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生活作文

時間:2022-12-02 09:03:33 生活作文 我要投稿

【推薦】生活作文合集5篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎?下面是小編收集整理的生活作文6篇,希望對大家有所幫助。

【推薦】生活作文合集5篇

生活作文 篇1

  人在初三,身不由己。每天的時間安排得滿滿的,老師要求我們一心攻讀,父母強迫我們與視隔絕。唉!人在初三哪

  6:00叮鈴鈴酣夢剛醒,我翻身下床,一日之際在于晨,快,穿衣,洗臉,抓起書包,沖出家門。糟了,忘吃早餐,算了。

  6:10我走在大街上,無心看風(fēng)景。馬不停蹄,我急!

  6:20終于到了我夢牽魂繞的學(xué)校。哎,累死我了。迅速準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用品,然后快步走向教室:寂靜。有人,無聲。

  7:30預(yù)備鈴剛響,我們可敬的老師早就等待在教室門口。起立,迫不及待的上課了。老師講得真精彩,可惜我聽不懂。

  8:20下課了。呼啦啦倒下一大片,快,抓緊時間睡!

  11:00老師講得興致勃勃,我兩眼直冒金光,現(xiàn)在才知道什么叫餓。

  11:20下課鈴終于響了。請大家注意,我再補充一點非常重要的內(nèi)容。我仿佛跌進(jìn)了萬丈深淵。

  11:30呼啦我們像百米沖刺奔向食堂,一擁而上,你不讓我,我不讓你?!

  12:30繼續(xù)學(xué)習(xí)。我強打精神,快加班!拿起筆來,寫。寫作業(yè)。

  3:30哇噻!音樂課。班主任卻來了,這節(jié)課給你們自由復(fù)習(xí)。頓時,教室里傳出了雜七雜八的`讀書聲。

  8:30我關(guān)在書房里。客廳里黃金劇場正播得酣,我找來棉球把耳朵堵起來。

  10:00奮戰(zhàn)。拜托,眼皮老兄,不要打架了,我的手在寫,眼睛在看,耳朵在聽。不,不能打瞌睡。

  11:00我好興奮,終于可以休息了。不,夢里還要再想想,那道題有幾種解法?

  人睡了,我的心還醒著。

生活作文 篇2

  近年來,最流行的理念非“共享”莫屬。越來越多的共享資源正以令人驚嘆的速度闖入我們的生活,給我們帶來便捷的同時也引發(fā)出許多值得關(guān)注的問題。如何讓“共享”真正走近生活,成為與我們每個人都密切相關(guān)的一部分?這將成為我們必須共同面對的難題。

  在共享產(chǎn)品中,最典型的案例便是風(fēng)靡全國的共享單車了?梢哉f,是“共享單車”這一熱門詞匯讓大眾首次認(rèn)識“共享”這個新理念。在上海的大街小巷,你總能發(fā)現(xiàn)共享單車的身影。方便、價廉是它的代名詞。越來越多的年輕人加入到了這主打環(huán)保健康、低碳出行的單車運動陣營之中。但隨之而來的,還有層出不窮的負(fù)面新聞。私自偷竊損壞單車、利用技術(shù)漏洞開鎖、大批閑置單車堆積成山……更甚者還會利用共享單車的火爆程度來作秀,為博取關(guān)注、牟取利益不擇手段。盡管相關(guān)部門立刻下令改善,但仍趕不上卑鄙小人不惜一切代價傳播“負(fù)能量”的'速度。如今,由共享單車引發(fā)的系列問題雖已暫時平息,但如若不堅持打擊某些好事者,物美價廉的共享單車將永遠(yuǎn)擺脫不掉遺臭萬年的“惡名”。

  與共享單車一樣得到大力推廣的還有充滿文藝氣息的“共享書屋”。與共享單車走出國門揚名中外不同,“共享書屋”的概念來自遙遠(yuǎn)的英國。這原是一個在地鐵內(nèi)舉行的活動:地鐵的乘客將自己的書帶到地鐵上并遺留在指定位置,供其他陌生的乘客免費閱覽。該舉由英國著名女演員,曾在《哈利·波特》中飾演女主角的艾瑪·沃森在社交平臺上進(jìn)行宣傳后得到社會的廣泛贊同與支持。地鐵搖身一變,成為書香氣息濃郁的“共享書屋”。忙碌的乘客不再盯著手機(jī)屏幕,而是利用路程上的碎片化時間,專注地看書學(xué)習(xí),汲取知識。雖然也曾出現(xiàn)過書籍被盜的現(xiàn)象,但更多時候讓我們感受到的還是滿滿的“正能量”。盡管“共享書屋”還未在我國大力施行,但我相信:在不久的未來,在公交或地鐵上享受共享書屋帶來的便利將不再只是一個不可觸及的夢想。

  其實在“共享”還未出現(xiàn)的曾經(jīng),就已有不少善舉體現(xiàn)了共享精神的深刻含義:學(xué)校公用的體育器材免費租用的設(shè)備、公交車上司機(jī)貼心放置供乘客使用的雨傘……這來自陌生人的點點關(guān)愛如一股暖流涌入心田,無不訴說著共享理念的真諦——為陌生人送上真情,為社會貢獻(xiàn)真愛。

  我想,讓共享走近生活的唯一辦法,便是連接社會上每一個人的愛心,組成一根堅不可摧的鏈條,共同維護(hù)美好的“共享”理念。讓共享走近生活,讓愛心傳遞到千家萬戶。

生活作文 篇3

  不知不覺間,時間已從指縫間悄然飛逝,我已經(jīng)在人大附中這美麗、溫暖的校園中生活了近一個學(xué)期。老師的關(guān)懷、同學(xué)的幫助、父母的呵護(hù),都像一顆顆種子,在我的心中扎根、發(fā)芽,結(jié)滿了感激的果實,這每一顆沉甸甸的果實,都包含著一個動人、美麗的故事。

  “生日快樂!”媽媽剛一進(jìn)門,我就大聲地喊道,似乎要讓全世界的人都能聽到這真摯的祝福。我小心翼翼地端來插著音樂蠟燭的蛋糕,把它送給了媽媽。透過搖曳的燭光,我猛然間發(fā)現(xiàn)媽媽蒼老了許多,又有幾根皺紋悄悄地爬上了媽媽的額頭。媽媽的眼里滿是幸福與期盼,卻也不乏一絲蒼老與疲倦。正如《燭光里的媽媽》中所唱,媽媽就像這根蠟燭,燃燒了自己,卻照亮了別人。

  我再也忍不住了,含淚在卡片上輕輕流瀉下我的感受:“媽媽,你就像一盞明燈,照亮了我成長的道路;您就像一只辛勤的蜜蜂,為我采擷成長的花蜜;您就像一捧清澈的泉水,滋潤我的心田。我將用我的心來撫平您額上的皺紋,用我的成績來報答您對我的養(yǎng)育之恩,媽媽,我愛您!

  “孩子,別傷心了,老師寧愿不得名次也不愿看到你受委屈!”接到短信的那一刻,我的淚水奪眶而出,淚水的聚焦是手機(jī)屏幕變得模糊了,我的思緒不禁飛到了練習(xí)的時候……

  學(xué)校要舉行跳繩比賽了,全年級都在積極地準(zhǔn)備,我們班也不例外。一天下午,我們?nèi)嗳ゾ毩?xí)跳繩,剛開始,我還能跟上大家的節(jié)奏,可是,好景不長,隨著速度的加快,我有些力不從心了,總是絆到繩,同學(xué)們的不屑與指責(zé),都像一把把鋒利的匕首,直插入我的'心中,我的心像那血的殘陽般血紅。

  望著老師給我發(fā)來的短信,我心中的傷口似乎愈合了許多,我暗下決心,就算是為了老師,我也要練好跳繩,為班級爭光。比賽前的每一個晚上,樓下都會出現(xiàn)我和媽媽練跳繩的身影……

  比賽的日子到來了,我的血液在那一刻沸騰了,寒冷的風(fēng)也不再刺骨!在比賽時,我表現(xiàn)得異常出色,我們班取得了第二名的好成績,在歡呼的人群中,我又看見了老師的笑臉……

  在初一的生活里,類似的事情還有許許多多:當(dāng)統(tǒng)練與高分失之交臂時,感受到同學(xué)輕撫我肩膀的手傳遞的安慰;當(dāng)參加掃除奮力參與時,感受到老師關(guān)切的眼神中包含的認(rèn)可;當(dāng)解決一道難題長出一口氣時,感受到媽媽動人的微笑中充滿的鼓勵……這一切的一切,都會使我永遠(yuǎn)的珍藏,是它們給了我溫暖。雖然這些事情都已過去,但在我心間留下了最美好的回憶。

生活作文 篇4

  生活中的悲歡離合,

  組成生活的意義。

  生活中的酸甜苦辣,

  是組成生活的味道的佐料。

  生活是實實在在的,

  它需要人們摘取假面具真實地生活。

  狂跳的心在你胸腔內(nèi)慢慢撫平,

  你將感到生活是多么的實在,多么的可靠;

  沖動的心在你胸腔內(nèi)灼燒變樣,

  你將感到生活多么的需要執(zhí)著的'追求。

  當(dāng)我們坦然面對生活的時候,

  我們就可以領(lǐng)略生活的真諦:

  快樂和痛苦,

  幸福與不幸,

  都無法避免,最重要的是:

  善待自己,更善待別人!

生活作文 篇5

  生活是多姿多彩的,有些人說,生活因追求而精彩;有些人說,生活因愛心而精彩。每當(dāng)我想起練習(xí)吉他那件事時,我就會覺得,生活因堅持而精彩!

  記得我第一次聽到吉他的演奏,就被它輕快動聽的旋律所折服,帶著這份欣賞,我讓媽媽給我報了吉他班,可是學(xué)了一段時間,我發(fā)現(xiàn)想要彈好一首曲子并不是一件容易的事。真是“看花容易繡花難”。∈紫纫獙W(xué)習(xí)像一個個小蝌蚪一般的五線譜,接著還要練習(xí)指法,這是最難的,因為這需要大腦和雙手的協(xié)調(diào)配合,如果一不留神就會彈錯,而且長時間彈撥琴弦,手指生疼生疼的。這些困難就如排山倒海一般攪得我應(yīng)接不暇,讓我心里也產(chǎn)生了種種郁悶之情。

  終于有一天我的情緒爆發(fā)了,那天學(xué)校布置了超級多的作業(yè),寫完已經(jīng)快十點了,但是我還要練習(xí)指法,心中的`煩悶和不耐煩已經(jīng)到達(dá)了極點,感覺已經(jīng)堅持不下去了。于是我和媽媽說我不想再學(xué)習(xí)吉他了,這實在太辛苦了。媽媽聽了以后并沒有立刻反駁我,而是語重心長地給我講了王獻(xiàn)之練字的故事,王獻(xiàn)之從小每天堅持練習(xí)書法,用院子里池塘的水洗筆,久而久之,池塘里的水都變黑了,通過他的這番勤學(xué)苦練,王獻(xiàn)之終于成為了一個優(yōu)秀的書法家。

  聽完這個故事,我陷入了沉思,是呀,學(xué)習(xí)總是會遇到困難的,如果一遇到困難就放棄,就退縮,那么我們永遠(yuǎn)也不會成功,“冰凍三尺非一日之寒”,我也要學(xué)習(xí)王獻(xiàn)之刻苦堅持的精神。于是,我又再一次地坐到了琴凳上,一遍一遍地練習(xí)指法。雖然身體很累,但是我懂得了堅持的意義,也知道所有的成功都不會速成,學(xué)習(xí)的道路是漫長的,但是只要有一顆堅定不移的心,相信我能收獲屬于自己的成功。心存這樣的信念,吉他伴隨著我度過每個漫漫長夜。

  終于,“功夫不負(fù)有心人”,經(jīng)過我的不懈努力,一次吉他課上,我輕輕地?fù)軇忧傧遥p快流暢的吉他聲在我的指尖緩緩地流淌,這音樂中飽含著媽媽對我的循循善誘,也飽含著我對這份熱愛的堅持。看到老師頻頻點頭的認(rèn)可,我心中充滿了滿滿的成就感。

  到現(xiàn)在我已經(jīng)堅持學(xué)習(xí)了三年多了,在這三年里,我經(jīng)歷了許多的困難,也收獲了成功的喜悅,我拿到了七級證書和優(yōu)秀的獎狀,我想說,這都是堅持不懈帶給我的。

  留心生活,我發(fā)現(xiàn)了這樣的公式:努力+堅持=成功,而我的生活因堅持收獲了不一樣的精彩。

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