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夢(mèng)想讓生活更美好作文

時(shí)間:2023-10-13 11:17:43 生活作文 我要投稿

夢(mèng)想讓生活更美好作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊,下面是小編為大家收集的夢(mèng)想讓生活更美好作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

夢(mèng)想讓生活更美好作文

  夢(mèng)想讓生活更美好作文1

  每個(gè)都有我們的夢(mèng)想,去追逐它,去達(dá)成它,會(huì)使生活變得愈加美好。

  夢(mèng)想,其實(shí)每一個(gè)人的夢(mèng)想就是一個(gè)人的目的,目的是每一個(gè)人最想得到的,而得到它并困難。達(dá)成夢(mèng)想主要的是一個(gè)人需要具備狼的精神,去改變對(duì)生活和學(xué)習(xí)的態(tài)度,如此就可以享受生活的美。

  假如你是一個(gè)出色的領(lǐng)導(dǎo)人,你可以嘗試一下真誠(chéng)的鼓勵(lì)他人,就像美國(guó)鋼鐵公司成功的案例。一個(gè)管理企業(yè)的人并非非常懂關(guān)于鋼鐵的好多常識(shí),但卻可以成為二十世紀(jì)二十年代美國(guó)最富有些人。有一次,一個(gè)記者問(wèn)了他成功的理由,他說(shuō):“讓所有人都樂(lè)于為你做事,多鼓勵(lì)他們,如此發(fā)揮他們的優(yōu)點(diǎn),會(huì)使每個(gè)人愈加成功,夢(mèng)想是一個(gè)人把無(wú)趣的生活過(guò)得有意義的源泉。

  夢(mèng)想對(duì)一個(gè)人非常重要。有一位美國(guó)心理學(xué)家用十七年的時(shí)間,研究說(shuō)明了目的的重要程度,在的人群中,有百分之四的人會(huì)成名,有百分之九十六沒(méi)有夢(mèng)想的人不會(huì)成名,所以成功肯定是需要夢(mèng)想的。我的夢(mèng)想則是成為一名有知名度的人,讓原本無(wú)趣的人生過(guò)得有趣。夢(mèng)想是我的目的,我從目前起要努力學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)那些偉人的.成功辦法,去努力的挨近成功,讓我的人生活得更有意思,去發(fā)現(xiàn)人生中另外的成功之法。

  夢(mèng)想是一個(gè)人一生不可或缺的一部分,去達(dá)成夢(mèng)想是一個(gè)人的目的,可以達(dá)成它的只有你自身。夢(mèng)想,讓生活更美好!

  夢(mèng)想讓生活更美好作文2

  成功不是唾手可得的,必須付出一定的努力,一路上會(huì)遇到挫折,只需笑著面對(duì),相信有一天,一定會(huì)獲得成功。

  記得我才學(xué)鋼琴一年時(shí),媽媽給我報(bào)了一個(gè)鋼琴比賽,參加鋼琴比賽的人數(shù)非常多,我有些傻了,要是在臺(tái)上彈錯(cuò),該有多丟人,而且這么多人參加比賽,想要拿名次一定很難吧,萬(wàn)一我沒(méi)有拿到名次,媽媽會(huì)不會(huì)生氣,沖我發(fā)火?頓時(shí),許多顧慮涌上了我的心頭。

  回到家中,我把老師教給我的曲子練了很長(zhǎng)時(shí)間。一開(kāi)始我練得非?ǎ颖晃覐椀靡稽c(diǎn)兒也不好聽(tīng)。但好在媽媽并沒(méi)有沖我發(fā)火,而是一遍又一遍耐心地提醒:“不要著急,慢點(diǎn)彈,哪個(gè)地方不會(huì)彈,就停下來(lái),把那個(gè)地方多彈幾遍,自然而然就熟練了!

  在媽媽耐心地指導(dǎo)下,幾天后,我彈得曲子有所長(zhǎng)進(jìn),可還是沒(méi)有彈到老師的標(biāo)準(zhǔn),老師讓我多用節(jié)拍器配著練習(xí)?蔁o(wú)論我怎么練,始終配不上節(jié)奏,我逐漸沒(méi)有了耐心,急得想把鋼琴給敲碎。直到后來(lái),我看到了郎朗彈鋼琴時(shí)的樣子,才重拾了信心,又認(rèn)真地彈起了鋼琴。

  比賽的日子終于到了,我坐在選手的位置,一動(dòng)不動(dòng),可我的手心還是出滿了汗。到我上臺(tái)了,我緊張地朝臺(tái)上走去。我的指尖在琴鍵上跳躍,時(shí)而快,時(shí)而慢,優(yōu)美的'琴聲在大廳里回蕩……最后,我以小組第一的成績(jī),拿到了比賽的第二名,終于我離夢(mèng)想又進(jìn)了一步。

  在追夢(mèng)的路上,肯定會(huì)遇到挫折,但只要有足夠的信心和勇氣,就能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,超越自我,讓生活更精彩、美好!

  夢(mèng)想讓生活更美好作文3

  夢(mèng)想是什么呢?是你對(duì)自己長(zhǎng)大后美好的憧憬,是你奮斗的目標(biāo),是對(duì)未來(lái)的期待……有了夢(mèng)想生活才會(huì)更美好。

  相信大家都知道居里夫人吧!她小時(shí)候?qū)W(xué)習(xí)新知識(shí)有著很大的欲望,因?yàn)樗牒煤脤W(xué)習(xí)為祖國(guó)做事。雖然當(dāng)時(shí)波蘭被侵略,但居里夫人仍然很堅(jiān)強(qiáng),去努力實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。

  夢(mèng)想讓生活更美好,有了夢(mèng)想你就給自己定了一個(gè)目標(biāo),你會(huì)努力完成這個(gè)目標(biāo),這才不會(huì)使你的人生太空虛。如果世界上沒(méi)有了夢(mèng)想那會(huì)怎樣?每個(gè)人都失去了奮斗的目標(biāo),就會(huì)變得很迷茫,生活就會(huì)變得空虛,沒(méi)有意義。

  再說(shuō)海倫·凱勒,她雖然看不見(jiàn)世界的任何光彩,聽(tīng)不到一點(diǎn)聲音,也沒(méi)辦法說(shuō)話,但她心懷夢(mèng)想,她想當(dāng)個(gè)作家,于是她就朝著這個(gè)目標(biāo)努力,拼搏,最后她用她的努力換來(lái)了成功。

  我們每個(gè)人都一樣,心里有個(gè)夢(mèng)想,當(dāng)你迷茫時(shí)像指路的燈一樣為你照亮前進(jìn)的.方向,引導(dǎo)你完成你的心愿,當(dāng)你堅(jiān)持不懈地完成夢(mèng)想時(shí),成功的喜悅會(huì)讓你認(rèn)為,你之前的努力都是值得的,你會(huì)感到滿足,自豪,驕傲……

  我覺(jué)得夢(mèng)想,讓生活更有意義;夢(mèng)想,讓生活更美好!

  夢(mèng)想讓生活更美好作文4

  我們每一個(gè)人都有夢(mèng)想,有的人的夢(mèng)想是當(dāng)NBA籃球巨星,有的人的夢(mèng)想是當(dāng)宇航員游太空,有的人的夢(mèng)想是當(dāng)大主播,而我的夢(mèng)想是當(dāng)街舞明星。

  有人會(huì)說(shuō):“嘿,街舞是特別帥,也是要有日積月累的功底,你確定你能堅(jiān)持下來(lái)嗎?”

  是的.,我曾經(jīng)也想放棄過(guò),但是最后也堅(jiān)持下來(lái)了。關(guān)于我是怎么堅(jiān)持下來(lái)的,還得是從我一開(kāi)始練街舞說(shuō)起。

  當(dāng)我一年級(jí)時(shí)從電視上看到他們那些大明星站在舞臺(tái)中央跳著那些帥氣的街舞,我就想,我也要站在舞臺(tái)中央去表演街舞。

  媽媽看穿了我的心思,于是就給我報(bào)了個(gè)街舞班。在街舞班里,我沒(méi)有辜負(fù)媽媽的期望,我們每次上街舞課時(shí),我聽(tīng)得都格外認(rèn)真。

  后來(lái)在二年級(jí)時(shí),我有一段時(shí)間沒(méi)去學(xué),但自從看了別的班有同學(xué)跳街舞跳的比我好時(shí),我下定決心一定要超越他。

  從此,我每天上完街舞課后。都會(huì)在家里練上一兩個(gè)小時(shí)的基本功。以后我的基本功比我們街舞班里的同學(xué)的基本功都扎實(shí)。

  每個(gè)人的夢(mèng)想都是獨(dú)一無(wú)二的,只要是有夢(mèng)想的人就要去堅(jiān)持,努力的完成。

  夢(mèng)想讓生活更美好作文5

  人在世上若不想成為一個(gè)行尸走肉的人那么他必須要有一顆夢(mèng)想和追求的赤子心。

  人生就像射箭努力與奮斗就是那支箭而夢(mèng)想就是箭靶就是射箭的方向。一個(gè)連方向也找不到的人如何能拉弓?如何能努力?

  魯迅棄醫(yī)從文將救人身體改變成救人思想。因?yàn)樗吹疆?dāng)時(shí)的人體魄康健而沒(méi)有思想與夢(mèng)想從此便立下以文救人的夢(mèng)想為成為一位大文學(xué)家、名留青史的偉人而埋下伏筆。

  我想不只是魯迅每一個(gè)成功的人都有一個(gè)小小的夢(mèng)想。

  也許劉翔小時(shí)候有個(gè)體育的夢(mèng);也許星爺小的時(shí)候有個(gè)明星夢(mèng);也許周杰倫小的時(shí)候也有個(gè)歌手夢(mèng)……

  以夢(mèng)為馬舞動(dòng)為夢(mèng)想奮斗的翅膀。中國(guó)一條騰飛的巨龍。誰(shuí)能想幾十年前的.她百?gòu)U待興百業(yè)待舉。是多少國(guó)人為了這樣一個(gè)夢(mèng)用自己的生命和汗水去建筑。夢(mèng)是所有人的夢(mèng)想為了這個(gè)夢(mèng)也因?yàn)檫@個(gè)夢(mèng)正在領(lǐng)跑世界。

  我也有個(gè)夢(mèng)作家夢(mèng)。每次回顧文學(xué)史上千千萬(wàn)萬(wàn)的名作家們我都增加了成為他們的決心。一道道直擊心靈的筆觸沖擊著我的心扉;一振奮人心的文章照耀著我的文思?jí)艄P。這個(gè)夢(mèng)讓我努力著邁步著向著光明之路挺進(jìn)。

  夢(mèng)想點(diǎn)亮生活因?yàn)閴?mèng)想使人進(jìn)步使人奮斗。每一個(gè)夢(mèng)照耀著每一個(gè)心靈成就著每一個(gè)靈魂。夢(mèng)想讓生活更美好!

  夢(mèng)想讓生活更美好作文6

  魚(yú)兒由于有夢(mèng)想,才會(huì)不斷地跳躍,最后終于收獲魚(yú)躍龍門(mén)的佳話;小草由于有夢(mèng)想,才從一顆種子長(zhǎng)成一碧千里的草地;學(xué)生由于有夢(mèng)想,才不斷學(xué)習(xí),最后為能收獲大業(yè)。所以夢(mèng)想能讓生活變得更美好!

  小時(shí)候,老師問(wèn)大家:“你們的夢(mèng)想是什么呀?”“我的夢(mèng)想是做一個(gè)畫(huà)家。”“我的夢(mèng)想是當(dāng)一位科學(xué)家!薄拔业膲(mèng)想是做一位廚師!薄麄儬(zhēng)先恐后地?fù)尨鹬蠋煹膯?wèn)題,就只有我遲遲沒(méi)有說(shuō)。自那將來(lái),我開(kāi)始苦苦探尋,最后將教師當(dāng)作了自身奮斗的目的。從此,我開(kāi)始細(xì)心觀察老師的出色,并為此而不斷努力。終于我了解了由于沒(méi)有夢(mèng)想,所以不知曉我們的目的,生活也便沒(méi)了動(dòng)力。自從有了夢(mèng)想的.那一刻,我才真正發(fā)現(xiàn)自身與其他人有哪些不同。

  我一點(diǎn)點(diǎn)開(kāi)始進(jìn)步。終于,老師開(kāi)始表彰我,爸爸媽媽也開(kāi)始稱贊我,同學(xué)也漸漸對(duì)我刮目相看。而我,雖然愈來(lái)愈忙碌,但感覺(jué)非常充實(shí),也非?鞓(lè)。

  以老師為榜樣:由于贊賞語(yǔ)文老師的口才,所以我也變得口齒伶俐;由于贊賞數(shù)學(xué)老師的神算,所以我變得腦子機(jī)敏;由于贊賞英語(yǔ)老師的口語(yǔ)能力,所以我變得英文成績(jī)直線上升……由于我的努力,將來(lái)會(huì)充滿期望,我要追著將來(lái)前進(jìn)。

  夢(mèng)想是將來(lái)的陽(yáng)光,夢(mèng)想是大家活著的支柱,夢(mèng)想是飄揚(yáng)的國(guó)旗,夢(mèng)想讓生活更美好!

  夢(mèng)想讓生活更美好作文7

  每個(gè)人心目中都有屬于自己的夢(mèng)想,或許是成為一名除惡揚(yáng)善的警察,或許是成為一名救助病人的醫(yī)生,或許是成為一名探索宇宙的宇航員。夢(mèng)想有很多,但大同小異,它們都給我們的生活賦予了動(dòng)力。

  夢(mèng)想是一根堅(jiān)實(shí)的頂梁柱,它無(wú)時(shí)無(wú)刻支撐著我們。人總有落魄、絕望的時(shí)刻,會(huì)泄氣,會(huì)痛哭。但夢(mèng)想會(huì)在我們即將放棄時(shí),給予我們希望,讓心中那顆小小的種子逐漸萌發(fā),撐起一片天地。夢(mèng)想就像《老人與海》中那位頑強(qiáng)的漁夫,時(shí)刻提醒著我們:“人可以被毀滅,但不可以被打敗!彼钗覀?cè)诤诎抵袑ふ夜饷鳎诿悦V袑ふ掖鸢,在生活中尋找美好?/p>

  夢(mèng)想是一個(gè)人生的.目標(biāo),它使我們有了追求。人從生到死,經(jīng)歷幾十年時(shí)光,總得有個(gè)夢(mèng)想,有個(gè)奮斗的目標(biāo)吧!若只是一無(wú)是處地活著,那永遠(yuǎn)都只是一個(gè)沒(méi)有思想、沒(méi)有品味的人類。人生分為許多個(gè)不同的階段,人在每個(gè)階段都可能有不同的目標(biāo),但那都是一種夢(mèng)想。盡管它們不同,卻都是為了讓生活更加美好,讓生命充滿樂(lè)趣。

  作為小學(xué)生的我也不例外,我一直想成為外交部的一員。所以我一直努力地學(xué)習(xí)英語(yǔ),背單詞、做練習(xí)、練口語(yǔ)總是那樣枯燥乏味。但是這個(gè)夢(mèng)想支撐著我,每當(dāng)我無(wú)法繼續(xù)堅(jiān)持下去時(shí),我便會(huì)想起我的夢(mèng)想,在心中默念:“你忘了你的夢(mèng)想了嗎?努力!”夢(mèng)想讓我的生活更加美好,更加豐富多彩。

  如果生命是單調(diào)的黑白兩色,那么夢(mèng)想就是一盒五顏六色的彩筆。它令生活更加多姿多彩,它令生活更加有趣,它令生活更加美好!

  夢(mèng)想讓生活更美好作文8

  我相信人人都會(huì)有夢(mèng)想,我也不例外。而這些夢(mèng)想呢,可大可小,大到想成為一名科學(xué)家,造福全人類,小到想當(dāng)一名老師,教書(shū)育人。你的夢(mèng)想是什么呢?你是否為了這個(gè)夢(mèng)想而奮斗呢?

  一個(gè)人如果有夢(mèng)想,則會(huì)把這個(gè)夢(mèng)想化為一架火箭,將奮斗化為燃料,夢(mèng)想成真的那一瞬間就是火箭升空的`時(shí)刻。中國(guó)如果沒(méi)有潛水艇的夢(mèng)想,能造出震驚世界的深海載人潛水艇——蛟龍?zhí)枂?如果沒(méi)有超過(guò)其他科技大國(guó)的潛水艇的這個(gè)目標(biāo),能有今天蛟龍?zhí)柶咔Я懔椎妮x煌成就嗎?相比之下,一個(gè)人若沒(méi)有夢(mèng)想將會(huì)怎么樣呢?我想啊,如果一個(gè)人沒(méi)有夢(mèng)想,那他會(huì)失去奮斗的目標(biāo)。整個(gè)人將會(huì)渾渾噩噩,那他活在這個(gè)美好的世界上還有什么意義呢?用網(wǎng)絡(luò)上的話來(lái)說(shuō),那個(gè)人活在這個(gè)世界上跟一條咸魚(yú)活在世上有任何區(qū)別么?

  但是,如果你有夢(mèng)想,也有目標(biāo),而不去努力的話,那跟沒(méi)有夢(mèng)想的人有區(qū)別嗎?有,只不過(guò)你只會(huì)空想想,做做白日夢(mèng)而已。當(dāng)然你也要量力而行。因?yàn)橐坏〾?mèng)想定的過(guò)大了,難以實(shí)現(xiàn),將沒(méi)有成就感,就漸漸厭倦了這個(gè)夢(mèng)想。

  夢(mèng)想這個(gè)詞,可以變得說(shuō)很大,也可以很小。夢(mèng)想可以給人動(dòng)力,讓人努力奮斗,使生活更加豐富多彩!讓我們堅(jiān)持一個(gè)夢(mèng)想,不斷加油奮進(jìn)吧!

  夢(mèng)想讓生活更美好作文9

  擁有夢(mèng)想,是生命中的一種動(dòng)力,實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,是人生中的一個(gè)轉(zhuǎn)折。唯有體會(huì)到實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的艱辛和快樂(lè),才能達(dá)到自己的目標(biāo)。

  還記得剛?cè)雽W(xué)時(shí),老師問(wèn)我們有什么夢(mèng)想。大家一個(gè)個(gè)爭(zhēng)先恐后地回答“我要當(dāng)一名老師”“我要當(dāng)鋼琴家”“我要當(dāng)”可輪到我時(shí),我卡住了,此時(shí)心中好像有一萬(wàn)匹馬在奔跑著,盡管我如何絞盡腦汁的去想,也還是想不到,我已是心急如焚。最后老師讓我坐下才結(jié)束了我的尷尬,但還是弄得我面紅耳赤。自那以后我總是在想,我的夢(mèng)想到底是什么?

  終于,在一本書(shū)上,我找到了自己的夢(mèng)想,我看到了詹天佑和茅以升的故事。從此,我確定了自己的夢(mèng)想成為一名工程師。但我知道實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的路是曲折且漫長(zhǎng)的,所以從那以后,我一改入學(xué)時(shí)的懶散模樣,變得認(rèn)真努力起來(lái),果然功夫不負(fù)有心人,在我的`努力下,我的成績(jī)穩(wěn)步上升,達(dá)到了全班前三名。或許這就是夢(mèng)想給我的動(dòng)力吧。

  夢(mèng)想讓生活更美好,讓我對(duì)自己的能力有了新的認(rèn)識(shí),讓我對(duì)生活有了新的目標(biāo)。

  夢(mèng)想讓生活更美好作文10

  人人都曾有一個(gè)夢(mèng)想,也許隨著長(zhǎng)大,什么東西都變了,可是,在心靈深處的夢(mèng)想?yún)s始終沒(méi)有變過(guò)。

  有句話說(shuō):“人沒(méi)有夢(mèng)想,人生將會(huì)失去色彩。但夢(mèng)想,也不是白日做夢(mèng),是要靠自我的努力去實(shí)現(xiàn)它的!”

  我以往看過(guò)一個(gè)新聞:以往有一個(gè)人,他放棄了自我的事業(yè),跑去寫(xiě)小說(shuō)。當(dāng)世人認(rèn)為他是傻了的時(shí)候,他卻寫(xiě)出了一本讓所有人震驚的小說(shuō)。當(dāng)媒體問(wèn)他為什么要放棄那么好的工作,去當(dāng)小說(shuō)家時(shí),他的回答僅有一個(gè):“這是我的夢(mèng)想。”看完這個(gè)故事,我陷入了深深的沉思中:原先夢(mèng)想的力量這么巨大,能夠讓一個(gè)人甘愿放棄完美的前途,從零開(kāi)始。

  像這樣的`事發(fā)生在我身邊也有一件:三年前,我媽媽一個(gè)朋友的兒子參加高考,雖然成績(jī)不怎樣夢(mèng)想,但上大學(xué)還是能夠的,但他卻堅(jiān)持不上,他說(shuō):“我努力了12年,還是沒(méi)考上我心目中夢(mèng)想的大學(xué)。既然如此,我就再努力一年、兩年……一向到考上夢(mèng)想的大學(xué)為止。這是我的夢(mèng)想!弊罱K,他在復(fù)讀了兩年之后,最終在去年考進(jìn)了夢(mèng)想的大學(xué)。他也說(shuō)了一句話:“夢(mèng)想,是靠自我努力去實(shí)現(xiàn)的。”

  夢(mèng)想的力量無(wú)比巨大,也是夢(mèng)想,讓生活更加充實(shí),讓生活更加完美。讓人生充滿期望和曙光!

  夢(mèng)想讓生活更美好作文11

  魚(yú)兒因?yàn)橛袎?mèng)想,才會(huì)不斷地跳躍,最終最終成就魚(yú)躍龍門(mén)的佳話;小草因?yàn)橛袎?mèng)想,才從一顆種子長(zhǎng)成一碧千里的草地;學(xué)生因?yàn)橛袎?mèng)想,才不斷學(xué)習(xí),最終為能成就大業(yè)。所以夢(mèng)想能讓生活變得更完美!

  小時(shí)候,教師問(wèn)我們:“你們的夢(mèng)想是什么呀?”“我的夢(mèng)想是做一個(gè)畫(huà)家!薄拔业膲(mèng)想是當(dāng)一位科學(xué)家。”“我的夢(mèng)想是做一位廚師!薄麄儬(zhēng)先恐后地?fù)尨鹬處煹膯?wèn)題,就僅有我遲遲沒(méi)有說(shuō)。自那以后,我開(kāi)始苦苦尋找,最終將教師當(dāng)作了自我?jiàn)^斗的目標(biāo)。從此,我開(kāi)始細(xì)心觀察教師的優(yōu)秀,并為此而不斷努力。最終我明白了因?yàn)闆](méi)有夢(mèng)想,所以不明白自我的'目標(biāo),生活也便沒(méi)了動(dòng)力。自從有了夢(mèng)想的那一刻,我才真正發(fā)現(xiàn)自我與別人的區(qū)別。

  我一點(diǎn)點(diǎn)開(kāi)始提高。最終,教師開(kāi)始表?yè)P(yáng)我,父母也開(kāi)始稱贊我,同學(xué)也逐漸對(duì)我刮目相看。而我,雖然越來(lái)越忙碌,但感覺(jué)很充實(shí),也很歡樂(lè)。

  以教師為榜樣:因?yàn)橘澷p語(yǔ)文教師的口才,所以我也變得口齒伶俐;因?yàn)橘澷p數(shù)學(xué)教師的神算,所以我變得腦子機(jī)敏;因?yàn)橘澷p英語(yǔ)教師的口語(yǔ)本事,所以我變得英文成績(jī)直線上升……因?yàn)槲业呐,未?lái)會(huì)充滿期望,我要追著未來(lái)前進(jìn)。

  夢(mèng)想是未來(lái)的陽(yáng)光;夢(mèng)想是人們活著的支柱;夢(mèng)想是飄揚(yáng)的國(guó)旗,夢(mèng)想讓生活更完美!

  夢(mèng)想讓生活更美好作文12

  有這樣一個(gè)趣味的傳說(shuō),每個(gè)孩子心中都有一顆心靈之蛋,心靈之蛋中裝載著自我的夢(mèng)想,當(dāng)經(jīng)過(guò)不懈的努力與堅(jiān)持,心靈之蛋中的甜心破殼而出時(shí),夢(mèng)想就會(huì)實(shí)現(xiàn),生活就會(huì)變得更加完美。

  有人曾問(wèn)過(guò)我:“你的`夢(mèng)想是什么?”我回答:“當(dāng)一名教師!笔堑,每當(dāng)我看到教師繪聲繪色地為我們講課時(shí),每當(dāng)我看到同學(xué)們的目光緊緊地盯在教師身上時(shí),我心中當(dāng)一名教師的夢(mèng)想就更加堅(jiān)定了。

  正因?yàn)橄鞯膲?mèng)想是匯入大海,所以它才會(huì)一向奔騰不息,不怕一切困難,穿過(guò)戈壁、流過(guò)沙漠、沖擊攔路的石塊,迸濺出夢(mèng)想的水花。每當(dāng)我在學(xué)習(xí)上有一點(diǎn)偷懶時(shí),我就會(huì)想:“此刻偷懶,將來(lái)的夢(mèng)想肯定實(shí)現(xiàn)不了!庇谑牵矣种匦抡业搅藢W(xué)習(xí)的狀態(tài)。人為什么要學(xué)習(xí)?不就是為了實(shí)現(xiàn)自我的夢(mèng)想嗎?如果不好好學(xué)習(xí),那么夢(mèng)想就會(huì)與你失之交臂。

  我總是幻想著自我穿著漂亮的衣服,輕快地走進(jìn)教室,在講臺(tái)上說(shuō)一聲“上課”。盡管這僅僅只是我的幻想而已,但我會(huì)努力將它變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。

  夢(mèng)想,多么完美的詞。在我想放棄時(shí)燃起期望,在我迷茫時(shí)指引我前進(jìn),在我遇到挫折時(shí)給我動(dòng)力……僅有堅(jiān)持不懈地追求夢(mèng)想,讓心靈之蛋閃閃發(fā)光,明天才會(huì)充滿期望,生活才會(huì)更加完美。

  夢(mèng)想讓生活更美好作文13

  夢(mèng)想是照亮了人們前進(jìn)的路;夢(mèng)想是罐蜜,讓人們心頭甜滋滋的;夢(mèng)想是每個(gè)人行動(dòng)的強(qiáng)大力量,提醒人們前進(jìn)。

  一個(gè)沒(méi)有夢(mèng)想的人注定會(huì)失眠,就像一只無(wú)所事事的小狗一樣,整天游手好閑。心里沒(méi)有夢(mèng)想,就像心里沒(méi)有目標(biāo)一樣。

  一個(gè)有夢(mèng)想的人注定會(huì)成功,就像飛上枝頭的鳳凰一樣,不管什么人,在他們眼里都那樣渺小。有了夢(mèng)想,就等于給自己鋪了一條黃金之路。

  就像我一樣,一個(gè)成績(jī)不高不低的女孩兒。可每當(dāng)夜幕降臨時(shí),我總能聽(tīng)到父親與母親交談我的聲音。聽(tīng)到這些,我明白了:父親肩上有一個(gè)千萬(wàn)斤重的“擔(dān)子”,他很累。從那時(shí)起,我一定努力學(xué)習(xí),用我的成績(jī)換回他們的笑容。

  從那以后,那個(gè)小小的目標(biāo)漸漸成了我當(dāng)時(shí)的夢(mèng)想,就如一股大風(fēng),推動(dòng)著我前進(jìn),我的`夢(mèng)想也許有點(diǎn)小,可它始終會(huì)在我的心里。

  正如很多人所說(shuō)的,夢(mèng)想有很多,可那個(gè)在你心里的夢(mèng)想會(huì)終生陪伴你,如果你哪天將它實(shí)現(xiàn)了,那你就真是把它銘記于心了。

  夢(mèng)想是被海浪沖上岸的貝殼,它們斑駁迷離,它們色澤明艷。它像心靈里的那顆稚嫩的小苗漸漸長(zhǎng)大,向著所期待的凈土不斷延伸,它一定會(huì)開(kāi)花,結(jié)出美麗的果實(shí)。

  夢(mèng)想讓生活更美好作文14

  夢(mèng)想是什么?夢(mèng)想是你迷茫時(shí)的“指示牌”,讓你在愁云慘霧中找到前進(jìn)的方向;夢(mèng)想是你想放棄時(shí)的動(dòng)力,是你給自己定的目標(biāo),也是讓你變得更強(qiáng)大的原因。

  你有夢(mèng)想嗎?我的夢(mèng)想是當(dāng)一個(gè)教師,把知識(shí)傳授給大家。每當(dāng)老師站在講臺(tái)上,傳授著知識(shí),我心中的夢(mèng)想之火便在燃燒。都說(shuō)教師是勤勞的,當(dāng)一名合格的教師,不僅需要有勤奮的`精神,還需要足夠的知識(shí)儲(chǔ)備量。但是,一開(kāi)始“追逐”夢(mèng)想的我并沒(méi)有意識(shí)到這點(diǎn),只是空口說(shuō)說(shuō)罷了。

  一次,有同學(xué)向我請(qǐng)教一道數(shù)學(xué)題。我腦海中浮現(xiàn)出我講題時(shí)的輕松自然,同學(xué)聽(tīng)后恍然大悟的神情和感嘆?墒,事與愿違,看到題后,我結(jié)巴的一個(gè)字也說(shuō)不出來(lái),呆呆地看著題,臉漲得通紅,最后只說(shuō)出了一句“對(duì)不起”。想想之前,我自以為自己很聰明,不刷題、不積累,現(xiàn)在想來(lái),可真是慚愧呢。從那以后,我開(kāi)始注重對(duì)知識(shí)的積累:每學(xué)完一個(gè)知識(shí)點(diǎn),我都會(huì)試著把它講說(shuō)出來(lái);每天都抽出一個(gè)小時(shí)來(lái)閱讀書(shū)籍,增加見(jiàn)識(shí)和課外積累……果然,經(jīng)過(guò)我的努力,我的知識(shí)積累度更上了一個(gè)臺(tái)階,也成為了又個(gè)合格的“小講師”。

  俗話說(shuō):“人要是沒(méi)有夢(mèng)想,那和咸魚(yú)有什么區(qū)別?”是的,因?yàn)閴?mèng)想,水滴匯聚成了河流;因?yàn)閴?mèng)想,毛毛蟲(chóng)蛻變成了蝴蝶;因?yàn)閴?mèng)想,小樹(shù)苗長(zhǎng)成了參天大樹(shù);因?yàn)閴?mèng)想,我們都變成了自己想要的模樣。

  夢(mèng)想讓生活更美好作文15

  每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,夢(mèng)想各有不同,有夢(mèng)想的人是會(huì)學(xué)習(xí)的人,有了夢(mèng)想就有了目標(biāo),就會(huì)為這個(gè)目標(biāo)去奮斗,我的夢(mèng)想就是當(dāng)一名籃球運(yùn)動(dòng)員,爭(zhēng)取金牌,為國(guó)爭(zhēng)光。

  說(shuō)起體育,我的心情特別激動(dòng),在體育項(xiàng)目里,我的強(qiáng)項(xiàng)是打籃球,因?yàn)槲蚁矚g打籃球,我的偶像有外國(guó)的科比和中國(guó)的姚明。因?yàn)樗麄兪腔@球場(chǎng)上的頂尖高手,同時(shí)都保持著世界紀(jì)錄,我非常佩服他們的投籃技術(shù),同樣我自己也在努力著。

  課下上我努力練習(xí)打籃球,在打籃球上我看到了自己的努力,看到了自己的成績(jī),看到了自己的'希望。在聯(lián)校舉辦的比賽上,我積極參加,為校爭(zhēng)光。在賽場(chǎng)上我?jiàn)^力拼搏,從不服輸,贏得了老師和同學(xué)們的贊賞。成功的時(shí)候,我不驕傲,虛心面對(duì)下一場(chǎng)比賽。當(dāng)然,收獲過(guò)成功的同時(shí)也遇到過(guò)失敗,但我從不泄氣,我總是鼓勵(lì)自己,下次一定會(huì)打好的。因?yàn)槲抑涝谫悎?chǎng)上有贏,就會(huì)有輸,不可能總贏也不可能總輸。

  為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想,我可以付出更多,戰(zhàn)勝對(duì)手容易,最難戰(zhàn)勝的就是自己,我要挑戰(zhàn)自己,努力再努力,希望通過(guò)我的不斷努力而進(jìn)步,最終實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想讓生活更美好。

  夢(mèng)想讓生活更美好作文16

  說(shuō)起夢(mèng)想應(yīng)該每個(gè)人都有吧,雖然人人都有,但也有大有小夢(mèng)想是很重要的,不要因?yàn)閯e人的不認(rèn)同而放棄,只有堅(jiān)持就會(huì)有很大的收獲。

  其實(shí)我有一個(gè)對(duì)于別人來(lái)說(shuō)都不是太好的夢(mèng)想,就是把我的數(shù)學(xué)成績(jī)提上去,數(shù)學(xué)讓我的三科每次都拉分說(shuō)起數(shù)學(xué),我以前從來(lái)沒(méi)有想過(guò)數(shù)學(xué)有多么重要,而有一次在爸爸和都是給我說(shuō)起了話。而是關(guān)于數(shù)學(xué)的也是關(guān)于學(xué)習(xí)的.,以前很多事從沒(méi)有跟我談過(guò)學(xué)習(xí)怎樣,而現(xiàn)在每次都會(huì)跟我說(shuō)好多。

  而每一次在我下定決心要去學(xué)習(xí)時(shí),都想到了沒(méi)有那么簡(jiǎn)單,必須有一個(gè)人跟我補(bǔ)才可以,可是我每一次都失敗了,但在六年級(jí)我終于知道了數(shù)學(xué)的重要性有多高,他也讓我體會(huì)到了六年級(jí)考試的緊張。

  而這次數(shù)學(xué)考試是拼了我所有努力去寫(xiě)的,也許會(huì)有兩個(gè)答案,第1個(gè)是我的努力沒(méi)有白費(fèi),而第2個(gè)就是我還是失敗了,但是孟祥為了這次考試,我做了好多套卷子,練了好多道題,最起碼學(xué)到了好多知識(shí),應(yīng)該會(huì)進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)吧。

  很快數(shù)學(xué)成績(jī)提出來(lái)了,我心怦怦直跳就像快跳出來(lái)似的。在我的成績(jī)被念出來(lái)的那一刻,我掉下了激動(dòng)的眼淚,對(duì)著同桌說(shuō),我成功了我成功了,但同桌微笑的說(shuō),不要太過(guò)于驕傲,要不然下次考試又該插進(jìn)了,我也點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  雖然復(fù)習(xí)每天都很辛苦,但是我最起碼努力過(guò),沒(méi)有驕傲過(guò),如果我繼續(xù)加油,有可能會(huì)得到更好的回報(bào)。

  正是有了夢(mèng)想人生才有目標(biāo),正是有了夢(mèng)想人生才有希望,夢(mèng)想讓人生更加精彩。

  夢(mèng)想讓生活更美好作文17

  我是一個(gè)有夢(mèng)想的人,夢(mèng)想讓我的生活有了明確的目標(biāo),它時(shí)時(shí)激勵(lì)我不斷努力,不斷向前!

  愛(ài)玩的我,結(jié)識(shí)了許許多多的'小伙伴。有一天,我發(fā)現(xiàn)他們都喜歡玩溜冰,而且都玩得很好,還不會(huì)玩的我羨慕極了,就暗下決心:一定要將溜冰學(xué)會(huì)!這也是我那時(shí)的夢(mèng)想,起初,我活力十足,迫不及待地穿上剛買(mǎi)的溜冰鞋,恨不得馬上學(xué)會(huì)。可事與愿違,剛離開(kāi)座位,“啪”的一聲,我便重重地摔在了地上,雖然很痛,也很不想學(xué)了,但一想到自己的夢(mèng)想,想到伙伴們都可以在外面溜冰,只有我不行,我就忍痛站了起來(lái)。就這樣,經(jīng)過(guò)一次次的跌倒,一次次的站起來(lái),我終于學(xué)會(huì)了溜冰,也自然加入到了伙伴們的隊(duì)伍中,我開(kāi)心極了!是夢(mèng)想讓我堅(jiān)持了下來(lái),是夢(mèng)想讓我變得更堅(jiān)強(qiáng)!

  記得有一次段考,一向穩(wěn)居前三的我,成績(jī)竟然落到了班上的第十名,語(yǔ)文和英語(yǔ)只考了八十多分,我難過(guò)極了,可媽媽知道后并沒(méi)有批評(píng)我,而是仔細(xì)和我分析錯(cuò)題,并鼓勵(lì)我定目標(biāo):期末考回班級(jí)前三!這便成了我那個(gè)階段的夢(mèng)想!為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,我不斷努力,默默付出,克服了種種困難,犧牲了很多玩耍的時(shí)間,終于,“功夫不負(fù)有心人”,期末考試,我竟然考了個(gè)全班第一!老師和爸爸媽媽都夸我“真棒!”,我的心里美滋滋的,是夢(mèng)想讓我取得了成功!

  只要我們有夢(mèng)想,生活就會(huì)變得更美好!

  夢(mèng)想讓生活更美好作文18

  我們的存在,不僅是為了生活,還為了夢(mèng)想。一只小鳥(niǎo)如果沒(méi)有了翅膀,它不會(huì)再次在天空中自由飛翔;一匹馬如果失去了雙腿,它將不會(huì)再次自由奔跑;一個(gè)人如果失去了夢(mèng)想,他會(huì)失去靈魂。夢(mèng)想在我的成長(zhǎng)道路上是必不可少的。

  有一天,我突然意識(shí)到了,自己已經(jīng)不在是那個(gè)調(diào)皮可愛(ài)的小女孩了。我已經(jīng)上來(lái)六年級(jí)了,功課也在增加,學(xué)習(xí)的壓力在我的肩上一直讓我感到疲憊,有時(shí)還會(huì)讓我無(wú)法正常呼吸......但是,,夢(mèng)想還是要堅(jiān)持啊!

  上英語(yǔ)課時(shí),我考試沒(méi)有及格,心里一直責(zé)怪我自己,我心想:我可真是沒(méi)用,竟然都沒(méi)有及格,我真是太笨了。當(dāng)我想到自己在那一年的某一天發(fā)的誓時(shí),我沉默了。

  那一年,我和朋友們?nèi)⒓右粋(gè)大型?,我考試的.成績(jī)并沒(méi)有很好,當(dāng)時(shí)我的朋友就在一旁嘲諷我笑話我,我在一旁默默的把眼淚擦干。從那一刻起,我就發(fā)誓:“我一定要努力學(xué)習(xí),努力努力在努力!不管有多發(fā)的困難,我都要克服!從那幾萬(wàn)人的考試中掙脫出來(lái),就算累的趴下也不要停止學(xué)習(xí)!”

  再回到現(xiàn)在,我的眼淚又“唰唰”的流下來(lái)。我的座右銘因此就是“越努力越幸運(yùn)”這句話也在我悲傷時(shí)給了我不少幫助,也幫我認(rèn)清了這個(gè)殘酷的世界。還給了我一個(gè)永遠(yuǎn)的夢(mèng)想。

  有夢(mèng)想的人生一定會(huì)是一道靚麗的風(fēng)景線,有夢(mèng)想讓生活更美好!

  夢(mèng)想讓生活更美好作文19

  夢(mèng)想是什么?

  夢(mèng)想是寒冷冬日的溫暖陽(yáng)光,夢(mèng)想是人生旅途的引路使者,夢(mèng)想是助力之風(fēng),夢(mèng)想是久旱之雨……正因?yàn)閾碛袎?mèng)想,我們才不甘于平淡無(wú)奇的生活;正因?yàn)閾碛袎?mèng)想,我們才敢于金戈鐵馬去、馬革裹尸還。

  夢(mèng)想是世上最美好的東西!人們?cè)趯?shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路上絕離不開(kāi)自我信任。一個(gè)充滿自信的人,面對(duì)生活、學(xué)習(xí)、工作上的挑戰(zhàn)時(shí),總會(huì)有一種“舍我其誰(shuí)”的霸氣。當(dāng)機(jī)會(huì)來(lái)臨,他會(huì)毫不猶豫地抓住它,成就事業(yè)、取得成功,從而離夢(mèng)想越來(lái)越近;相反,一個(gè)缺乏自信的人,則總是抱著自我懷疑的態(tài)度,會(huì)在機(jī)會(huì)面前猶豫不決、左顧右盼,最后錯(cuò)過(guò)良機(jī),留下遺憾,離夢(mèng)想就越來(lái)越遠(yuǎn)了。

  人生的道路總是困難重重,甚至要經(jīng)歷無(wú)數(shù)次失敗。但夢(mèng)想堅(jiān)定的人能在一切阻礙面前保持冷靜、沉著應(yīng)對(duì),抱有樂(lè)觀的心態(tài)積極地采取措施,盡力扭轉(zhuǎn)局面,最后反敗為勝。有了夢(mèng)想,便有了克服困難的.勇氣和自強(qiáng)不息的力量。中國(guó)因有夢(mèng)想而盛強(qiáng),人生因有夢(mèng)想而精彩,生活因有夢(mèng)想而更加美好。我也有屬于自己的夢(mèng)想。

  我的夢(mèng)想是長(zhǎng)大以后成為一名軍人,將來(lái)為祖國(guó)的國(guó)防事業(yè)獻(xiàn)出自己的一份力量,讓中國(guó)的國(guó)旗更加鮮艷地飄揚(yáng)在世界各地。正因?yàn)閴?mèng)想不能輕易實(shí)現(xiàn),才顯得彌足珍貴。為了我珍貴的夢(mèng)想,我將繼續(xù)努力、堅(jiān)定前行!

  夢(mèng)想讓生活更美好作文20

  夢(mèng)想這兩個(gè)字是每個(gè)人都熟悉的,其中也包括我。今天,我就給你們講一下我為夢(mèng)想做出的變化。

  曾經(jīng),我是班里最不起眼的.,因?yàn)槲医?jīng)常惹老師生氣,使我的名字經(jīng)常出現(xiàn)在批評(píng)欄上,讓那些欺負(fù)我的人又多了些勇氣。

  我晚上經(jīng)?词謾C(jī)看到半夜,早上睜不開(kāi)眼,還沒(méi)睡夠,鬧鈴已經(jīng)“丁零零”響了很多聲。但我還是想睡覺(jué)不想起。直接導(dǎo)致天天被老師批評(píng)。

  所以,我決定要改變自己,讓那些欺負(fù)我的人看得起我。現(xiàn)在,只要鬧鈴一響,我就馬上起床。每天起床我都會(huì)對(duì)自己說(shuō)一聲“加油,你是最棒的”我就會(huì)精神百倍。我去學(xué)校的時(shí)候不急不慌,想到以前,我去學(xué)校,在家里沒(méi)有收拾好自己的鉛筆盒時(shí),而回去拿時(shí),那狼狽不堪的樣子,我笑了,因?yàn)槲易兞恕?/p>

  以前在學(xué)校里,我總是拖班級(jí)的后腿,現(xiàn)在已經(jīng)在班里名列前茅了。每次考試時(shí),我總是要求自己零失誤。想想過(guò)去一提到成績(jī)恨不得鉆地縫的我,我不禁挺了挺腰,我笑了。

  夢(mèng)想告訴我:人生并不是順順利利的,充滿起伏的人生,才會(huì)充滿激情,驚喜與美好。

  讓夢(mèng)想把我們的生活變得更美好。

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