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校園生活作文

時(shí)間:2024-11-08 07:42:43 生活作文 我要投稿

校園生活作文匯編15篇

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的校園生活作文,歡迎閱讀與收藏。

校園生活作文匯編15篇

校園生活作文1

  每天迎著朝陽(yáng),我邁著輕快地腳步踏進(jìn)校園,花香在鼻尖縈繞,鳥(niǎo)鳴在耳畔回響,同學(xué)們一張張笑臉,我的校園生活從這刻開(kāi)始。

  教室里,老師清脆的誦聲和同學(xué)們的朗朗書(shū)聲不時(shí)傳出。操場(chǎng)上,同學(xué)們邁著整齊的步伐,行走奔跑;體育課上,同學(xué)們快樂(lè)地游戲,歡快地玩耍!教室里,同學(xué)們是那么投入地在學(xué)習(xí)。數(shù)學(xué)老師在耐心地給同學(xué)們講解數(shù)學(xué)問(wèn)題,語(yǔ)文老師在津津有味地給同學(xué)們講解課文,我們也在快樂(lè)地讀書(shū)!音樂(lè)課上,老師和同學(xué)們一起唱歌,他們的歌聲娓娓動(dòng)聽(tīng)。讓人恨不得翩翩起舞!

  課間,我們更是一個(gè)個(gè)生龍活虎。別看我們上課很老實(shí),下課了可是像個(gè)猴子似的!你追我趕,像一個(gè)熱鬧的`集市。

  在這所美麗的校園里,我就是這樣快樂(lè)成長(zhǎng),和我的伙伴們一起學(xué)習(xí)知識(shí)的。

校園生活作文2

  那是一段臨近月考的日子,每天扎在書(shū)堆里與書(shū)共食寢,早就把書(shū)背的滾瓜爛熟,卻還要重復(fù)這無(wú)聊的.事,簡(jiǎn)直是無(wú)聊中的無(wú)聊。不過(guò)還好,嘻嘻

  生物課上。

  我們這一片算是精英匯集吧,幾乎前幾名都在這一塊,我們這幾桌簡(jiǎn)直打成一片,正當(dāng)無(wú)聊透頂之時(shí),我望著前方“豬哥”的凳子壞笑起來(lái)。

  他當(dāng)時(shí)正在站著背書(shū),面朝左邊,我偷偷的對(duì)他右邊的“大汗”說(shuō):“大汗,把他凳子挪開(kāi),快!薄按蠛埂币矇男α艘幌拢训首臃诺剿雷拥紫,“豬哥”竟全然不知!耙活^傻豬!蓖腊敌Φ馈!柏i哥”左邊的同桌“螃蟹”看到了,忙勸“豬哥”坐下背書(shū),雙肩一按,“豬哥”就被按坐地上了。“哈哈哈”我們那一塊全都笑的前仰后合,“螃蟹”還在念著政治書(shū)里“精誠(chéng)合作會(huì)使我們收獲到成功的喜悅!边好同學(xué)們背書(shū)聲音大,否則老師一發(fā)現(xiàn),我們就全都小命不保嘍!柏i哥”因?yàn)檫@事兩節(jié)課都沒(méi)搭理我,不過(guò)他摔在地上四腳朝天的樣子也太好笑了,哈哈。

校園生活作文3

  我們?cè)谒哪昙?jí)的時(shí)光過(guò)去了。校園的生活是多姿多彩的,而我的學(xué)習(xí)生活卻變得很糟糕。

  四年級(jí)的生活讓我非常開(kāi)心。比如,上體育課,我在操場(chǎng)上和同學(xué)們一起鍛煉身體,下課在課室玩游戲。這都是開(kāi)心的事,我開(kāi)心看到同學(xué)們都進(jìn)步了,懂事了。

  相對(duì)之下,我發(fā)現(xiàn)自己做了一件非常愚蠢的事,就是自從四月份以來(lái),沒(méi)有一天很好地上學(xué),使自己的學(xué)習(xí)和日常生活都亂了。老師和家長(zhǎng)都為我操心,這是一件天大的愚蠢行為。

  所幸的是,同學(xué)們,老師們都沒(méi)有忘記我。我好像聽(tīng)到了老師和同學(xué)們?cè)诓粩嗪艚形,呼喚我回到他們的`身邊,一起學(xué)習(xí),過(guò)上正常的學(xué)習(xí)生活。我也希望自己要好好努力,不辜負(fù)老師和同學(xué)的期望。

  老師辛勤的在我心中播下知識(shí)的種子,難道就讓它白白的腐爛了嗎?不,我不能再做蠢事了!

校園生活作文4

  我生活最多的地方,就是我們美麗的校園,在哪里我快樂(lè)的生活、成長(zhǎng)。

  每天清晨,我走到校園里感到格外舒爽;下午放學(xué),與同伴們說(shuō)說(shuō)笑笑走出校園。

  在校園的學(xué)習(xí)生活中,我很快樂(lè),因?yàn)橛欣蠋熛ば牡幂o導(dǎo),同學(xué)們熱情地幫助,我學(xué)習(xí)的生活好比登樓梯一步步向頂峰登去。我玩得很快樂(lè),因?yàn)橥瑢W(xué)伙伴和我一起玩,感到無(wú)比歡喜。因?yàn)檫@些偶會(huì)我成長(zhǎng)的旅途才更有意思。

  還記得在學(xué)校,我那次提水桶,不小心拉傷了手指上的皮膚,老師則第一時(shí)間把我送到學(xué)校醫(yī)務(wù)室,同學(xué)們也都趕過(guò)來(lái)圍著我問(wèn)長(zhǎng)問(wèn)短,很快傷口就痊愈了。有次,我和同學(xué)們玩,不小心被一個(gè)小石頭給勾倒了,同學(xué)們趕緊把我扶到老師的`辦公室里,看到同學(xué)們這樣的神情我心酸了,也讓我感激、溫馨與快樂(lè)。

  在這個(gè)校園中,我雖然有些悲傷,但是在我快樂(lè)的時(shí)候,這種悲傷往往會(huì)從我心中摩平。我喜歡校園,更喜歡在校園里生活,快樂(lè)得生活……

校園生活作文5

  我在育英實(shí)驗(yàn)小學(xué)生活了六年,這六年是我記憶中的一顆流光溢彩的珍寶。

  這六年來(lái),一共有三位老師教過(guò)我的語(yǔ)文,分別是徐愛(ài)琴、李淑梅、李小文。其中,李淑梅教我的時(shí)間最長(zhǎng),一共教我了六年。

  她教我的時(shí)候,我體會(huì)到了他對(duì)我的師恩,也讓我學(xué)到了很多道理,懂得了很多知識(shí)。我永遠(yuǎn)也忘不了她。

  這六年來(lái),教我的的數(shù)學(xué)老師有很多,我也記不清了有多少位了,其中有兩位讓我刻骨銘心,一位是一年級(jí)時(shí)的數(shù)學(xué)老師,也就是在那個(gè)時(shí)候培養(yǎng)了我對(duì)數(shù)學(xué)的興趣,導(dǎo)致了現(xiàn)在我的數(shù)學(xué)這么好。

  另一位是,四年級(jí)時(shí)的數(shù)學(xué)老師,那給時(shí)候是我數(shù)學(xué)成績(jī)考好的`最高峰。

  在學(xué)校里,還有我許多忘不了的事情,也有很多忘不了的地方、東西。如:學(xué)校中的操場(chǎng),那是我打籃球的地方,還有乒網(wǎng)球臺(tái)我非常喜歡在那里打,二年級(jí)時(shí),我經(jīng)常在那里打乒網(wǎng)球臺(tái),天天都打。

  我一定會(huì)記住我的母校,永遠(yuǎn)銘記于心,永遠(yuǎn)都忘不了。

校園生活作文6

  早晨,我戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾,背著書(shū)包,高高興興的去上學(xué)。同學(xué)們個(gè)個(gè)精神抖擻,和我一起踏在柔軟的塑膠跑道上,迎著高高飄揚(yáng)的國(guó)旗走進(jìn)教室。

  我們的教室明亮而寬敞,課桌椅全部是新的。早讀開(kāi)始了,同學(xué)們大聲的朗讀課文,那聲音是那么的清脆,那么的好聽(tīng)。“丁零零,丁零零!”上課鈴聲響了,同學(xué)們認(rèn)真聽(tīng)著老師講課,不時(shí)有同學(xué)舉手發(fā)言或回答問(wèn)題,大家學(xué)習(xí)得很認(rèn)真。偶爾飛來(lái)一只小蜜蜂,嗡嗡嗡,嗡嗡嗡,它好象也要聽(tīng)老師講課。

  下課了,大家紛紛跑到操場(chǎng)上玩耍嬉戲。操場(chǎng)四周種滿(mǎn)了鮮花和綠樹(shù)。同學(xué)們有的在跳繩,有的在跑步,還有的'在玩單杠,我和同學(xué)們?cè)跇堑览锿鏅C(jī)器人抓人的游戲,大家玩得很開(kāi)心。

  我的校園是多么的美麗,我愛(ài)我的校園!

校園生活作文7

  叮鈴鈴鈴,“同學(xué)們上課了,希望你們做好課前準(zhǔn)備工作,安安靜靜等待班主任來(lái)上課。”清脆悅耳的鈴聲響了。

  上課了,我和同學(xué)們一起在寬敞明亮的教室里充滿(mǎn)感情地朗讀課文,動(dòng)人的'語(yǔ)調(diào)抑揚(yáng)頓挫,真是好聽(tīng)極了!這時(shí)候,窗外變得十分安靜,樹(shù)葉不動(dòng)了,鳥(niǎo)兒不唱了,連蝴蝶也不飛了,仿佛都被我們的瑯瑯書(shū)聲給吸引住了。最有趣的是跑來(lái)了幾只小狗,這幾個(gè)可愛(ài)的小朋友,靜靜地站在校園外面,是那樣好奇地聽(tīng)著我們讀課文。下課了,我和同學(xué)們一起開(kāi)心地掰手腕、講笑話(huà),有的同學(xué)在飲水機(jī)前喝水,還有的同學(xué)在玩石頭剪子布。

  這就是我的校園生活,幸福快樂(lè)的校園生活!

  雖說(shuō)來(lái)到新校園不久,但是多姿多彩的校園生活不免給我們的生活帶來(lái)一絲樂(lè)趣。

校園生活作文8

  上星期三中午,我們一大組開(kāi)展了綜合性學(xué)習(xí)。那時(shí)候,同學(xué)們分憂(yōu)而上,搶到自己詼諧的題目。

  活動(dòng)開(kāi)始了,我們每個(gè)人都出了一道有關(guān)漢字的來(lái)源。而我的'題目是概括文章主要內(nèi)容,誰(shuí)知要寫(xiě)的很短很短,而且語(yǔ)句通順就可以去領(lǐng)獎(jiǎng)了。我們的獎(jiǎng)品是一把小尺子。

  后來(lái)有人在找我說(shuō):“喂,這個(gè)概括課文主要內(nèi)容,我對(duì)嗎?”我看了一遍就說(shuō):“這道題對(duì)的,快去領(lǐng)獎(jiǎng)吧!”學(xué)習(xí)

  說(shuō)完,他就去了。后來(lái),又來(lái)了一個(gè)人說(shuō):“這道題對(duì)不對(duì)?”我又跟他說(shuō):“對(duì)。”說(shuō)完,他又去領(lǐng)獎(jiǎng)了。

  然后,我也想去解答,可惜,我不能去解答,不能領(lǐng)獎(jiǎng),而且獎(jiǎng)又沒(méi)了,因?yàn)榍笆呀?jīng)到了,就算上面有題目,也不能領(lǐng)獎(jiǎng)了。

  “唉,這真是太好玩了,我怎樣都不會(huì)忘記這一刻的。我開(kāi)心的想。

  這就是我們組的綜合性學(xué)習(xí)。通過(guò)這個(gè)活動(dòng),讓我不但可以玩,還可以幫助我對(duì)漢字的進(jìn)一步認(rèn)識(shí)。

校園生活作文9

  這個(gè)星期三我校開(kāi)展了第二屆美食嘉年華活動(dòng)!

  這次活動(dòng)比之前那次更好家長(zhǎng)們都拿出了自己的看家本領(lǐng),可顯神通,還請(qǐng)來(lái)了包公包青天。萬(wàn)能的的哆唻A夢(mèng)。兩只米老鼠。雜技表演者還有兩位架子鼓大哥……還有抽獎(jiǎng)活動(dòng)。

  九點(diǎn)的時(shí)候我們的開(kāi)幕儀式就開(kāi)始了大家在臺(tái)上又唱又跳各顯神通還有今年的神曲《小蘋(píng)果》大家在歌聲里開(kāi)始了這年的美食嘉年華活動(dòng)。

  我們班賣(mài)的伙食特好有奶茶。雞排。羊肉串……才過(guò)一個(gè)小時(shí)半小時(shí)我們就從原價(jià)變成了價(jià)了。

  到了閉幕式的'時(shí)候我的妹妹笑笑同志上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)時(shí)是威風(fēng)凜凜可是下臺(tái)時(shí)她就站在原地不動(dòng)結(jié)果后面的同學(xué)也站著不動(dòng)一直到老師讓她下來(lái)。

  這次的美食嘉年華比上一屆的更好更棒。

校園生活作文10

  時(shí)間過(guò)得真快呀!我從幼兒園的小不點(diǎn)變成了一名小學(xué)生,在學(xué)校里,我學(xué)到了更多的知識(shí),交了更多的好朋友,做了很多有趣的事!

  記得有一次,忽然聽(tīng)到紅領(lǐng)巾廣播站的廣播:上周拾金不昧的.同學(xué)有:三(5)班:xxx。聽(tīng)了這句話(huà),當(dāng)時(shí)我一愣,哦!想起來(lái)了,那是上周五,我在操場(chǎng)上撿到了五角錢(qián),交給了大隊(duì)部。我沒(méi)想到這一件小事,竟然受到了大隊(duì)部的表?yè)P(yáng)。

  校園生活是豐富多彩的,語(yǔ)文課上,我們學(xué)習(xí)優(yōu)美的文章;數(shù)學(xué)課上,我們動(dòng)腦筋解決問(wèn)題;體育課上,我們開(kāi)心地做各種各樣的游戲;音樂(lè)課上,我們唱著動(dòng)聽(tīng)的歌曲;美術(shù)課上,我們畫(huà)出一幅幅漂亮的圖畫(huà);英語(yǔ)課更有意思了!我們學(xué)到了新知識(shí),現(xiàn)在,我能用英語(yǔ)和別人打招呼呢!

校園生活作文11

  我和陳露是同窗好友,一起生活、學(xué)習(xí)了五年?墒墙裉煳液退?yàn)橐粋(gè)題目而大吵起來(lái),我感到了五年的同學(xué)情就為了一個(gè)題目而破壞嗎?我心中有一種酸酸的感覺(jué)。

  那一次考試我數(shù)學(xué)取得了96分的成績(jī),老師在課堂上表?yè)P(yáng)了我,我心中有一種像吃了蜜糖一樣甜的感覺(jué)。

  我在一片天花亂墜的喝彩聲中逐漸變得驕傲起來(lái),成績(jī)?cè)絹?lái)越下滑,老師把我叫到辦公室批評(píng)了我,我吃到了自己種下的'苦果。

  后來(lái),又一次考試給了我致命的當(dāng)頭一棒,我精神恍惚地盯著鮮紅的血淋淋的數(shù)字,看了半響,繼而又將視線(xiàn)向了自己的名字,然后才顫抖著接過(guò)仿佛滾燙的試卷,然后又接受老師的批評(píng)。接著我就開(kāi)始了披星戴月地努力奮斗的日子,苦心鉆研數(shù)學(xué)。在老師和同學(xué)的幫助下,我的成績(jī)又開(kāi)始了飛速進(jìn)步。

  校園生活像“五味瓶”一樣多姿多味,有酸、甜、苦、辣的感覺(jué)。我即將升到六年級(jí)了,滿(mǎn)懷期待,也幻想著滿(mǎn)載而歸的喜悅。

校園生活作文12

  老師,老師!

  我要大聲為你歌唱!

  唱你像慈母一樣關(guān)心我們!

  不,

  你比慈母還可親!

  當(dāng)我們的父母外出時(shí),

  你在盡一切可能照顧我們!

  我們?cè)趯W(xué)校生病的時(shí)候,

  你急著帶我們?nèi)ゴ蜥槼运帲?/p>

  什么時(shí)候.

  歌唱你像蠟燭一樣照耀著我們!

  不,

  犧牲比蠟燭更勇敢!

  當(dāng)你帶同學(xué)出去玩,出了事故,

  你總是讓別人先走,

  而你,總是跟在這一切的后面!

  贊美你像園丁一樣養(yǎng)育我們!

  不,

  你比園丁還努力!

  每當(dāng)我深夜路過(guò)你的窗前,

  你總能看到昏暗的燈光,

  燈下是老師忙碌的身影。

  忙著整理文件和批改作業(yè)。

  ……

  親愛(ài)的老師!

  我很尊敬的'哭了!

  上帝給了你這個(gè)老師的神圣位置!

  而你正在一絲不茍地完成教書(shū)育人的神圣使命!

校園生活作文13

  開(kāi)學(xué)已經(jīng)很長(zhǎng)時(shí)間了,也要到51了,最近一直沒(méi)有時(shí)間來(lái)寫(xiě),現(xiàn)在有一點(diǎn)時(shí)間來(lái)寫(xiě)寫(xiě)吧。

  其實(shí)只有離開(kāi)學(xué)校之后才能真正感覺(jué)到學(xué)校的好處,真的沒(méi)有任何事情要你去管,不用你煩心,一切的一切都是那么平淡但是很自在,我喜歡這種生活,因?yàn)樗灰胰プ鍪裁粗灰煤玫膶W(xué)習(xí),等到畢業(yè)以后去找一個(gè)自己喜歡,同時(shí)工作也喜歡自己的事情去做就好了,現(xiàn)在沒(méi)有社會(huì)的應(yīng)酬,我也就樂(lè)的.悠閑自在,快樂(lè)的像老鼠,呵呵,希望大家要珍惜自己上學(xué)的時(shí)光。

校園生活作文14

  剛?cè)雽W(xué)時(shí),我們學(xué)校收了很多名小學(xué)生,大約有600多名,我就是其中一位。

  我被分配到了一年級(jí)二班,在二樓。到了班里,我看了一眼,哇!教室又寬敞又明亮。看看四周的同學(xué),沒(méi)有一個(gè)是我認(rèn)識(shí)的.。同學(xué)們臉上都帶著笑容,可能和我心情一樣吧,高興又激動(dòng)。從幼兒園升入一年級(jí),認(rèn)識(shí)了更多的新朋友,學(xué)習(xí)更多的知識(shí)。我又一次看看周?chē)耐瑢W(xué),啊――我看見(jiàn)了我的幼兒園的好朋友之一―王景宣。我悄悄走到他旁邊,坐了下來(lái)。而他卻渾然不知,我故意碰了他一下,他竟沒(méi)有反應(yīng),我大聲喊――王竟宣,他立馬轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)。他和我一樣,看到我很吃驚,他說(shuō),班里的新同學(xué)都不認(rèn)識(shí),只能一個(gè)人發(fā)呆了。

  我倆都很高興,同時(shí)分到了二班。我倆約定,我們繼續(xù)做好朋友,并且會(huì)陸續(xù)認(rèn)識(shí)更多的新朋友。

校園生活作文15

  校園里,酸甜苦辣一應(yīng)俱全,但我還是想說(shuō)一說(shuō)苦,因?yàn)槌缘每嘀锌,方為人上人嘛?/p>

  書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。學(xué)習(xí)就是要苦。一年級(jí)的時(shí)候,我們還小,老師們也不會(huì)布置過(guò)多的.作業(yè),只叫我們“好好玩耍,慢慢學(xué)習(xí)”?傻搅烁吣昙(jí)就不一樣了,每天上完課,我們都已經(jīng)想好了下課和大家玩什么,但作業(yè)卻壓的我們喘不過(guò)氣來(lái)。別說(shuō)玩游戲了,連上廁所的時(shí)間都快沒(méi)有了。于是我們只好坐在椅子安靜地寫(xiě)作業(yè)。一旦要考試了,復(fù)課都被語(yǔ)文數(shù)學(xué)老師占領(lǐng)了,而且,考試一旦即將來(lái)臨,老師就急得拼命珍惜時(shí)間,下課除了上廁所,其他時(shí)間差不多都要寫(xiě)作業(yè),但我知道如果沒(méi)有這些作業(yè),應(yīng)該也沒(méi)有那好成績(jī)吧。

  雖然在校園里的苦很多,但甜不會(huì)沒(méi)有的,因?yàn)橄瓤嗪筇鹧剑?/p>

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