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課間生活的作文

時間:2023-04-14 16:09:55 生活作文 我要投稿

關(guān)于課間生活的作文9篇

  在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的課間生活的作文9篇,歡迎閱讀與收藏。

關(guān)于課間生活的作文9篇

課間生活的作文 篇1

  “叮鈴鈴……”下課鈴聲敲響了。隨著這像風(fēng)鈴般清脆的下課鈴聲,同學(xué)們像籠子里放飛的鳥兒一樣,涌出教室,直奔操場!操場上可真熱鬧!有的打羽毛球,有的打籃球……

  看!操場上又有一場壘球比賽開始了!只見A同學(xué)手中緊緊握著一個壘球,雙腿邁開一個弓步,左手伸直,右手做出一個“V”形。他深吸一口氣,便右手使勁往前一扔,右腿也往前邁了一大步,“呼”的一聲,球從A同學(xué)手中畫出了一條美麗的弧線,落在了大約20米遠(yuǎn)的'地方!

  操場的另一端也在舉行一場熱鬧的羽毛球比賽。場下一片歡呼聲:“加油!”“你是最棒的!”“接球!”“……”

  只見B同學(xué)左手拿起羽毛球,右手握著羽毛球拍。“啪!”球從B同學(xué)手中打了出去,球像一支離弦的箭一樣。C同學(xué)也不甘示弱,當(dāng)球快要著地的時候,C同學(xué)飛快揮動手中的拍子,做了個“海底撈月”的動作,球又被C同學(xué)打了出去。場下的“小觀眾”們歡呼起來!

  B同學(xué)可能還在為上一擊歡呼雀躍,此刻他猝不及防,球沒接住,惱羞成怒,拿起地上的羽毛球,輕輕一跳,把球一扔,用拍子用力一擊!球被打了出去。對手見球向自己這邊快速飛來,立即跑到球要著落的地方,雙腳并攏,縱身一躍,那速度快得令B同學(xué)眼花繚亂,球在空中又形成了一條優(yōu)美的弧線!

  B同學(xué)又沒接住,說時遲,那時快,飛快撿起躺在地上的球,狠狠地打了過去。只見球仿佛一顆被控制的追蹤導(dǎo)彈,瞄準(zhǔn)了C同學(xué)迅速沖了過來。C同學(xué)很遺憾,沒有接住。不過,最后2比1,還是C同學(xué)獲勝了。就在這時,場下的“觀眾”們沖上場歡呼起來,B同學(xué)也祝賀C同學(xué)獲得勝利。

  “叮鈴鈴……”上課鈴聲敲響了。同學(xué)們有秩序地走進(jìn)教室,安靜地等待老師的到來……

課間生活的作文 篇2

  叮鈴鈴……下課鈴響了,我拿著心愛的彈珠,興致勃勃地跑出了教室,和同學(xué)們玩了起來。這次是我和阿楠玩PK,我先發(fā)制人,可惜沒打到。阿楠也沒打到的夜明珠,不過他的彈珠離我的很近了。

  嘿嘿!機(jī)會來了!我目不轉(zhuǎn)睛地盯著他的彈珠,用手指測量著與它的距離把我的.彈珠放好,任我怎么生氣,它就是―動不動。阿楠輕而易舉地把我打敗出去?上в昧μ,彈珠一直打到墻上了。但奇跡發(fā)生了“寶貝”又滾回來了,離阿楠的彈珠越來越近。

  正當(dāng)我沾沾自喜時它卻停止了。這時上課鈴響了,我只能灰頭土臉地進(jìn)了教室。第二節(jié)課一下課,我就急忙找到阿楠要求再跟他比賽一次,他答應(yīng)了。這次由他先發(fā)球可他把彈珠打歪到墻角邊了,一般情況下,我可以輕而易舉地取得勝利。

  可他不斷請求我別打得太狠,我想“看在朋友份上就放你一馬吧”但我的“夜明珠”卻不同意,當(dāng)我把它打到墻上時它卻陰差陽錯地彈回來撞翻了阿楠的彈珠完成了一次漂亮的斯諾克怎么樣?你覺得我們的課間生活有趣嗎?

  又滾回來了,離阿楠的彈珠越來越近。

課間生活的作文 篇3

  每逢大課間操場上就非常的熱鬧!下課鈴一響,同學(xué)們就迫不及待的沖出了教室,來到操場上。瞧!操場上的左邊有幾個女生在跳皮筋,她們一會兒左邊一勾,一會兒右邊一跳,看得我眼花繚亂。操場中間籃球場里一些男生在打籃球,盡管他們的個子還不夠高,但是你追我趕的'打得甭提多激烈了。操場的右邊圍了好些人,原來是兩個同學(xué)在打乒乓球。求飛來飛去,兩個同學(xué)你推我擋,圍觀同學(xué)都為他倆不停地喝彩呢!正當(dāng)大家玩兒的高興的時候,上課鈴響了,同學(xué)們飛快的跑回了教師,我也依依不舍的跑回教室。

課間生活的作文 篇4

  丁鈴鈴……下課鈴響了,我們向操場跑去。有的在跳遠(yuǎn),有的在踢足球,有的在玩老鷹捉小雞的游戲,校園里又熱鬧極了!

  我們女同學(xué)最愛玩跳長繩了。記得我第一次跳得時候,嗨!真倒霉,進(jìn)去沒跳幾下就不行了,累得我滿頭大汗。有的'同學(xué)跳得很好,我們不停地數(shù)著“九十九,一百……”啊,一共跳了三百多下,我們看得目瞪口呆,真的太棒了!幾天之后,我也就學(xué)會了。

  上課鈴響了,同學(xué)們又回到了教室。校園里又恢復(fù)了往日的寧靜,只有幾只調(diào)皮的小鳥在樹枝上歌唱。

課間生活的作文 篇5

  賽場上

  正午時,火辣辣的太陽炙烤著我們。大家仍然筆直地站立在操場上,等待著比賽的開始。

  “叮~叮~”比賽的鈴聲響起了。每個班都各具特色,別出心裁,花樣各一。看得我眼花繚亂,在一旁拼命地鼓掌。

  時間以飛的速度不斷推移,七年級各班比賽一結(jié)束,便到我們八年級了。這時,我們班主任帶著我們來到一個極其安靜的地方,用沙啞的聲音說:“大家,安靜下來,我今天喉嚨不舒服,已經(jīng)沙啞了,你們小聲點。下一輪便到咱們班了,我希望大家全力以赴,全身心投入,標(biāo)準(zhǔn)每個動作,力爭第一!贝蠹宜坪跏芾蠋煾腥荆即舐暤亟校骸凹佑,加油!

  到我們上場,是時候展示我們的凝聚力了,是時候收獲我們的成果了,是時候考驗我們的.團(tuán)結(jié)。跟著熟悉的音樂響起,大家踏著整齊的隊伍進(jìn)去了,旋律在耳邊響起,大家一致出拳,跨腿,伸手,跳躍,每一個動作看起來都是那么標(biāo)準(zhǔn)、有力。

  訓(xùn)練的點點滴滴又浮現(xiàn)在眼前,做錯動作時老師的不厭其煩教導(dǎo)和糾正,我們灰心喪氣時老師的循循開導(dǎo),老師把清甜的礦泉水送到我們的手中獎勵我們時的歡呼聲,記憶的畫面和眼前交織在一起。我們都忘記了時間,忘記了自己。

  教室里

  月兒彎彎照九州,幾家歡喜幾家愁,

  看著每個獲獎班級興高采烈的站在領(lǐng)獎臺上合影留念;氐浇淌遥l都沒有說話,連班上那幾個混世魔王都坐的端端正正,教室里從來沒有這么靜。不知怎么不爭氣的眼淚還是啪啪落在桌子上,教室里忽然有一個聲音“老師您辛苦了”我們都不約而同地抬起頭,只見班長已走到講臺上,他的表情從未這么嚴(yán)肅,眼睛紅紅的,他用顫動的手使出了全身的力量在黑板上寫下了一行字:老師,您辛苦了!

  我們一起回頭看坐在最后一排的老師,他站起身來,快步走上講臺,老師說:努力了就不后悔,我想告訴大家不要等到后悔才努力,才珍惜,我們已經(jīng)初二了,初三還會遠(yuǎn)嗎?所以,我們要珍惜現(xiàn)在,拼搏明天,放眼未來。班上響起了熱烈的掌聲,沒有快樂成長太單調(diào),沒有眼淚成長也不完美。

課間生活的作文 篇6

  我的課余生活豐富多彩,喜歡的活動也很多,比如:跳繩、打羽毛球……但我最喜歡大課間的活動了。

  丁鈴鈴、丁鈴鈴,大課間開始了,我興奮不已地走出課室,排隊進(jìn)行大課間活動。

  音樂一響,拭目以待的袋鼠跳活動開始啦!你瞧,參加比賽的人,都使勁地跳著。拉拉隊員們,都賣力地喊著。忽然,我們班有一個同學(xué)穿袋子的.時候慢給了二、三、四班的同學(xué),這時候,我心里非常著急,拼命地叫:“加油、加油!笨燧喌轿伊,我心里非常緊張和激動。我們班的同學(xué)跳到了我面前,我趕緊幫同學(xué)脫下袋子,穿到我腳上,快速一拉,抓住袋子的兩邊,使勁的跳啊跳,像一只歡快的小袋鼠,我越跳越遠(yuǎn),越跳越快。我還超過了二、三、四班的同學(xué)呢!我跳到了隊友的面前,我把袋子迅速地脫下來,就排到后面去給同學(xué)加油。過了一會兒,音樂停了,我們也排著隊伍回教室了。

  下午,年級級長來到我們班,說:“三(1)班得了袋鼠跳第一名!蔽覀兏吲d地歡呼著,心想:我為我們班感到驕傲。

課間生活的作文 篇7

  我的課件生活是快樂的,開心的,也是豐富多彩的。

  “叮鈴鈴,叮鈴鈴······”下課鈴聲又響了,盡管我們已經(jīng)無數(shù)遍的聽過這種單調(diào)的鈴聲,但是對于我們這些學(xué)生來說,聽起來仍是那么地美妙,就像一首悅耳動聽的樂曲,縈繞在每一位學(xué)生的心靈之間。我想,就算是我們所尊敬的老師,在聽到那單調(diào)的鈴聲,心里一定也很舒暢。老師們那種因課堂45分鐘的勞累,而放松的感覺,是在我們學(xué)生興奮的`瞬間涌現(xiàn),便又即刻又消失,隨后就會收起書本、教案,宣布下課。這時,同學(xué)們就像一只只飛出籠子的小鳥,紛紛走出教室,臉上洋溢著歡樂。我們的課間10分鐘,開始了。

  由于時間有限,操場我們是去不了了,走廊和教室便成了我們課間的娛樂空間。同學(xué)們?nèi)宄扇,在一起談學(xué)習(xí),談理想,談?wù)勑模看握n間都充滿著一片歡樂的景象。

  一次課間,我和幾個同學(xué)玩起了1、2、3木頭人!拔覀兌际悄绢^人,不能說話、不能動、1、2、3!”突然,我們像被魔法定住了一樣,一動也不動。等待喊口令的人轉(zhuǎn)身過去,我們又跑了起來,直到站到口令人面前,拍一下手就往回跑,千萬不要被口令人抓到,否則你就得去喊口令。

  “叮鈴鈴,叮鈴鈴·····”上課鈴又響起了,即使不情愿,也得乖乖地回到教室上課。這個課件過得真有趣!

  我們的課間生活五彩繽紛的煙花,是美麗的,也是有趣的。不但給我們增加了快樂,還留下了美好的回憶。

  啊,這就是我的課間生活!

課間生活的作文 篇8

  大家好!歡迎收看“課間大舞臺”節(jié)目,我是人見人愛的主持人小灰灰。好,我廢話不多說了,就讓我?guī)Т蠹胰バ蕾p我們課間豐富多彩的節(jié)目吧。

  來,我們先看一看那男生群里上演了什么新節(jié)目!瞧,一推人擠在角落位置里在大聲吶喊呢!原來是肖剛與人稱“大象坤”的戴相坤在掰手腕,看他們不分上下應(yīng)該已經(jīng)較量了好一會了,暫時還分不清輸贏。哦,快看!戴相坤的手腕被肖剛稍稍壓下去一點了,看來“大象坤”可能會敗在肖剛手下。圍觀的同學(xué)有的聲嘶力竭地在為肖剛鼓勁,有的七嘴八舌在替“大象坤”出主意。比賽進(jìn)入膠著狀態(tài)。不過“大象坤”應(yīng)該沒有完全用力,你看,肖鋼牙齒都緊緊的咬住了嘴唇,臉漲得通紅,但“大象坤”卻還很淡定地一幅談笑風(fēng)生的樣子,肖鋼的臉漸漸紅得開始有些變形了,“大象坤”依然面不改色!果然不出所料,眼看著“大象坤”一使勁,局勢發(fā)生了逆轉(zhuǎn),他起死回生,肖鋼的'手腕被惡狠狠地給壓了下去,一陣歡呼聲中,肖鋼被“大象坤”給KO了!唉,看來肖鋼你還是應(yīng)該再去苦練個七八年。狒[看完了,圍觀的同學(xué)們一哄而散又上別處找樂子去了。這些淘氣而精力旺盛的男生永遠(yuǎn)是“課間大舞臺”最忠實的觀眾

  哎,請不要走開哦!廣告之后更加精彩!

  大家好!歡迎繼續(xù)收看“課間大舞臺”節(jié)目,我是人見人愛的主持人小灰灰,F(xiàn)在大家往我指的地方看過去,你們是不是看見了那些女同學(xué)在自己的位置上坐得好好的在寫作業(yè),這就是我們班的高材生們,她們利用這寶貴的下課時間還在刻苦鉆研,在這個課間大舞臺上,她們是一群特殊的演員,但只要是自己喜歡的角色,課間的生活就一樣是精彩的。所以嘛,我們就先別去打擾她們學(xué)習(xí)了,讓我們轉(zhuǎn)到其它地方看一看吧。

  請把視線投向中庭小廣場吧。有兩個勢力懸殊的人在那打羽毛球,其中一個是我們班體重前五名的大將湯志豪。而另一個是“鄰居”二班的“小二黑”,“小二黑”與我們班的湯志豪打羽毛球那可真叫自不量力!只見湯志豪跳將起來,在空中亮出了他練了許久的技能“火焰扣球”,可憐個子矮小的“小二黑”揮著球拍連夠都夠不著球,東奔西跑疲于應(yīng)付,一幅抓狂的樣子,沒過幾分鐘就死了八球!但小二黑卻不依不饒毫不氣餒,或許不久后,經(jīng)過他的一番苦練,胖胖的湯志豪恐怕也會成為他的手下敗將呢!這“課間大舞臺”誰又能說是永遠(yuǎn)的主角呢?

  ……

  時間過得好快,轉(zhuǎn)眼間上課鈴響了。好了,我們這期“課間大舞臺”節(jié)目到這就結(jié)束了,下期節(jié)目更加精彩,歡迎45分鐘后繼續(xù)收看。今天是周三,有招牌節(jié)目“廣場才藝秀”哦,你可千萬別錯過了!

課間生活的作文 篇9

  以前我們的課間活動都是千篇一律,跳皮筋、踢毽子、跳繩、打沙包、捉迷藏、玩健身器,太老土了,我們稱他們?yōu)槔狭鶚。?dāng)然,學(xué)生人數(shù)也自然而然地少了許多。

  可就在近期,校長在我們無聊的課間中又加了一項活動——跳集體舞。呵,這下女生可火了,說到跳舞,女生們可是一頂一的高手。一下課,她們就飛快地跑下樓去,跳起舞來。她們跳的舞多美。【拖袷窃谖枧_上表演的舞者,那輕快的步伐、優(yōu)美的舞姿、動人神態(tài),再加上好聽的'歌聲,又如天上瑤池中的仙女一般,美麗極了! 看她們跳舞,我們男生也不示弱,大家紛紛加入其中,隨著有節(jié)奏的音樂聲,跳動起來。

  對于我來說,雖然跳的不嫻熟,腿腳也變的“不利索”了,還跌了好幾跤。但是,外面新鮮空氣、涼爽的清風(fēng),讓我的大腦很快就放松了,原來心中的抱怨也沒有了,終于理解老師的良苦用心了,他們尋找著各種放松緊張心情的方法,使我們能夠在課堂上更有效地學(xué)習(xí)。幾天后,我們男生的腿腳靈活了,與女生的配合也越來越好。

  學(xué)校為了促進(jìn)我們學(xué)舞的積極性,還舉行了會操比賽,在操場上,我們隨著音樂的節(jié)奏,做著一個個熟練的動作,那么優(yōu)美、那么歡快,老師們欣慰地笑了。他們還說,希望我們在舒適的環(huán)境下,懷著愉快的心情,更好的利用課堂40分鐘,學(xué)到更多的知識!

  歡樂的課間集體舞,不僅豐富了我們的課間生活,還讓我們明白了這么深刻的道理。嘿嘿!真好!

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