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你走進(jìn)我的生活作文

時(shí)間:2024-05-27 16:07:12 生活作文 我要投稿

你走進(jìn)我的生活作文

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編精心整理的你走進(jìn)我的生活作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

你走進(jìn)我的生活作文

你走進(jìn)我的生活作文1

  自從認(rèn)識(shí)了你,我的人生變得絢麗多姿。你看,樹葉因你變得茂盛,鳥兒因你變得活潑,世界變得一片光明。

  自從我上學(xué)以來,這是我見到的第一個(gè)這么“出格”的老師。還未步入初中時(shí),就聽很多人說初中課程很難,還說了好多。但現(xiàn)在看來,他們說的都錯(cuò)了。而你以你奇特的教學(xué)方式讓我深深地愛上了你。聽你的課,讓我有一種漫游仙境的感覺。你講的每一課都讓我以一個(gè)故事的形式印在了腦海里,這種印象是擦不掉、抹不去的。

  你的優(yōu)美姿態(tài),你的優(yōu)雅氣質(zhì)是我們永遠(yuǎn)模仿不了的,你舉起纖纖玉手的每一個(gè)動(dòng)作,都讓我十分崇拜。

  你喜歡給我們講一些課外的知識(shí),從你的`口中流進(jìn)我的耳朵里,像涓涓流水,悅耳動(dòng)聽。你從不像其他老師那樣讓我們聽命于你,你講什么就叫我們記什么。你總是讓我們先自學(xué),然后把不懂的地方提出來。提出來的問題你也不回答,還讓我們學(xué)生解決。如果學(xué)生答對(duì)了,你會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)我們一根棒棒糖;如果不對(duì),你才會(huì)補(bǔ)充一下或者指點(diǎn)一下,讓我們明白錯(cuò)在了哪里。

  你的方法造就了語文小天后李諾和作文小天后劉皎然。

  你的天真與我們?nèi)诤显诹艘黄稹?/p>

  你的博學(xué)值得我學(xué)習(xí)。

  你的一切都令我敬佩!

  長大后,我一定要像你那樣,做一個(gè)受人尊敬的、充滿激情的、充滿愛心的好老師。

  現(xiàn)在讓我鄭重地宣布,“你”就是我的語文老師――李運(yùn)玲。

你走進(jìn)我的生活作文2

  說長不長說短不短的人生,我們總在遇見,總在離別。有一些人,來了,你的生活便變了。

  在上中學(xué)時(shí),我換了數(shù)學(xué)老師,她戴著紫色鏡框的眼鏡,穿著一身深色的衣服。正因?yàn)檫@位優(yōu)秀的老師有著豐富班主任經(jīng)驗(yàn),加上現(xiàn)在班主任身體不好,她被選中當(dāng)我們的班主任,因?yàn)樗淖哌M(jìn),改變了我的生活。

  她剛開始接我班時(shí),我對(duì)她不理不睬,但她從不計(jì)較這些,還是認(rèn)真教我。期末考試臨近,學(xué)習(xí)比較緊張。正因?yàn)檫@樣,她放下了自己在醫(yī)院里昏迷不醒的弟弟,繼續(xù)教我。當(dāng)她因?yàn)槲冶憩F(xiàn)不好時(shí),她流淚了。這時(shí),她感動(dòng)了我,我感覺到她的無私,她的博愛,我也慢慢接受了她,更努力學(xué)習(xí)……

  她的走進(jìn),不僅讓我改變了對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度,改變了我的思想,教會(huì)我做人的道理。

  生活中難免會(huì)有一些流言非語,正因?yàn)檫@些使我變得狹隘。終于在那個(gè)悲涼又下著雨的晚上爆發(fā)。我去找那個(gè)誹謗我的那個(gè)人的班主任說明情況,由于我的沖動(dòng)和莽撞,使那位老師生氣。這時(shí),她走了進(jìn)來,讓我過去詢問情況。

  我過于激動(dòng),內(nèi)心的.壓抑和委屈全部說了出來。她說:“一個(gè)人,尤其是男孩,氣量不應(yīng)該很小,應(yīng)該把心放寬,那個(gè)女孩都沒介意,你還介意什么……”我的情緒漸漸穩(wěn)定,也明白了他的話。正因?yàn)樗淖哌M(jìn),改變了我的思想。

  自從你走進(jìn)我的生活,老師,我改變了,我的生活也變了,我時(shí)常告訴自己,我要用最真摯沸騰的心,去回報(bào)你所給的一切。

你走進(jìn)我的生活作文3

  自從你來到我的身邊,我每天都變得十分開心,無時(shí)無刻都想著你,每一天都期盼著早早回家,只因有你。

  記得那次過生日,小姨把你送給了我。你剛到我家時(shí),十分膽怯,躲在一個(gè)角落里,怎么弄你也不肯出來,給你的飯也不肯吃。后來,你發(fā)現(xiàn)我并沒有惡意,便漸漸活潑起來并與我相處得十分融洽。

  我覺得你是那么有靈氣,那么可愛。奶奶正在用白貓洗潔精刷碗,你像個(gè)木頭一樣呆呆的瞅著上面的白貓,我看你肯定在想:這個(gè)東西為什么像我呢?可它為什么不會(huì)動(dòng)呢?我認(rèn)為你是一只會(huì)思考,會(huì)動(dòng)腦筋,有智慧的小貓。

  還有一件事更是讓我對(duì)你喜愛有加,我覺得你就是一個(gè)最最最最可愛的小天使。放暑假時(shí),我在家看動(dòng)畫片《貓和老鼠》,你竟跑來和我一起看,我播了另一個(gè)臺(tái),你便立馬扭頭就走,我只好把臺(tái)又播回來。聽到熟悉的聲音,你又趕緊跑回來和我一起看。當(dāng)看到有趣之處,你會(huì)跳起到床上,用你那可愛的小爪去撓電視的屏幕,我怕你把電視機(jī)撓壞了,就連忙把你摟在懷里,用臉貼你那柔軟的毛。于是,你就乖乖地和我一起看,我不知你是否能看懂劇情,但是你的樣子實(shí)在是太可愛了!

  自從你的到來,粗心的我變得細(xì)膩起來,不知不覺心中便有了一種對(duì)事物疼愛的.感覺,你的陪伴讓我感到了快樂。

  原本傻傻的我以為我們會(huì)永不分離。由于某種原因,我不得不把你送到鄉(xiāng)下的大伯家,即使我們遠(yuǎn)隔千里,也會(huì)彼此牽掛的。你要好好吃飯,好好睡覺,好好看電視,我有時(shí)間一定會(huì)去看你的!

你走進(jìn)我的生活作文4

  每次下課我喜歡站在走廊前仰望著天空,心里想天空是藍(lán)色的,傍晚時(shí)分,天空是紅色的多么美麗而我的生活卻是灰暗的。

  上了初中我很高興因?yàn)槲宜冉?jīng)是青少年了,而苦惱的是學(xué)習(xí)壓力大,作業(yè)多,對(duì)成功的渴望讓我一次次地奮斗、拼搏可讓我感到疲倦,甚至有時(shí)候我還想過我為什么要在這個(gè)班來呢?每次考試都使我倍感壓力,因?yàn)槊看慰纪暝,成績出來了,爸爸媽媽都要拿這成績跟親戚家的孩子比,我如果成績比親戚家的孩子差一點(diǎn),他們便有閑話了,而爸爸媽媽也要把我訓(xùn)一頓。爸爸媽媽總說:“不好好讀書沒有出息!”我也明白其中的道理,為了自己的未來,父母的希望我不得不這樣,快樂和高興仿佛從我的生活中消失,每天都重復(fù)著前一天的生活,使我的生活單調(diào)乏味。

  有時(shí)候我也想放松一下,可是學(xué)習(xí)的.壓力一下子又壓到我的頭頂,有時(shí)候我走進(jìn)教室,看著桌子和椅子使我眼前又浮現(xiàn)出小學(xué)那多姿多彩的生活。那段時(shí)間是多么的美好。∥也挥傻馗袊@道!每次考試前我都認(rèn)真復(fù)習(xí),可班上總有人比我考得好,我只有不停地向前跑才不會(huì)掉隊(duì),稍一不留神便會(huì)掉隊(duì)!鞍Α币宦暩袊@從我口中傳出,一時(shí)間;風(fēng)云突變,下起了大雨,我靜靜地注視著天空;雨停后太陽出來了,這使我重新看到了“希望之光”,這時(shí)也許我又成了生活的主人了吧!

  每個(gè)人都要經(jīng)歷這些,這是在人生中不可避免的,就像一粒麥子如果沒有任何考驗(yàn),就喚不醒它內(nèi)心深處的靈魂,它也只是一個(gè)空殼罷了,人也是如此,在人生道路中如果沒考驗(yàn),有也只是一個(gè)空殼!

你走進(jìn)我的生活作文5

  懷著一種憧憬,我第一次正式跨入了初中的校園,盡管曾多次癡望過它,可心情還是一種非比尋常的。陌生的環(huán)境中時(shí)時(shí)閃過一張張熟悉的另人感傷的臉龐,沒有一次不勾起我的懷念的。擠在川流不息的人群中,拼命演示欣喜的我依然抑制不止我的興奮,初中,一個(gè)陌生又熟悉的字眼!

  恍恍惚惚進(jìn)了全年級(jí)的實(shí)驗(yàn)班,初一(6)班。自持著在小學(xué)作文水品的不錯(cuò)和成績的優(yōu)良,我便想著繼續(xù)過眾星捧月的日子,享受高高在上的感覺。然而讓我沒有想到的是,在這個(gè)人才濟(jì)濟(jì)強(qiáng)手如林的班級(jí)里,我只不過是一個(gè)小小的鋪墊,為別人的輝煌做一個(gè)很無關(guān)緊要的陪稱,沒有人會(huì)注意到在落滿塵埃的那個(gè)我。我試圖用努力去吸引老師的目光,但卻一次次失敗。

  第一篇作文,跑題。脫穎而出的是我的朋友王悅悅;數(shù)學(xué),我從未想到過有這樣的題有怎樣的解法,脫穎而出的.是我們現(xiàn)在的數(shù)學(xué)課代表周琦。一次次的失落讓我感到的壓抑是常人無法理解的,一次次的誤會(huì)一次次的中傷讓我變的喜怒無常,我受不了老師的那一句“就你的水平還去參加英語競賽”受不了老師那一句“你的作文是好的,只是跑題了,”我不知道究竟該怎樣在中學(xué)的路上繼續(xù)的走,甚至憤恨的想:“為什么我要進(jìn)六班?”

  時(shí)間真是一個(gè)最好的良藥,它慢慢磨平我尖銳的心,讓心圓滑起來,讓一切變的無所謂,不管是班干部最后一個(gè)輪到我,還是別的什么,用心去接受就是了,畢竟,我有未來。門門新課程在等我嘗試,為什么偏要賴在那不合適的心理上?

  走進(jìn)初中,我學(xué)會(huì)了磨合,學(xué)會(huì)了寂寞與孤獨(dú),在以后的日子里,自信的我一定會(huì)成功!相信吧,我一定會(huì)成功的!

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