【實(shí)用】生活的作文8篇
在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的生活的作文8篇，希望對(duì)大家有所幫助。
生活的作文 篇1
我們班是出了名的成績(jī)一流但是紀(jì)律倒著數(shù)的“瘋狂班級(jí)”。這不？自習(xí)課上，大家都瘋了……班長(zhǎng)老陳也管不住了！教室里的書本大戰(zhàn)還在持續(xù)著，A向B扔了本物理書，B在奮力反擊，把厚厚的數(shù)學(xué)書當(dāng)作手榴彈來使用，頗有當(dāng)年董存瑞炸碉堡的`架勢(shì)！但是，“啪嗒”一下，B失算了，數(shù)學(xué)書一不小心砸到了班里的‘超級(jí)火暴龍’――C！大事不好！B正想溜之大吉。不料，C眼疾手快，“刷！”一本《新華字典》脫手而出，正朝B急速飛來……“砰！�。。。�！”B呈暈倒?fàn)睢忠粋�(gè)犧牲品，‘工作人員’清理完現(xiàn)場(chǎng)之后，大戰(zhàn)繼續(xù)進(jìn)行……
生活的作文 篇2
每當(dāng)我看見那胖胖的身子，帶著漂亮的圍巾，穿著黑白相間的衣服，我就樂開了懷，因?yàn)樗褪俏易钕矚g的QQ小企鵝。我非常喜歡它，同樣，我也非常喜歡QQ上的游戲。剛開始，我什么也不懂，是只菜鳥。后來，還是哥哥告訴我了QQ空間里的游戲。從此，我就正式成為了QQ迷。
當(dāng)我每天寫完作業(yè)，我的QQ生活就開始了。
QQ之“小偷”生活
當(dāng)我打開電腦玩開心農(nóng)場(chǎng)時(shí)，僅僅拿了一個(gè)蘋果的時(shí)間，我的菜就被偷了。我一查，原來是我的同學(xué)洪思思偷了我的菜。我又查看列表，看到同學(xué)李倩燕可以偷，于是，我就偷了他的菜�！霸蹅兝习傩昭剑駛�(gè)真高興呀……”這句歌詞不禁從我的心頭涌出。
QQ之“交警”生活
“我在馬路邊撿到一分錢，把它交給警察叔叔手里面……”我現(xiàn)在在玩搶車位，當(dāng)上了“小交警”。這不，我要專門把違規(guī)的車貼條，哈，發(fā)現(xiàn)了我的同學(xué)楊澳違規(guī)，貼條！后來，我的車也停到了那里，不久以后我的車就被貼了條，原來，我違規(guī)了，唉，我的命好苦！
QQ之“買賣”生活
“啦啦啦，啦啦啦，我是買賣的'小行家……”我正在玩好友買賣。唉，可憐！我又變成別人的奴隸了，我多次討好她們，她們卻一而再再而三的折磨我。我使用了每天一次的道具卡，噢耶！今天遇到了好運(yùn)，身價(jià)漲了。于是我做出了一個(gè)重大決定，我要贖身！于是，我就是自由身了，我有買了四個(gè)奴隸，正好是我以前的主人，我很勁的折磨她們，這種感覺真爽！
羨慕我的QQ生活嗎？如果喜歡，就和我一起迷吧！
生活的作文 篇3
記得有一次,是五年級(jí)的時(shí)候.學(xué)校舉辦一年一度的校運(yùn)會(huì).我被老師選中了,去參加五年級(jí)女子400米賽跑,我當(dāng)時(shí)心怦怦直跳,好像心就快要跳出來似的.彭舒婷和顧沛瀅見到我如此緊張,就走過來鼓勵(lì)我.輪到我上場(chǎng)了,我緊張地走到跑道上,同學(xué)們走過來為我打氣......最終我還是跑輸了.這時(shí)候不知道為什么我的眼淚哇哇地流了下來...彭舒婷她們就走過來安慰我.
還有一次,在五年級(jí)的時(shí)候.老師讓我們寫征文,當(dāng)老師向大家介紹征文的題目時(shí),彭舒婷和顧沛瀅已經(jīng)組織好我們?cè)谛瞧诹托瞧谌盏轿壹乙黄饘?我們當(dāng)時(shí)是這樣安排的;星期六就寫好征文的草稿;星期日就把征文打印出來...到了星期六我們用盡了辦法終于把這篇<<宇宙的奧秘>>的草稿寫了出來,星期日就分工合作的把征文打印了出來.
這兩件事使我感受到她們對(duì)學(xué)習(xí)的熱愛,對(duì)友誼的真誠.我真是舍不得這些好朋友，可是有什么辦法呢？人各有志，雖然不能永遠(yuǎn)作同學(xué)，卻可以永遠(yuǎn)作朋友！畢業(yè)的`日子一天天臨近，我們將要告別這一段美好的人生旅途，告別親愛的母校。五彩繽紛的小學(xué)生活永遠(yuǎn)是我心里最好的回憶。
生活的作文 篇4
什么是碎片化？查閱新華字典，只能查到“碎”的含義，解釋為：完整的東西破壞成為零片零塊。而查閱電腦，解釋為：該詞起源于上世紀(jì)80年代，如今廣泛地應(yīng)用于政治、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、傳播等多個(gè)領(lǐng)域。顯然，碎片化已經(jīng)成為當(dāng)今社會(huì)的一種普遍現(xiàn)象，影響著我們學(xué)習(xí)、生活的各個(gè)方面。
我外公有一間很大的書房，里面有許許多多各種學(xué)科的書籍，他總是喜歡戴上老花眼鏡，坐在那里看書看報(bào)紙。偶爾，對(duì)于我學(xué)習(xí)上的問題，他會(huì)從書架上取下一本相關(guān)方面的書籍慢慢地尋找答案，在那里，不但能夠感覺到書香的氣息，還能感受到文化的意境。
我哥哥的書房不大，一臺(tái)電腦和一個(gè)放滿光盤的文件夾，邊上零星地放著幾本書，算是一種點(diǎn)綴，在那里，常常聽到的是流行音樂，那里更像是一間音響室。但是，如果學(xué)習(xí)上遇到問題，我更多地喜歡問他，只要我把有疑問的'題目告訴他，搜索一下電腦，很快至少有3-4個(gè)不同的答案供我選擇，不過，這樣也麻煩，我得自己從那些不同的答案中找出正確的答案，因?yàn)殡娔X不會(huì)對(duì)這些不同的答案進(jìn)行判斷分析，他們之間是獨(dú)立的，破碎的。
當(dāng)我與外公討論一些問題時(shí)，外公總是在書架上東翻翻西找找，耐心地把我提出的問題所涉及的關(guān)聯(lián)資料找出來，雖然信息量很大，但是這些資料的整體性、關(guān)聯(lián)性突出，對(duì)進(jìn)一步理解我提出的問題有很大的幫助，不知不覺中知識(shí)面得到了擴(kuò)展。
然而，當(dāng)與我哥討論些問題時(shí)，他通常會(huì)說；“要知道什么問題？我電腦查一下”。很快，那些答案出來了，它們看上去很有道理，但有時(shí)，它們之間截然相反，甚至，在討論區(qū)域會(huì)針鋒相對(duì)，讓人云里霧里，不知所措。
另一方面，有些問題，外公很難從書中找到答案，比如一些網(wǎng)絡(luò)新詞，在那些古老的書籍中，根本找不到，而外公試圖做出的那些解釋總是牽強(qiáng)附會(huì)。
但是，這一點(diǎn)也難不倒我哥，他只要使出慣用手法，多多少少總有一些可以參考。
你不能說傳統(tǒng)方法與新的方式哪一個(gè)更好，畢竟，社會(huì)在進(jìn)步，總得要學(xué)會(huì)適應(yīng)，跟上時(shí)代步伐。傳統(tǒng)方式讓我們認(rèn)知全面而系統(tǒng)，新的方式讓我們認(rèn)知多元化，快速化。我認(rèn)為，兩種方式相輔相成，都要靈活運(yùn)用好。
生活的作文 篇5
知不覺初三已經(jīng)快逝去，帶走了我一絲少年的輕狂。我靜靜地倚靠在窗邊開始回顧我的初三生活，初三的種種味道刺激著我的味覺，讓我又再一次的回味無窮……
草莓味的初三
告別了有些懶散的初一、初二、走進(jìn)了新鮮而又緊張的初三。各具風(fēng)采的老師，忙碌的同學(xué)一個(gè)接一個(gè)闖入我的眼簾。過去的輕松變成了緊張，昔日同學(xué)間的打打鬧鬧取而代之的是行色匆匆。心里總是有種酸酸的感覺，有些膽怯，有些羞愧，有時(shí)也會(huì)為我的多愁善感而啞然失笑。草莓有淡淡的酸，也有淡淡的甜，正如我的初三。
苦瓜味的初三
耳邊又傳來了緊急的上課鈴聲，同學(xué)們拖著疲憊的身子走進(jìn)了教室。唉！嘆氣一片，好累呀，然后又帶著怨氣投入了書海。各種各樣的資料就如茫茫的書海，但我們面對(duì)著它只能縱身一躍。唉！苦苦的苦瓜味正如我的初三，有時(shí)還真的.讓人難以下咽。
薄荷味的初三
操場(chǎng)，男生們?cè)诨@球場(chǎng)上揮灑著汗水，草地上三三兩兩的女生正在聊著天，分離收獲友誼的喜悅；課堂上同學(xué)們發(fā)表著各具特色的觀點(diǎn)�？�，在我們固執(zhí)的眼中，分明有屬于我們的青春在躍動(dòng)。哦，清鮮的薄荷味正如我的初三。
清茶味的初三
雖說初三的累、苦、緊張不亞于初四，但更多的是快樂。因?yàn)檎n堂上有我們成功的歡笑聲，賽場(chǎng)邊上有我們的加油聲，勝利時(shí)有我們的歡呼聲。初三雖然入口時(shí)是那么的苦，但回憶起來也有著淡淡的清香和甘甜。清茶就如同我的初三。
窗邊的我還在回憶著，發(fā)絲在風(fēng)中飄揚(yáng)，一切都是美好的，可是初三的句點(diǎn)也會(huì)是一樣的美好嗎？
生活的作文 篇6
生活中，什么都是美的，只要我們有一雙善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛。就可以發(fā)現(xiàn)美是無處不在的。
清晨，天空煩著魚肚白，夾雜著幾點(diǎn)猩紅�？諝庵酗L(fēng)呼呼的吹著，使人不禁搓了搓手，這樣的天氣可真是恐怖，還好今天周末，我不用外出，暗自慶幸之時(shí)，母親敲了敲我的`房門，催促著我起床去幫她買袋鹽。
沒有辦法，我只好不情愿的起床出了門。外面很冷，天空黑壓壓的，大街上幾乎沒什么人，大部分商店也沒有開門，唉，這天氣可真是糟人嫌。仿佛整個(gè)世界都停電了似的，那么暗，那么黑。我縮著脖子，去尋找一些賣鹽的地方。
我準(zhǔn)備過馬路，看見對(duì)面停著一輛垃圾車，一個(gè)年過半百的老人在一旁到這路邊的落葉，這么冷的天，為什么還有人在外面掃地？老人身上穿著很單薄，但老人的臉上似乎還掛這笑容，這一條街上本全是落葉，可現(xiàn)在已經(jīng)一片也找不到了。
我沖到馬路對(duì)面，準(zhǔn)備去問問老人。
“爺爺，大冷天的您在外面做什么？”我看了看地上，抬頭看著老人�！皹淙~太多啦，咳咳！我就趁著早上跑步的這點(diǎn)時(shí)間，向清潔工人借了點(diǎn)東西來掃掃。”老人擦了擦臉，朝手上哈了口氣。
“那您掃完了要早點(diǎn)回家，外面太冷了，您會(huì)感冒的�！贝颐Φ呐c老人道了別，我買完了鹽便準(zhǔn)備回家了。
回家的路上我總是在想，世界上像這樣的人還有多少呢？大家都肯定顧著自己哪能想到除了自己之外的其他事呢？
只要有一雙善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛，到處就都是美。這樣的風(fēng)景比那些靜態(tài)的風(fēng)景美很多不是嗎？
生活的作文 篇7
“人生就像餃子，歲月是皮，經(jīng)歷是餡。酸甜苦辣皆為味道，毅力和信心正是餃子皮上的褶皺，人生中難免被狠狠擠一下，被開水煮一下，被人咬一下，倘若沒有經(jīng)歷，硬裝成熟，總會(huì)有露餡的時(shí)候�！边@一段話，不是我的原創(chuàng)，是崔永元評(píng)論人生的一段話。以我此刻的經(jīng)歷還不配和大家談人生，我要談的是對(duì)于在座的每個(gè)人的一生都至關(guān)重要的四年大學(xué)生活。
對(duì)于這天讓我站在那里給大家講如何度過關(guān)鍵的四年大學(xué)生活，其實(shí)有點(diǎn)趕鴨子上架。就在我準(zhǔn)備簡(jiǎn)歷的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)，竟然沒有任何能夠讓我吹噓一番的證書，獎(jiǎng)?wù)轮惖娜魏伪环Q為榮譽(yù)的東西，除了自認(rèn)為滿滿的四年的生活感悟。其實(shí)回過頭想一想，如果上天給我一個(gè)再來一次的機(jī)會(huì)，我想，我的這四年生活就應(yīng)也還是這樣，正因?qū)τ诖髮W(xué)生活該經(jīng)歷的活動(dòng)，該掌握的`知識(shí)，我都盡了自己的發(fā)奮。
有人說：大學(xué)一年級(jí)往往"不知道自己不知道"，大學(xué)二年級(jí)就進(jìn)了一步"知道自己不知道"，大學(xué)三年級(jí)時(shí)"不知道自己知道"，大學(xué)四年級(jí)"知道自己知道"。
其實(shí)，至今我也沒能吃透其中蘊(yùn)含的意味，但是模模糊糊能體會(huì)到一點(diǎn)，就是從天上落到地上，從憧憬理想回到現(xiàn)實(shí)。很多人之因此不適應(yīng)大學(xué)的生活，很大程度上是受到了網(wǎng)上或者雜志上的一些關(guān)于大學(xué)生活小說的誤導(dǎo)。很多作者描述大學(xué)生活都是以調(diào)侃的語氣，向讀者描繪一個(gè)他心中理想的大學(xué)。受到這種誤導(dǎo)，在每個(gè)人踏進(jìn)大學(xué)之前會(huì)對(duì)自己的大學(xué)生活有一個(gè)理想的描繪。懷著這份完美，進(jìn)入大學(xué)后，很多人都會(huì)迷糊一陣子，充分享受突如其來的自由和新奇感。但是在一天天上課，自習(xí)后，這種激情慢慢的消退，就開始進(jìn)入迷茫階段，懷念高中同學(xué)，懷念高中生活。
在座的大都處在"不知道自己不知道"和"知道自己不知道"階段，尤其是后者，往往是造成迷茫，困惑和郁悶的根源。而這也是慢慢長(zhǎng)大踏實(shí)地的過渡到"知道自己知道"必經(jīng)階段。如果你此刻覺得沒有方向，也沒必要著急，其實(shí)這很正常。
很多人在沒進(jìn)大學(xué)前，就在腦子構(gòu)成這樣一種觀念，認(rèn)為高中的同學(xué)之間的感情才是最純真的，到了大學(xué)彼此就不能坦誠相待了。
我就有過類似的想法。事實(shí)上，隨著和宿舍的同學(xué)相處，其實(shí)這種觀念是不對(duì)的，至少對(duì)于和你一齊朝夕相處的同班，同宿舍的同學(xué)是不適合的。在這種年紀(jì)，有的大多是是性格上的棱角。等你有一天畢業(yè)了，回頭想想自己的大學(xué)同學(xué)，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，其實(shí)此刻的磕磕碰碰根本不值一提。
我的大一和很多人一樣，是茫然沒有方向的。就是天天背著書包去上課，晚上去自習(xí)，周六周日有時(shí)候也就是跑到自習(xí)教室里。正因除了自習(xí)，當(dāng)時(shí)根本就不知道還有什么其他事能夠做。之后也經(jīng)常去圖書館，正因圖書館有太多的資源了，總覺得那么多書放在那里，不利用起來，過于浪費(fèi)了。因此對(duì)圖書館我算是比較熟悉的。也有人四年都沒去過圖書館，不知道里面什么樣，我此刻宿舍就有這樣一個(gè)同學(xué)。雖然每一天都有事可做，事實(shí)上心里卻很迷茫，正因畢竟是大學(xué)，即使我把它當(dāng)作高四來過，畢竟終究不是高中。高中有一個(gè)高考，始終是發(fā)奮的目標(biāo)，此刻卻沒有方向了。
也覺得大學(xué)生活就應(yīng)是五彩繽紛的，豐富多彩的，不就應(yīng)只是為了學(xué)習(xí)，為了考個(gè)好成績(jī)而就這么度過四年。于是給自己稍微理清了頭緒。顯然，作為學(xué)生，學(xué)習(xí)是首要的，但是不是唯一的。于是開始去參加學(xué)生會(huì)，天氣好的時(shí)候會(huì)騎車出去逛。很清楚的記得，一次10.1假期，一向在自習(xí)教室里，到了最后兩天，實(shí)在坐不住了，就推上車，找了一份武漢地圖，帶上幾本雜志，坐在湖邊，看看書。情緒也不是那么郁悶了。學(xué)校周圍，到東湖的路我?guī)缀醵既ミ^，每次就是一個(gè)人，一邊對(duì)著地圖照路，一邊走，直到沿著東湖的湖間道轉(zhuǎn)一圈。如果覺得生活很枯燥，這不是大學(xué)的錯(cuò)，大學(xué)給了你充分的自由，你要做的是利用好這種自由，充分發(fā)掘自己的生活。
生活的作文 篇8
平靜而又很吸引人的““風(fēng)““浮過年少的夢(mèng)時(shí)，你就在經(jīng)歷生活中的淘金高中生活． 很向往，卻又那么害怕，害怕一切將失去自由．
我順利的進(jìn)入了我們縣出名高中．一個(gè)改變我生活常規(guī)的學(xué)校就這樣，到達(dá)了我身邊． 第一天對(duì)于我來說是別樣的新奇！沒有初中的任性和小學(xué)天真氣氛，仿佛空氣流動(dòng)著的都是成人氣氛！真有點(diǎn)壓抑��！應(yīng)對(duì)陌生的同學(xué)，自我真像遇到外星人，走進(jìn)了陶淵明筆下的桃花源。
首先，得說說高中的女同學(xué)．
第一次來M中，就被那里的“美女“深深的折服！腦子里滿是一個(gè)念頭：“那里哪是學(xué)校，簡(jiǎn)直就是公園，里面全是恐龍”！
那頭發(fā)雖不是五顏六色，但可都是“飛發(fā)走絲”的！穿衣服雖沒袒胸露乳，但那衣服褲子但是破了好幾個(gè)洞！雖說“笑臟不笑破“，可也破得太離譜了吧！臉上雖沒“重妝濃抹”，但絕對(duì)經(jīng)過藝術(shù)加功！那聲音簡(jiǎn)直能夠殺死我的癌細(xì)胞，說的話簡(jiǎn)直是沒腦子，“流言飛語“，很難聽啊！
這也許就是90后所謂的非主流的個(gè)性．可本人還是不太贊同．
其中，單純的也有，可就是像珍珠，少��！沒有像前面那些“恐龍“的個(gè)性！沒有很華麗的外貌！但絕對(duì)是“回眸一笑百媚生”��！總之和這種沒經(jīng)過“塑造“的女孩子聊天我是很愿意的，但和那些恐龍交流��！自我就如同受罪似的！總覺得我該像救世主，拯救這些恐龍！
應(yīng)對(duì)美女，也總有些不順！有次去食堂吃飯！因?yàn)樵诔燥垥r(shí)眼神被個(gè)單純女孩吸引住了，害得我狠狠咬了舌頭！當(dāng)時(shí)眼淚都出來湊了熱鬧！我沒吃完就走了，真是“紅顏禍水”��！
因?yàn)槲倚暮茫「遗桓已�，所以本人常常被“恐龍“瓜分！每次都是她們�?qǐng)客我掏包！我可心疼我的錢啊！她們有錢就是買名牌東西，而我只能往雜貨店跑！可每次都是我掏包！我這頭瘦羊可被她們像諾曼底登錄似的侵占和劃區(qū)統(tǒng)管！
雖然有些個(gè)性囂張了點(diǎn)，可本質(zhì)不是太壞．受某些條件因素的.影響，表面也就不好了．我只嘆息，為什么好的不能成功繼承，壞的很容易就被理解了，而且還發(fā)揚(yáng)的“紅紅火火“呢？這是值得全社會(huì)深思的問題��！
我們應(yīng)對(duì)太多的誘惑，不克制好自我，真的很難在人生道路上成就事業(yè)．
讓我們做健康的90后，活出精彩的我們．走好我們90后的路．讓社會(huì)明白“哥學(xué)的是知識(shí)，不是寂寞“．
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