- 描寫校園生活的作文 推薦度:
- 描寫初中生活的作文 推薦度:
- 描寫課余生活的優(yōu)秀作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
描寫生活的作文八篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的描寫生活的作文8篇,歡迎閱讀與收藏。
描寫生活的作文 篇1
我喜歡的聲音可多啦,有小貓的“喵喵喵”的叫聲,有小河流“嘩啦啦”的聲音,還有風(fēng)兒沙沙的聲音,但我最喜歡小鳥清脆、美妙的叫聲。就像一首婉轉(zhuǎn)的歌曲。
清早,陽光明媚,我還在做著美夢,小鳥就來到我的房間的窗臺(tái)上嘰嘰喳喳地說:“不早了,不早了,快點(diǎn)起床!蔽衣牭搅,連忙從床上爬起來說:“謝謝你小鳥,如果你不叫我起床,我要遲到了!”小鳥說:“好呀!”小鳥高興地說:“快點(diǎn)吧!以后我每天都當(dāng)你的小鬧鐘,叫你起床!蔽衣犃瞬缓靡馑嫉攸c(diǎn)點(diǎn)頭。
中午,放學(xué)回家,小鳥笑逐顏開地說:“你今天學(xué)習(xí)怎么樣,老師批評(píng)了你嗎?你在學(xué)?鞓穯?”我說:“小鳥,謝謝你這么關(guān)心我!毙▲B說:“不用謝,我們是好朋友!”一路上洋溢著我們的歡聲笑語。
晚上,當(dāng)我面對(duì)一大堆作業(yè),愁眉苦臉時(shí),小鳥說:“我陪你吧!你快點(diǎn)寫吧!”在小鳥的陪伴下,一會(huì)兒我的作業(yè)就寫完了,小鳥說:“你真名幫,你快點(diǎn)睡覺吧,明天還要早起!”我說:“好呀!”
小鳥的'聲音真好聽,我要感謝小鳥,陪伴著我,提醒、激勵(lì)著我,我要大聲對(duì)小鳥說:“小鳥,我愛你!”
閃亮話匣子:文章采用擬人的修辭手法寫了小鳥清脆、美妙的聲音,有了他的陪伴,一天到晚,我都很快樂!文中抓住了小鳥和我的對(duì)話,描寫了三個(gè)時(shí)間段對(duì)這種聲音的不同感受,字里行間流露出小作者深深的喜愛之情!
描寫生活的作文 篇2
我一直都不滿足,他總是覺得周圍有好多人比自己幸福,他們很有錢,常出國,買起玩具一點(diǎn)也不手軟,家里吃喝玩樂都是最頂級(jí)的享受,開的車也都是很棒的進(jìn)口車,為什么平平都是人,我家就這么普通呢?
我決定要出門尋找青鳥,把自己變得更幸福些才甘愿。
找了好久好久,哪里有什么幸福的青鳥?泄氣的我拖著疲憊的身體,回到溫暖的家,爸爸媽媽高興的擁抱著離家很久的我,一句責(zé)備的話也沒說,香噴噴的'飯菜,和溫暖的被窩,大家圍繞著我,一種濃濃的愛,充滿了整個(gè)家。
我終于發(fā)現(xiàn),原來幸福的青鳥就在家里,自己原本就很幸福了,干嘛還要到萬頭去找呢?
他想起一句名言:“人生就像擠出來的檸檬汁,雖然又酸又苦,但只要你加上一點(diǎn)點(diǎn)的蜂蜜,口味就變得甜美了。”
每個(gè)人的人生都不同,也有不同的幸福,不要羨慕別人,要珍惜自己的青鳥,人生就不會(huì)有遺憾了。
描寫生活的作文 篇3
時(shí)間:上午的語文課上 地點(diǎn):教室
“自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝。晴空一鶴排云上,便引詩情到碧宵。本詩中,作者一反過去悲秋的情調(diào),唱出豪邁的.歌聲......”老師滔滔不絕地講著,一陣清風(fēng)瑟瑟地從窗外飛過,秋天到了。
小A將頭轉(zhuǎn)向窗外,看到被時(shí)間磨黃的枯葉打著旋兒往下墜。小A想:“啊!秋天到了,那樹葉真象蝴蝶,好漂亮呀!‘我言秋日勝春朝’生活,美啊,美啊!
小B將頭轉(zhuǎn)向窗外,看到被時(shí)間磨黃的枯葉打著旋兒往下墜。小B想:“唉!又是秋天,為什么秋天的寒風(fēng)這樣涼,秋天的葉子這樣黃?唉,‘自古逢秋悲寂寥’生活,累啊,累啊。”
小A此時(shí)心情爽朗,又回到了老師的詩文講解中;而小B此時(shí)卻郁郁寡歡,已經(jīng)無心再聽老師講課。
描寫生活的作文 篇4
在上學(xué)期間終于盼到了寒假,在寒假期間終于盼到了過新年。這一次,絕對(duì)是一個(gè)非同尋常的過新年。
大年三十等于一年的結(jié)束,也是一年的開始。這個(gè)大年三十有一個(gè)十分明顯的缺陷——鞭炮放的個(gè)數(shù)急劇增加,這使得許多城市已經(jīng)達(dá)到了空氣重度污染,所以我家沒放鞭炮。
我的過新年和老爸的過新年十分不一樣。老爸的過新年對(duì)老爸來說是十分有意義,因?yàn)槠綍r(shí)沒有新衣服穿,沒好東西吃。而過新年了是想要什么就有什么。我的`過新年幾乎和平時(shí)一樣,過新年能穿新衣服,平時(shí)也能穿新衣服,這都是因?yàn)楝F(xiàn)在的物質(zhì)生活不像以前那么單調(diào)了,我想我對(duì)過新年的認(rèn)識(shí)不夠多,只知道玩游戲。老爸小時(shí)候只在乎有新衣服穿有好東西吃,這就是我和老爸兩代人對(duì)過新年認(rèn)識(shí)的不同和差異。
過新年的含義是各種各樣的,現(xiàn)在全新的物質(zhì)生活大家一定要珍惜!
描寫生活的作文 篇5
在校園里,我們過著緊張又有趣的學(xué)習(xí)生活。學(xué)校會(huì)跟據(jù)季節(jié)的變化安排時(shí)間作息,在各門主科之外,開展饒有趣味的各種活動(dòng)。學(xué)生們圍繞在老師周圍,團(tuán)結(jié)一心,爭做學(xué)校的快樂小主人。
清晨,當(dāng)縷縷陽光散落到我們美麗的校園時(shí),一陣清脆悅耳的讀書聲飄蕩在校園的上空,那聲音真像一首樂曲。隨著叮叮響的鈴聲,大家開始了一天的學(xué)習(xí)生活。“鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土……”那是一年級(jí)的學(xué)生們?cè)谏险Z文課背誦古詩!捌叫卸呅蔚摹边@是三年級(jí)的同學(xué)們?cè)谏蠑?shù)學(xué)課,二年級(jí)的同學(xué)們搶著舉手回答老師的提問,五六年紀(jì)的大同學(xué)們?cè)陟o靜思考一道道試題。上午第二節(jié)課鈴聲一響,大家會(huì)高興地?fù)硐虿賵觯泻奥,跑步聲混在一起。到了操場,大家按班?jí)排好隊(duì)做課間操,那時(shí)就會(huì)安靜起來,同學(xué)們會(huì)隨著節(jié)奏像小燕子一樣整齊地舞蹈著。上午第三、二節(jié)課會(huì)在老師津津有味的解答引導(dǎo)中度過。
下午,我們一般都要開展豐富多彩的益智活動(dòng)課,如音樂課,美妙的琴聲,優(yōu)美的音符,同學(xué)們也會(huì)隨著琴聲唱出好聽的歌曲;美術(shù)課是我的最愛,我會(huì)在老師的指點(diǎn)下,在紙上描繪出一幅幅歡樂的.校園生活圖;我們還上手工課,目的是鍛煉大家的動(dòng)手創(chuàng)作能力,隔一段時(shí)間我們還會(huì)上體育課,在老師的指導(dǎo)下鍛煉身體增強(qiáng)體質(zhì),為將來報(bào)效祖國時(shí)刻準(zhǔn)備著。
當(dāng)放學(xué)鈴聲一響,我們會(huì)在老師的指導(dǎo)下按照各自回家的方向排好隊(duì)伍,依次走出校園,結(jié)束一天的學(xué)習(xí)生活。
描寫生活的作文 篇6
很早就聽別人說,初三的每天都是同樣的單調(diào)的日子,同樣的兵荒馬亂。每天疲憊不堪地趴在書桌上睡著。醒來后又帶著自責(zé)奮戰(zhàn)。也有人說,初三每天都在宿舍-教室-食堂三點(diǎn)一線中機(jī)械地穿梭。就是晚上加班,周末補(bǔ)課?
可是伴隨著紛飛的蒼白考卷,伴著頭頂轉(zhuǎn)動(dòng)的風(fēng)扇,伴著夏天雨后無盡的蟬鳴。初三卻給了我不一樣的感受。
我的初三就像是綠芽萌發(fā)的希望之春,每一天都朝氣蓬勃,富有活力。使我在快樂中成長。
我的初三就像是陽光四射的熱情之夏,每一天都熱情洋溢,滿載希望。使我過得豐富多彩。
我的初三就像是梨橘耀金的成熟之秋,每一天都碩果累累,稻谷飄香,使我每一天都充實(shí)甜蜜。
我的初三就像是雪花飄飄的無瑕之冬,一個(gè)粉妝玉砌,亮冰潔雪的世界,使我每一天都紛飛希望。
當(dāng)然,我的初三也是一個(gè)勞累的季節(jié)。為了中考體育,我頂著似火的艷陽訓(xùn)練,一次又一次地向50米的終點(diǎn)線奔去,咸咸的汗水淌過我們每一個(gè)人的臉龐,但是我們卻顯得那么堅(jiān)毅,永不放棄。
更多的,我還是愛著初三的。初三讓我受益匪淺,它讓我明白了珍惜時(shí)間的真諦,它讓我懂得了用心學(xué)習(xí)的重要性。分分秒秒,時(shí)時(shí)刻刻,初三總是給予著我知識(shí)的甘露,讓我能夠不斷地充實(shí)著自己并在充實(shí)中不斷地感悟著人生的`美好。初三也讓我心曠神怡,當(dāng)我苦思冥想而終于茅塞頓開時(shí)我會(huì)品嘗到成功的喜悅。當(dāng)我偷偷轉(zhuǎn)過頭去和同學(xué)聊上幾句“閑話”時(shí),我會(huì)感到一時(shí)的輕松。當(dāng)我回到家,看到父母為我準(zhǔn)備的點(diǎn)心時(shí),我會(huì)感受到生活的幸福??????
總而言之,我的初三給予了我很多很多。對(duì)于我來說,它就是一幅色彩艷麗的水墨畫,一片充滿著幻想的云朵,一枝充滿生機(jī)與嫵媚的花兒,一個(gè)實(shí)現(xiàn)理想的時(shí)機(jī)??????
我愛我的初三!
描寫生活的作文 篇7
鄉(xiāng)村生活是多姿多彩的,它像一道彩虹,陪我快成長,它像一縷陽光,照亮我的心田。
每年暑假,我都會(huì)到農(nóng)村的外婆家住一段時(shí)間。
早晨,公雞叫醒了沉睡在夢鄉(xiāng)的我,我立刻爬起床,迅速穿好衣服,和表姐表妹一起到田間晨跑。田間的早晨真美啊!整個(gè)田間都是霧蒙蒙的,像是籠上了一層白紗。天邊的小鳥飛過,與我們共享這美麗的田間美景。我們穿梭在田埂上,田埂很窄,我們?nèi)齻(gè)人小心翼翼地走著,看見一根小樹枝就說那是敵人設(shè)下的毒樹枝陷阱,我們便從它上面跳過去,又接著走了。田間似乎是一個(gè)迷宮,我們穿來穿去,才回到了家。
中午,陽光把鄉(xiāng)村打扮得金燦燦的,我們吃完午飯,便坐在樹蔭下乘涼。在樹蔭下,我們打撲克牌,玩過家家,嚇跑周圍的雞群,可好玩了。那些雞群被我們嚇得跑來跑去,神情慌張,喔喔的大叫著,我們卻被它們那焦慮的樣子笑得前俯后仰。
傍晚,天空中飛過幾只白鷺,它們那潔白的羽毛真像一團(tuán)小雪花。我和外婆一起騎著自行車,去田野里買菜,我們騎在田野里的小路上,遠(yuǎn)處的景色真美啊!夕陽下,一排排柳樹整齊地站在池塘邊,又長又軟的柳條隨風(fēng)飛舞。果園里種滿了香蕉、荔枝等水果,它們碩果累累,使人垂涎欲滴。外婆買完菜,我們便回家了。晚飯吃著我們剛從田野里摘來的菜,我們心里甜甜的。
晚上,我們就拿著幾把小椅子,坐在門前的`夜空下數(shù)星星。微風(fēng)吹過,我們的燥熱一下子減輕了許多。天上的星星一眨一眨的,真像一片小眼睛。
晚上9點(diǎn)多了,我們便回到家里睡覺,紡織娘唱著它歌兒,那歌兒賽過催眠曲,使我甜甜蜜蜜地進(jìn)入夢鄉(xiāng)。
鄉(xiāng)村的生活使我流連忘返,我愛這多彩的鄉(xiāng)村!
描寫生活的作文 篇8
星期六上了半天課后,我和媽媽、奶奶乘車回到姥姥家。車站人很多,我們站了好一會(huì),才上了車。六點(diǎn)鐘剛過,我們就到了老家。
由于旅途太累,我們休息了一會(huì),就立刻進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。
第二天我們睡醒來,今天陽光明媚。媽媽說:“要不要吃點(diǎn)羊肉泡饃?”我立刻就答應(yīng):“要吃!庇捎谖液苷,所以就讓就讓媽媽給我?guī)Щ貋怼N业攘撕镁煤镁,媽媽才把好吃的羊肉泡饃帶回來,這時(shí)候我的肚子已經(jīng)叫壞了。我就趕快泡上饃,狼吞虎咽的吃起來。吃完飯,我們來到姥姥家的果園,摘上好吃的蘋果,我還偷了別人家的`一個(gè)蘋果呢。做了一個(gè)美夢就到第三天了。
爸爸天氣預(yù)報(bào)沒看準(zhǔn)說:“明天西安會(huì)下雨,要是咋們明天會(huì)的話淋成落湯雞的!笨墒,小姨晚上打來電話說:“你爸爸說錯(cuò)了。今天西安雨很大,要是你們今天回來,會(huì)淋成落湯雞的。”
又一個(gè)美夢起來以后我們就要回西安了。我們拿上好多行李到了我弟弟家要拿水果的時(shí)候,我媽媽都說不要南瓜了,可是姐姐堅(jiān)持給我們抱了個(gè)南瓜放到車上。
這次的旅途真高興,下次有時(shí)間我還要回。
【描寫生活的作文】相關(guān)文章:
描寫鄉(xiāng)村生活的作文02-23
描寫暑假生活的作文11-14
描寫寒假生活的作文01-16
描寫校園生活的作文04-22
描寫校園生活的作文12-06
【精選】描寫生活的作文5篇04-27
精選描寫生活的作文四篇06-10
描寫生活的作文四篇07-29
【精選】描寫生活的作文3篇08-09