我的生活作文精品(15篇)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過寫作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的我的生活作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
我的生活作文1
我，一位六年級(jí)的小學(xué)生，由于離畢業(yè)只有半年左右，學(xué)習(xí)的壓力越來越大。每天面對(duì)的，只有一本本的輔導(dǎo)書和每位老師的“諄諄善誘”。“公立”、“免費(fèi)”、“提前錄取”這幾個(gè)詞天天縈繞耳畔。有時(shí)候感覺有點(diǎn)累，所以，我十分希望要有一種我理想的校園生活。
有一天，爸爸問我這樣的學(xué)生生活感覺怎么樣，我剩下的只有苦笑，我是“累并快樂著”。爸媽都知道，這樣的教學(xué)模式只是我們國(guó)家才有，但是我們必須面對(duì)現(xiàn)實(shí)。
我理想的校園生活是輕松的：我們與老師談笑風(fēng)生，但又不缺嚴(yán)肅，大家十分認(rèn)真，下了課，老師絕不會(huì)拖堂，不浪費(fèi)大家的一分一秒，讓我們?cè)谡n余時(shí)間可以快樂、盡情地享受屬于自己的空間，放松心情，減輕緊張的學(xué)習(xí)壓力，這樣也有助于提高下一節(jié)課的學(xué)習(xí)能力與注意力。至于作業(yè)呢？最好布置得少而精，讓我們不因作業(yè)少而把握不住重點(diǎn)和難點(diǎn)，又能騰出時(shí)間看課外讀物，積累更多的知識(shí)。
我理想的校園生活是豐富多彩的：每周有一次“教師廚藝比賽”，不僅體現(xiàn)老師的另一面風(fēng)采，也可以讓同學(xué)們飽餐一頓，一舉兩得，何樂而不為？服裝設(shè)計(jì)秀，體現(xiàn)出學(xué)生對(duì)美的追求與向往；棋類大賽，盡顯學(xué)生的風(fēng)采與智慧；校運(yùn)會(huì)，讓學(xué)生在賽場(chǎng)上上拼搏，拼出熱情，拼出友情，拼出名次，在賽場(chǎng)上交朋友，拉近同學(xué)之間的關(guān)系，體現(xiàn)“友誼第一，比賽第二”的宗旨。
我理想的校園是靜謐的網(wǎng)，林蔭小道上，和風(fēng)拂面，偶爾鳥聲低唱。如果在這樣安靜的環(huán)境中看書，寫作業(yè)，真乃天下一大樂事也！
……
我理想的'校園生活就是這么充實(shí)，這么快活，這么的有趣。同學(xué)們，你們的校園生活是怎么樣的呢？快說出來，讓大家一起體驗(yàn)?zāi)愕男@生活，感受無限的樂趣吧。
我的生活作文2
馬上就要中考了，還有幾天，就要離開這個(gè)我生活了三年的地方。時(shí)光荏苒，匆匆流逝。沒想到，我的三年初中生活就這樣不經(jīng)意中溜走了。
還依稀的記得剛剛踏入初中校門的時(shí)候，這是我第一次開始在學(xué)校寄宿，媽媽幫我提著大包小包的就來到了這所學(xué)校報(bào)到，所有的手續(xù)都辦完了，我一個(gè)人留在學(xué)校了，剛開始的時(shí)候還真有點(diǎn)不適應(yīng)啊，后來慢慢的和同寢室的熟悉了就慢慢的好了。
在初中的過程中最令我記憶深刻的就是我們同寢室的同學(xué)在一起的生活，在初中的時(shí)候非常的好動(dòng)，我們幾個(gè)非常喜歡蹦蹦跳跳的，每當(dāng)我們體育課的時(shí)候，我們就五六個(gè)聚集在一起跳繩，我們?nèi)齻�(gè)人一組，把繩拉成三角型的`樣子，一級(jí)級(jí)的往上升，雖然每次都是重復(fù)的動(dòng)作，但是大家就是非常喜歡來跳，有時(shí)還會(huì)跳很多的花樣出來，每組的人都希望自己組的最厲害，每個(gè)人都去盡自己最大的努力去贏，每個(gè)人都玩的非常開心。
還記得我們寢室?guī)讉�(gè)玩的好的同學(xué)，我們每天都會(huì)到操場(chǎng)去跑幾圈，有時(shí)是天剛剛亮?xí)r，有時(shí)下晚自習(xí)了也會(huì)去操場(chǎng)上狂奔倆圈，每次覺得出一身汗，就會(huì)非常的輕松，晚上的時(shí)候我們幾個(gè)就會(huì)談?wù)撟约阂院蟮囊?guī)劃與自己的理想，我們對(duì)以后的生活會(huì)想象成百種樣子，現(xiàn)在想想還真懷戀初中時(shí)的日子，也非常懷戀初中時(shí)的同學(xué)。
我知道，我離開之后，眼前的一切都會(huì)消失，可是歲月如歌，你們就是我初中生活這首歌中最動(dòng)聽的音符。
我的生活作文3
我一直過著無比快樂而又多姿多彩的生活。 強(qiáng)身健體之趣 不管是在校園還是在家中，每周我都會(huì)鍛煉。一般，每逢周末空氣新鮮、天氣舒爽之時(shí)，我必定會(huì)珍惜這大好天氣，外出運(yùn)動(dòng)。有時(shí)邀上幾位好友一起騎車，環(huán)游于大街小巷之中，時(shí)而聊聊家常，時(shí)而比試競(jìng)速，人人皆談笑風(fēng)生，處處洋溢著歡樂。 凡在午后天空蔚藍(lán)而深秀之時(shí)，我會(huì)與家人攜各式各樣運(yùn)動(dòng)器具來市體育館切磋球技，練習(xí)跑步，跳跳繩，其喜洋洋者矣。
保持身體健康，是人生命的基礎(chǔ)。強(qiáng)身健體，歡樂無比，而又使得體能加強(qiáng)，何樂而不為也？ 閱讀書籍之趣 靜夜之時(shí)，我時(shí)常精力充沛，輾轉(zhuǎn)反側(cè)，起身將門窗打開，徑直向書房走去。借窗外星辰熹微之光，環(huán)以尋視，柜中皆書，層層直視，尋至愛書，以手捧出，心中已竊喜矣。輕聲入屋，緩緩將床頭燈中潔白的光芒放出，頓時(shí)，屋中星光與燈光交匯，更顯絢麗。
紗窗外那樹葉發(fā)出的颯颯的響聲與那蟲鳴為我讀書增添了美妙的伴奏。相比之下，那刮進(jìn)來的.一縷冬風(fēng)就頑皮的多了，但它馬上就意識(shí)到自己走錯(cuò)了地方，急忙返回，并且粗魯?shù)呐鲂岩粡堈谑焖脑嚲�，驚得他急忙飄浮在半空中，然后又緩緩入睡。 此刻，正沉浸在書中的我，看到這一切，感覺無比舒心。在掌握書中的道理后，再來明察秋毫，才發(fā)覺生活是多么的美妙，多么的快樂�。� 我追求著快樂，也熱愛著生活，我愛我的快樂生活！
我的生活作文4
“辰辰！該起床啦！”“哎呀，才幾點(diǎn)起來干嗎？”媽媽不耐煩了“今天是開學(xué)第一天，你不上學(xué)啦！”“什么！”我一看日歷，真的。完了，我以光速起床刷牙，幾秒后，我飛奔去學(xué)校。
“聽說我們今年的數(shù)學(xué)老師超嚴(yán)的......”“是嗎，那我們完蛋了�！币淮笤缇吐犚娡瑢W(xué)們議論紛紛。我到不在乎，反正來了個(gè)嚴(yán)老師地球也不會(huì)倒著轉(zhuǎn)，日子不得照樣過嗎？我想每次開學(xué)一樣，整理著我抽屜。這時(shí)，從門外走進(jìn)一個(gè)漂亮年輕的女老師，身材那是一級(jí)的棒，人長(zhǎng)的也好看。她是我們的班主任。給我們發(fā)完書后，老師就從高到低排位子，我就坐在第2組第4排，今年我的同桌是個(gè)男生，人稱“灰鴨蛋”因?yàn)樗拿掷镉袀�(gè)輝。我的前坐是我死對(duì)頭，我和他從3年級(jí)開始，一直是仇人，俗話說“不是冤家不聚頭”看來今后的日子有的.好過了。還忘了介紹，他的名字（外號(hào)）桌椅。
等了半天，始終不見我的那位“嚴(yán)”老師的廬山真面目。直到放學(xué)，才見到一個(gè)個(gè)子超高的男老師走了進(jìn)來。把我叫出去，我來到他的辦公室，真是二丈和尚摸不著頭腦，我認(rèn)識(shí)他嗎？這時(shí)，老師說話了：“你叫虔辰對(duì)吧？”“對(duì)呀�！蔽乙荒樏Ｈ��！拔铱催^你上一個(gè)學(xué)期的資料，你的數(shù)學(xué)成績(jī)還不錯(cuò)，總是在班里前幾名的么�！倍�，還好啦�！澳墙衲甑臄�(shù)奧比賽你要參加，還有陳浩等幾個(gè)同學(xué)，你們?cè)诹昙?jí)要好好表現(xiàn)。”
好不容易逃出了那個(gè)鬼地方，這個(gè)神秘的姚老師怎么知道我那么多的信息�！膀剑 卑�，原來是希米。她是我的死黨，愛好畫畫，寫作，她的人緣特好開朗的性格讓我們倆成為無話不說的好朋友。
開學(xué)第一天，就這樣渾渾噩噩的過過去了，不知道還會(huì)有什么事情呢？
我的生活作文5
“棋”生活是我全新的體驗(yàn)，但我能不能完成這次“棋”生活呢？
6：45起床，刷牙洗臉準(zhǔn)備上學(xué)，前進(jìn)一格，來到學(xué)校后拿出作業(yè)，又前進(jìn)四格，“呀，我的數(shù)學(xué)書沒帶”，只好站一節(jié)課，退后兩格，但數(shù)學(xué)課我認(rèn)真聽講，舉手發(fā)言，前進(jìn)四格。下課時(shí)，我與同學(xué)瘋趕打鬧，被干部點(diǎn)名，停骰一次。
“叮鈴鈴”上課鈴響了，語文課上老師點(diǎn)我背書，我背得非常流暢，沒有打結(jié)，前進(jìn)兩格，語文練習(xí)冊(cè)上的作業(yè)打了100分，前進(jìn)五格。
下午，英語試卷發(fā)了下來，92分，前進(jìn)兩格，英語課上，老師開始講卷子，我沒聽，下課時(shí)沒背書，退后三格。
音樂課上，女生們都去跳舞了，我們留下來看了兩節(jié)課的電影，開心！前進(jìn)三格，放學(xué)后，我的水瓶沒拿，后退一格，再前進(jìn)兩格，離大本營(yíng)只有一點(diǎn)距離了，加油！
晚上，我把作業(yè)寫完后，出去打球，前進(jìn)兩格，晚上奶奶散完步后，查看我的作業(yè)，全對(duì)！前進(jìn)一格，“歐耶！我到了，我到了，我到達(dá)終點(diǎn)了，今天的大本營(yíng)游戲結(jié)束了，我好開心！”
今天我完成了我的'“棋”生活，還嘗到了玩中學(xué)習(xí)的快樂。同時(shí)，“棋”生活，也規(guī)范了我的日常行為習(xí)慣，讓我受益匪淺。
我的生活作文6
張奇是個(gè)很會(huì)搞笑的人，沒想到他的作文也如此“搞笑”！不信？你自己看吧：
20年后的我
20年后，我已經(jīng)是一位著名的偵探。（你知道20年后會(huì)發(fā)生什么事嗎？）一天早上，我被“叮叮鈴鈴”的鬧鐘聲叫醒了。拿起表一看，不好！已經(jīng)早上（前邊已經(jīng)“一天早上”了，這里不是廢話么？）7：00了！再不去案發(fā)現(xiàn)場(chǎng)就晚了！（難道你有先見之明嗎？你知道什么時(shí)候有案件發(fā)生呀�。┯谑俏冶愦掖颐γΦ刳s去了。（你知道案發(fā)地點(diǎn)在哪里嗎？）
事件發(fā)生在一艘日本的輪船上，是船長(zhǎng)的寶物被偷了。嫌疑犯有三個(gè)：日本人、韓國(guó)人和美國(guó)人。案件發(fā)生時(shí)，（你知道案件是什么時(shí)候發(fā)生的嗎？）日本人在找他的眼睛，（找眼睛�。浚╉n國(guó)人在喝酒，英國(guó)人在修冰箱。（船上的冰箱不用自己修吧？）于是我就去找證據(jù)。我聽廚師說，他曾聽見一種修理電器的和一種奇怪的聲音。所以我就去他們的房間去查。我在一個(gè)房間里看到一個(gè)包里看到了兩份證書，又在另一個(gè)房間里的包里發(fā)現(xiàn)了一份不同的奇怪的證書。（不…懂�。┯谑俏冶闳ソo他們講解了手法，（什么手法？）并指出韓國(guó)人偷了寶物。他不信，于是我拿出了證據(jù)。（什么證據(jù)？）
原來，他是福爾摩斯的孫子的孫子，有他爺爺?shù)闹腔�。（福爾摩斯的孫子的孫子叫福爾摩斯?fàn)敔敚慷腋柲λ故锌履系罓柼摌?gòu)的。就算他是真的'，福爾摩斯也是英國(guó)人�。┑麉s變壞了。
我很高興，因?yàn)槲矣制屏艘患缸印?/p>
這就是張奇的作文。當(dāng)我把他的作文拿給麗娜看時(shí)，她差點(diǎn)笑得躺在地上了。我倆勸他重寫一份，他就不。結(jié)果老師在他的作文本上留下了兩個(gè)鮮紅的大字——重寫！
我的生活作文7
我的校園生活，很痛苦，但有時(shí)也會(huì)快樂！
我有時(shí)真的很傷心。就說那次吧。我下課看見同桌的桌子沒對(duì)整齊，誰知他的筆在桌上，我一拉他的筆芯掉到了地上，摔壞了。他回來，見筆芯摔壞了便叫我賠還把原來不見的自動(dòng)鉛筆也推到我的頭上。我心想好心當(dāng)成驢肝肺。旁邊的同學(xué)也紛紛指責(zé)我，寫到這里我情不自禁的流下了淚水，覺的自己很冤枉。
你覺得被人說的感覺舒服嗎？可能你沒被別人說過，不知道那種感覺是多么的難受，我的好朋友說的對(duì)，你沒被別人說過你不知道那種痛苦，也許你嘗試了后你才知道被別人說是多么的難受。我經(jīng)常被別人說所以經(jīng)常會(huì)傷心，跑到走廊上哭覺得自己很孤獨(dú)寂寞，覺得上天不公平。覺得學(xué)校很痛苦，家里更痛苦好像世界沒有能夠容下我的地方。
有時(shí)覺的我的`好朋友都會(huì)不理我，不和我玩耍。好像每個(gè)同學(xué)都瞧不起我。這是因?yàn)槲蚁胫缓妥詈玫呐笥淹娌幌胨蛣e人玩。她沒有不理我反而耐心的給我講她的一個(gè)故事。
她喜歡和最好的一個(gè)好朋友玩耍，不想其它的同學(xué)一起玩耍，但有一個(gè)同學(xué)要和她一起玩耍，她也想和那個(gè)同學(xué)一起玩耍。而她不想她們一起玩耍，便離開了她們不和她們一起玩耍。從此她變的孤獨(dú)。寂寞，那是她自私的心在做怪。她要抗拒自私的心，要控制住它。她大聲的說了一聲：不！第二天她找到那倆個(gè)同學(xué)對(duì)那位同學(xué)道了歉，便友好的去和她握了手。她終于控制住她自私的心。從此她們成了最好的朋友。我明白了，友情是真誠(chéng)可貴的！一個(gè)人必須控制住自己自私的心，不然的話他將變的孤獨(dú)。寂寞。
我的校園生活還有許多精彩的故事！我今天說的是我傷心的故事！
我的生活作文8
這幾天，我總是感到非常郁悶，每天最開心的時(shí)候就是在學(xué)校里，無憂無慮地學(xué)習(xí)、生活；而最悲痛的時(shí)候呢？就成了放學(xué)回家。
有些同學(xué)可能會(huì)覺得，放學(xué)回家很好��！做完作業(yè)之后，就能痛痛快快的玩兒了，有什么不開心的呢？可我卻不是這樣。每次回到家，爸爸媽媽總會(huì)說我這不好那不好，就算寫寫隨筆，也要說自己寫的不如別人好。
這天中午，我來到家，開始吃飯。我在倒菜湯的`時(shí)候，一不小心，把一些湯灑在了褲子上。然后，我就沒多想，立刻跑到了我的屋里。
“你要干什么？”爸爸在后面叫道。
“換條褲子�！蔽一卮�。
“褲子都沒找，你換什么？”
爸爸說完這句話之后，竟然直接就不管了，也不過來看看。雖然說我不用爸爸給我找褲子，但是也不能不管不問呀！
也許這件事在老師們看來很正常，但是，這段時(shí)間過去以后，我仿佛感到我失去了家的溫暖。
同學(xué)們，老師們，能否給我一些建議，因?yàn)槲艺炖鲜桥紊蠈W(xué)，到了放學(xué)的時(shí)候卻不想回家，好像學(xué)校里是無比的快樂！
我的生活作文9
轉(zhuǎn)眼豐富多彩的寒假生活就要結(jié)束了，回憶起這二十多天的寒假生活，我感到收獲很大，其中有一件事令我至今難忘。
那天早上爸爸很早就把我從被窩里拉起來，說今天天氣好，帶我到奶奶家去學(xué)自行車，我很高興。我和爸爸、媽媽坐車到了奶奶家，奶奶已經(jīng)做好了早飯，我們吃過飯后，就推著自行車到了公路邊。然后爸爸就從后面抓住自行車，讓我騎在自行車上往前蹬，因?yàn)橛邪职肿プ∽孕熊�，我就放心的往前蹬，這樣來回騎了幾圈，我感到很累了，就不想騎了，爸爸就鼓勵(lì)我學(xué)騎自行車要有恒心，要一鼓作氣，我就又堅(jiān)持騎了一會(huì)兒，后來實(shí)在很累了，才歇了一會(huì)兒。就這樣我練了一上午的自行車，自已感覺有了很大的.進(jìn)步。到下午我們又來到公路邊學(xué)騎自行車，我已經(jīng)沒有了上午的興趣，爸爸又給我說無論干什么事都不能夠虎頭蛇尾，聽了爸爸的話后，我又象上午那樣的練習(xí)，這樣練了一下午，我自已已經(jīng)能夠不要爸爸扶著自行車騎一段路了。爸爸、媽媽都說我有了很大的起步。
晚上我回到家中累的躲在床上不能動(dòng)了，但我很高興，因?yàn)槲也坏醪綄W(xué)會(huì)了騎自行車，而且從學(xué)騎自行車中懂得了不少東西，那就是爸爸說的：無論做什么事都要有恒心，要一鼓作氣，都不能虎頭蛇尾，這樣才能成功。
我的生活作文10
我們身在花都成教，我們?cè)跔N爛的微笑，在天真的微笑，不需要那華麗的顏料來調(diào)色，而我們年輕的心則輕易的萌發(fā)出歡樂的樂章，宛如就在這芙蓉山，山上清澈涌動(dòng)的泉水一般，在這里縈繞和流淌，洗去那冬天的漠然，秋天的寂寥，同樣也洗去夏天的浮躁，那神仙般的笑意把人們的心都給熏暖了，不見那偕行的人兒是那寂動(dòng)的春響。
人們都說：花都好，我覺得最好、最美的地方還是在芙蓉，那真是如詩如畫啊，不僅把我們的心陶醉了，好像連那山上的草木也不時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)頭也是一副被陶醉的樣子，那夕陽下的金柳，像那溫柔的情人的嘴唇，蕩出無限美好的風(fēng)韻和放飛著那一條條的粉絮，難道這不是年輕人的風(fēng)采么？其實(shí)我說的`這就是芙蓉渡假村，在這渡假村里面還有一個(gè)很大很大的水庫叫芙蓉水庫，在平靜的水面上時(shí)不時(shí)的蕩出幾個(gè)圈圈走得好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)，溫暖如春的小山丘也靜靜的坐落在水庫的中央，像一片荷葉一樣浮在水面，這里的每一個(gè)角落每一寸土地哪個(gè)不是造美極致啊！
我覺得這里正是散發(fā)出蓬勃的朝氣，孕育著祖國(guó)的未來的遙藍(lán)，也是我們年輕的期望，同樣也是我們美好的憧憬，那遍地綻放的花朵可真是花都人的嬌顏，就連那蒼翠欲動(dòng)的草兒也折射出青春的活力，瞧那翻動(dòng)的球兒可不是要翻出個(gè)明天的太陽？因?yàn)槟贻p，所以我們無限的暢想，因?yàn)槲覀兡贻p，所以我們無限的憧憬，讓我們共譜和諧之章，共唱青春之歌吧·····
我的生活作文11
我的課余生活豐富多彩，因?yàn)槲覀儸F(xiàn)在上小學(xué)，作業(yè)不多，我的課余生活有看書、畫畫、口才、古箏……
我最喜歡古箏了，每星期的星期六，我都會(huì)學(xué)校學(xué)古箏，今年，我考出了七級(jí)，考得還不錯(cuò)，我順利的升入了八級(jí)，王老師還沒叫我們調(diào)音，所以我們還是用D調(diào)的琴音，我剛剛學(xué)了一小段曲子，叫《幸福渠水到俺村》。以后我要多多練習(xí)，爭(zhēng)取取得更好的成績(jī)。
我也很喜歡畫畫。每周星期六晚上，我都去風(fēng)車美校學(xué)國(guó)畫，我上的是特色班，所以，昨天我們用雅士珠做了一個(gè)蘋果，我還沒做完，因?yàn)槲疫�是搞不明白“借一”是借哪一個(gè)珠珠，我串的`很慢，因?yàn)橹x老師說，她的學(xué)生有一次都串完了，可是底下沒及時(shí)發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤，所以就都拆了，重新串。下節(jié)課，我一定要串完！
我很喜歡讀書，現(xiàn)在，我迷上了《查理九世（2）恐怖的巫女面具》從昨天就開始讀，我讀的很快，因?yàn)槲业恼n余很充足。那時(shí)一部冒險(xiǎn)小說，共有20本，全名叫《墨多多冒險(xiǎn)故事》，查理九世是一只狗，它會(huì)說人話，愛看電視，而且還用一只手?jǐn)嚢柚�。真是一只怪狗狗呀�?/p>
我的課余生活很多，我就不一一的說啦！同學(xué)們，你們的課余生活是什么呢？
我的生活作文12
我八歲時(shí)，第一次踏進(jìn)這所學(xué)校，校園里的一草一木都令我十分新奇。20xx年9月1日，我和爸爸媽媽從每根大柱子上的紙條上看有沒有我的名字，從而找到我的班級(jí)。我興奮地在紙上找來找去，看有沒有我的幼兒園同學(xué)。上學(xué)第一天我見到了和藹可親的江老師，經(jīng)過幼兒園的鍛煉，開學(xué)的一天我沒有哭，而是在老師的帶領(lǐng)下乖乖的坐在座位上。江老師寫的字十分清秀，打的勾也很工整。每當(dāng)我拿著那批著優(yōu)秀的作業(yè)本時(shí)，心里便不住的喜悅。于是我把每次的作業(yè)都盡力的完成，讓老師在作業(yè)本上寫上一個(gè)個(gè)工整的優(yōu)秀。這是剛?cè)雽W(xué)時(shí)的我。
慢慢地我進(jìn)入了中年級(jí)，不再是校園里最小的學(xué)生了。心中彌漫著的不僅是喜悅，新鮮，還有的是緊張，怕自己做不到一個(gè)學(xué)姐應(yīng)做的帶頭作用。我們的班主任也換了，變成了王老師，她是一個(gè)愛笑的老師。我和同學(xué)們的關(guān)系也慢慢變得熟悉了，也開始結(jié)伴的討論一些有趣的`話題。我臉上總是綻放著笑容，烏云從來都爬不上我的臉。總之，十分輕松。
高年級(jí)是我感受最深的年級(jí)，作業(yè)開始變多了，我的成績(jī)也不是很穩(wěn)定，總是忽上忽下，爸媽總是用擔(dān)憂的眼神看著我，催促我快點(diǎn)復(fù)習(xí)，我的壓力十分大。大人總是提起我以后的前途，開始幫我報(bào)補(bǔ)習(xí)班。只有在學(xué)校里我才覺得愉悅，它就像是一個(gè)有魔法的地方一樣，使我忘記了煩惱。和同學(xué)們?cè)谝黄鸬臅r(shí)候，即使是斗嘴，我也開心。我已經(jīng)六年級(jí)了，在小學(xué)里剩下的時(shí)間已經(jīng)不多了，我十分珍惜我和同學(xué)們的每一次相處。每當(dāng)我想起我快畢業(yè)，快離開校園的時(shí)候，我總會(huì)熱淚盈眶。
這就是我的校園生活。
我的生活作文13
對(duì)于我們學(xué)生而言，校園就是我們的第二個(gè)家，校園生活成為我們生活的主旋律�？墒俏覀兙瓦@樣每天重復(fù)相同的校園生活，真是太沒意思了！那我理想中的校園生活應(yīng)該是什么樣的呢？
一進(jìn)校園，首先映入眼簾的就是那懸在半空中的教學(xué)樓，像一朵盛開的鮮花矗立在綠樹叢中。如果想要上教學(xué)樓，就得像攀巖一樣拉著繩子爬上去，這樣就可以順便地鍛煉身體了。
走進(jìn)教室，墻壁四周全部長(zhǎng)滿了綠草，而課桌如同巧克力一樣香噴噴的。教室后墻上懸掛幾盆笑臉向日葵，只要同學(xué)們遇到傷心事，就可以跟笑臉向日葵聊聊天，向日葵會(huì)幫忙出主意；聽了向日葵的話，同學(xué)們就像吃了“開心果”一樣不再煩惱。
老師的`黑板變成了觸屏，老師寫字不再用粉筆，既環(huán)保不污染又節(jié)省時(shí)間。我們的課桌上鑲嵌著一本“活字典”，這是一本星形多功能的學(xué)習(xí)機(jī)，只要我們遇到學(xué)習(xí)上的難題，在學(xué)習(xí)機(jī)上點(diǎn)一點(diǎn)，就會(huì)找到答案，當(dāng)然還可以聽音樂哦！我們的學(xué)習(xí)變得輕松極了。
教室里不再有掃把和地拖，因?yàn)閷W(xué)校請(qǐng)來衛(wèi)生機(jī)器人，還裝了一個(gè)垃圾警報(bào)器，只要發(fā)現(xiàn)有垃圾就會(huì)叫起來，還會(huì)準(zhǔn)確地指出地方，機(jī)器人就會(huì)立即趕到，迅速地掃掉，不留一絲灰塵，我們班級(jí)的衛(wèi)生分?jǐn)?shù)就不再被扣。
教學(xué)樓下有一條明鏡般的小河，總是那么清澈。一到夏季的課外活動(dòng)，同學(xué)們就換上泳衣去小河里游泳、嬉戲。小河邊還有小賣部，有很多小吃，只要你大叫一聲“MG”，就會(huì)有人來服務(wù)，你想吃什么就能吃什么。
如此現(xiàn)代化的校園，我們校園生活多么快樂！這就是我理想的校園生活，你們覺得怎么樣？
我的生活作文14
以前，我白天寫作業(yè)總愛開著燈，晚上睡覺時(shí)也不讓爸爸、媽媽關(guān)燈，不看電視時(shí)，電視一直開著。作業(yè)本和鉛筆沒用完就扔掉了。水更不知道節(jié)約了，洗手時(shí)，把水龍頭開到最大，洗完手老忘記關(guān)水龍頭。
有一天，我在電視上看到：一只北極熊站在一小塊冰上，很恐懼的樣子。我問媽媽：“北極熊為什么快要掉到水中了？”媽媽說：“人類制造的二氧化碳太多了，導(dǎo)致氣溫升高，北極熊的生存環(huán)境越來越小了�！甭犃藡寢尩脑挘液軕M愧，決定：“地毯生活，從我做起……”
早晨起來，我先把窗簾拉開，讓陽光照進(jìn)來，就不用開電燈了。奶奶做飯時(shí)，讓合理安排順序，減少電磁爐的使用時(shí)間。用奶奶淘米的水澆花草，洗菜的水沖馬桶，減少水的浪費(fèi)。晚上提醒爸爸、媽媽關(guān)掉手機(jī)，減少充電的次數(shù)……除了我做這些小事，我還隨時(shí)提醒家人，從小事做起，減少碳的'排放，減少資源浪費(fèi)。
爸爸、媽媽在我的監(jiān)督下，也開始了自己的“低碳生活”。他們還告訴了自己的同事，他們的同事還告訴了自己的家人……
我的低碳生活變成了我們的低碳生活，大家的低碳生活。讓我們共同行動(dòng)起來，節(jié)約資源，保護(hù)環(huán)境，共同建造我們美好的家園吧！
我的生活作文15
在我的生活中，我的課余生活十分的豐富，其中有學(xué)英語、吹長(zhǎng)笛、養(yǎng)鴨子、游泳等等。但是，我最喜歡的課余生活安排，還是和我媽媽一起學(xué)做菜，而我最拿手的'就是番茄炒蛋。
首先，把番茄洗干凈切成小塊放在盤子里備用。接著，把雞蛋敲開放在碗里，再用打蛋器把蛋清和蛋黃攪拌均勻。準(zhǔn)備工作都做好了，那么我們現(xiàn)在就要開火炒菜嘍！鍋里放上油，可以稍微多放一點(diǎn)，因?yàn)橛投嘁稽c(diǎn)雞蛋會(huì)被炒得很膨送，這是媽媽教我的。雞蛋炒好后先裝出來放盤子里，再用鍋里剩下的油炒番茄，番茄仔鍋里炒一下，然后在鍋里加一點(diǎn)水，把番茄汁熬出來。番茄汁熬出后就可以把炒好的雞蛋放回鍋里，和番茄攪拌均勻，再加適量的鹽和適量的味精調(diào)味，起鍋裝盤，好了，一盤色、香、味俱全的番茄炒蛋完成了。
這就是我的課余生活，每次當(dāng)我做完菜后，令我最期待的就是等媽媽回來，然后吃著我燒的飯菜，使勁地夸我：“真好吃！比媽媽都做得好！”聽著媽媽的夸獎(jiǎng)我的心里別提有多高興了。大家的課余生活是怎么樣的呢？
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