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體驗(yàn)生活作文

時(shí)間:2023-05-22 18:04:46 生活作文 我要投稿

精選體驗(yàn)生活作文3篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么你有了解過作文嗎?下面是小編整理的體驗(yàn)生活作文3篇,歡迎大家分享。

精選體驗(yàn)生活作文3篇

體驗(yàn)生活作文 篇1

  光陰似箭,一轉(zhuǎn)眼之間我們的一天就過去了。我們擁有的不是過去和現(xiàn)在,而是明天。春,是一年當(dāng)中最好的季節(jié)。在這之間,我們很舒適,可夏季·秋季·冬季呢?這就要讓我們?nèi)ンw驗(yàn),去適應(yīng)!

  從小就生活在溫室之中,從未體驗(yàn)過外面世界風(fēng)吹雨打的人是失敗的,他無法獨(dú)立,因?yàn)樗麖膩頉]有經(jīng)歷過風(fēng)雨。當(dāng)我們正沉醉在一次成功喜悅中的時(shí)候,有可能再次迎接我們的不再是成功與歡樂,而是我們難以想象的挫敗。所以,我們要去經(jīng)歷各種各樣的人生歷程才能讓我們的人生完美,否則,直到自己離開人世的`那一天,都還覺得自己的人生好像還有一處殘缺。但你知道你殘缺的那一部分是什么嗎?那就是你的人生缺少了體驗(yàn)和磨練!因此會認(rèn)為自己的人生還不是很完美,但是,在完美之中的最細(xì)微的那一部分就是你的“死穴”!海倫·凱勒,一個(gè)完美再也熟悉不過的名字,可以說,他的人生坎坷——口啞,眼盲,雙耳失聰,這些是一個(gè)平凡人所不能承受的。可是,她卻讓這些厄運(yùn)成為了她生存的一大動力。她體驗(yàn)到了學(xué)習(xí)的快樂,體驗(yàn)到了世界的溫暖,體驗(yàn)到了美好的明天再向她招手!她因?yàn)轶w驗(yàn),使自己后來成為了一個(gè)“不平凡”的人!因此,我們應(yīng)該要善于體驗(yàn),體驗(yàn)明天。貝多芬,一位偉大的音樂家,十七歲雙耳失聰,但他堅(jiān)持著自己的夢想,堅(jiān)持學(xué)習(xí)鋼琴,度過了一個(gè)沒有聲音的下半生。

  在這沒有聲音的日子里,他編輯出了許多令人震撼的曲子,《命運(yùn)交響曲》就是他其中的一部作品,由此可以看出貝多芬是一個(gè)多么了不起的人啊!所以,我們應(yīng)該要善于體驗(yàn),體驗(yàn)明天。愛迪生,被歷史尊稱為“發(fā)明大王”,他一生中做過無數(shù)次的實(shí)驗(yàn),也有著無數(shù)次的失敗,可他仍是堅(jiān)持不懈地努力著。他發(fā)明了電燈泡,就在這項(xiàng)實(shí)驗(yàn)中有著無數(shù)次的失敗,但是他不灰心,因?yàn)椤笆【褪浅晒χ浮!所以,我們?yīng)該要善于體驗(yàn),體驗(yàn)明天。曾經(jīng)的我也是一個(gè)不聽話的孩子,有多少次與父母·老師·朋友都是以矛盾相處的。那也許是因?yàn)槲覜]有過獨(dú)立的經(jīng)歷,所以就使得我變得“小氣”,爸爸的苦我無法理解;老師的關(guān)心我不想接受;朋友的情我不理睬!可就當(dāng)我讀上初中時(shí),因家離學(xué)校有一段距離,所以我選擇了住校,獨(dú)自體驗(yàn)了這樣的生活,我懂了。

  學(xué)會體驗(yàn)生活,是給別人一個(gè)放心;學(xué)會體驗(yàn)健康,是給身體一個(gè)交代;學(xué)會體驗(yàn)明天,是什么也換不回來的!

體驗(yàn)生活作文 篇2

  今天,老師一進(jìn)門就宣布:“我們今天來做一個(gè)好玩的游戲——做幾分鐘盲人。”

  首先,老師給我們介紹了規(guī)則,再請了幾個(gè)人來試試。

  輪到我了,老師用絲巾把我的眼睛給蒙起來,我頓時(shí)感到前面一片漆黑,好像前面有一堵無形的黑色的墻,擋住了我的去路。我小心翼翼地伸出手,在前面摸索著探路。突然,我碰到了一個(gè)硬硬的.東西,我嚇出了一身冷汗,雖然我非常怕,但我還是堅(jiān)持著向前走。終于,我摸到了門,但門的把手在哪?我自問自答著,又用手在門上一陣亂摸,過了一會兒,我終于發(fā)現(xiàn)了門的把手在哪兒,心中一塊沉重的大石頭終于掉了下來。我猛地打開門,在這一瞬間,我又同時(shí)拉開絲巾,看見了一片光明!

  雖然我的眼睛看著還很模糊,但我的大腦早已經(jīng)清醒了,到此,這個(gè)游戲帶給了我一個(gè)發(fā)現(xiàn):盲人非?蓱z,我們以后要多多地去幫助盲人。

體驗(yàn)生活作文 篇3

  今天老師布置了命題作文,名為《今天我當(dāng)小啞巴》。老師說:“你們回去做個(gè)小啞巴,見到誰都不能說話,只能用手勢來表示!蔽覀兟犃死蠋煹脑挘家槐娜吒,心想今天可以隨心所欲了,對大人們所有的問話都無需開口回答,這可真省了不少事情。

  放了學(xué),我背著書包坐在門衛(wèi)室,等媽媽來接我。過了一會兒,媽媽來了,我微笑著向她揮了揮手。媽媽奇怪地問:“你怎么不說話呀?”我很想告訴她原因,可又不會很復(fù)雜的啞語,只能用手指了指嘴巴,又搖了搖頭,但媽媽似乎并不了解我的意思,有些著急地說:“你怎么了?生病了嗎?”

  看著媽媽著急又擔(dān)心的'神色,我急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),連忙開口對她說出了原因,這下她總算放了心,也贊成我當(dāng)小啞巴,說這樣可以讓我理解殘疾人有多么辛苦,多么不便。

  剛到家,我對爺爺奶奶微笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭。沒想到奶奶半開玩笑半認(rèn)真地說:“呦!一個(gè)星期不見,身份見長了嘛!就對我和爺爺點(diǎn)點(diǎn)頭?”我急忙又搖頭又?jǐn)[手,憋得滿臉通紅。媽媽見狀連忙幫我解圍,對爺爺奶奶說出了原因,這才解除了誤會。

  才當(dāng)一天的啞巴就有這么多不便,還造成了很多誤會,假如一輩子都是啞巴,那么要經(jīng)歷多少磨難啊?看來,對于身邊的殘疾人,我們得多一份理解和關(guān)心啊!

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