生活的碎片，碎片化的生活作文

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的生活的碎片，碎片化的生活作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　“我去看書(shū)啦！”剛剛放學(xué)回到家的我一邊把背后沉重的書(shū)包放下，一邊大聲喊道。站在書(shū)架面前，拿了一本昨天剛剛看到一半的書(shū)，一屁股坐到椅子上，迫不及待地開(kāi)始閱讀。還沒(méi)看幾頁(yè)，媽媽走進(jìn)來(lái)，看見(jiàn)我，又皺起眉頭，手叉著腰，說(shuō)：“看什么書(shū)��？快去寫(xiě)作業(yè)！”無(wú)奈，我只好把剛拿起的書(shū)放下，開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)。

　　吃好晚飯，借著飯后的休息時(shí)間，我再次拿起那本書(shū)，翻到之前看到的那一頁(yè)，又繼續(xù)投入到那引人入勝的故事情節(jié)當(dāng)中，正當(dāng)我看得津津有味之時(shí)，“叮鈴鈴！叮鈴鈴！……”電話鈴聲不停地叫著，仿佛在催促我趕快拿起話筒，我只得又放下手中的書(shū)，拿起了話筒，“喂？”“喂！請(qǐng)把今天布置的作業(yè)說(shuō)一下！”原來(lái)是同學(xué)。

　　終于放下了電話，正當(dāng)我準(zhǔn)備拿起書(shū)時(shí)，爸爸又走了過(guò)來(lái)，問(wèn)我：“什么時(shí)候讀英語(yǔ)報(bào)紙�。俊泵刻熳x一篇英語(yǔ)文章是我雷打不動(dòng)的作業(yè)。我嘆了一口氣，又合上了剛拿起的書(shū)，戀戀不舍地把它放回書(shū)架，唉，又要明天才能看了。

　　假期，和同學(xué)一起出去玩，每人一部手機(jī)，一邊瘋狂地刷著微信，一邊有一句沒(méi)一句地聊天“看這條娛樂(lè)新聞，xx明星耶！”“這部漫畫(huà)又更新了，挺不錯(cuò)的�！薄翱矗�這里有一段濃濃的雞湯。”大家東一句西一句，沒(méi)有人真正在認(rèn)真聽(tīng)別人在說(shuō)什么，幾雙眼睛直勾勾地盯著面前的手機(jī)，雖然大家坐在一起，可心卻仿佛隔了十萬(wàn)八千里，大家就像一個(gè)個(gè)碎片一樣，自己沉浸在自己的“碎片”中，不和別人真正交談，這下，可苦了手機(jī)被沒(méi)收的我。

　　“看，這條裙子多漂亮�！薄鞍�！好可愛(ài)的小狗！”“嗯，要不要網(wǎng)購(gòu)一本書(shū)？……”我的思維跟著同學(xué)跳來(lái)跳去，頭都暈了，同學(xué)卻仍在自顧自地說(shuō)著，讓我感覺(jué)完全融不進(jìn)去�！斑@件衣服挺好看的”趁著同學(xué)好不容易打住，我趕緊說(shuō)�！笆菃�？對(duì)了，這種餅干也可好吃了，還有……”唉，我暗自嘆了一口氣，抬頭看天花板，這思想完全跟不上�；仡^看大家，都是盯著手機(jī)，大家就像是從各個(gè)地方趕過(guò)來(lái)的碎片，強(qiáng)行拼在一起，可實(shí)際內(nèi)容又各不相同。

　　我們的生活無(wú)一不被碎片化，閱讀，總是被一而再，再而三地打斷；社交，各自沉浸在自己的世界中，讓明明就在旁邊的朋友變得疏遠(yuǎn)……碎片化，正一步步進(jìn)入我們的生活，影響我們的生活，改變我們的生活。

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