寫生活的作文（推薦）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的寫生活的作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
寫生活的作文 篇1
在一座小村莊里，有一條清澈見底的小溪。溪水中倒映著湛藍(lán)的天空和潔白的云朵；溪底下，一排排鵝卵石錯(cuò)落有序地?cái)[放著；溪邊上長滿了青青的、茂盛的小草。偶爾有一兩只小燕子橫掠過湖面，尾尖偶爾在湖面上一點(diǎn)，便濺起層層漣漪，真是美不勝收。
有一間又低又矮的茅草屋就坐落在溪邊。茅屋雖低小，可坐落在小溪旁，便給人一種樸實(shí)無華的自然美，真像勾勒出的'一幅自然風(fēng)光圖。
在茅屋里，住著一戶人家，這一家有五口人。三個(gè)兒子此時(shí)正在做農(nóng)活呢！大兒子是一個(gè)熱愛勞動(dòng)、能撐家的好孩子。他正在小溪東面的豆田里鋤豆。你看，他干得多么認(rèn)真賣力！汗水就像滾落的豆子一個(gè)勁兒地往下落�？伤约簠s沒多大反應(yīng)。只是偶爾用袖子擦擦額頭。有些汗珠被擦在袖子上，有些汗珠被袖子甩在田野里，還有些汗珠已滾落到田地上，衣服上�？商枀s還不滿足。用光輝灸烤著大地，盡管如此，大兒子還是不為所動(dòng)。只是望著自己鋤好的豆田，開心地笑了。
二兒子是一個(gè)乖巧的孩子，他正在院里編織雞籠。
小兒子頑皮淘氣、天真無邪。他正趴在溪邊東張西望。一會(huì)兒又小心翼翼地剝蓮蓬，兩只小腳丫不停地?cái)[來擺去，嘴里不時(shí)哼出幾聲無憂無慮的小曲。
房外是如此和諧自然，房內(nèi)的老翁、老婦都有些醉了，他們帶著些許醉意，用南方話互相逗趣取樂。不時(shí)從屋內(nèi)傳出幾聲甜甜的歡笑聲。
農(nóng)家的生活悠然自得，大孩子勤勞，乖巧。小孩頑皮可愛，無憂無慮，天真無邪；農(nóng)家的生活富有人情美，生活趣。我們多么向往如此悠然自得的生活狀態(tài)�。�
寫生活的作文 篇2
我的年級(jí)升了，樓層也升了，由三樓到四樓，而且還是由新樓到舊樓。學(xué)校是仁慈的，讓我們?cè)谛聵怯幸粋�(gè)好的開始，再讓我們?cè)谂f樓揮灑汗水。老師要求住宿生5：40到教室，走讀生6：00到教室，我總是在二者之間——5：50準(zhǔn)時(shí)到達(dá)。每天我都回經(jīng)過高三。我看他們和我們沒什么兩樣，只不過多了幾分堅(jiān)毅與成熟。
我來到教室，住宿生都下去跑操了，走讀生我是第一個(gè)到的�！耙欢�，0615，團(tuán)結(jié)刻苦，自強(qiáng)不息，勇爭第一�！边@是我們班的`口號(hào)。雖然口號(hào)喊得很響亮，可除了有幾次是量化第一外，它好象很不愿意來我們班。435，距高考還有435天。讓你的筆唱歌吧，讓你的大腦開始工作吧，高考近在眼前。
又下雨了。雨水落在柳枝上，柳葉更綠了，綠的有些刺眼。泥土香，我喜歡這個(gè)味道，它總給我親切的感覺，只有這時(shí)我才會(huì)感覺到我尚在人間，而不是在題還遨游�！邦}海戰(zhàn)術(shù)”也是迫不得已，只有你做題的多了，思路打開了，你才能會(huì)的更多，高考才會(huì)多一分把握。我無奈，新綠，拜拜：泥土香，拜拜。我要回到海里去了。
青春是一只銀鈴，只有不斷地跑才會(huì)響地久，如果只是讓風(fēng)吹動(dòng)它，再動(dòng)聽也是暫時(shí)的。青春需要堅(jiān)毅的目光，不需要迷茫的眼神，呆滯的表情暗示著他在看時(shí)間流走。青春需要快速的步伐，一步比一步堅(jiān)定，一步比一步有力量，不會(huì)回首，只觀前方。奔跑！奔跑！奔跑！別停下，讓雨水恣意地打在你的身上吧！讓它洗去你的不安，讓它澆去你的迷茫。讓黑暗之神遠(yuǎn)離你，讓光明天使靠近你，重新鼓起勇氣，準(zhǔn)備新的接受洗禮吧！
寫生活的作文 篇3
金色的童年是那么的有趣快樂，多彩的校園是那么的豐富精彩。在我們的校園生活中，曾發(fā)生過許多有趣的事，給人留下了難忘的印象，它們能使我們的學(xué)習(xí)生活斑然起色，但有時(shí)卻能使人很囧，讓人尷尬無比。
校園之囧
最近，班級(jí)里“時(shí)髦話”流行，大家用得最多的是同音字詼諧語。有一天，在英語課上，我發(fā)現(xiàn)老師好像心里不開心，上課也沒有精神。下課后，我便用“時(shí)髦語”對(duì)“告狀精”小沈說：“我趕腳（感覺）英語老死（師）好神氣（生氣）。”這話剛說出去，卻感覺有點(diǎn)不對(duì)勁，我剛剛醒悟過來，“告狀精”已經(jīng)舉起了手，我一下就預(yù)料到小沈要告老師。要想知道，這人臉皮厚得不要不要的。果然，她真的把這句話一字不漏地告訴了老師，老師瞪了我一眼，并讓我去辦公室，讓我反省了一下午。我態(tài)度誠懇地向老師承認(rèn)了錯(cuò)誤，老師才原諒了我。望著“告狀精”得意的笑臉，我真是囧透了。
校園之悲
那是星期四放學(xué)時(shí)，“烏鴉嘴”跟我開玩笑，說星期五是我充滿霉運(yùn)的'一天。也不知道那天為什么，我真的悲催極了。早上上學(xué)被狗追，中午吃飯被湯灑，下午回家“狗啃屎”。一件件倒霉事足以說明，我被這個(gè)烏鴉嘴說中了。甚至在下課時(shí)，我要去上個(gè)廁所。我為了趕時(shí)間還能玩幾分鐘，飛也似地朝廁所奔去。結(jié)果呢，途中不幸被某人連著絆，心里不由得說：“上個(gè)廁所，至于嗎？”
校園之慘
星期四，本來是副課最多的一天。我心情舒暢，哼著山歌到了學(xué)校。下午體育課，老師訓(xùn)練四列八列中隊(duì)。喊口號(hào)時(shí)，我自信地喊破了喉嚨，八列變四列時(shí)，意外發(fā)生了，老師讓我們喊口號(hào)“1，2！”我卻尖叫著喊：“1，2，3！”“3”一冒出來，立刻被同學(xué)們狂笑了起來，真是傷不起呀！更慘的是，我被老師罰跑了3圈，悲催啊！
這些囧事發(fā)生在小學(xué)五年級(jí)，小學(xué)生活即將告別了。但愿我能用良好的心態(tài)去迎接中學(xué)生活中的酸甜苦辣吧。
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