[優(yōu)秀]關(guān)于生活的作文15篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編收集整理的關(guān)于生活的作文，歡迎閱讀與收藏。

關(guān)于生活的作文1

　　我想成為太陽(yáng)，可我只是一顆星星;我想成為大樹，可我只是一株小草;我想成為大海，可我只是一條山溪。在生活中，維納斯女神眷顧我的太少太少。因此，煩惱便成為了我生活的主旋律。

　　作業(yè)是我的煩惱，它似一條永不枯涸的大海，奔流不息，常常是一門未完，一門又出�？粗鴦e人在操場(chǎng)上盡情地玩耍，我只能坐在教室里做永無(wú)盡頭的作業(yè);看著別人輕松的聊天，我只能演算一道道數(shù)學(xué)習(xí)題;看著別人歡樂(lè)的唱歌，我只能默默地背誦英語(yǔ)單詞。

　　與同學(xué)之間的關(guān)系是我的煩惱。剛步入少年旅途的我，隨著年齡的增長(zhǎng)，青春意識(shí)的萌發(fā)，幼稚與成熟并存，煩惱與快樂(lè)共增，煩惱一直籠罩在我的心頭。同學(xué)之間的關(guān)系大不如從前�，F(xiàn)在，心中的`一件事情，連有一個(gè)愿與你分享的同學(xué)都沒(méi)有，他們看起來(lái)在你的周圍，但他們也在遙不可及的天邊。

　　煩惱雖然伴隨著我，但我也是一處風(fēng)景：也有陽(yáng)光，也有空氣，也有寒來(lái)暑往。我的天空一樣高遠(yuǎn)，我的大地一樣廣闊，我的生活一樣精彩。

　　雖然我做不了太陽(yáng)，就做星星，在自己的星座發(fā)熱發(fā)光，做不了大樹，就做小草，以自己的綠色裝點(diǎn)大地，做不了大海，就做山溪，用自己 的清甜方便大地。

關(guān)于生活的作文2

　　“嘿呦喂！嘿呦喂”，同學(xué)們剛跑完50mX8，回到教室直喘氣呢！

　　這時(shí)，老班拿著一張廢紙準(zhǔn)備扔進(jìn)垃圾桶，可當(dāng)她打開垃圾桶的一剎那，一張醒目的餐巾紙出現(xiàn)在她的面前。老班用指甲拎起那張餐巾紙，面向大家問(wèn)道：“這張餐巾紙是誰(shuí)扔的？”沒(méi)人回應(yīng)�！斑@張餐巾紙是誰(shuí)扔的？難道不知道垃圾要分類嗎？”老班加大了嗓門兒�？山淌依镞�是一片寂靜，靜得連針掉在地上的聲音都能聽(tīng)見(jiàn)。我趕緊瞪大眼睛四處尋找可疑的.同學(xué)，是他，還是她？這時(shí)，我冒出一個(gè)想法，要不我去承認(rèn)這個(gè)“錯(cuò)誤”吧，這樣就不會(huì)連累無(wú)辜的同學(xué)們�？晌业碾p腿好像不聽(tīng)使喚，怎么也站起來(lái)。老班發(fā)火了，說(shuō)道：“如果再?zèng)]有人主動(dòng)站出來(lái)周末加作業(yè)�。⒗习嗍钩隽怂�的“殺手锏”�！翱禳c(diǎn)！互相舉報(bào)！不要因?yàn)橐活w老鼠屎而壞了一鍋湯！”這下教室里更安靜了，同學(xué)們都被嚇呆了，大氣都不敢出，更不會(huì)有同學(xué)站起來(lái)�！澳呛茫�加一篇作文，題目就叫一張紙巾惹的禍”。

　　老班走后同學(xué)們咬牙切齒，對(duì)那個(gè)同學(xué)恨之骨，紛紛開始辱罵那個(gè)同學(xué)真是個(gè)害人精。而我的耳邊卻回響起了媽媽說(shuō)的話，“人無(wú)完人，金無(wú)足赤�！泵總�(gè)人都有犯錯(cuò)誤的時(shí)候，只要你能勇敢的承認(rèn)錯(cuò)誤，那么你就已經(jīng)向成功邁了一大步。

　　所以我想告訴這位同學(xué)，有錯(cuò)誤就要承認(rèn)，這樣的你才是老師和同學(xué)心目中誠(chéng)實(shí)、正直的好學(xué)生。

關(guān)于生活的作文3

　　豐富多彩，打羽毛球，吹葫蘆絲，畫畫，寫毛筆，玩電腦，旅游，許許多多……但是，我最喜歡的還是探險(xiǎn)，露營(yíng)。

　　有一次，我和朋友梁韻揚(yáng)，徐子恒在大人們同意下晚上去青秀山露營(yíng)，探險(xiǎn)，我們高興得一蹦三尺高。已經(jīng)是7點(diǎn)了，天也黑了。大人們?cè)诖顜づ瘢�小朋友們左手幫大人拿工具，右手拿著手電筒幫他們照亮，忙得我們手忙腳亂，但興奮不已。天越來(lái)越黑，我們可以探險(xiǎn)了，我們?nèi)齻�(gè)人左手拿電筒，右手拿木棍，一溜煙跑進(jìn)樹林，我們剛進(jìn)去幾步，就開始提心吊膽、驚心動(dòng)魄。忽然，跑來(lái)了一只老鼠，我們以為是鬼，就一邊喊著：“鬼來(lái)了、鬼來(lái)了”，一邊跑回帳篷。到了帳篷，我們已經(jīng)累得氣喘吁吁了。

　　到了11點(diǎn)，我們因?yàn)闆](méi)有水而不去玩了。我躺在帳篷里看著天空的月亮是那么亮那么圓，風(fēng)輕輕吹著大樹，沙沙、沙沙響著，就像一首吹眠曲。漸漸的.、漸漸的，我?guī)е鴼g笑進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

　　時(shí)間過(guò)得真快啊，一下就到了12點(diǎn)半，大人們覺(jué)得困了要回家休息。可我一點(diǎn)也不困，因?yàn)槲覄偛潘�了一覺(jué)，在夢(mèng)里我喝了水，所以精力旺盛�？墒谴笕藗冓s我們回家，多掃興啊!我們只好依依不舍地跟大草坪說(shuō)再見(jiàn)了。我們向大草坪保證下次還會(huì)再來(lái)，在這里過(guò)夜的!

　　探險(xiǎn)露營(yíng)可以讓我們學(xué)會(huì)助人為樂(lè)、團(tuán)結(jié)協(xié)作，體會(huì)到探險(xiǎn)的樂(lè)趣和豐富我們的課余生活，所以我非常喜歡!

關(guān)于生活的作文4

　　我很喜歡童話班的生活，但是，我知道，這永遠(yuǎn)不可能實(shí)現(xiàn)！

　　今天，我看了一個(gè)叫《雀斑女孩》的故事，從里面，我學(xué)到了應(yīng)該怎樣去面對(duì)我的人生。

　　我學(xué)到了一句話：“雖然別人可以看到你的雀斑，但是你要記住，你怎么是感覺(jué)不到他們的存在的�！睂�(duì)的，不管自己長(zhǎng)得漂亮或不漂亮都好，這也只是外表，自己感覺(jué)不到。就像我們以前學(xué)的《落花生》一樣，花生雖然外表不好看，也不引人注意，可是，它的果實(shí)卻用途多多。

　　做人重要的不是外在美，而是內(nèi)在美。當(dāng)然，如果兩者兼有，那就更好了！

　　雖然我的樣貌平平，但是我畢竟不卑鄙，心靈也很美。世界上有很多人都很平凡，可是，她們也有自己最美的一方面啊！并不是只有長(zhǎng)得引人注意、美麗動(dòng)人的人才有優(yōu)秀的一面，也不是你長(zhǎng)得好看就高人一等��！

　　人人從一出生就是平等的，除了分輩分。沒(méi)有人可以說(shuō)誰(shuí)比我差、我長(zhǎng)得好就比你厲害……這些都是不對(duì)的，如果我們都這樣，那世界就不會(huì)太平了，人也會(huì)處處都有“死對(duì)頭”！

　　我喜歡童話班的.生活，因?yàn)槟欠N生活很樸素、簡(jiǎn)單。那里的人是那么的單純、活潑！仿佛世界里沒(méi)有一絲的危險(xiǎn)！人與人之間是那么友好！他們對(duì)待誰(shuí)都像對(duì)待自己的親人一樣。

　　童話生活簡(jiǎn)單中卻帶著無(wú)限樂(lè)趣，樸素中帶著不夸張的華麗！每個(gè)人都面帶微笑，是那么讓人感到親切呀！

　　童話生活，我喜歡你！��！

關(guān)于生活的作文5

　　快樂(lè)，是什么？你擁有快樂(lè)嗎？我們不是獨(dú)立地生活在世界上，我們都是社會(huì)的一員，每個(gè)人都擁有快樂(lè)，一個(gè)人如果將自己孤立起來(lái)，即使在他身邊觸手可及的快樂(lè)，他也感覺(jué)不到，同樣，總與人形同陌路，唾手可得的快樂(lè)也可能失之交臂。所以，只有互相幫助，互相給予，我們才會(huì)在生活中收獲更多快樂(lè)。

　　從前，有一位少年去拜訪智者。少年問(wèn)智者，怎么才能讓自己變成一個(gè)快樂(lè)的人，同時(shí)，也能給予別人快樂(lè)，智者告訴了少年四句話：1、是把自己當(dāng)成別人；2、是把別人當(dāng)成自己，3、是把別人當(dāng)成別人，4、是把自己當(dāng)成自己。

　　是��！把自己當(dāng)成別人，在自己痛苦時(shí)，把自己當(dāng)成別人，這樣痛苦自然就減輕了；當(dāng)自己欣喜若狂也會(huì)變得平和一些。把別人當(dāng)成自己，就可以真正同情別人的不幸，理解別人的需要，給予適當(dāng)?shù)膸椭�。把別人當(dāng)成別人，要充分尊重每個(gè)人的獨(dú)立性，在任何情形下都不能侵犯他人的`核心令地。把自己當(dāng)成自己，在你獨(dú)立的成功的做完某一件事，這時(shí)最快樂(lè)的就是你自己。

　　很多事只有自己親身去體會(huì)，去經(jīng)歷，才會(huì)真正懂得其中的深意。孩子們只有成為別人的父母時(shí)，才會(huì)明白為什么要聽(tīng)父母的話；只有摔倒過(guò)的人才明白這時(shí)集中在自己身上的關(guān)切目光和伸過(guò)來(lái)的手是多么的溫暖可貴；只有失敗的人，才會(huì)知道成功來(lái)之不宜，才會(huì)知道除了要為自己的成功鼓掌之外，更要學(xué)會(huì)為別人的成功鼓掌！

關(guān)于生活的作文6

　　初中生活就像是畫畫用的三原色，看似平淡無(wú)奇，一旦調(diào)和在一起，就會(huì)組成多彩的世界。

　　紅+黃=橘

　　橘色讓人感到一種活力和激情。課間，教室里傳來(lái)一陣陣嘻笑聲和爭(zhēng)論聲，操場(chǎng)上，一群群男生在打著籃球、玩著雙杠，而女生則三個(gè)一群五個(gè)一伙，玩跳皮筋、踢毽子，玩的不亦樂(lè)呼。上課了，老師在黑板上寫下一個(gè)個(gè)定理公式，學(xué)生們?cè)谡J(rèn)真得聽(tīng)著、記著。一個(gè)個(gè)問(wèn)題被提出，一道道難題被攻破，課堂上充滿了學(xué)習(xí)的激情。一個(gè)充滿活力與激情的初中生活。

　　黃+藍(lán)=綠

　　綠色溫馨與感動(dòng)。又一個(gè)教師節(jié)即將到來(lái)，這些少男少女們又開始計(jì)劃著一個(gè)特別的.驚喜。教師節(jié)那天晚上，課們將老師一個(gè)個(gè)騙進(jìn)了教室。正當(dāng)老師們

　　詫異之時(shí)，同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)地走向前去，在老師們的臉上留下一個(gè)個(gè)深情的吻，以此來(lái)表達(dá)對(duì)老師的感激。多么溫馨、動(dòng)人的時(shí)刻，老師們的眼圈都紅了。好一個(gè)溫馨動(dòng)人的初中生活。

　　紅+藍(lán)=紫

　　紫色煩惱、悲傷。對(duì)于每天都生活在三點(diǎn)一線的生活中的初中生來(lái)說(shuō)，煩惱與悲傷是必不可少的。“今天下午檢查歷史、數(shù)學(xué)�！闭n的一句話猶如一個(gè)個(gè)惡魔，將悠閑與快樂(lè)都趕走了，同學(xué)們都在焦急地寫著作業(yè)，好不容易完成了，課又宣布：“今天晚自習(xí)考物理。”班里立刻哀聲一片，但不滿歸不滿，同學(xué)們還是拿出物理書認(rèn)真地復(fù)習(xí)起來(lái)。唉，一個(gè)充滿煩惱和悲傷的初中生活。

　　初中生活是三原色，只有用心調(diào)和才能畫出美麗的圖畫，讓我們一起來(lái)畫出自己的多彩而美麗的初中生活吧。

關(guān)于生活的作文7

　　有一只叫彼克的老鼠在大街上閑逛，它正愁沒(méi)有食物呢！突然天上好像有半個(gè)行星從天而降了，“轟”一聲，把彼克砸昏了。等它醒來(lái)，發(fā)現(xiàn)自己的身體上流著很多“血”。彼克想：“難道這是我的血？可也不至于那么多吧，而且我身上一點(diǎn)也不疼呀！”他舔了一下，是西瓜計(jì)汁，嗨，還別說(shuō)真甜！

　　彼克就把整個(gè)西瓜背回了家，老鼠們已經(jīng)五天五夜沒(méi)吃東西了，這回看見(jiàn)彼克搬回來(lái)半個(gè)西瓜，都爭(zhēng)先恐后地吃了起來(lái)。吃完之后，老鼠們的'肚子個(gè)個(gè)都挺得像皮球。彼克看西瓜吃完了，就把西瓜托到河邊大聲說(shuō)：“老鼠們，我將要出去遠(yuǎn)航，誰(shuí)想跟我一起去？”老鼠們紛紛舉手。突然，有個(gè)陰影把老鼠趕到一邊，自己走了上來(lái)，原來(lái)是一只貓。貓說(shuō)：“鼠老弟，我想去�！本蛻{它這么一句話，沒(méi)人敢舉手了。彼克不情愿的答應(yīng)了。

　　在船上，老鼠想：“總有一天，貓會(huì)把我吃掉的，現(xiàn)在我得想個(gè)萬(wàn)全之策才行！”這時(shí)西瓜船飄到了一座小島上，趁貓?jiān)谒�覺(jué)，老鼠用一根繩子捆住貓，然后離開了小島，乘著它的西瓜船進(jìn)行了環(huán)球航行。

關(guān)于生活的作文8

　　生活中，我是一個(gè)中學(xué)生，每天都要面對(duì)許多同學(xué)、老師與許多擦肩而過(guò)的人。在他們的言行舉止中，我學(xué)到了很多。

　　作為學(xué)生，考試是不能避免的，俗話說(shuō)：“考考考，老師的法寶，分分分，學(xué)生的命根。”考試總是令人緊張的。小學(xué)里，我的分?jǐn)?shù)總是比較滿意的。但是一次英語(yǔ)考試中，我卻不再那么自信了。

　　那是一次英語(yǔ)考試，我信心百倍的`走進(jìn)了考場(chǎng)，開始考試了，能聽(tīng)到的也只有老師的腳步聲，與同學(xué)們的答題沙沙聲。但我卻在那里咬筆冥思，不是我自傲、不做，而是因?yàn)橛袔椎李}沒(méi)復(fù)習(xí)到而犯傻。

　　結(jié)果可想而知，我只拿了80出頭的分?jǐn)?shù)，這是我小學(xué)生涯中，考得最差的一次。也是在那一次，我哭了，為這一次考差了而傷心，為家長(zhǎng)的責(zé)罵而傷心，也為將會(huì)怎么樣面對(duì)而迷罔。這時(shí)，我的同桌，小A卻笑呵呵的向我走來(lái)，他已經(jīng)知道了我為什么在哭。他對(duì)我說(shuō)道：“不過(guò)是一次小考試，用得著這樣嗎？人生中有無(wú)數(shù)的考試，其中就會(huì)有失敗，如果為了一次的失敗而傷心，那你以后就沒(méi)法活了。堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)，天下沒(méi)有過(guò)不去的坎�！�

　　“天下沒(méi)有過(guò)不去的坎，堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)�！边@句簡(jiǎn)短的話使我又一次振作起來(lái)，勇敢面對(duì)未來(lái)。

　　假如你碰到了困難，請(qǐng)相信天下沒(méi)有過(guò)不去的坎！

關(guān)于生活的作文9

　　早晨下課，和朋友悠然的下樓，下到一半，便聽(tīng)到身后有人抱怨一聲：“怎么走這么慢��！”說(shuō)著，那女生一把撥開我，挽著他同伴從我身邊掠過(guò)去。

　　我怔了一下，一看，是她（與他相見(jiàn)不多次，沒(méi)想到這么彪悍！），頗有些不服氣，回了一句：“你投胎��！”

　　他似乎沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，挽著她同學(xué)，一陣風(fēng)的沒(méi)過(guò)樓口。呵！那速度！只能無(wú)語(yǔ)的想：“真是投胎��！”

　　至此，這件事就揭了過(guò)去。晚上回想，頗有感嘆，其實(shí)不止是她一人，現(xiàn)在乃至全社會(huì)的生活節(jié)奏都非常的快。我不知道他們都在忙些什么，只看見(jiàn)從早上到中午，再?gòu)闹形绲酵砩希�一天�?fù)一天的繃緊神經(jīng)，甚至連閑著的時(shí)候都要時(shí)刻想著干什么，做點(diǎn)什么，然后，到了深夜又抱怨一會(huì)才沉沉睡去，結(jié)束了這一天。

　　可是，這樣做真的值得么？

　　由此，我想起了在阿爾卑斯山谷中的那句著名的標(biāo)語(yǔ)：“慢慢走，欣賞��！”在快節(jié)奏的現(xiàn)代生活的裹挾下，大多數(shù)人整天為了學(xué)習(xí)為了工作而奔波忙碌，哪還有閑暇去真正放松過(guò)呢？正因如此，我們才與雅致無(wú)緣，我們的心靈才會(huì)如此的沉重。

　　不妨在勞作中，讓自己的心態(tài)放輕松一些，步伐輕緩一些，在有限的時(shí)間內(nèi)去留心觀察美好的事物，也許這樣你會(huì)收獲更多！

　　早晨按照我的`速度恰好將課下時(shí)間充分利用，能夠放松放松，而他同我一樣的路程，一樣的時(shí)間，甚至一樣的目的地，又何必那樣匆匆呢？

　　朋友，別忘了，生活道路上的兩旁還有盛開的花朵待你欣賞！

關(guān)于生活的作文10

　　今天我的劍橋英語(yǔ)一級(jí)一期畢業(yè)了，回想這個(gè)假期我過(guò)得既愉快又有意義，我在體質(zhì)鍛煉和學(xué)習(xí)兩個(gè)方面都有較大的提高。

　　利用假期我可以進(jìn)行系統(tǒng)的體育鍛煉，首先我學(xué)會(huì)了騎自行車，堅(jiān)持每周五天去學(xué)游泳，到目前為止我初步學(xué)會(huì)了自由泳，蛙泳，仰泳，存在的問(wèn)題是不能多次換氣，好在還有近一個(gè)月的學(xué)習(xí)，我會(huì)繼續(xù)努力。

　　在學(xué)習(xí)方面，我提前超額完成了所有的暑假作業(yè)。我做了56頁(yè)三年級(jí)上冊(cè)的口算題，其中有分?jǐn)?shù)和小數(shù)的.運(yùn)算，又做60道應(yīng)用題或綜合運(yùn)算題，大多選自?shī)W數(shù)題。我又閱讀了鄭淵潔系列童話書，寫了若干篇讀書心得，選了三篇編成了讀書小報(bào)《開卷有益》。我參加了書法班，寫了兩本鋼筆字，老師的評(píng)分都在良+到優(yōu)之間。在今天畢業(yè)的劍橋英語(yǔ)班里，我每次考試都是100分，我在學(xué)習(xí)結(jié)束時(shí)劍橋英語(yǔ)班上排名為第一。

　　今天，奧運(yùn)圣火在成都傳遞。明天將傳遞到北京去啦，從8月8日開始，我就可以放心地觀看所有的奧運(yùn)比賽啦。VERY VERY GOOD!

關(guān)于生活的作文11

　　我喜歡讀書，在閑暇時(shí)，我很愛(ài)在窗邊看書，因?yàn)樗�讓我的生活更美好�?/p>

　　在生活中，書可幫了我大忙呢。有一天，我的朋友很“和善”的照顧我，憑直覺(jué)，我知道她不可能這樣，以前我說(shuō)往西，她得往東，我說(shuō)往東，她得往西，我問(wèn)：“無(wú)事獻(xiàn)殷勤，非奸即盜，有什么我能幫上忙的事嗎？”她笑嘻嘻的，道：“不愧是你，這有一道題，幫個(gè)忙唄�！蔽覜](méi)好氣地白了她一眼�？戳艘幌履堑李}，問(wèn)安東尼的書有哪些？這在以前，我一定會(huì)傻了眼，不過(guò)現(xiàn)在嗎……我大聲的宣布道，：“有《小王子》、《夜航》、《葉豪》等。”她一臉驚奇的望著我，驚訝地滿分作文網(wǎng)嘀咕道：“怎么可能嗎？我也只知道《小王子》呀”。我笑一笑。沒(méi)錯(cuò)，雖然我或許在其他方面不如她，但是，讀書是我最喜歡的，幫助我解決了一個(gè)問(wèn)題，所以說(shuō)，讀書讓生活更美好。

　　我在伙伴中最出色的還是講故事，雖然講的'不是特別好，但也算是繪聲繪色。往原本的故事加些好詞，故事本意不變。但更加生動(dòng)是我的強(qiáng)項(xiàng)，在每個(gè)中午，我都會(huì)跟我的伙伴講故事。我懸疑講講到驚悚，這是從歷史講到科幻，從地下講到天上，一個(gè)月內(nèi)絕不會(huì)重樣，這些都是讀書的功勞。

　　讀書讓我的課外生活更加豐富，讀書讓我的生活更加美好，我愛(ài)讀書。

關(guān)于生活的作文12

　　快樂(lè)的時(shí)光總是短暫的，一轉(zhuǎn)眼，一周的軍訓(xùn)生活就結(jié)束了。在那兒，我學(xué)到了許多知識(shí)，更體驗(yàn)了部隊(duì)軍人的集體生活。

　　第一天，我和同學(xué)們來(lái)到了陌生的軍訓(xùn)基地，開始了紀(jì)律嚴(yán)密的軍隊(duì)生活。傍晚，總教官要訓(xùn)練我們聽(tīng)清哨音集合，便讓我們回到各自的寢室休息。同學(xué)們一回到寢室，就炸開了鍋，有的唱歌，有的聊天，有的講笑話……突然，外面?zhèn)鱽?lái)“滴——”的`一聲，是什么噪音�。窟�吼這么大聲！我正準(zhǔn)備不予理睬，只見(jiàn)許多同學(xué)都往寢室外的走廊上沖，才恍然大悟，原來(lái)是集合的哨音！我沖了出來(lái)，聽(tīng)見(jiàn)教官在樓下嗡嗡地說(shuō)什么，但根本聽(tīng)不清楚。我們二樓的男生也在嘰嘰喳喳猜個(gè)不停。管他呢，先下去再說(shuō)吧！可等集合好后，我們才知道教官要求帶小凳。這就算違反紀(jì)律，必須罰跑操場(chǎng)兩圈。懲罰完后，總教官再次強(qiáng)調(diào)一定要聽(tīng)清口令，我們又回到寢室準(zhǔn)備第二次訓(xùn)練。

　　就這樣，我們?cè)趪?yán)格的軍事化管理下，緊張而又充實(shí)地度過(guò)了一天又一天……

　　第五天是閉營(yíng)儀式，輪到我們展現(xiàn)自己了。同學(xué)們邁著整齊的步伐，走向了主席臺(tái)。只聽(tīng)教官一聲令下：“向右看！”“一——二！”全中隊(duì)隨著響亮的口號(hào)，齊刷刷地把頭轉(zhuǎn)向主席臺(tái)。整齊如一的步伐和清脆悅耳的口號(hào)聲顯示出我們的活力，這氣派雄偉的場(chǎng)面好似國(guó)慶的閱兵儀式。我們從調(diào)皮嬉戲的小孩子變成了像模像樣的小戰(zhàn)士，這就是軍紀(jì)的魅力！

關(guān)于生活的作文13

　　生活中有很多學(xué)習(xí)，像滿天的星星！但也需要你去了解它的真相！就像石油等著石油工人開采一樣！

　　記得小時(shí)候！我經(jīng)常喜歡和孩子們?cè)跇湎峦嫠＃�因�(yàn)槟抢镉性S多美麗的小石頭！于是我們分成兩隊(duì)，開始了撿石頭的比賽！看誰(shuí)撿的多！朋友們開始盡快撿起來(lái)，我也沉浸在這份快樂(lè)中！我后面的隊(duì)員張玉鳳不小心把我從石頭堆里擠了出來(lái)。血從我的額頭和膝蓋滲出來(lái)了！媽媽來(lái)打聽(tīng)，送我去診所！醫(yī)生讓我在家躺一周！聽(tīng)到這么久！我開始怨恨那個(gè)人了！我心想，下次一定要讓她和我一樣從石頭上擠下來(lái)。誰(shuí)讓她壓榨我的？于是氣得呆在家里！

　　她媽媽多次來(lái)我家看我，買了很多營(yíng)養(yǎng)補(bǔ)劑，還是沒(méi)能化解我對(duì)他的`怨恨！

　　我媽這樣看我的時(shí)候，教我要寬容，要寬容別人，要等待，要原諒自己！

　　一周后！終于可以和朋友一起玩了！但是當(dāng)我又和她在一個(gè)隊(duì)的時(shí)候，她的動(dòng)作好像都沒(méi)有那么小心翼翼，于是我對(duì)她笑了笑，她也不好意思的對(duì)我笑！后來(lái)在我們隊(duì)的配合默契下，我們隊(duì)拿了第一！同時(shí)，我和她也成了形影不離的朋友！

　　我學(xué)會(huì)了包容的美好。如果一個(gè)人懂得包容，那么他的心靈一定是美好的。同時(shí)，他可以得到意想不到的驚喜！

　　現(xiàn)在，我們國(guó)家有很多人需要我們對(duì)他們寬容。有時(shí)候?qū)捜萆踔量梢园岩粋�(gè)不完美的人變成完美的狂熱。別人做錯(cuò)了，我們不要斤斤計(jì)較，要以寬容的心去改變！

關(guān)于生活的作文14

　　日月如梭，光陰似箭。多姿多彩的童年生活逐漸離我們而去。

　　記得在我小時(shí)候，爺爺有一個(gè)菜園子，說(shuō)大不大，說(shuō)小不小。在菜園里，有南瓜、青菜、芥菜、大蒜、冬瓜、卷心菜、四季豆等。春天，爺爺播下了青菜種子、油菜種子等，有時(shí)還會(huì)播下一些花生的種子。爺爺播種的時(shí)候，我總會(huì)過(guò)去幫忙，說(shuō)是幫忙，其實(shí)我不是去勞動(dòng)，而是管自己玩。我會(huì)拿水來(lái)澆：我拿起木頭做的水瓢，舀起一大勺水，一會(huì)兒往上，一會(huì)兒往爺爺那澆，有時(shí)我還會(huì)把爺爺搞濕呢！夏天，烈日炎炎，火辣辣的太陽(yáng)掛在空中，好像一個(gè)大蒸籠，烤的大地都失去了生機(jī)。但有我在，到處都是生機(jī)。

　　爺爺拿著鋤頭和一個(gè)三頭尖的玩意兒要到菜園子里去干農(nóng)活。我不顧媽媽的阻止，獨(dú)自跑到菜園子里玩。一次，我實(shí)在太無(wú)聊，就用水瓢舀來(lái)一大勺一大勺的水澆在泥土上。過(guò)了一會(huì)兒，被太陽(yáng)烤的干巴巴的泥土變成了稀稀的泥土。我看了，就把手放了進(jìn)去。我拿起一把，泥土就從手指縫里漏了出來(lái)。玩了一會(huì)兒，我的腦袋里想：我還是做個(gè)泥娃娃吧。我用手把泥土和在一起，然后我又拿了一大塊泥土，把它做成了一個(gè)人的'形狀，我還要給她做眼耳口鼻。我用在地上的硬樹枝刻了一對(duì)大眼睛和在微笑的嘴巴、一個(gè)鼻子、一對(duì)耳朵，可真可愛(ài)啊。

　　就在這時(shí)，媽媽卻來(lái)了，她看了我這個(gè)臟樣，活像一只小花貓，哭笑不得，只好把我拉回家給我洗澡。

　　童年的生活如此美好，如此快樂(lè)，但它并不長(zhǎng)久。

關(guān)于生活的作文15

　　去年暑假使我最開心、感到最有興趣的事是釣魚.那天一大早,哥哥和我拿的`上釣魚用具來(lái)到池塘邊,,見(jiàn)到許多人已經(jīng)在釣魚了,哥哥很快拿出魚穿上魚餌,用力一甩把魚釣甩到池塘邊中央.過(guò)發(fā)一會(huì)兒,只見(jiàn)魚漂迅速下沉,哥哥便把魚竿往岸邊輕輕地一提 就釣上了一條鯽魚,那魚極不情愿地離開了它的家,尾巴一個(gè)勁地亂拍打.哥高興地把魚釣從魚嘴里取出,用手抓著魚肋把魚扔進(jìn)桶里,那魚氣得在桶里撲通撲通亂跳,好玩極了。

　　我心里直癢癢,沒(méi)有魚竿,我便順手揀了一根樹枝當(dāng)魚竿�？磿�拴上魚線,鉤子、墜子和魚漂,把挖到的蚯蚓穿在釣上作誘餌。我學(xué)著哥的樣子,舉起魚竿用力一甩,也把魚釣甩到了池塘中央。好大一會(huì)兒沒(méi)有動(dòng)靜,我扯起魚竿跑到池塘對(duì)岸去釣,可魚兒仍不上釣,我接連換了二三個(gè)地方,還是沒(méi)有一點(diǎn)收獲.我急得抓耳撓腮,哥看著我這個(gè)樣子笑著對(duì)我說(shuō):“釣魚不能三心二意”.我聽(tīng)后開始專心地釣魚,果然不大一會(huì)兒,魚漂輕輕地點(diǎn)了幾下,我急忙抓起魚竿一甩,魚釣卻空空的。.我問(wèn)哥:“為什么 漂動(dòng)時(shí)你能釣著而我釣不著呢?”哥望我說(shuō):“釣魚要有耐心,魚漂輕輕動(dòng)時(shí),不一定是魚咬釣。魚狡猾著呢?”這次,我耐心地等待,不久魚漂迅速下沉,我猛地向后一甩魚竿,一條半尺多長(zhǎng)的草魚銜著魚鉤被甩到了岸上。我高興得又蹦又跳,拿著魚兒給哥看,哥夸我學(xué)得快、真有本領(lǐng)。

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