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描寫暑假生活的作文(6篇)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊桑韵率切【帪榇蠹沂占拿鑼懯罴偕畹淖魑�，希望對(duì)大家有所幫助。
描寫暑假生活的作文1
每天早上，對(duì)著太陽(yáng)高喊一聲：“come on！”然后刷牙洗臉吃早飯。雖然疫情并沒(méi)完全好轉(zhuǎn)，不能出遠(yuǎn)門，但這井然有序的生活也挺令我愉快。
暑假學(xué)習(xí)不放松，趕緊扎好基本功。對(duì)于一名學(xué)生來(lái)說(shuō)，學(xué)習(xí)是我的首要任務(wù)。每天我會(huì)對(duì)照我的暑期計(jì)劃認(rèn)真執(zhí)行，不折不扣地完成暑假作業(yè)。完成課內(nèi)作業(yè)的同時(shí)，我還會(huì)拓展更多課外練習(xí)，鉆研奧數(shù)、圍棋，有時(shí)還會(huì)練練編程、畫幅畫，我還自學(xué)了五年級(jí)上學(xué)期的內(nèi)容，向未來(lái)的.學(xué)業(yè)進(jìn)發(fā)！
書，是我課余生活必需品�！缎u》《牧羊豬》《奔跑的岱二�！贰痘ㄘ埲旧戏苛恕分惖奈膶W(xué)作品，是假期日常生活中的“好食材”。坐上我的小沙發(fā)，捧上一本心愛(ài)的課外書，津津有味地看起來(lái)，一目十行不是我的目標(biāo)，“十目一行”，才能真正將所有“營(yíng)養(yǎng)”全部吸收到大腦中�？粗粗�，我就會(huì)入了迷：隨書中的高興事兒而歡笑；隨書中的悲傷事兒而難過(guò)，媽媽看到了，總要說(shuō)：“這小子，又沉到書海里去了！”
運(yùn)動(dòng)，更是必需的。羽毛球、足球、籃球、滑板、自行車……這些都是我的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。每天在學(xué)習(xí)之余，我都會(huì)安排固定的運(yùn)動(dòng)時(shí)間。瞧，我的球技又更上了一層樓，滑板和自行車也能掌控自如。
充實(shí)的暑假生活讓每一天都有滋有味，你的暑假生活怎么樣呢？
描寫暑假生活的作文2
今天我去姨姨家玩，到了她家，我們吃過(guò)飯我去和小貓和小狗玩，可開(kāi)心了。
最有趣的是我拿鐵皮青蛙逗小貓的時(shí)候，小貓沒(méi)有見(jiàn)過(guò)鐵皮青蛙玩具，蹭的一下就跳了起來(lái)，逗的我們哈哈大笑，小貓那種呆萌的表情可愛(ài)極了。我又給鐵皮青蛙上了發(fā)條，放到小貓身旁，當(dāng)青蛙呱嗒呱嗒跳的時(shí)候，小貓就一直向后退向后退惹得我們笑的眼淚都出來(lái)了。忽然，鐵皮青蛙不動(dòng)了，小貓這時(shí)候抓住時(shí)機(jī)，用它的小爪子扒拉青蛙到一邊去了，它還是不放心，又用爪子碰了一下，不得了了，青蛙又跳了起來(lái)，小貓呲溜下一就行鉆進(jìn)了沙發(fā)底下，我們笑得都捂住了肚子，看到小貓那疑惑的表情我們的肚子就更疼了。
后來(lái)，反復(fù)給鐵皮青蛙上發(fā)條，小貓好像知道了什么，發(fā)現(xiàn)鐵皮青蛙沒(méi)有對(duì)他它有什么威脅，就不再理會(huì)鐵皮青蛙了，我又用狗尾巴草逗小貓玩，小貓立刻又來(lái)了興致，不一會(huì)兒就玩了起來(lái)可開(kāi)心了。
小貓和我都玩的很開(kāi)心，中午要睡覺(jué)了，我和小貓睡到一個(gè)床上，午睡過(guò)后，我就要走了，真是舍不得離開(kāi)呀，再見(jiàn)了小貓，我要回家了，小貓好像聽(tīng)懂了我的話不想讓我走，用它毛絨絨的身體蹭蹭我，好舍不得的'樣子。媽媽說(shuō)咱們?cè)摶丶伊�，是時(shí)候給小貓說(shuō)再見(jiàn)了。我只有戀戀不舍的和小貓告別再見(jiàn)小貓，我們下次再來(lái)玩。
想想今天，小貓和鐵皮青蛙的故事，可真有趣呀！
描寫暑假生活的作文3
扔下沉重的書包，扔下繁重的作業(yè)。漫長(zhǎng)的學(xué)習(xí)生活結(jié)束了，輕松的時(shí)刻又到了。
放假后，我征求了媽媽的同意，終于可以輕松的玩幾天了，這幾天再也不用和書本打交道了。這幾天，我可以毫無(wú)拘束，不用擔(dān)心老師的斥責(zé)。不用擔(dān)心遲到，這是我度過(guò)而又緊張的的學(xué)習(xí)之后最美好的'幾天。這幾天我經(jīng)歷了很多有趣的事情，比如說(shuō)：游泳、爬山、旅游、踢球······但最突出的還是在孫家溝捉螃蟹的事情。我們這次捉螃蟹主要分為四個(gè)步驟分別是：爬山；下水；尋找螃蟹；抓到螃蟹。我們這次捉螃蟹特別費(fèi)勁，光是爬山就費(fèi)了我倆半個(gè)多小時(shí)的時(shí)間。下了水就要把涼鞋穿好以免被螃蟹夾，準(zhǔn)備工作做好了就開(kāi)始捉了。螃蟹是在石頭縫里呆著的，所以要把每個(gè)石頭翻開(kāi)，我們一直從中游翻到中下游時(shí)也毫無(wú)收獲，我們倆只好大眼瞪著小眼，就在我們倆痛苦欲絕的時(shí)候，我一腳把一塊小巖石踢開(kāi)，一只小螃蟹爬了出來(lái)，呀！我一水杯把螃蟹抓住了，真是功夫不負(fù)有心人。正在我們得意的時(shí)候，撲通一聲原來(lái)是螃蟹破瓶而入水了，它已經(jīng)逃入深水區(qū)了，我們也抓不到了。我們這次雖然沒(méi)抓到，但是我很高興，因?yàn)槲医?jīng)歷了一次我知道它有多難，我回去以后要請(qǐng)教別人抓螃蟹的技巧，我以后抓螃蟹就不會(huì)空手而歸了。
暑假中的每一件事都對(duì)我有深刻的意義，短暫的暑假結(jié)束了，我在暑假中真快樂(lè)，我希望初中的學(xué)習(xí)也能像我的暑假那樣輕松愉快。
描寫暑假生活的作文4
即將要放假了，要放假的心情是很享受的，彷彿在彩虹里洗過(guò)澡，原本的心情是很平凡的，而現(xiàn)在的心情跟原本的心情差很多。
終于放假了，在這段假期生活中有要把游泳學(xué)會(huì)、去加強(qiáng)數(shù)學(xué)等，有這些計(jì)劃是因?yàn)橛斡具�沒(méi)完全學(xué)會(huì)，加強(qiáng)數(shù)學(xué)是要常常練習(xí)數(shù)學(xué)，因?yàn)槲业臄?shù)學(xué)成績(jī)太差了，而去國(guó)外玩是因?yàn)樽屛抑蓝嘁稽c(diǎn)其他國(guó)家的文化與知識(shí)，對(duì)初中會(huì)有幫助，同時(shí)也是要讓我放輕松一下，我覺(jué)得這些計(jì)劃很好，就像振翅高飛的鳥(niǎo)兒，享受自然的涼風(fēng)吹過(guò)，舒服極了。
在這段假期生活中，令我最難忘的回憶是看到猴子在樹(shù)林間自由的穿越，成為樹(shù)林中的猴王，另外，應(yīng)該在假期里去夏令營(yíng)才能使假期生活精彩繽紛，只要可以逃離培訓(xùn)班的魔掌，就會(huì)像從籠子里被放出絢麗的`天鵝飛向蒼穹，在一望無(wú)際的天空自由的飛翔。
假期生活中終究要接近尾聲，對(duì)于這段假期，我覺(jué)得自己有充分把握這段假期，這段假期對(duì)我而言就像一塊海綿，正在慢慢的吸收再吸收，等到滿了以后，就會(huì)像一塊石頭，永遠(yuǎn)也不會(huì)爆裂，所以記憶永遠(yuǎn)存在。
描寫暑假生活的作文5
煩惱的期末考試終于過(guò)去了，快樂(lè)的假期又來(lái)到了。在我的暑假生活里，有快樂(lè)，也有傷心。
在假期里，我當(dāng)然會(huì)大玩一通。我和媽媽去青島旅游，我感受到了海風(fēng)的涼爽，“金沙灘”的柔軟，聽(tīng)到了“驚濤拍岸”的聲音，欣賞了一望無(wú)際的大海，讓我流連忘返。之后，我和爸爸去爬了金雞嶺，呼吸了新鮮的空氣，采摘了美麗的喇叭花，攀了陡峭的石壁。還去了“四面荷花三面柳，一城山色半城湖”的大明湖，依偎在柳樹(shù)旁觀賞“出淤泥而不染，濯清廉而不妖”的荷花。并且我們觀看了精彩的電影，我從中學(xué)到了許多知識(shí)，還加強(qiáng)了我的寫作能力。
為了五年級(jí)的'學(xué)習(xí)成績(jī)提高，所以在暑假里要認(rèn)真學(xué)習(xí)，我借了樓上五年級(jí)的同學(xué)的課本，提前預(yù)習(xí)了五年級(jí)的課文，會(huì)讀了五年級(jí)的英語(yǔ)單詞，會(huì)寫了五年級(jí)的字詞，記住了五年級(jí)的數(shù)學(xué)有哪些定律，讓我對(duì)五年級(jí)的課本學(xué)習(xí)有了一些了解。并且按時(shí)完成了老師布置的假期作業(yè)。
爸爸媽媽為了拓展我的興趣范圍，還為我在山東省青少年活動(dòng)中心報(bào)了一個(gè)語(yǔ)言表演班和一個(gè)模特走秀訓(xùn)練班。我從語(yǔ)言表演班中學(xué)到了講話要清楚，口齒伶俐，說(shuō)出的話要聲如洪鐘，不要聲音細(xì)小，磕磕巴巴。表演時(shí)不要緊張不安，要目視前方。我從模特走秀訓(xùn)練班中知道了站姿要做到挺胸、抬頭、收腹、開(kāi)肩和提臀，這才是一個(gè)模特。走路時(shí)要走一字步，也就是俗稱的貓步，這樣才能走好。
這就是我豐富多彩的假期生活。我從中收獲到了許多知識(shí)，享受到了許多歡樂(lè)，讓我很難忘。
描寫暑假生活的作文6
暑假生活像一幅五顏六色的圖畫，讓人賞心悅目；暑假生活像一道亮麗的風(fēng)景線，讓人流連忘返；暑假生活像一首動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲，令人心曠神怡……我這次就經(jīng)歷了一個(gè)有意義的暑假生活。
今年8月份，我被送到鄉(xiāng)下的姥姥家體驗(yàn)農(nóng)村生活。
一路上陽(yáng)光明媚、風(fēng)和日麗、萬(wàn)里無(wú)云。我懷著激動(dòng)的心情向姥姥家前進(jìn)。路兩邊的花兒爭(zhēng)奇斗艷，像是迎接我的到來(lái)；小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳的歌聲與小蟲(chóng)的鳴叫聲組成了一首優(yōu)美的交響樂(lè)；望著路邊的.稻田，一片嫩綠；稻田后的玉米地，是一片翠綠上點(diǎn)綴著一點(diǎn)黃；而遠(yuǎn)處的樹(shù)林則是一片深綠；層層疊疊，令人心曠神怡。
終于到姥姥家了！我興奮地下車，在院子里散步。院子里的花五顏六色：白的如雪，紅的勝火，粉的似霞，紫的像葡萄……一只只蜜蜂、蝴蝶上下飛舞，流連忘返。
下午，姥爺提前放在院外的黑豆角曬干了。仔細(xì)觀察，有的豆角完全曬干了，表面金黃金黃的，上面有黑色的小斑點(diǎn)，有時(shí)還會(huì)噼里啪啦地炸開(kāi)，十分有趣；有的還沒(méi)有完全曬干，掰開(kāi)一看，黑豆變得更大了，上面還有光澤；還有的沒(méi)有完全熟透，豆子也很大，呈深紅色，顯的尤為高雅……
從姥姥家回來(lái)，我畫了一幅畫：大學(xué)畢業(yè)后我研發(fā)的機(jī)器人在姥姥家工作著，此時(shí)的姥姥家更加美麗、先進(jìn)，空氣更加清新……每當(dāng)我看到這幅畫的時(shí)候，就會(huì)想起這次經(jīng)歷，就會(huì)更加努力、發(fā)奮學(xué)習(xí)。
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