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生命的意義作文(精)
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編為大家收集的生命的意義作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
生命的意義作文1
生命是什么?生命是頑強,生命亦是脆弱。
一顆種子被淘氣的風(fēng)吹到石頭縫里,這時我們可能會想,種子已經(jīng)無法生存的,可一陣雨后,一株嫩綠的小芽從堅硬的石頭縫中冒出了頭……那些石頭已不再是阻礙。種子經(jīng)歷了風(fēng)吹雨打,毫不退縮地在石頭縫里長成一棵參天大樹,這顆種子便是頑強的代名詞。
生命亦是脆弱的,我們永遠無法預(yù)料意外何時到來。一架日本飛機搭載著524名乘客,他們都以為這只是普通的一次出行。他們與家人簡單地擁抱,簡單地道別之后便匆忙便踏上了他們的.旅程。十二分鐘之后,“砰”得一聲,尾翼爆炸了。人群中絕望聲、驚恐聲不絕于耳。飛機努地掙扎著,人們一邊不停地大口呼吸一邊祈禱:“上帝,保佑!”可情況依然沒有好轉(zhuǎn),人們絕望地寫下了遺書:“父親、母親,我還沒能好好想孝敬你們就走了,我對不起你們!”“你要好好保護孩子呀,如果有緣下輩子我們還做一家人。”……飛機沒了信號,在最后一刻兩位老人緊握雙手,機頭瞬間撞上了山丘,人們絕望地閉上了眼睛。生命啊,你的名字是脆弱!
生命終有盡頭,我們要好好把握每一天,不讓生命留下任何遺憾。
生命的意義作文2
有人說:生命很長;也有人說:生命很短。其實生命到底是長還是短,這并不重要,重要的是生命的意義。
人生經(jīng)歷著痛苦,也包含著快樂。當(dāng)你戰(zhàn)勝了痛苦,經(jīng)受了挫折,你就會感到特別快樂。但是,當(dāng)你知難而退,不思上進,你就會感到惶恐不安,心靈空虛。
默默無聞的貝殼,經(jīng)受了碎心的痛苦,將掉入心中那堅硬的.沙子,培育成美麗的珍珠。是貝殼的樂觀和堅強,才讓沙子變成了身價百倍的珍珠。
我養(yǎng)過三只小烏龜,剛開始,它們還很小,身體很虛弱,成天不吃不喝的。我想,可能是關(guān)在籠子里它們不自由。于是,我下去踢球的時候,把烏龜帶出去玩。突然,一個足球想飛彈一樣朝籠子沖去;\子被撞散了架,烏龜也被撞出好遠。我撿起烏龜一看,它一動不動,我以為它死了。仔細一看它是被嚇著?墒撬彩芰藗耍菆杂驳臍び幸粋部位變形了?墒撬匀环浅詮姷鼗钪?梢姙觚斠灿兄鴪詮姷纳
人的生命是短暫的,我覺得只要能為人民的利益做出貢獻,那就是有意義的人生。
生命的意義作文3
生命的意義是什么?有的人說是幸福,當(dāng)一個人擁有了幸福,他的生命才有了意義,但我覺得生命的意義不僅是幸福,他還有比幸福更重要的東西,那也是平凡人很難做到的。
凱瑟琳沃斯曾說過:“那些只追求幸福的人只有從其他人那里得到了好處,才會變得幸福。但是那些追求生命意義的人,會在給予他人時享受到愉悅!痹诟冻鲋蝎@得的快樂,那才是生命最真實的意義,它是一個人形象的高大光輝的本源。
生活當(dāng)中,有很多人在追求幸福,他們喜歡把自己的幸福歸結(jié)于獲得了什么。今天買到了一件漂亮覺得很幸福,今天被某某人表揚了很幸福,今天遇到了故友很幸!@種小小的確定的幸福,我們不否定,但是,這能等同于生命的意義嗎?
若是每一天每一個人都滿足于自我欲望的達成,那我們的社會將會是怎樣的呢?都是索取,哪來那么多可以回報的?由此可見,真正能夠讓社會長盛不衰的就是付出,那才能讓我們的生命充滿意義。當(dāng)有一個人愿意付出自己的微笑,那么世界就會多了一份溫暖;當(dāng)有一個人,愿意伸出自己的.雙手,那么世界就會多了一份幫助;當(dāng)有一個人愿意付出自己的辛勞,那么世界將會多一份和諧……
我們的生命也在不斷的付出中找到存在的意義,那就是生命的意義。
生命的意義作文4
生命,像金剛石,那么堅強;生命,像玻璃,那么脆弱;生命,像沙粒,那么渺小。每個人都有屬于自己的生命,但是對生命的理解卻各不相同。然而,小小的鳳仙花卻讓我明白了生命的意義。
那是在去年的.國慶節(jié)時,我們?nèi)覝蕚淙ド虾S瓮妗?墒,在這幾天里,我那嬌小可愛的鳳仙花將無人顧及。就在我想辦法時,爸爸卻拉著我的手上了車,朝著上海的方向出發(fā)了。
我們在上海過了七天六夜,終于回到了溫暖的家。我剛進家門就沖到鳳仙花前,那景象讓我絕望了。鳳仙花挺直的身姿已經(jīng)垂到了花盆邊緣、翠綠的枝葉已經(jīng)變得枯黃、明艷的花朵已散落一地,以前那生機勃勃的場面,現(xiàn)在卻變得死氣沉沉,我傷心極了。我不想放棄,就算是徒勞,也要嘗試去拯救它。于是,我給它澆了整整兩瓶水。
第二天,太陽又爬上了山坡,當(dāng)我來到陽臺時,突然發(fā)現(xiàn)鳳仙花的腰板又挺直了,葉子也有些舒展,貪婪的吸收著陽光。我有些震驚,鳳仙花竟然在生命危在旦夕時,一夜恢復(fù)生機,真是一個奇跡。
鳳仙花的生命是如此頑強,當(dāng)我們遇到挫折時,又怎能退縮?只有知難而進,才能獲得真正的成功。
生命的意義作文5
滾圓的皮球是打不倒的,砸向地板,彈起來;按進水里,冒出來。沉甸甸的不倒翁是打不倒的,左搖右擺,就是不肯屈從。
前者因為它的輕,后者因為它的重。兩者的倔強給我們啟示:生命,若要不屈從壓迫,昂然挺立,一方面要淡化欲念,另一方面要充實底蘊。
一位睿智的撣師,清茶淡飯,他說很好,布衣麻鞋,他說很好,即使住在茅舍里,他也說很好。
并非他愚蠢,老朽和懦弱,而是他的物欲很淡,靈魂的簍中盛的絕非芝麻谷子般的俗念,所以你很難在物質(zhì)方面打倒他。
生活中的“糖衣”也好,“炮彈”也罷,對他空靈的心根本不起作用。世間魔法再神奇,也對他的淡泊束手無策。
但復(fù)雜的生命絕非單一的`“虛”所能安置,它必須沉入。那就是包羅萬象的內(nèi)容,攻無不克的力度和堅韌不拔的意志。
所謂兵來將擋,水來土掩;所謂魔高一尺,道高一丈。就因為腳跟站得穩(wěn),胸中裝有千軍萬馬,才颶風(fēng)撼不動,洪水沖不垮!
生命如此之輕,生命如此之重。重視輕,使生命覺悟;重視重視,使生命穩(wěn)固。有了這兩樣,哪一錘子能打倒你呢?
生命的意義作文6
一個23歲的女孩,有著最幸福最陽光的笑臉,卻也藏著最不幸最悲傷的錐心之痛。9歲那年,一次意外的觸電事故讓她失去了白皙纖長的手臂,像一只突然折斷了雙翼的蝴蝶墜入了深不可測的谷底,從此,明媚的'陽光離她遠去。這個“斷翼天使”就是女孩xx。
她在人生路上磕磕碰碰,一直被許多嘲笑的目光諷刺著,也一直被無數(shù)人的冷漠拒絕著。但她從未想過放棄。當(dāng)她帶著殘缺的身體和不殘缺的夢想站在“中國夢想秀”的舞臺上表演用腳刺繡的那一刻,她的堅強執(zhí)著引出了所有人的淚水。她,揚起了屬于她的夢想之帆!
第一次看到楊佩,一向不肯輕易落淚的我竟然淚水漣漣。生命給她一個痛苦,她卻還給了生命一個陽光的笑容。她,擁有一雙最美麗的夢想之翼!
斷翼天使也飛翔,這就是生命的意義。用微笑把痛苦埋葬,用陽光把灰暗照耀,這樣開出的生命之花才最燦爛最無悔!
生命的意義作文7
記得小時候的一個夏天,外公抓住了一只小刺猬。這只滿身是刺,通體褐色的可愛的小東西令我興奮異常,我決定將它作為寵物飼養(yǎng)。我把它養(yǎng)在一個鐵籠子里,當(dāng)他進了這樣一個沒有自由的空間時,便開始想盡一切辦法掙扎著逃出去:咬爛籠子下面我為它鋪的紙,企圖把籠子的鐵絲咬斷……但都無濟于事。于是,它開始在籠子里亂竄,因為它知道,即使我給它喂食,它也會在這非自然的空間里死去,所以開始垂死掙扎。我被它為求生所做的一切深深地感動了,這只小刺猬養(yǎng)了三天就被我放生了。因為我不想讓它在我的手里死去,它死也得在大自然里老死。
前年,我家門口的一棵茂盛的.大樹被砍倒,我很悲傷,以為這棵大樹就這樣死去了。不想去年春天這棵殘存的樹干上又報出了嫩芽,過了幾個星期嫩芽抽出了枝條,居然還長滿了嫩葉,那葉子的新綠充滿了生命力,是那樣惹人喜愛!不久,它一定會又重新長成了一棵充滿生機的茂盛的大樹。
我明白了,生命的意義對我來說是什么?是勇氣和頑強!只要你有足夠的勇氣、頑強的精神,就一定能創(chuàng)造美好的未來!
生命的意義作文8
我常常想:生命是什么呢?
去年,一場臺風(fēng)襲擊了我們的校園,游樂場的樹經(jīng)不住臺風(fēng)的猛烈攻擊,被連根拔起了,學(xué)校找人將它扶正,就這樣,它勉勉強強過了一年。
春天來了,萬物復(fù)蘇,我想:去年的那棵樹也該被壓斷了吧,它已經(jīng)被連根拔起了,樹枝也被壓斷了,頂部被截斷了,它已經(jīng)算是一棵傷痕累累的樹了。在好奇心的引導(dǎo)下,我決定去看一下那棵樹,我要看看能否判斷春天是萬物復(fù)蘇的季節(jié)。
今天,老師帶我們?nèi)ビ螛穲鋈ビ^察哪棵是去年的那棵樹,眼尖的.我立馬猜出是哪棵,天哪,它雖然遭受了臺風(fēng)的襲擊,可它的根大部分扎進土里,但還有一點留在土外,被壓斷的那部分經(jīng)過鐵圈的固定也開始茁壯生長,截斷的那部分長出了新芽嫩葉,每一片葉子都在跟我訴說它所經(jīng)受的苦難,它的生命之火在熊熊燃燒著,讓人們敬佩它。
這棵大樹不禁令我深思:當(dāng)一個又一個困難接踵而至,懦弱者則選擇退縮,為什么呢?因為他們懦弱,不敢挑戰(zhàn)自己,勇敢者則選擇挑戰(zhàn),因為他們明白:生命的意義是什么,是勇氣。在今天,我明白了:做任何事都要迎難而上。
生命的意義作文9
一個問題常常困擾著我:生命的意義到底是什么呢?
下午,我在散步,一只在樹上的小鳥引起了我的注意,它顯然是剛出生不久的小鳥,可能是鳥群遷移,使這個弱小的生命孤零零地掛在了樹上。忽然不知從哪里來了一只野狗竄到了樹下,仰著脖子朝著樹上狂吠,小鳥也許是受到了驚嚇,一個撲棱站立不穩(wěn)就掉了下來,眼看就是驚險的一幕,只見它猛然拼命鼓動雙翅,強烈的求生欲望使它騰空而起,飛向藍天!
樹下的巖石縫隙里,奇跡地長著一朵小花,那是多么頑強的生命!它經(jīng)歷了烈日般的`炙烤,經(jīng)歷了刺骨般的寒冷,歷經(jīng)了多少風(fēng)風(fēng)雨雨,電閃雷鳴,但它仍堅強不屈地向著天空,茁壯成長,最終朝著路人張開了花朵的小臉龐,讓每一個見到它的生命都充滿了驚喜。
海倫·凱勒寫到:“如果人們能把每一天當(dāng)作最后一天那有多好啊!”是啊,那樣人們才更懂得珍惜。
雖然生命短暫,但是只要我們努力拼搏好好學(xué)習(xí),就可以讓生命體現(xiàn)出無限的價值。現(xiàn)在我明白了生命的意義,在于貢獻,在于努力,在于給予,在于珍惜。
生命的意義作文10
我問花園里的玫瑰:“你年復(fù)一年,這樣花開花落,覺得單調(diào)嗎?”
玫瑰笑答:“向人間播撒芬芳是我生長的理由!
我問樹上的蟬:“你長時間生活在黑暗中,卻只能盡情歌唱一夏,覺得遺憾嗎?”
蟬笑答:“綻放生命的絢爛是我唯一的愿望!
我問山間的小溪:“你一直朝著不變的方向寂寞地奔流,孤獨嗎?”
小溪笑答:“奔向大海,成就浩瀚,是我畢生的追求!
生命如此寶貴,這些小小的生物都如此珍惜自己的.生命,何況我們?我們更應(yīng)該要珍惜每一分鐘,讓自己綻放出最強的生命能量,造福全人類!
法國雕塑家羅丹說過:“世間并不缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”我一定要用我的眼睛去發(fā)現(xiàn)生活中的美,將這些美都寫進文章里,讓這些美散發(fā)出像玫瑰一般的芬芳,像嬋一樣的鳴叫,像小溪一樣的歌聲,給人們帶去歡樂!
讓我們學(xué)習(xí)小溪,勇敢追夢!
讓我們學(xué)習(xí)蟬,努力綻放生命的絢爛!
讓我們學(xué)習(xí)玫瑰,付出芬芳!
生命的意義,我懂了!
生命的意義作文11
俗話說:生命是短暫的,是一去不復(fù)返的,人的一生就如白駒過隙,時間不可倒轉(zhuǎn),我們只能在有限的生命里綻放無限的光彩。
然而生命的美,生命的可愛,需要我們的珍視。如果不珍視短暫的生命,不好好把握健康的身體,它便會飛逝!不要等到失去的時候才知道珍惜!珍視生命,關(guān)愛生命,我們首先要做的就是注意安全!
“安全”是每個人的父母、老師、朋友們時時掛在嘴邊的兩個字。對自己的安全負責(zé),就是對父母叮囑的一種回報;就是對老師時時教育的一種回報;就是對社會責(zé)任的一種回報。
“安全”這兩個字雖然簡單,但它卻承載著人類將來最大的重量。社會的`發(fā)展,國家的富強,經(jīng)濟的騰飛,還有人類渴望的社會地位、幸福和財富,都會以安全為基墊石。每一次的災(zāi)難,每一次的事故,都會給一個幸福家庭帶來巨大的痛苦,會給一個社會帶來巨大的損失。所以珍惜生命,關(guān)愛生命,首先要注意安全。
同學(xué)們,生命只有一次,失去了就無法挽回。安全是最重要的,只有注意了安全,生命才不會受到威脅。讓“安全”兩個字時時伴隨著我們,珍惜生命,關(guān)愛生命!
生命的意義作文12
就像朱自清先生所說的一樣,我們不能赤裸裸的來到這世間,然后一個腳印也不留的離開。人類,生命的意義不在于索取,而在于給予。有時,漫步于金黃的田野里,悠閑地看著遠方稻草人肩上的蜻蜓,噗噗的閃動著金色的翅膀。閉上眼睛,誰何曾想過是誰賦予我們這一切?是生靈萬物,是那神奇的大自然。
好好地想想,我們曾做過什么?我們只懂得吃、穿、住、行。這一切的一切都是經(jīng)過父母的奮斗而來的。我們要懂得奉獻,懂得給予,這樣,當(dāng)你垂老矣幕,嫣然回首時,才不會為你這一生默默哀嘆。
長大后,我一定會找到最好的方式 來愛你們,不只是一封信,也不只是說一聲"我愛你們"!現(xiàn)在的'地球與以前的地球相比,變化巨大。教學(xué)樓后面就是我們的操場。我不上“創(chuàng)網(wǎng)”,我哪知道這些活動呢?教室里,老師站在講臺上欣慰地笑著,顯得非常陶醉。我的優(yōu)點有很多,比如:每次考試,我總是名列前茅。
生命的意義作文13
對于我們來說生命中有太多的不公,但是對于人類來說,我們不允抱怨什么,生命對每個人都是公平的,雖然有的人天生有缺陷,但是上帝會給他特殊的關(guān)照,讓他在其他領(lǐng)域有著獨特的能力。
但作為一個平常的人來說,只有通過自身努力才能使自己的人生變得更加有價值,普通人之所以普通,是因為他做的是普通的事情,沒有下很大功夫,在一個專門的領(lǐng)域,而偉人之所以偉大是因為他每天都在積極做有意義的事情,為人就是在人們休息的時間還在努力,這就是偉人生命的在于價值,只有我們學(xué)會了珍惜自己的生活,才能使自己的生命變得有價值,為了讓生命更有價值,我們應(yīng)該學(xué)會讓生命綻放光彩,多多進行一些有意義的`事情,偉大的音樂家,貝多芬一生是非常不幸的,他的音樂時期的時候雙爾失聰,他沒有抱怨什么,相反他把全部的熱情都投身于音樂當(dāng)中,雖然他的耳朵失聰了,但是他通過強大毅力,用嘴巴咬住了一根金屬,創(chuàng)造出了偉大的英雄交響曲。這樣一個孤獨的人,世界不能給他快樂,但是他卻創(chuàng)造出了快樂,讓我們知道了貝多芬的生命的價值,我們應(yīng)該珍惜生命。
熱愛生命,生命只有一次,人生不能重來只有熱愛,生命才會變得更加光彩。
生命的意義作文14
生命有的重于泰山,有的輕于鴻毛。各種各樣的生命來這人間走一遭,但什么樣的生命才是真正有意義的呢?
在自然界中,那不畏嚴寒酷暑,生存在懸崖峭壁上的松樹便可謂是有意義的生命。從古至今,多少文人墨客都為它那種堅韌不拔的精神所感動,不禁為它題詩。
而在人們的生活中又有哪些人像松樹一般面對困難知難而進,越挫越勇,讓自己的人生變得更有意義呢?
世界著名的物理、天文學(xué)家霍金在自己20歲時患上了肌肉萎縮癥,導(dǎo)致全身癱瘓,不能言語?稍谌绱藧毫拥沫h(huán)境下,雖然倍受打擊,但也能為人類、為世界做出重要的貢獻;艚鸬倪@種頑強的精神,難道不是生命最美的姿態(tài),不是一種有意義的生命嗎?
在歷史的長河中,紅軍在二萬五千里長征中經(jīng)歷種種災(zāi)難,克服重重困難,只為讓人民過上幸福美滿的生活,這種舍己為人的品質(zhì)難道不是我們學(xué)習(xí)的'榜樣嗎?
“生當(dāng)作人杰,死亦為鬼雄!比说囊簧挥卸潭虜(shù)年,如果每個人的生命都是有意義的,一定能讓這個世界展現(xiàn)出最美的姿態(tài)!
生命的意義作文15
我常常在想,生命是什么呢?
夜晚,我在燈下寫著家庭作業(yè),一直小蜻蜓在我的面前飛來飛去,騷擾著我。在它休息的時候,我一手把它抓住了。只要我使勁,蜻蜓就會死掉。它一直在我的手心動彈,想跑出來,我感受到一股巨大的力量在我的手心躍動,那樣強大!那樣鮮明!蜻蜓求生的欲望使我感動、震驚,所以我忍不住放了它。
墻角的石縫中掉進了一顆種子,過了幾天,竟然發(fā)芽了,那顆小小的種子里,包含著多頑強的生命!在沒有陽光和水的環(huán)境下,不屈向上,茁壯生長。
有一次,我用醫(yī)生的聽診器靜聽自己的心跳,那個聲音有規(guī)律的跳動,一下一下的,這就是我的生命。我要好好珍惜它,自己對自己負責(zé)。
生命是有限的',但是我可以讓有限的生命體現(xiàn)出無限的價值。所以,我下定決心,一定一定會好好珍惜自己的生命,不讓時光白白的溜走,使自己活得光彩奪目。
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