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實(shí)用的假日生活作文4篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的假日生活作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
假日生活作文 篇1
快點(diǎn)！”媽媽催促著我。
“好啦�！蔽衣掏痰鼗卮�，卻并不加快速度。不知何時(shí)，陷入了回憶……
兒時(shí)，與姐姐一同住在奶奶家，感情最好。她膽子大，總是天不怕地不怕的樣子，我膽子小，稍稍有點(diǎn)動(dòng)靜就常常被嚇得哇哇大叫。只要我一叫，她就會(huì)到我身邊安慰我。而如今與姐姐已有幾年未見了，她在省外，我在省內(nèi)，已不再聯(lián)系。如今她回來(lái)過(guò)年……說(shuō)什么？怎么說(shuō)？我不知道。
把鞋帶拆了又系，系了又拆，我的心糾結(jié)成一團(tuán)。但我終究還是跟著媽媽踏上了大姨家的路。
“叮咚�！卑聪麻T鈴，我的雙手不知道該怎么放。門開了，是她。利落的短發(fā)已經(jīng)及腰，不是兒時(shí)常穿的褲子，而是一身長(zhǎng)裙。她望著我，眼神有些生疏，略略僵硬的`語(yǔ)氣，“請(qǐng)進(jìn)”也帶著客氣和疏遠(yuǎn)。一切都改變了。
我眼眶一酸，之前想好的措辭盡數(shù)作廢，崩塌成廢墟。無(wú)話可說(shuō)，無(wú)話可談。我靜靜地坐在椅子上，向媽媽借來(lái)手機(jī)，以掩飾我眼中的失落。一分鐘，兩分鐘，三分鐘……一小時(shí)過(guò)去了，我有些著急了，開始扯媽媽的衣袖，催著她回家。
“等會(huì)兒，等會(huì)兒，還要放鞭炮呢！”媽媽掙開我的手，繼續(xù)和大姨聊天。
終于，0點(diǎn)。我們所有人都到外面放鞭炮。我獨(dú)自在角落玩著手機(jī)，卻發(fā)起了呆。突然一聲巨響，我嚇得大叫一聲，一下子抓住姐姐的手臂。望著姐姐詫異的目光，我默默退回，紅著臉說(shuō)道：“對(duì)不起，對(duì)不起！”
“小丫頭還是沒(méi)有長(zhǎng)大呢，膽子還是那么小，”身后的煙花映出姐姐的笑容，姐姐望著我：“怕的話就來(lái)我這里�！�
“嗯�！蔽乙灿鼗赝�，跑到姐姐身邊。
或許一切都沒(méi)有改變？
假日生活作文 篇2
假期的時(shí)候，我參加了游泳班和書法班。
我先說(shuō)說(shuō)游泳班吧！我們的游泳老師是郭教練，他教我們游自由泳、仰泳、蛙泳還有蝶泳。所有泳式的手和腳都是打水的.，不過(guò)，我覺(jué)得蝶泳最難學(xué)，因?yàn)�，游蝶泳用的力氣最大！游蛙泳的時(shí)候腳一蹬，手一劃就可以了。
我再說(shuō)說(shuō)書法班吧！我們的書法班的老師是何老師。他教我們寫書法，()我們寫了“人”“大”“天”“永”“學(xué)無(wú)止境”“春風(fēng)得意”和所有的筆畫，有“點(diǎn)”“橫”“長(zhǎng)豎”“撇”“捺”“豎鉤”“橫折鉤”“豎”“斜鉤”。
寫的時(shí)候要注意，“點(diǎn)”是按頓——回；“橫”是按提——頓——回；最難的是“豎”，它的筆畫是按——提——頓——回。
寫書法比賽的時(shí)候，我得到了第一名，寫得漂漂亮亮的，媽媽獎(jiǎng)了很多東西給我，我很開心！
假期結(jié)束了，我學(xué)會(huì)了游泳和寫毛筆書法，我感到很驕傲！
假日生活作文 篇3
今年六月份，因?yàn)槿珖?guó)性的煤炭形勢(shì)不好，我礦煤場(chǎng)堆積的煤賣不出去，我們只好暫時(shí)放假等待復(fù)工的消息。短暫的放假時(shí)間，給了我一段難得的休閑的時(shí)光。缺少了工作的壓力，我不自覺(jué)中放慢了生活節(jié)奏，一改過(guò)去來(lái)去匆匆的緊張步伐。
每天早晨五點(diǎn)鐘起床，簡(jiǎn)單洗漱之后，就悠閑地出門進(jìn)行戶外運(yùn)動(dòng)。因?yàn)榉偶俚脑�，所以出門不用穿戴得那么整齊，不用緊鎖眉頭，總是一副心事重重、滿身重壓的樣子。徒步倒行至瓦斯抽放站門前的一塊小小的平臺(tái)，然后開始進(jìn)行伸展性的運(yùn)動(dòng)，深呼吸，擴(kuò)胸，抬腿，側(cè)踹，下腰，全身協(xié)調(diào)運(yùn)動(dòng)，心情放松，有時(shí)興奮會(huì)把少年時(shí)學(xué)過(guò)的一點(diǎn)武術(shù)動(dòng)作拿出來(lái)展示一下，檢驗(yàn)一下看看還剩下多少有用的東西。晨起的運(yùn)動(dòng)是一項(xiàng)重要的活動(dòng)，站在這塊不大的空地上，沒(méi)人打攪，沒(méi)人看到，只有我自己聚精會(huì)神的做著早課一樣的，不太規(guī)范，還略顯生澀的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，那時(shí)那地，面對(duì)四圍的'夜色，平心靜氣，深沉呼吸，默默感受，全身心投入到大自然的懷抱，感受天然氧吧無(wú)私的恩賜，領(lǐng)略微風(fēng)飄過(guò)的絲絲涼意，傾情聆聽，傾聽遠(yuǎn)近天籟的細(xì)微聲音。
慢慢的，當(dāng)灰暗的夜色漸漸退去，我會(huì)不自覺(jué)的找一個(gè)高一點(diǎn)的地方，望著東邊不遠(yuǎn)處?kù)`泉寺所在的山頭，透過(guò)那里低矮的山包、稀疏的叢林，貌似山寨堡壘的山頭巨石，觀看即將升起的日出。
白天是一段悠長(zhǎng)的時(shí)光，有時(shí)會(huì)幫著早早上班走的妻子做一些家務(wù)，刷刷碗快啊，洗洗衣服啊，偶爾也會(huì)到房屋邊上一片被妻子開墾出來(lái)的，小的不能再小的 ，僅僅可以種了兩壟豆角的所謂菜地里去看看，順便提了水桶給尚未結(jié)出豆角的秧苗們降一點(diǎn)甘霖，以緩解六月的干旱天氣給它們帶來(lái)的滅頂?shù)氖顭崤c驕陽(yáng)的炙烤。
我愛看書，但現(xiàn)在有了電腦，我也趕時(shí)髦不去買書看了，每天就在電腦上閱讀，一坐就是好幾個(gè)鐘頭，有時(shí)感覺(jué)實(shí)在坐久了 ，渾身酸痛，不得已才會(huì)站起身踱出房門到樓前的空地上活動(dòng)一下腰肢。一段時(shí)間曾把眼給看壞了，視線模糊。
其實(shí)吧，整個(gè)假期里，因?yàn)椴挥霉ぷ�、操勞，生活看似悠閑，但內(nèi)心的焦躁不安是不為外人知道的，我們的放假畢竟不是國(guó)家法定假日 ，實(shí)在是不得已的權(quán)宜之計(jì)，具體什么時(shí)間能夠復(fù)工誰(shuí)也說(shuō)不準(zhǔn)，所以，我們的假日生活依然是在焦急的等待中度過(guò)的。
假日生活作文 篇4
去年署假使我最開心、感到最有興趣的事是釣魚。那天一大早，哥哥與我拿的`上釣魚用具來(lái)到池塘邊，，見到許多人已經(jīng)在釣魚了，哥哥很快拿出魚穿上魚餌，用力一甩把魚釣甩到池塘邊中央。過(guò)發(fā)一會(huì)兒，只見魚漂迅速下沉，哥哥便把魚竿往岸邊輕輕地一提就釣上了一條鯽魚，那魚極不情愿地離開了它的家，尾巴一個(gè)勁地亂拍打。哥高興地把魚釣從魚嘴里取出，用手抓著魚肋把魚扔進(jìn)桶里，那魚氣得在桶里撲通撲通亂跳，好玩極了。
我心里直癢癢，沒(méi)有魚竿，我便順手揀了一根樹枝當(dāng)魚竿�？磿┥萧~線，鉤子、墜子與魚漂，把挖到的蚯蚓穿在釣上作誘餌。我學(xué)著哥的樣貌，舉起魚竿用力一甩，也把魚釣甩到了池塘中央。好大一會(huì)兒沒(méi)有動(dòng)靜，我扯起魚竿跑到池塘對(duì)岸去釣，可魚兒仍不上釣，我接連換了二三個(gè)地方，還是沒(méi)有一點(diǎn)收獲。我急得抓耳撓腮，哥看著我這個(gè)樣貌笑著對(duì)我說(shuō):“釣魚不能三心二意”。
我聽后開始專心地釣魚，果然不大一會(huì)兒，魚漂輕輕地點(diǎn)了幾下，我急忙抓起魚竿一甩，魚釣卻空空的。。我問(wèn)哥:“為什么漂動(dòng)時(shí)你能釣著而我釣不著呢?”哥望我說(shuō):“釣魚要有耐心，魚漂輕輕動(dòng)時(shí)，不必須是魚咬釣。魚狡猾著呢?”這次，我耐心地等待，不久魚漂迅速下沉，我猛地向后一甩魚竿，一條半尺多長(zhǎng)的草魚銜著魚鉤被甩到了岸上。我高興得又蹦又跳，拿著魚兒給哥看，哥夸我學(xué)得快、真有本領(lǐng)……
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