【精選】生活作文九篇
在平平淡淡的日常中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編精心整理的生活作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
生活作文 篇1
日子像流水一樣逝去,三年的初中生活就要劃上一個句號了。每想至此,心里便久久不能平靜;厥淄,有考試不及格的沮喪,有考高分領(lǐng)獎狀的自豪,有操場上與同學(xué)好友的角逐嬉戲,有聯(lián)歡會上盡情的狂歡,還有畢業(yè)前夕留言簿上深深的依戀、美好的祝愿和影集里那揮不去忘不掉的形象……
忘不了曾為一道兒何題的求證而絞盡腦汁、費盡苦心,問題解決時又是何等的`快樂,真勝過吃巧克力糖和打游戲機:也忘不了兒個同學(xué)為討論一道力學(xué)題而爭論得面紅耳赤,各執(zhí)己見,簡直傷了和氣,最后不得不提請物理老師“仲裁”:更忘不了自習(xí)課上,同學(xué)們竟然書生意氣,指點江山、激揚文字,討論起波黑戰(zhàn)爭、盧旺達難民、希望工程,反腐倡廉、嚴打斗爭……且美其名曰“家事國事天下事事事關(guān)心”,結(jié)果因擾亂課堂秩序被罰寫檢討,嘗到自己摘來的苦果,但心里卻樂滋滋的。無怨無悔。
初中是少男少女多夢的季節(jié),我的夢想就是能寫出一部石破天驚的著作,從此成為蜚聲文壇的作家。為此,我把課余時間都交給了文學(xué),讀六朝驕文、唐詩宋詞、元曲明清話本,以增加自己的文學(xué)細胞:讀《紅樓夢》這部中國封建社會的“百科全書”,以了解那個沒落時代;讀《三國》以增加智謀:讀《西游記》以自娛……別以為我只在歷史的圈子里轉(zhuǎn)悠,我也讀金庸、王朔、從維熙,自己解釋說是“增加營養(yǎng),補充新鮮血液”。我常常陶醉在大師們用文學(xué)營造的氛田里不能自拔,與主人公同喜同憂同苦同樂,結(jié)果作業(yè)常不能按時完成而屢遭老師的“紅牌警告”。在畢業(yè)迎考的關(guān)鍵時期,我不得不面對現(xiàn)實,為了今后有條出路,我的愛好不得不被暫時“割舍”,而把時間粘力投諸各門功課的學(xué)習(xí)上。
以上只是構(gòu)成我初中生活苦樂樂章的片斷,行筆至此,我的腦海里奏響了整個樂章,閑暇時,我會把它完整地記錄下來,讓三年的苦與樂不僅成為自己生活的一部分,也能成為周圍人的一部分,讓朋友也來分擔(dān)我的苦惱,分享我的快樂。
朋友,等著這一天吧!
生活作文 篇2
其實在每一個我們不易察覺的瞬間,都能夠感受到生活的美好。之前的時候逛知乎我其實對這一方面并不是特別了解的,但是當(dāng)熟悉了之后才發(fā)現(xiàn)原來這些真的很有趣。
有人說知乎里面很多人都是在講故事的,他們在編段子只是為了博取關(guān)注,然后讓很多人看到自己,然后就有了賺錢的機會。其實我不知道為什么在我想起來這些東西的時候就會感覺很魔幻,感覺在這個與時俱進的社會當(dāng)中,在這個時代里面很多東西似乎都已經(jīng)突破了自己原本的想象。
也許在很長的.一段時間里,我們還是會徘徊在自己現(xiàn)在的這種生活范圍之內(nèi),思想也游離于這些范圍之外。
只是在每一個能夠想象到的瞬間里,我們都覺得這些是有跡可循的。以前的時候我們覺得那些故事如此乏味,如此的乏善可陳,但是同樣又能夠吸引人的注意,我們以前在書里看蒲松齡,他作為聊齋先生寫了很多的東西,寫了很多的故事,那些故事當(dāng)然也是來自于一個人的想象力,那種天馬行空的想法讓別人所不能及。
可是但我們每一次看到故事的時候,也還是能夠想象的到那種感同身受的感覺是什么樣子的,即便是在很多個瞬間,我們從來都不覺得這些有什么考驗,有什么力量,但仍然像飛蛾撲火一般。前仆后繼。
追逐夢想其實也許只不過是我們自己給自己的一個心理安慰。
但是在追逐夢想的這個過程當(dāng)中,我們卻是真真切切的感受到了生活的力量。
生活作文 篇3
生活如此完美,有誠信為生活增添一朵紅蓮;有歌聲為生活增添一抹橙光;有寬容為生活增添一株黃花;有自信為生活增添一棵綠草……生活就是這樣多姿多彩,但友誼更讓我感到生活是如此精彩!
友誼從小到大一向都陪伴著我,讓我認識了很多很多的好朋友,我們一齊笑,一齊鬧。它為我的生活增添了一股股暖流!友誼把我的12年的每一天都安排的有滋有味!
記得那是小學(xué)一年級剛開學(xué)的第一天,我背著書包高高興興地走進了教室。教室里異常安靜,每個小朋友都在自我的座位上東張西望。我決定大膽一點地去交個朋友。我環(huán)顧了一周,看到有個和我相似,胖胖的,黑黑的小女孩正對著我微笑。我滿心歡喜地走過去,輕輕地對她說:“你好,我叫趙逸梓,咱們能做好朋友嗎?”一說完,我的臉“嗖”得一下就紅了。細心臟還在砰砰地跳?墒切∨⒁荒槡g喜地對我說:“沒問題,我叫劉思含,很高興和你做朋友!”我的細心臟又一次加速地砰砰跳。我激動呀,我興奮呀,我高興呀,我又有了新朋友。
我們的友誼從那時開始,一晃這六年立刻就過去了。我們此刻已經(jīng)不僅僅是朋友了,更是閨蜜了。我們有困難互相幫忙;有好消息一齊分享;有難過的事情互相安慰。每一天上學(xué)都是形影不離,一齊學(xué)習(xí),一齊玩耍,異常開心。六年前的那一幕,讓我永遠記憶猶新。
每到放暑假的時候,我約她來我家玩。我會拿出了一向都不舍得玩的玩具,好吃的'零食和她一齊分享。她也經(jīng)常邀請我去她家做客,和我一齊分享歡樂。這就是“有福同享,有難同當(dāng)!
轉(zhuǎn)眼間,我們就要分到各自的初中去上學(xué),但期望我們的友誼比天高,比海深。我們要常聯(lián)系,還要做新時代的好閨蜜。
正因為有了友誼,我的人生才感到精彩;正因為友誼,我在這12年內(nèi)完美度過!
生活作文 篇4
我盼望已久的暑假終于來了,在這個暑假里,我經(jīng)歷了許許多多有趣的事。
最讓我念念不忘的就是那次在山上看日出。那一天,我們四點就起床,整理完后,我們就上山了。那時,山上已經(jīng)有很多人了,都在等著看日出呢!
我先找了個位置坐下來。過了幾分鐘,天上的白云變成了紫色的了,像是有誰給天空涂了一層顏料似的,黑黑的天空一下子變亮堂了。隨后又有人給天空換了一種顏色一樣,天空又變成了紅色。后來太陽露出了一點點,非常刺眼,再后來漸漸地露出了一個圓圓胖胖的臉兒。
頓時,大地一片燦爛,陽光照亮了房屋,照亮了大樹,照亮了馬路,到處充滿了明媚的'色彩。
我記得還有一件有趣的事。那天我和朋友在小區(qū)里踢足球,第一次我們進球后,我就開始驕傲了,結(jié)果,他們?nèi)A了,我很失望。不過,這次足球賽告訴了我:虛心使人進步,驕傲使人落后。這次足球賽以后,我決定以后一定不再驕傲了。
在暑假里,除了旅行和運動,我還喜歡閱讀,規(guī)定每天晚上看書半小時,一連二十來天,我的作文水平也進步了許多,我也很高興。
這就是我的暑假生活,是不是很有意義?
生活作文 篇5
世界上最仁慈的是什么?世界上胸懷最寬廣的是什么?是寬容。它如一眼清泉,用甘甜的泉水灌溉人們干裂的心田;如一輪太陽,將人們心中最黑暗的地方照亮;也如一雙溫暖的手,撫平人們內(nèi)心的,讓寬容在人與人之間播撒,讓我們的生活更加美好。
寬容會讓人們?nèi)ジ兄篮,享受生的快樂。而狹隘則會,讓人怎樣呢?
周瑜是狹隘的.,他不愿諸葛亮勝過他,于是百般暗算,想要置諸葛亮于死地,最終他吐血而死。慈溪是狹隘的,她不愿別人棋藝勝過她,勝她者媽滿門抄斬,死后仍被后人唾棄。
狹隘讓生活無味讓世界失去光彩,狹隘的心只會遭人唾棄。
美國的一所學(xué)校在那一天放飛了33個氣球,放下了33塊半圓的石灰?guī)r悼念碑,鐘樓敲響了33聲喪鐘。就在那天上午,一名罪犯持槍沖入這所學(xué)校,殘忍地殺死了32名師生,最后用槍自殺。而那33個氣球、33塊半圓的石灰?guī)r悼念碑、33聲喪鐘中有一個氣球,一塊悼念碑,一聲喪鐘是給他的。而鮮花和蠟燭同樣被放在了兇手的墓碑旁!
多么仁慈的寬容之心!
在《悲慘世界》中,走投無路的冉阿讓敲響了大主教的門,大主教收留了他,并給他最好的食物,最好的房間。而受了過多的不平等和壓迫的冉阿讓卻偷走了大主教的銀餐具,但他被巡邏的警察抓住并送到了大主教面前,但大主教,并沒有讓警察帶走他,而是又將兩對銀燭臺給了他并告訴他“孩子,答應(yīng)我,你一定要把它用在正當(dāng)?shù)氖虑樯!,冉阿讓被感化了,不再怨天尤人,去感受生活的美好?/p>
多么美麗的寬容之心!
寬容給人力量,寬容給人信心,寬容讓人成功,寬容是人類心中最美好的東西之一,一個人的寬容可以改變其他人,所以在你面對他人時,請選擇寬容。這樣我們的生活才會更加美好。
生活作文 篇6
自從改革開放以來,我國的科技越來越發(fā)達,F(xiàn)在幾乎人手一把手機,電視、電腦、互聯(lián)網(wǎng)幾乎家家戶戶都有,高科技產(chǎn)品已經(jīng)成為我們生活中必不可少的一部分。我們的生活離不開它們。
古時候,人們常常用寫信來傳達彼此之間的思念、關(guān)懷之情,用這種辦法,不僅速度慢,而且信很容易丟失,F(xiàn)在,手機電話隨便一點,即便你在遙遠的北京城也能跟在福建的家人通電話,甚至可以視頻聊天。以前,有一位皇帝的 妃子想吃酸甜可口的荔枝,可是荔枝只在南方才有呀!于是,皇帝便派人快馬加鞭到南方買荔枝,可是又怕荔枝不新鮮了。于是又從南方千里迢迢趕回來。累死了多少匹駿馬呀!現(xiàn)在,網(wǎng)上購物,只要手指一點,荔枝便可送到家門口,足不出戶就可吃到各地新鮮水果了,是不是很便捷?
以前,人們要博覽很多書籍才能知道許多知識,現(xiàn)在,只要手機百度一搜,許多知識便呈現(xiàn)在你眼前;以前人們要跋山涉水,翻山越嶺才能到達的地方,現(xiàn)在只要開上自家的小轎車,不到幾天,就能到達。
種種現(xiàn)象說明,高科技對我們的生活有很大的幫助,我們的.生活離不開高科技。
因為有了高科技,我們的國家繁榮富強。因為有了高科技,我們的生活得到改善。因為高科技,我們的生活越來越美好。
如今,我們的生活離不開科技,科技改善了生活。讓我們利用高科技探索宇宙的奧秘,為我們祖國創(chuàng)造出一個更美好的明天吧!
生活作文 篇7
“使人長大的不是歲月,而是經(jīng)歷!痹鴰缀螘r,在書上看見了這樣一句話,不知不覺,便烙印在了心底;赝约航(jīng)歷過的事情,細嚼慢嚼的去品味,去思考,才發(fā)現(xiàn)經(jīng)歷對我來說不只是逝去的事。
微雨時節(jié),寒風(fēng)蕭蕭,好心情也隨之而沉淀。一個人孤獨的走在狹窄而又寂靜的'小路,前方的路被霧包圍住了,纏繞住了,若隱若現(xiàn)。遠處似乎出現(xiàn)了個人,走進了,卻發(fā)現(xiàn)他已踩在我的腳尖上?粗粙寢屜催^的鞋臟了,心中的失落頓時轉(zhuǎn)變成憤怒,不分青紅皂白的指著那位小女孩破口大罵,雖然丟失了顏面,但心情也隨著對小女孩的發(fā)泄而平靜了些。小女孩低著頭,似乎不敢面對我,頓時,把頭低得更沉了,一聲聲對不起從我耳邊飄過,我們彼此沉默了。靜下心來才發(fā)現(xiàn),自己錯了,是我心胸太狹窄了,因為心情的原因而責(zé)怪小女孩,讓她成為我的出氣筒。
“對—對不起。”哽咽了一會兒,終于有勇氣說出自己的不對。小女孩連忙抬頭用驚訝的眼光看著我:“沒事沒事,只要你不責(zé)怪我就好!笔终七在胸前不停的擺動。我們微笑以對,便各自走去。
自從這件事之后,每當(dāng)我走過那條狹窄的小路,一股暖流便涌上心頭,身邊還彌漫著寬容留下的氣息。
海之所以如此廣闊無垠,是因為它們能容納百川;山之所以能如此高大,是因為它們承受得了石頭帶來的壓力;地之所以能如此堅固,是因為他們有寬容之心任人踩踏。
從這次經(jīng)歷中,明白了寬容,學(xué)會了寬容,懂得了“忍所不能忍,容所不能容,惟識量過人者能之,”知道了“海納百川有容乃大,山高萬仞無欲則剛。
生活作文 篇8
你見過犀牛身上的犀鳥嗎?犀鳥幫犀牛驅(qū)趕蚊蟲,犀牛則幫犀鳥避開天敵。
你見過鱷魚口中的鱷鳥嗎?鱷鳥幫鱷魚飯后剔牙,鱷魚口中的肉絲則給了鱷魚一頓飽餐。
你見過?硐碌募木有穯?寄居蟹幫?苿由眢w,?麆t用帶毒的觸手覓食給寄居蟹犒勞。
以上事物都證明,動物們需要一個相依為命的'幫助,互相取長補短,一直生活。
動物都如此,人難道不是一個道理嗎?我們時時刻刻都能看到這樣一些畫面:一個人考試沒考好,傷心地哭了,好朋友都來勸說鼓勵他下次努力;一個人由于在沙漠中沒有水喝,累倒了,相伴同行的人慷慨的拿出自己的一壺水給了他一半;一個人在遠行由于背包太重,旁人每人幫他分擔(dān)一點……這些已經(jīng)不足為奇。他們是為了錢嗎?為了自己的利益嗎?不,當(dāng)然不是,誰會在沙漠重點缺水的地方給別人自己的水呢?這是在割出自己的生命以延續(xù)他人啊。
還有這樣一個真實的實例,一個人罪重被判了死刑,這個人在臨死十天前要求回家探母,朝廷允許了。但有一個條件,就是在他去的那些日子中,要有人在獄中替他服刑,真讓此人沒有辦法之時,一個從海外留學(xué)回來的小學(xué)同學(xué)毅然擔(dān)了下來,大家都說:“這個人從海外回來傻了吧,怎么這么愚蠢為一個小人擔(dān)當(dāng)罪名,弄不好會掉腦袋的!边@個人說:“不,我相信我的朋友!睍r間一天天過去,眼看就要到開斬的日期了,那天電閃雷鳴,每個人都在為他惋惜,也對那個人的辱罵,而他卻一副慷慨赴死的表情,正在開斬之時,那個人大喊道:“我回來了!”當(dāng)朝皇帝得知此事,為此震驚,并將它們釋放了,這便是真朋友。
真朋友是一生的好伙伴,是一生的幫助,人需要真朋友,需要一個榮辱與共、互相幫助,不求回報,共度生死的好朋友,一個在傷心的時候安慰你,一個在困境中伸出援助之手,一個在雪中送炭的真朋友。
生活作文 篇9
炙熱的太陽悄悄的探出頭來,駕著柔風(fēng)輕輕駛過;鸺t的鳳凰樹已經(jīng)染遍了整個校園,枝頭上那唧唧的蟬聲,彷彿在”急急”的催促我,該是畢業(yè)的時候了……
一 片片的鳳凰花瓣掉落于地,而一幕幕的小學(xué)回憶也隨之緩緩涌起……記得當(dāng)時年紀小,因為找不到教室,而差一點嚎啕大哭,幸虧老師的安撫和鼓勵之下,我才走 進教室。那時,我覺得老師的臉龐,好比向日葵一般的燦爛,讓我忐忑不安的心情,頓時海闊天空。而當(dāng)時,不知道有多少個日子,我們在校園內(nèi)追逐戲鬧:操場上 有我們的足跡,教室內(nèi)也殘留著我們的笑聲,福利社中也遺留我們狼吞虎嚥的身影……,到處,都擁有我們倆共同美好的回憶。曾經(jīng),我們一起在瑯瑯的讀書中里, 一起閱讀童年;在鐘聲的起落間,追逐光陰的'腳步,多少往事在心海沉浮……
一片片的鳳凰花瓣掉落于地,一段段擱淺于時間長河的記憶,也浮現(xiàn)于腦海中……我覺得,小學(xué)生涯就像是一片浩瀚無垠的學(xué)習(xí)海洋,從我當(dāng)了學(xué)習(xí)之船的舵手之 后,在求學(xué)的路途中,就出現(xiàn)了許多的風(fēng)風(fēng)雨雨,使的我常遍體鱗傷。這時,老師就像一座燈塔,指引我走向成功的港口;時而,老師又像一只手,將我從失敗的萬 丈深淵拉回成功巔峰。沒錯,是您帶領(lǐng)我穿越過許多的狂風(fēng)暴雨、驚濤駭浪,讓我的人生,變得五彩繽紛!在成長的歷練中,您,曾經(jīng)是那一把利斧,為我的學(xué)習(xí)之 路披荊斬棘,為我闢林開道、鋪路搭橋!您也曾經(jīng)是那一把火,鍛我成鐵,煉我成鋼,學(xué)習(xí)失敗之后,還懂得站起來!
夏天降臨了大地,火紅的鳳凰花開滿了整個校園,驪歌也在這時響起。古人說:”月有陰情圓缺,人有悲歡離合!睕]有錯,天下沒有不散之筵席。人生如行云流 水,歲月似落花飛絮,六年!竟是這般匆匆不及挽留。曾經(jīng)熟悉的一切,好像漸漸離我而去了,離愁如排山倒海而來。驪歌再度在我耳邊響起,鳳凰花也緩緩的開 了,只留下了一聲聲嘆息在校園中……
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