生活的作文3篇（合集）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編幫大家整理的生活的作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
生活的作文 篇1
只要從現(xiàn)在開始，從我們身上開始，用實際行動保護(hù)地球，拯救自己——過低碳生活。
低碳生活主要從衣食住行做起。少買一件不必要的衣服，就可以減少2。5千克的二氧化碳的排放。多吃素，減少肉食排出的二氧化碳。選擇小戶型，不過度裝修。少開車，多乘公車，這樣才能減少二氧化碳。
除了這些生活上的必須品可以節(jié)省，還有一些節(jié)約的小竅門。
洗臉池下面的一根水管可以用一個廢舊桶代替。用好的水順著洞流進(jìn)桶，水可以用來沖馬桶。
我還用廢瓶蓋做了一個“去鱗器”，將五六個啤酒瓶或飲料瓶蓋，交錯地固定在一塊木板上，留出把手。用這種自創(chuàng)牌“去鱗器”既方便又省錢，真正做到了低碳！
一筒盒裝牛奶，牛奶喝完了該怎么辦呢？第一想到的肯定是扔掉！這可不行，想做到“低碳”，還得學(xué)會變身大法！
牛奶盒搖身一變，變臺燈：將牛奶盒臥放，用剪刀剪去飲用口，一個有洞的長方體做好了。在寬面上剪一個洞，放一根水管，在里面放好電線，接通燈泡，把燈泡放在盒子里。用另一個牛奶盒固定在桌上就完成了！
牛奶盒再搖身一變，變儲物盒子。平時常常會弄丟的小東西在盒子里安家再合適不過了。儲物盒子做法也很簡單，任意一面剪一個口子，放得進(jìn)東西就行了！
牛奶盒十八般武藝之三，變身可愛又美麗的筆筒。首先，把盒子洗凈，然后，用小刀小心翼翼地把盒子的頂部切下，盒子就變成了一個沒蓋的`長方體，接下來，你可以用紙包裝，也可以用一些你喜歡的廢袋子上的花紋裝飾一下！
要做到“低碳”很簡單，我相信，誰都可以為地球付出一份力。
生活的作文 篇2
生活由一個個片段拼接起來。這些片段看似零碎，卻串接成了我豐富多彩的小學(xué)生涯，有的令人難忘、有的滑稽有趣，有的激動人心……這些碎片化的生活片段是我記憶中無法舍棄的寶貴財富。
記得那是四年級的一堂班隊會課。伴隨著一陣輕快舒緩的音樂，同學(xué)們紛紛跑進(jìn)教室，坐到了各自的座位上。咦？今天這么與往常不太一樣，同學(xué)們表現(xiàn)得特別安靜，一個個的臉上都掛著微笑。正在這時，班主任楊老師快步走進(jìn)了教室。她滿面笑容地宣布：“這節(jié)課，我們召開班隊會。”
楊老師的話音剛落，我班的四位小主持人便排著隊伍，精神抖擻地走上了講臺。瞧，他們四個個個昂首挺胸，別提有多神氣了。在簡短的開場白之后，主持人們齊聲宣布：“四（1）中隊在藝術(shù)海洋中遨游主題班會現(xiàn)在開始！”教室里立刻響起了熱烈的掌聲。
掌聲過后，主持人小沈說道：“首先，由小明為大家表演電子琴獨奏�！敝灰娦∶骼鞯丶芎秒娮忧�，在琴前端坐了下來。教室里一下子悄無聲息。緊接著，優(yōu)美抒情的樂曲便從小明的指尖流淌了出來，在教室里蕩漾。伴隨著美妙的音樂，大家仿佛來到了春意盎然的郊外，鳥語花香讓我們陶醉其中，流連忘返。直到演奏結(jié)束，大家才回過神來，不停地拍手叫好�！靶∶鲝椀谜婧茫孀屓斯文肯嗫�！”“是呀，一直知道他會彈琴，但沒想到彈得這么棒！”同學(xué)們的贊嘆聲更是不絕于耳。
接下來，就是有小沈主持的`猜謎游戲環(huán)節(jié)了、這可是大家最喜歡的內(nèi)容了。教室里一下子熱鬧了起來，同學(xué)們個個躍躍欲試，爭先恐后舉手搶答。我也不例外，把自己的手拼命地舉高，希望讓小主持人看見。果然不出所料，我被小沈請了起來，競猜謎語，和我同場PK的還有其他三位同學(xué)。我們四人站在講臺前，豎起了耳朵聽著小沈讀出謎面�？蓻]想到的是，謎語難極了，我們四個都被難住了，臉上都流露出了為難的神色。我不由得低下頭來，靜靜地思考……教室里鴉雀無聲，靜得連同學(xué)們的呼吸聲都能聽見。突然間，我腦中靈光一現(xiàn)，答案脫口而出。聽到我的回答，小沈笑了，大聲宣布：“陳奕帆答對了！”在隨后的游戲中，我一路過關(guān)斬將，獲得了最后的勝利。等我回到座位上，我的同桌小馮興奮地拍了我肩膀一下，說：“真沒想到你的猜謎本事那么大！”我笑了。
在隨后的時間里，同學(xué)們紛紛走上講臺，各顯才藝，有滿含激情的朗誦，有飽含深情的歌唱，有婀娜多姿的舞蹈……一個個精彩的節(jié)目讓教室里的鼓掌聲、叫好聲不絕于耳。
在掌聲中、笑聲中、歡呼聲中，我們的主題班會圓滿結(jié)束了。可主題班會上那一個個美好的瞬間留在了我們每一個少先隊員的心里。這真是難忘的主題班隊會啊！
今天，雖然我已是六年級的中學(xué)生了，可是小學(xué)階段的這些看似碎片般的生活片段，卻一直在我的腦海中浮現(xiàn)。真希望有那么一天，我能和小學(xué)同伴再聚首。
生活的作文 篇3
夜晚，明月高懸，星星對我眨著眼睛，我經(jīng)受不住這美麗的太空的誘惑，開始了大膽的幻想。
“咦？我這是在哪兒？”我猜測著。它里面有很多儀器，儀表，屏幕，還有兩個圓圓的玻璃弦窗。仔細(xì)一瞧，哦，原來我坐在飛船上�！拔疫@是要去哪呢？”我自言自語道。這時，飛船上的顯示屏告訴我：你現(xiàn)在在太空上，飛船下方就是月球，你要去那里做客……不一會兒，飛船降落了在月球上，一下飛船，我便感到腳底下輕飄飄的，只須輕輕一跳，便可以蹦出老遠(yuǎn)，根本不用像在地球上哪樣坐汽車。很快我就來到了一個巨大的生活區(qū)前，它的上面罩著高高的厚玻璃。我想：它可能是用來防止氧氣外泄和阻擋太陽光、宇宙射線的吧！大門的上方嵌著“月球樂園”四個大字。
一個機器人把門口打開引我進(jìn)去，頓時，我被小區(qū)里的美景震懾了：這里綠樹成蔭，鳥語花香，溪水清澈，魚兒歡快地游著，就連吹過的'微風(fēng)也帶有花香味；而地球上：樹木被砍伐了，河水被污染了，魚兒無法生存了……月球樂園和地球真是天壤之別。里面住宅、銀行、學(xué)校、電影院、公園、游樂場┅┅應(yīng)有盡有，各種膚色的月球居民都很熱情地跟我打招呼。這時我覺得肚子有些餓了，于是機器人把我們領(lǐng)到餐廳，這里的食物應(yīng)有盡有，而且還能變形、變色、變味。這兒的每個座位旁邊都有一個按鈕，一按按鈕，就會出現(xiàn)一個機器人單獨為你服務(wù)……
享受過這些美味佳肴后，我們又來到奇異動物園。這里的動物可怪了：羊頭長在馬的身體上，兔子的尾巴安在狐貍的屁股上，孔雀的羽毛插在烏鴉的身體上……而且這里的動物還能和人類交談。
時間不早了，我該回家了，回頭望望這不可思議的月球樂園，我真有些舍不得。這時，一陣涼風(fēng)吹醒了我，原來這是幻想，但這并不全是幻想，只要好好學(xué)習(xí)，20年后，我也許真的能乘飛船到太空遨游，去月亮做客，去探索宇宙的奧秘。
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