我的生活作文(薦)
在平凡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的我的生活作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我的生活作文 篇1
多少年來，我一直在思考一個問題，這個問題纏繞著我，讓我感到，很不安。思考中的我，很彷徨，很迷茫，沒有方向，我不知道我的甚至包括我的和哥哥姐姐的一生，為什么會如此單調(diào)無色？
我認為，或許不會，我們這類人或許從生下來就注定沒有自己的選擇權，所有關于我們一生的事，都被安排得很好，留下的，不知有什么。從小到大，所有的一切都被安排得無法想象的好，每天的飲食都是請營養(yǎng)師安排好的，每天上學注定會一切順利，不論做什么，都是被長輩安排好的。他們認為我們擁有一切，什么也不差，吃的喝的穿的住的都給我們最好的，不應該會差什么了，所以就離開我們，定期回來看看我們好不好。但他們遠遠不知道，我們想擁有的，不是他們所給的這些，我們需要的是他們在身旁的關愛，我們需要的是他們手里緊握的我們的選擇權，我們不需要他們所安排的完美的一生。那種沒有自主權的日子我們過夠了，不需要了。
有時候也曾想過，要不要和他們鬧翻，告訴他們我們想要的是什么，但是多年的禮儀禮貌學習告訴我，我們不能那樣做，他們是我們的`父母，是我們的長輩，他們肯定是愛我們的，只是希望我們可以得到最好的教育，最好的對待，不要偏離他們?yōu)槲覀冧伒牡缆�，讓我們有將來在事業(yè)上可以幫助他們的能力。
沒錯，正是這樣的想法讓我們失去了自己本該擁有的很多東西，他們或許認為，有好的待遇就是最棒的了，但是他們不知道，當我們在街上遇見那些可愛的小男孩小女孩正在撲向向他們張開雙臂的父母時，我們心里是什么感受；當我們看見那些小男孩或小女孩的父母正將他們抱在懷里時，我們心里又有什么感覺，我們有多少年沒有被抱在父母懷里了？我們有多少年沒有和父母手牽手散步了？我們與父母之間的關系正在隨著時間的變長而變得疏遠。
我的生活作文 篇2
三月，春風和煦、鶯歌燕舞。大家終于盼到了小區(qū)的解封，等來了春暖花開。小孩子們也可以出去玩耍了。我經(jīng)常到小區(qū)公園里跑步、騎自行車。
有一次，我遇到了同班同學，他踩著一輛炫色的平衡車，輕輕巧巧地來到了我的身邊。我兩眼冒金星，心想：踩平衡車的樣子太瀟灑了，我也想試一試。于是，我就向同學借了平衡車，試著練了一會兒�；氐郊�，我把在公園練平衡車的事說給了爸爸聽，還央求爸爸給我買一輛平衡車。在我簽下洗一個月碗的“契約”后，爸爸才答應幫我從網(wǎng)上選購一輛平衡車。
下單后的第三天，爸爸抱著一個大家伙回來了。我趕緊打開盒子，只見一輛白色的`平衡車呈現(xiàn)在我的面前。我迫不及待地把它從包裝盒里拉出來。還沒等爸爸看明白說明書，我已經(jīng)扶著墻壁直挺挺地站在了平衡車上，只是不敢前進。爸爸見我這么急切，連忙拉著我的手說：“我們先練習前進怎么樣？”我小心翼翼地把身體向前微微傾斜一點，平衡車也開始緩緩地動起來了。爸爸陪我練習了幾圈之后，我膽子大了起來，試著讓爸爸松開手，借著屋內(nèi)的墻壁、椅子等慢慢練習�！巴�！停！停！你試試左右轉彎怎樣用力�！蔽倚睦秭畷r緊張起來了，因為我在公園用同學的平衡車練習的時候，我一想轉彎，平衡車就會連連打轉，我的身子要扭好幾圈，要不是有人扶著，摔下來真的很可怕！我瞅著爸爸，看看腳下的平衡車，沒敢動。爸爸給我打氣說：“你看你剛才表現(xiàn)得很勇敢，你一個手扶著我，試一下唄，不用怕�！蔽尹c了點頭，身子開始一點點向左轉，發(fā)現(xiàn)平衡車也慢慢移動，轉速沒有我想象的那么快。我和爸爸在客廳里轉來轉去，平衡車一會向這轉，一會兒向那轉，它像個調(diào)皮的娃娃，太有趣了。
漸漸地我喜歡上了平衡車，一有空我就想踩上平衡車在屋里溜幾圈�，F(xiàn)在我已經(jīng)可以輕輕松松地踩在平衡車上，展開雙臂打幾個轉了，心里還總是美滋滋的。有時我在想：我是不是很像一只快樂的小燕子，在春風里騰云駕霧，在藍天上飛旋。
我的生活作文 篇3
通過網(wǎng)絡我們可以了解許多的知識，通過網(wǎng)絡我們可以掌很多技能，通過網(wǎng)絡我們可以知道打千世界的精彩增長我們的見識，丟掉更多的無知與無能，通過，我們可以……總之在大多數(shù)人的眼里，網(wǎng)絡是個好東西，但在家中父母，乃至被人們認為早已落伍的爺爺奶奶眼里都認為網(wǎng)絡是最壞的東西，而我認為它是一把雙刃劍。
1997---20xx年，我本是在固原七小上學的，支因為我好玩，玩上了這該死的網(wǎng)絡游戲，把一個愛學習而且學習很不錯的我拉進了深淵。使我尤如染上了毒隱似的，瘋狂的上網(wǎng)打游戲。直到在三中上了初一，仍是如此，而且是變本加厲，經(jīng)常逃學，偷拿家中的錢，最后還在網(wǎng)吧包機，一包便是半個多月，經(jīng)常熬夜，有了黑眼圈，身體也虛弱了。當然這段時間，家中的父母則是分頭行動，挨家挨戶的找。父親沒法，把我轉到了頭營小學，才的以控制了我的網(wǎng)隱，因遠離網(wǎng)絡，我才好好學習的念頭，也才有機會體驗到父母的苦處和辛勞。
上學期間的一次偶然的機會，讓有了體諒父母的一份心。父親的手是我見到的最粗糙的，這是因為他的職業(yè)需要抓鐵，做鐵件的緣故時間長了，他的小拇指也展不直了，成了90度的直角。而母親的手是在一次上山栽樹回家后我才發(fā)現(xiàn)的。她每天都要上山栽樹，每天只有1。7元的收入。中國古老的傳統(tǒng)是“男耕女織”但母親不是這樣的`她每天起早貪黑的干，導她的手關節(jié)得了了骨質(zhì)增生，風濕病，手形邊了樣。還有甲狀腺，這樣的病一擁而上，全都落在了她的身上。我見到這種情景心如刀絞一般，我哭了，我這才體會到了父母的不易，我才感到自己當初貪戀網(wǎng)絡的行為是多么的無恥，多么的對不起父母。我從此長大了懂事了，不在亂花錢了，知道了回報父母的最好的方法是好好學習，以最好的成績回報他們。
是因網(wǎng)絡給了我這樣的一個矛盾的機會，它給了我張黃牌以示警告，讓我從中也成了一個懂事的人，網(wǎng)絡是一把雙刃劍是它改變了我的生活和未來。
我的生活作文 篇4
我喜歡讀書與寫作。每天吃完午飯，家人都休息了，就翻出各種各樣的書來讀，有圖書館借來的，有自己花錢買的，可謂來源之廣。這些書中，有教人如何維護自尊的《簡·愛》，有展現(xiàn)一代女皇風采的《武則天》，還有如何教育和培養(yǎng)孩子的。世界名著固然精彩紛呈，但包羅萬象的雜志也令我愛不釋手，我看我的最愛《讀者》、《演講與口才》，一本好書在手，一切煩惱都拋于腦后。每當讀過一本好書，總是希望有人與我分享。第二天到單位沒課時，我們評中國四大名著的文學價值，論柯林斯的成名之作《白衣女人》，析《紅與黑》在文學上的地位，各抒已見，侃侃而談，神采飛揚。古語說：書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。但我讀書既不求黃金屋，也不為顏如玉，我求的是知識，用它來開拓我的視野，武裝我的頭腦，充實我的精神世界。在書中我找到了現(xiàn)實生活中的答案，在書中看到了人間的歡樂與苦難，在書中窺測到人的崇高與卑劣……我愛書，正是因為它早已成為我的知已。 寫作，是一種很好的鍛煉思維的方式，也是一種提升思想的過程。于是閑暇時就寫上一點隨感、讀后感等，偶爾也會吟上幾句詩。 我喜歡上網(wǎng)，網(wǎng)絡世界，無奇不有。
我利用網(wǎng)絡查找教學資料，學習資料。并在網(wǎng)上學得很多電腦知識，最近又在網(wǎng)上建立了跟自己教學相關的個人主頁，這樣就能跟全國各地的'朋友相互交流教學經(jīng)驗與心得，提高了我的教學水平。我覺得，我們是21世紀的主人，我們要用智慧的頭腦，運用現(xiàn)代化的信息技術來駕馭這個世紀，網(wǎng)絡已占去了我三分之一的時間，我與它結下了不解之緣。電腦網(wǎng)絡豐富了我的生活，開闊了我的視野。 我的學習生活是多姿多彩的，它給我?guī)頍o窮的樂趣。
我的生活作文 篇5
每當新學期開始時，我都會回頭望望這個暑假走過的路。在初二下半學期的這個暑假，我過得異常充實。有苦有甜，這，才是我想要的生活。
期末考試成績出來，從前100一下掉到了150。這對于爭強好勝的我來說，是個沉重的打擊。即使爸爸媽媽沒有說什么，我還是對自己非常失望。放假第一天我就要求自己，用別人雙倍的努力，來彌補這一個學期的過失！現(xiàn)在，就只記得曾寫字寫到手酸，卻忘了那是什么感覺。老師要求寫的習題，因為從未預習過，所以經(jīng)常是想破腦筋也解不出來。有時，即使到了深夜，快要睡覺時，只要有了“靈感”，我總是顧不得再披上衣服，就直奔課桌，趴在桌子上奮筆疾書……為了準備古箏比賽、考級，有時一練就是一下午，小指因為勾弦的次數(shù)太多，還N次被磨出了水泡……其實這械斗不算什么，練琴的好處有很多，譬如：技藝嫻熟了、練琴時更投入了、動作也瀟灑多了。最重要的是：手勁變大了呢~
付出就有收獲，接下來就看看我的成效吧！7月底，我們一行人來到北京，參加了一年一度的“天下箏會”古箏藝術系列活動。即使最后只獲得了三等獎，但這次北京之行收獲很大。不得不說，在我暑假后期的古箏訓練中成績飛速提升，有一半原因是聽了袁莎老師的講座，結合了她的一些方法。當然啦，這也是我考級通過的部分原因，因為，主要的原因是，我很努力的練了！
暑假中的文化課學習也讓我在現(xiàn)在的學習中受益匪淺，聽的更容易了。班級、老師的更換并沒有影響我的`學習質(zhì)量，這次考試，我有信心回到前100的！
這個暑假，既豐富了我的社會經(jīng)驗，也充實了我的課內(nèi)文化知識，還對我今后的學習生活有很大幫助，何樂而不為呢？
我的生活作文 篇6
兩年前，爸爸因工作需要買了電腦。那時，我對電腦的認識僅限于畫畫、發(fā)郵件。因此，我每個星期最盼望的就是上信息課——想多學點電腦知識，回家教“電腦白癡”老媽。
“老媽——”由于今天是周五，而且老師又教了怎么在網(wǎng)上打文章，我格外興奮�！霸趺戳�？我沒空！”老媽在廚房一邊炒菜一邊說�！拔蔽倚Σ[瞇 地靠近老媽，“老媽啊，吃好飯我教你怎么在網(wǎng)上打文章！”“不是上次教過了嗎？”老媽很是奇怪�！斑@次不一樣了�。 蔽夜首魃衩氐匦πΓ斑�可以插入圖片 哦。”“真的？”老媽表示很有興趣。我見老媽有了興趣立刻說：“是啊，吃好飯教你！”老媽一聽有新知識學，頓作癡迷狀，以致當我說完走出廚房后，一聲哀嚎 傳來：“�。∥业�.芹菜��！”……
吃好飯，老媽立刻打開電腦，迫不及待地說：“快快快！”我坐好，打開電腦，點擊“開始”，隨之一長條的附件出來了。我在文件里找到上次打的古詩《題 西林壁》，點擊“插入”，一排選項出來了。我眼睛望向那一欄“圖片”，選擇點擊“剪貼畫”，接著，我轉身問：“老媽，插入什么圖片？”“嗯，既然是《題西 林壁》，就要一幅有山的圖吧！”老媽思考了一下說�！癘k！”我在“搜索文字”那一欄寫上“山”，結果好多關于山的圖片出來了，我和老媽仔細選了一幅，插 入文字里，大功告成！
瞧，我的網(wǎng)絡生活不賴吧！科學上網(wǎng)，不僅可以體驗快樂，還能給爸爸媽媽當老師呢！
老師是超人——下課了，操場瞬間變成動物園，一只只“猴子”橫沖直撞、上竄下跳，花果山水簾洞也比不了這兒的熱鬧。我們總愛用身子當拖把在地上蹭來 蹭去，老師愛憐地把我們拉起來；小弟弟們很勇敢，翻越圍欄、爬上窗戶，幻想自己是騰云駕霧的齊天大圣，老師忙不迭地把他們抱下來；大男孩們更有創(chuàng)造力，拖 把、教鞭、粉筆頭全變成戰(zhàn)斗的武器，前俯后仰，左突右沖，老師及時把他們攔下來。你瞧，老師像不像危急時刻隨時出現(xiàn)的超人？
我的生活作文 篇7
看完西游記后，爸爸總會問我：“你覺得什么時候像老孫、什么時候像老豬、什么時候像老沙”？我就說賴皮懶惰的時候像豬八戒、用功寫作業(yè)的時候像孫悟空，平常吃飯洗澡的時候就像沙悟凈，因為他們的表現(xiàn)道盡了人每天的生活百態(tài)，當然也是我每天會表現(xiàn)的優(yōu)缺點。
七月來了，真是一個快樂的暑假，不用上學的日子又讓我原形畢露了，但是嚴格精明的爸爸都在我身邊，除了幫我規(guī)劃每小時的作息外，還常對我耳提面命，強調(diào)反省的重要性。想一想在學校這么長的學期，我有太多的時間都浪費了，比如上課不專心在想其他事、和同學一起貪玩等等，都沒想到爸爸工作的辛苦，真是活脫脫的像個豬八戒。
暑假時間，我從一早醒來，爸爸就要求我做家務、去操場跑步、寫暑假作業(yè)、洗衣服等事情，這些林林總總的作息，不下數(shù)十件，要我按時完成。當我沒做完的時候，爸爸除催促我完成外，還會利用晚上時間檢討，強調(diào)時間與效果的重要關聯(lián)性。結論就是“今天的缺失，明天不復見”，這就是爸爸給我的底限。
我很羨慕我的同學考前三名，他們?nèi)乙黄鹑ジ咝哿x大世界玩三天。我要求爸爸也要帶我去。爸爸說：“要去是沒有問題，但如果常常以此來條件交換，要培養(yǎng)優(yōu)點就很困難了”。因為優(yōu)點要累積變成習慣，優(yōu)點才會永遠存在，也才會得到肯定與意想不到的效果，比如高人氣、低負擔。爸爸爸、媽媽媽或老師自然就會因為肯定而對我們有獎勵了。
豬八戒常常因為貪、嗔、癡，而受到師父與孫悟空的責備，連我都常忍不住對著電視機在罵它。如果我們一味的.養(yǎng)成一堆缺點，因而變成壞習慣，每天就會面對無窮無盡的處罰，跟豬八戒沒有兩樣。所以在任何時刻，我們都要培養(yǎng)冷靜上進的思考，以有效對付隨時闖進來的惰性。這就是我書桌上座右銘的真義：“業(yè)精于勤而荒于嬉，行成于思而毀于隨”。
我的生活作文 篇8
我的暑假生活像一個交響曲。
嘆息聲
我走在回家的路上，低著頭，愁眉不展，滿面愁容地看著自己的成績。心想：怎么辦，就這點分數(shù)，如果告訴媽媽，非打死我不可。我又想起考試之前我是怎么向媽媽保證的：快要考試了，但是我卻一直在那狂玩，媽媽來讓我復習的時候，我卻拍著胸膛對我媽說：“媽，你要相信你的孩子�！毕氲竭@，我不禁嘆息起來。
怒吼聲
我回到家里，剛推開門，媽媽就滿面春風地對我說：“孩子，考得怎么樣？”我低著頭，目光看著地板，不敢直視媽媽；手不停地抓著褲角；嘴里像含著一個大雞蛋，半天說不出話來。媽媽像猜到了什么，臉上的笑容瞬間消失，對我大吼道：“快把你的成績單拿出來給我�！蔽衣掏痰匕盐页煽儐文媒o了媽媽，媽媽看了之后，臉上的眉毛豎成倒“八”字；眼睛瞪得圓圓的，像一個大燈泡；目光像一把利劍，扎進了我的心里；牙齒“格格”直響，像要一口把我吃掉。她叉著腰，揮舞著雙拳，對我大聲地說道：“好你個臭小子，考試之前，我讓你復習，但是你卻對我保證你一定會考好，這就是你所謂說的好？”這句話像炸雷般響徹客廳。
歡呼聲
這天，我興高采烈地來到游泳池，我狂奔到池邊，看到清澈見底的池水，圓圓的游泳圈像一個甜甜圈，浮在水面上的人像一條條小魚自由自在的游來游去。有的在用蛙泳；有的`在用仰泳；還有的在用自由泳，游得可真快��！看到這里，我情不自禁的跳下水里，��！好冷。正當我游得入迷的時候，一團水往我臉上撲來，我大喊一聲：“誰�。俊迸苏\的笑聲傳入我的耳朵里，我心想：好你個潘誠，竟然敢偷襲我，我也來撲他。剛想完，一轉身，撲起了更大的浪花。這時，游泳池里傳出了歡呼聲、尖叫聲……它們形成了交響曲。
這就是我的暑假生活，一個“交響曲”暑假，一個快樂的暑假。
我的生活作文 篇9
不知不覺間寒假已經(jīng)過去一半，不禁感嘆道時間過得真快。
沒有事情可做的時候我經(jīng)常會胡思亂想，甚至還幻想著自我會穿越之類的可笑事情，所以我每一天都會把自我沉浸在書海中，這樣自我便不再會有時間去想那些不現(xiàn)實的事情了。也不得不說我的想象力真的很強，每個故事讀到一半的時候我都會在心里構想一個結局，最終如果和我構想的結局不一樣的話，我就會把滿意的結局用筆寫在一張紙上，然后在夾到書里，這是我寒假里每一天必做的事，為此我還用掉了一個我最喜歡的本子。
當然，時間寶貴，我不可能全部都用在閱讀上。在復習以前功課上我也花了不少時間，以前的功課雖然都學過，可是卻不能保證我沒忘記，所以這個寒假我用的最多的`時間是復習功課，每一天有規(guī)律的復習著功課，時間就這么一分一秒的過去了，而我復習的那些功課也能夠說是十分漂亮！
女孩子總是會“臭美”的，我也不例外，每一天用二十分鐘打扮自我，然后用十分鐘看著鏡子里的自我，嘴上還嚷嚷著說：“這是誰家的小姑娘，怎樣這么漂亮呢？”每當話音剛落的時候，媽媽總是會白我一眼，然后說：“切，你怎樣這么自戀呢？”我就會微微一笑，用蚊子般的聲音說道“切，本來就是，我才不自戀�！碑斎唬@種話我可敢被媽媽聽到。
不知不覺這個寒假已經(jīng)過去一半了，而我的寒假生活也很充實。今日看到這個征文題目我才意識到寒假已經(jīng)過去一半了，時光就在指尖流逝，所以要珍惜每一分，每一秒。
我的寒假生活是這樣的，你的寒假生活呢？
我的生活作文 篇10
我的生活就像變魔術一樣，有時高興、有時傷心、有時驕傲、有時失落、有時緊張極了、有時又松馳下來。我生活在一個“變化多端”的世界里。
我是一名班長。一天中午放學的時候，老師在黑板上寫了“下午來到做《配套練習冊》”。一轉眼就到了下午，我坐在講臺上當起了“小老師”。我在寫作業(yè)的同時，眼睛還要不時地“巡邏”教室，一會兒做做《配套練習冊》，一會兒看看同學們。我看見一個同學舉起手，他那焦急的神情，使得我不由自主的快步走過去，幫他解答問題，我仔細的幫他分析思路，講解難點，一會，他那緊皺的眉頭舒展開了，笑著對我說：“我終于明白了，謝謝你！”聽到這句話，我長長的出了一口氣，如釋重負。可是當我正要走上講臺時，又有幾個同學不約而同地舉起手來，我趕忙走向就近的一個同學，幫他解答，講解完這個之后，趕緊奔向另一個同學.......我整個人就像一只小燕子，在教室的`過道上穿梭著，忙碌著，不時的還要維持一下班級的紀律，當我看到那些沒有先得到解答問題的同學失望的眼神時，心里就著急，想著如果我會分身術就好了，那樣，我會幫他們一起解答問題。正在這時，“緩兵”——老師，趕來了，教室立刻鴉雀無聲。滿頭大汗的我又回到了講臺前，終于可以安下心來寫我的作業(yè)了......
雖然，每天我和別人做一樣的事，但是得到的結果卻不一樣，我把一件事搞砸了，心里很難過，但同時，又有另外一件高興的事使我馬上開心起來。比如今天的事弄得我雖然手忙腳亂，但是我卻得到了同學們的信任。我的人生就像一次次的魔術表演，每天我都過得多滋多彩，開心快樂極了！
我的生活作文 篇11
呼市是內(nèi)蒙古自治區(qū)首府，由于媽媽的身體原因來到這個城市治病，所以我有緣來到了這個地方。
暑假一開始，我上完了所有課收拾好行李自己乘飛機來到了這里。
來到呼市機場后，媽媽和我激動地擁抱在一起。媽媽看見我，說我長高了，也微微有一點胖，我看見媽媽的臉比以前好多了，開心的不得了。回到住處，休息一會兒，就去了三姥姥家的別墅。
三姥姥家的別墅很大，房前屋后都種了很多蔬菜，后面還養(yǎng)了雞和狗。晚上回到媽媽住的地方后，媽媽和我說了在呼市這段時間的計劃，每個周一我們約定是玩的時間。
幾天后，媽媽開始領著我去博物館、科技館、美術館，可是那天卻很不巧，周一所有的館都閉館，于是，我們就在博物館的門口玩兒了一個小游戲，十幾分鐘內(nèi)積了36積分，換了一個水杯。
每天我都過著四點一線的生活，家、練功、養(yǎng)生館、針灸館，我在針灸館結識了一位醫(yī)術高明的'張大夫，由于我的腰和頸椎疼，媽媽讓張大夫順便也給我針灸了。神奇的是，只針灸了一天，第二天腰部和頸椎都已經(jīng)不再疼了，又過了五六天后我又開始針灸脾胃。在這過程中還和張大夫發(fā)生了一點有趣的事。
那天，我怕針灸太疼，于是就讓張大夫下針時輕一點兒，沒想到張大夫不但沒輕，還說：針灸時如果手太輕、太慢的話反而會更疼。說著，故意清了清嗓子說：要不我給你慢一點兒扎吧，這樣你就能體會到我說的是對還是錯了，要不要嘗試一下？話音未落，張大夫就舉著針向我的穴位扎去，我嚇得連忙說：不要不要，張大夫，您還是按照以前的方法扎吧！張大夫聽了哈哈大笑，風趣地說：今天，你的表現(xiàn)非常好，那我就辛苦點兒，再贈你一針于是，我的身上比平時多扎了一針。
前幾天，由于三姥姥一家人要去山西旅游，所以我和媽媽就在三姥姥家住了兩晚，在這兩天里，我開心地做了很多以前沒有做過的事，掏了雞蛋、摘了蔬菜，種了種子、會彈了一點鋼琴，我的收獲還真是大。
呼市就是這樣，多姿多彩，愜意安閑。
我的生活作文 篇12
當一個噴嚏脫口而出時，一包衛(wèi)生紙正像你遞來；當一滴眼淚奪眶而出時，一句句溫暖的話語正像你說出······世間處處充滿愛，生活因愛而精彩。
愛在小家中
早上，媽媽起床為我們做飯，濃濃的愛包裹在每一根面條里，吃一口，唇齒流香。
晚上，大家回家吃晚飯，濃濃的愛包裹在一句小小的廚藝贊美中，讓人食欲倍增。
天氣漸漸冷了，濃濃的愛包裹在一條圍巾或一副手套中，人暖心更暖。
記得小時候生病了，面對冰冷的針頭，我哇的.一聲就哭了，父親卻在不斷的鼓勵我，告訴我，我能行。最后我終于堅持住了。濃濃的愛，包裹在鼓勵當中。
月末大掃除時，全家一起總動員，你幫我，我?guī)湍悖灰粫䞍�，事情就都做完了。濃濃的愛包裹在一件件小事當中�?/p>
愛在大家中
你是否還記得，那次問老師題時，老師對你那耐心而又細致的講解。
你是否還記得，那次不舒服時，同桌對你的關心和照顧。
你是否還記得，那次跑步比賽跌倒時，朋友將你扶起，陪你到終點時的關切。
你是否還記得，那次父母不在家，你卻被鎖在門外，鄰居叫你去他家吃飯似的那一絲感動。
你是否還記得，那位“兇神惡煞”的食堂阿姨，曾多給了你一份紫菜湯的溫柔。
······
生活它就是一出喜樂劇，酸甜苦樂各不同各有其意，因為有愛的融入使它妙趣橫生。我的這部戲才剛剛開演，但主角都已經(jīng)全部出場。我會把握好我的人生，把握好這出戲，讓它因愛的融入而更加精彩。而我們大家都應該敞開胸懷，擁有一雙發(fā)現(xiàn)愛的眼睛，讓我們的生活因愛而更加精彩！
我的生活作文 篇13
酸甜苦辣，伴我學習成長，人生百態(tài)，伴我領略生活哲理。
——題記
酸
“快看看，特大新聞！”“一百分怎么來的？，大揭秘”伴著震耳的吆喝聲，我不由自主地走了過去。天啊，是我的試卷，一個個紅對號下寫著一行字，與××同學的一模一樣�！薄霸┩鳎瑢嵲谠┩�！”我的驚呼聲，引來了同學們的非議，我順著他們的目光轉移到了另外一張試卷，我上面的題與上面一模一樣，是我鄰桌的，唉，我深知，跳進黃河也洗不清了，于是我要用行動還我一個清白！
甜
因為事情調(diào)查很有難度，所以我選擇了最了當?shù)姆绞剑腋优Φ拈_始學習，汗水不止一次的涌上額頭，我一定要用行動證明，緊張，努力與再努力，我的汗水與心血可不能白費�。∽迫说哪抗庠俅紊湎蛄宋�，是老師的。這次考試，全班只有一個超過110的同學，那是……同學們聽到這兒，就扭轉身看向我，贊許的目光與恭喜聲已讓我洗刷冤屈，勝利的喜悅也頓時涌上我的心頭。
苦、辣
可是，驕傲的種子總是在暗暗生長，我不再那樣勤奮，三天打魚兩天曬網(wǎng)的習慣讓我不得迎接了惡果，幾次的失利，讓我百感交集，怎么辦，怎么辦？曾是高峰上的我一下子落入低谷中的.深淵。
于是，我想起了老師的教誨，媽媽的囑咐，與同學那時不時的鼓勵……。
原來，酸只是甜的開始，它只是讓你在初獲成功時的喜悅認清自己；
甜只是苦與辣的開端，稍不留神，就能在新中埋下驕傲的種子；
苦與辣只是學習的調(diào)味品，告訴我，沒有永遠的成功，一切都是在努力中進取，進取中向上。
酸、甜、苦、辣都來吧！生活缺少滋味，學習生活更是缺少能辨別味道的舌頭，只有用心做學習的舵，酸甜苦辣做進取的帆，用知識做前進的風……
起航吧，快來揚帆！讓我們漂洋渡海，抵擋“困難”，讓學習生活有“滋”有“味”。
我的生活作文 篇14
張奇是個很會搞笑的人，沒想到他的作文也如此“搞笑”！不信？你自己看吧：
20年后的我
20年后，我已經(jīng)是一位著名的偵探。（你知道20年后會發(fā)生什么事嗎？）一天早上，我被“叮叮鈴鈴”的鬧鐘聲叫醒了。拿起表一看，不好！已經(jīng)早上（前邊已經(jīng)“一天早上”了，這里不是廢話么？）7：00了！再不去案發(fā)現(xiàn)場就晚了！（難道你有先見之明嗎？你知道什么時候有案件發(fā)生呀�。┯谑俏冶愦掖颐γΦ刳s去了。（你知道案發(fā)地點在哪里嗎？）
事件發(fā)生在一艘日本的輪船上，是船長的寶物被偷了。嫌疑犯有三個：日本人、韓國人和美國人。案件發(fā)生時，（你知道案件是什么時候發(fā)生的嗎？）日本人在找他的眼睛，（找眼睛��？）韓國人在喝酒，英國人在修冰箱。（船上的冰箱不用自己修吧？）于是我就去找證據(jù)。我聽廚師說，他曾聽見一種修理電器的和一種奇怪的聲音。所以我就去他們的房間去查。我在一個房間里看到一個包里看到了兩份證書，又在另一個房間里的包里發(fā)現(xiàn)了一份不同的奇怪的證書。（不…懂�。┯谑俏冶闳ソo他們講解了手法，（什么手法？）并指出韓國人偷了寶物。他不信，于是我拿出了證據(jù)。（什么證據(jù)？）
原來，他是福爾摩斯的'孫子的孫子，有他爺爺?shù)闹腔邸＃ǜ柲λ沟膶O子的孫子叫福爾摩斯爺爺？而且福爾摩斯市柯南道爾虛構的。就算他是真的，福爾摩斯也是英國人�。┑麉s變壞了。
我很高興，因為我又破了一件案子。
這就是張奇的作文。當我把他的作文拿給麗娜看時，她差點笑得躺在地上了。我倆勸他重寫一份，他就不。結果老師在他的作文本上留下了兩個鮮紅的大字——重寫！
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