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寫生活的作文集合【3篇】
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編幫大家整理的寫生活的作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
寫生活的作文 篇1
我的假期生活就像一天里的太陽,晨陽初升,這也是我對假期最充滿希望的時刻;隨著太陽至午,我的假期生活也達到了一個熱鬧的高潮;但等到夕陽西下,這時除去不舍還有一種懷戀。
放假的最初幾天,我興奮的規(guī)劃著這個假期接下來的生活,我想了一個又一個的方案,每一個方案我都精心的去策劃,這幾天的休息時間里,對于怎樣度過這個假期的藍圖已經(jīng)存在了我的'腦海中,就專門等待著我去一一實現(xiàn)。
漸漸的,假期的日子一天接著一天過去,而我寫在紙上的一條條行程與活動,也被紅色的勾一一畫上。要說在這個假期生活中,有沒有讓我最難忘的一件事,答案是肯定的。那是一次山間郊游,這一件事發(fā)生在假期的中間,就相當(dāng)于一天里太陽升得的時期。
那天,是爸爸媽媽帶著我一起去山林里郊游,主要的目的是去看瀑布,山間的瀑布俊秀,雖然少了一種大氣,但是卻自有一種精細(xì)之美,還帶了一種靈氣在其中。
我和爸爸媽媽爬過好幾座小山峰,這才看到這一條瀑布,炎炎夏日里,我們站在霧氣彌漫的瀑布前,感受著瀑布帶給我們的清涼,撲面而來的水汽潤了我們飄散的頭發(fā),瀑布從山頂往下流淌,一躍而下的涓細(xì)往下沖擊,激起了潭里的水花,帶上的嘩嘩水聲充盈了我們的雙耳。
這是大自然的奏樂,是這炎炎夏日里最難忘的水之歌。
這一次郊游,不僅舒爽了我的身心,最為重要的是讓我看到了一種大自然別樣的美,他們說瀑布的水比往年又少了些,對此,醍醐灌頂般的讓我明白,我們要保護環(huán)境,這樣才能留住這些最自然的美。
現(xiàn)在我的假期生活即將過完了,一回首,我的這個假期過得很充實。
寫生活的作文 篇2
童年的桃花總是燦爛的,童年的日子是不知憂愁的,校園生活是純真的。一顆顆跳動著的心、一張張洋溢著青春氣息的笑臉,真摯的我們編織著那曲折動人的歌。上課時,每當(dāng)老師颯爽的英姿出現(xiàn)在三尺講臺上時,我們的心隨著老師一起在知識的海洋里遨游,在另一個世界里感受著新鮮的雨露,去領(lǐng)略異國的風(fēng)情,一起去長篇大論,一起去體驗知識的光芒。
下課了,傳來了愉快的笑聲,呈現(xiàn)出一片燦爛的`笑容,師生之間的友愛與尊敬化為一串串音符在空氣中飄動,大家都在為此跳動著。
每當(dāng)我遇到挫折,因為考試成績不理想而懊惱時,老師就像一盞明燈掛在我無助的心靈前。教導(dǎo)我、督促我做生活的強者。因為成功的喜悅只屬于生活的強者。
友誼是生命的靈魂,心靈的燈塔,我的校園生活是甜蜜的。因為我的生活中有一張張熟悉的面孔,一個個甜甜的微笑,一句句暖暖的祝福與問候。
最風(fēng)趣的事無疑就是英語課上的“蠢事”了。某位沒聽講的男同學(xué),我們才剛學(xué)的男孩和女孩的英語單詞。老師用英語問他:“你是男孩還是女孩?”他毫不猶豫的用英語回答道:“我是女孩!边@個答案讓大家哄堂大笑。
在我們成功的日子里,我們歡呼著,一起分享每一份成功的果實。一起用快樂的音符奏響心靈的樂章。我們與風(fēng)雨同悲同樂。每當(dāng)聽到年的歡歌,樹葉的沙沙聲時,我的心越來越充實。踏著腳下的小草漫步,我的煩惱隨著漫步消失在花叢中。一切都是那樣的自然,一切都是那樣的舒適。
這就是我的校園生活,有同學(xué)、有老師、有知識、有歡樂——使我的每一天都過得充實、都過得幸福。我會再接再厲,我會堅持不懈,過好我在校園的每一天,我會讓老師滿意,讓同學(xué)驕傲,讓所有人為我喝彩。
啊!這美好的校園生活。
寫生活的作文 篇3
說起我的課余生活,那可真是開心極了。課余我喜歡看書、跳繩了。
每當(dāng)一下課,我就會拿出書本,津津有味地看起來。記得有一次,大約6點多,爸爸在家里做飯,我閑得沒事,就看起了書。看著看著,連吃飯都忘記了。爸爸怎么叫我都不理他,最后爸爸硬是把我拉到餐桌旁,要不然,我可能還要看更久。
再說說跳繩吧。在班里我雖然跳得不算好,也不算快,但我每天都下樓去操場跳。有一次,我和姐姐比跳繩,姐姐先跳,我在旁邊認(rèn)真幫她數(shù)數(shù),輪到我跳了,開始我很怕比她差好多,結(jié)果居然是我贏了,我高興得不得了。那天,我們跳了很長時間,臉上全是汗水,渾身濕透了,臟兮兮的,像兩只小花貓一樣,不過誰也不覺得累。
課余生活讓我增長了知識,還讓我鍛煉了身體,給我?guī)砹瞬簧倏鞓。我喜歡課余生活!
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