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生命的意義作文

時(shí)間:2023-10-28 17:04:53 生命的意義 我要投稿

生命的意義作文常用【15篇】

  無論是在學(xué)校還是在社會中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編收集整理的生命的意義作文,歡迎閱讀與收藏。

生命的意義作文常用【15篇】

生命的意義作文1

  生命,是一條長河,一路上,有平庸的風(fēng)景,也有綠島跟荒涼。一束光,一陣風(fēng),一片葉子,一只飛鳥都蘊(yùn)露著春的滋味。

  望!這小草的生命力如許堅(jiān)強(qiáng),根深深地扎進(jìn)洋層,伸向五湖四海。開端了新的“旅程”!傲一鹫娼稹,小草蒙受著各種考驗(yàn)。該暴風(fēng)去長期,盆花早未被客人搬入了屋,而小草卻無遮無蓋。一片片,一叢叢傲破在曠野上,毫不向狂風(fēng)暴雨抬頭,老是不屈不饒。應(yīng)萬縷陽光照射在大地上時(shí)小草顯得更郁郁蔥蔥、活力勃勃了。給大天然增加了無窮綠意。

  一陣風(fēng)吹功,只睹遙處那一片鵝黃的綠苞,隨風(fēng)跳訖了婀娜的舞姿。返進(jìn)走,伸出我剛從兜面熱暖乎的小手,仿佛感覺到了一絲清涼。我用手重輕地?fù)崮χ,哇!他變了,變得賴柔軟。我禁不住戴下了一條,把他圍成一個(gè)圈戴在我的頭上,那種感到佳似又歸到了我的童年!

  再看瞅那赤裸裸的梧桐樹,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看只見一個(gè)個(gè)小絨球,掛在樹枝上,一陣風(fēng)吹過,從天上落下來無數(shù)小絨毛,美似天父散花似的輕輕地降在了我的頭上,我用手微微地把她拿下來,情不自禁的嘴角上含出了一絲抹不掉的啼。這可不是新長的呢,是上一年啟花后留下的小果子,直到來年才開初長出新枝新葉。一年里,他守望者,期待著,一路上它不怕風(fēng)吹日曬,不怕風(fēng)吹雨打,只是默默無言,始終等候,守看…….走近看,只見樹上一片嫩綠,每個(gè)綠苞里皆包括著一個(gè)新的生命!這讓我有感而領(lǐng):一集體的生命是多么主要!

  我把生命比方成一講景致線,他需要你往細(xì)細(xì)察看,居心領(lǐng)會。就像小草那樣倔強(qiáng)就像柳樹一樣展現(xiàn)沒本人的美,就像梧桐樹那樣禁得伏風(fēng)吹雨擊,接收著各種考驗(yàn)。我們固然成替不了劉翔,但咱們依然能享蒙奔馳,去快活的成長用我們的單手發(fā)明出美妙的.亮地!

  爾感到生命惡似四季,須要經(jīng)由春的萌動,夏的發(fā)奮,秋的成熟冬的蟄伏。

生命的意義作文2

  你思索過生命的意義是什么嗎?看了我的兩個(gè)故事你一定會找到答案。

  那一天晚上,我在燈下看書,但看了不到兩分鐘,就有一只灰色的飛蛾,在我的頭上‘呼啦,呼啦’地飛。剛開始我還可以忍受,可那‘?dāng)_民者’飛的卻更近,我用手驅(qū)趕著它,它飛走了,可是,它一會它更加猖狂了,在我的頭上‘翻跟頭,打把術(shù)。’我實(shí)在受不了,拿著尺子往我頭上的‘?dāng)_民者’砍過去,一砍蹦的一聲,飛娥的一只纖細(xì)的腿已經(jīng)成了犧牲品,可它依然飛的.起勁兒,似乎安然無恙。我用書拍了一下,沒拍到!后來,我用手指捉住了“擾民者”,它在我手里扭來扭去,不停的想飛。我想:“蠢東西,竟然打擾我看書,看我怎么收拾你!”,這時(shí),我用一只剛削完的尖利的鉛筆刺穿了飛蛾的身體,隨既又把它摔在了地上,“啦哧”的一聲,它重重的摔在了地上?蓚劾劾鄣乃鼌s沒有死,在地上艱難的蠕動著身體。這一刻,我被它頑強(qiáng)的生命力感動了。

  一天,我在一片花壇前停了下來,這里全是我討厭的花,顏色也不好看。我越看越煩,腦子里便冒出了一個(gè)損招:“燒了它!”于是,我從商店買來一個(gè)打火機(jī),打了最大的火,“呼”的一下,火苗躥出了足有7厘米高,我想:“成為灰吧,這么難看討厭的花草!”我往一朵蘭色的花上一點(diǎn),瞬間,花兒便燃燒起來,不一會兒便都成了灰!可一段時(shí)間以后,我再次經(jīng)過花壇的時(shí)候不禁驚呆了,我發(fā)現(xiàn)被燃成灰燼的花兒竟然發(fā)芽了!嫩嫩的花芽兒在迎著風(fēng)顫動,似乎在對我說:“想要了我的命,沒那么容易!”此刻,我徹底被花兒頑強(qiáng)的生命力震撼了。

  讀到這兒你一定知道了生命的意義了吧,對,生命意味著頑強(qiáng)!

生命的意義作文3

  生命的意義,在于成就,在于作為,在于結(jié)果?——好像,只有目光短淺的人才會這么認(rèn)為。生命的意義,在于堅(jiān)持正義。

  在生命與正義的抉擇之間,無數(shù)人悲壯地放棄了生命。

  屈原幼年勤奮好學(xué),曾受楚懷王賞識,在他的努力下,楚國國力逐漸增強(qiáng)。后來他慘遭迫害,接連蒙受了流放、下囚等屈辱。當(dāng)他心懷理想而無力回天,空有抱負(fù)而無法付諸行動之時(shí),他毅然地選擇了以死明志。那一年,汨羅江因他的投河而閃爍,因正義被蒙蔽而怒騰。屈原寧可死,也不要讓自己清潔的靈魂沾染任何一滴世俗的污點(diǎn)。他走了,他,又回來了。

  生命,在此刻顯得無足輕重。正義的光輝,瞬間照亮了整個(gè)世界。

  哈姆雷特,虛幻又真實(shí)!吧孢是毀滅,這是個(gè)問題!薄菧啘嗀厣,帶著慚愧,恥辱,還是與一切苦難憤然為敵?是昏昏睡去,還是大膽地去堅(jiān)持正義?是垂垂老矣時(shí)無可挽回的悔意,還是年輕蓬勃的生命在此戛然而止?哈姆雷特,面對殺父的仇人和自己岌岌可危的'處境,他選擇了正義,毅然地,堅(jiān)決地替父親雪恥伸冤,最終死于毒箭之下。生命只有一次,正義,也只有一次。他倒下了,他,又站起來了。

  生,被意氣的光芒刺傷了,掩蓋了,不見了。

  選擇正義,并不意味著放棄生命;堅(jiān)持正義,看似會失去太多,一旦猶豫了,卻又追悔莫及。

  一件又一件不顧個(gè)人安危私利的救人事件,感動著潤澤著心靈!白蠲览蠋煛焙敛华q豫地救學(xué)生,而忘記了自己可能受到的傷害。被推開的學(xué)生,善心極強(qiáng)的最美老師,無情地車禍,鮮紅的血跡,他們組成了驚心動魄的畫面。把一切都置身之外,她眼中看到的,只有眼前幾個(gè)即將受傷的孩子。她推開學(xué)生的那一刻,車輪碾過的那一刻,世界上只剩下一束光,那光的名字,叫作正義,叫作愛。她摔倒了,受傷了,她,又笑了。

  生命的價(jià)值,在于堅(jiān)持正義。讓正義永恒,讓生命,永恒。

生命的意義作文4

  天地有大美,卻不言。我常常捧著一本書想:生命的意義是什么呢?天和地卻笑而不語,只用眉目傳情,仿佛在說:“你知道的!”

  我慢慢放下書,細(xì)細(xì)的找,好好的看。來到媽媽學(xué)校的假山下的魚塘旁,那紅紅的鯉魚對我的問題也是不置一詞。它們自顧自的游來游去,時(shí)而快,時(shí)而慢,悠哉、游哉。我看著那一條條小魚似乎讓我忘記了一切煩惱:寫不完的`習(xí)題、背不完的課文、考不完的測試……是啊,給小魚幾粒魚食,它就還世界一把快樂。它不用背負(fù)著我們的痛苦,這就是生命的意義。

  小區(qū)里的草地上濃郁得很,對我的問題也是一言不發(fā)。它們像哲學(xué)家那樣,像我揮揮手說:“別擋著我的陽光!憋L(fēng)來起舞,雨落淋浴。給蟋蟀一個(gè)彈琴的廣場;給飛過的小鳥一口清新的空氣;給憑窗的姑娘一個(gè)綠色的心情;給平凡的人們一個(gè)美好的環(huán)境。這就是生命的意義。

  花壇中的大樹,是那樣茁壯,葉子綠油油的,好像有一個(gè)新生命在顫動。對于我的問題它也是一言不發(fā)。只是高傲的昂起頭:“我要繼續(xù)吮吸陽光了!憋L(fēng)吹過時(shí),樹葉沙沙作響。它給小花一個(gè)擋雨的地方;驕陽似火的時(shí)候,給人們一個(gè)陰涼……這就是生命的意義。

  找來找去,我抬頭仰望天空,夕陽也不語。廣場上忙碌了一天的人們又舞動起來。他們?yōu)槭裁茨敲纯鞓?清潔工掃完了街道的垃圾;洗菜工洗完了飯店的菜,快遞員送完了手中的快件……他們都那樣充實(shí)、知足、快樂,他們找到生命的意義了嗎?是鯉魚、芳草、大樹告訴他們的嗎?不負(fù)自己,不傷世界。在世間留一段美好、快樂的回憶,就是生命的意義!

  藍(lán)天下,生命與生命比肩,生命的意義就在這里!

生命的意義作文5

  蠟燭告訴了我,生命的意義就是鞠躬盡瘁、死而后已,就算只剩一點(diǎn)也要用余溫來溫暖人們,為人們照亮前進(jìn)的路;駿馬告訴了我,生命的意義就是自由自在、無拘無束,在遼闊的草原上自由奔跑;雄鷹告訴了我,生命的意義就是展翅高飛,搏擊長空,為自己的目標(biāo)而奮斗;而一種落在石縫里的種子告訴我,生命的意義就是堅(jiān)貞不屈,不管生命有多短暫,都必須要好好活下去!

  在一年的秋天,我不小心把買來的種子掉了一顆,竟瞧不見它的蹤影,我也只好罷了,高高興興的'地把買回來的種子種在了沃土里。

  時(shí)間一天一天的過去了,小小的種子竟在我的培育之下發(fā)了芽,芽嫩綠得滴水,我的心卻因?yàn)槲业男⌒〉某删投械阶院馈r(shí)間緩緩流過,而我可愛的種子也在茁壯成長——一天,我在家里的陽臺上打掃衛(wèi)生,忽然發(fā)現(xiàn)我們家石堆處發(fā)現(xiàn)了一點(diǎn)刺眼的嫩綠,當(dāng)時(shí)我的心顫抖了一下,心想:不會是那一顆弄掉了的種子吧,我忙跑過去看,在一大堆灰色的石塊中,一個(gè)嫩綠的小東西使勁地把它的腦袋往外面擠,即使它再渺小,在一群灰色中一眼就能看見它。它渺小得可以忽略不計(jì),可它卻努力在我面前昭示它的存在,一個(gè)卑微的存在——可也正是這樣頑強(qiáng)的生命,讓我感受到了生命的可貴和生命所存在的意義。生命一次,美麗一次,也許它到了冬天抵御不住寒冷而死亡,但是它也是活生生的存在過,也是頑強(qiáng)的活過的!

  為什么有的人到老了才后悔這一生,而有的卻從不對他所失去的耿耿于懷,是因?yàn)樗呀?jīng)擁有了自己的榮譽(yù),他對自己現(xiàn)在所擁有的東西才是最珍貴的。請你努力去爭取讓你老了之后不會后悔的東西,生命是寶貴的,要學(xué)會珍惜,不要虛度光陰,請記住——不管一生多么的短暫或漫長,都必須好好的活著!

生命的意義作文6

  幾年前我就開始想一個(gè)問題,那就是,生命的意義到底是什么呢?

  有一次,我在老家玩科學(xué)老師發(fā)的鳳仙花種子,一不小心灑到了地上,我也沒怎么在意。過了幾個(gè)月再回老家的時(shí)候,我看到上次灑落種子的地方竟然長出幾株美麗的鳳仙花!鳳仙花是多么“隨遇而安”的品種啊。他們毫不挑剔生存的環(huán)境,給點(diǎn)土壤就生根,見到陽光就燦爛,甚至在石縫中也能看到它們頑強(qiáng)的生命!無論風(fēng)霜雨雪,都沒辦法阻止它們茁壯生長。他們對生命渴望的信念是多么強(qiáng)大!

  我也還記得幾年前發(fā)生的另一件事情。我小姨的公爹得了癌癥,已經(jīng)是晚期了,但他仍然很樂觀堅(jiān)強(qiáng),我們?nèi)タ赐麜r(shí),個(gè)個(gè)心情沉重,擔(dān)心他消沉和郁悶,都小心翼翼的跟他說些安慰的`話,沒想到他看出我們的心情,反過來還給我們講笑話,逗得大家都笑了起來。他的家人也沒有放棄給他治療,即使四處借錢也要挽留他的生命。生命的意義那一刻又出現(xiàn)在我的腦海里。

  前幾天看見一只蟑螂在地上爬來爬去,我立刻拿了一張紙巾想要摁死他,結(jié)果只把他的下身搞了個(gè)稀巴爛,但它竟然還在拼命逃跑!它的上半身和爛了的下半身僅靠一根細(xì)細(xì)的腸子連在一起!我不知道,即使我放過它它還能不能活下去,但那種求生的欲望感動了我,讓我再次感嘆生命的意義。

  通過這幾件事讓我懂得了,生命的意義在于不怕困難,在于無論遇到什么挫折,都要樂觀向上,勇敢面對!每個(gè)人都要珍愛生命,因?yàn)樯侨绱藢氋F,連那花草蟲蟻都那么積極的求生,何況是人類呢?當(dāng)然,我覺得我們活著的時(shí)候做出一些有意義的事情,生命也將更有意義。

生命的意義作文7

  在一片廢墟中,你或許會嘲笑一只蜘蛛愚笨地在殘破的蛛網(wǎng)上爬上、跌落,再爬上、再跌落;在一段羊腸小道上,你也許會詫異一只螞蟻不自量力地背著千斤“干糧”踽踽獨(dú)行;在一架屋檐下,你也許會嘆息一只小燕子嘗試飛翔卻屢試屢敗。

  在嘲笑感嘆的背后,是不是應(yīng)該好好想一想這些弱小的生物,它們究竟以怎樣的勇氣在負(fù)重前行。

  其實(shí)你尊重生命多少,生命就有多重。

  就如一個(gè)剛剛學(xué)會走路的孩子,總想獨(dú)立前行,旁人卻總是擔(dān)心,總要攙扶。而他的父母卻說:“請尊重他!睂τ谝粋(gè)懵懂的孩子而言,他根本不懂何為尊重,然而,就是在這看似無知的背后,蘊(yùn)涵的'卻是對生命質(zhì)量足值的稱量。擁有了生命,就意味著需要彼此尊重。哪怕它微乎其微,哪怕它年幼無知,哪怕它只如滄海一粟。尊重生命是不以擁有了什么來衡量,而是要從人格上尊重他。

  生命是平等的,平等的生命才能創(chuàng)造出人格的升華。

  就如南宋此人李清照慨嘆“生當(dāng)作人杰,死亦為鬼雄”的那樣,就如抗元名將文天祥抒懷“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”的那樣,對生命有足夠深刻的認(rèn)識,不會因?yàn)楹诎祷\罩而憂傷,哪怕以身殉國,哪怕孤獨(dú)無助,哪怕無人理解。

  尊重生命,才會創(chuàng)造出和諧的氛圍,在同一片藍(lán)天下,展現(xiàn)奮進(jìn)的畫卷。

  生命的高度無法丈量,卻可以仰望;生命的重量無法稱重,卻可以尊重。說到這里,我們或許可以理解——

  蜘蛛爬行是為了超越生命的高度,螞蟻身負(fù)重?fù)?dān)是為了擔(dān)負(fù)起生命的厚重,燕子飛行是為了畫出生命最美麗的弧線。

  尊重生命,請從尊重微不足道的生命開始吧!

生命的意義作文8

  書中的主人工保爾*柯察金曾說過這樣一句名言:人最寶貴的是生命,它給予我們只有一次。人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過:當(dāng)他回首往事時(shí)不因虛度年華而悔恨,也不因碌碌無力而羞恥。

  是呀!生命給予每個(gè)人只有一次,誰不珍惜自己的生命呢?但是,人們對待生命的態(tài)度卻又是各不相同的。

  李大姐比我大77歲,她家里生活很困難,一家七口住在一個(gè)黑漆漆的小房里,她家的孩子很多,她是老大,不知什么原因,她從小就不能走路,而且大小便常常失禁,所以我們看到她都捂著鼻子遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,每當(dāng)這時(shí),她總是低著頭,用牙緊緊地咬著嘴唇一聲不吭,隨著年齡的增長,我漸漸懂事了。每當(dāng)看到她那痛苦、自卑的神情,都很同情她。于是我同李大姐交往漸漸多起來了,但通過多次的交往我發(fā)現(xiàn),她并不是我想象得完全生活在痛苦和自卑中,而是一個(gè)樂觀、自信又有頑強(qiáng)毅力的李大姐,是我佩服的李大姐。

  記的有一次我去她家,見她正在一千馬蹄表,便好奇地問:李大姐,好好的表為什么要拆呢?我要學(xué)修表。她笑笑說。你?話一出口便后悔了,深怕戳穿了李大姐的自尊心,她聽了我的話,并沒介意,但臉上很嚴(yán)肅,她深深地說:我腿壞了,不能上學(xué),看著別人一個(gè)個(gè)背著書包上學(xué)我都羨慕死了。接下來的語調(diào)高了許多:我腿殘廢了,別人都把我當(dāng)成廢人,可我不能把自己當(dāng)廢人,我一定要學(xué)一手好手藝,證明給別人看我并不是一個(gè)廢人,我也一樣作貢獻(xiàn)。說完她很激動,眼睛里浸滿了淚花,我深深地被她的.話感動了,由衷佩服她堅(jiān)毅的性格。

  可同樣是殘廢的人,有的人卻自甘墮落,沿街乞討,而不想自己雖然殘廢可還可以學(xué)一些手藝,養(yǎng)自己。

  正如上天給李大姐和沿街乞討者同樣的待遇,可只有李大姐這樣堅(jiān)強(qiáng)的生命才會越活越活躍、快樂。

  李大姐有著堅(jiān)強(qiáng)的生命,所以才會快樂無比。

生命的意義作文9

  保羅的話還在耳邊回響:“生命對人來說是最寶貴的,生命對每個(gè)人來說都只有一次……”這種關(guān)于人生意義的論述,激勵(lì)了很多人去奮斗,讓自己的人生更加燦爛!

  人生在于堅(jiān)持!

  人的一生,難免會遇到挫折、失敗、打擊,但不能放棄自己的目標(biāo)。只有堅(jiān)持,才能戰(zhàn)勝他們!

  世界著名科學(xué)家霍金在21歲時(shí)被診斷出患有一種罕見且無法治愈的運(yùn)動神經(jīng)疾!醫(yī)生預(yù)測他只能活兩年半。沒過多久,霍金就徹底癱瘓了。但他沒有放棄自己寶貴的生命。他忍受著精神和身體上的痛苦,選擇繼續(xù)活著。1985年,霍金因肺炎接受氣管穿刺手術(shù),使他喪失了說話能力。這對癱瘓的他來說是一個(gè)嚴(yán)峻的考驗(yàn)。他又堅(jiān)持了一次;艚鸩粌H堅(jiān)持生存,還向世界證明了自己的存在。他的宇宙黑洞理論轟動了全世界!

  人生在于勤奮!

  海倫凱勒是一個(gè)利用勤奮和不屈不撓創(chuàng)造奇跡的人。19個(gè)月前她剛出生時(shí),突如其來的猩紅熱奪走了海倫的一切,使她成為一個(gè)又聾又瞎又啞的殘疾人。其中任何一個(gè)對普通人都是毀滅性的。很多人認(rèn)為這個(gè)又聾又啞又瞎的人不如死,活在世上沒有意義。但是海倫沒有放棄。她用自己的勤奮證明自己還有存在的價(jià)值。她整天孜孜不倦地從書本中吸取“養(yǎng)分”來充實(shí)自己,利用自己唯一的勤奮扼住命運(yùn)的咽喉!她一生出版的.十四本書征服了全世界的讀者!

  霍金的堅(jiān)持和海倫的勤奮讓他們的生活充滿了意義。他們沒有比別人更多的東西,相反,他們比正常人更缺乏健康,但是他們用堅(jiān)持和勤奮,讓自己本來就不完整的生活比健康人更充實(shí),他們的生活才是真正完整和充滿意義的!

  但也有一些人其實(shí)擁有很多東西。他們的生活本該是充實(shí)的,卻為了一些雞毛蒜皮的問題放棄了生活!報(bào)紙上經(jīng)常報(bào)道這樣的例子。

  成都一個(gè)13歲男孩,因?yàn)楹透改赴l(fā)生學(xué)習(xí)糾紛,從七樓跳下,結(jié)束了自己的生命!

  河南省初三考生僅因評價(jià)結(jié)果不理想而在家中自殺。高考成績揭曉后,他的真實(shí)成績比錄取分?jǐn)?shù)線高了33分。

  他們認(rèn)為這是自尊的表現(xiàn),但實(shí)際上這是懦弱的表現(xiàn),他們對自己寶貴的生命不負(fù)責(zé)任。他們的誕生有什么意義?

  每個(gè)人都只活一次,怎么度過?要慎重選擇。讓我們通過堅(jiān)持和勤奮,過上有意義的生活!

生命的意義作文10

  海的平靜,讓人浮想聯(lián)翩。山的靜穆,讓人神圣莊嚴(yán),草的寧靜,讓人思考生命。天空的寧靜,讓人心曠神怡。靜,向夜里中的流星,悄然劃過一顆顆期待的心。靜,就像藍(lán)天中的飛鳥,讓跳動的云朵勻速直線流動。靜,是生命的意義,是人生的態(tài)度。

  靜,是心情的調(diào)味劑,可以讓失落的心重新燃起希望。一路走來,在學(xué)習(xí)中,走過了孤單,走過了彷徨,穿越過放棄的墻壁,曾經(jīng)的失敗挫折與悲傷就像洪水泛濫。肆意著身邊所經(jīng)過的地方。但他可以拿下,因?yàn)楫?dāng)你泛濫的時(shí)候,精會坐在你身邊輕輕告訴你:如果你因?yàn)殄e(cuò)過太陽而哭泣,那么你也將錯(cuò)過月亮和星星。因此,請靜下來吧;在靜布置的氛圍中,在廣際得夜空中,放射出尖銳的目光,讓星星進(jìn)入你的眼球吧!你會感受到你就是那顆星,那顆在天邊無際的布局下閃閃發(fā)光的亮星,靜,給你帶來了星,也給你帶來了好心情。你心中的火在跳動。它預(yù)示著你還有希望,還有明天,還有屬于你自己的天空。

  靜是一種境界,是一種人生的真諦。當(dāng)你進(jìn)入你耳朵的是喧嘩,是幾十分貝以上的噪音,你不要悲傷,不要心急,不要浮躁,你會看見在你心中有靜慢慢出現(xiàn)。他會說:“人的`最高境界就是你不去打擾別人,自己也不會被別人打擾!碑(dāng)你聽到這樣的話語時(shí),你的心就會像吃了蜂蜜的、似得,靜,可以伸出坦蕩的胸懷,可以做一顆流星,讓你依靠,讓你在他的懷抱中不被打擾,靜得人生有靜的真諦,有生命的意義。

  靜,就像上帝,不僅可以使心情愉快,使人生豐富,更讓人感受到愛的偉大。

  在他鄉(xiāng)似乎沒有愛,自己真的沒有愛么?真的沒有人關(guān)心么?蘆葦用本質(zhì)征服了寒冬,哪有心的我們應(yīng)該有愛,當(dāng)慈母在搖籃旁輕哼著《搖籃曲》時(shí),于是,愛漸漸浮現(xiàn)在母親的眼簾中。靜,他可以告訴你,愛是最偉大的出息,當(dāng)你用靜的方式感受愛時(shí),那愛就可以無限大,因?yàn)閴艟,他可以感受到,靜的世界充滿愛。

  靜,誰都需要,當(dāng)你閉上眼睛,輕輕地傾聽這些時(shí),你就會感受到靜的意義,靜的心境。

  靜,就像星星,讓你期待這愿望。

  靜,就像飛鳥,讓你穩(wěn)重著前進(jìn)

  靜,生命的意義。

生命的意義作文11

  生命的意義是什么?我左思右想,卻最終無果。我回首過去,想要找到答案,但,那是一條跨不過去的溝壑。我遙望未來,想要找到答案,但,那是永遠(yuǎn)達(dá)不了的彼岸。我搖了搖頭,停下了腳步,也許,我應(yīng)該從現(xiàn)在開始尋找答案。

  我來到了現(xiàn)在,而現(xiàn)在的我正在教室,面對著語文試卷,奮筆疾書。生命的意義是什么呢?是考完試后,試卷上那130分以上的高分?難道我們就是為了考試而活?不,不是的,我否定了這個(gè)答案。

  我看向窗外,看到的,是花草樹木的榮枯。生命的意義是什么?是珍惜現(xiàn)在,盡力開好每朵花,舒展每一片葉,讓衰敗后的自己不留遺憾?也許,對于一朵花,一棵樹,一株草,就是這樣的,但,對于我們?nèi)祟惸?也許,是一樣的吧!

  我又一次停下手中的筆,開始思索。我生命的意義,是否就是珍惜現(xiàn)在,過好每一分、每一秒、每一天呢?這,也許是生命的意義,也是我們現(xiàn)在所追求的生活目標(biāo)吧!

  現(xiàn)在的.生活節(jié)奏如此之快,以至于我們還沒好好感受,這一天就過去了,F(xiàn)在我還沒好好珍惜和你在一起的時(shí)光,你就老了。我還沒好好感受青春,就長大了。門前那棵玉蘭樹已經(jīng)經(jīng)歷了十幾年的花開花落,家中那株君子蘭也已經(jīng)歷經(jīng)了七年歲月的洗禮,而你,也在時(shí)間的流逝中,被留下了歲月的痕跡。我頓時(shí)醒悟,明白了生命的意義。生命的意義就是:不悔過去,珍惜現(xiàn)在,充實(shí)未來。

  既然我已經(jīng)虛度了那么久的光陰,何不從這一刻開始珍惜呢?從現(xiàn)在起,珍惜每一份,每一秒,每一天都讓自己過得不留遺憾。抬起頭,向前看。不再回望過去,但,也不期待未來。在自己的世界里,留下一點(diǎn)未知數(shù),用自己的步伐一步步,穩(wěn)穩(wěn)的靠近它,直到那天,你,才會覺得自己的人生是充實(shí)的。

  我重新拿起筆,開始寫試卷,心中無比釋懷,因?yàn),我已?jīng)找到了生命的意義,那我現(xiàn)在就應(yīng)該:不悔過去,珍惜現(xiàn)在,充實(shí)未來。

生命的意義作文12

  我曾經(jīng)聽過這樣一句話,赤裸裸的來到這個(gè)世界,難道要赤裸裸離開這個(gè)世界嗎?不,我們要體現(xiàn)自我價(jià)值,為我這一生,留下最燦爛的那一筆。實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值是一路高歌,披荊斬棘,是揚(yáng)風(fēng)起帆,不是自我封閉,自我抑郁,更不是盲目的自我肯定。

  實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值,是對自己有一個(gè)充分的定位和肯定,明白自己,我要什么我能做什么。周恩來總理曾經(jīng)說過,我要為中華之崛起而讀書,自此努力奮發(fā)讀書,陶淵明曾經(jīng)說過,不為五斗米折腰,安能讓我侍權(quán)貴,使我不得開心顏。從此寄情于山水,陶醉于田園。他們就是對自己有一個(gè)充分的定位。所以如果不能對自己有一個(gè)精確的定位,又如何實(shí)現(xiàn)人生的自我價(jià)值。

  實(shí)現(xiàn)人生自我價(jià)值,需要人的肯定和贊美,但更多的是需要自己堅(jiān)強(qiáng)的意志。例如著名企業(yè)家…馬云,他如何能有家財(cái)萬貫,是因?yàn)樽约旱膱?jiān)持,同事的贊美和肯定,在最早的時(shí)期,他做起了電商沒有,太多的人肯定,但依然有他的伙伴在肯定,他義無反顧,與他的團(tuán)隊(duì)咬緊牙關(guān),戰(zhàn)勝了金融危機(jī),在每天國內(nèi)外形勢嚴(yán)峻的`情況下,堅(jiān)守住自己的意志,闖過了這場金融危機(jī),然后他成功了,成為中國內(nèi)地第1個(gè)電商企業(yè)家,他成功了,他成功在自己的意志,同事的肯定,當(dāng)我們面對巨大挫折的時(shí)候,迎難而上,自強(qiáng)不屈的心哪,在砥礪中,為夢想插上翅膀!在自己堅(jiān)定的意志上,攀向人生的頂峰!

  實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值,不是將事業(yè)當(dāng)作一種任務(wù),,而是當(dāng)作一份責(zé)任,人民英雄杜富國,他是一個(gè)掃雷區(qū)的隊(duì)長,身為隊(duì)長,身先士卒,把戰(zhàn)友看作自己的生命,有地雷的時(shí)候,最危險(xiǎn)的往往留給自己,雖然他失去了雙臂,失去了眼睛,但獲得的是14億人們的心,他沒有英俊的外表,但在我們每個(gè)人心中,她是最美的,她是最美的。每個(gè)人離不開社會,唯有奉獻(xiàn)社會,關(guān)愛他人,具備那種先天下而憂而憂,后天下之樂而樂的精神。才能成就最美的自己,實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。

  青春是一首美妙的贊歌,要想實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值,正青春,追尋生命的意義,揮灑我們滿腔熱血,實(shí)現(xiàn)價(jià)值,努力奮斗,好好學(xué)習(xí),讓我們的生命發(fā)光,放熱,,為我們短暫的一生添加自己濃墨重彩的那一筆!

生命的意義作文13

  “生命的意義”是個(gè)空泛得不著邊際的話題。有人說:生命的意義在于奉獻(xiàn),我總覺得這樣說有些言不由衷。時(shí)髦的說法是生命的意義在于實(shí)現(xiàn)“自我價(jià)值”,這樣說的潛層意思是:如果達(dá)到一定的“成就”,如獲得某種職位、地位,或做出了什么業(yè)績,成了“名”當(dāng)了“家”,就有了“價(jià)值”,而一生默默無聞的人當(dāng)然也就沒有了“價(jià)值”。這樣理解生命的意義,平凡的人就有了一種惶惑,以為自己活著連“價(jià)值”都沒有,相反,我對一些絞盡腦汁追求“價(jià)值”的人而其所具有的真實(shí)“價(jià)值”表示懷疑。無論怎樣,這樣理解生命意義并不具有普遍性。

  還有一種讓人們聽著有些震憾、頗為“玄奧”的說法是:“生命沒有意義”,——與整個(gè)宇宙的廣度和歷史的長度相比,一個(gè)人確實(shí)十分渺小,人生猶如一瞬,無所謂“意義”,但是,這么極端的解釋又脫離了人們對現(xiàn)實(shí)人生內(nèi)省的.范疇。

  生命的意義是什么?不同的人有不同的理解。事實(shí)上,人們在生活中并不是在“尋找意義”,而是忙著“生存”以及如何更好地“生存”——這才是人生追求的最切實(shí)的意義。

  無論從事什么職業(yè)、有什么樣的文化程度、占據(jù)著什么地位的人,歷盡人生后只有一點(diǎn)是共同的:他來到世上幾十年,從懵懂無知,最后都多多少少地“懂得了”。無論是誰,無一例外地用一生去觀察這個(gè)世界、感受這個(gè)世界,他離開的時(shí)候和來到的時(shí)候所不同的地方就是:從混然無知到感慨萬端。認(rèn)識這個(gè)世界,認(rèn)識人類,認(rèn)識自己,可能這就是生命意義。

  “我經(jīng)歷過,我懂得了”,當(dāng)人離開世界時(shí),最大的收獲僅僅如此。對人生和世界理解得越豐富、越深刻,也越有價(jià)值。這樣看待生命的意義,就不存在人生的成功和失敗,也不存在虛度年華的問題。生命過程,如果不從功利的角度看,它對于無論何人,的確是一樣的。

  這樣理解也可以安心了,再沒有必要互相攀比,人們都在進(jìn)行著自己的生命過程,在這個(gè)過程中,滿腹幽怨與滿腹經(jīng)綸同樣有意義,因?yàn)槟嵌际巧探o你的!

生命的意義作文14

  提起“生命”這個(gè)意義深刻的詞語,就像一位忠誠的粉絲突然見到了他夢寐以求的偶像,雖好似對它了如指掌,但在這一瞬卻近乎喪失了對它的所有信心,你的心在怦怦狂跳,你的嘴似要迸出久藏心中的吶喊,你的步子好像不壓抑住就會走出夸張的動作。對,對于生命的感覺,是真正的深有體會,卻也是真正的難以言喻。我卻一直在以小小的身軀在這深奧的詞語里穿梭徘徊,探尋生命如大海一般深邃豐富的意義。

  小時(shí)候,生命在我心里總是那么神秘,那么讓人新奇,想著一切都是那樣永恒,一切都是那樣無盡。慢慢地開始成長了,小小的我終于還是懂得了生命的來之不易,我所認(rèn)為最寶貴的東西原來都始于生命。就這樣,生命的地位在這顆小小的心中慢慢上升,所以直到現(xiàn)在,我是多么熱愛生命。

  常常會這樣想,人的生命只有一次,無論過程如何,結(jié)果都將是一樣,倒不如在這場生命的旅途中,演繹最精彩的自己。

  最美的時(shí)光在路上。旅行,是對心靈沐浴與升華的最好途徑?催^千姿百態(tài)的山,賞過勾魂攝魄的水,撫過柔若輕紗的霧。心靈變得純凈,靈魂的殼層層褪去。旅行,能讓人舒緩地成長,那些看過的異域風(fēng)光,嘗過的風(fēng)味小吃,聽過的陌生的語言,領(lǐng)略的風(fēng)土人情,終將成為生命中的積淀,讓生命變得令人眷戀。一次次背上行囊,走在路上,讓靈魂豐盈。

  最真的`情感在書里。無數(shù)次穿梭在文字匯成的時(shí)光隧道里,聽古今中外的智者在低語,思想的弦被重重彈撥,大腦越發(fā)聰慧,心靈愈發(fā)開闊,兩眼更加清澈。

  最純的東西是自然。自然,是無數(shù)文人感慨過的對象,它常常和美一起被聯(lián)想,花開花落是美,風(fēng)吹樹葉是美,水花蕩漾是美,天空的色彩是美,星光是美,聲音是美,動物是美,靜物是美,它們與各式各樣的好詞一起構(gòu)成了獨(dú)具風(fēng)格的美。

  生命的精彩亦在于以一顆悲天憫人的心去對待世間萬物,同情弱者,善待身處不幸的人,以真誠豁達(dá)的態(tài)度對待有幸與我們相識相知的人。

  生命可以就是“生命”,一個(gè)從出生到老去的過程,但生命的過程,各不相同,我要精細(xì)地對待我的生命,傾盡自己的全部熱情讓它變得有質(zhì)感,讓它變得有價(jià)值,有內(nèi)涵,有意義?峙,生命的意義就是我們這些擁有它的人,把它當(dāng)做生命,并賦予它色彩。

生命的意義作文15

  生命在于堅(jiān)持!一個(gè)人在他的一生里,難免會遇到挫折,失敗和打擊,但遇到這些并不能就此放棄自己的目標(biāo)。

  只有堅(jiān)持下去,才有可能戰(zhàn)勝它們!世界著名的科學(xué)家霍金,21歲時(shí)便被確診患有罕見的、不可治愈的運(yùn)動神經(jīng)性疾!醫(yī)生預(yù)言他只能活兩年半。不久,霍金便完全癱瘓了。但他并沒有就此放棄自己寶貴的生命,他忍受著精神和肉體上的雙重痛苦,選擇了堅(jiān)持活下去。1985年,霍金因肺炎進(jìn)行了氣管穿刺手術(shù),使他失去了說話的能力,這對全身癱瘓的他來說又是一場嚴(yán)峻的考驗(yàn),他又一次堅(jiān)持了下來,霍金不僅堅(jiān)持活了下來,還向世界證明了他的存在,他提出的宇宙黑洞理論轟動了全世界!生命在于勤奮!

  海倫·凱勒便是一個(gè)利用勤奮與不屈創(chuàng)造出奇跡的人。出生僅十九個(gè)月時(shí),突如其來的猩紅熱引發(fā)的高燒奪走了海倫的一切,使她成了集聾盲啞為一身的殘疾人,這其中的任一個(gè)降臨到普通人的身上都是毀滅性的,許多人認(rèn)為這又聾又啞又盲的人是生不如死的,活在世上已沒有了意義。但是海倫沒有放棄,她用自己的勤奮證明了自己仍有存在的價(jià)值,她整日不知疲倦地從書中吸取“養(yǎng)分”來豐富自己,利用自己僅有的勤奮扼住了命運(yùn)的喉嚨!她一生出版的十四部著作征服了全世界的讀者!霍金的堅(jiān)持,海倫的勤奮,都讓他們的生命充滿了意義。他們并不比別人多擁有什么,相反,他們比正常人缺少了健康,但是他們用堅(jiān)持,用勤奮讓自己本已殘缺的生命比健康人更豐滿,他們的生命是真正完整的,充滿意義的!但是也有一部分人,他們實(shí)際上已擁有了很多東西,他們的生命本該是充實(shí)的,但卻為了一些微不足道的小問題,竟然放棄了他們的'生命!這樣的例子也時(shí)見報(bào)端。

  成都某13歲的少年,僅因與父母就學(xué)習(xí)問題發(fā)生了爭執(zhí),竟縱身跳下了七樓,結(jié)束了自己的生命!河南省高三一考生,僅因估分成績不理想,就在家中自殺,而高考成績揭榜后,他的真實(shí)成績竟高出了本一錄取線33分。他們自認(rèn)為這是自尊心強(qiáng)的表現(xiàn),但實(shí)際上這是懦夫的表現(xiàn),對自己的寶貴生命毫不負(fù)責(zé),他們的出生有何意義? 每個(gè)人的生命僅有一次,該怎樣度過呢?我們應(yīng)該認(rèn)真選擇。

  讓我們通過堅(jiān)持、勤奮度過一個(gè)有意義的人生!

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