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學(xué)問藏在生活里作文

時(shí)間:2022-11-05 16:12:48 生活作文 我要投稿

學(xué)問藏在生活里作文

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編收集整理的學(xué)問藏在生活里作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

學(xué)問藏在生活里作文

學(xué)問藏在生活里作文1

  去年夏天,天氣熱得很,晚上必須把窗子開得大大的,讓空氣流通,才覺得稍微舒暢些。

  一天夜里,我躺在鋪滿竹片的床上,連枕頭也是竹制的,可還是熱得直冒汗。汗珠大滴大滴地滲進(jìn)竹片的.縫隙中,第二天一大早,我覺得頭發(fā)濕露露的,便摸了摸頭發(fā),才一兩天沒剪就像幾年沒修剪的雜草了!我用手拉了一下頭發(fā),估算了一下,起碼有五厘米長呢!于是我想到冬天頭發(fā)幾個(gè)月才剪一次,可夏天為什么頭發(fā)長得快呢?這讓我百思不解。

  一天,媽媽帶我到書店買書,偶然間我在一本《藍(lán)貓?zhí)詺馊枴分锌吹轿夷前偎疾唤獾膯栴}“頭發(fā)為什么夏天長得快,冬天長得慢?”,我?guī)еd奮的心情翻到那頁仔細(xì)地閱讀起那篇文章。

  原來,夏天天氣熱,激活了生發(fā)素,毛囊中的生發(fā)素便晝夜不停地工作,就像人注射了興奮一樣,可冬天天氣冷,生發(fā)素便減緩了頭發(fā)的生長。頭發(fā)幾周才長三四毫米。要是冬天太冷,那他一個(gè)季度可能只需剪一到兩次頭發(fā)就行了。

  從中我體會到生活中處處有學(xué)問,只要你仔細(xì)觀察就會發(fā)現(xiàn)。

學(xué)問藏在生活里作文2

  生活是個(gè)大舞臺,生活中也有很多的學(xué)問,他們只是被大家忽略了而已,只要你有心,一定能發(fā)現(xiàn)的,我就發(fā)現(xiàn)了一個(gè)學(xué)問如何能把墨水洗掉。

  星期二,我們上午考試,老師只讓我們用鋼筆寫字,要是鋼筆沒水了就到講臺上去吸墨水,寫著寫著鋼筆沒水了,我說:怎么辦呢?我跑到講臺去吸墨水時(shí),一不小心把墨水撞潑了,墨水潑了我一身,心想這一次可出大丑了。旁邊的人都開始嘲笑我了。想到這里心里很難過?荚嚱Y(jié)束了,媽媽過來接我回家吃飯,吃飯時(shí)我拿一瓶牛奶在喝的時(shí)候,一不小心把牛奶潑到身上了,潑牛奶的`地方剛好是考試把墨水潑到身上的那一片,過了一會被牛奶潑到的地方墨水慢慢變得很淡,吃完飯后我就用洗衣粉、肥皂、洗潔精就是洗不掉,我想到了今天吃飯的時(shí)候把牛奶潑到了衣服上的墨跡上,那一片的墨水就慢慢的變得很淡。于是,我去拿了一瓶牛奶倒在了盆里把衣服上的墨水洗掉了。

  處處留心皆學(xué)問。生活是五彩繽紛的,它擁有無窮的知識,正等待我們?nèi)ビ^察、發(fā)現(xiàn)、實(shí)踐、懂得。

學(xué)問藏在生活里作文3

  今天,我用了每家每戶都有的“神器”消除了臟皮鞋的煩惱。如果你想知道這個(gè)“神器”是什么,就快來看看吧!

  午飯過后,我正在清理著鞋柜。忽然,看見了我最愛穿的白色小皮鞋上多了幾滴紅墨水。這可嚇了我一跳!要知道,這小皮鞋可是我的心肝寶貝呀。于是,我馬上冷靜下來,在寬闊的知識海洋里尋找辦法。果然,皇天不負(fù)有心人,我找到了一個(gè)天衣無縫的辦法——滴幾滴風(fēng)油精在鞋上,再用紙巾使勁地擦。

  找到了辦法,我便開始了瘋狂的'“救鞋計(jì)劃”。首先,我從臥室里拿了一瓶風(fēng)油精,再把小皮鞋拿出來。我在鞋頭上滴了一些風(fēng)油精后,馬上用紙巾,使出了吃奶的勁兒擦啊擦,擦啊擦,不久,終于擦干凈了。哇!這簡直出乎我的意料,原來那紅紅的墨水不見了。就連那些沾在鞋尾的灰塵也不翼而飛?吹竭@一幕,剛剛的倦意也灰飛煙滅了。

  現(xiàn)在,家里的鞋子要是再沾上“可疑物”的話,我就用風(fēng)油精滴一滴,擦一擦,保準(zhǔn)“藥到病除”。

  這次的發(fā)現(xiàn)讓我明白了:生活處處有學(xué)問,只要你用心發(fā)現(xiàn),知識就在你身邊。

學(xué)問藏在生活里作文4

  每天的早餐,媽媽都為我準(zhǔn)備一個(gè)熟雞蛋。有一天吃雞蛋時(shí),不小心一推把雞蛋滾到一旁的生雞蛋里了。

  這下完了,我要在這么多的假蛋中找出一個(gè)真蛋。我就在這個(gè)雞蛋集中營里找翻了天,左搖一搖,右敲一敲。就這樣,半個(gè)小時(shí)過去了,這個(gè)真小子還沒有露面,我都快急瘋了,肚子里的餓蟲蟲也在沒完沒了的唱歌了。怎么辦呢?正當(dāng)我發(fā)愁時(shí),我隨手拿起兩個(gè)雞蛋左手一轉(zhuǎn),右手一轉(zhuǎn),可兩只雞蛋只有一個(gè)旋轉(zhuǎn)站立起來,另一個(gè)變成了沒有尾翼的螺旋漿了。這下我感到奇怪了,都是雞蛋,怎么旋轉(zhuǎn)姿勢不一樣呢?我又試了一遍,結(jié)果還是一樣。唉!我解決不了這個(gè)問題,還是去問一問知識淵博的爺爺吧!爺爺笑著對我說:生雞蛋里的蛋白和蛋黃是不凝固的,像水一樣,是液體狀的,當(dāng)受到外力的時(shí)候,它不能形成整體,所以就會倒下來;而熟雞蛋它的`蛋白和蛋黃是凝固在一起的,旋轉(zhuǎn)時(shí)是一個(gè)整體,所以它能立起來。原來是這樣,聽到這里,我高興極了,因?yàn)槲矣至私饬艘粋(gè)新知識!以后,我能用這種方法把生雞蛋和熟雞蛋巧妙地區(qū)分開來了。

  今天早上過得真有趣啊,生活中的知識可真多啊,我也懂得了一個(gè)道理:生活處處皆學(xué)問!

學(xué)問藏在生活里作文5

  午后,陽光燦爛,要考試了,心情異常沉重。

  今天星期天,媽媽讓我去買菜,我有些不情愿的出了門,在路上為了轉(zhuǎn)移注意力,我欣賞起了風(fēng)景,有些破舊房子引起了我的'注意。

  屋頂上滿是雜草,凌亂不堪,我有些好奇:屋頂上怎莫會有雜草?它怎么“跑”上去的?不知不覺中已經(jīng)到了菜店,買完后我急匆匆回了家。到家后,我問爸爸,爸爸不知道。問媽媽,媽媽不知道。問哥哥,哥哥不知道。怎么辦?上網(wǎng)!對!我打開電腦搜索了起來,不一會兒,就有了答案。

  原來,是小鳥的功勞。平時(shí),小鳥會銜一些草籽飛來飛去,累了會在屋頂上休息,有些草籽會趁機(jī)“跳”下來,經(jīng)過下雨后會扎根,由于小草生命力旺盛,很快會長活并繁衍,所以會雜草叢生。

  哦!我恍然大悟,我真佩服小草呀!真不辜負(fù)“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生!卑!

  我明白了:我們遇到困難,要堅(jiān)強(qiáng),要抓住時(shí)機(jī),利用好機(jī)會,克服困難,做一棵堅(jiān)強(qiáng)的小草。大自然的學(xué)問還真多,還有很多未解之謎在等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn),加油吧!祝你成功!

學(xué)問藏在生活里作文6

  一天下午,我在玩電腦。電腦突然黑屏了。我搞不懂為什么,就又把電腦打開了,打開電腦后,我發(fā)現(xiàn)電腦什么也沒變,明天我要探索電腦為什么要黑屏。

  第二天放學(xué)回家,我把書包一放下,就去電腦室,迅速地把電腦打開,先把360殺毒軟件打開,查看有沒有病毒,沒有病毒。然后我打開互聯(lián)網(wǎng)看看有沒有陌生網(wǎng)站,沒有陌生網(wǎng)站呀,不可能黑屏的'。最后,我發(fā)現(xiàn)微信不見了,我又查看c盤里還有沒有微信,有微信呀!它不可能在桌面上憑空消失,難道有隱形病毒?會把你常用的軟件從桌面上“拿走”,然后又模仿你常用的軟件,我再次打開360殺毒軟件仔細(xì)的檢查有沒有病毒,沒有病毒,我長出了一口氣。正想著,爸爸回來了,我把“黑屏”事件給爸爸從頭到尾說了一遍。爸爸笑了笑,說:“之所以‘黑屏’是因?yàn)槊看斡秒娔X時(shí)間不能超過三十分鐘,微信不在桌面上是因?yàn)樽烂嫔系能浖,所以我把微信放到了C盤里!痹瓉硎沁@樣!

  我明白了:做一件事要細(xì)心觀察,善于發(fā)現(xiàn),才有可能成功。

學(xué)問藏在生活里作文7

  今天我完成了一項(xiàng)英語作業(yè),這項(xiàng)作業(yè)需要郵寄到湖南路的某個(gè)地方參加英語報(bào)的讀報(bào)知識競賽。于是,媽媽帶著我到小區(qū)門口的`郵局寄信。經(jīng)過媽媽的介紹,我知道了寄信首先要買郵票和信封,然后依次填寫好收信人的郵編、地址、名字還有發(fā)信人的地址、郵編,最后裝入信紙,用膠水粘好信封口,貼好郵票,投到信箱里就萬事大吉了。買好信封郵票后,我看到郵票上寫著:80分,就好奇地問:“媽媽,信封多少錢?”媽媽回答說:“兩毛!薄鞍?不就是一張紙嗎,還這么貴?還不如自己坐地鐵送去呢!”我憤憤不平地說!澳强刹恍,”媽媽給我算了一筆賬,“通過郵局郵寄只要一塊錢,而且可以節(jié)省下很多時(shí)間和精力做其他事情;如果坐地鐵自己送去,浪費(fèi)了時(shí)間和精力不說,我們家在下馬坊,收信人在玄武門附近,我從下馬坊站坐到玄武門站要付三塊錢,你要一塊五,來回一次我們倆就要九塊錢。就算刷卡有折扣,那一點(diǎn)兒也是微乎其微的。你想想,一塊和九塊,差距多大呀!”

  通過這一件小小的事情,我明白了一個(gè)道理:生活中處處有學(xué)問,處處都要三思而后行。簡評:生活中處處有學(xué)問,不但要三思后行,還要精打細(xì)算!

學(xué)問藏在生活里作文8

  生活中處處皆有學(xué)問,處處皆有奧秘。這些就陪伴在我們的身邊,只要你去探索,就肯定能發(fā)現(xiàn)無數(shù)的奧秘。

  今天,陳老師在給我們上作文課時(shí),給我們做了一個(gè)非常有趣的.科學(xué)實(shí)驗(yàn),可老師卻不告訴我們是什么,害得我們既緊張又期待是什么實(shí)驗(yàn)。只見陳老師走到教室,先拿來一瓶胡椒粉放在講臺上,緊接著拿來了一袋鹽巴、一張白紙和一把塑料勺子。陳老師把材料都準(zhǔn)備好了,然后就開始做實(shí)驗(yàn)了。

  陳老師先把胡椒粉和鹽巴倒在白紙上,用塑料勺子攪拌均勻之后,就把塑料勺子放在頭發(fā)上、衣服上來回摩擦。然后把勺子放低,白紙上的胡椒粉就被吸上來了,這樣混合在一起的胡椒粉和鹽巴就分開了,真的是很簡單喲。

  老師告訴了我們這個(gè)實(shí)驗(yàn)的真相,他說:“這是因?yàn)槟Σ疗痣姷目茖W(xué)原理,當(dāng)勺子在頭發(fā)上、衣服上不斷的摩擦,讓勺子附帶上了靜電,這樣勺子就可以吸附輕微顆粒,也就把胡椒粉吸上來了!

  你瞧,我又懂得了一個(gè)生活的小知識,真希望以后能多做一些像這樣有趣的小實(shí)驗(yàn)。

學(xué)問藏在生活里作文9

  有這樣一本書,它沒有一個(gè)字,但卻充滿知識,這本書的名字是——《生活》。

  一天,老師在課堂上對我們說:“只要把兩本一模一樣的.書相互疊加,就不會拉開!崩蠋熯@句話讓我半信半疑,老師看見我們這一臉疑惑的表情,決定親自試一下。

  首先老師拿來兩本一模一樣的語文書,一頁一頁地疊加起來,過了好久,我們等得都快睡著了,老師才疊加完,于是老師叫了兩位十分強(qiáng)壯的同學(xué),上講臺來拉書,看看能否拉開。

  隨著一聲命令,兩位同學(xué)雙手用力,后腳踏地用著全身力氣,往后拉,結(jié)果,書完好無損,可是兩位同學(xué)早已面紅耳赤,氣喘吁吁。

  后來,有位同學(xué)要求老師拉一下,看一下能否拉出來,老師聽見了,就叫來了另一位老師一起拉,可是,拉了幾個(gè)小時(shí),兩本書依舊沒有被拉開。

  我們急忙問老師:“這是為什么?”老師說了一句:“兩本書一頁一頁疊加,會產(chǎn)生摩擦力,這種摩擦力會使兩本書緊貼在一起不掉下來!蔽覀兟牶蠡腥淮笪颉

  !生活中原來處處都是課堂。

學(xué)問藏在生活里作文10

  在日常生活中,你只要稍微留意就會發(fā)現(xiàn)許多橫有趣味的科學(xué)。如果你不信的話,那就請看:夏天,烈日炎炎。小明和幾個(gè)同學(xué)在打球,打了一陣子后,小明覺得很渴,就跑回家喝水,他放了一塊冰,再倒入熱水中,只見杯子“叭”得一下炸破了,小明見怪了,真是丈二的和尚摸不著頭腦,于是,小明就飛快地跑到電腦邊查了一下。

  原來,因?yàn)楸蜔峤Y(jié)合了,會發(fā)生爆炸,導(dǎo)致杯子破裂,小明聽了,可驚奇了呢!還有一次,我在給花澆水,我把一大把壺全倒在花中,可過了幾分鐘,花盆還是那么點(diǎn)水,我也見怪了,看著花盆。突然我驚奇地發(fā)現(xiàn)花盆底下有一個(gè)小洞,奇怪,怎么會有洞?我跑去問媽媽。媽媽笑著說:“肯定是你放水太多了,所以植物就自己開一個(gè)洞,把多余的.水放出去了!笔沁@么回事嗎?我發(fā)現(xiàn)這世界可驚奇了呢!

  像這樣的例子,在日常生活中并不少見。比如說晴綸衣服能放電啦!雞蛋放進(jìn)醋里變軟啦,箱子里的衛(wèi)星球失蹤啦等等,真是趣味無盡。還有很多未被發(fā)現(xiàn)的秘密,正等待著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn),去探索呢。

學(xué)問藏在生活里作文11

  生活處處有學(xué)問,只要有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛,就可以得到許許多多的啟示。

  記得在學(xué)校的路邊有一株默默無聞的小草,它并沒有其它小草的生機(jī)勃勃.但它卻鼓勵(lì)我克服了一個(gè)又一個(gè)的困難。起初,在不經(jīng)意的一個(gè)雨天,我發(fā)現(xiàn)了它,它只有幾片泛黃的葉子。保安見校門口沒有通水管,便把小草拔了,隨手扔在了強(qiáng)角落里。我一開始只認(rèn)為它很可憐,自己的生命被人摧毀。幾天后,我發(fā)現(xiàn)它竟然長出了新苗,在先前黃巴巴的葉片中間長出兩片嫩綠的葉片?蓻]過多久,它的.生命又遭到了摧殘,一個(gè)男孩興高采烈地在校園里踢足球。突然,足球橫空飛來,打中了小草,葉片折斷,草莖彎曲,毫無疑問,這小草又將經(jīng)受生死的考驗(yàn)。然而,小草似乎沒有哀嘆,也沒有抱怨,不就便又在微風(fēng)中挺直了腰肢……

  就是這么一株命小草,生來便長在石縫里,注定要飽受命運(yùn)的折磨,老天似乎跟它開了一個(gè)天大的玩笑。但它時(shí)刻抱著一顆自強(qiáng)不息的心,懷揣著持之以恒的精神,讓生命綻放出屬于它自己的光彩。

  鐵樹也會開花.在常人聽來不過是一種玩笑罷了,但是并不荒謬,它傳承的不就是一種不屈不撓、堅(jiān)持不懈的精神嗎?活到老,學(xué)到老,學(xué)習(xí)也是如此……半途而廢的話也永遠(yuǎn)求不到真知。

學(xué)問藏在生活里作文12

  一天晚飯后,我靠在沙發(fā)上看動畫片,爸爸走過來,拍拍我的肩膀說:“笑笑,幫爸爸把煙灰缸洗一洗!蔽移鹕硪豢,哇,好臟的煙灰缸,幾個(gè)浸的發(fā)胖煙蒂浮在水面。端起煙灰缸,一股嗆人的煙味兒刺鼻孔。

  “爸爸,你怎么老愛往煙灰缸里倒水,還把煙灰缸弄得這么臟?”爸爸,不好意思地朝我笑了笑。我拿著煙灰缸氣呼呼地來到陽臺,順手把煙灰缸里的水倒在菊花盆里了。

  第二天,我意外的.發(fā)現(xiàn)菊花上一只只黑黑的小蚜蟲不見了。仔細(xì)一看,蚜蟲都死了,一個(gè)個(gè)小尸體躺在花盆里怎么會這樣呢?難道是因?yàn)樽蛲砦彝ㄅ枥锏谷肓私藷熁业乃?/p>

  為了證實(shí)這一想法,下午放學(xué)一回家,我就放下書包主動去幫爸爸清洗煙灰缸。我像昨天那樣,把煙灰缸里的水倒在另一棵有蚜蟲的花上,然后目不轉(zhuǎn)睛地觀察蚜蟲的反應(yīng)。

  起初蚜蟲沒有什么動靜,過了一會兒,她們有些煩躁,開始在花枝上爬來爬去。幾個(gè)小時(shí)過去,我發(fā)現(xiàn)蚜蟲有的死在枝葉上,有的死在花盆里。

  原來,煙蒂泡出來的水就是治牙原來,煙蒂泡出來的水就是治蚜蟲的良藥。我為此高興地手舞足蹈。

學(xué)問藏在生活里作文13

  羅丹說過:生活不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。而我想說:生活處處皆學(xué)問,只要我們有一雙明亮的眼睛和一顆細(xì)膩好學(xué)的心。

  這天晚上,我吃完晚飯,正準(zhǔn)備寫作業(yè),卻發(fā)現(xiàn)墻角有一只壁虎,我急忙用一只腳將它踩住,讓它動彈不得。

  就在這時(shí)候,壁虎掙扎一下,它的尾巴突然斷了,然后它就匆匆忙忙地逃走了。但是,它的尾巴卻還在原地不停地跳動。我百思不得其解。壁虎的尾巴為什么這么容易斷呢?沒有了尾巴的壁虎能活下去嗎?更令我不解的是,它的尾巴斷了以后,居然還能跳動,這究竟又怎么一回事呢?

  為了找到答案,我翻閱了很多資料,終于在《十萬個(gè)為什么》這本書里找到了答案。原來,壁虎為了保護(hù)自己的`生命,它的身體有著特殊的結(jié)構(gòu)。當(dāng)它遇到敵人而被其抓住了尾巴,它的尾巴的肌肉立刻劇滿收縮使其斷落,而斷了得尾巴還有神經(jīng)活著,所以才會不停地跳動。而過了不久,壁虎又會長出一條新的尾巴來。

  生活處處皆學(xué)問,只要我們留心觀察身邊的事物和懷有孜孜不倦的追問精神,就會有新的發(fā)現(xiàn)。雖然只是一個(gè)小小的發(fā)現(xiàn),但我卻從中學(xué)到知識而且為之自豪。

學(xué)問藏在生活里作文14

  今天,天高云淡,晴空萬里。我出門在外,買了一個(gè)棉花糖。

  回到家后,一不小心,摔了一跤。手上的棉花糖掉進(jìn)了水池里。我連忙站了起來,到水池旁一看,只見棉花糖一半浸在水里,一半露在水外。同時(shí)發(fā)現(xiàn)在水外的一段也濕了。我很好奇,想探個(gè)明白,于是上網(wǎng)搜了一下。網(wǎng)上說水有毛細(xì)現(xiàn)象。我將信將疑,決定親自試一試。

  我找來兩張不同質(zhì)地的紙――面紙與打印紙。用臉盆端來半盆清水,開始試驗(yàn)了。我先把兩張紙的一端,浸入水中,只見面紙上的水像長了腳一樣,慢慢向上爬。而打印紙上的水只向上爬了一點(diǎn),并且速度較慢。同樣是紙,試驗(yàn)結(jié)果怎么有明顯區(qū)別呢?于是我又打開網(wǎng)頁,查看了相關(guān)資料。網(wǎng)上介紹說,面紙的毛細(xì)纖維成網(wǎng)狀,更利于水的`滲透,即我們看到的毛細(xì)現(xiàn)象;打印紙質(zhì)地細(xì)密,光面,不利于毛細(xì)作用。

  細(xì)細(xì)想來,生活中類似的現(xiàn)象真不少見。例如,將毛巾的一段放入水中,另一端會有水滴出,煙頭掉在潮濕的地面上,海綿狀的根部慢慢地吸潮了……

  看來,生活中的學(xué)問真不少,只要我們善于觀察,勤于思考,多查資料,就一定有新的發(fā)現(xiàn)。

學(xué)問藏在生活里作文15

  昨天,老師布置了一個(gè)作業(yè),回家用個(gè)塑料尺摩擦后看能不能吸氣小紙片,一會家就開始做試驗(yàn)。

  我先拿出一把塑料尺,還有一張紙。我把紙撕碎,由于我太心急了,用塑料尺在頭上摩擦了兩三下,就去吸紙片了,我先把直尺湊近紙片,可紙片紋絲不動。我吸取了上次的教訓(xùn),在腿上摩擦了三分鐘,我心想:這次我摩擦的比上次久,應(yīng)該能成功吧!我的心“撲通撲通”地跳著,我再次把摩擦過的直尺靠近紙片,可紙片像是在桌子上生了根,死活不肯動一下,真是穩(wěn)如泰山。我又在頭上、衣服上、腿上。。。。。。到處摩擦了一遍,我又小心翼翼把直尺放在紙片上。這次,奇跡發(fā)生了,紙片像接到命令一樣,筆直地站了起來,爭先恐后地往直尺上蹦,最后桌子上只剩下零零落落的幾張紙片,我晃了晃手中的直尺,有的牢牢地粘在了上面,有的`只粘了半邊,像是在望著桌子上的伙伴,還有的像雜技演員一樣在空中翩翩起舞。我不敢相信眼前的一切,又使勁晃了晃,有的紙紛紛落下來,有的紙還沾著一只角,遲遲不肯下來。這讓我迷惑不解。后來,我請教了電腦才知道,原來,塑料直尺經(jīng)過摩擦后產(chǎn)生靜電,才會把紙片吸上來。

  只要你善于發(fā)現(xiàn)、勤于思考,就會發(fā)現(xiàn)其中的奧妙,這真是處處留心有學(xué)問。

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