【實(shí)用】讀書讓生活更美好作文集錦九篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的讀書讓生活更美好作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

讀書讓生活更美好作文 篇1

　　作家冰心曾說過：“讀一本好書，如交一個(gè)益友�！贝_實(shí)如此，書是人類進(jìn)步的階梯。從書中，我體會(huì)到了生活的諸多樂趣。

　　在我小的時(shí)候，姥姥帶著我讀了第一本書《唐詩三百首》。一開始，我只是隨著姥姥記音調(diào)，從不去記字形，后來姥姥要求我每周會(huì)背一首詩，我便開始自己認(rèn)字形和字音，慢慢也就學(xué)會(huì)了拼音，直到我讀了李白的“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”才開始心中有疑問，這是什么意思呀，這首詩描寫的是什么感情？媽媽便會(huì)給我一個(gè)字一個(gè)字的`解釋。

　　“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來�！弊屛翌I(lǐng)略了“詩仙”李白的豁達(dá)。“張旭三杯草圣傳，脫帽露頂王公前，揮毫落紙如云煙�！弊屛抑獣粤恕安菔ァ睆堁傅暮婪拧！半S意春芳歇，王孫自可留。”讓我體會(huì)到了“詩佛”王維的悠閑。

　　而現(xiàn)如今，再捧起這本書，我還會(huì)鉆進(jìn)這書中，我讀出了李白的浪漫瀟灑，讀出了杜甫的憂國憂民，讀出了孟浩然的閑情逸致，讀出了劉禹錫的景人合一。

　　這些詩人伴隨了我整個(gè)的童年時(shí)光，讓我的知識量不斷上升。讀這些大文豪的詩詞，我不禁感嘆：原來我們身邊的事也可以這么美！

　　最近，我在讀《查理九世》。我常常被書中的情節(jié)深深吸引，無法自拔。這些一個(gè)一個(gè)的事件，讓“DODo冒險(xiǎn)隊(duì)”更加團(tuán)結(jié)；這樣一些驚奇的事件，讓我為之動(dòng)容；這樣一本一本的好書，讓我的理解和表達(dá)變得更好。

　　書，就像一盞路燈，照耀著我的路；書，就像一位魔術(shù)師，讓我的生活變得多姿多彩；書，就像一位清潔工，把我的傷心事清走，讓我收獲快樂，收獲知識；書就像一杯酒，我品著品著，就又沉醉其中了。

讀書讓生活更美好作文 篇2

　　讀書破萬卷，下筆如有神杜甫。

　　飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可一日不讀毛澤東

　　這些關(guān)于讀書的名言名句大家都知道嗎?

　　讀書使我們開心，使我們快樂，讓我們從中學(xué)到了許多知識，讓我們的生活變得更加美好。

　　記得有一次，我和我的同學(xué)相伴去圖書館借書，到了圖書館，我們分別找到了自己喜歡的圖書，在二樓的桌子上看了起來。

　　我們看的津津有味，時(shí)間慢慢的過去，我們讀過的書和知識也都慢慢的'增加了。最后我們把自己喜歡的所有圖書都看完后才回家，那時(shí)已經(jīng)是晚上六點(diǎn)鐘了。

　　爸爸媽媽已經(jīng)等了我們很久了。

　　我們倆又在家里做一些小甜點(diǎn)，吃完后，我們倆每個(gè)人都一起寫了今天所讀的書的讀后感，主要寫：讀過的書，讀的什么書，什么內(nèi)高考作文容，主要講了哪幾故事，自己最喜歡哪本書及對這本書的評價(jià)，還有自己為什么喜歡這本書。

　　讀書讓我們的生活更加美好，讓我們的生活更加精彩。從中我也收獲到了許多知識，和更多的快樂。

　　我喜歡讀書，因?yàn)樽x書讓生活更加美好!

讀書讓生活更美好作文 篇3

　　在一個(gè)陽光明媚的下午，我偶然看到“運(yùn)動(dòng)讓我們的生活更美好”這句廣告語，引起了我的思考。

　　當(dāng)時(shí)我在想，除了運(yùn)動(dòng)，還有什么會(huì)讓我們的生活更加美好，是美食？是旅游？還是那個(gè)方面呢？思來想去，我的腦海中突然冒出了兩個(gè)字“讀書”。

　　因?yàn)槲液苄〉臅r(shí)候就非常愛看書，這一習(xí)慣的養(yǎng)成，不僅讓我開拓了眼界，學(xué)到了很多知識，而且，讓我的童年生活更加快樂！

　　在上一年級的時(shí)候，我喜愛閱讀趣味盎然的童話故事書；到中年級的時(shí)候，我非常愛讀百科全書；到了五、六年級的時(shí)候，我最愛讀中外名著。

　　要問我對書愛的有多深，我想做出這樣的比喻：如果書是花叢，那么，我就是花叢中辛勤采蜜的小蜜蜂；如果書是高山，那么，我就是不畏艱難勇于攀登的人。

　　我深深地感受到：書，的確是人類最好的`老師。因?yàn)閻圩x書，不僅能學(xué)到很多知識，能學(xué)會(huì)做一個(gè)有追求的人，而且，還能知道怎樣通過自身的努力，去實(shí)現(xiàn)美好的夢想。所以，讀書的確會(huì)讓我們的生活更加美好！

讀書讓生活更美好作文 篇4

　　“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！遍喿x對我生活的影響深遠(yuǎn)。

　　我小時(shí)候特別愛讀書，上幼兒園時(shí)天天放學(xué)我都會(huì)去樓下的小書店里看書，常�？吹媒蚪蛴形�。因?yàn)椴皇菆D書館，所以店里經(jīng)常像菜市場一樣吵吵鬧鬧，但我看書時(shí)卻能本能地“躲避”那些聲音，因此我上小學(xué)時(shí)上課經(jīng)常聽不到一些噪音。

　　上了小學(xué)我便開始看短篇小說，主人公的凄慘命運(yùn)通常讓我悲傷許久。不過讀書時(shí)我是快樂的，這不是幸災(zāi)樂禍，而是一種無法用言語表達(dá)的美。這也讓我在發(fā)呆時(shí)能想起一些故事情節(jié)，書中也同樣有許多名言警句，像“愛拼才會(huì)贏”，照耀著我的人生道路。

　　“讀書破萬卷，下筆如有神。”果然，讀了這么多書的`我在三年級時(shí)的寫作發(fā)揮了巨大作用，語文考試我寫作扣的分一直很少。我想，讀書和寫作就像手和腳，難以分開。

　　“讀一本好書就像是與許多高尚的人讀話�！弊x書使我快樂，讀書使我長進(jìn)，讀書使生活更美好！

讀書讓生活更美好作文 篇5

　　我喜歡閑暇時(shí)坐在陽臺或窗邊，手捧一本自己喜歡的書，靜靜地品味著書帶給我的快樂與美好。

　　每到周五放學(xué)回家，我就會(huì)隨手從我的書架上掏出一本書，坐在沙發(fā)上，津津有味地看起書來。時(shí)而大笑，時(shí)而傷心，有時(shí)把自己當(dāng)做書中的主人公，與其他角色一起討論難題。

　　有一次我放學(xué)歸來取過《童年》這一本書，孜孜不倦地讀著，一下子忘記了喝水；忘記了作業(yè)；忘記了時(shí)間，整個(gè)人仿佛沉入書中，無法自拔。到了晚飯時(shí)間，不管媽媽怎么叫我也無濟(jì)于事，我也只會(huì)回答：“好的，快了快了！”等我把這本書看完時(shí)，已經(jīng)11點(diǎn)了，只好草草吃點(diǎn)面包，開始寫作業(yè)。

　　還有一次，我坐車去繪畫班，可路比較遠(yuǎn)，于是我坐媽媽的車后就從書包里拿出了一本書《三毛流浪記》，全神貫注的讀了起來，誰知一看就是20分鐘。后來上課遲到了，被老師訓(xùn)斥了一頓，雖然被罵了，但獲得了快樂，我的心里依然是甜滋滋的`。

　　讀書不僅豐富了我的課外知識，還幫爸爸媽媽解決了大問題！

　　有一次做晚飯時(shí)，媽媽不知道吃什么，就問我今天吃什么呢？我連忙拿出一本美食書，媽媽就比著做，做完之后，我們了一下，真的太美味了！

　　還有一次是爸爸舉辦了一個(gè)小型家庭的成語競賽會(huì)，我和爸爸在比賽成語競賽時(shí)，他有好幾題都不會(huì)，我立馬報(bào)出了答案，爸爸高興得直拍手，我也樂開了花兒！

　　你說，讀書是不是讓我的生活更美好？你也想讓生活更美好嗎？那就選擇讀書吧！

讀書讓生活更美好作文 篇6

　　有人說微笑讓生活更美好；有人說誠實(shí)讓生活更美好；有人說創(chuàng)意讓生活更美好……而我倒覺得讀書讓我的生活更美好。

　　以前我覺得生活苦燥乏味，沒有一點(diǎn)兒樂趣，在我的世界中只有與同學(xué)們玩耍時(shí)能尋找到快樂，但是，我感覺的內(nèi)心仍是那樣空虛，世界是那樣灰暗。從書籍中體會(huì)到的快樂似乎離我遙遙無期，我很少看書，知識的積累是那樣貧乏，雙指便可以數(shù)得過來。但是自從媽媽給我買了那本書，我好似發(fā)現(xiàn)了一片新的天地，就如同捕魚者發(fā)現(xiàn)了一片新的海域；喜愛快樂的`人發(fā)現(xiàn)了新的樂園。

　　看完那本書之后，我覺得內(nèi)心久久不能平息，原來，在書的海洋中遨游是這般快活，在書中就如沐浴春風(fēng)，讓我神清氣爽。我的內(nèi)心世界像是忽然之間照進(jìn)一束陽光，陽光是那樣溫暖，直射我的心田。而對詞語的積累也越積越多，我的語言表達(dá)能力也日漸增長。缺失的那般文采和筆墨也回來了，它們就像錢塘江大潮飛奔而來的“千軍萬馬”一樣向我奔涌而來，我覺得豁然開朗，內(nèi)心的空虛被“裝”的充充實(shí)實(shí)，更加得五彩斑斕，陽光明媚！

　　毛澤東說過:“飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，但書不可以一日不讀�！睆倪@一句話中，我真正的體會(huì)到了毛爺爺這些名人成功背后的精神支柱！我愛讀書，讀書時(shí)，我的生活更加燦爛美好！

讀書讓生活更美好作文 篇7

　　每當(dāng)一個(gè)人寂寞時(shí)，最好的排解方法是什么？是不是會(huì)悠閑地拿本書，在開滿花的世界里，坐上那屬于你的搖椅，沐浴著陽光，享受著書本那回味無窮的魅力。賓果！——題記

　　每當(dāng)自己孤獨(dú)的呆在家時(shí)，總會(huì)感覺這個(gè)世界仿佛是一個(gè)大冰窖，但唯獨(dú)它會(huì)給我?guī)�來直到心窩的溫暖，它有個(gè)最獨(dú)一無二的名字——書。我的家后有一個(gè)私人花園，里面開滿了花，還有一個(gè)粉色搖椅，每當(dāng)我一個(gè)人在家時(shí)，我總會(huì)抱著一堆書，去躺到搖椅上，去索取書中的快樂與幸福。

　　“書”給了我一雙隱形的翅膀，它帶我飛翔在“萊特”兄弟身邊；“書”給了我一條魚尾，它帶我遨游在“麥哲倫”的腳下；“書”給了我一顆不死之心，它帶我重回“三國”那充滿硝煙的世紀(jì)……

　　我最害怕的就是一個(gè)人時(shí)的孤獨(dú)與寂寞，任何東西也不能撫慰我那顆與眾不同的心靈。但它，讓我無法抗拒，讓我怎么也舍不得抗拒，它能讓我重新找回那個(gè)活潑的'我，能讓我懂得更多，能讓我在最心寒的時(shí)得到最溫暖的照耀！

　　書！一個(gè)神秘莫測的東西，沒人知道它為什么那么惹人愛。但是，它一直在領(lǐng)導(dǎo)著大家一層一層地向上爬，帶領(lǐng)著人們走向美好，指引著人們怎樣通過成功之門！

　　每當(dāng)你彷徨無助時(shí)，就去找它吧，相信它會(huì)在你人生的畫卷上畫下最最最絢爛的一筆！

　　——后記

讀書讓生活更美好作文 篇8

　　書的世界，溫婉細(xì)長如流水，書的世界，波瀾壯闊如大海，書的世界熠熠生輝如太陽。書的世界凄美皎潔如月亮，書的`世界豐富多彩，永遠(yuǎn)找不到盡頭，我最喜歡的事情就是讀書。

　　我當(dāng)我還在牙牙學(xué)語時(shí)，就有許多書在我的身邊，盡管我不懂，但我還在蹣跚學(xué)步時(shí)就已經(jīng)看到了書中的圖片，盡管我不認(rèn)識字，當(dāng)我在幼兒園時(shí)就已經(jīng)認(rèn)識許多圖書，盡管我不懂意思，當(dāng)我走進(jìn)校園，時(shí)書早已成為了我的朋友。

　　記得有一次媽媽第一次帶我去新華書店，一進(jìn)店門，本本故事書，圖畫書，小說，散文映入眼簾，我迫不及待地翻開另一本連環(huán)畫畫上了圖片，好看又有趣，我馬上讓媽媽給我買了幾本，媽媽也很同意我看書并同意給我買了幾本回家，我馬上打開書翻著一夜又一夜，雖然我不認(rèn)識字，可我還是被里面的人物吸引住了，從此我愛上了讀書。

　　我上了12年級學(xué)習(xí)了漢字連環(huán)畫，漸漸的滿足不了我的需求，于是我開始注意一些漢字多的輸了，比如《十萬個(gè)為什么》《格林童話》的上了三四年級，這些故事書也滿足不了我了，我開始讀一些短篇小說，比如說時(shí)期的動(dòng)物小說，上了五六年級短篇小說我滿足不了我了，我開始讀四大名著。等一些長篇小說。

　　我喜歡書，喜歡在書的世界流浪，在這流量中體會(huì)不同人的靈魂，我們還有很多很多的書沒有讀過，就像我們無法知道宇宙中有多少顆星球一樣，我們也無法閱讀完所有的書籍，只是要盡可能的去多讀，我們的成績就會(huì)提高。就如蘇軾所說發(fā)奮識遍天下字，立志讀盡人間書。

讀書讓生活更美好作文 篇9

　　“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”。是啊，書是人類進(jìn)步的階梯，是人們走向成功的搖籃，所以，我們要多讀書，讀好書。

　　七歲時(shí)，我還是個(gè)小孩子，什么都不懂，但自從媽媽給我買來了第一本書，我就慢慢地被書改變了……

　　那一本書叫做《窗邊的小豆豆》，當(dāng)初，我拿到這本書時(shí)，非常稀奇，好奇心促使我迅速讀了起來�？墒�，我當(dāng)時(shí)還很小，認(rèn)識的字也很少，有些字只知一半的讀音，像“量”字，我不認(rèn)識，就讀成”里”字，但我還是繼續(xù)往后讀……

　　幾年來，我的閱讀量在不斷增加，我的精神生活也日益豐富。

　　真誠的力量，促使我不斷前進(jìn)。

　　在劉備患難之時(shí)，他們兄弟三人一齊去臥龍山尋找諸葛先生，請求他出山。但是途中并不順利，兄弟三人連請了兩次，都沒見到諸葛先生的人，關(guān)羽、張飛已經(jīng)厭倦，但劉備仍不放棄，他真誠的行為感動(dòng)了諸葛先生。最終，在第三次時(shí)，諸葛亮同意出山了。

　　讀到這里，我想到了在我們的生活中，就應(yīng)該真誠待人，因?yàn)檎嬲\可以感化一切，讓生活變得更加美好。

　　自律的力量，提醒我慎獨(dú)。

　　在《山羊不吃天堂草》中，明子家的羊?yàn)槭裁磿?huì)全死掉？因?yàn)檠蛉褐�道，不是自己的東西不該吃，即使明子和爸爸把羊群帶到別的地方，只要是天堂草，羊還是不吃，最終一一死去了。

　　我讀到這里，心里感到一陣惋惜，但更多的`是敬佩。羊群用生命換來了真理——不是自己的東西，絕不去動(dòng)。自此以后，我也變得更加自律起來，生活也日益美好。

　　到現(xiàn)在，我讀的書就更多了。讀書，不但陶冶了我的情操，而且讓我增長了見識；讀書改變了我，讓我對生活充滿了憧憬；

　　總之，在我看來，讀書讓生活更美好。

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