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向往的生活作文

時(shí)間:2022-11-04 14:26:08 生活作文 我要投稿

向往的生活作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑囊欢ㄒ龅街黝}集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編收集整理的向往的生活作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

向往的生活作文

向往的生活作文1

  時(shí)光匆匆,一眨眼我的小學(xué)生活就要結(jié)束了,感到不舍的同時(shí),也對(duì)初中生活向往極了。

  我期待著早日步入那美麗的校園。莊嚴(yán)的升旗臺(tái)上流淌著國(guó)歌的威嚴(yán);茂密的小樹(shù)林里藏著我們銀鈴般的笑聲;大操場(chǎng)保留著我們?yōu)⑾碌暮顾c淚水;圖書館中印刻著我們專心讀書,認(rèn)真學(xué)習(xí)的身影;干凈整潔的教室中傳來(lái)我們的`朗朗書聲;藝術(shù)教室里閃著一個(gè)個(gè)優(yōu)美的舞姿,美麗的畫幅……啊!我期待這美麗的校園。

  我期待著早日遇見(jiàn)知識(shí)淵博、幽默風(fēng)趣的老師們。語(yǔ)文課上老師帶領(lǐng)我們走進(jìn)古詩(shī)文,體會(huì)文字之美,我情不自禁陶醉其中;數(shù)學(xué)課上幽默的老師為我們講解一道道難題,激發(fā)了我們對(duì)數(shù)學(xué)王國(guó)的好奇;英語(yǔ)課上老師教給我們一口流利的英文,帶我們翱翔在世界各地;歷史課上老師講得津津有味,我們聽(tīng)得很是起勁,仿佛穿越到了萬(wàn)年前;化學(xué)課上老師帶領(lǐng)我們做一個(gè)個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn);體育課上老師帶我們奔跑在跑道上,打籃球,踢足球……啊!我已經(jīng)迫不及待得想見(jiàn)到你們了,親愛(ài)的老師們!

  我期待著結(jié)識(shí)一群群可愛(ài)的小伙伴,我們?cè)谝黄饘W(xué)習(xí)妙趣橫生的語(yǔ)文、數(shù)學(xué);我們?cè)谝黄饡秤卧跁暮Q?我們?cè)谝黄鹱咴阢y杏小道上;我們?cè)谝黄鹎写柚@球技藝;我們一起參加豐富的活動(dòng),一起報(bào)名有趣的社團(tuán)……啊!我期待著可愛(ài)的你們!

  我期待著豐富的校園生活和有趣的社團(tuán)。在學(xué)校舉辦的音樂(lè)會(huì)上我們一起快樂(lè)歌唱,彈敲樂(lè)器;在學(xué)校舉辦的藝術(shù)節(jié)活動(dòng)上我們一起舞蹈,講相聲;在芭蕾社團(tuán)中我們踮起足尖,講述著一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事,在烘焙社團(tuán)中我們拿起糖粉點(diǎn)綴著一個(gè)個(gè)香噴噴的蛋糕……啊!我期待著這豐富的校園生活。

  在期待中,我即將步入初中生活,再見(jiàn)了,小學(xué)。

向往的生活作文2

  鄉(xiāng)村,曾是我們祖祖輩輩生活的地方;鄉(xiāng)村,也是人們對(duì)寧?kù)o生活的向往;鄉(xiāng)村,凝結(jié)了農(nóng)民伯伯耕作時(shí)辛勤的汗水,也收藏了他們豐收時(shí)的喜悅。今天,讓我們走進(jìn)鄉(xiāng)村,領(lǐng)略田園風(fēng)光,體驗(yàn)地道的鄉(xiāng)村生活吧!

  與城市的繁華與熱鬧不同,這里沒(méi)有那么多的車水馬龍、高樓大廈。但是每一處低矮的房屋零星地散布在田間地頭,裊裊的炊煙從屋脊上方飄出,你會(huì)覺(jué)得它們本就與大自然渾然天成。放慢生活的腳步,和當(dāng)?shù)氐拇迕褚黄鸲冗^(guò)忙碌又充實(shí)的一天,你的內(nèi)心會(huì)變得更加寧?kù)o。

  春風(fēng)拂面,在這里,春的氣息更加豐盈,春的姿態(tài)更加?jì)趁摹9u的啼叫聲催促著鄉(xiāng)親們踏著晨光出門勞作,孩子們追著朝陽(yáng)趕去學(xué)堂。鄉(xiāng)間的小路雖然狹窄,但是它卻承載著無(wú)數(shù)的人們對(duì)新的一天的`憧憬,它們彎彎曲曲通向一塊塊麥田,一處處果園。人們來(lái)到了自己守望希望的地方,有的臉朝黃土背朝天地勞作,有的在勞動(dòng)疲倦時(shí)坐在田埂上抽起了旱煙。秧苗整齊地排列在田間地頭,它們站好了自己的方塊隊(duì),等待著雨露的澆灌,等待著太陽(yáng)光芒的召喚,再過(guò)幾個(gè)月它們就成熟了,可以為農(nóng)民伯伯帶來(lái)收入,讓農(nóng)民伯伯一年的辛勤勞作有了回報(bào)!

  幾只飛鳥(niǎo)從天空滑翔而過(guò),它們也是鄉(xiāng)村的常駐民,它們偶爾會(huì)降落在農(nóng)家小院里,調(diào)皮地在院里探險(xiǎn),也會(huì)在不遠(yuǎn)處的山林安家筑巢。農(nóng)民們很少驅(qū)趕他們,因?yàn)樗麄冎烂篮玫淖匀伙L(fēng)光從來(lái)不是被人類獨(dú)自享有的。

  你愿意和我一起躺在綠草茵茵的山坡上看云朵的變化嗎?你愿意和我一起去捉幾只小蟲(chóng),看看他們究竟有多頑皮可愛(ài)嗎?真希望越來(lái)越多的人和我一樣,能向往著那片清新而又獨(dú)具特色的人間天堂。

向往的生活作文3

  也許,生活就像一張白紙,需要時(shí)間來(lái)幫它慢慢涂色。如今,生活大變,人類破壞森林,使動(dòng)物無(wú)家可歸。我看著這些,不禁有些擔(dān)心。

  作為一個(gè)記者,我當(dāng)然不能放過(guò)這個(gè)機(jī)會(huì)……

  采訪對(duì)象:媽媽

  問(wèn):請(qǐng)問(wèn)有人大量破壞森林,浪費(fèi)糧食,對(duì)此,你有什么看法?

  答:我覺(jué)得應(yīng)該向世界聲明破壞環(huán)境的嚴(yán)重性,現(xiàn)在流行“光盤行動(dòng)”,用這個(gè)辦法我覺(jué)得挺好,能讓人知道浪費(fèi)的壞處。

  OK,采訪媽媽結(jié)束。

  結(jié)論:人類的破壞使我們的朋友——?jiǎng)游铮罅繙p少,空氣不在清新。而我希望我們的生活環(huán)境是美麗的,魚兒在水中歡快地游,鳥(niǎo)兒在天空自由地飛翔。我們呼吸著新鮮的空氣,享受著生活的美好,一起創(chuàng)造明天的精彩。

  采訪對(duì)象:爸爸

  問(wèn):現(xiàn)在自然環(huán)境被人們大量破壞,城市里的流浪貓、流浪狗大量增多,有的地方甚至出現(xiàn)了大型犬咬傷人,甚至導(dǎo)致人死亡的事情。對(duì)此,有人提議不讓養(yǎng)狗,你怎么看?

  答:我覺(jué)得流浪狗大量增多,是因?yàn)槿祟愔蛔非笠粫r(shí)的新鮮感,乏味之后便又將它丟棄了,所以城里多了流浪狗、流浪貓。關(guān)于城市出現(xiàn)大型犬,是因?yàn)橛行┤藗儠?huì)對(duì)他們感興趣,可能有的人還顯擺自己有錢,顯擺完丟棄,或不重視,導(dǎo)致犬咬傷人。

  采訪完畢,很感謝爸爸媽媽的'配合?纯瓷厦婺闶悄姆N人?無(wú)論是誰(shuí),我相信你和我一樣,都希望我們的生活環(huán)境能發(fā)生巨大的變化。

  今天我們的生活是這樣的,我希望我們會(huì)有一個(gè)好的生活環(huán)境,希望明天更精彩、明媚……

向往的生活作文4

  初中的生活是五顏六色的,我也即將乘坐這輛通往初中的列車,到達(dá)那七彩的“夢(mèng)幻之國(guó)”。

  初中的生活是藍(lán)色的。初中,讓我充滿了幻想。讓我對(duì)自己的未來(lái)有了更進(jìn)一步的憧憬。我朋友圈也會(huì)越來(lái)越廣,我會(huì)從每個(gè)不同的朋友中學(xué)到他們各自不同的閃光點(diǎn)。當(dāng)然,我和他們也都會(huì)成為各自對(duì)方的左右手,遇到快樂(lè)時(shí)會(huì)互相分享心中的喜悅;遇到挫折,會(huì)互相扶持,走上成功之路;當(dāng)遇到委屈時(shí),朋友們會(huì)為了上刀山,下火海,在所不辭。藍(lán)色夢(mèng)幻般的色彩。

  綠色的。初中生活,充滿了緊張感,但也不失我們那顆充滿希望、充滿美好的'心靈。面對(duì)學(xué)校的一切,我眼中是一片綠茵,因?yàn)槲艺J(rèn)為綠色給人帶來(lái)希望,帶來(lái)信心。當(dāng)我考試失敗后,不會(huì)認(rèn)為自己沒(méi)有希望,我會(huì)加倍努力總結(jié)經(jīng)驗(yàn),繼續(xù)前進(jìn),就像廣告上說(shuō)的那樣:一切皆有可能。因?yàn)榫G色給我?guī)?lái)希望。

  黑色的。黎明前是一片沉寂,黑暗,小升初前也如此。黑暗雖然代表著亡,但我堅(jiān)信我會(huì)從亡中逃脫,因?yàn)槲矣芯G色的指引,我會(huì)充滿信心的去戰(zhàn)勝黑暗的,我堅(jiān)信只要不輕易放棄,一定會(huì)等待到迎接你的勝利曙光,我一定會(huì)戰(zhàn)勝黑暗的,因?yàn)槲也粫?huì)輕易說(shuō)不可能。

  紅色的。紅色代表了熱情,代表著成功的喜悅。我穿過(guò)了黎明前的黑暗,迎來(lái)了黎明的曙光,我堅(jiān)信我一定會(huì)取得成功,因?yàn)槲覍?duì)紅色充滿了熱情。

  藍(lán)色帶給我幻想;綠色帶給我希望;黑色帶給我壓力;紅色帶給我熱情。再加上我的信心,相信未來(lái)的初中生活,我一定會(huì)過(guò)得多姿多彩。

向往的生活作文5

  每個(gè)人都有著自己所向往的生活,我希望自己能生活在一個(gè)環(huán)境優(yōu)美,沒(méi)有污染的城市里,那里空氣清新,天空明朗,就算走在寬闊的馬路上你都聞不到汽車尾氣,也沒(méi)有吵鬧的鳴笛聲;只聞見(jiàn)淡淡的花香和聽(tīng)見(jiàn)小鳥(niǎo)歡快的歌聲,下雨時(shí)你不必?fù)?dān)心會(huì)被淋到,因?yàn)榇髽?shù)可以為我們擋風(fēng)遮雨,一年四季都可以鳥(niǎo)語(yǔ)花香。

  春天里,輕柔的春風(fēng)吹過(guò),美麗的桃花,梨花,迎春花,都爭(zhēng)相開(kāi)放,還有嬉鬧的小孩子們也為美麗的春色增添了一道靚麗的的色彩;夏天里,愛(ài)美的姑娘小伙子全換上了美麗的夏裝,到處都是百花齊放的艷麗景色;秋天這個(gè)金色的季節(jié)就更美了,處處是瓜果飄香,豐收遍地,看看人們滿足喜悅的笑臉就倍感幸福;到了冬天,活潑好動(dòng)的小孩子就找到了自己的'樂(lè)趣,堆雪人,打雪仗,成了他們的最愛(ài),讓他們倍感生活的樂(lè)趣。這里的人們從來(lái)都不亂扔垃圾,清澈見(jiàn)底的黃河水里居然能看見(jiàn)魚兒歡快的戲水;這里也沒(méi)有工業(yè)化的污染,因?yàn)槟切┯形廴镜臍怏w在向外排泄時(shí)已經(jīng)被過(guò)濾成了供人們吸收的氧氣;

  這里的人們也很少生病,因?yàn)樗麄兩钤谝粋(gè)無(wú)污染的城市里,病菌也就很難進(jìn)入人體;我們也不必?fù)?dān)心會(huì)發(fā)生洪澇旱災(zāi)等自然災(zāi)害,因?yàn)槲覀冇凶銐虻囊幌盗械姆烙胧km然這只是我理想中的未來(lái)生活,但是我相信在不久的將來(lái)人類一定會(huì)打造出這樣一個(gè)美好的未來(lái)生活。

向往的生活作文6

  我希望我的寒假生活是輕松愉快的,我希望我的寒假生活是豐富多彩的,我希望我的寒假生活是碩果累累的。

  也許,你會(huì)說(shuō)我“貪心”,既想玩得開(kāi)心,又想有所收獲。誰(shuí)說(shuō)不可能呢?如果,我們的'老師不要給我們布置太多的寒假作業(yè),能夠還我們一個(gè)輕松的寒假,讓我們做自己想做的事情,那么,我一定會(huì)讓我的寒假過(guò)得很精彩的!

  如果給我一個(gè)“輕松”的寒假,我會(huì)每天安排一些時(shí)間做好寒假作業(yè),余下的時(shí)間做我想做的事情——帶我的兩只心愛(ài)的小狗去散步,和它們一起嬉戲、玩耍;看我喜歡看的書;畫我喜歡畫的畫。如果給我一個(gè)“自由”的寒假,我就可以多點(diǎn)時(shí)間和我的“好伙伴”——書在一起了。我要盡情地看個(gè)夠,暢快地在知識(shí)的海洋里遨游。我要到一些“名勝古跡”游玩,增添一些旅游知識(shí)和學(xué)習(xí)野外生存能力,在野外畫我想畫的畫,讓我的畫畫技術(shù)“更上一層樓”。我還要練練書法。上學(xué)的時(shí)候,天天忙于做作業(yè),我已經(jīng)好久沒(méi)有寫書法了,我的手都“癢癢”了!我可得好好地練一練了,讓我的寫字水平得到提高。告訴你吧,我要在練字當(dāng)中寫一些我喜歡寫的作文,這樣,我又能練字又能練習(xí)寫作文,一舉兩得,你不覺(jué)得很妙嗎?

  啊,我喜歡做的事情還有很多很多!打羽毛球、聽(tīng)音樂(lè)……我真期望我所向往的寒假快點(diǎn)來(lái)到。

向往的生活作文7

  去年秋季,母親帶我去老家看望姥爺、姥姥。在那里,我真的領(lǐng)會(huì)到了啥是鄉(xiāng)村生活,直到目前,還是回味無(wú)窮!

  清晨,我起了床,就跟著哥哥姐姐出去玩。小鳥(niǎo)在不時(shí)地站枝頭謳歌;野花野草隨處可見(jiàn),它們?cè)谇镲L(fēng)中搖曳,在陽(yáng)光的沐浴中,看上去那樣可愛(ài);魚兒在水中嬉戲;小溪?dú)g快地流淌。一路上,大家說(shuō)說(shuō)笑笑,寂靜的森林中擠滿了歡聲笑語(yǔ)。

  一眨眼的功夫,便到了中午,大家的肚子就開(kāi)始唱“空城計(jì)”了,大家正計(jì)劃回家吃飯,但在路上,大家見(jiàn)有的.人在烤花生。看見(jiàn)他們吃得那樣香,大家都被饞的直流口水,于是大伙開(kāi)始計(jì)劃烤花生行動(dòng)。

  我和姐姐偷花生,人偷麥桿。材料籌備齊全后,大家找了一幢廢棄的磚房,作為燒烤地址。第一,用幾塊磚搭一個(gè)容易的灶臺(tái)。第二,在里面放一些麥桿。下面,把花生放進(jìn)來(lái),用開(kāi)始放的麥桿蓋住。然后,等麥桿燒完后,用燒完的黑灰蓋住5分鐘后,大家開(kāi)始吃了。

  當(dāng)大家吃著自己做的東西的時(shí)候,心里別提有多自豪了。做出來(lái)的食物雖然做得不太好,但吃起來(lái)比餐館里廚師做的美味多了——里面加入了廚師們買不到的調(diào)料:勞動(dòng)!

  無(wú)聲無(wú)息中,傍晚到了。天邊的紅霞,向晚的微風(fēng),歸巢的鳥(niǎo)兒,所有都是那樣美好。只有遠(yuǎn)處偶爾傳來(lái)的幾句叫喊聲。最后一抹晚霞也消失了,整個(gè)天空暗了下來(lái)。大家紛紛關(guān)緊大門,進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng),到處都是那樣安靜,只有幾聲鳥(niǎo)叫偶爾傳來(lái)……

  鄉(xiāng)村生活,是那樣使人回味無(wú)窮,那樣使人流連忘返!

向往的生活作文8

  小學(xué)的六年時(shí)光已經(jīng)在不知不覺(jué)中過(guò)完了,我們?cè)谛W(xué)收獲了很多。這許多包含了知識(shí)、快樂(lè)、人生道理、生活情感等,F(xiàn)在的我是要即將踏入中學(xué)生活的學(xué)生,大家希望未來(lái)自己的初中生活是什么樣的呢?大家先一起來(lái)看看我向往的初中生活吧!

  初中,我的老師說(shuō)過(guò)是人生的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),決定著你的`未來(lái),決定著你的前途。所以,初中必須要選擇一個(gè)好的中學(xué),等我理想的中學(xué)是一所優(yōu)秀的中學(xué)——實(shí)驗(yàn)中學(xué)。但優(yōu)秀的中學(xué)不是想進(jìn)就能進(jìn),如果只靠嘴皮,明顯是癡心妄想,它要根據(jù)你的學(xué)習(xí)試績(jī)和品德來(lái)決定,還要經(jīng)過(guò)考試,而且考試題目不簡(jiǎn)單,要在平常生活中多練,多寫,多思考。

  我向往的初中生活是很有趣的初中生活。每一個(gè)星期,每一天,每一節(jié)課都會(huì)很有趣的。因?yàn)樵谔と氤踔猩顣r(shí)一定會(huì)認(rèn)識(shí)許多新朋友,學(xué)習(xí)很多知識(shí),師生互相寒暄難道不是一件有趣的事情嗎?

  我向往的初中生活又是嚴(yán)肅的,因?yàn)槭翘と氤踔校皇窃谛W(xué),應(yīng)該比之前更加認(rèn)真刻苦嚴(yán)謹(jǐn),不能三心二意,要把之前在小學(xué)的習(xí)慣改掉,這樣才能使自己的成績(jī)更上一層樓。

  聽(tīng)別人說(shuō)初中生活是非常累的,需要不停地做試卷做作業(yè),每天都要熬到十一二點(diǎn),而且需要背誦大量知識(shí)。但是我是不會(huì)害怕的,面對(duì)困難,我會(huì)迎難而上,努力學(xué)好每一科,努力做好每一科作業(yè),努力背好每一科內(nèi)容,以優(yōu)異的成績(jī)報(bào)答母校,報(bào)答父母,報(bào)答老師。

向往的生活作文9

  我喜歡在湛藍(lán)的天空中自由翱翔,也喜歡在清香四溢的果園里品嘗果子。我向往著許多看似渺茫但又特別重要的東西。

  我向往有這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境:教學(xué)樓坐落在五彩繽紛的樹(shù)林中,寬敞明亮的教室可以根據(jù)課程的不同需要,隨時(shí)變成所需要的環(huán)境。比如:上電腦課,那高科技的聯(lián)網(wǎng)電腦立刻出現(xiàn);上音樂(lè)課,語(yǔ)音設(shè)備馬上齊全……。墻壁可調(diào)節(jié)溫度和亮度;地板會(huì)自動(dòng)清除臟物;桌椅能隨我們一起長(zhǎng)大。上課過(guò)程差不多是由現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)授課,多個(gè)學(xué)?赏ㄟ^(guò)網(wǎng)絡(luò)探討知識(shí),這一切由電腦控制。

  我向往,在地球上有一片居民區(qū),這里沒(méi)有國(guó)度的區(qū)分,房子可以根據(jù)季節(jié)自動(dòng)設(shè)置;寫字臺(tái)里裝著通向過(guò)去和未來(lái)的時(shí)光的作文機(jī)器,書架上擺著全世界的著名光盤,書架后有一密室,那里陳列著先進(jìn)的'科學(xué)儀器,可以在閑暇的時(shí)間搞實(shí)驗(yàn)發(fā)明,廚房可以根據(jù)時(shí)間做出甜美口味的飯菜;吸塵器可以自動(dòng)清理房間;窗臺(tái)上的鮮花永不凋謝。

  我向往,我們整個(gè)地球全被綠樹(shù)草皮覆蓋,從其他星球上看地球是藍(lán)綠相間的綠洲,煤礦的排污管不再有廢水,工廠的煙囪不再冒著黑煙,垃圾不再隨處可見(jiàn),空氣中不再有塵埃煙霧。山,永遠(yuǎn)是那么綠,水,永遠(yuǎn)是那么清,天,永遠(yuǎn)是那么藍(lán),花,永遠(yuǎn)是那么紅。我們不用再擔(dān)心泥石流、沙塵暴的襲擊。

  我深信有一天,這樣的環(huán)境總會(huì)出現(xiàn)。到那時(shí),地球?qū)⒊尸F(xiàn)一片舒適神奇、美麗清新、和諧共處的景象。

向往的生活作文10

  雄鷹向往搏擊長(zhǎng)空,魚兒向往遨游淺底,百川向往匯聚大海,而我又向往什么呢?

  我彷徨,我的心在尋找,我找到了!找到了!我看見(jiàn)了一位頭戴斗笠,手抗鋤頭的農(nóng)夫,正高興的往家走,他很高興,很滿足。滿足這里的純潔,滿足這里的閑適,滿足這里的自由。清晨,看見(jiàn)這里云霧繚繞。傍晚夕陽(yáng)西斜,日月?tīng)?zhēng)輝。晚上,在這蒼穹之下,搬來(lái)一把藤椅,泡上一壺菊花茶,然后回味憧憬,最后,伴著月光沉入夢(mèng)鄉(xiāng),“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”?诶镆髡b著這首詩(shī),心里早已向往這樣的生活。

  我的心在繼續(xù)追尋,我看見(jiàn)一位豪俠,“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄!薄K呗曉佌b,似在訴說(shuō)他的'豪情壯志。他喜縱橫,擊劍為任俠,輕財(cái)而樂(lè)善好施。“天生我材必有用千金散盡還復(fù)來(lái)”是他的豪情。他一副俠骨風(fēng)范,不畏權(quán)貴,貴妃捧硯,力士脫靴,嘴里大呼“安能摧眉折腰事權(quán)貴,使我不得開(kāi)心顏”。這樣的豪壯,這樣的狂傲。這樣的生活該是多么的激奮,多么的豐富多彩,刺激而富有挑戰(zhàn),我向往這樣的生活。

  我的心回到了現(xiàn)在。我看了看周圍,看了看我身邊的人,我明白了我向往的生活,我說(shuō)我希望我們都能快樂(lè)幸福和健康。老人盡享天倫,小孩備受呵護(hù)。我希望我們都能在老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼的環(huán)境下生活。處處是和諧,處處張揚(yáng)著人性美。沒(méi)有勾心斗角沒(méi)有私欲貪婪。處處是陽(yáng)光,處處是清風(fēng),我們呼吸著這清新的空氣,茁壯成長(zhǎng)。

  在草地上輕輕躺下,頭枕手臂,嘴刁一根青草。遙望天空,看云舒云卷;聽(tīng)鳥(niǎo)兒鳴唱;想未來(lái)與挑戰(zhàn)。這就是我向往的生活!

向往的生活作文11

  媽媽說(shuō):“到了五年級(jí),作業(yè)就越來(lái)越多、越來(lái)越難了,家長(zhǎng)也再也輔導(dǎo)不了了,孩子也再也沒(méi)有時(shí)間玩了。”可我不這么認(rèn)為,到了五年級(jí),就能學(xué)到更多的知識(shí)了,就說(shuō)明自己又長(zhǎng)大了……可是,五年級(jí)的生活究竟是怎樣的呢?我向往的五年級(jí)生活是怎樣的呢?是科學(xué)課上能夠組裝機(jī)器人。

  聽(tīng)說(shuō),五年級(jí)的科學(xué)課上就可以拼裝機(jī)器人了,得到這個(gè)消息后,我欣喜若狂,心想:“我的理想是當(dāng)發(fā)明家,可是,從來(lái)都沒(méi)有一次能夠展現(xiàn)和測(cè)試自己的機(jī)會(huì),這一次我終于有了!”等到了五年級(jí),我一定更加刻苦用功研究科學(xué),發(fā)明一個(gè)大家都想不到的機(jī)器人,讓大家對(duì)我刮目相看。這就是我向往的五年級(jí)生活。我向往的五年級(jí)生活是怎樣的呢?是上數(shù)學(xué)課時(shí)能夠?qū)W到方程。聽(tīng)三樓的張文瑞姐姐說(shuō):“你們到了五年級(jí)就要學(xué)習(xí)方程了,既簡(jiǎn)單,又非常有趣!币惶欤易狭藦埼娜鸺业能,上學(xué)的路上,我們有說(shuō)有笑,我問(wèn)她:“姐姐方程真的很難嗎?”“不難,不信你來(lái)做幾個(gè)。”張文瑞姐姐練出了兩道與方程有關(guān)的'簡(jiǎn)單計(jì)算題我都做對(duì)了,心想:還以為方程有多難呢,也不過(guò)如此嘛!”可是回家找了找有關(guān)方程的題,才知道,原來(lái)在車上學(xué)到的只不過(guò)是方程中最簡(jiǎn)單的一種,其他都非常難呢!在五年級(jí)的數(shù)學(xué)課上我應(yīng)該加倍認(rèn)真,一定要把方程學(xué)會(huì)!這就是我向往的五年級(jí)生活。

  我向往的五年級(jí)生活呀,你一定要快快來(lái)到我的身邊!

向往的生活作文12

  我向往的生活可能和別人向往的生活都不太一樣。別人也許都向往悠哉悠哉的生活,我卻向往忙碌的生活。我要是能夠像我的叔叔那樣,成為空中飛人,那該有多好啊!

  我叔叔的生活就是我向往的生活。他是一個(gè)厲害的人,具體是做什么的,我不知道,但以我對(duì)他的觀察了解到,他每個(gè)月都要飛好幾次國(guó)際航班,去到各個(gè)不同的國(guó)家與別人談工作。我在偶爾有機(jī)會(huì)與他接觸的時(shí)候,時(shí)常會(huì)聽(tīng)到他拿起電話就開(kāi)始跟別人聊法語(yǔ),這讓我覺(jué)得好厲害。

  其實(shí)一開(kāi)始我都不知道叔叔講的是法語(yǔ),我是后來(lái)在一次看電影的過(guò)程中,聽(tīng)到電影里的對(duì)白和叔叔說(shuō)的外語(yǔ)一樣,我這才知道叔叔的`工作還需要用法語(yǔ)來(lái)交流。后來(lái),叔叔的生活就成了我向往的生活了。我經(jīng)常在他又飛去國(guó)外時(shí)等著他回來(lái),又經(jīng)常在他站在爺爺家陽(yáng)臺(tái)上和別人用法語(yǔ)溝通工作時(shí)偷聽(tīng),我想,多了解一些,我未來(lái)過(guò)上這種向往的生活也就容易一些吧!

  不過(guò)啊,叔叔的生活雖然是我向往的生活,卻一點(diǎn)兒也不讓爺爺奶奶等其他人向往,他們對(duì)叔叔說(shuō)的最多的就是“你要注意健康,不要把自己弄得這么忙!要這么多錢,沒(méi)用!”每一次這么說(shuō)叔叔,叔叔都是笑著說(shuō)“好”,但沒(méi)有一次叔叔把這個(gè)“好”貫徹執(zhí)行下來(lái)了,他還是那么的忙,忙得見(jiàn)不到我們這里的白天,忙得見(jiàn)不到國(guó)外的月亮。

  在了解了叔叔那么多事情后,我向往的生活,還是叔叔的生活。我希望自己未來(lái)也能像他一樣成為空中飛人,我也希望我能夠用一口流利的法語(yǔ)與別人交流。那樣的生活多酷!那就是我向往的生活!不管別人怎么說(shuō)!

向往的生活作文13

  深秋,涼風(fēng)習(xí)習(xí),我漫步在楓葉林里,樹(shù)上那一片片楓葉似乎承載了我小學(xué)的許多回憶,這一片是我們上課時(shí)充滿活力的情景,那一片是我們一起參加活動(dòng)團(tuán)結(jié)一致的情景,而那一片是我們分別時(shí)依依不舍的情景……忽然,一片楓葉落到了我的手中,這讓我對(duì)初中的`生活有了憧憬及想象。

  進(jìn)入中學(xué),那高大粗壯的柳樹(shù),那充滿活力的同學(xué)們,那充滿書香的課本……一切都令我著迷。

  早晨,整個(gè)校園都是我們整齊響亮的讀書聲。在課堂上,我們專心聽(tīng)講,積極地發(fā)言,遇到不會(huì)的題目會(huì)有熱心的同學(xué)來(lái)幫助解答。下課后,整個(gè)教室都充滿了同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)。做早操時(shí),我們秩序井然地進(jìn)入操場(chǎng),跟著音樂(lè)節(jié)奏跳了起來(lái)。頓時(shí)整個(gè)校園只有我們整齊的步伐聲。

  中午,人人都有了睡意,可那些熱愛(ài)足球的男孩就閑不住了,抱起足球直沖進(jìn)球場(chǎng)。他們雖是第一次見(jiàn)面,可踢起球來(lái)卻像幾年的隊(duì)友十分有默契。他們揮汗如雨,可臉上還是露出對(duì)自己的自信,對(duì)隊(duì)友的信任,對(duì)勝利的期盼。

  下午,我和朋友們走在羊腸小道上,一起手牽手,一起談?wù)撝_(kāi)心或不開(kāi)心的事,這是多么愜意的時(shí)光。

  一陣陣涼風(fēng)吹過(guò),我也走出了想象。低頭一看,手中的楓葉還在,我緊緊握住它,心里想:我一定要好好學(xué)習(xí),使我的想象成為現(xiàn)實(shí)。

向往的生活作文14

  歲月的齒輪扣住了花季的芬芳,雨季的故事引來(lái)了又一個(gè)夢(mèng)想,雖有留戀,但也有迷茫,為我的向往插上了天使的翅膀。

  向往,如同一位披著面紗的少女,在靦腆和羞澀中,笑著向我走來(lái)。

  長(zhǎng)大是童年如癡如醉的向往。在向往中,媽媽的艱辛鋪滿了我成長(zhǎng)的小路,爸爸的汗水滋潤(rùn)著我慢慢走向成熟。慢慢地,我不再向往,甚至,懼怕向往,因?yàn)槲铱吹搅藲q月在母親額上留下了年輪,沉重的'負(fù)荷壓彎了父親寬大結(jié)實(shí)的脊梁。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)這一切時(shí),天使之神告訴我,這就是長(zhǎng)大的輝煌。

  向往,如同一只和平鴿,在天空中自由地飛翔,我把心交給了它,和平鴿,你向往什么呢?

  和平鴿一路歌唱,把橄欖枝撒在世界的每一個(gè)角落。喔,和平鴿,這是我們共同的向往,讓我們共同期待,明天會(huì)更好。

  向往如同一顆麥穗,在農(nóng)民伯伯的田地里暗暗地生長(zhǎng)。

  秋天的收獲是農(nóng)民伯伯的向往。秋天,堆滿收獲的日子。農(nóng)民伯伯辛勤的汗水在這金秋之際得以償還。他們春天播種,種下了一個(gè)愿望,辛勤和汗水哺育了它成長(zhǎng),如今它長(zhǎng)大了,天使之神卻收回了獎(jiǎng)?wù)拢驗(yàn)檗r(nóng)民伯伯憨厚的一笑――明年的秋獲更是一個(gè)向往。

  向往如同一湖靜水,洗刷我成長(zhǎng)中心靈的沾污;

  向往如同一部法典,為戰(zhàn)爭(zhēng)與和平劃上了等號(hào);

  向往如同一把鐮刀,為農(nóng)民伯伯割下了無(wú)數(shù)的希望。

向往的生活作文15

  自拜讀余秋雨先生的文化苦旅后,我就向往著用雙腳踏遍世界大江南北,用雙眼驗(yàn)證我在書本中知曉的一切。

  “讀萬(wàn)卷書,行萬(wàn)里路!蔽蚁<街业闹R(shí)不再只存于書中。而是活生生的呈現(xiàn)在我眼前。待在小小的城市,我的心似乎也被城市刑囚著,無(wú)法展翅高飛,我盼望我能在游歷世界之后,有些宏大的想法。

  能夠在學(xué)習(xí)之后,了解自己所學(xué)并非紙上談兵是一件令人興奮的事。來(lái)到岳陽(yáng)樓上,體會(huì)范仲淹“先天下之憂而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè)”的偉大愛(ài)國(guó)情操,在西湖畔瞻仰岳飛一生武功。為捍衛(wèi)中華所做的努力及犧牲;于撒哈拉沙漠品味著三毛的蒼涼;更到希臘尋覓著柏拉圖和蘇格拉底同樣的感動(dòng)。這些都是我生活中的'一部份。

  敦煌莫高窟洋溢著濃厚的宗教色彩,一提及敦煌,似乎就已聽(tīng)到游人墨客的贊嘆,而我是其中之一;印度恒河,是印度人心中崇高的信仰中心,賜予他們衣食。我將以誠(chéng)敬的心于此沐浴,咀嚼印度人對(duì)它的感恩;我更要到南美洲的秘魯,到馬丘比丘,沉浸于古印加文化自興盛至衰敗、滅亡的辛酸血淚、笑語(yǔ)歡欣。都是我努力追求、向往的。

  我所向往的生活,是將腳印留在世界每一片土地上,將回憶填滿我的行囊,再朝下一個(gè)人文薈萃園地出發(fā)。我知道,無(wú)論腳底起了多少水泡、夜晚多么寒冷、肚子多么饑餓,我都將甘之如飴,因?yàn)樗俏易非蟮纳睢?/p>

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