掌控，現(xiàn)在就行動(dòng)！
低碳生活小學(xué)作文5
中午12點(diǎn)了，我去報(bào)箱拿報(bào)紙，看見(jiàn)王紫凡興沖沖地跑來(lái)，我攔住她，問(wèn)：“王紫凡，你撿著元寶了？”王紫凡高興地說(shuō)：“爸爸給了我100元錢，讓我去買鞭炮呢！”“�。俊蔽掖糇×�，又對(duì)她說(shuō)：“紫凡，你知道嗎，放鞭炮會(huì)導(dǎo)致空氣中PM2.5快速上升�！彼荒樏Ｈ唬骸鞍�，PM2.5是什么？”“PM2.5是指大氣中的直徑小于2.5或等于2.5微米的顆粒物，攜帶大量有毒物質(zhì)，可直接吸入肺的！鞭炮煙霧還會(huì)污染空氣，還會(huì)引起炸傷、火災(zāi)等事故！”王紫凡驚訝地說(shuō)：“真的`嗎？我去告訴爸爸，不放鞭炮了�！蔽沂媪艘豢跉�，又可以減少PM2.5了。
我們共同生活在地球上，誰(shuí)都有保護(hù)地球、保護(hù)環(huán)境的責(zé)任，“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”不能只是一句人們耳熟能詳卻仍被忽視的空話了，讓我們行動(dòng)起來(lái)，去保護(hù)環(huán)境吧！
低碳生活小學(xué)作文6
“節(jié)約無(wú)小事”這句話仿佛已經(jīng)在我耳邊響了好多次了，但一定不能把它當(dāng)耳旁風(fēng)。說(shuō)到低碳，先聽(tīng)我講講我家的低碳生活吧！
低碳從每一滴水開(kāi)始，大多數(shù)人家都會(huì)把洗完衣服的水直接倒進(jìn)下水道，而我家每次都把洗衣服的水用盆盛起來(lái)，然后在上完廁所后用這些洗完衣服的臟水來(lái)沖廁所。
再說(shuō)說(shuō)上班，現(xiàn)在因?yàn)槿祟愒谶M(jìn)步，社會(huì)在進(jìn)步。提高了生活質(zhì)量，而沒(méi)有想到一個(gè)重要的問(wèn)題：污染�，F(xiàn)在的大氣污染很嚴(yán)重。我媽媽的.單位離家大約1公里，還算比較近的，所以媽媽每天步行上班，只有馬上就要遲到時(shí)才開(kāi)車上班。
我們生活在城市里，吃好的，穿暖的，可你有沒(méi)有想過(guò)那些生活在農(nóng)村，家庭并不是很富裕的孩子呢？他們又是怎樣呢？我和爸爸媽媽每次回姥姥家的時(shí)候都把我穿小的衣服，玩膩了的玩具帶給他們。這些東西在我們城市里算不了什么，但一拿到農(nóng)村，那里的孩子都爭(zhēng)先恐后地要來(lái)要去，分給了他們，他們個(gè)個(gè)都很高興。從這里我也感到了節(jié)約和低碳。
我們要保護(hù)現(xiàn)有的資源，盡量要低碳、環(huán)保。還要努力循環(huán)利用資源，這就是可再生資源，并且要多次使用同一樣?xùn)|西，比如購(gòu)物袋等，讓我們一起來(lái)愛(ài)護(hù)我們的地球吧！
低碳生活小學(xué)作文7
最近，我們的城市正流行一個(gè)新名詞——低碳生活。那么，什么叫低碳生活呢？其實(shí)，低碳就是節(jié)約資源，減少二氧化碳的排放。
所以，我現(xiàn)在準(zhǔn)備做一名低碳小衛(wèi)士，督促著我家盡好這個(gè)環(huán)保義務(wù)。
早上，我起床準(zhǔn)備洗漱。來(lái)到水池邊，記得以前我都把水龍頭開(kāi)到最大，但是現(xiàn)在我懂了要“低碳”要節(jié)約，所以我把水龍頭開(kāi)的.小小的。洗漱完了，我還特地留意了一下水龍里的水有沒(méi)有偷偷地跑出來(lái)。一切檢查就緒，我才放心離開(kāi)。
像往常，我總是記不得關(guān)燈，所以我想了一個(gè)好辦法，在電燈旁貼了一張紙條，上面寫著：及時(shí)關(guān)燈。這樣避免了自己忘記關(guān)燈，同時(shí)也提醒了別人。每次回頭一看，家里的電燈總是關(guān)的，我滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
為了進(jìn)一步做好低碳工作，我還在爸媽的幫助下親手種了兩株梔子花，想到來(lái)年五六月份開(kāi)花，香飄四溢，同時(shí)作為植物它又能吸收二氧化碳，我的心里美美的。
宣傳低碳生活，踐行低碳生活，是我們每個(gè)人的義務(wù)。低碳，讓地球變得更美好！
低碳生活小學(xué)作文8
21世紀(jì)，低碳生活是全世界提倡的時(shí)尚生活。1月23日，余杭臨平一小203班的小朋友們以自己的方式將這股環(huán)保時(shí)尚風(fēng)帶進(jìn)了公眾生活的視野。
什么是低碳？為什么要過(guò)低碳生活？怎樣過(guò)低碳生活……余杭臨平一小203班的小朋友們講起低碳的緣由卻頭頭是道。“低碳就是我們大家形成良好的行為習(xí)慣，降低二氧化碳的排放量，保護(hù)地球環(huán)境�！�203班的俞笑小朋友說(shuō)。
當(dāng)天，以“低碳”為主題的環(huán)�；顒�(dòng)在余杭區(qū)圖書(shū)館舉行。小朋友們特意準(zhǔn)備了展板放在大堂，現(xiàn)場(chǎng)還掛起了“今天，你低碳了嗎？”的橫幅，吸引了市民的`眼球。203班的小朋友身披綬帶，熱情地發(fā)放自己制作的環(huán)保倡議書(shū)和環(huán)保袋，很多周六來(lái)圖書(shū)館的市民停下腳步，仔細(xì)聽(tīng)取小朋友們的介紹�！吧钪校覀円M量少開(kāi)電冰箱、使用節(jié)能燈，減少用電量，到超市去記得要帶環(huán)保袋！”李詩(shī)奕小朋友大聲地向一位路過(guò)的叔叔介紹低碳生活的小點(diǎn)子。203班的一對(duì)好朋友還商定了以后她們要拼車上學(xué)。
低碳生活小學(xué)作文9
節(jié)約能源與減少?gòu)U氣排放是我們大家一個(gè)倡導(dǎo)的主題，可總是把這些大道理、大學(xué)問(wèn)掛在嘴邊是沒(méi)用的，需要大家齊心協(xié)力，一起從生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起。
平時(shí)，大家在外面扔垃圾的時(shí)候，也許會(huì)發(fā)現(xiàn)，垃圾桶上分別寫著：可回收垃圾、不可回收垃圾。這就是現(xiàn)在的垃圾分類。以前，在大街上的某個(gè)角落，也許會(huì)看到一堆堆臟兮兮的'垃圾堆放在那兒，而且臭氣熏天。這種垃圾處理方法會(huì)十分嚴(yán)重地污染環(huán)境�，F(xiàn)在有了垃圾分類，就能減少環(huán)境污染。
無(wú)論是年輕人還是老年人，大部分都是非常喜歡周末購(gòu)物的，而購(gòu)物的一部分就是去菜市場(chǎng)購(gòu)物。當(dāng)您即將要去菜市場(chǎng)買一些食物時(shí)，最好是自己準(zhǔn)備一個(gè)小布袋，重復(fù)利用，不要用一次性的塑料袋，用實(shí)際行動(dòng)節(jié)約資源。
節(jié)約水資源是我國(guó)很重視的一大問(wèn)題，還有一條人人皆知的節(jié)水標(biāo)語(yǔ)：“別讓你的眼淚成為地球上的最后一滴水”。這其實(shí)一點(diǎn)兒也不夸張，如果有一天水資源真的沒(méi)有了，你哭都來(lái)不及。其實(shí)淘米水是很棒的去污劑，可以收集起來(lái)洗抹布，擦地板。
讓我們趕快行動(dòng)起來(lái)，保護(hù)我們唯一的地球，一起節(jié)能減排，幫助自己，幫助別人，也幫助地球吧!
低碳生活小學(xué)作文10
今年清明節(jié)前，爸爸、媽媽帶我去老家探望爺爺。
爺爺家住在遙遠(yuǎn)的農(nóng)村，這是一個(gè)美麗的`地方。我走進(jìn)小院內(nèi)，首先映入眼簾的是一口深深的地下井。那里沒(méi)有自來(lái)水。爺爺對(duì)我說(shuō)：“孫女，現(xiàn)在是發(fā)達(dá)先進(jìn)社會(huì)了，但不能忘記‘節(jié)約’兩個(gè)字�。∧憧�，爺爺打一桶水，可以先用來(lái)洗臉?biāo)⒀�，再擦桌子，剩下的用�?lái)給植物澆水。這就是低碳生活�！� 中午，奶奶去買菜，我問(wèn)奶奶：“奶奶，您為什么提著竹籃子去買菜��？”奶奶說(shuō):“那啥，你爺爺說(shuō)要過(guò)低碳生活，還說(shuō)要節(jié)約，于，是他連夜趕工做了個(gè)菜籃子。這也是低碳生活�！� 晚上，我看見(jiàn)隔壁劉爺爺正在小溪邊洗菜，我一臉茫然地問(wèn)劉爺爺：“您為什么在這兒洗菜呢？用您家的井水不行嗎？”劉爺爺說(shuō)：“哎呦媽呀，那多浪費(fèi)啊！你看這水多清啊，洗菜多方便啊，如果用井水的話，每天打三缸水，365天就是1095缸水。遲早有一天井水會(huì)被用完的。” 其實(shí)，大家都希望過(guò)上美好幸福的生活。那就像我爺爺學(xué)習(xí)吧！全中國(guó)每人都出一份力，還有什么實(shí)現(xiàn)不了呢？ 低碳生活就在你我身邊。
低碳生活小學(xué)作文11
如今低碳生活風(fēng)靡全球，我怎么能不緊跟潮流呢？于是我決定我的低碳生活從暑假的第一天開(kāi)始。
早上醒來(lái)，哎！又是一個(gè)酷熱天，天氣預(yù)報(bào)亮起了橙色預(yù)警信號(hào)。趁現(xiàn)在還不到一天的最高溫，我便趕緊把忙碌了一晚上的空調(diào)關(guān)上，打開(kāi)窗戶，讓自然風(fēng)吹在我的臉上。接著，我就去吃我的`早飯，吃完早飯我開(kāi)始做我的暑假作業(yè)。做完作業(yè)，就是我的游戲時(shí)間了，我打開(kāi)電腦，玩了半小時(shí)《口袋妖怪綠寶石386》。緊接著，我去吃飯了，突然，我想：我忘記關(guān)電腦了，要是待機(jī)，就會(huì)產(chǎn)生二氧化碳，二氧化碳積少成多就會(huì)破壞臭氧層。想到這，我趕緊去關(guān)上電腦。吃完飯，我又開(kāi)始做作業(yè)了。做完后我耐不住酷暑，去會(huì)所游泳了，我游了兩個(gè)小時(shí)�；丶視r(shí)，媽媽已經(jīng)燒好了美味的晚飯。晚飯后，我又玩了半小時(shí)《口袋妖怪綠寶石386》。晚上，該睡覺(jué)了，為了節(jié)約用電，繼續(xù)我的低碳生活，我提議我們一家人睡在一個(gè)房間里，這樣就可以不用開(kāi)兩個(gè)空調(diào)了，
如果人人都能像我這樣時(shí)刻注意環(huán)保，那么地球就不會(huì)哭泣！
低碳生活小學(xué)作文12
自從過(guò)完年回到家后，我的耳邊總是出現(xiàn)“低碳”這兩個(gè)字。不管我干什么，媽媽總說(shuō)：“要低碳，要低碳�！边@兩個(gè)字不停的在我的耳邊繞啊繞。
早晨，我在餐桌前，聞到了一股香噴噴的雞蛋味，哈哈，今天一定吃雞蛋，果然媽媽從廚房里端出了一盤雞蛋，但我總覺(jué)得今天的雞蛋怪怪的`，原來(lái)，媽媽平時(shí)都是用三個(gè)大雞蛋的，今天卻只用了二個(gè)小雞蛋，我問(wèn)媽媽為什么，媽媽說(shuō)：“要低碳一點(diǎn)嘛，吃兩個(gè)雞蛋跟吃三個(gè)雞蛋不是差不多嗎？只要吃飽了就行了�！�
放學(xué)回家后，我吃了一點(diǎn)酸奶，不小心把衣服弄臟了，就拿了一張餐巾紙擦了擦，然后便把餐巾紙順手放到了桌上，過(guò)了一會(huì)兒，我又要用餐巾紙了，就伸手去準(zhǔn)備再拿一張，媽媽立刻說(shuō)：“等等，我們應(yīng)該要低碳一點(diǎn)，要珍惜紙張，拿你剛剛用過(guò)的那張紙吧�！倍覌寢尠盐页赃^(guò)的酸奶的勺子都保留起來(lái)，等到下次再用。
過(guò)了幾天后，每當(dāng)我聽(tīng)見(jiàn)“我們應(yīng)該”就會(huì)馬上接下去說(shuō)“要低碳�！�
低碳生活小學(xué)作文13
我喜歡低碳生活，不說(shuō)別的，就拿我的走路習(xí)慣來(lái)說(shuō)吧。在公園里，我從不會(huì)肆意地踐踏草坪，因?yàn)槲抑�，一棵小草每天能吸收許多二氧化碳。還有，在我家的抽水馬桶中，通常都會(huì)有一塊磚頭，這樣，每天都能節(jié)好多水��！
記得有一天傍晚，我和爸爸一塊到街心花園散步，忽然，我腳下一滑，摔倒在地。我氣極了，爬起來(lái)一看，原來(lái)是個(gè)娃哈哈飲料瓶，我不情愿地嘀咕了一聲：“哼，誰(shuí)這么缺……”話音未落，我驚呆了——爸爸竟然把它拾起來(lái)，放到口袋里，我覺(jué)得好笑：“爸，我家還沒(méi)窮倒拾垃圾吧！”誰(shuí)知，爸爸卻是意地沖我一笑：“這你就不懂了吧，這個(gè)小飲料瓶用橡皮筋串起來(lái)可是你奶奶的.運(yùn)動(dòng)器材呀！”我頓時(shí)茅塞頓開(kāi)，對(duì)啊！我怎么就沒(méi)想到呢？這不就是名副其實(shí)的低碳生活嗎？
通過(guò)這次事件，我不禁感慨：低碳生活真是無(wú)處不在呀，節(jié)約能源就在我們身邊，低碳，讓生活美好！低碳生活，我能行！
低碳生活小學(xué)作文14
低碳生活，到底是什么呢？大家肯定都知道，而我卻不知道，不知道也行，可我卻覺(jué)得這也沒(méi)什么！這就是很傻很天真！在問(wèn)完爸爸之后，我知道了這是一件大事，所謂的低碳生活就是減少汽車尾氣排放，因?yàn)槿绻囬_(kāi)多了，那么尾氣排出的二氧化碳會(huì)形成溫室效應(yīng)，會(huì)破壞臭氧層，一旦全球變暖，我們可愛(ài)的企鵝和北極熊就面臨著滅亡的威脅！他們也就會(huì)離我們而去。好了，廢話少說(shuō)，進(jìn)入正題！
低碳生活—從身邊小事做起。這句話聽(tīng)著覺(jué)的簡(jiǎn)單，可做一做，那可不簡(jiǎn)單��！你能看到身邊的紙就主動(dòng)撿起來(lái)嗎？有一些人覺(jué)得臟，覺(jué)得累，就不撿了，可這一小張紙就可以成為全球變暖的罪魁禍?zhǔn)�！為了我們的家園，為了我們的健康，更為了我們可愛(ài)的北極朋友，重新走回去，撿起那小小的`一張紙，你就保護(hù)了可愛(ài)的北極朋友，保護(hù)了我們的家園�。�！大家從小事做起，消滅這二氧化碳吧！
為了家園，為了健康，為了朋友。從小事做起！
低碳生活小學(xué)作文15
星期五，我們老師布置了一個(gè)奇怪的作文題：低碳生活。低碳？什么是低碳生活？經(jīng)老師解說(shuō)，我才明白，低碳生活就是在生活細(xì)節(jié)上注重節(jié)能消耗，主要是節(jié)電、節(jié)氣和回收。
今天是雙休日，我決定當(dāng)一回小小低碳宣傳員。一大早，爸爸就起床了，只見(jiàn)他掏出香煙盒，拿起一支煙放入口中“咔嚓”點(diǎn)燃后，悠閑自得的吸了起來(lái)，客廳里青煙裊裊，我連忙沖過(guò)去一把搶過(guò)煙，對(duì)爸爸一本正經(jīng)說(shuō)：“爸爸，吸煙有害健康、污染環(huán)境、浪費(fèi)金錢，現(xiàn)在國(guó)家提倡低碳生活，你也時(shí)尚一點(diǎn)把煙戒了。”爸爸抬頭看了我一眼說(shuō)：“想不到我兒子也知道低碳了，行，聽(tīng)你的，不抽了�！币慌缘膵寢寣�(duì)我豎起了大拇指。
時(shí)近中午，奶奶又在廚房里忙著準(zhǔn)備做飯了，我又上前當(dāng)起了奶奶的'小老師，洗好的米在水里泡二十分鐘后再燒，飯容易熟又省電，淘米水、洗菜水留著用來(lái)澆花，要盡量減少開(kāi)冰箱的次數(shù)和時(shí)間……奶奶奇怪的望著我說(shuō)：“乖孫子，你咋知道這么多啊�！蔽业靡獾恼f(shuō)：“奶奶，我這是在教你過(guò)低碳生活呢。”
晚上，媽媽又開(kāi)著燈看起了電視，我走過(guò)去把電燈關(guān)了，把電視的聲音開(kāi)小了，媽媽笑著說(shuō)：“兒子，這我懂這也是低碳�！�
今天，我做了小小的低碳宣傳員，我正高興。
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