生活的作文優(yōu)選(15篇)
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的生活的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
生活的作文1
回到教室，我放下書包趴在桌上，手指一下一下地敲擊著桌面。很快就早讀了，我猶豫地拿出課本朗讀起來。許多同學(xué)豎起課本，拖長腔子叫起來：“祖國——的`——千山萬水——是那么……”
我睡意涌了上來，眼皮開始打起架來。這種讀法是什么！聽了困死了！同桌來了，我精神了起來，跟她說了幾句話，又朗讀起來。當(dāng)他們讀到第二課時，我也已經(jīng)進入下一課了。真慢！
第一節(jié)是數(shù)學(xué)，起碼我還聽得進去。語言課呢，前面我基本聽不懂，后面才懂。
放學(xué)時間到了，我們隨著音樂聲下了樓。我牽著朋友，走在人行道上。我們倆的路線不一樣，在前個紅綠燈我們就分開了。
這，就是我的上學(xué)生活！
生活的作文2
我的課余生活豐富多彩，有下棋，有跳舞，有畫畫等。不過，最令我著迷的還是下圍棋。
社團課那天，老師帶了棋盤過來，我高興極了，心激動得“呼呼”直跳。開始下棋了，對方拿黑子，我拿白子，黑子先出，我生氣地想：“沒想到一開始就被占了先機，我一定要讓對方知道我的厲害！”開始“作戰(zhàn)”了，我趕緊把我的白子靠在黑子旁邊，黑子馬上要被我吃掉時，我沾沾自喜地想：“我可馬上要把你的子給吃了�！彼押谧拥拿娱L了，我丟了追，追了丟，半天了，一顆子兒也沒吃掉，倒是棋子排得像長龍，高低起伏，也像云，一團白云圍著一團烏云在打架。我倆都朝著死亡線跑去。我心想：“這下你跑不了了吧！”果然，那些子都被我吃得一干二凈。對方無奈地嘆了口氣，我得意地笑了。
圍棋，讓我的`課余生活變得更加豐富多彩，我愛圍棋。
生活的作文3
幸福是什么？幸福就是一家人開開心心，健健康康地一輩子生活在一起。那幸福的生活是什么？幸福生活就是雖然有吵有鬧但是也有歡笑的日子。
我和爸爸媽媽經(jīng)歷過許多的生活難題，我記得有一次爸爸和媽媽鬧得差點離婚，那回主要原因是爸爸整天去打麻將，媽媽看爸爸整天游手好閑著，不去打理門面生意，一氣之下就和爸爸吵了起來，作為兒子的我也是左右為難，如果我?guī)桶职�，媽媽會說我是不孝子，幫媽媽，爸爸也會有意見，我不知道要怎么辦？
我只好努力地說服他們，還好爸爸被我說服了，他終于肯向媽媽認錯了，還送了一串項鏈給媽媽，以表誠心。媽媽終于原諒了爸爸，他們以后再也沒有吵過架了。
我們過著幸福美滿的生活，過了兩年媽媽又為我們家添了一個小妹妹，她的出生這回我們家又添加了一份快樂。
我能在這么溫馨、這么美好的家里健康成長的'感覺真好，這就是我們家里的幸福生活！
生活的作文4
我向往安靜的生活，生活如水，純潔、真實，生活是真實的。
安靜的`生活……
安靜就像那清風(fēng)吹過我們的身邊，沒有一絲毫的聲音。
安靜就像那些有愛心的人，做了好事，從不留下姓名，做了好事，不求回報，只求自己的開心。
安靜就像伴我們成長的大樹，無時無刻都安靜地從不發(fā)怒的大樹。
安靜如一本書，每一頁都有著使人沉醉的知識海洋，都有這是人意想不到的天大只是，有著讓人們都嘆為觀止的知識。
安靜如此的美好，我向往這種安靜！
我向往安靜的生活！
生活的作文5
我想了半天也想不出來，只好去問媽媽。媽媽說：“你不是挺喜歡自然的嗎？再說下午爆米花，晚上幫媽媽熬藥，不是很好的素材嗎？”我說：“這些都沒勁！一點內(nèi)容都沒有！”媽媽說：“不是沒有內(nèi)容，是因為你平時沒有去觀察他們。比如爆米花時，怎么倒油，怎么放糖，怎么爆······”我恍然大悟：原來生活不是平淡的.，而是我沒有去發(fā)現(xiàn)它。
著名作家老舍說過：“如果你觀察的太少，就沒有深刻的印象，也抓不住清楚的形象�！�
是呀，我不就是這樣嗎？平時觀察的太少，一到
其實生活本身就是一個多彩的萬花筒，只要成為了有心人，寫作的素材就會越來越多。
生活的作文6
想想我已經(jīng)讀了整整8年書,收獲也是不少的,至少我懂得了做人的道理.
在這8年里,我無一日是空閑的,周1~5總是要上學(xué),背著重重的書包去上學(xué),放學(xué)后還要做家務(wù),之后就是作業(yè),然后睡覺,接著又是起床,新一天又是這樣的開始了。
現(xiàn)在,更是要早早地回校補課,連暑假都沒有,每天都要與酷熱的天氣作斗爭,還要晚修,可怕的黑夜總是露出惡狠狠的面獰,似乎要把我吞噬!
周而復(fù)始,繁忙的生活曾令我多么的厭倦!!
但是想想這不是每個人都要經(jīng)歷的事情么?假如我們每天都處于空閑的狀態(tài),那人生 豈不是失去了意義么?
繁忙的.日子似乎使我覺得很累,根本沒有時間想別的
但是我并不討厭生活,我愛生活!!
盡管她令我感到累,盡管她讓我煩惱,盡管她很殘忍...但是我可以盡情地享受她,與她作伴,分享她的快樂...
生活是繁忙的,生活又是快樂的,只要懂得生活的規(guī)律,我們自然就可以享受生活的快樂!
生活的作文7
我想擁有一個魔術(shù)生活。
如果我能分身，我要分為四個人。我的真身在學(xué)校努力學(xué)習(xí)。第二個人則幫我認真學(xué)琴；第三個人在雙休日幫媽媽打掃衛(wèi)生；最后一個人就是在我做不完作業(yè)的時候幫我對付那像大山一樣的作業(yè)�？矗@才叫“魔術(shù)生活”呢。
如果我能使一個人的性格轉(zhuǎn)變，我真想把愛喝酒、愛抽煙的.爸爸變成一個不愛煙酒、關(guān)心我學(xué)習(xí)生活的好爸爸；我還要把不愛學(xué)習(xí)的小龍變成一個懂禮貌、愛學(xué)習(xí)、尊長輩的好同學(xué)；我還想把所有不善于表現(xiàn)自己的孩子變成大膽、善于表現(xiàn)自己的孩子；我還要把世界上的人都變聰明一點，不去相信迷信。
如果我能掌握命運，我決不會讓人相信天上能掉餡餅的事兒，讓人人都知道：沒有經(jīng)過辛勤的勞動，是不會有美好的生活的。我還要讓這個世界變公平，惡有惡報，善有善報。
我多想擁有一個魔術(shù)生活。
生活的作文8
“每一天我們都這樣地生活著。”我的筆記本內(nèi)頁上寫著這樣一句話，我不知道是從哪本書里摘抄過來的，還是自己靈感一動想出的句子。雖然不清楚是以怎樣的心情寫下這句話，但唯一可以確定的是，它是我現(xiàn)在生活的真實寫照。
雖然很不愿承認，但真的是這樣。我們每天生活在校園中，和書本為伴，做著學(xué)生該做的事。雖然每天都是同樣的日出和日落，月亮和星星，我卻從未認真地看它們一眼，仿佛所有的時間都丟在教室這一方小天地中。偶爾也會困惑，也會覺得像是丟掉了什么，也會覺得什么樣的生活才是自己想要的，可最終這些幻想都被埋入深深的腦海。
那些埋頭書本的日子，是不是從未過去，就像下了很久的一場大雨，雨水遍布我們走過的'每一個角角落落。當(dāng)你看到厚厚的一摞資料時，有沒有嘆息，有沒有覺得很無奈，有沒有想要一些改變，哪怕是一些細微的改變？
生活的作文9
有很多人都說我們90后的孩子是幸福的，但他們有誰知道我們的苦？別人都說90后的孩子生活在幸福的年代里，天天被父母寵著，保護著，生下來就沒受過苦。可誰真正了解我們？
的確現(xiàn)在我們的家庭條件都優(yōu)越了，在父母眼里我們是他們的寶貝，我們有時肯定會任性，可是只有有知識在這個年代里才能有好的生活，隨著人口的不斷的.增長，青少年之間的競爭越來越大了，所以我們從小就要學(xué)習(xí)，再加上父母老師的虛榮心，大人硬是要個我們報很多的培訓(xùn)班，現(xiàn)在我們的生活中只有學(xué)習(xí)，我們一點自由都沒有。
現(xiàn)在我們雖然多才多藝，但有的時候我們一點都快樂的感覺沒有，因為這后面隱藏著多少茫然和疲憊？我們多么渴望有自己的一片蔚藍的天空，我們多么希望擁有一個純真快樂的童年。我們應(yīng)該有自己的生活，我們的生活就應(yīng)該有我們來做主，請那些固執(zhí)的父母們聽一聽我們90后的新聲吧！請給我們一片美麗的藍天！上我們盡情飛翔吧！
生活的作文10
我的中學(xué)生活像一幅的畫卷，它像一條小溪，里面流淌著我的，蕩漾著我的歡笑聲，我喜歡它！
在小學(xué)的時候，我們都還是兒童，處處需要老師、家長的庇護，大家的自制能力和自理能力都還比較低；在中學(xué)，我們離別了孩童時代，進進了青少年時期，自理能力有所進步，大家已經(jīng)能夠自立了。
中學(xué)時期，人生的.，生活的！
在中學(xué)，我們的作業(yè)量增多了，但我一點也不覺得累，反倒覺得很新鮮，很有趣。
中學(xué)生活，是一首青春的贊歌，是一株待放的花朵，讓我們離別童年，繼續(xù)踏上征程。
中學(xué)生活，像一張雪白的紙，就看你敢不敢話畫；像一盤棋，看你敢不敢下，一切全在我的一念之間，我必須對自己負責(zé)。
在這里，我們又來到了同一起跑線，結(jié)識了很多老師和同學(xué)，我為此感到十分榮幸。
讓我們一起往奮斗，往擁抱中學(xué)生活！
生活的作文11
童年，是首快樂的歌。幼兒園是我最幸福的.時候，每天都和朋友們玩，并且回到家還能看電視呢！最讓人留念的兩件事就是：剛進幼兒園時，我哭著找媽媽。我好不容易到門房了結(jié)果卻被老師發(fā)現(xiàn)，被拖了回去。現(xiàn)在想想還覺得非常好笑。
還有那次下雪，我第一次堆雪人，我壓根也不知道什么是雪人，不過聽了講解才知道，那可是我最得意的一個雪人。童年，是首快樂的歌。上完幼兒園該上小學(xué)一年級了。到了一年級可就不適應(yīng)了，每天提前了一個小時起來！來了又得上課，還是重上課輕下課。簡直是上氣不接下氣，實在是一種說不出的累。多虧有星期六和星期天。好忙�。⊥�，是首快樂的歌，急急忙忙終于混到了六年級�？捎嬗衼砹水�(dāng)頭一棒。馬上要畢業(yè)考試，媽媽給我報了好多培優(yōu)班，無論何時都有，甚至每天。哎—好累呀！我好想再唱一遍！童年，是首快樂的歌。
生活的作文12
轉(zhuǎn)眼間，愉快的假期生活過去了，在這個假期中，我學(xué)會了寫毛筆字。春節(jié)貼對聯(lián)的時候，我看那一幅幅對聯(lián)上毛筆字寫的又大又好看，心里想，要是我也會寫該多好啊。于是，我纏著奶奶讓她教我寫毛筆字。
奶奶給我找來了筆墨紙硯，首先，她給我寫了個“一”字，我一看，對奶奶說：“這多簡單呀”，奶奶笑著我對我說：“看著簡單，寫起來并不簡單”，我不服氣拿起毛筆就寫了個一字，寫完比較一看，我的就是一個直線，奶奶寫的就比較鏗鏘有力，我連忙向奶奶請教，奶奶告訴我，毛筆要向左上方推進，然后按下去，提起來再右行，這樣一字才看著有力大方。
我試著奶奶的說法又寫了一個，這次就比開始時要好看得多。奶奶還對我說，寫毛筆字一定要有耐心，要有堅強的毅力，持之以恒才能寫出好看的毛筆字。我專心的練著毛筆字，寫了一遍又一遍。這個假期我每天又多出了一項任務(wù)——練毛筆字，希望以后我也能用我的`毛筆寫出好看的對聯(lián)來。
生活的作文13
炎熱的夏天到了，太陽像一個大火球，在天上熊熊燃燒著，烤得大地滾燙滾燙的，把花兒和小草曬得無精打采。一只小黃狗吐著長長的.舌頭趴在樹蔭下，散發(fā)身上的熱氣。聽，知了在樹上不停地叫著“知了，知了”，好像在說“太熱了，太熱了”。
今天早上我在陽臺上看見不遠處有一座塔吊，里面坐著一位建筑工人，正在認真地操作塔吊。他坐在暑氣灼人的操作室里，細心地操作，塔吊吊起了一塊磚頭，慢慢地把磚放在還沒建好的房屋上。我想，那位建筑工人此刻一定滿頭大汗吧，但是他依然堅守崗位，他的敬業(yè)精神值得我們學(xué)習(xí)。
雖然，我不知道這位建筑工人的姓名，但是他愛崗敬業(yè)、干一行愛一行的品質(zhì)打動了我，是我們值得尊敬的人。
生活的作文14
我的課余生活豐富多彩，看書、畫畫、滑滑板、做手工我都喜歡。
但我覺得最有趣的是做手工。做手工看起來簡單，但做起來難。好多次我都快要失敗了，就在我快要放棄的時候，爸爸媽媽鼓勵我說：“別放棄，你一定能行”。在爸爸媽媽的鼓勵下，我的作品完成了，而且一個比一個好。做手工讓我懂得了：無論做什么事，也不能輕易放棄，要有耐心。
二年級在孟老師的引導(dǎo)下，我還養(yǎng)成了愛看書的好習(xí)慣。暑假的時候媽媽還帶我去了山西省圖書館。圖書卡上有這么一句話，“書是信息的海洋，知識的殿堂�！边@句話的確有道理。在書里我不僅學(xué)到了很多知識，同時也是我的.知識面更廣了。比如說我看的一本叫《讓孩子品味生活真諦的親情故事》的書，他讓我懂得了要做一個有愛心和尊敬長輩的人。
今后，我會學(xué)到很多的知識，我的課余生活也會更加多彩，有趣。
生活的作文15
我課余喜歡看書，尤其是幽默類的書。一天，我看了一本書名叫《世上最牛的`小話》的書，首先我看目錄邊上的一句話：一分鐘不笑，冷酷無情；三分中不笑，狼心狗肺；五分腫不笑，心狠手辣；八分鐘不笑……我都忍不住笑起來！然后我又看了一個笑話叫《飛機上的笑話》。
一次廣播里說：“飛機十分鐘后即將降落，食品封門�！币晃宦每驼f：“來一杯可樂�！笨战阏f：“我們都‘封’了�！甭每驼f：“至于嗎？我要一杯可樂，你們都‘瘋’了�！笨战阏f：“�。∥視��！� 我覺得這本書真是太有意思了！我很喜歡這本書。
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