實(shí)用的記生活作文4篇

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編整理的記生活作文4篇，希望能夠幫助到大家。

記生活作文 篇1

　　一件令人感動(dòng)的事童年的事情無(wú)比精彩，像一場(chǎng)多彩的雨，那顆雨滴令我無(wú)比難忘，那顆雨滴令我難以忘懷，但那件事令我感動(dòng)萬(wàn)分感動(dòng)。記得那是一個(gè)烈日炎炎的夏日，上完英語(yǔ)課，我頂著火辣辣的太陽(yáng)興致勃勃的跑回家，一看我不但沒(méi)有帶鑰匙，而且敲了半天門也沒(méi)有人開(kāi)，我想熱鍋上的螞蟻急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，一會(huì)兒跑上樓來(lái)，一會(huì)兒又跑下去，可爸爸，當(dāng)我急得快嚎啕大哭時(shí)，樓上一個(gè)與我素不相識(shí)的老奶奶問(wèn)我咋了，我吞吞吐吐的說(shuō)：“我--我沒(méi)有—帶鑰匙，爸爸也沒(méi)有在家�！蹦棠逃盟�那慈祥的面孔沖我笑了笑，又拍了拍我的頭微笑的`對(duì)我說(shuō)：“ 乖乖來(lái)上我家來(lái)給爸爸打個(gè)電話，讓他來(lái)接你。 ”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，小心翼翼的跟奶奶上了她家，撥通了電話，爸爸笑瞇瞇的說(shuō)：“ 你等一會(huì)兒，我一會(huì)兒就來(lái)。 ”聽(tīng)了爸爸的話我坐在沙發(fā)上一動(dòng)不動(dòng)�！岸＿恕薄岸＿恕遍T鈴響了，我興奮的跑到了爸爸身邊，隨著爸爸、和奶奶的笑聲，我小聲的說(shuō)：“謝謝奶奶�！焙罂焖倥芑亓思�。每當(dāng)想到這件事這件難忘的事，我地會(huì)想起那個(gè)慈祥的奶奶，你說(shuō)這件事我能不難以忘懷嗎？

記生活作文 篇2

　　我從小被媽媽視為掌上明珠，說(shuō)起做家務(wù)活，那可真讓人笑話，因?yàn)橄赐胍矔?huì)打爛，掃地拖地常常把家里搞得一團(tuán)糟……可沒(méi)想到的是，我居然被老師選去參加學(xué)校舉辦的生活自理能力比賽——洗衣服。我以前洗過(guò)幾多次衣服，常常把穿在身上的褲子弄濕了不說(shuō)，衣服還洗不干凈，這次要我在5分鐘內(nèi)把一件夏裝校服和一雙臭襪子洗干凈，這不是比登天還難嗎？

　　沒(méi)辦法，死馬當(dāng)作活馬醫(yī)，戰(zhàn)死也要上戰(zhàn)場(chǎng)。我問(wèn)老師：“輸了怎么辦？”老師說(shuō)：“輸了就輸了，比賽嘛，重在參與，享受比賽中的樂(lè)趣�！睒�(lè)趣？我不被同學(xué)笑話，只要不是最后一名我就已經(jīng)很開(kāi)心了。

　　令我十分煩惱的比賽開(kāi)始了，我本來(lái)就沒(méi)什么信心，加上一緊張，心里就更沒(méi)底了。盡管我之前練習(xí)過(guò)很多次，似乎做了充足的準(zhǔn)備，而現(xiàn)在的我，大腦一片空白。

　　輪到我了，我把衣服和襪子放在臉盆中，靜靜的等待著老師說(shuō)開(kāi)始。顧不了那么多了，管它三七二十一，先把衣服浸濕再說(shuō)。這時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)老師和同學(xué)們?yōu)槲壹佑蛥群暗腵聲音，我不再害怕，不再緊張——因?yàn)槟羌佑吐曋杏幸环N期盼，一種鼓勵(lì)……

　　我熟練地操作著，先沾點(diǎn)洗衣粉，不停地揉搓著，再放入清澈明凈的水中。不一會(huì)兒，水很臟，但衣服都十分干凈亮麗，像新的一樣。我把衣服擰干，再晾在凳子上，完成！

　　“1分22秒！”裁判老師宣布我的成績(jī)。奇跡——我真不敢相信自己的耳朵，我竟然只花了一分多鐘，而且我的褲子沒(méi)有被弄濕。

　　結(jié)果我得了優(yōu)秀獎(jiǎng)，心喜滋滋的。我證明了自己也可以把一件事做好，只要我努力做，認(rèn)真做，我想，應(yīng)該沒(méi)有我們做不到的。

記生活作文 篇3

　　送去涼風(fēng)習(xí)習(xí)的秋天，我們迎來(lái)了寒風(fēng)入骨的冬天。雖說(shuō)是冬天，算不上是北風(fēng)呼嘯，但微風(fēng)吹來(lái)，總帶著一絲涼意，時(shí)而會(huì)飄下零碎小雨。

　　就在這個(gè)日子里，我們育才第二實(shí)驗(yàn)五六年級(jí)的同學(xué)一起踏上了去西湖少年軍校的公共汽車。

　　“��！軍人是怎樣生活的呢？”我和同學(xué)們一樣都帶著好奇而又興奮的心情，拎著行李包，走進(jìn)了軍校。

　　繞過(guò)一篇大空地（應(yīng)該是操場(chǎng)吧）我們從一條不寬不窄的道路走了進(jìn)去，認(rèn)識(shí)了新教官：很嚴(yán)厲的。呵呵！這當(dāng)然是我時(shí)候知道的。接著去領(lǐng)軍裝，男女生分開(kāi)后，回到了營(yíng)房換衣服。穿上了衣服，我們更像小軍人啦，由教官飛帶領(lǐng)下，五，六年級(jí)的四百多名學(xué)生進(jìn)行了開(kāi)營(yíng)典禮。

　　一切準(zhǔn)備待續(xù)，正規(guī)訓(xùn)練開(kāi)始！

　　“我要訓(xùn)練，我要吃苦，我要成才！”一聲聲響亮有力的口號(hào)，喊出了大家的心聲：要體驗(yàn)軍體生活，做一名合格的小軍人。

　　接著，經(jīng)教官的'帶領(lǐng)，我們六【一】班訓(xùn)練了很多內(nèi)容，如：整理內(nèi)務(wù)，學(xué)習(xí)口號(hào)和“團(tuán)結(jié)就是力量的軍歌”，飯桌紀(jì)律，“站軍姿、稍息、踏步、報(bào)數(shù)，”的一系列最基本的動(dòng)作。

　　其中讓我印象最深的就是飯桌紀(jì)律。平常在學(xué)校吃飯時(shí)，總是三三兩兩圍在一起，講講剛發(fā)生過(guò)的新鮮事，說(shuō)說(shuō)昨天還沒(méi)放完的電視劇，動(dòng)畫片。好一番自由自在，無(wú)憂無(wú)慮的場(chǎng)景��！而在軍校，便是截然不同于學(xué)校，飯前得唱“團(tuán)結(jié)就是力量”之歌，十人一桌，派兩名桌長(zhǎng)打飯菜。就連這種場(chǎng)合，腰板也要挺得筆直筆直，不可有一絲絲的松懈。這讓我十分驚訝，意想不到。哎！原來(lái)軍人吃飯也這么嚴(yán)格。

　　聽(tīng)，勺子響了！“起立”教官喊道。一定有人講話了，接著肯定會(huì)開(kāi)始教訓(xùn)我們，不信，你瞧！

　　“動(dòng)什么動(dòng)��！再動(dòng)一下�！薄罢径颊静缓�，還怎么訓(xùn)練。”“最后給一次機(jī)會(huì)�！薄白�下，開(kāi)飯”

　　哦總算可以坐下就餐了，訓(xùn)練了一個(gè)上午，當(dāng)然是腰酸背痛的，總想放松放松，卻不能跟往常相同，順嘴這上幾句：“累死了……”這也不是絕對(duì)的，幾個(gè)調(diào)皮還講話的同學(xué)還一如既往隨心所欲，不顧后果。教官可不管事在竊竊私語(yǔ)，一人講話，全名受罰。哎！

　　“起立”，“坐下”，“起立”“坐下”把我們累得恨不得趴下，有一張大床，可以舒舒服服躺下。

　　下午，還訓(xùn)練了基本動(dòng)作：站軍姿，稍息，踏步，報(bào)數(shù)。腦中只剩下了一個(gè)字：累。哎！不知道明天還會(huì)訓(xùn)練些什么內(nèi)容？

記生活作文 篇4

　　這件事發(fā)生在幾個(gè)星期前，那天爸爸媽媽都去奶奶家了，臨走前叮囑我：不要出去玩，做完數(shù)學(xué)和英語(yǔ)作業(yè)。爸媽走了后，我先坐了英語(yǔ)，然后看了一會(huì)電視，想：我有帶來(lái)的董朋的作業(yè)，抄他的不就行了么，于是，我速戰(zhàn)速?zèng)Q，然后就出去瘋玩去了。 到了下午，爸爸媽媽都回來(lái)了，問(wèn)我作業(yè)做完了沒(méi)有，我緊張地說(shuō)：“都做完了”。爸媽非常高興，媽媽還夸獎(jiǎng)了我。

　　晚上，細(xì)心的媽媽發(fā)現(xiàn)了我的秘密，生氣地對(duì)爸爸說(shuō)“喂！你來(lái)看他抄別人的作業(yè)，你快來(lái)管教管教他，我的心一下子涼了半截。爸爸一聽(tīng)，果然火冒三丈，拿起他的拖鞋就打我，頓時(shí)我感覺(jué)到屁股上火上火燎的，疼的直鉆心。，我開(kāi)始哭嚎，爸爸仍不解氣，他拿起我的作業(yè)本，只聽(tīng)”哧哧“幾聲，作業(yè)本被爸爸撕成了碎片。我嚇得目瞪口呆，心想：沒(méi)了作業(yè)本，以后的日子可怎么過(guò)呀！我越想越害怕，今天我做了一件多么愚蠢的是呀，以后我再也不這樣做了。過(guò)了一會(huì)兒，爸爸讓我去吃飯我才戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的走到桌前吃了起來(lái)，爸爸又苦口婆心的`教育了我一番。

　　這件事雖然過(guò)去很久了，但是我依然沒(méi)有忘記這一次的教訓(xùn)，它永遠(yuǎn)刻在了我的心里，它使我感到了抄襲作業(yè)對(duì)自己有多大的壞處。我將永遠(yuǎn)銘記著這一件事，它使我終生難忘。

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