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生活的作文必備13篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家一定都接觸過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家收集的生活的作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
生活的作文 篇1
隨著歲月的流逝,我已忘卻了驚喜的存在,驚喜已經(jīng)和打草稿一次次地被丟棄到了廢紙簍里;在生活中,我找不到其他,每天只是重復(fù)著一件事:上學(xué)、放學(xué),做作業(yè),睡覺……,沒有一點(diǎn)樂趣可言,我對(duì)于生活全已放棄。但是,每當(dāng)我聽到父母為了我的學(xué)業(yè)而徹夜長(zhǎng)談;每當(dāng)我看到用勤奮和汗水換來的成績(jī)單;每當(dāng)我想到生活中那一點(diǎn)一滴的快樂,我又變得猶豫了。
有一位哲人說過:“當(dāng)你錯(cuò)過太陽時(shí),不要哭泣,因?yàn)槟菢幽氵會(huì)錯(cuò)過星星!边@一句話給了我很深的啟示,每一個(gè)人的'生活到處充滿著樂趣、快樂,只等你去發(fā)現(xiàn),去體會(huì),但是如果你總是那么抱怨,只在自己的小天地中,每天只做著同一件事,便不會(huì)有所發(fā)現(xiàn),有所收獲,更不會(huì)發(fā)現(xiàn)生活的多姿多彩,美妙之處了。
于是,我開始了改變。
以前的我,只是一個(gè)皮囊,在學(xué)校沒有任何生機(jī)、活力,只會(huì)苦笑,而那種“皮笑肉不笑”則被表姐指責(zé)為“影響他人情緒”,所以,以前的我,沒有歡樂;現(xiàn)在,我的生活變得不一樣了,每天都有新的驚喜,而歡笑也跟我交了好朋友,與我如影隨形,一點(diǎn)點(diǎn)小玩笑,一點(diǎn)點(diǎn)小惡作劇,甚至是一點(diǎn)點(diǎn)不愉快也讓我覺得生活中充滿著陽光,我那層包縛了我很久的蛹,終于一點(diǎn)點(diǎn)地蛻去,我迎來了一個(gè)新的世界,我也走出了那讓我黯然失色的小天地……
我的地盤,我作主,我的生活,我主宰!生活中,可能你會(huì)面對(duì)很多 “機(jī)關(guān)”,不要用逃避來解決,勇敢得拔出亮劍,與其搏斗,在這個(gè)過程中,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)生活給予你的不僅僅是黑暗、無奈、失意,更多的是光明、希望和堅(jiān)強(qiáng)!
所以,
讓我們一起來微笑著面對(duì)生活吧!
生活的作文 篇2
回顧過去的很多年,我似乎一直就在學(xué)習(xí),而沒有學(xué)習(xí)其他的東西,這或許也就是所有學(xué)生們共同的特點(diǎn),一切為了學(xué)習(xí)!
小學(xué)的時(shí)候,我自己也就是懵懵懂懂的一個(gè)人,一旦說起為了什么學(xué)習(xí)自己也不知道是不是因?yàn)槭裁矗莻(gè)時(shí)候?qū)W習(xí)就是因?yàn)樗腥硕荚谧x書,而我自己也需要讀書,至于什么報(bào)效祖國母親都沒有想過,不過在那個(gè)時(shí)候是真正的讀書,整日的學(xué)習(xí)生活十分的充沛!其實(shí)在小學(xué)時(shí)期,我自己覺得主要是依靠天賦,或許在這個(gè)時(shí)候努力學(xué)習(xí)不會(huì)有什么收獲,有的時(shí)候在這里就是天賦決定許多的成績(jī)。
我在小學(xué)時(shí)期總是不希望遲到,而且我雖然不是去的很早,但是遲到的次數(shù)沒有幾次,在我的記憶之中似乎遲到過一次,而且那一次也沒有幾分鐘,老師也沒有說什么,當(dāng)時(shí)候是有流動(dòng)紅旗的,大家總是希望每一個(gè)星期表現(xiàn)出色,最后得到這個(gè)流動(dòng)紅旗,這是所有人的`期盼!
我最喜歡的時(shí)間就是放假,我在那個(gè)時(shí)候也不知道是怎么回事,一放假就立即回農(nóng)村,有的時(shí)候期末成績(jī)也不會(huì)看看就回去了,總是讓別人代替領(lǐng)一下,在這個(gè)時(shí)候就感覺回家是一件非常美好的事情!
時(shí)間總是短暫的,小學(xué)六年時(shí)光也一下子過去了,不過卻在我的記憶之中留下了深刻的印象!
生活的作文 篇3
我是一名四年級(jí)的小學(xué)生,我有一個(gè)幸福的家庭,還有一個(gè)我喜歡的學(xué)校及一名關(guān)愛我的班主任老師,所以我的生活是幸福美好的。
我現(xiàn)在,來詳細(xì)地介紹一下我自己,和大家分享一下我生活中的許多有意義的'事情,我的生活很簡(jiǎn)單,每天早上我最敬愛的奶奶很早就起來給我做我最愛吃的早餐,我喜歡吃什么,奶奶她老人家就給我做什么。我需要什么,奶奶總是滿足我。有時(shí),我還耍性子,讓奶奶煩惱,使她不高興,F(xiàn)在回想起來還真的是很不好意思,我平時(shí)總不愛吃飯,要是不可口的我就不吃,總是和奶奶要錢出去買小食品吃。有時(shí)候,奶奶生氣的說:我不管你了。
現(xiàn)在想一想奶奶是多么的不容易,那么大的年齡了,還照顧我。我再也不能像以前那樣了,這些天老師和同學(xué)們都在談?wù),學(xué)生要為家長(zhǎng)分擔(dān)壓力。我好像突然明白了,
生活的作文 篇4
悠悠球我相信大家都很熟悉吧,那是我的童年樂趣之一。在我的腦海中,只要戴上一頂帽子、嚼上一塊泡泡糖、再操一個(gè)悠悠球,就算是一個(gè)“酷哥”了。三年級(jí)的時(shí)候,我們班熱過一次悠悠球,那時(shí)只是悠悠球剛“出爐”,也談不上什么玩法,只是“拋出去再接回來”罷了。那時(shí)的“玩悠悠球”,就表示“拋出去再接回來”。五年級(jí),悠悠球再次火遍全班,這時(shí)的玩法便多了起來,有“睡眠(現(xiàn)在也算是基本功了)”、“死睡(石器時(shí)代的高難度動(dòng)作,哈哈)”、“溜狗(有損悠悠球)”以及“拋出去再接回來”。那段時(shí)間,我們班的人幾乎天天時(shí)時(shí)分分秒秒都在練習(xí)“睡眠”;第一次聽到“睡眠”時(shí)還搞不懂:全班都失眠?那時(shí)的我,還是只會(huì)“拋出去再接回來”。
現(xiàn)在,到初中了,悠悠球又回來了,他在我們這些初中生中又“稱王稱霸”了。時(shí)代進(jìn)步了、科技也進(jìn)步了。首先,悠悠球的品種增加了:從那時(shí)的'2.5一只的“二度空間”、“魔劍”、“鬼異”,到現(xiàn)在的26、28元一只的“沖擊波”、“烈火龍球”、“漩渦”等形形色色搞的人頭昏眼花四肢無力兩眼發(fā)白六神無主口吐白沫暈暈倒地的千萬種品種(居然還有人能背下來)。其次,玩法也增加了,什么“精神狂舞”、“魔術(shù)球”、“環(huán)繞地球”也是令人窒息的一大堆。
生活的作文 篇5
生活中許多的第一次,我都經(jīng)歷過,但那一次,我印象最深,啟發(fā)最大。
那是一個(gè)平淡無味又不尋常的經(jīng)歷——去鳳凰山主題公園的“激流勇進(jìn)”玩。這是我第一次進(jìn)入鳳凰山主題公園,第一次看到如此急的水,第一次參加這種有挑戰(zhàn)性的活動(dòng)。
我和媽媽上了汽艇。汽艇在激流中東碰西撞,每一撞,都會(huì)濺起浪花,嚇的我和媽媽心驚膽寒。急流時(shí)快時(shí)慢,快的時(shí)候像支箭,慢的時(shí)候象蝸牛。激流兒還和我們捉迷藏,打著漩渦兒,那時(shí)我們的汽艇猶如大海一葉帆舟飄飄悠悠,汽艇隨著漩渦兒轉(zhuǎn)了好幾圈才依依不舍地離開。
突然,我們眼前一黑,原來是進(jìn)了山洞。里面只有微微的一絲亮光。嚇得我們母女倆不敢大聲出氣,汽艇兒又在山洞里東撞西碰的。
前面亮了,亮光逼近了,我們終于出山洞啦!這兒的水緩緩的,給人以足夠的安全感,汽艇帶著我們安全的送上終點(diǎn)。
回家后,我坐在書桌旁,想著媽媽帶給我的'問題。我知道了!人生猶如這激流,“陽光總在風(fēng)雨后”是呀,沒有前面的重重困難,最后怎會(huì)到達(dá)勝利的彼岸。我想:媽媽一定要告訴我只有認(rèn)真的學(xué)習(xí),不怕困難,勇于克服困難,才會(huì)得到理想的成績(jī)、豐碩的果實(shí),
朋友,你現(xiàn)在知道我為什么會(huì)牢記這個(gè)“1”嗎?牢記這件看似平凡有不尋常的經(jīng)歷。但也請(qǐng)記住——陽光總在風(fēng)雨后。它會(huì)給你幫助的。
生活的作文 篇6
初中的生活讓我留戀,讓我回想起來還是覺得那么的有意思,那么的讓人有種情景再現(xiàn)的感覺,初中的生活是豐富多彩的。
初中的這個(gè)時(shí)候是叛逆心最強(qiáng)的時(shí)候,要想好好的學(xué)習(xí),好好的把握好自己的人生道路,就要不斷的糾正自己的錯(cuò)誤,細(xì)心的聽老師和家長(zhǎng)們告訴我的一些前人們的經(jīng)驗(yàn)。
初中生活是交往的時(shí)候,是交流的時(shí)候,能讓我感受到的是慢慢的和社會(huì)接近,和社會(huì)部斷的靠近。適應(yīng)社會(huì),能容納自己在社會(huì)中發(fā)展,和展現(xiàn)自己的才華的墊腳石。初中生活我是在校園里度過的多一點(diǎn)。由于我的家離學(xué)校比較遠(yuǎn),所以就這樣的我只能住校。對(duì)于一個(gè)初中生來說,這么早的離開父母的關(guān)懷獨(dú)自生活在校園中,是一種很孤單的事情。幸虧有我的那些同窗們,陪伴在我的身邊,不斷的給我打氣。不斷的鼓舞我。初中這個(gè)時(shí)候能做的最重要的事情就應(yīng)該是學(xué)習(xí)。把學(xué)習(xí)放在第一,其次是處理好和同學(xué)們的'關(guān)系,和同學(xué)們相處的融洽些。我的初中生活布滿了互相幫助的伙伴,布滿了互相理解和支持的那些不斷的進(jìn)步看待問題的眼光。讓我對(duì)未來充滿了好奇,充滿了信心。我希望自己能更多的學(xué)習(xí)好自己的功課,能努力的把自己的學(xué)習(xí)步入一個(gè)更高的階段。初中生活我覺得很充實(shí),我覺得很豐富。
我的初中生活在充實(shí)中度過,在那些同學(xué)們相處的最融洽的環(huán)境下走了過來,初中生活讓我留戀,讓我懷念。
生活的作文 篇7
藝術(shù)其實(shí)是生活的一種向往,它在我們的身邊我們要善于去發(fā)現(xiàn)、去尋找。
記得小時(shí)候,我常?粗棠碳艏埢。一張大紅紙,折幾折,然后用大剪刀“喀嚓,喀嚓”那么一剪,打開來就是一張很漂亮的`紙花了。奶奶說這很容易,大可以隨心所欲地剪,但我卻不明白其間的奧妙。當(dāng)我看見剪紙藝術(shù)家在一張紙上飛快地?fù)]舞著剪刀創(chuàng)作栩栩如生的作品時(shí),我不禁贊嘆不已。但是,藝術(shù)家們得心應(yīng)手的剪紙技術(shù),對(duì)于我來說,是一種工序繁雜,技術(shù)難度大的事情。
如今,奶奶年歲大了,不常剪了,然而,我卻從老師那兒學(xué)來了剪紙花的技巧,也可以像奶奶那樣“隨心所欲”地剪了。當(dāng)年的困惑也迎刃而解。其實(shí),當(dāng)你折好紙,拿起剪刀,并不需要費(fèi)盡心機(jī)去設(shè)計(jì)圖樣,隨隨便便在這兒剪個(gè)口兒,在那兒挖個(gè)洞,或者把邊緣剪成波浪狀……直到你把它打開,你便會(huì)欣喜地發(fā)現(xiàn),在你手下也許會(huì)不知不覺產(chǎn)生奇其實(shí)藝術(shù)就在你的身邊生活就像一朵紙花,一朵尚未完成的紙花。不要你刻意地裝飾,只須你“隨心所欲”盡情揮灑,留下生命中不悔的印跡,那么,當(dāng)你打開它時(shí),也許真的是一種奇跡。
生活的作文 篇8
花兒啊,有含蓄的,有奔放的,有燦爛的,都那么美好,叫人舒服。生活也像花兒一樣那么,那么美好!
每一次的花開花謝,哦!一天又一天,一月有一月。過了開花季的花,沉默著,沒有到開花季的花也沉默著,等待著第一次或再一次的'開花季,第一次或者最后一次的燦爛,讓人觀賞!生活也有旺季或者沉默的時(shí)刻,生活像花兒一樣,雖沉默,卻也有種莫名的好。
但是,有些花的開花季很短,開花季少,令人來不及欣賞花兒的燦爛與美麗,花兒就謝了!時(shí)間也過得那樣快,日子一天天過去,小學(xué)生活快要結(jié)束了,哦!和花謝同步,令人惋惜!令人哀愁,不禁淚潸潸了!生活像花兒一樣,雖有些匆匆,但也有說不出的美好!
如果,花兒的最后一次開花季過了,它也許會(huì)沉睡在泥土中,它只為了下一代。生活似乎也一樣,大人們的付出,難道不是為了下一代生活的美好幸福又快樂嗎?生活呀,真的像花兒一樣,隨沉睡于泥土中,也是美好的。
生活呀,花開呀,花謝呀 !日子匆匆,不給人回頭的余地,小學(xué)生活馬上將成為一段美好回憶!雖然花謝一樣凄涼,但也有些甜蜜!
生活呀,真的像花兒一樣美好!
生活的作文 篇9
中午放學(xué)后,我一到家就看見幾個(gè)番茄和橘子放在茶幾上。正好,我剛上過數(shù)學(xué)課關(guān)于“比”的認(rèn)識(shí),我不禁脫口而出:“番茄與橘子的比是 3 ∶ 27 ”,這時(shí),媽媽走過來,笑瞇瞇地問我:“那簡(jiǎn)化后呢?”“ 1 ∶ 9 ”我迅速答道。
媽媽對(duì)我能如此迅速而準(zhǔn)確的回答問題,感到非常高興。于是,媽媽一高興就又給我出了個(gè)問題:“你能說出 6 個(gè)生活中的‘比’,我就獎(jiǎng)勵(lì)你 15 分鐘自由看書的時(shí)間!蔽疫B忙說道:“牙刷與杯子的比是 4 ∶ 3 ;鋼筆與毛筆的比是 3 ∶ 2 ;筆記本與草稿紙的`比是 3 ∶ 5 ;國旗長(zhǎng)與寬的比是 3 ∶ 2 ;廣州亞運(yùn)會(huì)上,中國女足 1 ∶ 0 險(xiǎn)勝越南女足,提前出線,男子乒乓球比賽,中國隊(duì)以 3 ∶ 0 大勝韓國隊(duì),取得了 5 連冠……”
通過仔細(xì)觀察,我驚訝的發(fā)現(xiàn),生活中的“比”可真的很多呀!什么女生與男生比;水果與疏菜比;鹽與水的比;建筑大樓時(shí)鋼筋與混凝土的比;還有最美妙最有趣的黃金分割點(diǎn)的比值 1 ∶ 0。618 ……
凡此種種,“比”不僅是數(shù)學(xué)中的一個(gè)重要概念,而且與我們的生活息息相關(guān),“比”不僅給我們的生活帶來了方便,還可以使我們的城鄉(xiāng)建筑變得更加美觀宏偉,讓我們生活的世界變得更加豐富多彩。
生活的作文 篇10
微笑著,去唱生活的歌謠。不要抱怨生活給予了太多的磨難,不必抱怨生命有太多的曲折。大海如果失去了巨浪的翻滾,就會(huì)失去雄渾;沙漠如果失去了飛沙的狂舞,就會(huì)失去壯觀;人生如果僅去求得兩點(diǎn)一線的一帆風(fēng)順,生命也就失去了存在的魅力。
微笑著,去唱生活的歌謠。把每一次的失敗都?xì)w結(jié)為一次嘗試,不去自卑;把每一次的成功都想象成一種幸運(yùn),不去自傲。就這樣,微笑的彈奏從容的弦樂,去面對(duì)挫折,去接受幸福,去品味孤獨(dú),去戰(zhàn)勝憂傷。
微笑著,去唱生活的歌謠。去把“人”字寫直寫大,活出一種尊嚴(yán),活出一種力量,不向金錢獻(xiàn)媚,不向權(quán)勢(shì)卑躬。清貧,是一首樸素的歌;平凡,是一行亮麗的詩。微笑著,我們?nèi)コヒ,于平靜中看紅塵飛舞,在孤寂中品世事沉浮。
微笑著,去唱生活的歌謠。把塵封的心敞開,讓狹隘自私淡去;把自由的心靈放飛,讓豁達(dá)寬容回歸。這樣,一個(gè)豁然開朗的世界就會(huì)在你的眼前層層疊疊打開:藍(lán)天,白云,小橋。流水……瀟灑快活地一路過去,鮮花的芳香就會(huì)在你的鼻邊醉人地縈繞,華麗的彩蝶就會(huì)在你身邊曼妙地起舞。
微笑著,去唱生活的'歌謠,眼淚為他人的悲傷而流,同情給于不辛的人們,矜。寡。孤獨(dú)者,用微笑的力量去關(guān)懷,去感化。對(duì)。就是這樣,用微笑去面得一切.一切………
是的,就這樣,要用微笑使每一個(gè)人的臉上都掛起一片不落的燦爛笑容。讓我們微笑著去面對(duì)生活吧......
生活的作文 篇11
童年生活,每個(gè)人的童年生活都是不同的,爺爺也有他的童年生活。如果用顏色來表示的話,我的童年是七彩的,而爺爺?shù)耐陝t是灰色的。在爺爺?shù)耐晟钣洃浝,我們國家還沒有解放,日本侵略者還沒有被我們趕走,還在我們國土上撒野。爺爺說日本鬼子經(jīng)常到村子里掃蕩,只要有好的東西都會(huì)被搶走,就算沒有被搶走的也要想方設(shè)法的破壞掉。有一次,鬼子掃蕩,到了鄰居金爺爺家,他們居然在金爺爺家玉米面里拉了大便,然后覆蓋起來,走了。
……當(dāng)時(shí),中央軍(國民黨軍隊(duì))就駐扎在爺爺家門口,只要一有鬼子飛機(jī)來轟炸時(shí),他們就躲進(jìn)了防空洞。爺爺他們卻無處可躲,他們的生命和生活都無法保障,每天都在水生火熱的`世界里煎熬。而且,當(dāng)時(shí)溫飽也都成問題,老太爺(爺爺?shù)母赣H)為了解決這個(gè)問題,就把從死去的中央軍戰(zhàn)士身上扒下的衣服清洗后改成小的衣服,給爺爺穿。終于,解放了!爺爺也可以讀書了,由于家庭生活經(jīng)濟(jì)狀況不好,爺爺一共上了兩年的學(xué)就退學(xué)了。退學(xué)后他跟老太爺學(xué)手藝,用來養(yǎng)家糊口。當(dāng)年他才12歲,多么希望再繼續(xù)讀書上學(xué)啊。于是他白天勞動(dòng),晚上就去上夜校。
那時(shí)既沒有電燈,當(dāng)然也就沒有路燈,照明就用舊煤油燈,他在煤油燈下看書學(xué)習(xí)!糠晔斋@季節(jié),爺爺就和其他人一樣,提著籃子去拾麥穗、拾玉米、拾花生……爺爺就這樣度過了他的童年生活。聽了爺爺說了他的童年生活后,我不禁感到慚愧。我現(xiàn)在是想要什么就有什么,衣食住行什么都不用愁。有著良好的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境,自己還沒有把學(xué)習(xí)學(xué)好。所以,我下定決心要珍惜我現(xiàn)在的生活,努力學(xué)習(xí),給自己一個(gè)完美的童年!
生活的作文 篇12
我喜歡畫畫,因此,我有了一個(gè)美術(shù)班,每當(dāng)壓力過大時(shí),那兒就是我最想去的地方。
很小的時(shí)候,我就熱衷于畫畫,愛看自己用畫筆畫出的色彩繽紛的畫,因?yàn)槲液荏@奇,我的小手竟然也能創(chuàng)造出美!家里的`紙我嫌有局限性便突發(fā)奇想,我要畫“壁畫“!以后只要我一有空,就拿著粉筆在墻上涂抹起來,當(dāng)墻上的畫完工時(shí),上面真所謂花花綠綠,亂七八糟。但它們其實(shí)是一幅幅畫組成的,大概只有我自己懂得如何欣賞吧!
七八歲的時(shí)候,我接觸了更廣泛的畫畫形式。有時(shí)再看名家的畫便會(huì)想:怎么這么難畫呢?以前還覺得很簡(jiǎn)單呢!真搞不懂,他們?cè)趺茨苷{(diào)色調(diào)得那樣好,畫得如此逼真,栩栩如生的呢?我百思不得其解。
現(xiàn)在,我長(zhǎng)大了,經(jīng)過幾年的練習(xí),我的畫技也得到了很大的進(jìn)步。但我起來越不滿足,不知道為什么,我總得我畫的不好,再看看一些同齡人畫的,總覺得自己的畫比他們的畫差的多,自己老是對(duì)自己不滿意,并且,我能夠看出一些名畫中所包含的東西,讓我把這些流傳千古的各畫剖析的更加透徹,讓我從畫中再看到一些別的東西,一些在畫下面的東西。
繪畫將伴隨我成長(zhǎng),伴隨我生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我一點(diǎn)也離不開它。我喜歡這種——藝術(shù)生活。
生活的作文 篇13
五天的軍訓(xùn),我們終于體驗(yàn)了一下艱苦的軍人生活。天的訓(xùn)練可一點(diǎn)不輕松,都被累的直不起腰板,但也從中學(xué)到了許多,也了。
軍訓(xùn)是練軍姿,軍姿也所說的`立正,但這又并不同于的站著,挺胸收腹是不用說的,兩手夾緊腿,放于褲縫線兩側(cè),如此,還要求兩腳相距60度,肩向后靠……按著要求做了,但還沒到30秒,我就腿痛得不行,放松一點(diǎn)力后,才好一點(diǎn),次雖只站了五、六分鐘,但卻感覺腿是僵直的,有點(diǎn)發(fā)軟。接下來便是下蹲這項(xiàng)訓(xùn)練,這可一點(diǎn)不比立正容易,蹲下后不久右腿就支撐不住身體的,開始發(fā)抖,整個(gè)人也左搖右擺個(gè)不停,本來直立的身子,也不由自主地彎下去了,等教官讓起立時(shí),的右腿都麻木了,踩在地上跟飄在空中一樣。除此之外,還了四面轉(zhuǎn)法、跨立等幾項(xiàng)訓(xùn)練。但這都不算最難過的關(guān),主要是在后三天里,老天不給半點(diǎn)面子,太陽火辣辣地射向大地,在強(qiáng)烈的日光下汗流浹背,衣服緊貼著皮膚。幾天下來,都黑了一圈。
但如此,也人放棄。 就像的口號(hào)一樣:超越自我,挑戰(zhàn)極限,自強(qiáng)不息,永不言棄。從軍訓(xùn)中鍛煉出了的毅力和潛力,還了所擁能力,我想對(duì)接下來的學(xué)習(xí)過程將有幫助
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