（薦）生活的作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的生活的作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
生活的作文 篇1
家是愛(ài)的港灣？我問(wèn)：是嗎？
出生的那一天，我便被遺棄。
我叫著不是父親的人“爸爸”，但是“爸爸”真的很愛(ài)我，自始至終，因?yàn)槲疫�有兩個(gè)“哥哥”，我享受著“爸爸”對(duì)唯一的“女兒”的愛(ài)；同時(shí)，我承受著不是母親的.“媽媽”的唾棄，從小到大，她都不喜歡我……
在我明白真相前，我渾渾噩噩地過(guò)著日子。
后來(lái)，我不再跟“爸爸媽媽”居住，不過(guò)我不懂得奇怪——我跟爺爺奶奶居住，日子依舊是渾渾噩噩。
后來(lái)，我明白了一切。
原來(lái)，我一直活在欺騙的愛(ài)中……在我懵懂的心里，已留下了抹不掉的陰影，偶爾觸碰，引起陣陣的悲傷。
軌道幾乎已經(jīng)正常了，幼稚地認(rèn)為我可以真的幸福了�？墒鞘聦�(shí)并不是我說(shuō)想的那樣。事實(shí)總是殘酷的：
這是怎樣的一個(gè)家庭，于母親，于父親，于這個(gè)家，簡(jiǎn)直就是兩個(gè)世界，我和姐姐夾在這中間，左右為難。其實(shí)也不是，我并不為難。于他，我?guī)缀鯖](méi)有感情，他本來(lái)也就近乎冷血?jiǎng)游�；于他，我只是個(gè)多余的人物，存在與否，不用考慮——沒(méi)什么大不了的。他，兇猛的動(dòng)物，有誰(shuí)敢靠近？她，勉強(qiáng)地維持著這個(gè)不是家的家，看著她忙碌的身影，悲從心來(lái)，卻又無(wú)能為力。我和她，還有姐姐，全都成了他腳底下的……我不知道該說(shuō)些什么，只知道，喉嚨似乎被什么哽咽著……
面對(duì)著這樣的家，我想遠(yuǎn)離。我能做到，我可以在學(xué)校，我可以不回家。但當(dāng)我不回家的時(shí)候，卻又想著我的母親；想到她一個(gè)人面對(duì)那兇猛的動(dòng)物，又……
若說(shuō)家是愛(ài)的象征，那我不得不質(zhì)疑了？為什么在家，我惠如此的畏懼，至于畏懼著什么，我也說(shuō)不出了。
家的愛(ài)呢？我該有的愛(ài)呢？誰(shuí)能彌補(bǔ)我這份缺失的愛(ài)？誰(shuí)能給我一份完整的愛(ài)？愛(ài)呢？
生活的作文 篇2
小時(shí)候的我，是那樣的無(wú)憂無(wú)慮。一闖壞事，對(duì)父母賣萌，便會(huì)什么事都沒(méi)了�，F(xiàn)在，這全都變了……
不再擁有幻想
過(guò)去的我，總愛(ài)幻想：當(dāng)一只小鳥從天空中劃過(guò)，我便想像自己在天空中飛翔；當(dāng)媽媽給我講一篇童話時(shí)，我便想像自己是一個(gè)善良的王子，騎著自己的白馬環(huán)游世界；當(dāng)看到電視中喜洋洋用自己的機(jī)智打敗灰太狼時(shí)，我便想像自己也有著聰明的頭腦，識(shí)破壞蛋的詭計(jì)。不過(guò)我變了，不再具有幻想�？吹接腥さ�.童話，只會(huì)感覺(jué)十分幼稚；看到精彩的動(dòng)畫片，只會(huì)感覺(jué)到那是給小孩看的節(jié)目；看到勤奮的螞蟻搬運(yùn)糧食，只會(huì)感到他們是求生。成長(zhǎng)讓我變得麻木，不再擁有幻想，也就是失去很多快樂(lè)，增加很多煩惱。
父母對(duì)我的態(tài)度
從前，當(dāng)我的考試成績(jī)不好時(shí)，他們會(huì)對(duì)我說(shuō)：“這次沒(méi)考好，下次一定努力�！备改附�(jīng)常帶我到公園玩，我也很快樂(lè)�，F(xiàn)在，他們看到我成績(jī)因幾分之差沒(méi)滿分時(shí)，父母會(huì)十分婉惜；當(dāng)我的名次下降時(shí)，他們會(huì)十分失望。父母對(duì)我的態(tài)度180度轉(zhuǎn)變，讓我很難接受。
作業(yè)量的增多
從前的我，作業(yè)很少，每次都有一個(gè)小時(shí)讀書或做手工、看電視。自從升入初中后一切都改變了。每次寫作業(yè)都是馬不停蹄地加緊寫，即使這樣，也不能保證每次睡眠九個(gè)小時(shí)。如果有一次睡眠超過(guò)九個(gè)小時(shí)，我心里就會(huì)十分自豪。但是，大部分情況是睡眠不足，沒(méi)精神，學(xué)習(xí)效率差。以至于好幾次險(xiǎn)些睡過(guò)了頭。不過(guò)，多的作業(yè)讓我寫作業(yè)的速度加快了，這也是個(gè)好事。
逐漸變得沉默
如果我沒(méi)有朋友，我可以變得沉默，可是，即使有朋友，也無(wú)法改變沉默。每次我形單影只的走在路上，就會(huì)十分沉默。
有人說(shuō)，成長(zhǎng)是好事，令人快樂(lè)，可我覺(jué)得成長(zhǎng)有許多煩惱的。
�。《嘞牖氐綇那皼](méi)煩惱的日子。
生活的作文 篇3
責(zé)任猶如一杯濃醇的咖啡，第一口是苦的，第二口是甜的；責(zé)任猶如一本豐富的小說(shuō)，讀的時(shí)候是枯燥的，但翻閱后再度回首，那便是窮不盡的回味。
夏日里，苗圃里的翠竹枝繁葉茂，一桿桿直直的，一節(jié)復(fù)一節(jié)，堤岸邊的柳樹像一個(gè)個(gè)亭亭玉立的少女，正對(duì)著清澈的湖水，悠悠地梳理著自己的頭發(fā)。在那個(gè)炎炎的夏日中，那一幕還時(shí)時(shí)刻刻縈繞在我的心頭。
天空灰蒙蒙的一片，烏云密布，似乎頃刻要下起大雨。我一個(gè)人呆呆的站著，看著這覆蓋了整個(gè)天空的烏云，手中握著那一根被我折斷的警示桿，不知所措。天空嘩嘩地下起了大雨，下吧！但愿可以沖刷去我這個(gè)“犯罪分子”身上的污垢。
在剛不久之前，伴隨著空中鳥兒輕快的叫聲，我拿著獎(jiǎng)狀歡快地從學(xué)校中走回家，心中的愉悅已經(jīng)溢了出來(lái)，因?yàn)樵趯W(xué)校中我獲得了三好生的獎(jiǎng)項(xiàng)。就在我走進(jìn)車庫(kù)時(shí)，抬頭仰望，正巧看見(jiàn)一根長(zhǎng)桿，上面有著紅白色的紋路。“這是用來(lái)防止車輛過(guò)高而設(shè)計(jì)的�！备赣H曾這么和我說(shuō)過(guò)。我下意識(shí)地一躍，原以為是一根結(jié)實(shí)的鐵棒，用我的雙手握住了它，剛握住，耳邊傳來(lái)了令人討厭的聲音�！斑恰钡囊宦暎桓⌒〉拇渲癯惺懿涣宋抑亓�，連同我一起落到了地上。
我坐在地上，下意識(shí)地張望四周，空無(wú)一人，就連站崗的老大爺也不見(jiàn)了，一個(gè)想法刺激著我：趁現(xiàn)在沒(méi)有人，趕緊跑回家。我趕緊起身，忍著摔落時(shí)的劇痛，正準(zhǔn)備要離開時(shí)，心中渾然一陣：真的要離開了嗎？看著灰蒙蒙的天空，雨滴毫不留情地向我砸來(lái)，打擊著我的臉，直擊著我的.心頭。在那一刻我再也沒(méi)有向前走一步。眼中的牟子漸漸轉(zhuǎn)移到了落在地板上的三好生獎(jiǎng)狀，上面的黑字在大雨的沖刷下漸漸抹去…我不應(yīng)該逃避，我應(yīng)該扛起屬于我自己的責(zé)任來(lái)。放下書包，用著矯健的步伐奔向了物業(yè)處，披著濕了一身的校服，我將我損壞桿子的事告訴了管理員。透過(guò)窗戶的陽(yáng)光找到我的�；眨@得那么鮮艷。
雨漸漸消停，抬頭仰望，除了南歸的燕群和一望無(wú)際的天空，又剩下什么呢？回到家中的我把實(shí)情告訴了父母，本以為是無(wú)奈的責(zé)罵，可父母聽(tīng)了輕輕撫摸著我淋濕的頭，母親拿著新的衣服向我走來(lái)“一根警示桿最多不過(guò)一兩百，可你這種承擔(dān)責(zé)任的品質(zhì)確實(shí)十分可貴啊�！�
如果責(zé)任有旋律，那么一定不會(huì)是輕快的，但確實(shí)生活中最美妙的旋律。面臨抉擇的時(shí)候總是艱難的，但你絕對(duì)想不到你扛起責(zé)任的身影有多震撼，選擇扛起你的責(zé)任后，前方便是走出荊棘的陽(yáng)光小道。
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