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幸福的生活小學作文

時間:2023-02-16 08:02:05 生活作文 我要投稿
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幸福的生活小學作文

  無論在學習、工作或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編為大家收集的幸福的生活小學作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

幸福的生活小學作文

  幸福的生活小學作文 篇1

  四年前,作為學前班的我走進了嶄新的小學。光陰似箭,日月如梭,F(xiàn)在我已經(jīng)是四年級的小學生了。

  記得我上一年級的時候,我的`語文老師是一個和藹可親的年輕女老師。有一次,我買了一個拼裝玩具,老師在前面講課,我就在下面拼,下課時,老師批評了我說:“以后不許上課玩這些東西,就把這些玩具給沒收了!蔽艺嫘覒c老師沒打我,如果換做別的老師,肯定會打我,甚至是找家長。

  二年級,我的老師是一位嚴肅的青年女老師,我一見到她就害怕,我就學乖點。沒想到,我乖的時候,她不但不打我,還說我是一個乖小孩。

  有一次,別人都出去做操了,我由于家庭作業(yè)找不到了,要在教室補。我補完了,給老師送去,老師說:“完成的很好,沒有錯的,字寫得也好。這有一塊蛋糕,作為獎勵給你!蔽夷弥案猓苓M了教室,兩三口就吃完了。心想:如果我在學校能夠再乖點三好學生的座椅就是我的了,所以我要再乖點。

  三年級和四年級都是李老師教我們,這位年輕女老師更是和藹可親,如果犯了錯誤也只是告訴我們以后不要這么做了,即使闖了“大禍”,也只是批評我們幾句。

  怎么樣?我在校園的生活很是幸福吧?

  幸福的生活小學作文 篇2

  美好的幸福生活無處不在,可能在一次團圓的時刻,在一個平凡的瞬間……

  每當我回到家鄉(xiāng);每當我看見一抹抹彩霞漸變成一片烏黑亮麗的天空;每當一輪明月懸掛在天空,靜靜地照耀著大地萬物,我總會回想起那中秋的夜晚。那是個晴朗的日子,更是個團圓的時刻。一片明亮而有色彩的`天空,襯托著鄉(xiāng)村的一草一木的色彩,到了天黑的瞬間,它們將會黯然失色。沒有了色彩,只能由燈光點亮整個世界。在一盞盞燈光的指引下,我們不約而同地來到院子里賞月。在農(nóng)家院子里,到處都是花花草草,我慢慢地坐下來,細細地品味著周圍的景色。坐下不到一會兒,便有一股暗暗地幽香向我撲來,那是草和花的滋味。大家坐在椅子上,遙遠地望著那明亮的月亮,是那樣的專注,好像在思考著什么呢?我們大家一邊吃著月餅,一邊欣賞著月光,有一邊聊聊家常話,說說笑笑,那畫面是多么和諧、幸福啊!從遠方飄來的陣陣秋風,滿面彌漫著大自然的氣息,遙望高空那皎潔的月光,還有那一家人的幸福、圓滿,通通留在了中秋節(jié)的夜晚。

  這次團圓的日子,這個幸福的瞬間,我想一定是由一家人的和諧、美滿才構(gòu)成的吧!

  幸福的生活小學作文 篇3

  幸福是什么?我想這個問題因人而異,有人認為幸福就是擁有大把鈔票,有人認為幸福就是家人平安快樂,還有些人認為幸福就是有人疼愛。不過我覺其實幸福就像小精靈般躲在生活中,只是他們總被我們粗心忽略了。

  對我來說,一覺醒來,桌上就擺著一盤美味的早點就是一種小小的幸福;每天下課,有好朋友可以互損`可以一起聊八卦也是一種幸福的來源;回到家中,可以抱著小說蝸在沙發(fā)上,享受冷氣的吹捧,無非是生命中最幸福的事。

  我覺得,其實只要用心活在當下,為他人設(shè)想,就是獲得幸福的不二法則,例如:在放學回家的`途中,看到一位不良于行的老太太,如果發(fā)揮同理心扶她過馬路,你會發(fā)現(xiàn)自己也可以帶給他人幸福。又像是在人來人往的商店街旁,看到一個因為迷路已經(jīng)淚流滿面的小弟弟,把他帶到服務(wù)臺,看到他母親感激的笑容,幸福感一定會油然而生。正所謂"施比受更有福",盡自己微薄的力量造福他人,一定會得到滿滿的幸福感喔!

  幸福是一種發(fā)自內(nèi)心的快樂,只要努力把每一個今天都活成最棒的一天,不要后悔自己做了甚么,細心的在生活中尋找幸福的蹤跡,那個調(diào)皮的小精靈一定會衝到你面前,在你臉上畫出最幸福的笑容,讓你想變不幸都沒辦法呢!

  幸福的生活小學作文 篇4

  前幾天,我家來了一位小“貴賓”?蓜e以為是什么大人物,其實呀,就是一只可愛的小倉鼠。

  這不,剛到新家,小家伙便不安地開始亂抓亂咬,提出了“抗議”。我慌忙遞過瓜子,可它只是輕蔑地瞅了一眼,將頭一歪,“盛氣凌人”地繼續(xù)抗議,頗有幾分“鼠大王”的威風。哎,沒辦法,誰叫它是“貴賓”呀!我只得恭恭敬敬地在專用食盆中擺上“上等”的松子,這可把小家伙樂壞了,以“百米沖刺”的速度跑到我面前。兩只細小的前腿搭在食盆上,整個頭都伸進了食盆,狼吞虎咽地塞了五六個到嘴里,生怕有人會跟它搶似的。緊接著,“哧溜”一下躲進窩里,響亮地剝起殼來,專吃里面的仁。很快,它又探出小腦袋,東張西望。我急忙遞過飲水器,它三步并兩步來到飲水器旁,同樣用前腿抱住,對準口子,嬰兒似的貪婪地吮吸起來。它似乎還不滿足,仍舊繼續(xù)提意見,我笑瞇瞇地拿過“營養(yǎng)品”――小魚干和菜葉,故意引誘它。見吃不著,它便翻了臉,故意生氣地跑開了。我慌忙哄它,又是魚干又是菜葉的.遞到它跟前,它這才帶著勝利的幾分傲慢飽餐起來。吃飽了喝足了,小倉鼠緩緩地抬起頭,略帶感激地看了我一眼。嘿,還真有幾分紳士風度

  雖說“小紳士”平常上躥下跳,玩玩鬧鬧,睡覺的本領(lǐng)可不小哩!為了能讓這位“小紳士”住得舒適,專門的床鋪都替它買了。原以為它會不適應(yīng),可結(jié)果恰恰相反,非但適應(yīng),還和它親近地很呢!這幾天,天氣持續(xù)酷熱,“小紳士”也真會享受,貼著涼絲絲的。

  幸福的生活小學作文 篇5

  在艱苦的日子里要學會堅強,在幸福的日子里要學會謹慎。

  人人都在渴望幸福,人人都在感受幸福。幸福有時很抽象,有時又很具體;幸福有時很遙遠,有時又近在咫尺。奉獻是幸福,獲得是幸福,享受是幸福一句祝福的話是幸福,一個理解是眼神幸福幸福是心靈的感受。幸福是生命的體驗。

  我是生活在幸福領(lǐng)域的`一只小鳥,渴望飛出去感受孤單,寂寞的小鳥,但是周圍的點綴卻不會讓我去沉淀于寂寞,無時無刻都伴隨在我的身邊:有父母的關(guān)愛,有朋友的關(guān)心,有兄弟姐妹的關(guān)懷。

  記得那次即將要面臨小學升初中的淘汰考試時的我,心情是可想而知,并不是因為害怕考試,而是擔心結(jié)果。這個時候,家人們都站出來了,他們給我講了一大堆道理,都敲開了我的心門,我不在擔心它,只要我努力了,并不太在乎它的重不重要,至少我克服了我自己,終于我戰(zhàn)勝了,一些的淘汰者都流下了難過的淚水,我心里的那股矛盾勁兒無處可放,等待著我的困難像座山,如果我翻過去了,那就是一馬平川,之后即將面臨的是更具有戰(zhàn)斗力的“敵人“,努力與期望一同前進。

  我之所以會戰(zhàn)勝,都是以為有我的后援,因為是幸福的力量鼓舞了我,使我增強了勇氣。在幸福中成長;在幸福中長大;在幸福中成人。幸福給了我力量;幸福給了我勇氣;幸福給了我鼓勵。這一切的一切都是來自幸福的前提。

  幸福的生活小學作文 篇6

  九年前的一天,隨著一陣響亮的啼哭聲,我來到了這個世界。首先映入眼簾的是兩張充滿著微笑與關(guān)愛的面容。后來我知道了這兩個人就是我的爸爸,媽媽。

  因為我是家里唯一的孩子,爸爸媽媽對我的照顧無微不至。那時我太小總愛生病,所以醫(yī)院也成了總?cè)サ膱鏊。聽奶奶說,他們輪流抱我,哄我。沒有考慮到自己的勞累。像兩臺永不停止的機器。幫我一次次的.戰(zhàn)勝了病痛。不知疲倦的愛使我健康長大,我是幸福的。

  伴隨著這濃烈的愛我上學了,也同時對這份愛有了更深的認識。爸爸的愛,嚴厲,無私。每次因為自己的馬虎與大意而使學習出現(xiàn)錯誤的時候,他總是能第一時間給予我批評與指正。是不留情面的那種。讓我多少心理上有點兒怕他,怕看他的眼睛。每天放學都是爸爸來接我。不管刮風、下雨,他從來不會遲到,并且每次都是提前很久,一直在外面等我,會準備一些吃的,怕我餓著。路上我會情不自禁的拉著爸爸的手,因為爸爸的手讓我變得勇敢。

  媽媽的愛溫暖像春天的風,讓人有一種很舒服的感覺。每次休息都顧不上自己而陪著我出去玩耍。給我講貼心的話兒,做我愛吃的菜。盡管不是很好吃,但還是努力的嘗試著。有時候看著她不好意思的眼神,我好像明白了媽媽的心,但我很知足,媽媽的愛讓我學會理解與感性。

  我是幸福的,同時我也是幸運的,因為這份愛將陪伴我一生。

  幸福的生活小學作文 篇7

  愛的世界,沒有誰對不起誰,只有誰不懂得珍惜誰?當我把這份愛毫無保留的交給你的時候,我根本沒有任何的要求,只希望你能同樣的對待,希望你能永遠陪在我身邊,因為我的眼里只有你,一切看來都是那么的平凡,那么的不起眼,你會不會記得我的存在,當夜深人靜的.時候我才發(fā)現(xiàn),我最想念的人其實還是你,這輩子我最愛的永遠是你……

  一個人一生可以愛上很多人的,等你獲得真正屬于你的幸福之后,你就會明白以前的傷痛其實是一種財富,它讓你學會更好地去把握和珍惜你愛的人,有些緣份是永遠不會有好的結(jié)果的,愛一個人不一定要擁有,但擁有一個人就一定要好好去愛她(他),緣是大意,份在人為,一段情,寧愿短暫,還是精彩的,還是先去問他(她)會不會有將來,一份愛如果消失的太快你可不可以當它是命運的安排,時間過了,愛情淡了,相愛的人也就散了……

  我們的際遇有如流星般短暫,只在霎間迸射出耀眼的光芒!

  認識你是一種緣,也是命運安排,所以注定了糾纏一生!

  假如……來生不再是場夢,幸福不再是精彩的回憶,我愿陪你來生來世,感動今生已無法改變的你。。

  幸福的生活小學作文 篇8

  坐在客廳的沙發(fā)上,和家人一塊兒看著電視,跨年晚會的節(jié)目上,正熱熱鬧鬧的倒數(shù)計時,五、四、三、二、一,緊接著便是一陣陣此起彼落興奮的歡呼聲:“新年快樂!HAPPYNEWYEAR!”,以及一串串接二連三彷彿如火樹銀花般的煙火秀,新的一年已經(jīng)在世人引頸期盼、萬眾矚目之下,大剌剌地展開了,它原本就不停歇的腳步。

  回顧過去的這一年,真是憂喜參半、百感交集,人生的酸甜苦辣、生離死別,都在我記憶的扉頁中,烙印下深刻而又鮮明的印記。外公的驟然過世,狠狠的在我們頭上敲了一棒,命運之神硬生生的`,給我們上了一堂名叫無常的課,管我們心底要接受也好沒準備也罷,無常就是無常。接下來這一年中的日子,真是讓人柔腸寸斷、痛徹心肺!

  直到小弟弟的出生,又重新為我們家燃起了,對生命的禮贊與祝福!望著弟弟那一對清澈無比的眸子,看著他輕巧的舞動著小手及小腳,聽著他咿咿呀呀的可愛聲音,才三個月大的小弟弟,特別的喜歡微笑,每每瞧見他天真無邪的笑容之后,總會讓我感動不已,之于生命的美好和喜悅,一切盡在不言中。

  記得小時候,媽媽常常會在我枕邊耳旁,輕輕的唱著一首叫祈禱的催眠曲,幼時的我并不明白歌詞的意思,只知道跟著媽媽的旋律哼哼唱唱。如今,在這送舊迎新之際,我虔心的希望,世界能誠如歌詞中所言,讓歡喜代替哀愁微笑不會再害羞,讓貧窮開始逃亡快樂健康流四方,讓世間找不到黑暗幸福像花開放,讓大家看不到失敗叫成功永遠在!

  幸福的生活小學作文 篇9

  幸福,什么是幸福?我百思不得其解,究竟什么才是幸福呢?從今天起,我要尋找幸福。

  在學校一天的生活可謂是多姿多彩,早上,我的同桌在打過上課鈴后才來,老師問他原因,他也不說便哭了起來;氐轿蛔由衔覇査且驗樗改竼?他點了點頭?伤麉s就是不說具體原因,唉,沒辦法。不過,一會兒他就恢復正常了。今天愉快的.度過了,明天會怎樣呢?連老天也不知道。我就的幸福就是在學?鞓返膶W習。XX年5月18日星期六今天是周六,太爽了,早上我一覺睡到10點。起來后卻倒霉了,老媽讓我補她布置的作業(yè)。一補完,便到了12點——吃飯。下午1點半還要上英語課。

  3點回到家,終于可以玩啦,打開電視,打開電腦,樣樣都可以。到了晚上,吃完晚飯,洗個澡,從冰箱里拿出冰激凌來吃。我好像又對幸福這個詞懂了一點,我覺得幸福也是一天快樂的生活。XX年5月19日星期日今天還是休息日,真是爽啊,還可以睡懶覺。不過下午又要上討厭的奧語奧數(shù)課了,真心的煩啊。雖然心里很討厭上奧數(shù)課,可上課的時候覺得還是挺好玩的。晚上回到家,由于第二天要上學,所以8點半就要上床睡覺了。

  第二天也不能睡懶覺了,唉,我好可憐!雖然明天又要上課了,不過上學也有上學的快樂,F(xiàn)在我知道幸福是什么了:是與家人一起生活,是與同學一起學習,還是與朋友一起玩耍。

  幸福的生活小學作文 篇10

  每天早上,爸爸騎著自行車送我去上學。我問爸爸為什么不買輛汽車。爸爸說:“沒必要嘛!路上那么擁擠,要是開車遇上路堵塞車,你上學不就遲到了嗎?騎自行車,不浪費能源,不排放廢氣,能鍛煉身體,能保證讓你準時到校,多好啊!”我覺得爸爸說得有道理。爸爸還在我的書包里給我準備了一條真絲繡花的小手帕。爸爸說,紙巾都是樹木做的,使用一次就丟棄,太浪費了,而手帕卻可以反復使用。爸爸的想法和后來老師的倡議不謀而合,F(xiàn)在,我真的`很喜歡這塊漂亮的小手帕,每天上學都帶著。

  媽媽是我們家的節(jié)約高手。打開媽媽的包,總會發(fā)現(xiàn)一個環(huán)保布袋。這些年,媽媽去超市、菜場買東西一直在用它,節(jié)省了許多塑料袋,而且拿出來也很自豪。因為那是我上幼兒園中班時老師送給我們的,上面還有我親手繪制的福娃圖案呢。有時候,收銀員阿姨看到布袋上的畫,也會贊賞一番。每天,淘完米、洗完菜后的水,媽媽總是端去沖馬桶。哇,太厲害了!我不禁向媽媽豎起大拇指。

  在爸爸、媽媽的影響下,我也開始學會了低碳生活,懂得節(jié)約身邊的每一份資源:離開房間隨手關(guān)燈,洗完手馬上關(guān)緊水龍頭,手搖羽毛扇納涼,盡量少開空調(diào),讓爸爸幫我把床頭燈換上節(jié)能燈泡……雖然這些都是小事,但我相信,只要堅持下去,形成好習慣,并且影響我周圍的同學和朋友,那么我們的生活一定會更美好!

  幸福的生活小學作文 篇11

  看了10月9日《焦作晚報》刊登的《十年間,社區(qū)醫(yī)院變化大》的報道后,我也想說兩句。

  我住在龍源湖小區(qū)。記得我小的時候,小區(qū)周圍根本沒有社區(qū)醫(yī)院。媽媽最擔心的就是我生病,因為要到市內(nèi)的`人民醫(yī)院就診,光坐車就得40分鐘。聽媽媽說,有一次,我半 夜 發(fā)燒,媽媽和奶奶在半夜抱著我等出租車,實在等不到只好請親戚開車送我去看病。那些年為看病,我和家人真沒少受罪。

  9歲那年,我家附近新建了社區(qū)門診,現(xiàn)在光小區(qū)北門就有兩個門診,平時有了小病小痛根本不用到市內(nèi)的大醫(yī)院,在家門口就可以治療。

  我有個壞習慣,就是喜歡靠著床頭看書。突然有一天,我的脖子疼得不能低頭了,媽媽帶我來到社區(qū)門診。沒想到這里還有治療脖子疼的醫(yī)生。他讓我躺在病床上,為我在脖子上敷了藥,半小時后開始給我按摩。叔叔邊按摩邊教育我:“小朋友,是不是喜歡靠著床頭看書?那樣對頸椎非常不好,時間長了會得病。寫作業(yè)或看書40分鐘后站起來活動一下脖子,經(jīng)常向上仰仰頭,拉伸脖子!笔迨宓脑捠刮以鲩L了健康知識。從此,我就按照他的指導糾正學習姿勢,脖子再也沒疼過。

  聽說我家北面將建一個大醫(yī)院,將來我們看病就更方便了。我的幸福生活還在后面呀!

  幸福的生活小學作文 篇12

  天氣晴朗,萬里無云。我和爸爸媽媽、還有另外3家人一起去湯峪森林公園游玩,12點左右我們到達了目的地。我們一先吃了農(nóng)家樂,然后我們就開始在河邊撈魚,魚兒實在太小了,我們撈不住。撈完魚后我們又到另外一條河邊開始劃船,我們分了兩條船,分別是畫航2號和畫航3號,我們在進行劃船比賽,我們的畫航2號開始游的比3號慢,但是后來我們沒有出聲,發(fā)現(xiàn)了畫航3號在湖面上玩耍不游了,我們非常高興!這就和龜兔賽跑一樣!最后我們?nèi)〉昧藙倮?/p>

  返航的時候,我們做了個非常有趣的試驗,就是怎么讓一個塑料瓶子沉到水底,開始爸爸用水裝進瓶子,然后仍到湖里,結(jié)果沉下去了幾秒種又浮起來了,這到底是怎么回事呢?然后媽媽就告訴我瓶子中的水和湖里的水密度是一樣的,爸爸就建議把船再劃到了沉瓶子的地方,準備到湖撿一顆小石子,再裝進瓶子里,但是找見石頭了,沒找見瓶子,因為湖面實在太大了。最后我們只好在湖面上自由飄了一會,就找畫航3號一起并列返回了。

  我們劃完船又去看我二爸釣魚,他釣到了一條可愛的`小黑魚,旁邊的爺爺釣的魚更多,而且還有很多金色的魚,太漂亮了。

  我感覺今天玩的特別開心,我希望在周末爸爸媽媽經(jīng)常帶我渡過這樣的幸福生活。

  幸福的生活小學作文 篇13

  幸福不是銀行賬號上不斷上升的數(shù)字,不是越來越多的人報來崇敬目光,不是愛情海迷人的波濤、普羅旺斯燦爛的薰衣草花海,幸福是像凡高一樣,用整整也是僅僅十年的光陰,將生命的價值體現(xiàn)得淋漓盡致。

  二十七歲的凡高,不斷經(jīng)歷事業(yè),愛情的`失敗。生活的所追,成就了他不拘小節(jié)的性格與堅定不移的意志,二十七歲,他找到了自己熱衷并愿奉獻一生的事業(yè)。繪畫十年,不斷得得到了弟弟的精神支持和生活補貼,還有高等藝術(shù)家的陪伴與交流。在阿爾找到了世上最奪目的曙光,喚醒了他所有的藝術(shù)細胞,真正找到了創(chuàng)作靈魂,生活瞬間變擁有了充實感。三十七歲,凡高在美麗的田野上開槍自殺,死前賣出了唯一一幅作品,還與弟弟見了最后一面,然而,他的一切一切,讓他的生命匯聚了世人奢侈的幸福。什么是幸福?也許,這就是真正的幸福。在我眼中,梵高最偉大的作品并不是他生前唯一賣出的《紅色的葡萄園》,不是《沉思》,甚至不是后來被拍賣到八千萬美元的《向日葵》,而是他堅定、堅強的一生。這也許就是他的幸福生活。他為繪畫所付出的一切汗水、淚水、饑餓、疾病,甚至最寶貴的生命。這些絲毫沒有影響到他的形象,站在所有鄙夷他的人之上,他是一個不折不扣的巨人。這就是凡高短暫一生的幸福。當他在畫畫時擋住視線就相當于擋住了他最寶貴的幸福。誰敢擋住他的光線?那是他的幸福。

  幸福的生活小學作文 篇14

  畢業(yè)班的“幸福”生活

  不知不覺中過去了五個春夏秋冬,來到了充滿期待和好奇的六年級。

  只聽耳邊一陣音樂響起,就要上課了,幾個玩的正起勁的同學飛快地跑到自己的'座位上坐好。老師走上了講臺,放下手中一卷試卷,清了清喉嚨表情嚴肅的說;“這次的測試成績很不好,只有1名同學得了滿分,居然有9名同學不及格!”老師話音還沒落同學們就在小聲議論,“誰考了100分?”“一定是班長!薄安患案竦那f別有我!”試卷在一片嗡嗡的竊竊私語的議論聲中發(fā)了下來。我同桌又考了90多分,而我呢,才考了88分。

  老師開始講題,粉筆在黑板上唧唧扭扭地寫著,我們在下面嘰嘰喳喳地嘀咕著?茨,這次測試考的最差的小軍正低著頭看漫畫呢,幾個女生小聲地爭論著自己的偶像,前桌的同學在畫畫,仔細一看原來是在為老師畫抽象畫,坐在最后一排的一位同學居然在睡覺,他旁邊的同學把忍者神龜?shù)恼迟N貼到了他的腦門上。這時老師突然一回頭,全班人都一下子坐得齊齊的。老師用眼睛掃視了一下,發(fā)現(xiàn)了坐在后排睡覺的那位同學,于是,一截粉筆飛了過去,正中那人的頭。當他迷迷糊糊抬起頭時,全班哄然大笑。

  下課鈴聲響了,老師還沒來得及說下課,教室里已經(jīng)炸開了鍋,同學們已經(jīng)像馬蜂一樣涌出了教室,老師也沒辦法。

  放學后,我們背著大書包,回家寫那如山高的作業(yè)。這就是畢業(yè)班的“幸!鄙睿晌也⒉幌M@樣,這只是我的想象。

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