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(優(yōu)秀)幸福的生活作文4篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編精心整理的幸福的生活作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
幸福的生活作文 篇1
在1990年的春天,一個(gè)胖乎乎的小丫頭在一個(gè)平凡的小鎮(zhèn)上出生了,這便是我們可愛(ài)的傻妞小姐。傻妞的爹媽見(jiàn)到新生的女兒歡喜的不得了,給她取了個(gè)名叫“琪樂(lè)”,意思是希望女兒長(zhǎng)得如花似玉并且幸?鞓(lè)一輩子。
人如其名,小時(shí)侯的傻妞便是家屬大院中的開(kāi)心果,不論誰(shuí)見(jiàn)到她,都會(huì)被她的快樂(lè)所感染。傻妞嘴巴很甜,像沾上了蜜似的,難怪有好多人都寵著她呢!正因?yàn)檫@樣,傻妞才整天嘻嘻哈哈,蹦蹦跳跳的帶著一幫小家伙滿家屬大院的亂跑。
從小傻妞就像個(gè)小子似的,瘋起來(lái)找不著影,心思也從未放在學(xué)習(xí)上,至使她老是不上不下的,惹得爹媽在那吹胡子瞪眼,硬是把她鎖在家里,成績(jī)才有了一點(diǎn)點(diǎn)上升。
傻妞不但像個(gè)假小子而且是個(gè)惹禍精,到處惹是生非。記得在傻妞七八歲時(shí),爹媽為了能讓她更好的'學(xué)騎自行車(chē)特地買(mǎi)了輛“好孩子”牌的自行車(chē)。新車(chē)拿到手時(shí),傻妞甭提有多高興了,立馬推出來(lái)與小伙伴們分享,看得小伙伴們眼紅極了,紛紛回家向他們的爹媽要自行車(chē)。于是乎,第二天一個(gè)個(gè)都推著新車(chē)出來(lái)要玩,還在院子里開(kāi)展了騎車(chē)大賽,縱觀所有選手,只有傻妞騎得像模像樣。正當(dāng)傻妞神氣十足的時(shí)候發(fā)生了一起“交通事故”——咱可愛(ài)的傻妞小姐連人帶車(chē)的翻進(jìn)旁邊的陰溝中,人沒(méi)怎么受傷但把車(chē)蹭得花花綠綠的,還有一個(gè)剎車(chē)給摔壞了。這可把傻妞急的像熱鍋上的螞蟻,于是我們的傻妞一直躲在小伙伴的家中不敢回家,直到天黑了,爹媽找來(lái)了才眼汪汪的回了家,挨了頓罵,清理好擦傷才去睡覺(jué),第二天又嘻嘻哈哈的“瘋”來(lái)了。
傻妞也是個(gè)懂事的孩子,小學(xué)四五年級(jí)時(shí)便幫媽媽干活了。傻妞是貪吃的,一碗香噴噴的蛋炒飯引來(lái)了不少大人的心。噢!忘了說(shuō),咱傻妞曾因?yàn)槲桤P弄勺而引起了火災(zāi),不過(guò)火勢(shì)不大,僅僅只是油鍋著火了,把廚房里的半墻壁給燒黑了。事后問(wèn)其原因,傻妞支支吾吾的說(shuō):“肚子餓想吃東西,為了看電視而又忘了有東西在鍋中,所以……”
傻妞就是這樣一個(gè)稀里糊涂的小丫頭,但傻妞也有堅(jiān)持的一面,小學(xué)畢業(yè)后便開(kāi)始自己照顧自己,開(kāi)始了她的求學(xué)旅程,一個(gè)人面對(duì)著許多風(fēng)雨,學(xué)會(huì)了許多懂得了許多,連爹媽都說(shuō)她變了,她長(zhǎng)大了。但唯一不變的就是她迷死人不償命的微笑。
好了,在此祝愿我們的傻妞學(xué)業(yè)有成,永遠(yuǎn)的幸?鞓(lè),正如她的名字一樣。
幸福的生活作文 篇2
走到陽(yáng)臺(tái),靠上搖椅,泡上一壺茶,呷上一口,看著窗外小區(qū)的美景,外公很享受的說(shuō):回想以前住小矮房的日子,哪里能想到現(xiàn)在會(huì)住得這么舒服。一間屋子一張床,一家三口擠一間房,曾是上世紀(jì)六七十年代大部分城市居民生活條件的真實(shí)寫(xiě)照。
外公一生住過(guò)三個(gè)房子,顧家巷的平房,灶東東巷的兩層小樓,還有現(xiàn)在的大三居。這三個(gè)房子見(jiàn)證了外公的一生,也見(jiàn)證了時(shí)代的變遷和社會(huì)的進(jìn)步。有幸的是老房子在經(jīng)歷了三期城改和多次拆遷仍然保留在那。它是一個(gè)時(shí)代的縮影,也承載力外公兒時(shí)和青年時(shí)的記憶。
周末,爸爸媽媽帶我一起去尋找了這段記憶。
走過(guò)丁公橋口就到了顧家巷,在這里依稀能看到上世紀(jì)七八十年代老東臺(tái)城民居的影子。青石板路只有兩米左右寬,青磚小瓦房訴說(shuō)著時(shí)代的印記,這仿佛是被人們遺忘的角落,又仿佛是刻意保護(hù)的歷史。外公的老房子就隱藏在這片不算古老的民居里。房子不大只有三四十平,一間臥室,一間客廳(其實(shí)也算不上客廳,因?yàn)槌怂X(jué),其他的做飯,吃飯,會(huì)客都在這里)。打開(kāi)銹蝕的門(mén)鎖,弓著腰走進(jìn)房屋,抬頭還能看到一張破舊的毛主席畫(huà)像,屋子的邊角上只有一張破舊的小四仙桌和幾張破舊的小矮凳,這就是房間里的所有家具。房子的窗戶也很小,每個(gè)窗戶上只有四塊小小的玻璃,如果關(guān)上大門(mén)就感覺(jué)特別的.昏暗。墻壁已經(jīng)斑斑駁駁,房門(mén)也已經(jīng)損壞。所有的一切仿佛訴說(shuō)著年代的久遠(yuǎn)?吹竭@里我仿佛看到外公年輕時(shí)一家人擠在小房子里忙碌的情景,依稀聽(tīng)到對(duì)家說(shuō)的話、聞到鄰家飯菜的香味。
灶東東巷的小樓是上世紀(jì)80年代,在媽媽4歲時(shí)外公建的。房子不大,雖然只有90多平,這也算實(shí)現(xiàn)了當(dāng)時(shí)樓上樓下,電燈電話的小康生活了。外公告訴我,搬進(jìn)新家的時(shí)候別他們特別興奮,一家人還特意備了大魚(yú)大肉、鞭炮蠟燭好好慶祝了一番。這里是媽媽長(zhǎng)大的地方,所以看到這個(gè)兩層小樓我也感覺(jué)特別親切,在這里我好像看到了媽媽小時(shí)候在門(mén)口戲耍的場(chǎng)景。
現(xiàn)在,一家人住在商品房里,寬敞明亮,家電齊全,網(wǎng)絡(luò)發(fā)達(dá),外公也緊跟時(shí)代的步伐,用上了智能手機(jī),每天在家也會(huì)刷刷朋友圈,看看新聞。沒(méi)事的時(shí)候還會(huì)和遠(yuǎn)在異鄉(xiāng)的老戰(zhàn)友視頻聊個(gè)天。連看電視也喜歡看網(wǎng)絡(luò)電視了。用外公的話說(shuō):現(xiàn)在的生活是越來(lái)越好了,物質(zhì)越來(lái)越豐富了,房子越住越大了,眼界也越來(lái)越寬了老房子也很少去了,只是留在記憶中。這不,外公又戴上老花鏡,伴著茶香,吹著空調(diào),坐在陽(yáng)臺(tái)的躺椅上享受起了他的智能生活。
回看外公當(dāng)年的棲身之所,也只能遮風(fēng)擋雨罷了。如今新臺(tái)城也進(jìn)入了發(fā)展的快車(chē)道。更多的家庭告別了低矮破舊、設(shè)施簡(jiǎn)陋的住房,遷入了寬敞明亮、設(shè)施齊全的新居。而我也對(duì)未來(lái)的生活方式和生活環(huán)境充滿了憧憬和想象。
幸福的生活作文 篇3
大家好,我的名字叫小可,我是一只可愛(ài)的玩具兔子。我的主人很喜歡我,她特別寵我,F(xiàn)在請(qǐng)你們看看我的日記,放心,是我主動(dòng)給你們看的,不會(huì)犯法。
7月29日星期六天氣晴今天,主人特地給我吃了好多好吃的,她給我吃了最白的棉花,我的肚子都撐圓了,還拿梳子給我梳頭,之后,她又拿來(lái)了軟尺,量了我的脖子,她要干什么,我心里很慌,她該不會(huì)要把我送人吧。天吶,太可怕了!主人把我擺在床頭柜上,和福娃迎迎挨在一起。結(jié)果,她下午給我了一條圍巾粉紅色的底色,上面繡著黃、藍(lán)、紫色的.圓圈,可漂亮了。我特別喜歡。
8月7日星期一天氣晴今天,主人讓我坐在她的膝蓋上,說(shuō),我親愛(ài)的創(chuàng)網(wǎng),我在想創(chuàng)網(wǎng)是誰(shuí)呀,正奇怪呢,主人登錄上了一個(gè)網(wǎng)號(hào),好像是☆天使★寶貝☆。聽(tīng)起來(lái)名字挺美的,我看著主人在創(chuàng)網(wǎng)BBS上漫游,我真羨慕她。
今天晚上主人摟著我睡覺(jué)的,我感到真幸福。
8月6日星期六天氣晴今天主人帶我到一個(gè)新環(huán)境,她注冊(cè)了一個(gè)網(wǎng)號(hào),是一個(gè)很美的名字,然后又打開(kāi)了她的另一個(gè)網(wǎng)號(hào),我看著,覺(jué)得主人真浪費(fèi),要是給我一個(gè)網(wǎng)號(hào)該多好。主人發(fā)表了一篇作文,我又看不懂,不過(guò)好像是說(shuō)家庭公平的,唉,你說(shuō)家庭公平在哪,我都沒(méi)有公平。
今天就跟你們聊到這里,下次再見(jiàn),敬請(qǐng)期待《玩具兔的幸福生活2》!
幸福的生活作文 篇4
廈門(mén),一個(gè)充滿愛(ài)的城市;一個(gè)文明的城市;一個(gè)美麗、和諧的城市;這是我的第二故鄉(xiāng)。在這里,我沐浴這知識(shí)的雨露,感受每個(gè)人的熱情。這里的老師是那么的慈祥,同學(xué)們是那么的熱心。
兩年前,我從遙遠(yuǎn)的家鄉(xiāng)轉(zhuǎn)到這邊來(lái)上學(xué)。面對(duì)新的學(xué)習(xí)環(huán)境,新的老師,新的同學(xué),一切都是那么的陌生。原本就很膽小的我,現(xiàn)在變得更加膽小了。下課時(shí),同學(xué)們?cè)谝黄鹜嫠,而我卻只能坐在一旁,默默地看著他(她)玩,那時(shí),我總覺(jué)的自己像班級(jí)里的另類(lèi)。
記得那次。老師讓我們?cè)谡n堂上寫(xiě)作文。寫(xiě)作文,一提到寫(xiě)作文我就煩透了。因?yàn)椴恢缹?xiě)什么,所以老覺(jué)無(wú)米可炊!鞍ァ蔽覈@了口氣,又抓了抓后腦勺。皺皺眉頭,拿起筆寫(xiě)了幾行字。左看看右瞧瞧,可總覺(jué)得不順眼,又拿起橡皮檫,檫去了幾個(gè)字。就這樣,時(shí)間一分一秒的從我筆尖流走了,我看了一下旁邊的同學(xué),“哇,寫(xiě)那么多了,”我不由地發(fā)出感嘆。這時(shí)我已像熱鍋上的螞蟻急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)了。沒(méi)辦法了,我急忙抓起筆,在本子上亂寫(xiě)一通,三兩下便寫(xiě)完了,字跡很繚草,可有什么辦法呢!很快,同學(xué)們也都紛紛停下了筆。老師站了起來(lái)問(wèn):“寫(xiě)完了嗎?”“寫(xiě)完了!蓖瑢W(xué)們異口同聲地答道,老師說(shuō)要將我們的作文展示出來(lái)。只見(jiàn)老師小心翼翼地打開(kāi)投影器,接著便和藹可親地問(wèn)大家:“誰(shuí)愿意上來(lái)與大家分享一下自己的作文?”一說(shuō)到這,同學(xué)們一個(gè)個(gè)都愁眉緊鎖,有的.還拿起筆在那凝思著。老師剛才那笑瞇瞇的臉色一下變得嚴(yán)肅起來(lái),老師又重復(fù)了一遍剛才的話。同學(xué)們?nèi)匀粺o(wú)動(dòng)聲色。老師又微笑著說(shuō):“那我可要用請(qǐng)的了!边@時(shí),我心里像揣了個(gè)兔子似的,“怦怦怦”跳個(gè)不停。我在心里不停地叫著:“老師,別叫我,別叫我。”可天卻偏不隨人愿。老師叫到了我,我愣住了,頓時(shí),腦子一片空白,我不知所措。老師又叫了一遍我的名字。同學(xué)們的眼光齊刷刷地落到了我身上,這時(shí)我渾身的雞皮疙瘩都起來(lái)了。教室里頓時(shí)響起了一片掌聲。我驚奇地發(fā)現(xiàn)帶動(dòng)掌聲的那個(gè)人是老師,我的心一下子沸騰起來(lái),這是一種從未有過(guò)的感覺(jué),是鼓勵(lì),是欣賞……
就是這種力量讓我站了起來(lái),老師說(shuō):“別怕,你要相信自己!本褪沁@種力量推使著我來(lái)到老師面前,老師讓我大聲地讀出來(lái)。我咽了一下口水,沒(méi)有勇氣,就在這一剎那間,老師看了我一眼,只見(jiàn)她那慈祥的目光,像深深的潭水,似乎在對(duì)我說(shuō):“我相信你能行。”終于,我讀了出來(lái),盡管我的聲音很小,但老師并沒(méi)有責(zé)怪我。同學(xué)們一個(gè)個(gè)都聽(tīng)得津津有味,雖然字跡很繚草,但大家似乎看懂了,當(dāng)我讀完時(shí),老師點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)“嗯,不錯(cuò)!彪S后,老師又鼓起掌來(lái),同學(xué)們也都跟著鼓起掌,我拿過(guò)作文本,奔向座位,那時(shí),我心中燃起了一把火,是那么溫暖,那么幸!
我多想高聲對(duì)全世界說(shuō):“這就是我的老師,我來(lái)到廈門(mén)為遇到這樣的老師而感到幸福。”
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