生活的作文精選【3篇】

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的生活的作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

生活的作文 篇1

　　在如今繁忙的現(xiàn)代，因?yàn)榭萍嫉陌l(fā)達(dá)，人們的生活逐漸被碎片化，迷失在了碎片化的迷宮之中，碎片化的時(shí)間，碎片化的閱讀，碎片化的購物，碎片化的社交……

　　碎片化”，本意為完整的東西破成諸多零塊。例如，老師們在學(xué)校講課，不是把整本教材一起講，而是分成多個模塊去讓我們理解。我們也可將"碎片化"理解為一種"多元化"，而碎片化在傳播本質(zhì)上的整個社會碎片化或者說多元化的一個體現(xiàn)。

　　碎片化生活的優(yōu)點(diǎn)

　　如今，很多學(xué)生，包括老師都在處于碎片化的生活中。比如學(xué)生早上起來先讀背會書，再去洗漱。完了以后繼續(xù)背，調(diào)整思維，讓朦朧的腦袋從睡夢中醒過來。上完一天課，回到家，快要睡覺時(shí)加深記憶，使第二天更輕松。而不是花將近一個小時(shí)在那里不停背，效率低下。

　　魯迅先生說過：“時(shí)間就像海綿里的水，一擠還是擠得出來的。”碎片化的生活可以讓我們統(tǒng)籌安排時(shí)間，不是浪費(fèi)時(shí)間。

　　碎片化生活的缺點(diǎn)

　　俗話說：凡事必有兩面性，哪碎片化生活也一定由缺點(diǎn)。例如，很多人把許多事情分成太多去做，導(dǎo)致腦子中容量不夠，忘了許多重要事情不能把事情做到系統(tǒng)化。想想自己有多長時(shí)間沒有讀過一整本書。多長時(shí)間沒有上過一整節(jié)課。多長時(shí)間沒有一氣呵成的完成一件事情。多長時(shí)間說是要統(tǒng)籌安排，卻在浪費(fèi)時(shí)間。不能一下子完成一件事，也是失敗。錯誤的方法只會使自己大塊的時(shí)間，被分解成了小塊，結(jié)果只會適得其反，浪費(fèi)了寶貴的時(shí)間不說，更會破壞原本的計(jì)劃，使人變得更加忙碌，從而失去對任何事情的注意力，而推動這種情況的源頭便是手機(jī)，手機(jī)本來的.確沒有過錯，可是各種社交軟件讓人們逐漸沉迷其中，無法自拔。

　　碎片化生活的起源是正能量的，是健康向上的。碎片化生活”有利有弊，只要能夠好好的利用這些碎片，就可以讓自己的生活更加輕松，更加舒適。如果沒有這樣，那么等待你的只有效率低下，忙碌的生活。

生活的作文 篇2

　　碎片化的閱讀有時(shí)還會打擾我們的學(xué)習(xí)，我曾經(jīng)就有過這樣的經(jīng)歷。學(xué)校的生活節(jié)奏很快，有它自己固定的計(jì)劃，所以要看一本書便需要花很多精力來擠出時(shí)間閱讀，但這樣會壓縮學(xué)習(xí)時(shí)間，使作業(yè)質(zhì)量變得糟糕，導(dǎo)致成績的直線下滑。

　　雖然碎片化的生活方式急促、短小，利用不當(dāng)就會出現(xiàn)不太好的結(jié)果，但是也是有好處的。對于學(xué)生來說，這種生活方式更有利于我們養(yǎng)成準(zhǔn)確的時(shí)間觀念，使我們做事更有效率。舉一個例子，當(dāng)你在一段較短的時(shí)間里，有三件事要去做，那么你在做之前一定會事先計(jì)算好在哪一段時(shí)間內(nèi)要把哪一部分完成。而且，當(dāng)在執(zhí)行這件事的時(shí)候，你會時(shí)不時(shí)地去看一下鐘或表，來確定自己的規(guī)劃是否正確。

　　學(xué)生除了周一到周五上課，做作業(yè)和與老師同學(xué)相處，周末打交道最多的就是補(bǔ)習(xí)班和作業(yè)。每周都要追著時(shí)間的腳步上補(bǔ)習(xí)班的我們，并沒有那么多大段的時(shí)間來完成作業(yè)，唯一能做的就是抓緊一切可利用的時(shí)間。課間休息的十分鐘，會拿出作業(yè)奮筆疾書；吃飯前，還在埋頭苦干；睡覺前，依舊走火入魔……

　　除了“碎片化生活”這一名詞，還有一個叫做“碎片化閱讀”的類似名詞。指的是人們通過手機(jī)、微信、電子書進(jìn)行的一種斷斷續(xù)續(xù)的閱讀模式。這很符合我們現(xiàn)在的狀態(tài)，平常在學(xué)校由于課業(yè)緊張很少課外閱讀時(shí)間，而周末又有補(bǔ)習(xí)班和作業(yè)占著時(shí)間，只好利用乘坐校車的時(shí)間和其他很細(xì)小的時(shí)間來看自己有興趣的書。如果不這樣做，又很難有特別好的辦法滿足足夠的閱讀量。

　　隨著社會步伐的不斷加快和信息科技的'發(fā)展，人們的生活開始變得碎片化。原來可以花一段較長的時(shí)間來完成的事情會因?yàn)橐恍﹦e的固定的事而不得不分成許多小塊來完成。身為一個學(xué)生，我也能完全體會到。

　　其實(shí)很多人都有這樣那樣的工作學(xué)習(xí)生活碎片化的煩惱。不過基于我的學(xué)生身份，作業(yè)是一個方面，還有一個方面就是閱讀。

　　有時(shí)好不容易擠出了一點(diǎn)休息時(shí)間放松一下，但休息過后又會是一番連續(xù)苦戰(zhàn)。復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)、背誦等學(xué)習(xí)任務(wù)總會把人擾得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。

　　碎片化生活是有好有壞的，每個人都要去適應(yīng)和習(xí)慣。利用整段的時(shí)間做最重要的系統(tǒng)的事情和搭建知識的結(jié)構(gòu)系統(tǒng)，利用碎片的時(shí)間補(bǔ)充系統(tǒng)知識中的細(xì)節(jié)的信息和知識點(diǎn)，使成段的時(shí)間和碎片化的時(shí)間的使用相得益彰，我們的生活學(xué)習(xí)就會更加精彩。

生活的作文 篇3

　　去秋來，結(jié)束了輕松愉悅的暑假，我又背起了熟悉的書包，拿上了熟悉的課本，回到了熟悉的課堂。一切都似曾相識。不過，毫無疑問，我已是一名初中三年級的學(xué)生了。我已認(rèn)識到了肩上沉重的擔(dān)子，它叫責(zé)任。

　　初中三年級的學(xué)習(xí)生活與初一、初二截然不同。如果說初一、初二咱們的學(xué)習(xí)是躲在甲板下面安靜的學(xué)習(xí)，感受不到一點(diǎn)風(fēng)浪，那么現(xiàn)在，就需要咱們直面迎接暴風(fēng)雨的挑戰(zhàn)了。學(xué)校、家，學(xué)校、家……兩點(diǎn)一線間的忙碌的生活一刻也不能耽誤。每天冥思苦想著一道道數(shù)理化難題，在紙上飛快地書寫著一個個英語單詞，在書上寫下一行行工整的筆記早已是家常便飯。每天晚上挑燈看書至半夜三更也早已司空見慣�，F(xiàn)在，就是需要咱們做最后一搏的時(shí)刻。

　　偉大的發(fā)明家愛迪生曾經(jīng)說過：“天才是百分之一的靈感加百分之九十九的汗水�！贝嗽挷患�，唯有努力學(xué)習(xí)才是真正走向成功的道路。換句話說，只有腳踏實(shí)地的'走好每一步才能成功。其實(shí)，你我都明了，二零一二年的六月就是弱肉強(qiáng)食的關(guān)鍵時(shí)刻。中考戰(zhàn)場上向來都是狹路相逢、鹿死誰手、硝煙彌漫、殺氣騰躍。咱們一旦退后，強(qiáng)大的對手就會將咱們踩在腳下。所以，只有咱們自己足夠強(qiáng)大，成功才會離咱們稍近一些。

　　成功絕非天時(shí)。這是一個人努力的結(jié)果，是社會給他的最好的褒獎。同學(xué)們，硝煙已散發(fā)，戰(zhàn)鼓已經(jīng)擂響，號角也已奏鳴，只有前方那一條布滿荊棘和坎坷曲折的路，在等待著咱們擦亮鋼槍、披荊斬棘。咱們今天在同一間教室共同學(xué)習(xí)，或許明天，咱們就是敵人，是對手，會兵戎相見。咱們的人生宛若一出沒彩排的戲，不可能暫停，亦不可能快進(jìn)，更不可能回首。這出戲的成功，只取決于一個人，也只能取決于一個人——你自己。同學(xué)們，時(shí)不我待。讓咱們齊頭并進(jìn)，在來年的六月，期待著成功的綻放！

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