- 暑假生活的高二作文 推薦度：
- 暑假作文高二 推薦度：
- 暑假高二作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
暑假高二作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家整理的暑假高二作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
暑假高二作文1
轉(zhuǎn)眼一個(gè)學(xué)期過(guò)去了，炎熱的酷暑早在未放假的時(shí)候悄然來(lái)到，它在潛伏，潛伏著待大家真的放假之時(shí)爆發(fā)出來(lái)，這是夏，夏季是苦的；也是粘人的。粘人的汗水，粘人的空氣，粘人的燥熱。
假期是滿(mǎn)滿(mǎn)的，可是炎熱也是滿(mǎn)滿(mǎn)的，這對(duì)于宅在家的人來(lái)講無(wú)所謂，可是對(duì)于上班的人，工地上灑下汗水的人，在外謀求職業(yè)的人來(lái)講就是一場(chǎng)噩夢(mèng)。但對(duì)于我而言這個(gè)夏不一樣一般，臨近高考考試的我要在這個(gè)夏季認(rèn)真學(xué)習(xí)，但是夏季的假期有的煩，任何噪聲都會(huì)被放大，炎熱的空氣會(huì)環(huán)繞你周?chē)�，使你沒(méi)辦法平心靜氣對(duì)待，苦在其中。可這也是一種訓(xùn)練，握著筆的手心里粘碌碌的汗水；本子上有著摩擦的痕跡；作業(yè)里有著濕濕的皺紋。任何一種成功下都埋藏著苦的汗水。
四季之中夏是慢步伐，慢得你感覺(jué)不到時(shí)間流逝，若非晝夜的交替和日漸變小的車(chē)?guó)Q你都不知曉一天已過(guò)，這是夏的`假期，它的腳步你是追尋不到的，然而卻又是日常的蜜，使你掌握在苦中作樂(lè)，我懂這是夏帶來(lái)的考驗(yàn)——在酷熱煩躁中拼搏一線(xiàn)生機(jī)，一種成功，在被沉甸甸汗水壓著中嶄露頭角，便會(huì)感謝夏的美好和它那考驗(yàn)的炎熱。我感覺(jué)我也要經(jīng)得住夏的考驗(yàn)，在它的考驗(yàn)中拼搏，為我們的學(xué)習(xí)和生活的道路多解一道難關(guān)，多克服一種困難，迎接將來(lái)學(xué)習(xí)的道路上可以靜下心來(lái)，夏并非炎熱的折磨，而是大家需折磨中獲得堅(jiān)韌的本身。
我崇拜夏，也賞析夏的假期，是那樣慢，那樣熱，也是那樣的耐人尋味，受益匪淺；假期是夏的考驗(yàn)，也是對(duì)我的訓(xùn)練，使我在這個(gè)假期中獲得更多的生活領(lǐng)會(huì)，從而達(dá)到我們的目的，夏我來(lái)了！
我要伴隨你的假期，伴隨你一個(gè)夏季，在即將來(lái)臨的初秋，我用你豐碩的成就來(lái)等待你下一次的到來(lái)，用好的成績(jī)來(lái)回報(bào)你對(duì)我的磨煉
這就是你，夏——夏期！
暑假高二作文2
五官的煩惱王小楠一天深夜，小明的五官在一起開(kāi)起會(huì)來(lái)。
眼睛抱怨說(shuō)：“我的主人整天不是看電視就是玩電腦，我一刻不停地工作，簡(jiǎn)直快崩潰了！又酸又痛，風(fēng)過(guò)流淚，這滋味可真痛苦啊！”說(shuō)著，眼睛忍不住流下了眼淚。鼻子一酸，也幽幽地說(shuō)：“這個(gè)主人的確不像話(huà)！他總是用臟兮兮的手挖我，我不被臭死，也要被挖得遍體鱗傷了。不好！我又流鼻血了……” “我才要被臭死了呢！這個(gè)主人的`習(xí)慣可真糟糕，他從來(lái)不刷牙，經(jīng)常亂吃東西，搞得我一張開(kāi)，別人就皺眉討厭我。最可憐的是我的牙齒兄弟，每天得忍受蛀蟲(chóng)的折磨哪！“你們?cè)谡f(shuō)什么？大聲點(diǎn)！”耳朵插進(jìn)來(lái)說(shuō)。眼睛、鼻子、嘴巴異口同聲地說(shuō)：“我們?cè)跀?shù)落主人的不是！我們被他折磨得無(wú)法忍受了！”“唉，豈止是你們哪！我也……”耳朵泣不成聲，“他整天聽(tīng)音樂(lè)，震天響啊，我現(xiàn)在的聽(tīng)力大不如前了。”大家你一句，我一言，七嘴八舌地抱怨主人待他們太刻薄。最后，大家一致決定，明天罷工！第二天一早，愛(ài)睡懶覺(jué)的小明起床后匆匆去上學(xué)。他突然覺(jué)得眼前一黑，什么也看不見(jiàn)了�！芭怼钡囊宦�，一頭撞上了電線(xiàn)桿，頓時(shí)鮮血直流，立刻被送往醫(yī)院。媽媽燒了可口的飯菜喂小明吃，可他一點(diǎn)味道也聞不出來(lái)，一點(diǎn)滋味也嘗不出來(lái)。看著這些，小明直搖頭。媽媽問(wèn)他怎么啦？小明張了半天嘴巴，卻一個(gè)字也說(shuō)不出來(lái)，更糟糕的是他連媽媽在說(shuō)什么也聽(tīng)不到。這可急壞了媽媽?zhuān)⒖陶?qǐng)求醫(yī)生診治。沒(méi)想到，專(zhuān)家們得出了一個(gè)更驚人的結(jié)論：純屬五官罷工，醫(yī)生無(wú)能為力。小明看著診斷書(shū)，后悔莫及。晚上，五官們又聚在了一起。“哈，今天真是太過(guò)癮了，好痛快呀！”眼睛開(kāi)心地說(shuō)。鼻子哼哼說(shuō)：“我今天總算沒(méi)有多傷痕，也沒(méi)有流半滴血�！薄笆茄剑 弊彀鸵煌�，笑了，“今天也沒(méi)有人數(shù)落過(guò)我，真高興！”耳朵也擠進(jìn)來(lái)說(shuō)：“是呀，是呀，今天總算清凈了一天。你們說(shuō)些啥，我也算聽(tīng)清楚了。”“可是，我們快餓死了！”肚子不知啥時(shí)候發(fā)了言。頓時(shí)，大家愣住了。眼睛沉思了一會(huì)說(shuō)：“這樣吧，今天我們狠狠地教訓(xùn)了主人，他也認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤了，就給他一個(gè)改過(guò)自新的機(jī)會(huì)吧�！贝蠹乙恢沦澩�。
從此，小明十分注重衛(wèi)生，五官的煩惱也就沒(méi)了。
暑假高二作文3
我的偶像曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“我生活的世界有很多的規(guī)則，合理的或荒謬的，明智的或愚蠢的，教條的活靈活的，清晰的或潛在的。而這其中堅(jiān)持和妥協(xié)的對(duì)立存在是給我感觸最深的.東西。”什么時(shí)候堅(jiān)持，什么時(shí)候妥協(xié)，一定困擾著許多人。因?yàn)槲覀兩畹氖澜缣珡?fù)雜，總有那么一群人是反對(duì)你的，你堅(jiān)持，被認(rèn)為是固執(zhí)，你妥協(xié)，被認(rèn)為是軟弱。無(wú)論怎樣，總會(huì)有人支持，有人反對(duì)。
我認(rèn)為，堅(jiān)持自我很重要。因?yàn)樽晕沂且粋�(gè)人的個(gè)性，是一個(gè)人鮮明的標(biāo)簽。隨波逐流只會(huì)浸濕這標(biāo)簽，讓這標(biāo)簽變得不三不四，同時(shí)，也會(huì)讓你覺(jué)得是在做另外一個(gè)人，不是自己。自己內(nèi)心的想法是這樣，而表現(xiàn)給別人的是那樣，這樣生活著很假，很累。有句話(huà)叫做：走自己的路，讓別人說(shuō)去吧。這就是所謂的堅(jiān)持，朝著自己認(rèn)為對(duì)的﹑自己想要的方向走，即使你猛然發(fā)現(xiàn)這條路坎坷不平，你的內(nèi)心也會(huì)是快樂(lè)的，因?yàn)檫@是自己的選擇，自己義無(wú)反顧，而這坎坷的盡頭說(shuō)不定埋藏著巨大的寶藏。于是，很多人堅(jiān)持，他們成功了。有時(shí)候，堅(jiān)持自己的路會(huì)招來(lái)謾罵，招來(lái)反對(duì)，招來(lái)不屑，但與之相對(duì)的，也會(huì)招來(lái)喝彩，招來(lái)鼓勵(lì)，招來(lái)支持。人是不同的，不可能說(shuō)全世界都反對(duì)你，也不可能全世界都支持你。面對(duì)流言，堅(jiān)持自我最重要。
至于妥協(xié)，很多時(shí)候這是沒(méi)有辦法的辦法，也是明智的做法。妥協(xié)會(huì)讓你暫時(shí)平靜下來(lái)，然后有更多的時(shí)間去思考如何在以后去堅(jiān)持自己的路。妥協(xié)可以避免一場(chǎng)爭(zhēng)吵，甚至還有可能贏得更多支持，但妥協(xié)的前提是這不會(huì)給你帶很多心里的不爽，你在這方面妥協(xié)，以后可以再找機(jī)會(huì)在這方面按照自己的意愿去堅(jiān)持。俗話(huà)說(shuō)：忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空。這是妥協(xié)的好處，它就像一直穩(wěn)賺的股票，會(huì)給你帶來(lái)利益。而堅(jiān)持則像是一支時(shí)高時(shí)低的股票，它有風(fēng)險(xiǎn)，要么大賺，要么大賠，或者不賺也不賠，像重頭開(kāi)始一樣。
我們?cè)谶@個(gè)復(fù)雜的世界，要明白自己。
暑假高二作文4
今天老師不知怎么了！下午居然不上課。天吶，這還是那個(gè)爭(zhēng)分奪秒的老師嗎？不過(guò)他不上課我們也舒服，哈哈哈。
他的本意是帶我們出去玩，跟著他有什么好玩的，還不如自己出去。有這樣的思想就得有這樣的行動(dòng)，于是乎，我和其他兩個(gè)同學(xué)就脫離了大部隊(duì)，獨(dú)自出去了。
我們首先來(lái)到了廣場(chǎng)，一路小心翼翼，因?yàn)橐歉蠋焸兣鲱^就尷尬了，他可不知道我們?nèi)チ四抢�，而我們也不打算讓他知道。我們�(cè)趶V場(chǎng)上坐了會(huì)兒，感覺(jué)嘴似乎很饞，超級(jí)想吃東西，就出發(fā)去了最近的超市，買(mǎi)了一些零食。就算如此，還是十分的無(wú)聊。三人商討了一下下，最終決定去溜冰場(chǎng)走一遭。好吧！其實(shí)也不是商討，準(zhǔn)確說(shuō)她們倆是被我騙去的，因?yàn)樗齻兌紱](méi)去過(guò)，就我會(huì)玩。走吧！向溜冰場(chǎng)進(jìn)發(fā)。
我們不是本地人，不知道溜冰場(chǎng)在哪，but，手機(jī)可不是擺設(shè)，查查地圖就ok了。我們跟著地圖東拐拐西轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，可溜冰場(chǎng)到底在哪兒��！走了好久，尷尬的事還是發(fā)生了，跟老師們碰了個(gè)正著，還好他沒(méi)阻止我們。
就這樣一路走走停停的，終于到了目的`地，我們迫不及待的進(jìn)去。一個(gè)人也沒(méi)有，呃，什么情況，這兒有這么不受歡迎嗎？這時(shí)老板高興而熱情的迎上來(lái)：“你們?nèi)齻�(gè)小妹妹溜冰��！”“啊！對(duì)，這兒多少錢(qián)一個(gè)人��！”我順著他的話(huà)問(wèn)道�！斑@兒一個(gè)人是十五元�！笔�，他沒(méi)忽悠我們吧！這也太貴了。心里這樣想，不禁脫口而出：“十五，這太貴了吧！我們那里一個(gè)人五元呢！這差距好大”，而老板只是笑笑不說(shuō)話(huà)。
這個(gè)價(jià)在我們那里都可以玩三天了，誰(shuí)愿意吃這個(gè)虧呢？于是我們仨用眼神交流了下，三個(gè)人四十五呢？還不如去好好吃一頓，哎呀，不玩了，以后回去在玩，走吧！
在回去的路上玩了還久，這個(gè)地方一點(diǎn)都不好玩，真想回去，唉！不過(guò)好像也沒(méi)那么差呢！還是去找老師們吧！人多好玩點(diǎn)。沒(méi)事瞎折騰什么嘛，最后還不是要去找他們的，真是的。不過(guò)也有收獲，認(rèn)認(rèn)路也是好的。
暑假高二作文5
當(dāng)我接下那本印有畢業(yè)證書(shū)的紅本子，踏出校門(mén)的那一刻。我才意識(shí)到我離開(kāi)了，真正的離開(kāi)了！
原來(lái)，這就是畢業(yè)。三年仿佛一夢(mèng)而醒。
三年來(lái)，非常感謝同學(xué)們的包容、幫助、愛(ài)。很多人都說(shuō)我們的班級(jí)非常調(diào)皮，淘氣。而我欣賞的是我們班的團(tuán)結(jié)與敢作敢當(dāng)。最要感謝的還是我的老師們，是你們給予了我知識(shí)。
我走了，走得如此匆忙，還沒(méi)有來(lái)得及對(duì)這三年光陰里的人、物，說(shuō)聲謝謝。我走了，走得如此開(kāi)心，因?yàn)槲抑浪麄兪墙】档?，快樂(lè)的。
有那么一個(gè)人�？吹轿艺{(diào)皮會(huì)批評(píng)我，看到我垂頭喪氣會(huì)鼓勵(lì)我；看到我不懂的問(wèn)題會(huì)耐心教我，看到我的錯(cuò)誤，教導(dǎo)我原諒我。上課的時(shí)候，成績(jī)下滑的時(shí)候，作業(yè)的紅叉叉多得數(shù)不盡的時(shí)候，招生考試的時(shí)候，中考的時(shí)候。他依舊那樣：欣賞我！信任我！支持我！鼓勵(lì)我！也許這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴，他給過(guò)許許多多學(xué)生。但是有一滴，滴入我心，沉入于我腦海。這些對(duì)我來(lái)說(shuō)，已是受寵若驚了，非常感謝他——輝躍老師。原來(lái)，這一驚是份驚喜。
有人說(shuō)把快樂(lè)分享給另一個(gè)人那么就有兩份。那么如果把知識(shí)分享呢？也有那么一個(gè)人，他是我初中最好的朋友。是初中唯一一個(gè)買(mǎi)糖給我吃的人。以前他11名，后來(lái)一直都在進(jìn)步，為他高興，為他加油！陶克勤，重點(diǎn)于勤。對(duì)，他非常勤奮。常常向我請(qǐng)教問(wèn)題。一個(gè)非常努力的同學(xué)。后來(lái)，升華到我們共同探討。當(dāng)我們得出答案，喜悅的那瞬間。我想，這就是感情，這就是愛(ài)——友愛(ài)。
其實(shí)人是一種很美好的動(dòng)物，有時(shí)候覺(jué)得某人不好，甚至討厭。只是你不懂他。而我們學(xué)會(huì)的是寬容，因?yàn)椴皇敲總�(gè)人也是懂你的。
梔子花開(kāi)，愿畢業(yè)季里彌漫的這一縷縷梔子花香是幸福，是快樂(lè)！
三年學(xué)涯光陰，最后我想留下兩個(gè)字“謝謝”！
——致初中三年的學(xué)涯時(shí)光
暑假高二作文6
從普通農(nóng)民到發(fā)明專(zhuān)利的創(chuàng)業(yè)路——李會(huì)山
李會(huì)山他是一個(gè)普通農(nóng)民，卻依靠著堅(jiān)持不懈的努力，已經(jīng)在創(chuàng)業(yè)路上走了30年;他只有初中文化，但憑借著刻苦鉆研，他發(fā)明的水泥瓦成型機(jī)獲得了國(guó)家專(zhuān)利。
他就是許昌縣小召鄉(xiāng)北寨村村民李會(huì)山。
是什么讓他堅(jiān)持創(chuàng)業(yè)30余年?是什么促使他去發(fā)明國(guó)家專(zhuān)利產(chǎn)品?他又是怎么樣的一個(gè)人?他的身上又有著怎樣的故事?
帶著這些問(wèn)題，我們趕往許昌縣小召鄉(xiāng)北寨村，來(lái)到李會(huì)山的家中，拜訪(fǎng)這個(gè)在當(dāng)?shù)匦∮忻麣獾摹巴翆?zhuān)家”。
經(jīng)過(guò)幾分鐘短暫的.等待，李會(huì)山從自家田地里趕回到了家中。今年53歲的他看上去很精神。古銅色的面容、洪亮的聲音、炯炯有神的雙眼，都印證著這是一個(gè)精明能干的“能人”。
話(huà)匣子打開(kāi)了，李會(huì)山開(kāi)始講述自己的故事。
矢志不渝謀創(chuàng)業(yè)
翻開(kāi)李會(huì)山的經(jīng)歷，可以說(shuō)是厚厚的一本書(shū)，記錄著他并不波瀾壯闊但也豐富多彩的人生。
1973年，18歲的李會(huì)山中學(xué)畢業(yè)后，回到家鄉(xiāng)北寨村當(dāng)了一名實(shí)物保管員，負(fù)責(zé)保管村里的物資、器械等。在當(dāng)時(shí)的計(jì)劃經(jīng)濟(jì)時(shí)代，這也算是一個(gè)很重要的崗位了。在恪盡職守干好本職工作之余，李會(huì)山對(duì)機(jī)械維修和制造產(chǎn)生了濃厚興趣。而實(shí)物保管員的職位也給他琢磨機(jī)械維修和制造提供了有利條件。
閑暇之余，李會(huì)山都會(huì)到倉(cāng)庫(kù)里，對(duì)著一大堆各式各樣的勞動(dòng)工具仔細(xì)研究半天。他不僅把這些工具一件件擦拭得十分明亮，還經(jīng)常對(duì)其進(jìn)行檢查維修，有時(shí)還要對(duì)不合理的地方進(jìn)行改良。甚至必要時(shí)，他還會(huì)把工具拆得七零八碎，仔細(xì)研究它們的工作原理，然后再重新組裝起來(lái)，熟悉制作工藝流程。久而久之，人們發(fā)現(xiàn)，被他搗鼓過(guò)的工具變得更精巧實(shí)用，用著也更得心應(yīng)手。而這一切都為他后來(lái)的人生經(jīng)歷打下了良好的基礎(chǔ)。
雖然說(shuō)實(shí)物保管員給了自己很多學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，但在那個(gè)物質(zhì)匱乏的年代，李會(huì)山清醒地認(rèn)識(shí)到，依靠自己當(dāng)保管員的收入，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能養(yǎng)活一家老小。于是，李會(huì)山開(kāi)始了自己的“兼職”生涯——做小生意。李會(huì)山就此算是開(kāi)始了自己的創(chuàng)業(yè)路。
最開(kāi)始，李會(huì)山賣(mài)過(guò)農(nóng)用工具，收過(guò)榆樹(shù)皮，當(dāng)過(guò)糧食經(jīng)紀(jì)人。但這些都是小打小鬧，勉強(qiáng)養(yǎng)家糊口。
暑假高二作文7
返回的路上，陽(yáng)光依舊自熟悉的空間紛紛揚(yáng)揚(yáng)播撒在并不濕潤(rùn)的泥土上。一顆早起的向日葵緩緩地向東邊挪移身體，渾身充滿(mǎn)陽(yáng)光的味道，在風(fēng)中擁抱著太陽(yáng)。
打開(kāi)窗簾，沒(méi)有了障礙的陽(yáng)光像早已等候多時(shí)的客人，一點(diǎn)點(diǎn)地填滿(mǎn)了我的房間，光亮取代了陰暗。我站在窗前，貪婪的呼吸著陽(yáng)光的味道，像仰望太陽(yáng)的向日葵，拼命地汲取溫暖。
誰(shuí)說(shuō)暑假不可以早起?晨跑便是我每天必做的功課。陽(yáng)光一絲一縷地被切割出來(lái)，柔和地照著一切人、一切物。我很慶幸，能夠在這陽(yáng)光中清醒，在這陽(yáng)光中呼吸，在這陽(yáng)光中奔跑。陽(yáng)光的`味道，不就是幸福的味道嗎?偶爾跑累了，便躺在草地上歇息一會(huì)兒，空氣中夾雜著青草和泥土的味道，不斷地沖擊著我的神經(jīng)。仰望藍(lán)天、白云，純凈如孩提時(shí)代，自戀自己的小愜意，我在自己預(yù)設(shè)的節(jié)奏中慢下來(lái)，拿出一些時(shí)間來(lái)想想那些曾在我生命中經(jīng)過(guò)的風(fēng)景。我明白上帝早已將他們安排在了不同的陽(yáng)光下，讓我一個(gè)個(gè)、一件件去經(jīng)歷，然后回想，而后，再次折起，放進(jìn)匣子中。我知道，這些專(zhuān)屬我一人的風(fēng)景，只有在這晨光中，才會(huì)不斷回想……
返回的路上，陽(yáng)光依舊自熟悉的空間紛紛揚(yáng)揚(yáng)播撒在并不濕潤(rùn)的泥土上。一顆早起的向日葵緩緩地向東邊挪移身體，渾身充滿(mǎn)陽(yáng)光的味道，在風(fēng)中擁抱著太陽(yáng)。不論何時(shí)，她始終向著太陽(yáng)的方向、向著溫暖的源頭。也許她一生只有那么一個(gè)追求，只有那么一個(gè)目標(biāo)，但這也已經(jīng)足夠了。畢竟人，還不知道能不能做到像她那樣，一生追求太陽(yáng)，追求溫暖，不為挫折而自暴自棄，不因困難而半途而廢，始終堅(jiān)定不移地走下去。陽(yáng)光總在風(fēng)雨，請(qǐng)相信有彩虹，向日葵歷經(jīng)風(fēng)雨，只為看到陽(yáng)光，而蕓蕓眾生的我們，又怎么能例外呢?
是的，我們要像向日葵一樣活著，等待那陽(yáng)光灑滿(mǎn)一地。
暑假高二作文8
普通人在面對(duì)會(huì)威脅到自己生存的事物面前，他們會(huì)選擇妥協(xié)，屈服于強(qiáng)勢(shì)，忍氣吞聲，默默承受，正是因?yàn)檫@樣的態(tài)度，久而久之，這樣的妥協(xié)，似乎成了一種習(xí)慣。
然而并不是所有人都愿意屈服，就像龍應(yīng)臺(tái)在《中國(guó)人，你為什么不生氣》里所道：在一個(gè)法治上軌道的社會(huì)里，人是有權(quán)利生氣的�！憬裉觳簧鷼猓徽境鰜�(lái)說(shuō)話(huà)，明天你——還有我、還有你我的下一代，就要成為沉默的犧牲者、受害人！如果你有種、有良心，你現(xiàn)在就去告訴你的公仆立法委員、告訴衛(wèi)生署、告訴環(huán)保局：你受夠了，你很生氣！
我們需要生氣，生氣是一個(gè)人的本能，我們要學(xué)會(huì)反抗，人要敢于說(shuō)真話(huà)，不要畏懼強(qiáng)勢(shì)，只要認(rèn)為自己的是正確的，就要敢于堅(jiān)持。
公元前210年，秦始皇病死，秦二世繼位，在他昏庸而殘暴的統(tǒng)治下，老百姓的徭役賦稅負(fù)擔(dān)更為沉重，刑法愈加苛毒，廣大勞動(dòng)人民在饑餓與死亡線(xiàn)上掙扎，陳勝、吳廣領(lǐng)導(dǎo)戍卒殺死押解戍卒的軍官，發(fā)動(dòng)兵變。起義軍推舉陳勝為將軍，吳廣為都尉。連克大澤鄉(xiāng)和蘄縣，并在陳縣建立張楚政權(quán)，各地紛紛響應(yīng)。陳勝之所以能成為農(nóng)民起義領(lǐng)袖,是在于他有敢于舉大計(jì)的反抗精神，在面對(duì)壓迫，他不是與其他老百姓一樣認(rèn)命屈服，他懂得只有反抗才能改善當(dāng)時(shí)困苦的環(huán)境。
就如魯迅筆下所寫(xiě)，真的猛士，敢于直面慘淡的.人生，敢于正視淋漓的鮮血。然而這正是當(dāng)下我們中國(guó)人所缺少的那點(diǎn)血性，那點(diǎn)骨氣。今年7月，一篇題為《最美鄉(xiāng)村教師候選郜艷敏：被拐女成為山村女教師》的報(bào)道被網(wǎng)友翻出，引發(fā)熱議；又因?yàn)樯婕皨D女拐賣(mài)，獲得公安部打拐辦主任陳士渠的回應(yīng)，而進(jìn)一步掀起討論。事實(shí)上，河南姑娘郜艷敏最早進(jìn)入公眾視野，是在20xx年榮膺“感動(dòng)河北十大人物”稱(chēng)號(hào)。彼時(shí)，距離被拐賣(mài)到河北曲陽(yáng)縣下岸村，已經(jīng)過(guò)去了12年之久�！肮廨x”的個(gè)人事跡遮蔽了罪惡的人口拐賣(mài)、家庭暴力、干涉新聞采訪(fǎng)，十幾年的時(shí)間里，知曉事情的人，為什么學(xué)會(huì)反抗，去說(shuō)明事情的真相，被拐女在強(qiáng)勢(shì)面前屈服，親生父母無(wú)能為力而屈服。
我們不應(yīng)該縱容這些“妥協(xié)”，學(xué)會(huì)憤怒，敢于去反抗，當(dāng)你邁出這一步時(shí)，便會(huì)發(fā)現(xiàn)正是因?yàn)槟愕哪且稽c(diǎn)勇氣，給我們每個(gè)人都增添了一份溫暖。
暑假高二作文9
注重內(nèi)在，這是我們應(yīng)所有的衡量事物的標(biāo)準(zhǔn)。一個(gè)人毫無(wú)挑剔的外表可以給他的形象加分，然而人與人之間的交往并不光是眼睛的交流，更是心與心的交流。毫無(wú)疑問(wèn)，內(nèi)在品質(zhì)得當(dāng)?shù)娜烁軌蛟谏鐣?huì)上與別人融洽相處。
大多數(shù)人都很仰慕那些優(yōu)秀的人物，可是，我們只是看見(jiàn)他們光鮮的外表，忽視了他們平時(shí)付出的一點(diǎn)一滴的努力。宋朝人彭幾看見(jiàn)范仲淹和狄仁杰的畫(huà)像，他僅僅看見(jiàn)的是他們奇異的形貌，跟風(fēng)模仿，面對(duì)家人的質(zhì)疑，他卻振振有詞。其實(shí)彭幾的出發(fā)點(diǎn)是好的，他崇拜那些名人，可是卻抓錯(cuò)了重點(diǎn)，那些名人之所以稱(chēng)作是名人，并不是因?yàn)樗麄冇兄娈惖男蚊�，而是他們注重自己的�?nèi)在品質(zhì)，范仲淹高唱“先天下之憂(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè)而樂(lè)”，狄仁杰將“圣人無(wú)常心，以百姓心為心”記在心中，所以他們能夠名留青史。人的品德、才能與相貌沒(méi)有必然聯(lián)系，盲目地模仿，卻不注重內(nèi)在品質(zhì)，反而丟了自己的本心，迷失自我。
元末明初的劉基在他的寓言式小品文《賣(mài)柑者言》中講了這么個(gè)故事：杭州有個(gè)賣(mài)柑的人,善于保藏柑子,經(jīng)過(guò)冷熱天都不會(huì)爛掉.拿出來(lái)賣(mài)的時(shí)候,柑子外表的'皮色鮮艷的像火一樣,“玉質(zhì)而金色”；但是剖開(kāi)一看,里面的柑肉竟枯干得像爛棉花一樣.劉基為此質(zhì)問(wèn)賣(mài)柑人.賣(mài)柑人卻振振有詞地說(shuō)：那些坐大堂、騎大馬的當(dāng)官者,哪個(gè)不是官樣十足,使人望而生畏,實(shí)際上還不都是“金玉其外,敗絮其中”!這個(gè)故事引申出來(lái)的成語(yǔ)“金玉其外，敗絮其中”，它的意思便是光有光鮮華美的外表，實(shí)質(zhì)卻是一團(tuán)糟。告訴我們的道理也很簡(jiǎn)單，就是做事情和看人都不能只看表面，表面漂亮的，內(nèi)在不一定好，要認(rèn)清事實(shí)，不要被假象所欺騙。
我們每個(gè)人都應(yīng)該注重內(nèi)在，內(nèi)在是衡量一個(gè)人的真是標(biāo)準(zhǔn)。甚至是靠臉吃飯的明星們，也不得不加緊自己文化內(nèi)在修養(yǎng)，沒(méi)有一肚子的墨水，光有顏值，在眾人眼里不過(guò)是花瓶，而兩者兼?zhèn)涓茏屓嗽鎏砗酶卸取?nèi)在，真實(shí)就像是摩天大樓的鋼筋水泥一樣，支撐著我們每個(gè)人能夠挺直腰桿，就在不斷推動(dòng)我們文明的進(jìn)步。
暑假高二作文10
人生最美的時(shí)光是什么時(shí)候？童年？青年？壯年？不，是暑假！回想暑假時(shí)光，多美好！
雨天的溜冰場(chǎng)
有一次，我和鄉(xiāng)下來(lái)的哥哥去外邊吃飯。我們要從弓村走到365花園，經(jīng)過(guò)一條街道的時(shí)候，外面正在下雨，瓷磚鋪成的路上有很多積水，鄉(xiāng)下的哥哥剛好穿著人字拖，他立馬脫掉自己的鞋子，光著腳丫站在濕濕的地板上。哈，在他的眼里，水淋淋的瓷磚路已經(jīng)變成溜冰地了。他“溜冰”的樣子真讓人覺(jué)得好笑，只見(jiàn)他一只腳一用力，剛想往前沖，就一下子滑倒了。接著，好幾次他都摔倒在地上。他一點(diǎn)也不怕，繼續(xù)滑。我也忍不住，跟他滑起來(lái)，那一天的'“溜冰”真快活！
海上趣事
一天，我和我的家人一起去海邊玩，同行有十幾個(gè)人呢，浩浩蕩蕩的一起出發(fā)。
到了海邊，已經(jīng)是中午了，我們一下車(chē)就去了更衣室，換好衣服以后，就飛快地朝海灘上跑去。這時(shí)候，已經(jīng)有幾百人聚集在海灘和海里了。海邊的太陽(yáng)很猛，卻擋不住我們游泳的決心，我們幾個(gè)人徑直跑到海里，躺在海水的懷抱里。我看到不遠(yuǎn)處，叔叔正坐在游泳圈上，我突然有了個(gè)好玩的計(jì)劃，于是，我跟其他人說(shuō)了計(jì)劃，就開(kāi)始集體行動(dòng)了。我們慢慢地靠近叔叔，趁他沒(méi)注意到我們，猛地掀起游泳圈……叔叔一臉懵圈的落入水中，我們哈哈大笑�？上�(lè)極生悲，接下來(lái)，叔叔一直在捉弄我。我終于知道了這樣一句話(huà)：不作死就不會(huì)死！
“搬”出來(lái)的快樂(lè)
暑假的一天，我們要搬家。我們家有非常多的書(shū)，要一本一本地搬。這期間，媽媽說(shuō)：“搬完以后可以吃KFC噢！”這句話(huà)讓我們熱血沸騰，干勁倍增。我們用了一個(gè)半小時(shí)才把書(shū)搬完，大人們還要叫我們把書(shū)給整理好。我們整理書(shū)本時(shí)覺(jué)得很無(wú)聊，有人就開(kāi)口講笑話(huà)，笑聲開(kāi)始不斷響起。終于忙完了，我們覺(jué)得很累，可更多的卻是歡笑的感覺(jué)。我們一起去吃KFC，享受勞動(dòng)換來(lái)的美食。
暑假生活發(fā)生了許多有趣的事，為了我逝去的暑假，請(qǐng)讓我默哀三分鐘！
暑假高二作文11
時(shí)間過(guò)的真快，假期馬上就要結(jié)束了，在這個(gè)暑假里，我的生活是多姿多彩的，有哭、有笑，既有開(kāi)心，也有憂(yōu)傷。
剛放假的時(shí)候，我大多數(shù)時(shí)間都在寫(xiě)作業(yè)，因?yàn)槲蚁胂劝炎鳂I(yè)寫(xiě)完再好好的玩，但是經(jīng)過(guò)幾天后我就有點(diǎn)煩了，開(kāi)始不專(zhuān)心了，寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候老想著玩，字體越來(lái)越差，錯(cuò)題也越來(lái)越多，為這，媽媽狠狠的打了我一頓，并且好幾天也不和我說(shuō)話(huà)，我的'心里也很難受，也覺(jué)得很委屈，因?yàn)�，我整天除了拉二胡就是�?xiě)作業(yè)，根本沒(méi)有玩的時(shí)間�？吹铰放匀鰵g的小狗，我就想我還不如一只小狗呢，最起碼它還有自由。
其實(shí)，假期里也有很多高興的事情，比如去豐樂(lè)園，去奧帕拉拉，去野餐，去地里幫爺爺拔草，這都是開(kāi)心的事。去奧帕拉拉水世界是最開(kāi)心的事了，奧帕拉拉的大海嘯很壯觀(guān)，就像真的一樣，剛開(kāi)始我還很興奮，但后來(lái)就傻了眼，海嘯越來(lái)越大，嚇得我趕緊往岸上跑，但是大海嘯還是把我撲進(jìn)水里了，那心跳的簡(jiǎn)直就是無(wú)法形容。坐漂流大喇叭也是有驚無(wú)險(xiǎn)，轉(zhuǎn)的飛快，就像要掉下來(lái)似的，這是我最開(kāi)心的一天，爸爸說(shuō)如果今后表現(xiàn)好，就帶我去看大海，我期待著那一天。
二胡，是我的愛(ài)好之一，在假期里我的二胡又提高了一級(jí)，拉的水平有了明顯的提高，這也是比較高興的，過(guò)關(guān)的時(shí)候老師給的評(píng)語(yǔ)基本都是優(yōu)，如果以后班里再舉辦節(jié)目，我一定要拉我的二胡，并且會(huì)拉的很好。
假期里我也收獲了很多知識(shí)，爸爸幫我鞏固了三年級(jí)的英語(yǔ)知識(shí)，帶我預(yù)習(xí)了四年級(jí)上冊(cè)的數(shù)學(xué)和英語(yǔ)。在爸爸的輔導(dǎo)下，我四年級(jí)前四個(gè)單元的數(shù)學(xué)和英語(yǔ)掌握的還算不錯(cuò)，這是值得驕傲的。
總之，這個(gè)假期里我經(jīng)歷了很多，嘗到了酸、甜、苦、辣，體驗(yàn)到了在烈日下勞動(dòng)是多么的艱辛，感受到了我的生活是多么的幸福，相信我的下個(gè)假期會(huì)更精彩！
暑假高二作文12
人生的路途漫長(zhǎng)又曲折，在前行的路上我們也許會(huì)迷失了方向，也許會(huì)沉迷于路景，很多的迷霧和錯(cuò)誤的路標(biāo)會(huì)誤導(dǎo)我們，讓我們無(wú)法前行甚至使我們朝相反的方向前進(jìn)，此時(shí)，我們只有找到自己的位置，才能一步步地接近目標(biāo)，接近成功。
我們的先輩魯迅青年時(shí)代曾立志“從醫(yī)救國(guó)”，卻發(fā)現(xiàn)“如一個(gè)人的體格無(wú)論如何健全，只要他的精神不健全，那么他仍是一個(gè)不健全的人”，最終他發(fā)現(xiàn)，只有從文學(xué)上喚醒民眾，才能使他們?yōu)樽杂啥窢?zhēng)，為祖國(guó)的榮辱而斗爭(zhēng)，他找準(zhǔn)了自己的位置，做了一名文學(xué)家。無(wú)情的批判，犀利的語(yǔ)言，只為喚醒麻木的民眾，他最終成了一名享譽(yù)中外的文學(xué)巨匠。
找到自己的位置，確定了自己的人生坐標(biāo)，我們才能把握人生前進(jìn)的方向，才能順利地穿過(guò)迷霧抵達(dá)人生的彼岸。魯迅找到了，陶淵明找到了，但并不是每個(gè)人都能找到自己的`位置，那些找不到自己位置的人將自己混同于眾多的浮塵，隨水而逝，隨風(fēng)而舞，在日月交替中度過(guò)毫無(wú)意義的人生。就像那只愚蠢的烏鴉，認(rèn)不清自己，自以為是一只蒼鷹，結(jié)果被牧羊人抓住，以一個(gè)失敗者的形象結(jié)束了自己的生命。
要找準(zhǔn)自己的位置需要我們不斷地反省，了解社會(huì)的需要，認(rèn)清自己的長(zhǎng)處和短處，然后根據(jù)社會(huì)的需要，揚(yáng)長(zhǎng)避短，去發(fā)展自己的事業(yè)，去努力拼搏，打造自己輝煌的人生。
鉆石的奪目光芒因?yàn)樗傇诮渲干隙乔对谑^內(nèi)；金子的耀目因?yàn)樗o坐在人的目光下而非溶在王水里；小草的存活因?yàn)樗谶m宜的溫度而非冰天雪地或熾熱大地中；人出名因?yàn)樗谶m合自己的位置上熠熠生輝。
花之所以是花，葉之所以是葉，草之所以是草，是因?yàn)檫@是他們的位置�；ǚ侨~，葉非草，草亦非花。有位名人說(shuō)過(guò)：一個(gè)人的成功，不僅需要實(shí)力，更需要合適的位置�？梢哉业竭m合自己的位置。當(dāng)煙霧漸起，烏云遮住太陽(yáng)的時(shí)候，只要我們找到自己的位置，我們就能走出迷霧，撥開(kāi)烏云見(jiàn)太陽(yáng)。
暑假高二作文13
“塞翁失馬”是一個(gè)非常有趣的故事，至今仍然為人津津樂(lè)道。我們提到這個(gè)故事的目的，不是讓大家再次感受塞翁人生的大起大落，也并非借此說(shuō)明“人生本無(wú)常，禍福全由天”
當(dāng)你讀完這個(gè)故事的時(shí)候，你會(huì)覺(jué)得我們身邊的人大多數(shù)都想故事的鄰居，總是急于判斷一件事到底是好還是壞。在遭受損失和困難時(shí)，我們常常這樣想，于是我們迫不及待地想采取措施，試圖挽救局面。然而，在緊張、焦慮的情況下解決問(wèn)題，結(jié)果往往不盡如人意。老子在《道德經(jīng)》里說(shuō)的：“孰能濁以靜之，徐清；孰能安以久動(dòng)之，徐生�！币簿褪钦f(shuō)，“清”與“濁”、“動(dòng)”與“靜”，并不是絕對(duì)的，而是可以依據(jù)一定的條件相互轉(zhuǎn)化。這與“非黑即白”的是非觀(guān)有著很大的不同，它更強(qiáng)調(diào)周?chē)沫h(huán)境和條件所帶來(lái)的'有利因素。我們不知道塞翁是否讀過(guò)《道德經(jīng)》，但我們可以肯定，塞翁不急于下結(jié)論，是因?yàn)樗谟^(guān)望，希望事態(tài)能隨著時(shí)間的過(guò)去有所好轉(zhuǎn)。和塞翁一樣，我們沒(méi)有辦法去掌控生活中發(fā)生的一切，但是我們有能力決定自己的想法、判斷，有能力去改變自己的心態(tài)。
我們通常都會(huì)面臨一些看上去像“禍”的事情，比如老板突然安排了一堆任務(wù)，自己卻沒(méi)有時(shí)間做完；上司總是吹毛求疵，對(duì)自己態(tài)度惡劣；今天辭職了，明天還能找到工作嗎？……但是若能換一個(gè)思路卻又成了這番景象：老板給我那么多任務(wù)，說(shuō)明我的工作能力強(qiáng)，我一定要盡力完成，說(shuō)不定還有升職的機(jī)會(huì)呢；上司對(duì)我要求嚴(yán)格，是因?yàn)槲易龅眠�不夠好，我爭(zhēng)取要做得更加完美；雖然辭職了，但是憑我的能力，完全可以找到下一份工作，說(shuō)不定還更好呢……
禍并不一定都是絕對(duì)的禍，如果它不幸成了禍，那么只是你一相情愿的想法促成了災(zāi)禍的發(fā)生。當(dāng)我們面對(duì)挫折的時(shí)候，一定要先當(dāng)塞翁，保持良好的心態(tài)，然后再學(xué)塞文失馬里的那個(gè)老翁，思考“轉(zhuǎn)禍為�！钡姆椒ǎ裟茏龅竭@樣，那么還有什么事情值得你苦惱呢？
暑假高二作文14
生活中，我們總是在不斷的失去一些什么，也在不斷的得到一些什么。失去了太陽(yáng)，我們得到了閃爍的星星；失去了明亮的白天，我們得到夜晚的靜謐；失去了冬日的雪景，我們得到了春天的生機(jī)；失去了繁華似錦的夏花，我們迎來(lái)了秋日豐碩的果實(shí)；失去了青春，我們走向了人生的成熟……
殘缺美是一種藝術(shù)的境界。世人皆知的愛(ài)神維納斯雕像，沒(méi)有雙臂，是一件殘缺品。然而許多雕塑家在觀(guān)察研究之后，發(fā)現(xiàn)他們卻無(wú)能為力。因?yàn)闊o(wú)論怎么樣設(shè)計(jì)，給她安上雙臂之后，都無(wú)法保持她原來(lái)的氣質(zhì)。誠(chéng)然，給她安上雙臂之后，她完整了，但她卻不完美。就像我們寧愿養(yǎng)一盆有枯枝的花，也不愿拿一盆假花裝飾臥室一樣，殘缺是如此美麗。
殘缺使我們得到更多的美好。流星劃破夜空，我錯(cuò)過(guò)了許愿；浪花打在巖石上，我錯(cuò)過(guò)了祝�！义e(cuò)過(guò)了太多太多，但當(dāng)你雙耳保持聆聽(tīng)，雙眼眺望遠(yuǎn)方的時(shí)候，你又失去了身邊的美好，就如同一個(gè)只顧著低頭趕路的人，錯(cuò)過(guò)了沿路爛漫的山花，秀美的景色。不要追逐完美，學(xué)會(huì)用心感受，就會(huì)發(fā)現(xiàn)那些唱過(guò)的歌，握過(guò)的手，愛(ài)過(guò)的人，所謂的曾經(jīng)，都是美好。
“月有陰晴圓缺，人有旦夕禍福�！崩畎妆毁n金放還，在現(xiàn)實(shí)中了解人生道路的艱難，因而寫(xiě)下了《蜀道難》、《擬行路難》等篇章，抒發(fā)真實(shí)的人生感慨。杜甫在“安史之亂”中，真正了解民間疾苦，發(fā)出了“朱門(mén)酒肉臭，路有凍死骨”的感慨，寫(xiě)下了《三吏》《三別》等不朽名著。在人生的道路上，我們總是會(huì)遇到很多麻煩，總會(huì)失去我們最珍惜的寶貝，得到終歸屬于我們的一些珍惜，不必?fù)?dān)心什么，也不必計(jì)較什么，上天是公平的`，它對(duì)每個(gè)人都會(huì)眷顧，這才是公平完整的人生。
生活中有得必有失，也要學(xué)會(huì)放棄。當(dāng)你所得的時(shí)候，你內(nèi)心有種滿(mǎn)足的快樂(lè)感。世界上的事并不是隨著自己意愿而存在和發(fā)展的，“心想事成”只是一個(gè)美好的愿望。我們的理想會(huì)因?yàn)槟承┉h(huán)境因素影響而難以實(shí)現(xiàn)，所以，每有失去，不免感到痛苦和委屈。若在一次次的努力又一次次的失敗以后，我們還會(huì)更彷徨，更苦悶，總之，我們就失去了人生應(yīng)有的快樂(lè)。所以，要試著放棄，把一切都看開(kāi)。
【暑假高二作文】相關(guān)文章：
暑假高二作文11-17
暑假作文高二03-12
暑假收獲高二的作文03-15
暑假樂(lè)趣的作文高二05-08
高二暑假計(jì)劃04-04
有關(guān)暑假生活的高二作文05-08
關(guān)于高二暑假計(jì)劃08-08
學(xué)校高二暑假計(jì)劃07-29