點(diǎn)滴生活的作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編精心整理的點(diǎn)滴生活的作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
點(diǎn)滴生活的作文1
父愛(ài)是一座高高的山,無(wú)論你有多少困難,他總是你依靠的屏障;父愛(ài)是一條長(zhǎng)長(zhǎng)的路,無(wú)論你走到哪里,他都伴你延伸順暢;父愛(ài)父愛(ài)是弘深深的潭,無(wú)論家有多少糾葛,他總是默默忍讓……
我從小生活在一個(gè)幸福的家庭,很少和父母有爭(zhēng)執(zhí),可自從上了初中,我感到自己對(duì)父母有些抵觸,總是動(dòng)不動(dòng)就發(fā)火,我自己安慰說(shuō)是逆反心理的正常表現(xiàn)。(我其實(shí)也不想發(fā)火。)
最近學(xué)習(xí)十分緊張,我總是熬夜復(fù)習(xí),那天晚上,媽媽有些頭疼,就先睡了,讓爸爸等著我。一會(huì)兒,爸爸進(jìn)到我的房間,說(shuō):“好了,你看都幾點(diǎn)了,快睡吧。”“你知道我壓力有多大嗎,我也想早點(diǎn)睡,別煩我!”我又開(kāi)始了,老爸只好悄悄離開(kāi),輕輕拉上了門(mén)。
我很氣惱,很長(zhǎng)一段時(shí)間才投入到復(fù)習(xí)中,等我復(fù)習(xí)完,已經(jīng)快十點(diǎn)了。我收拾好書(shū)包出去準(zhǔn)備洗漱,發(fā)現(xiàn)老爸坐在沙發(fā)上睡著了,桌子上有一杯牛奶和一些去了殼的核桃仁。“爸,要睡回屋睡,容易感冒!蔽彝屏送扑,“哦,你休息完了?快把奶喝了吧,再吃點(diǎn)核桃。”
我端起奶,嘗了一口,稍微有點(diǎn)涼了,“涼了啊?涼了我再給你熱一熱!辈恢朗裁礀|西粘住了我的.雙唇,嗓子干干的,說(shuō)不出話(huà)來(lái),只能搖頭。“沒(méi)涼就好,快喝吧,再吃點(diǎn)核桃,補(bǔ)補(bǔ)腦子……”老爸竟然也像老媽一樣嘮叨起來(lái)了,可我怎么也發(fā)不起火來(lái),看著老爸的頭發(fā)中已摻了幾絲白發(fā)。
想起以前的一幕幕,我對(duì)他大聲吼叫,有時(shí)會(huì)無(wú)緣無(wú)故的發(fā)火,鼻子一酸,只顧喝奶,透過(guò)杯底,我看見(jiàn)了面帶微笑默默看著我的老爸。
點(diǎn)點(diǎn)滴滴,都是愛(ài)。
點(diǎn)滴生活的作文2
我有一個(gè)好老師,她聰明博學(xué),而且非常關(guān)心我們,她就像父母一樣,在身邊鼓勵(lì)我們,支持我們。
記得一年級(jí)下冊(cè)的時(shí)候,我們要出一期黑板報(bào),那是我們第一次自己出黑板報(bào),陳老師輔導(dǎo)我們出的。
陳老師先指導(dǎo)我們排版,然后安排誰(shuí)畫(huà)這部分,誰(shuí)畫(huà)那部分。在黑板上畫(huà)可比在紙上畫(huà)費(fèi)力多了,要舉著手,很難畫(huà)好,我們認(rèn)真地畫(huà)著,老師在后面耐心看著,時(shí)不時(shí)地提醒我們這個(gè)要畫(huà)正,那個(gè)要畫(huà)圓,還要給我們?nèi)嗳嗍直,搬搬桌子椅子?/p>
費(fèi)了九牛二虎之力,我們畫(huà)好了,該上色了,可是我們使出吃奶的勁也打不開(kāi)顏料盒。老師說(shuō)長(zhǎng)久沒(méi)用凍住了。只見(jiàn)老師提來(lái)一桶水,把顏料盒放進(jìn)水中,泡了一會(huì)兒,拿出來(lái)一旋,嘿!真神,輕輕松松地就打開(kāi)了。我們喜出望外!
要開(kāi)始畫(huà)了,可是調(diào)皮的調(diào)色盤(pán)不知跑哪兒去了,到處都找不到它的影子。老師說(shuō):“就用顏料蓋子當(dāng)調(diào)色盤(pán)吧。”
終于可以開(kāi)始上色了,我們可以大展拳腳了,我們開(kāi)心地調(diào)著,畫(huà)著,過(guò)了一會(huì)兒,老師讓我們下來(lái),站遠(yuǎn)看看。我站遠(yuǎn)處一看,哎呀,怎么回事,黑不溜秋的,跟畫(huà)在紙上完全不一樣!我們大失所望,老師笑著說(shuō):“你們想想原因,看誰(shuí)最聰明!蔽艺f(shuō):“對(duì)了,因?yàn)楹诎迨呛诘模埐灰粯。”老師笑著點(diǎn)頭,說(shuō):“所以在黑板上畫(huà),顏色得調(diào)亮,多用白色和黃色!蔽覀冇止钠鹁癞(huà)起來(lái)。老師還告訴我們有些地方可以用淺色的邊線提亮。
大功告成,真美!可是空了一塊地方,陳老師巧妙地那里畫(huà)上邊線,寫(xiě)上主編的`名字,看著自己榜上有名,我的心里美滋滋的。
陳老師,是您在我們垂頭喪氣的時(shí)候鼓勵(lì)我們,讓我們變得有信心。是您讓我們懂得怎樣去面對(duì)困難,克服困難!陳老師,您的名字已深深地刻在我心里!
點(diǎn)滴生活的作文3
我對(duì)于我要做的一件事情來(lái)說(shuō),就像我的班主任說(shuō)的一樣,不做就不做,要做就盡自己的所有努力做到最好!我覺(jué)得做到無(wú)愧于自己的努力便就可以了。
當(dāng)時(shí)的我對(duì)于跑步是打內(nèi)心拒絕的,想著我這么矮的身子去跑步想想就好了吧,但是我還是以玩玩就好的心態(tài)報(bào)名了1500米的跑步比賽,我總會(huì)想,我不要訓(xùn)練了吧,我這是在浪費(fèi)自己的時(shí)間又浪費(fèi)體力啊。
臨近比賽時(shí),我開(kāi)始消極訓(xùn)練,已經(jīng)完全走神的我,往左右看了看,看其他人在跑道上做些什么。一個(gè)在飛奔的身影從我身旁閃過(guò),他如同馬達(dá)一樣在高頻率的地邁向前方。他那豆大的汗珠從他臉頰流下,流到那赤紅色的跑道上?粗x我遠(yuǎn)去,我心中生出了一絲慚愧,那從心里一遍遍質(zhì)問(wèn)自己的`話(huà)竄出:為什么他能跑,而我卻在這里偷懶著,這讓我無(wú)端的有了力量。
看著他又往我這里跑來(lái),他依然是那么有節(jié)奏的跑著,但這次,他慢了下來(lái),似乎要跟我說(shuō)話(huà),他向著我說(shuō):跑會(huì)吧,跟你聊聊天,我跟上了他,我聽(tīng)著的喘息的聲音,是那么的有規(guī)律。他跑著說(shuō):跑道是給你努力奮斗,向那1500米比賽的巔峰沖去的,還有跑道是給跑步的,沒(méi)跑這么知道累不累。這幾句話(huà)激勵(lì)著我,我重新調(diào)整步伐,緊緊的跟著那個(gè)男生,沒(méi)有一絲的松懈。
比賽的那天到來(lái)了,太陽(yáng)已在半山腰上,那余霞依舊照射著我,比賽開(kāi)始,隨著槍聲的響起,我向前奔跑著,開(kāi)始就有有了優(yōu)勢(shì)的我,在大步的跑著,每當(dāng)我落后于別人時(shí),我會(huì)用全身力量奮力向前。
在這屆運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我拿到了第五名!
也許有些事情自己不想做,覺(jué)得很難,這都是正常的,但是你去試一試,你又怎么知道自己行不行你呢。去奮斗那每一次,讓自己體驗(yàn)一把!
點(diǎn)滴生活的作文4
我是一個(gè)幸福的女孩,因?yàn)槲以谝凰利惖男@里讀書(shū)。
我愛(ài)校園的壁畫(huà)。課間時(shí)我就會(huì)經(jīng)常和其他同學(xué)一起欣賞美麗的壁畫(huà):那上面有我國(guó)著名的教育家孔子,他在一心一意的教課。還有背著包裹走在羊腸小道上準(zhǔn)備搬家的孟子和他的媽媽?zhuān)屛也唤肫鹆恕睹夏溉w》的故事;還有那神勇無(wú)比的飛將軍……有一次我在欣賞壁畫(huà)的時(shí)候發(fā)現(xiàn),壁畫(huà)上不知怎么弄掉了一塊。我就找來(lái)涂料把它修補(bǔ)好了。
我愛(ài)校園的植物。有時(shí)間我就會(huì)給這些美麗的花兒和碧綠的小草澆水、松土、殺蟲(chóng)、摘枯枝敗葉。所以它們總是長(zhǎng)得很旺盛很健壯。經(jīng)過(guò)樓道時(shí),你還可以看見(jiàn)碧綠的竹子。每個(gè)教室還有個(gè)植物角,種著許多奇花異草,不斷地散發(fā)出淡淡的清香。有了這些美麗的.花草,連我們學(xué)校的天空都變得那么藍(lán)、那么美。
我愛(ài)校園的操場(chǎng)。每到活動(dòng)課,我就會(huì)和同學(xué)們一起來(lái)到操場(chǎng)踢毽子、跳皮筋……是它為我們的童年撒滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。每當(dāng)我看見(jiàn)操場(chǎng)上有果皮紙屑時(shí),就會(huì)鼓動(dòng)同學(xué)們和我一起伸手把它們撿起,保持一個(gè)整潔干凈的操場(chǎng)。
我愛(ài)校園的教室。每當(dāng)早晨的第一縷陽(yáng)光悄悄地撒向我們的校園時(shí),被我們打掃的干凈明亮的教室里,就傳來(lái)我們一陣陣讀書(shū)聲。多么像一組組活躍的音符。∽喑隽宋覀兊男穆。勤奮博學(xué),進(jìn)取爭(zhēng)先。成為了我們每一個(gè)小學(xué)生的追求……
我愛(ài)我們的校園。我愛(ài)校園的壁畫(huà),美麗的植物,寬闊的操場(chǎng)和那寬敞明亮的教室。能在那么好的環(huán)境下學(xué)習(xí),是多么令人幸福的事。∶利惖男@,留下了我童年難忘的記憶,所以我們要更加愛(ài)護(hù)我們的校園,愛(ài)護(hù)我們校園的一草一木。要從我做起,從一點(diǎn)一滴的小事做起。
點(diǎn)滴生活的作文5
水是生命之源,是萬(wàn)事萬(wàn)物賴(lài)以生存的基礎(chǔ)。長(zhǎng)久以來(lái),人們認(rèn)為水是“取之不盡,用之不竭”的,沒(méi)有意識(shí)到節(jié)約用水的重要性。我們應(yīng)該好好保護(hù)好我們的水資源,保護(hù)好我們的江河、湖泊、我們要和諧相處?墒牵卸嗌偃耸钦嬲脑诒Wo(hù)著它們,又有多少人是在破壞著它們呢?下面,就讓我來(lái)講個(gè)小故事給你們聽(tīng)聽(tīng)吧:
有一天放學(xué),小明和同學(xué)一起走在回家的路上,見(jiàn)一個(gè)水管的水閥沒(méi)有關(guān),水正嘩啦啦的`往外流,小明見(jiàn)了趕緊上去把水管閥門(mén)擰緊關(guān)上。小明想:以后是不是還會(huì)有不關(guān)閥門(mén)浪費(fèi)水的情況出現(xiàn)呢?于是,他回家一做完作業(yè),就親子動(dòng)手做了一塊大牌子,牌子上面寫(xiě)著:請(qǐng)節(jié)約用水,隨手關(guān)閥門(mén)!第二天,小明就把做好的大牌子豎在了水管的旁邊,路過(guò)的人紛紛慚愧地說(shuō):“我們平時(shí)只知道用水,不知道應(yīng)該節(jié)約用水,以后我們一定要向這位小朋友學(xué)習(xí)”!
小明這種積極的行為是值得我們學(xué)習(xí)的。所以,為了我們,也為了整個(gè)大自然,平時(shí)生活中節(jié)約用水,不要肆意浪費(fèi)。用水時(shí)避免大開(kāi)水龍頭,減少水的流量,要使用臉盆洗臉、洗手。用完水后要及時(shí)擰緊水龍頭,避免長(zhǎng)流水現(xiàn)象。淘米水可以洗菜、澆花;洗澡水可以沖馬桶……。
水是生命的源泉,城市的命脈,請(qǐng)珍惜每一滴水!
點(diǎn)滴生活的作文6
“水孕育了生命,水是生命之源。”可見(jiàn),水有多么寶貴和重要!但是,水資源正在不斷地被污染,被破壞……地球上的淡水資源已經(jīng)相當(dāng)?shù)纳倭耍≡谖覈?guó)660多個(gè)城市中,有400多個(gè)城市供水不足,所以,我們要節(jié)水!
節(jié)水,從點(diǎn)滴做起!如果沒(méi)有水,人類(lèi)就無(wú)法生存,也沒(méi)有今天的我們;如果沒(méi)有水,也不會(huì)有汩汩的溪流;如果沒(méi)有水,就不會(huì)有水平如鏡的西湖;如果沒(méi)有水,就不會(huì)有參天大樹(shù),也不會(huì)有豐碩果實(shí);如果沒(méi)有水,就不能再自由自在地游泳;如果沒(méi)有水,船兒就無(wú)法在水上任意飄蕩,魚(yú)兒也無(wú)法自由嬉戲;如果沒(méi)有水,人們就不會(huì)有美好的生活情趣。
節(jié)水,從點(diǎn)滴做起!生活中,人們時(shí)常浪費(fèi)水資源,這是多么不應(yīng)該!上完廁所洗手,水龍頭忘了關(guān),自來(lái)水“嘩嘩——”地“流下了眼淚”。刷牙的時(shí)候,水一直在流,仿佛在為人們嘆息。有些人,即使看見(jiàn)水龍頭在流,也不會(huì)去理睬它,無(wú)動(dòng)于衷……哎!太不應(yīng)該了!
節(jié)水,從點(diǎn)滴做起!節(jié)水的.辦法有很多,讓我來(lái)告訴你一些吧!洗好臉,可以用洗臉?biāo)疀_馬桶;可以用淘米水來(lái)澆花……從點(diǎn)滴做起,一起來(lái)節(jié)水!這樣做既是為了自己省錢(qián),又可以保護(hù)地球媽媽。
洗車(chē)是很浪費(fèi)水的。洗車(chē)店一天就會(huì)浪費(fèi)好幾十噸水……面對(duì)這觸目驚心的數(shù)字,你還會(huì)去洗車(chē)嗎?你如果要洗車(chē),可以用一塊濕抹布來(lái)擦車(chē),這樣也是挺干凈的!
節(jié)水,從點(diǎn)滴做起!如果每人每天都能節(jié)約一碗水,那么一年下來(lái),會(huì)節(jié)約多少水呢?水是生命之源,水孕育了我們的生命,你還會(huì)去浪費(fèi)、污染水嗎?
點(diǎn)滴生活的作文7
北國(guó)的風(fēng)一吹,我不禁打了一個(gè)寒顫,又是一個(gè)涼意沁沁的秋天。
放學(xué)回到家,我把書(shū)包放在沙發(fā)上說(shuō):“媽媽?zhuān)一貋?lái)了!眿寢屃⒖谭畔率种械幕,拍拍身上的灰塵向我走來(lái),拉起我的手問(wèn):“寶貝兒,累不累?餓了吧?”媽給你做飯去,想吃點(diǎn)什么?“”老一套!眿寢屆业念^走向廚房,開(kāi)始忙了起來(lái)。不一會(huì)兒,飯就做好了,我洗了洗手,走到餐桌旁,看到這一桌子美味,感覺(jué)好幸福,媽媽坐在我對(duì)面,自己也不吃,只顧往碗里夾菜。
看著媽媽那溫柔的目光。飯菜的蒸汽模糊了我和媽媽相隔的空間,也模糊了我的雙眼。
“餓了吧?想吃啥?”這個(gè)聲音從未有過(guò)間斷和猶豫。在這個(gè)聲音的陪伴下,歲月不再寂寞,我一天天長(zhǎng)大,媽卻一天天老去。
在我的記憶中,每次吃飯都是這樣,媽媽的目光一刻也不離開(kāi)我,看看我是不是瘦了,是不是長(zhǎng)高了,頭發(fā)是不是長(zhǎng)了。
我看著媽媽放下手中的碗筷兒,替她掖了掖鬢角泛白的絲發(fā),是那樣的不由自主?粗鴭寢屪龅倪@一桌飯菜,和她臉上的皺紋,心中滑過(guò)一絲酸楚!皨?zhuān)魈炫畠航o您做一頓飯吧!”媽媽臉上的笑容更燦爛了。
不經(jīng)意間將雙眼投向窗外,看秋風(fēng)把黃葉掃下,最后落在地上打旋。猛然想起海子的詩(shī):“從明天起,做一個(gè)幸福的.人。喂馬、劈柴,周游世界。從明天起,關(guān)心糧食和蔬菜……我有一所房子,面朝大海,春暖花開(kāi)!蔽蚁胛視(huì)擁有這樣的一所房子,和媽媽一起生活,攙扶著媽媽的手在海邊散步,看夕陽(yáng)無(wú)限,落日無(wú)邊。
我愿拾起生活中的每個(gè)點(diǎn)滴,深深體會(huì)那里面包含的偉大的母愛(ài)。
愿歲月靜好、無(wú)痕。
點(diǎn)滴生活的作文8
如水如梭,如歌如夢(mèng),嘀嗒之聲入耳,而斯已逝去。我伸出手,只是希望可以將它挽留,哪怕只是停頓下片刻。
印象中的第一段時(shí)光,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。我們?cè)诩胰藢櫮绲哪抗庵,歡快的與伙伴玩耍。一起奔跑過(guò)清風(fēng),一期拂動(dòng)了楊柳,太陽(yáng)在天空中照耀,應(yīng)出雨后的一道道彩虹。在某一個(gè)瞬間遺留下的記憶里,一張張的笑臉燦爛如盛開(kāi)的花朵。我將那樣的歲月,深深地在心底里埋藏,如同收藏家珍存著他的第一份瑰寶。
之后背起書(shū)包走進(jìn)學(xué)校,滿(mǎn)目的暖意融融,充耳的書(shū)聲朗朗。飛馳過(guò)操場(chǎng),筆尖躍動(dòng)在紙上,而忙忙碌碌的生活,留下數(shù)不盡的美好。多少位同伴,多少位向?qū),從秋天走到夏天,一起踏上人生?征程。紅色的通知書(shū),紅色的畢業(yè)證,一個(gè)是開(kāi)始,另一個(gè)卻是散場(chǎng)。但是人生之宴上的伙伴,長(zhǎng)久地留在了那里。最單純、最難忘、最溫馨、最歡騰,學(xué)校里的歲月,永遠(yuǎn)無(wú)法抹滅。
我企圖挽留,生活中生命中的點(diǎn)滴;我企圖收藏,點(diǎn)點(diǎn)滴滴的歲月。生活的片斷在歲月中堆砌起一條長(zhǎng)長(zhǎng)的道路,而我希望能夠?qū)⑺鼈冎尚⌒〉乃槠,那它們便可以陪伴我走到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方。我可以常常的翻看,便能夠讓歲月仿若在我身邊停留下了片刻。而對(duì)于歲月這樣讓人溫暖卻又倍覺(jué)冷漠的事物來(lái)說(shuō),這些仿若已經(jīng)足夠。
我伸出手挽留,將點(diǎn)點(diǎn)滴滴的歲月,收藏在名為“心”的博物館之中,并將它長(zhǎng)久的開(kāi)放,直到我漸漸的老去,仍舊不肯放手。
永遠(yuǎn)都不放手。
點(diǎn)滴生活的作文9
當(dāng)一縷陽(yáng)光斜射在大地,嶄新的一天便是對(duì)陽(yáng)光最透亮的感恩;當(dāng)爬山虎攀附在柵欄上,那片誘人得綠便是對(duì)柵欄無(wú)言的感恩;當(dāng)羔羊落地的一剎那,眼里的溫情脈脈便是對(duì)母羊最真切的感恩。因?yàn)橛辛烁卸鞅阌懈袆?dòng)。
生活中有許多事情看似平凡,可是其中卻蘊(yùn)含著最美的真情。
感動(dòng)生活,必將感恩生活中的愛(ài)。父母的愛(ài)、教師的愛(ài)、朋友的愛(ài),這些愛(ài)交織在一齊,繪出了世間最美的東西——真情。
感動(dòng)生活,必將感恩生活中的情。生活中的情無(wú)處不在,親情:當(dāng)爸爸冒雨為你送傘;媽媽生病了但還要為你做你愛(ài)吃的蛋炒飯;甚至是爺爺目送你上學(xué)的眼神……你不妨說(shuō)聲多謝,因?yàn)槟菚?huì)讓風(fēng)雨中等待你的父親、生病中的'母親、年邁的爺爺感到一絲慰藉,因?yàn)樗麄円蟛⒉桓。友情:?dāng)我誤入迷途時(shí),朋友堅(jiān)定的話(huà)語(yǔ)喚醒了我;當(dāng)我失敗時(shí),朋友鼓勵(lì)的眼神使我不再悲痛;當(dāng)我驕傲?xí)r,朋友警示的眼神提醒了我。
感動(dòng)生活,必將感恩生活中的敵人。是他時(shí)刻追趕著你,使你不松懈;感動(dòng)生活也必將感恩生活中的對(duì)手,是他們挑戰(zhàn)著你,使你要努力下去;感動(dòng)生活,當(dāng)然也必將感恩生活中嘲笑你的人,因?yàn)樗麄兪鼓阋庾R(shí)到了自尊;感到生活,也會(huì)感恩生活中夸獎(jiǎng)過(guò)你的人,因?yàn)樗麄兘o了你自信。
感動(dòng)生活,必將感恩四季,感激春天讓你領(lǐng)略到了吹面不寒的楊柳風(fēng);感激夏天讓你認(rèn)識(shí)“荷盡已無(wú)擎雨蓋”的韻味;感激秋天讓你明白“霜葉紅于二月花”豐潤(rùn);感激冬天讓你見(jiàn)識(shí)到皚皚白雪的豪情。
感到生活,必將感恩生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。你說(shuō)呢?
點(diǎn)滴生活的作文10
愛(ài),其實(shí)很簡(jiǎn)單。只要你用心感受,就會(huì)知道你的周?chē)錆M(mǎn)了愛(ài)。人世間的愛(ài)是美好的美妙的,令人回味的,點(diǎn)點(diǎn)滴滴中都流露出了愛(ài)。
下面,我要講的是,愛(ài)不僅可以體現(xiàn)在家人當(dāng)中,還可以體現(xiàn)在朋友當(dāng)中——友誼之愛(ài)。
當(dāng)自己落淚、傷心時(shí),誰(shuí)在我們身邊?朋友。抬頭一望,外面的天湛藍(lán)湛藍(lán)的,云白悠悠地在空中飄著,太陽(yáng)似是那顆紅星被眾云圍繞著,只有它露出那紅,那赤,那顏色。
此時(shí),我在想:自己的分?jǐn)?shù)會(huì)不會(huì)像那火紅的太陽(yáng)在潔白的紙上露出那醒目的面容“0分”。頓時(shí),我驚了,無(wú)措了。在漫長(zhǎng)的等待中,我越來(lái)越傷心了,連最后微弱如星光一般的期望也都消失殆盡了。
可是,她出現(xiàn)了——我的朋友。我對(duì)她說(shuō)了這件事之后,她的第一個(gè)反應(yīng)是:給了我一個(gè)大大的擁抱,讓我可以盡情地依靠著她。任我淚珠如同掉線似的珍珠往下掉個(gè)不停,直到浸濕了她的整個(gè)肩頭。
等到我漸漸冷靜了之后,她對(duì)我說(shuō):“哭夠了吧?你這個(gè)笨蛋,下次努力不就好了嘛。你要吸取教訓(xùn)然后再改過(guò)噻!只要下一次不再犯同樣的錯(cuò)就行了,你這樣子,不知道的人還以為發(fā)生了多大的'事兒嘞!”我眨著帶著“鹽水”的眼睛,一動(dòng)不動(dòng)地盯著她。她被這么直視著,覺(jué)得挺不好意思的,說(shuō)道:“看你啦,把我衣服都弄濕了,賠錢(qián)去買(mǎi)一件!
我立刻回神了過(guò)來(lái),抓著她的手對(duì)她說(shuō):“我就是不還,看你怎么辦?”然后立刻跑遠(yuǎn),對(duì)她做著調(diào)皮的鬼臉。然后她立刻跑過(guò)來(lái)要抓我,我便躲開(kāi),就是讓她抓不著。
在陽(yáng)光的照射下,一切都變美了。金燦燦如同麥穗似的陽(yáng)光在地上閃爍,我們?cè)诘厣媳寂埽陉?yáng)光下起舞,如同兩只快樂(lè)的小精靈。這一幕是溫馨的,美麗的……
點(diǎn)滴生活的作文11
最難忘,上學(xué)路上,那段時(shí)光;最曼妙,前詩(shī)古曲,悠悠長(zhǎng)長(zhǎng);最珍貴,母親車(chē)內(nèi),一路書(shū)香!
冬日里的一個(gè)早晨,天空明朗,空氣清鮮。鳥(niǎo)兒們嘰嘰喳喳地訴說(shuō)著它們的快樂(lè),雪松窸窸窣窣地炫耀著它們的挺拔。我高興地欣賞著車(chē)窗外的景致
什么?從今天開(kāi)始要聽(tīng)古文了?我如同被澆了一頭冷水,興致全無(wú)!肮盼挠惺裁匆馑?不過(guò)是一些之乎者也的長(zhǎng)短句罷了!”無(wú)奈的是,拗不過(guò)媽媽。向外瞥一眼,鳥(niǎo)兒們?cè)诟杪曋性V說(shuō)著我的冬天。
讓我意外的是,音頻響起時(shí),古箏前奏讓我的心泛起漣漪:如絲如縷,悠遠(yuǎn)綿長(zhǎng),單音清脆,連音如水
開(kāi)始了,開(kāi)始了!一個(gè)個(gè)字,如彈珠般,清脆有力,連貫自然。我好奇的心躁動(dòng)著,聽(tīng)它起伏如波浪,和著典雅的古箏曲,彈彈撥撥,圓圓滑滑,流入我的心。一字一字,一句一句,仔仔細(xì)細(xì)地聽(tīng),我有了興趣,開(kāi)始笨拙地模仿,雖然語(yǔ)音聲調(diào)完全對(duì)不上,我卻很滿(mǎn)足,享受著詩(shī)詞古樂(lè)籠罩著的幸福,在一片繽紛的雪世界里,在一個(gè)滿(mǎn)溢書(shū)香的大道上。
春去秋來(lái),夏結(jié)冬至。不知不覺(jué),日積月累中,我經(jīng)歷著:冷冷清清,陪著李清照在“凄凄慘慘戚戚”中“尋尋覓覓”;歸去來(lái)兮,陪著陶淵明在“環(huán)堵蕭然”的'陋室里“常著文章自?shī)省;水天一色,陪著王勃在“落霞與孤鶩齊飛”的美景中“登高作賦”;環(huán)滁皆山,陪著歐陽(yáng)修在“四時(shí)之景”中“同其樂(lè)”、“述以文”
我珍惜著上學(xué)時(shí)的“一路書(shū)香”,癡迷于車(chē)?yán)锏墓殴~雅樂(lè)、文言典籍。在人生路上,陶醉著,墨香浸潤(rùn),書(shū)聲朗朗;感悟著,精品細(xì)嚼,蕩氣回腸!
最珍貴,是那段時(shí)光,悠悠長(zhǎng)長(zhǎng),一路書(shū)香!
點(diǎn)滴生活的作文12
“因樹(shù)木砍伐過(guò)多,所以喪失了大量寶貴資源。”每每想想起言之有理番話(huà),我的心里都填滿(mǎn)了愧疚,地球變暖的原因,不正是因?yàn)槲覀優(yōu)E用寶貴的資源嗎!
說(shuō)起節(jié)約,不禁讓我想到了“地球一小時(shí)活動(dòng)”,我也跟著行動(dòng)起來(lái)。這次活動(dòng)的主題是節(jié)省紙與水。
紙,用樹(shù)木做成。是最常見(jiàn)的生活用品。在我家,水灑到地磚上,用紙一擦,嘴巴臟了,用紙一抹,接著就是一扔,一包紙五日便用完,這是多么令人痛惜的數(shù)字。
自從開(kāi)展節(jié)約紙活動(dòng)后,每當(dāng)吃完飯下意識(shí)的抽紙抹嘴時(shí),姐姐總會(huì)提醒我,我便走到水龍頭前凈手。水濺到地面時(shí),我便用干凈的抹布擦,雖費(fèi)了些水,但也節(jié)省了紙。每當(dāng)口風(fēng)琴臟了,我便吹吹灰塵,也用手絹擦擦,完全不像以前一樣用紙一抹。這些舉動(dòng),不僅為家里節(jié)省了紙張,還保護(hù)了一部分森林資源的浪費(fèi)。
水,種植需要水,發(fā)電需要水,水在人們心里,是川流不盡的',浪費(fèi)水的現(xiàn)象屢見(jiàn)不鮮,甚至已經(jīng)成為一個(gè)不好的習(xí)慣。
以前洗手,因?yàn)橄茨樣袀(gè)下水,所以每當(dāng)洗手時(shí)就不能按下水,可我經(jīng)常按,導(dǎo)致水不能儲(chǔ)存,洗一次手要耗許多水。
現(xiàn)在,我儲(chǔ)存洗手水了,閑時(shí)拿來(lái)沖沖廁所,也能夠澆澆花草,也可以拿抹布來(lái)擦擦地,更可以用來(lái)洗拖鞋,不僅節(jié)省了小部分水費(fèi),更用著“一水多用”的益處。
這次的節(jié)約紙、水活動(dòng),雖然為家里節(jié)省的開(kāi)支并不多,但讓我體會(huì)到了美化環(huán)境、保護(hù)資源的利處,媽媽談還為此事還表?yè)P(yáng)了我,這更加堅(jiān)定了我“節(jié)約用水”的決心——我要爭(zhēng)取做一個(gè)“節(jié)約達(dá)人”。
點(diǎn)滴生活的作文13
愛(ài)國(guó),是什么?許多人認(rèn)為愛(ài)國(guó),是為了祖國(guó)而犧牲,拋頭顱,灑熱血,非干出一番大事業(yè)不可。其實(shí)不然,愛(ài)國(guó)也在我們身邊,我們也可以從點(diǎn)滴做起,從小事做起:拾一片紙、省一度電,諸如此類(lèi),皆是愛(ài)國(guó)。
記得那是個(gè)周一的早晨,空氣稍有些冷,天空沉上了臉,就連平日里精神抖擻的那一棵棵小樹(shù),也瑟瑟發(fā)抖。周一的慣例,要在操場(chǎng)上舉行升旗儀式,風(fēng)聲夾雜著演講者模糊的聲音,著實(shí)令人有些無(wú)聊。我便打起了哈欠,站也有些站不住了,便開(kāi)始小聲地與身邊同學(xué)聊起來(lái),仿佛兩只小蚊子在哼哼唧唧地叫著,絲毫沒(méi)有查覺(jué)到老師已向我們走來(lái)。
“蚊子”的聲音越來(lái)越大,吸引了周?chē)瑢W(xué)都轉(zhuǎn)目來(lái)看。忽然,頭頂一片黑蒙蒙,猛一抬頭,老師已怒目圓睜地站在我們身后,像一個(gè)快要爆炸在氣球。不好,被老師發(fā)現(xiàn)了,不僅身子一驚,左看看,右看看,小手不停的搓著褲子,不知如何是好!皟晌煌瑢W(xué),升旗結(jié)束后到升旗臺(tái)前等我”,老師嚴(yán)厲地說(shuō)。話(huà)音剛落便徑直走向升旗臺(tái)。
升旗儀式總算是結(jié)束了,我們倆默默的來(lái)到升旗臺(tái)前,等待著老師狂風(fēng)暴雨式的批評(píng)。五分鐘、十分鐘……時(shí)鐘的嘀嗒聲音仿佛要從表里蹦出來(lái)。但老師卻一直沒(méi)有出現(xiàn)。不經(jīng)意間,我抬頭瞥了眼那空中飄揚(yáng)的`五星紅旗,目光瞬間凍住了,看著那隨風(fēng)飄揚(yáng)的紅旗,我仿佛看到了抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中拋頭顱、灑熱血的英語(yǔ),看到了長(zhǎng)征中不畏艱難的戰(zhàn)士們,看到了為祖國(guó)“兩彈一星”漚心瀝血的科學(xué)家們,心中不由得產(chǎn)生了愧疚之情,臉也不由得漲成了大紅蘋(píng)果……
轉(zhuǎn)眼間,又來(lái)到周一。陽(yáng)光照耀著大地,不知怎地——或許是上周的一番自我反省吧,我開(kāi)始分外關(guān)注每一次升旗儀式。因?yàn),我的心中一直回范著這樣一句話(huà):愛(ài)國(guó),從點(diǎn)滴做起!
點(diǎn)滴生活的作文14
人們的童年往往都是一生之中最難忘的。童年的一點(diǎn)一滴伴隨著我們成長(zhǎng),成為了你生命中的點(diǎn)滴。
記得小時(shí)候,我姐姐過(guò)生日,媽媽買(mǎi)了一輛自行車(chē)給姐姐,因?yàn)樾r(shí)候的人都很好奇。所以就請(qǐng)求媽媽幫我也買(mǎi)一輛,但媽媽說(shuō)等到我過(guò)生日時(shí)才給我買(mǎi)。于是我就不停的哭,父母向來(lái)都是最怕自己的孩子哭了,所以,就把姐姐的自行車(chē)讓給了我。我立刻轉(zhuǎn)悲為喜,騎著自行車(chē)回家了。
在家里不停騎著自行車(chē),因?yàn)檐?chē)的`兩邊都有小輪子,就是為我們這些不會(huì)騎車(chē)的小孩子準(zhǔn)備的。我騎著自行車(chē)到處跑,恨不得讓全世界的人都知道我有了一輛新的自行車(chē),而且大家都用羨慕的目光看著我。我騎著車(chē),一個(gè)人帶著兩個(gè)朋友,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的在村子里面到處跑,雖然有時(shí)會(huì)摔跤,但是,所有的疼痛都被高興所代替了,最終情不自禁的有騎上了上去。直道天黑了才回家。
到了晚上,要切蛋糕,也要放鞭炮了。在這個(gè)時(shí)候,我突然意識(shí)到了我騎了一整天的自行車(chē)是水的物品了。那是我爸爸媽媽送給姐姐的生日禮物呀!卻因?yàn)槲乙粋(gè)人的自私而霸占了一整天,就連他本來(lái)的主人連摸都沒(méi)有摸過(guò)。越想就覺(jué)得自己的行為就越過(guò)分,心里非常的難受。終于,忍不住將姐姐拉到一個(gè)沒(méi)有人的地方,向她道歉,開(kāi)始她很驚訝,但馬上就反應(yīng)了過(guò)來(lái)。并且接受了我的道歉。在放下了心中的包袱后,心里也放松了許多。
小時(shí)候的一點(diǎn)一滴與小時(shí)候的教訓(xùn)都是我們?nèi)松胁豢啥嗟檬菍毑,只是在小時(shí)候的一點(diǎn)一滴中不夠吸取的教訓(xùn),也是有童年時(shí)的點(diǎn)滴伴隨著你不斷的成長(zhǎng),才能真正的長(zhǎng)大成人。
點(diǎn)滴生活的作文15
古有“天涯若比鄰,海內(nèi)存知己”,今有“多個(gè)朋友,多個(gè)出路”的說(shuō)法,我國(guó)從古到今都是一個(gè)重視友誼的國(guó)家。我的外號(hào)被江湖人稱(chēng)“馬大哈”“經(jīng)常忘記帶作業(yè)回家,但幸運(yùn)的是我的同班同學(xué)小天經(jīng)常送作業(yè)到我家來(lái)。
記得有一次,我一放學(xué)就急著回家,因?yàn)橥饷鏋踉泼懿,我又沒(méi)帶雨傘,生怕淋濕了感冒。到家后,我準(zhǔn)備拿起書(shū)包寫(xiě)作業(yè)時(shí),發(fā)現(xiàn)我的書(shū)包里并沒(méi)有作業(yè),我想了想,才知道我的作業(yè)又落在了學(xué)校里。我心急如焚,我透過(guò)窗外,看到外面下起了傾盆大雨。我就拿起雨傘出門(mén),剛到門(mén)外,我看到了一個(gè)熟悉的面孔——_小天。小天,你怎么來(lái)了?是來(lái)給我送作業(yè)的嗎?”“是的,不過(guò)你以后要記住拿了”“這幫我送作業(yè)過(guò)來(lái)。謝謝你!”“沒(méi)關(guān)系,我們是好朋友嘛”“是啊,我們是好朋友”“我還有事,那我就先走了““嗯”。小天反身,我才知道,原來(lái)小天的衣服全濕了,而我的作業(yè)本卻都是干的;蛟S,這就是因?yàn)槲覀兪呛门笥寻伞_@樣的友誼怎么能讓我忘記呢?
我和小天的友誼不僅體現(xiàn)在他幫我送作業(yè),還在他經(jīng)常對(duì)我的鼓勵(lì)。
有一次,數(shù)學(xué)成績(jī)出爐了,我滿(mǎn)懷期待的去拿成績(jī)單,結(jié)果發(fā)現(xiàn)成績(jī)并不理想。我的心情頓時(shí)像天氣里的烏云一樣,十分沉重。小天知道后,他走過(guò)來(lái),和顏悅色地對(duì)我說(shuō):“小紅,一時(shí)失敗不代表什么,沒(méi)關(guān)系,下一次考好就可以了!甭(tīng)了小天的話(huà),我的心情頓時(shí)烏云轉(zhuǎn)晴。在第2次考試中,我吸取第一次的'教訓(xùn),考前充分復(fù)習(xí),考試認(rèn)真解答,終于我取得了優(yōu)異的成績(jī)。
從那以后我就明白了是一個(gè)道理,一時(shí)的失敗并不代表什么,只要我們認(rèn)識(shí)到失敗的原因,努力學(xué)習(xí),就會(huì)有進(jìn)步。
我想拾起友誼的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,把它匯集他就會(huì)變成一條小溪、一條江河、一片大!
點(diǎn)滴生活的作文16
忘不了我的校園,因?yàn)樾@是智慧的搖籃,它以豐富的知識(shí)、浪漫的青春、純情的情懷來(lái)迎接懵懵懂懂的我們,使我們透過(guò)一扇扇窗戶(hù),了解了人生的真諦。我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記在校園中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
忘不了我的老師,是您一把手把我們一點(diǎn)點(diǎn)帶大,是您讓我們變得聰明,是您讓我們?cè)诔砷L(zhǎng)的路上更加堅(jiān)強(qiáng),老師,我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記您的。記得有一回,我做錯(cuò)了事,導(dǎo)致我們吵了架,可過(guò)了一會(huì),我因?yàn)榇蚯蚴軅,您一?tīng),像百米沖刺的選手立馬沖了過(guò)來(lái),很急切地問(wèn)我:“有沒(méi)有事?嚴(yán)不嚴(yán)重?”還把我背去了醫(yī)務(wù)室。老師,您知道當(dāng)時(shí)我有多感動(dòng)!我以為你生我的氣,不會(huì)關(guān)心我了,沒(méi)想到您還是這樣如此得關(guān)心著我,我要跟您說(shuō)聲謝謝!
忘不了同學(xué),是你們?cè)谶@6年來(lái),一路陪我一起說(shuō)說(shuō)笑笑、吵吵鬧鬧,陪我一起受苦,陪我披荊斬棘。還記得有一次,我和一個(gè)同學(xué)發(fā)生了爭(zhēng)吵,是你們幫我說(shuō)服了那位同學(xué),但你們自己也受傷了,F(xiàn)在,我們畢業(yè)了,各奔天涯,不知何時(shí)才能再會(huì)了,所以,就算我不能和你們相會(huì),但我心里會(huì)一直記著你們的。
忘不了校園的風(fēng)景。我們校園那叫個(gè)熱鬧,車(chē)水馬龍的,雖然人多,但環(huán)境還是很干凈。這里面有我最喜歡紫荊花道,到了紫荊花開(kāi)放的.時(shí)候,那里將是一片紫色的花的海洋。而且走在花道下時(shí),還不會(huì)被炎熱的太陽(yáng)曬到,要謝謝這紫荊花為我們擋下了太陽(yáng)。對(duì)了,我還喜歡到春天時(shí),游泳池邊的木棉花,一大片一大片的紅色,實(shí)在是太美了!這滿(mǎn)樹(shù)的木棉花到現(xiàn)在還歷歷在目呢,這種風(fēng)景讓我非常懷念。
再見(jiàn)了,母校!我將不負(fù)你的期望和教育,努力拼搏,取得成功!若干年后,我再次踏上這片土地,那時(shí),你依舊美麗,我依舊堅(jiān)強(qiáng)。
點(diǎn)滴生活的作文17
看心理醫(yī)生的人,幾乎全都是敏感而聰明的。尤其是他們對(duì)人際關(guān)系的一些感悟,讓我這個(gè)做心理醫(yī)生的受益匪淺——
一位男士告訴我,他和他的同事共同有一位新疆的朋友。最近那位朋友給他們來(lái)信說(shuō),他一家人想來(lái)武漢玩幾天。這位男士與同事商量,決定讓朋友在武漢期間不住旅館,而住隨便哪一位的家中。他們兩家的房子都比較大。至于到底住哪一家,由新疆的朋友自己定。在給朋友回信時(shí)他突然想到,客人怎么好做選擇呢?客人選擇任意一家,都有著得罪另一家的風(fēng)險(xiǎn)。我們自己可以不這樣認(rèn)為,但客人卻不會(huì)完全不顧忌。本來(lái)是想替客人著想的,卻把客人置于尷尬的境地,當(dāng)真是事與愿違了。于是他給朋友回信說(shuō):我和我的同事商量好了,你們?cè)谖錆h期間住在我家
生活中真的有很多這樣的情形,你以為是在替別人考慮,實(shí)際上卻可能沒(méi)有!霸O(shè)身處地”?四字,說(shuō)起來(lái)容易,做起來(lái)卻很難
還有一位女士告訴我,她的孩子生日時(shí),她的一位女友給她的'孩子送了一件較貴重的禮物。那位女友沒(méi)有孩子,于是她便想立即買(mǎi)一件價(jià)值相當(dāng)?shù)亩Y物送給女友本人。在尋思買(mǎi)什么禮物的時(shí)候她意識(shí)到,這么快地“還情”是不恰當(dāng)?shù),那樣做在?duì)方看起來(lái)無(wú)異于是一種對(duì)友情的誤解和拒絕。還不如把這份給孩子的禮物所表達(dá)的友情暫無(wú)回贈(zèng)地珍藏起來(lái),象釀葡萄酒一樣,讓它慢慢地發(fā)酵和醇厚。情感最終是會(huì)反回到那些付出了情感的朋友身上的,但不必在此時(shí)此刻
說(shuō)起來(lái)這些都是小事。但一個(gè)人所處的人際環(huán)境卻是由這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴日積月累制造而成的。性格之所以是命運(yùn),在很大程度上就在于你的性格決定了你的人際環(huán)境
做人并不難。那些覺(jué)著做人難的人,是因?yàn)樗麄兒雎曰蛘咻p視了這些發(fā)生在人與人之間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
點(diǎn)滴生活的作文18
一個(gè)初一玩的很好的男生,給自己帶來(lái)很多感動(dòng)的男生,也就是那個(gè)曾經(jīng)在作文庫(kù)介紹過(guò),贊嘆過(guò)的一個(gè)會(huì)在我生病的時(shí)候給我打水,給我藥的`男生。
昨天,因?yàn)閷W(xué)校的水出現(xiàn)了問(wèn)題,沒(méi)有水喝,大家只能到樓下去搬學(xué)校特意安排的每個(gè)班一桶的山泉水。因?yàn)槭峭腊岬茫虼俗约涸缭绲厮捅淮驖M(mǎn)了水。第二節(jié)晚自習(xí)下課,那個(gè)男生拿著水杯過(guò)來(lái)問(wèn)自己水杯呢。我當(dāng)時(shí)剛好在吃面包,而且周邊幾個(gè)男生剛好也很吵,沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)他后面說(shuō)的什么,也就只能聽(tīng)到他說(shuō)的水杯呢,于是我以為他是沒(méi)有打到水,跟我要水喝,也就把自己的瓶子拿出來(lái)給他,要給他倒水。沒(méi)想到,他竟然是要給自己倒水。我先是一怔,然后連忙說(shuō),我有水。真的就是滿(mǎn)滿(mǎn)的感動(dòng)吧!雖然現(xiàn)在我們的距離已經(jīng)漸行漸遠(yuǎn),但是,卻仍舊會(huì)掛念著,那是一種幸福吧!
說(shuō)實(shí)話(huà),在昨天那么熱的情況下,大家都沒(méi)有想到我自己是否打了水,而只有他,以為我沒(méi)有打水,拿著那少的可憐的水就要跟我一起分享,那真心地,就是滿(mǎn)滿(mǎn)的感動(dòng)!
曾經(jīng)的我還在作文庫(kù)感慨說(shuō),失去了就再也回不來(lái)了,就像失去他一樣,他是一個(gè)暖男,總是惹得那么多的女生去疼愛(ài),而我,不是那個(gè)會(huì)疼愛(ài)男生的女生,失去他,只是我的損失罷了!但是,昨天,讓我感覺(jué),其實(shí)我還沒(méi)有失去他~!
珍惜你身邊的他,不管是朋友關(guān)系還是同學(xué)關(guān)系,能夠擁有,都是一種難得的緣分。也不要抱怨人心善變,有些時(shí)候,他們都是惦記著的,只是自己不知道罷了!一個(gè)小小的舉動(dòng),可以把自己感動(dòng),因?yàn)槲叶酶卸鳎「兄x初中讓我遇到了你,至少?zèng)]有白來(lái)這個(gè)學(xué)校!
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