生活是快樂的作文
在學習、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編收集整理的生活是快樂的作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
生活是快樂的作文 篇1
在許多人心里,校園=考試+作業(yè),只有憂愁,沒有快樂?晌也挥X得,我覺得校園=快樂+有趣。
在一個明朗的星期二的下午,當體育老師宣布解散后,在番閑逛后,我看見了幾位同學在玩“老鼠偷油”,可看起來還沒開始,我連忙跑過去,參加了游戲。參加游戲的有6人,其中有2只“貓”,4只“老鼠”。只見胡思雨和王子怡竊竊私語一番后,游戲開始了。為了試一下兩只“貓”,我們分開了跑,這時“貓”慌了神不知道抓哪只“老鼠”,左顧右盼。這么好的機會,我怎么哪能錯過呢?便飛奔過去,兩只“貓”發(fā)現(xiàn)了我,向我沖來。就在這時,李佳家挺身而出幫我引開了兩只“貓”的`注意力!拌K鐺”大豐收!可我并不自豪,因為李佳家為了救我,差點被“貓”抓住了!經過來上次,我們得出了這樣一個方法:“集體出動!趁‘貓’的注意力集中在一個人的身上時,‘我們傾巢而出’這下讓‘貓’為難了,該怎么辦呢?”不用說,我們“小老鼠”全部成功了!這次的游戲既讓我感受到了快樂,又感受到了集體合作的重要性。
生活是快樂的作文 篇2
星期六,正值秋收季節(jié),爺爺奶奶帶我去姥姥家,體驗農村生活。
一進老家的門,我就發(fā)現(xiàn)只有姥姥一個人在家,心里難免有點失望,可姥姥告訴我,姑姑他們都到玉米地里掰玉米去了,還說如果我愿意讓我也去,這可把我高興壞了,因為我還從來沒有掰過玉米呢,于是我一邊興奮地喊著:“掰玉米去嘍!”一邊急忙跑去了玉米地。
玉米地里人真多呀!人們都忙著在掰玉米,這時大姑和二姑已經看見了我在向我招手呢,我趕緊三步并作兩步的跑了過去加入她們的隊伍。
看著大姑二姑掰玉米的樣子,我也跟著她們掰起了玉米,可是玉米就是不聽話,我費了半天勁還是掰不下來,只好求助大姑,大姑看到我的樣子笑得眼淚都下來了,但還是耐心的給我教了掰玉米的技巧,您還別說,經她這么一教我還真掰下了玉米,雖然很費勁,不過也很有收獲,不一會就掰了兩三個,我高興極了,大姑二姑都表揚我說:“朵朵好樣的!”我心里也樂滋滋地!
和姑姑干了一下午,終于把一片地里的玉米掰完了,好累呀,不過我心里一點都不覺得累,因為我學會了掰玉米,感到特別快樂。晚上,姥姥還特意挑了嫩一點的`玉米給我煮了玉米棒,吃著自己的勞動果實,我別提有多高興了!
生活是快樂的作文 篇3
人生充滿了快樂,生活中的快樂,如海邊的貝殼,似森林中的樹木,像夜空中的繁星。父母的關懷是一種快樂,得到表揚是一種快樂,朋友的祝福是一種快樂。
考前父母的一聲叮嚀,得到優(yōu)異成績后父母的`稱贊,送給我一件意外的禮物,盡一切可能滿足我的愿望,傾盆大雨為我送來的雨傘。父母的關懷是一種快樂。
我努力學習了一學期,得到了學校的表揚,我堅持練字,得到了老師的表揚,我體貼勞動了一天的父母,得到了父母的表揚。得到表揚是一種快樂。
在我生日那天,朋友為我送來的一個禮物,在新春時,朋友帶來的一聲聲真摯的祝福,在節(jié)日時,朋友寄來的一張張賀卡。朋友的祝福是一種快樂。
夢想著荒漠里升起綠云,夢想著綠云里閃出嫵媚的花朵,夢想著嫵媚的花朵帶來潔白的小鳥,夢想著潔白的小鳥銜來綠色的草地,夢想著綠色的草地生長著永不消逝的快樂。
生活是快樂的作文 篇4
人只要踏踏實實地生活,就算是生活得并不富裕,也會覺得是很快樂的。這個說法,你認同嗎?我無論碰到什么傷心難過的事,我都會很樂觀,很堅強,對自己說:“我只要踏踏實實地生活,我快樂!
的確,無論遇到什么失意的事,我都會用這句話來安慰自己。在學校中,交際是不可少的.。在這學校中,你一定會有許多知心的朋友,與你一起玩耍,我也不例外?墒,因為關系的不融洽,或者是兩者之間產生了矛盾,我們大家之間一下子變得陌生起來,有了一定的隔閡。這時的我,肯定是失落的,但是我會很樂觀地對自己說:“我只要踏踏實實地生活,就算別人對我有意見,我依然快樂,永遠保持著微笑!
夜晚,我要睡覺了,我一定會對自己說一句:“今天我活得踏踏實實,我快樂!痹谶@今天里,我學到了許多新的知識,認識了許多新的英語單詞,看了許多知識豐富的書,這也許只是平凡的一天,但是我活得踏實,我快樂!
我們每天都在生活,何不讓自己活得踏實一點,快樂一點呢?我每天都做完了自己應做的事,就像我所說的一樣,“我每天踏踏實實地生活,我快樂!”
生活是快樂的作文 篇5
每當太陽從東方露出魚肚白時,我們的校園就從沉睡中醒來,接著來了三三兩兩的學生,他們銀鈴般的笑聲與小鳥的歌聲遙相呼應。再接著教學樓的燈光亮了起來,傳來稀稀拉拉的讀書聲,原來是一些勤奮的同學,在用功學習呢!爬山虎繼續(xù)向上攀登,松樹在風中不停的'搖擺,仿佛在做早操,柳樹在風中情不自禁地舞蹈起來,如果你仔細觀察,還會發(fā)現(xiàn)有些螞蟻排在柳樹的不遠處,仿佛是柳樹的觀眾。
不久,同學們成群結隊的從四面八方趕來,接著各個教室都傳來了朗朗的讀書聲,這聲音蕩漾在校園的上空,“叮零零——”,清脆的下課鈴打響了,同學們,蜂擁而出,開啟了課間操模式。同學們都沐浴在陽光下,太陽好,比一個魔法師,在盡力的施展他的魔力。在她的魔力下,碧綠的樹葉變成會閃光的淺綠,穿著整齊校服的同學們都變成了會活動的小銅人。
小鳥的歌聲,爬山虎的攀登,松樹的早操,柳樹的舞蹈,同學們的朗讀,太陽的魔力,組成了一支特殊的交響樂隊。
怎么樣,我們校園的早晨美不美?有機會來看看呀!
生活是快樂的作文 篇6
放寒假了,這天,媽媽對我說:“我天天做飯,你呢?挑三揀四,今天你來做飯!薄鞍?可是我不會啊!蔽艺f!澳俏也还,你自己看著辦!眿寢岊^也不回地走了。
好吧,我也不是一點也不會,試著做做看?墒菦]過一會兒,一個大問題難倒了我:做什么呢?我左思右想,做米飯?還要思考燒什么菜。做餃子?這個比較簡單,可是我也不會呀……最后,經過我的“精挑細選”,我終于決定,做面條!
為了方便,我又決定只放雞蛋和青菜。終于開始做飯了。我煮了一鍋水,在等水開的時候,我就去切菜。水開了,我連忙把菜和面條放進了鍋里。
終于,松了一口氣 ,可我還是感覺怪怪的,好像少放了什么。對了,是雞蛋!還好,雞蛋要最后放。蛋打好了,馬上下鍋,等了一會兒,面條就煮好了。
由于我沒有加鹽,所以面太淡了,還有雞蛋下鍋的時間早了,所以有點糊。但總體味道還是“不錯”的。
這次寒假“趣”事,讓我體會到做飯的`不容易,我一定要多幫媽媽干活。
生活是快樂的作文 篇7
“哦耶,放暑假嘍!”隨著歡呼聲,我們迎來了暑假。我呢,也懷著愉快的心情踏上了期盼已久的上海之旅。
高鐵真快啊!一眨眼,就來到了上海。我和爸爸、媽媽隨著人流來到了上海有名的科技館,我抑制不住興奮沖進館區(qū)。
“哇,全都是高科技的東西啊!”我興奮地說。哇,那是什么?我滿懷好奇地走過去。仔細一看,原來是太空漫游椅。我左看看,又瞧瞧,那不粗的麻繩直入“云霄”,令人看著就害怕。咦?好像沒有人試過呀!我來試一下。我懷著既緊張又興奮的`心情坐了上去,系好安全帶,我開始“攀登”!班、噌”我的心臟也隨著摩擦聲有節(jié)奏地跳著。一步又一步,使我的心情越來越緊張!把!到底了!”我不敢相信,往下俯視,我不禁叫了一聲,我坐在椅子上,只有那一根不粗的麻繩將我和地面“連”在一起。“萬一繩子斷了怎么辦?”問題一個又一個浮現(xiàn)在我的腦海里。還是趕緊下去吧!我心想著。我的手一松,我便垂直地向下墜落,當我大聲尖叫時,游戲在這時結束了。我趕緊接下安全帶,跑到了媽媽身邊,媽媽看到我這狼狽的樣子,哈哈大笑起來!
今年的暑假真是多姿多彩,這次暑假上海之旅使我對這個暑假不再無趣。
生活是快樂的作文 篇8
下午,我們要去草原上騎馬了,這是我一直以來最期盼的一件事兒,心里別提有多高興了。
到了馬場,遠遠就看見了許許多多顏色各異的馬兒,有白色、灰色、褐色、棕色等等,有的馬兒在奔跑著,有的馬兒在乖乖地吃草,還有的馬兒在喝水。
馬夫給我挑了一匹健壯、溫和的.馬兒,馬太大,我跨不上去,最后,還是馬夫費了九牛二虎之力才把我弄了上去。坐在馬上,一開始我感到害怕,手緊緊地拉住馬背上的鐵圈,生怕自己摔下來,慢慢地,因為有馬夫牽著繩子,我就放松下來了。等大伙兒都上馬了,我們就晃晃悠悠地向野鴨湖進發(fā)了。我們一邊騎著馬兒,一邊欣賞著草原上美麗的風景,經過一個多小時的跋涉,我們終于來到了野鴨湖邊,清清的湖水,成群的羊兒在湖邊吃著草兒,真美!玩了一會兒,我們就打道回府了,這時馬夫給我換了一匹矮點的老馬,這匹馬兒可有意思了,時不時地停下來吃路邊的草兒,主人一聲“駕”,它就向前飛奔起來,我感覺整個人都飛了起來似的,心里是又興奮又害怕,踩也踩不住腳蹬了,只能抓緊鐵圈,終于,馬兒慢慢地停了下來,我舒了一口氣。
第一次騎馬的感覺就是爽啊!
生活是快樂的作文 篇9
在生活中,我們所有人都有一樣必不可少的東西,那就是快樂。
有一次,班里來了個新同學,他就像機器人,面無表情,我從他身上發(fā)現(xiàn)不了一點笑料,坐在他旁邊,一股“涼”氣襲來,使我們都不寒而栗。有一次,我交作業(yè)時,碰巧遇見了他:“嘿!老張!我給你講個笑話……”“噢,謝謝!彼f完就走了。使我尷尬得無地自容,恨不得找個地縫鉆進去。
你看,沒有了快樂,帶來的危害是很大的,有可能會傷害別人的內心,讓人變得不愛交流,不愛分享,不愛……
我發(fā)現(xiàn)快樂還能給人帶來溫暖。有一次,在五年級上學期,我在每月一次的考試中,有一回語文得了九十五,數(shù)學九十八,英語一百,平均分竟達到了九十六分以上,超常發(fā)揮了呀!當時激動得我下了課滿操場亂跑!放了學,也是第一時間把這個喜訊告訴了媽媽,那一刻媽媽激動得手舞足蹈,開心極了,笑著對我說:“真不愧是我的.兒子呀!”那一笑可不得了,竟然讓我在那寒冷的冬天感到了一絲溫暖。
生活需要快樂!這六個字清晰地烙在了我的腦海中,我幻想著變成一個小精靈,去幫別人尋找快樂。
生活是快樂的作文 篇10
弟弟的腦袋就在那件事上放聰明了。
清晨,說好帶他去超市的,他不要外婆帶他去,因為外婆不給他買玩具。他一直想讓外公帶他去。外婆警告他說:“不許買玩具,不然我就把玩具扔了!钡艿苄χf:“好的'!
到了超市的玩具區(qū),我一再對外公說道:“你不能給弟弟買玩具。”外公點點頭說:“好吧!”弟弟聽到我們不給他買的時候,就賴在超市的玩具區(qū)不走,外公也沒辦法只好給他買,弟弟高興極了,抱住外公高興的說:“太好了,太好了!”
他和外公回家之后,外婆準備把玩具扔了,這時弟弟大哭起來,“還我的玩具,還我的玩具!彼贿吙抟贿呝囋诘厣喜豢掀饋。外婆只好沒辦法,把玩具給了弟弟,他轉頭就開心地玩玩具了。
你們覺得我的弟弟是不是很愛亂花錢呢?他還有很多其他方面的缺點,你們快去猜猜吧!
生活是快樂的作文 篇11
“你快樂嗎?我很快樂,快樂就是這樣十分簡單的東西——————也許那些對生活不樂觀的人會說:“快樂到底在哪里?”其實很簡單,像張國梁漫畫《拉簧小調》中的人物一樣,拿拉力器練習的時候,以為自己拿著手風琴拉著美妙的音樂,你的心里會感到十分快樂。
也許,他又會說:“這種快樂有什么好的',一種虛幻的快樂,還不如真實的,如一大堆鈔票。”但我要告訴他,精神上的快樂與物質上的快樂相比,無論你用多少鈔票也沒有用的,因為黃金買不到高尚的靈魂。試想一下,給你一次機會,給你許多黃金卻永遠不能與世界上所有的東西相處,你有那么多的黃金有什么用?既換不了食物,也換不了商品,還失去了最寶貴的東西──快樂。與人相處可獲得快樂,干活可以使你快樂,學習可以使你快樂,做一道難題,都會讓你快樂無比。世界上任何事都可以使你快樂,但你卻一次次將機會丟失,每天愁眉苦臉,度日如年,讓你一輩子悔恨、遺憾,多么可惜呀——————
生活的快樂是一串小鈴鐺,在你的心窩里,千萬記得,每天得讓這串小鈴鐺搖動起來,因為它會使你整天快快樂樂,過著幸福的生活。
生活是快樂的作文 篇12
生活中處處充滿樂趣,只要我們用心去感受,去發(fā)現(xiàn),就會知道,原來世界如此美妙,生活如此美好。
在我們生活的周圍,有許許多多有趣,美妙的事:大街小巷的人群你來我往,汽車川流不息。人們有的圍在一起下象棋,有的聚在一塊閑聊,有的圍成一圈斗蛐蛐……笑聲不斷。
而我最喜歡的生活就是在盛夏的夜晚飯后散步,樹下賞月,帶著對音樂的忠誠和熱愛在樹林里唱歌……這樣無憂無慮的生活是最快樂的生活。
每年夏天,我們一家人就坐在小院兒里聊天,吃西瓜。夏天的月亮皎潔的,我們院里的小朋友總愛寫完作業(yè)后打開客戶,爬在窗前癡呆呆地望著天上的月亮。我也不例外,我愛搬著小椅子坐在門前仰望天空,傻傻地幻想著自己是嫦娥,能擁有這么美麗的.傳說……
每年秋天,一回到奶奶家就興奮不已,黃昏的時候爬到半山腰去看夕陽,晚上到地里去偷好吃的,然后被隔壁人家的狗偷襲,第二天帶著傷早早到房頂看朝陽……
每年冬雪后,我總愛到雪地滾來滾去,然后滾成一個名副其實的雪人,走著機械步,到處去嚇人……直到被凍感冒才罷休……
啊,我喜歡這樣的生活,這種無憂無慮的,充實的,快樂的生活!
生活是快樂的作文 篇13
我們學校是一所又美麗又可以讓人快樂地學習的校園;我們班是一個充滿快樂的班,我們班似乎是一個大家庭,有快樂就一起享受,有好東西就一起分享。
記得三年級時,學校讓我們在兒童節(jié)里在教室開派對、玩游戲。那天,我非常高興地來到學校。派對快開始了,老師讓我們班里的.每一個同學輪流唱歌,每個人都搶著先唱,大家爭先恐后的,班里突然熱鬧了。
派對開始了,同學們在盡情地吃零食,大方地與別人交換零食,歡快地玩游戲。老師還在電腦里點歌。平時對我們很嚴格的老師,也沉醉在我們歡樂的世界里。老師跟我們說可以到其他班玩游戲,說完老師又快樂地陪我們做游戲。我和一個同學去其他班串串門,分享他們的游戲。其他班的游戲太豐富了,有夾波珠、摸鼻子、釣紙魚……我們倆玩得真是好高興呀!也贏了許多獎品。
回到班里,我去跟著同學們一起跳舞,唱歌,許多人手搭著肩膀,排成一條隊,腳邊跳邊走,班里充滿了歡笑。在班里我還玩了搶凳子,我玩了許多局,終于有一盤贏了,得到了一包糖果。玩的時候真刺激,幾個人圍著幾張椅子轉,歌一停,我就馬上坐到椅子上。
派對結束了,真是好興奮呀!在學校里的日子是無比的快樂。
生活是快樂的作文 篇14
這個暑假,我?guī)缀跖菰跁阒卸冗^的。因為讀書就像我的美味大餐一樣。
暑假前,我就借了能搭起一座“小山”的書,搞得我自我弄清了南,又找不著北了。借來這么多的“智慧餐”,這個暑假僅有一個字——“吃”。
書就像一個無邊無盡的大海,我就正在書的海洋中遨游,卻怎樣也游不到頭。讀書成了我生活中的一部分,書就像一塊吸鐵石,我就是一塊鐵,被書緊緊地給吸住了。因為書中的語言實在太優(yōu)美了,讓我讀了還想讀,真是百讀不厭,每當讀到好的語句,我仿佛也身臨其境,成為了書中的人物。
每一天我都要以最快的速度,寫完當天的作業(yè),這樣就能夠放心地去津津有味的繼續(xù)“吃”我的書。在家里,到處能夠見到我讀書留下的“痕跡”,書桌上有書,餐桌上有書,廁所里有書,電腦上也有書,每一處角落都彌漫著書的`味道。只要我常常走過的地方,都會留下我的“光榮事跡”。
只要我的書讀完了,就會死纏爛打的要媽媽幫我買書,要我的新“大餐”。書中的文字像一朵朵美麗的小花,等我去欣賞,書是一位最好的作文教師,它教會我如何寫好作文。它豐富了我的精神食糧。
書,是我的良師益友,陪我我度過了一個豐富多彩的暑假。
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