生活中的美作文15篇[熱門(mén)]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編整理的生活中的美作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

生活中的美作文1

　　周恩來(lái)總理說(shuō)過(guò)：“為中華之崛起而讀書(shū)”。是呀，我們每個(gè)人都應(yīng)該擁有一顆感恩之心，來(lái)好好學(xué)習(xí)，報(bào)答祖國(guó)。今天，我讀了一本名叫做《復(fù)興中華從我做起》的書(shū)。讀完后，一種情緒籠罩在我的心頭。這不僅是一份責(zé)任感和自強(qiáng)精神，還是一種愛(ài)國(guó)之情。

　　書(shū)中令我印象至深的是第9課：發(fā)現(xiàn)生活中的美。講述的是一位名叫霍金的人，才21歲，就被確診患上了肌萎縮側(cè)索華癥。這種病使他全身只有心臟、肺和腦能轉(zhuǎn)動(dòng)，最后連心臟都會(huì)喪失。醫(yī)生預(yù)計(jì)他只能活2年。這時(shí)，一個(gè)心地善良的女孩走進(jìn)了他的生命---她就是簡(jiǎn)。她幫助霍金神奇地改變了一切。她幫助霍金克服重重困難，在1965年，霍金成功進(jìn)入劍橋大學(xué)岡維爾和凱厄斯學(xué)院擔(dān)任研究員，在這期間，他創(chuàng)立了宇宙之始是“天限密度”的一點(diǎn)理論。就是這樣一位患者，在患病期間有了如此重大的發(fā)現(xiàn)。

　　曾經(jīng)在書(shū)上看到這樣一句話：“當(dāng)上帝為你關(guān)上一扇門(mén)時(shí)，他肯定會(huì)為你開(kāi)啟令一扇門(mén)�！鄙�活也是如此。當(dāng)你抱怨命運(yùn)的不公平時(shí)，是否想到你會(huì)比別人更堅(jiān)強(qiáng)呢?

　　法國(guó)藝術(shù)家羅丹說(shuō)過(guò)：生活中并不缺少美，只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。當(dāng)你在抱怨生活的無(wú)味時(shí)，是否想過(guò)擦亮自己的雙眼，去感受生活的美好呢?

　　記得有一次，我滿肚子不愉快地走在路上。這時(shí)，我看見(jiàn)一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶獨(dú)自走在路上，正要過(guò)馬路時(shí)，一位小伙子走了過(guò)來(lái)，饞著老奶奶的手，把她扶過(guò)馬路。老奶奶對(duì)著小伙子笑了笑，小伙子也朝老奶奶揮了揮手，就走了。這就是生活中的'美，它需要人們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)生活是多么美好!

　　“國(guó)家興亡，匹夫有責(zé)�！蔽覀兦嗌倌陸�(yīng)該擔(dān)負(fù)復(fù)民強(qiáng)國(guó)的責(zé)任和理想。我們應(yīng)該為祖國(guó)偉大復(fù)興的壯麗事業(yè)付出努力。一點(diǎn)點(diǎn)從小事做起，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，為祖國(guó)的未來(lái)努力奮斗吧!

生活中的美作文2

　　在我幼小無(wú)知時(shí)，不知道什么是生活中的美與丑。如果有人問(wèn)我是明星美還是清潔工美，我會(huì)毫不猶豫地回答：“明星美！明星美！”每次聽(tīng)了我的回答，媽媽總是搖搖頭說(shuō)：“晨曦還沒(méi)長(zhǎng)大。”我問(wèn)媽媽為什么，她只是笑一笑。

　　今年春節(jié)，媽媽帶我去魯南書(shū)城買書(shū)，我非常高興�？墒且坏綍�(shū)城門(mén)口，一切興致都消失了，除了人以外，只見(jiàn)書(shū)城門(mén)口到處是垃圾：香蕉皮、食品袋、紙盒等，五花八門(mén)地灑滿一地。讓人不解的是，一個(gè)完整無(wú)缺的垃圾桶就在旁邊�？吹竭@些垃圾，就像看到了扔垃圾的那些人的一張張丑陋的臉、一個(gè)個(gè)丑陋的心靈。無(wú)疑這就是生活中的丑。正當(dāng)我沉思的時(shí)侯，有種聲音把我喚醒了---是清潔工在打掃衛(wèi)生。多神奇的一剎那，清潔工阿姨拿著一把大掃帚，輕輕一掃，骯臟的.地面就像變了魔術(shù)似的，垃圾一掃而光，地面露出了它久違的清潔的笑臉。清潔工用自己的辛勤勞動(dòng)為大家換來(lái)了干凈舒適的環(huán)境，不怕臟、不怕累、默默無(wú)聞，這不是生活中的美嗎？

　　噢，我明白了，明白了什么是真正的美，知道了什么是生活中的美與丑，現(xiàn)在如果再有人問(wèn)我這個(gè)問(wèn)題，我的回答一定會(huì)讓媽媽感到欣慰的。

生活中的美作文3

　　在我們的生活中，處處都充滿了美，這些美雖然微不足道，卻足以震撼人心.

　　一個(gè)明朗的下午，我走在北環(huán)路上.看到一個(gè)環(huán)衛(wèi)工人正低頭清理著行人丟的垃圾.我走近了一步，環(huán)衛(wèi)工人的頭上布滿了豆大的汗珠，還時(shí)不時(shí)的抬頭捶捶腰.

　　這時(shí)一個(gè)小女孩跑來(lái)了，把手里的食品袋扔進(jìn)身旁的垃圾箱中，然后彎腰幫環(huán)衛(wèi)工人拾垃圾.那名環(huán)衛(wèi)工人對(duì)小女孩說(shuō)：“孩子，我自己來(lái)吧，街上的垃圾這么多，還這么臟，你回家吧!“小女孩去說(shuō)：“沒(méi)事，一會(huì)兒我回家洗手.“說(shuō)完她跑進(jìn)了路邊的'店鋪.環(huán)衛(wèi)工人會(huì)心地笑了，還喃喃自語(yǔ)地說(shuō)：“這孩子，真懂事.“

　　其實(shí)，只要人與人之間多一份關(guān)懷，少一份冷漠;多伸出援手，少一點(diǎn)袖手旁觀;用愛(ài)心演繹真情，用善良溫暖人心，幸福和美好就會(huì)永駐人間.也許，生活中的美就在你彎腰拾起垃圾的那一瞬間.

生活中的美作文4

　　生活中的美可謂處處皆是，既有看得見(jiàn)的具體的美，也有看不見(jiàn)的心靈美。

　　有次，回家時(shí)天已經(jīng)黑了。我和媽媽沒(méi)帶手電筒，媽媽的手機(jī)也沒(méi)電了。走到樓梯口，樓道沒(méi)有燈光，漆黑一片。就在我們擔(dān)心的時(shí)候，突然，三樓的人把樓道的燈打開(kāi)了，一位漂亮的姐姐打開(kāi)門(mén)，笑著說(shuō)：“你們能看見(jiàn)了吧！”

　　我高興地說(shuō)：“能看見(jiàn)了，謝謝姐姐�！�

　　媽媽說(shuō)：“真該感謝這位小姐姐，照亮了我們回家的路�！币还蓯�(ài)的暖流滋潤(rùn)著的.我全身，讓人生出許多的感嘆：我和這位姐姐素不相識(shí)，心靈美麗的她能會(huì)為我們開(kāi)燈，看起來(lái)是一件微乎其微的小事，但有多少人能做到這一點(diǎn)呢？

　　有時(shí)候，我們會(huì)看見(jiàn)一位少先隊(duì)員扶著盲人過(guò)馬路，還有警察叔叔幫走失的老人重回家園……這些生活中的美告訴我們：只要細(xì)心觀察，生活中處處都有美，關(guān)鍵的是如何培養(yǎng)一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛！

生活中的美作文5

　　1.作文指導(dǎo)：

　　一、 審題 生活是指人或生物的各種活動(dòng)，如：文化生活、政治生活、蟋蟀的生活等等。 發(fā)現(xiàn)：發(fā)覺(jué)

　　二、根據(jù)生活表達(dá)“美“的含義

　　2.仿說(shuō)：

　　殘疾人的捐款不正向我們呈現(xiàn)愛(ài)之美嗎？

　　運(yùn)動(dòng)員腳受傷了，卻依然堅(jiān)持跳至終點(diǎn)，不正向我們展現(xiàn)了意志之美嗎？

　　小草在石縫中頑強(qiáng)生長(zhǎng)不正表現(xiàn)了生命之美嗎？

　　3.我發(fā)現(xiàn)生活中的美是“荷盡已無(wú)擎雨蓋，菊殘猶有傲霜枝。”我發(fā)現(xiàn)

　　4.生活中的美是親人的`笑靨，是溫暖的問(wèn)候，是耐心的輔導(dǎo)，是失敗時(shí)的安慰

　　5. 生活中的美是一首或歡快或悲愁的歌，

　　6. 你關(guān)注過(guò)柳絮飄飛的美嗎暮春，柳樹(shù)有一樹(shù)柔軟如棉潔白如云的枝條，當(dāng)起風(fēng)的時(shí)候，枝條互相輕觸著，像磨砂紙那樣沙沙地一陣細(xì)響，轉(zhuǎn)眼間，天空中，到處飛舞

　　總之，生活中的美是我們說(shuō)不完也講不完的。但我們要做也應(yīng)該做的是去觀察生活中的美。在生活中懂得去欣賞美，用文字去表現(xiàn)美。

生活中的美作文6

　　在街道上，垃圾隨處可見(jiàn)，但從沒(méi)有人主動(dòng)撿起。而我卻發(fā)現(xiàn)了這樣的人。

　　有一次，我因?yàn)橛?xùn)練，回家晚了，獨(dú)自一人走在北風(fēng)呼嘯的街道上，突然發(fā)現(xiàn)垃圾桶旁有個(gè)影子在晃動(dòng)。我走近一看，那人穿著橙色背心，差不多四十出頭，正設(shè)法用鏟子鏟起一塊粘在地上口香糖，落日的'余暉將他的身影拉得老長(zhǎng)，這不是清潔叔叔嗎？豆大的汗珠從他布滿皺紋的臉頰上滾落下來(lái)。這時(shí)我真想遞給他一張紙巾，遞上一杯水，使他解渴。

　　大街上，隨處可見(jiàn)他們的身影，在公共垃圾桶旁，總是能夠看到他們拿著清潔球和抹布在仔細(xì)地擦洗垃圾桶周圍的臟物，他們是那么仔細(xì)，那么認(rèn)真，仿佛在擦自己家里的一件寶物，連一個(gè)小小的煙頭或是一片小紙屑都足以讓他們停下電動(dòng)車，把紙屑等用夾子夾起來(lái)，放進(jìn)自備的垃圾袋。

　　我們有這樣的舉動(dòng)嗎？應(yīng)該沒(méi)有吧。為了溫州的環(huán)保，我們必須養(yǎng)成不亂丟垃圾、不隨地吐痰的好習(xí)慣。

　　保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)！

生活中的美作文7

　　生活中處處有美：美的花，美的景，美的服飾，美的心靈……美，在我們中間。?

　　星期二早晨，班主任走進(jìn)教室，興奮地對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“現(xiàn)在有一批外語(yǔ)資料，愿意訂的同學(xué)明天帶10元錢來(lái)�！崩蠋熡终f(shuō)：“不愿意訂的，請(qǐng)舉手。”

　　這時(shí)，教室后排有一只小手微微抖動(dòng)著舉了起來(lái)。教室里頓時(shí)靜得連掉根針都聽(tīng)得見(jiàn)——是小倩！班主任關(guān)切地問(wèn)她：“是不是沒(méi)錢？”小倩流下了兩行痛苦的淚水。班主任也忍不住轉(zhuǎn)過(guò)身去。我的心像刀割一般難受，不由得想起了小倩的遭遇。?

　　小倩的爸爸和媽媽早已離婚，媽媽沒(méi)有改嫁，家中還有一個(gè)八十多歲的外婆。小倩從小跟媽媽相依為命，媽媽對(duì)小倩傾注了無(wú)限的愛(ài)，母女之情像海一樣深�？墒牵�小倩跨進(jìn)中學(xué)校門(mén)不久，在建筑站做工的媽媽不幸被樓板砸死了。真是晴天霹靂！班主任聽(tīng)到這個(gè)消息，親自到小倩家去看望。小倩對(duì)班主任說(shuō)，她想退學(xué)。經(jīng)老師的一番勸說(shuō)，她終于又堅(jiān)定了學(xué)習(xí)信心�？墒�，小倩沒(méi)有了母親，也失去了母愛(ài)，在她幼小的心靈里留下了巨大的創(chuàng)傷，一向愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑的小倩變得沉默寡言了。?

　　“我替小倩交！”

　　一個(gè)清脆的聲音打斷了我的沉思。我抬眼望去，是班上有名的“吝嗇鬼”——翠翠。說(shuō)起翠翠，她平時(shí)從不亂花一分錢，即使是炎熱的.夏天，也舍不得買一根冰棍。翠翠將帶著淚水的手舉得很高�！拔医�！”“我替她交！”要替小倩交錢的聲音充滿了整個(gè)教室，教室里立時(shí)成了手的海洋。班主任示意大家放下手，激動(dòng)地說(shuō)：“這個(gè)錢用班費(fèi)交，也包括我的一份，大家同意不同意？”“同意！”小倩望著大家，激動(dòng)得熱淚盈眶，用顫抖的聲音說(shuō)：“謝謝大家！”?

　　冬天的早晨，冰天雪地，雖然很冷，但教室里暖融融的，我們的同學(xué)就生活在這溫暖的集體中�？粗�眼前的一切，我越來(lái)越感到：在我們這樣的社會(huì)主義大家庭里，真是一人有難眾人幫�。�?

　　美，時(shí)刻伴隨著我們；美，在我們中間。

生活中的美作文8

　　法國(guó)羅丹曾經(jīng)說(shuō)：“美無(wú)處不在，對(duì)于我們的眼睛，不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛�！笔茄剑�只要我們細(xì)心觀察，總會(huì)發(fā)現(xiàn)美的存在。

　　“叮鈴鈴�！背晕顼埖臅r(shí)間到了，同學(xué)們排成了長(zhǎng)龍般的隊(duì)伍等著依次打飯。老師走了進(jìn)來(lái)，看得出她已經(jīng)有些疲憊了。羅子易看到這一幕，急忙迎上去說(shuō)：“老師，您去吃飯吧，我來(lái)打飯。”說(shuō)完，他接過(guò)老師手中的.飯勺，細(xì)心地打起飯來(lái)。老師站在一旁，看著其樂(lè)融融的這一幕，欣慰的笑了。

　　吃過(guò)飯后，同學(xué)們各自找樂(lè)子：有的打卡，有的玩溜溜球，當(dāng)然，也有的在打打鬧鬧———而郭欣艷和吳尚宇卻拿起掃把認(rèn)認(rèn)真真地掃地，他們那么細(xì)心，不放過(guò)任何一個(gè)角落。一片口香糖粘到了地下，王淑敏直接伸出手來(lái)?yè)�，好不容易摳掉后放進(jìn)垃圾箱里。在他們的共同努力下，教室里終于變得干干凈凈了。

　　再看看李欣甜，她在窗臺(tái)邊找到了一塊抹布，在講臺(tái)上抹來(lái)抹去，不一會(huì)兒，桌上的飯菜、殘?jiān)�都消失得無(wú)影無(wú)蹤。擦完第一遍后，她又在抹布上滴了幾滴洗潔精，再在講臺(tái)上重新抹了一遍，沒(méi)過(guò)多久，講臺(tái)上便變得干干凈凈了。

　　短短的20分鐘，這樣“美麗”的場(chǎng)景一個(gè)又一個(gè)，只要你細(xì)細(xì)觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)生活中的美無(wú)處不在。

生活中的美作文9

　　美，在生活中到處有，比如扶老人過(guò)街，幫助殘疾的老人，像雷鋒學(xué)習(xí)……

　　今天，陽(yáng)光明媚，我準(zhǔn)備出去看看風(fēng)景，吸吸新鮮空氣。我站在大橋上，一陣風(fēng)吹來(lái)，格外涼快。我憑欄望去，看見(jiàn)在遠(yuǎn)處有兩個(gè)人，隱隱約約的，忽閃忽現(xiàn)。

　　我仔細(xì)地看了看，發(fā)現(xiàn)有一個(gè)小孩子在路邊彎著腰，干著什么。我踮起腳，想看個(gè)究竟……

　　我終于看清楚了，原來(lái)是一個(gè)小孩子在路邊扶老人起來(lái)呢！那個(gè)老人應(yīng)該是摔了一跤，或者是絆了一下。我心頭為之一動(dòng)，暖暖的，心想：那孩子與我年紀(jì)差不多，但我要向他學(xué)的'地方卻很多很多……

　　之后，我便離了這座橋，準(zhǔn)備回家。一路上，我心里一直想著剛才的那件事，也想學(xué)他做些舉手之勞的好事。

　　走著走著，我發(fā)現(xiàn)有一個(gè)人走過(guò)，把吃過(guò)的香蕉皮扔在了地上。我快步上前，拾起香蕉皮，把它扔進(jìn)了垃圾筒里……

生活中的美作文10

　　生活并不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。

　　——題記

　　美，只是飄浮在藍(lán)天的幾點(diǎn)白云；美，只是在樹(shù)枝上的幾個(gè)鳥(niǎo)窩；美，只是回蕩在耳邊的幾聲?shū)B(niǎo)鳴；美，只是夕陽(yáng)下的一抹斜陽(yáng)。美，其實(shí)就在我們身邊，只要你用心去感受。

　　大自然中，風(fēng)雪中，一朵朵梅花開(kāi)放于嚴(yán)冬之日；高山上，一棵棵松樹(shù)立于石縫之間，給人一種浩傲之美。但是你是否注意過(guò)腳邊的小草，它雖然沒(méi)有大樹(shù)那樣挺拔，沒(méi)有花朵一樣美麗，只是那么微小、平凡，卻有一抹耀眼的翠綠，令人眼前一亮，一塊塊草坪，更是讓人心曠神怡，還隱約聞到一股甜美的味道。

　　大自然中，百米瀑布傾瀉而下，給人一種震撼之美。但是，你是否注意過(guò)身邊的小河，時(shí)而歡騰，時(shí)而平靜，倒映出河畔的翠柳，微風(fēng)拂過(guò)，蕩起陣陣波紋，又何不是一種美呢？

　　傾聽(tīng)著鳥(niǎo)兒的歡唱，蟋蟀的伴奏，用心去感受這動(dòng)人的旋律。落日的余暉，將一切都染成了金黃色。其實(shí)，很多人在尋找美麗的事物時(shí)，往往忽略了身邊的美。也有很多人，在抱怨生活平淡時(shí)，往往忽略了生活本身的美。

　　在疲勞的時(shí)候，我們很容易抱怨生活的辛苦，只是我們并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，生活中的美就是減少疲勞的良藥，在失敗的時(shí)候，我們常常抱怨聲生活的不公，只是我們沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，生活中的.美就是化解挫折的良方，在我們無(wú)聊的時(shí)候，我們常常會(huì)抱怨生活的無(wú)趣，只是我們沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，生活中的美就是豐富生活的良劑，而生活中的美，只是一些很平常的小事而已。

　　用你那雙明亮的眼睛，去發(fā)現(xiàn)生活中的美吧。

生活中的美作文11

　　我們的身邊有許多美，有人美，有景美，有物美……現(xiàn)在，就讓我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)身邊的美吧！

　　看！美就在小區(qū)！

　　前幾天，我們確山迎來(lái)了這幾年最大的一場(chǎng)雪！由于路滑，我們都要走路去上學(xué)，一不小心就會(huì)滑倒。前天下午，我和媽媽走路回家，在我家“車庫(kù)”門(mén)口，我好朋友的爸爸，一個(gè)和我的爸爸差不多年齡的叔叔正在和我的好朋友一起在鏟路邊的雪，累得氣喘吁吁。

　　我走過(guò)去對(duì)叔叔說(shuō)：“叔叔，你為什么要鏟雪呢？等雪化了就可以了，不用鏟了。”“不過(guò)是舉手之勞罷了，沒(méi)事也可以鏟鏟雪嘛！”看著他鏟雪的姿勢(shì)，我不禁有些慚愧……

　　看，美就在校園。

　　上個(gè)星期，因雪下的太大我們停課了。星期一，我來(lái)到校園，哇！我驚呆了！校園的`雪都不見(jiàn)了，我一打聽(tīng)才知道，校園的雪被“家委會(huì)”的家長(zhǎng)在星期六、星期鏟走了，這下我們上學(xué)安全多了，家長(zhǎng)們“犧牲”了他們的休息時(shí)間來(lái)鏟雪，我一個(gè)小孩子也可以鏟雪呀！

　　美，就在我們的身邊。

生活中的美作文12

　　在我們的生活中，美與丑除了代表外表上的美丑外，其實(shí)最重要的是還是心靈上的美與丑。

　　一個(gè)冬日的下午，天空上一群穿著白色衣裳的小精靈飛舞下來(lái)。我們?cè)谠鹤永镩_(kāi)心地玩耍，有的打著雪仗，有的堆起雪人。我和張梓彤在一旁堆著雪人，有時(shí)我們還會(huì)開(kāi)心地打雪仗，正在我們玩耍的時(shí)候，忽然，遠(yuǎn)處傳來(lái)了一個(gè)二年級(jí)女孩哭聲，我們立馬過(guò)去，原來(lái)，這位小女孩和她的伙伴正在打雪仗，不小心將一個(gè)雪球打在了一個(gè)穿著時(shí)髦的阿姨身上，那位阿姨還在打著電話，一看自己的名牌衣服被染上雪球之后，十分生氣。對(duì)著小孩破口大罵。結(jié)果，那個(gè)小女孩被嚇哭了，過(guò)了一會(huì)兒，女孩的母親來(lái)了，那位阿姨卻更加過(guò)分，竟然向女孩的.母親勒索500元，在女孩母親向那位阿姨賠了300元之后，這事終于了結(jié)了。

　　雖然在生活中，有些令人氣憤的丑事，但還是有很多美好的。

　　在一家生意不太好的牛肉拉面館里，一個(gè)小女孩向來(lái)到店里的一位客人小聲地說(shuō)：“叔叔，今天是我媽媽的生日，但她一直省吃儉用，不肯為自己買一碗面，叔叔，今天你能多點(diǎn)一碗面嗎？”這一句話傳入到我的耳朵里，聽(tīng)起來(lái)微不足道，但卻是女兒對(duì)母親的一片孝心�。�

　　生活中的美與丑不在外表，而是在心中啊！

生活中的美作文13

　　我們小區(qū)里有一棵高而大的桂花樹(shù)，它長(zhǎng)得可漂亮了！

　　早上的時(shí)候，小區(qū)里的風(fēng)不是很大，金黃的桂花發(fā)出了濃濃的清香，可受大家的歡迎了，我每次下樓打籃球的時(shí)候都要看它幾眼，還有時(shí)要在那坐會(huì)兒，聞聞它的清香，每次回家的時(shí)候我還想摘幾束帶回家呢！

　　中午，樹(shù)葉大多都是翠綠翠綠的，黃色的小花像星星一樣，藏在綠葉中。因?yàn)樗�是秋天開(kāi)的，可真是秋高氣爽，金桂飄香��！風(fēng)刮起來(lái)的時(shí)候，它的花朵紛紛落下，好像在下一種美麗的花語(yǔ)呢！而這時(shí)，是它最受歡迎的時(shí)候，大家都在爭(zhēng)先恐后的采集桂花呢。聽(tīng)媽媽說(shuō)，桂花可以做很多桂花口味的食物。我跑過(guò)去輕輕一扯，那零零散散的花瓣飄落下來(lái)，漫天飛舞，飛到了我的頭上，身上，鞋子上，輕輕的，香香的，可好玩了。個(gè)子矮的小孩就只能等大伙都走了才能撿那剩下的'一點(diǎn)點(diǎn)了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，它們很像一群黃色的小蝴蝶，在空中嬉戲玩耍，走近一看，這就是一朵朵金黃花瓣組成的美麗的桂花。

　　到了晚上，就只剩一些沒(méi)被風(fēng)刮走的桂花了，它們一起躺在明亮的夜空下，蟋蟀在給它們演奏催眠曲呢！

　　桂花真是太美麗了，是它讓我感受到了大自然的美！

生活中的美作文14

　　生活并不是缺少美，而是缺少一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛。帶著一雙不再挑剔的眼睛和一顆寧?kù)o的心，生活中處處洋溢著美—切實(shí)的美，虛幻的美，清新的美……

　　羅丹有句名言“生活中不是沒(méi)有美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛�！笔罴俚臅r(shí)候媽媽帶著我去上海玩，我非常激動(dòng)因?yàn)槁?tīng)同學(xué)說(shuō)上海是個(gè)很好玩的地點(diǎn)，是個(gè)非常繁華、熱鬧的城市。到了上海已經(jīng)是晚上了，我們母女倆去居住在上海的朋友的'媽媽家。

　　第二天，我們先去上海外灘，那兒非常熱鬧，好像也有外國(guó)人經(jīng)過(guò)，因?yàn)槲铱匆?jiàn)有幾個(gè)人的頭發(fā)是金色而且臉特別白。我不敢去打招呼害怕自己惹禍。后來(lái)我們就去外灘的英雄柱那里，我感覺(jué)上海外灘不好玩就走了。下午媽媽帶我去醫(yī)院看病，因?yàn)槲以缟衔矣幸稽c(diǎn)發(fā)燒了，幸好并無(wú)大礙。第三天我們就去長(zhǎng)風(fēng)公園的海洋館那里看動(dòng)物，進(jìn)去以后那些動(dòng)物實(shí)在是太可愛(ài)了，我忍不住想摸了。更不可思議的是那里居然有鯊魚(yú)也有魔鬼魚(yú)。

　　什么是生活中的美？我認(rèn)為這就是生活中的美，就是這么簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，平常的小事。

生活中的美作文15

　　生活環(huán)境中有許多美。有樂(lè)于學(xué)習(xí)助人的美，有井然秩序有序的美，有不拘小節(jié)的美，有努力奮斗拼搏的美，有堅(jiān)持自己不懈的美，還有一個(gè)樂(lè)觀主義自信的美。我們的生活有許多美，我們應(yīng)該去研究發(fā)現(xiàn)學(xué)生身邊的美。

　　記得有一次，我去中山公園欣賞菊花..就在我們正要過(guò)馬路的時(shí)候，我們突然發(fā)現(xiàn)路中央有一位老人，他拄著拐杖，走路很辛苦..看到紅綠燈已經(jīng)到了10秒，爺爺只到了不到一半的路，我急著要爺爺，突然，跑到一個(gè)小男孩身邊，小男孩跑到爺爺身邊，對(duì)爺爺說(shuō)：“爺爺，讓我?guī)湍�！”老人說(shuō)：謝謝你，年輕人沒(méi)有你，我不知道我要過(guò)多遠(yuǎn)的路！“沒(méi)關(guān)系，爺爺。我是個(gè)年輕的先驅(qū)。我的.工作是幫助老人。所以，爺爺，你根本不用謝我！！爺爺仍然不停地說(shuō)謝謝�？粗鵂敔敽托∧泻⒆叩煤苓h(yuǎn)，我的心里既高興又羞愧，高興的是小男孩幫助爺爺做了少先隊(duì)?wèi)?yīng)該有的事。我很慚愧剛才沒(méi)幫爺爺過(guò)馬路。這是一種樂(lè)于助人的美��！

　　我在以后的生活道路上也應(yīng)該是一對(duì)敏銳，善于在眼睛發(fā)現(xiàn)美。像羅丹的那句名言：“..美是無(wú)處不在，對(duì)于我們的眼睛，不是缺少美，而是發(fā)現(xiàn)美”是‘羅丹’，他說(shuō)，我們不僅要成為一種美麗，也發(fā)現(xiàn)別人的美。

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