[熱]暑假的作文
在平平淡淡的日常中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編幫大家整理的暑假的作文,希望對(duì)大家有所幫助。
暑假的作文1
綠樹(shù)、小道、山巒、流水,不枉我們坐車(chē)翻山越嶺來(lái)到這淳樸的自然。
扎營(yíng)的地點(diǎn)在一坎低谷,流水隨著蛙聲緩緩駛下,時(shí)不時(shí)地會(huì)有旅客坐著皮劃艇順流而下。 我們?cè)谇宄旱男∠杏斡荆灾銍妵姷責(zé),是不是蹦?lái)一只青蛙或鉆來(lái)一條小蛇。看著電影,劃著皮艇。夜色下幾點(diǎn)繁星躺在天空中追逐著月亮。在疲憊與飽腹的幫助下,我慢慢進(jìn)入了夢(mèng)想。
”快走……“一陣微弱的聲音傳來(lái),在睡夢(mèng)中的'我朦朧感覺(jué)噪聲繚繞”搬走它!安恢螘r(shí),外面下起來(lái)大雨,我似乎聽(tīng)見(jiàn)旅伴們正在窸窸窣窣地拆帳篷。是不是還傳來(lái)廣播若隱若現(xiàn)聲音:“ 今天夜里……請(qǐng)位旅客做好準(zhǔn)備……”什么?我晃了晃腦袋爬出了帳篷。大雨瞬間淋濕了我,整個(gè)團(tuán)隊(duì)都手忙腳亂地收拾東西——洪水要來(lái)了。
我們收拾好東西,坐上了車(chē)。,這里的路蜿蜒崎嶇,再加上下著大雨、夜色以已晚我,們恐怕無(wú)法順利回到重慶,。但現(xiàn)在最要緊的還是離開(kāi)這里,到高處避難。于是,我們打著車(chē)燈,逃往高處,車(chē)開(kāi)得搖搖晃晃地,時(shí)不時(shí)還有點(diǎn)打滑,弄得我的心里忐忑不安。禍不單行,司機(jī)告訴我們,因?yàn)閬?lái)時(shí)未加油,山路又長(zhǎng)又熱,恐怕已經(jīng)無(wú)力支撐到重慶。原本想讓司機(jī)撐一把,一邊開(kāi)車(chē),一邊等雨勢(shì)降下,順利回到重慶,F(xiàn)在,連最后一個(gè)砝碼也破碎了。我們絕望了,難道要露宿街頭?
“前面有個(gè)賓館!”司機(jī)大叫!睡夢(mèng)中的我。天無(wú)絕人之路,最后我們成功找到了休息營(yíng)地。
后來(lái)聽(tīng)人說(shuō),昨夜洪水暴發(fā),沖走了8個(gè)人。
暑假的作文2
8月17日,我參加了由小區(qū)居委會(huì)舉行的社區(qū)青少年自愿者活動(dòng)--送報(bào)紙。
早上9時(shí)半,(.)居委會(huì)的一位工作人員說(shuō):“今天我們發(fā)的報(bào)紙是關(guān)于各個(gè)小區(qū)活動(dòng)的報(bào)道,我們發(fā)報(bào)紙的目的是讓居民們更多的了解雙井!比缓,她發(fā)給我們每人9-10份報(bào)紙,到樓里挨家挨戶(hù)地送報(bào)紙。我們分為兩組,一個(gè)是高年級(jí)組,一個(gè)是低年級(jí)組,要求:高年級(jí)組從1層往上發(fā),而低年級(jí)組恰恰相反。我先敲門(mén),來(lái)判斷有沒(méi)有人,如果有人,那么他肯定會(huì)說(shuō):“誰(shuí)呀?”我們就說(shuō):“社區(qū)送報(bào)紙的.!”然后給他一份報(bào)紙,如果沒(méi)人,我們就把報(bào)紙卷成團(tuán)兒放在把手的地方或塞到門(mén)縫里。就這樣,我們30分鐘就干完了兩棟樓。我們也到小區(qū)里的游樂(lè)場(chǎng)所為群眾發(fā)了報(bào)紙。
最有趣的是:我們到了一個(gè)外國(guó)人的家,他知道我們是送報(bào)紙的,就說(shuō):“I don't know Chinese words.Sorry.haha!”然后和我們每人擊了個(gè)掌,我根本不知道這是什么意思,但是我總覺(jué)得外國(guó)人在中國(guó)很好玩,哈哈哈哈。
通過(guò)今天的活動(dòng),我增強(qiáng)了我的交流能力,而且還知道了如何做義務(wù)活動(dòng),今天的社區(qū)活動(dòng)真有意義。
暑假的作文3
那天,我趴在桌子上寫(xiě)暑假作業(yè)。陽(yáng)光透過(guò)窗子灑在桌子上,沐浴在陽(yáng)光里,我也覺(jué)得暖暖的,非常舒服。
突然,一個(gè)小黑影落在了桌子上。是什么某種邪惡小動(dòng)物?我正準(zhǔn)備一場(chǎng)大戰(zhàn)。定睛一看,認(rèn)清了來(lái)敵,原來(lái)是只小蒼蠅,我松了一口氣。不過(guò),這只小蒼蠅這會(huì)兒正四腳,哦不,六腳朝天躺著呢。我以為它死了,剛想運(yùn)一口氣送它去西天,它的六只小腳就在空氣里撲騰起來(lái),想把自己翻過(guò)來(lái)。真好玩!你看,它的六只小腳不停地?cái)[動(dòng)著,好像那不是腳,而是六只槳,它的身子是一只小船,我的.桌子就是茫茫的大海。這只可憐的小船只有槳在動(dòng),身子卻一動(dòng)不動(dòng),在大海里它寸步未行。小蒼蠅應(yīng)該是發(fā)現(xiàn)這個(gè)問(wèn)題了,只動(dòng)腳沒(méi)有用,它開(kāi)始努力地晃動(dòng)身子,左一下,右一下,左一下,右一下……終于,費(fèi)了一番周折,它翻過(guò)來(lái)了。它又停在那不動(dòng)了,是不是剛才翻身的時(shí)候用盡了力氣,現(xiàn)在正在大喘氣?我這才看清,它的翅膀很長(zhǎng),身子卻比較小。停了幾秒鐘,它抖了抖長(zhǎng)翅膀,一下子又消失在我的視線(xiàn)里。
今天,看到這只小蒼蠅努力翻身,我覺(jué)得很有趣,真是有有意思。
暑假的作文4
太陽(yáng)懶洋洋的,躲在被窩里不起床。一個(gè)小姑娘匆匆走出家門(mén),拎著小籃子奔向沙灘。明亮的大眼睛在金色的沙灘上搜尋著,她要撿七色貝。
大海無(wú)邊無(wú)際,沙灘又寬又廣,怎么才能撿到啊?
她沿著沙灘走著,走著。忽然她在一個(gè)沙坑里發(fā)現(xiàn)了幾條掙扎的小魚(yú)。她捧起小魚(yú),三步并作兩步放回大海。小魚(yú)要給她一枚紅色貝殼,她謝絕了。小魚(yú)偷偷把一枚紅色貝殼放進(jìn)了她的小籃子里。
她走著,走著,又發(fā)現(xiàn)沙灘上有一個(gè)盆子。走近一看,里面有三只小海龜。她把小海龜從盆子里放出來(lái),小海龜便偷偷在她的籃子里放了一枚橙色貝殼。
她幫助了海螺、扇貝、海蟄??籃子里盛滿(mǎn)了她的'愛(ài)心:里面集齊了七種顏色的貝殼。在一次不經(jīng)意中,小姑娘意外地?fù)斓搅艘粋(gè)蚌貝,里面鑲了一顆光芒四射的珍珠,而這珍珠正是她的愛(ài)心所凝聚的??當(dāng)她把珍珠放進(jìn)籃子時(shí),出現(xiàn)了神奇而不可思議的一幕:七只貝殼化為一個(gè),放射出七彩光芒,含著一顆珍珠——七色貝!
小姑娘化為紅蝴蝶,給人們熱情;
化為橙蝴蝶,給人們勤勞;
化為黃蝴蝶,給人們愛(ài)心;
化為綠蝴蝶,給人們希望;
化為青蝴蝶,給人們回憶;
化為藍(lán)蝴蝶,給人們夢(mèng)想;
化為紫蝴蝶,給人們快樂(lè)。她化成了七色蝶,保護(hù)人類(lèi)和平;
化成了白蝴蝶,讓世界純潔、和諧、美好!
暑假的作文5
開(kāi)學(xué)已經(jīng)快半個(gè)月了?墒腔叵肫鹗罴俚纳,還是意猶未盡……
炎熱的七月里,每個(gè)人都是汗流浹背的。曾經(jīng)我是那么的討厭夏天,因?yàn)槲乙恢庇X(jué)得它帶給人們的是更加疲憊的生活。但是這個(gè)暑假讓我喜歡上了夏天。因?yàn)樗錆M(mǎn)了愛(ài)!
那天,姐姐突然對(duì)我說(shuō):“看著爸媽每天那么辛苦的干活,我們應(yīng)該為他們分擔(dān)些事情。”于是我們也每天幫爸媽干活,粗重的活我們干不了,我們只能幫著做些輕松的活。每天,我們一家人一起干活。汗水一滴一滴往下流,衣服濕了,褲子也濕了。但是爸媽笑了!
開(kāi)學(xué)后聽(tīng)著同學(xué)們都說(shuō)著他們的暑假去哪兒哪兒玩的,雖然我沒(méi)有去什么地方玩,也辛苦了點(diǎn),但是我覺(jué)得我比別人都過(guò)得快樂(lè)!因?yàn)槲页鋵?shí)著、快樂(lè)著!
這個(gè)暑假似乎與別的暑假過(guò)得比較不一樣,每天都在忙碌的生活中度過(guò),這種生活讓我覺(jué)得我長(zhǎng)大了,比較懂事了。雖然我的.假期已經(jīng)過(guò)了,但我永遠(yuǎn)忘不了這段快樂(lè)的暑假生活。假期,我盼望著你再次來(lái)到。
這個(gè)暑假,我的收獲是滿(mǎn)滿(mǎn)的愛(ài)!
暑假的作文6
在我的記憶中,有一件最令我記憶猶深的。
今年暑假,我到老家去玩,我看了一會(huì)兒電視,便捧起一本書(shū)。正要看時(shí),我抬頭看了看天空,陰沉沉的,看似要下暴風(fēng)雨了。我急忙關(guān)好窗戶(hù)。關(guān)最后一扇窗戶(hù)時(shí),一只蜘蛛進(jìn)入了我的視線(xiàn)。它正在拼命用手“穿梭”著網(wǎng)。一次吐一點(diǎn)兒又白又長(zhǎng)的細(xì)線(xiàn)。不一會(huì)兒,瘦小的蜘蛛便織好了一大半的網(wǎng)。我正要為它慶幸時(shí)!皣W啦、嘩啦”下起了暴風(fēng)雨。蜘蛛辛辛苦苦織的網(wǎng)被打殘碎了。蜘蛛只好停留在墻角。正當(dāng)我認(rèn)為它不織,要放棄的時(shí)候,它居然又開(kāi)始有條不紊地織了起來(lái)。我看了三十幾頁(yè)的書(shū)。抬頭看了看那只蜘蛛。哇,已經(jīng)織好了一張網(wǎng)了。看著那一張牢固的“捕蟲(chóng)神器”。心想:這一次,老天應(yīng)該不會(huì)為難這苦命的'蜘蛛了吧!可是,命中注定,那張牢固的網(wǎng),再一次被老天無(wú)情地打破了。就這樣,網(wǎng)被來(lái)來(lái)回回弄破了幾次,才放了手。
看著蜘蛛織的網(wǎng),它好堅(jiān)持不懈的精神,我不禁感到恥辱。連一只小小的蜘蛛都知道“滴水能把石穿透,萬(wàn)事功到自然成”。我居然在遇到點(diǎn)困難時(shí)我就放棄。在學(xué)習(xí)中我遇到難題的時(shí)候,從不思考,就去問(wèn)媽媽或老師、同學(xué)。在我小時(shí)候?qū)W跳舞,由于下腰、劈腿,每次我都哭著不去了。媽媽最終妥協(xié)了。
暑假的作文7
暑假的一個(gè)星期天,天空晴朗,我和爸爸去爬山。
首先我看到了一臺(tái)臺(tái)階梯,大樹(shù)被風(fēng)吹得樹(shù)葉都掉了。開(kāi)始涼風(fēng)習(xí)習(xí),非常舒服!
我和爸爸爬到半山腰的時(shí)候,突然電閃雷鳴,只見(jiàn)閃電像一把利劍,把烏云劃得七零八落,雷聲“轟隆”猶如一頭發(fā)怒的獅子在咆哮。天空下起了傾盆大雨。一開(kāi)始,雨像斷了線(xiàn)的珠子,過(guò)了一會(huì)變成了絲線(xiàn),下了一會(huì)兒又像一條條珠簾,雨滴在路面上,路面滑溜溜的,我們走路都要很小心。沒(méi)帶傘的人們已經(jīng)變成了“落湯雞”。雨下了很久很久,雨過(guò)天晴。
我和爸爸繼續(xù)爬山,爬到山頂,一條五顏六色的彩虹掛在天空,天上的燕子飛高了,雨后的空氣是那么清新,我和爸爸一路說(shuō)說(shuō)笑笑地下了山,準(zhǔn)備回家。
今天真是一個(gè)快樂(lè)的星期天。雖然下了一場(chǎng)雨,但是我和爸爸都很開(kāi)心,雨后的風(fēng)讓我聞到了花的香味、泥土的.芳香,空氣變得更清新了,池塘里水滿(mǎn)了。
這是爬山最有趣的事情了,我要把這些告訴我的媽媽?zhuān)屗_(kāi)心一下,這一天是我難忘的星期天。
暑假的作文8
每一回放假,都是一次極其需要自律的時(shí)期。
因?yàn)橥蝗粡膶W(xué)校嚴(yán)格規(guī)律的生活中脫離出來(lái),在假期中可以自我掌握的時(shí)間便多了,這個(gè)時(shí)侯,時(shí)間很容易被我們自己荒廢掉。
假期的作業(yè)不算少,但是剛放假的前幾天,我們就像從鳥(niǎo)籠中放飛的小鴿子一般,先要自由翱翔一番。
但是如果一直沉溺在玩樂(lè)當(dāng)中,其實(shí)很快就會(huì)陷入一種空虛無(wú)聊的境地。
于是,每一回假期,我都會(huì)提前為自己制定一下計(jì)劃,即使每次完成的不盡如意,但總覺(jué)得有計(jì)劃總比沒(méi)有計(jì)劃的好。
我會(huì)規(guī)定自己早起的時(shí)間,其實(shí)最初的幾天還是上課時(shí)期的生物鐘,一般不用鬧鐘都會(huì)自動(dòng)醒,但是經(jīng)過(guò)幾次的賴(lài)床以及晚睡之后,晚起也成了規(guī)律。
規(guī)定了做作業(yè)的時(shí)間,看書(shū)的時(shí)間,以及看電視,與同學(xué)們出去玩的時(shí)間。
當(dāng)然,即使每次的計(jì)劃看起來(lái)都很完美,但總有被打亂的時(shí)刻。
這些時(shí)刻不僅是內(nèi)在的,也有外在的。
就像作業(yè)做了一會(huì)就想吃東西,就想起來(lái)到處活動(dòng);就像有親戚朋友小玩伴來(lái)串門(mén),這時(shí)就會(huì)把原先的'計(jì)劃給擾亂,而自己又有足夠的借口覺(jué)得心安理得。
其實(shí)我覺(jué)得,計(jì)劃是一定要制定的,但是能夠完美的完成計(jì)劃是一件非?岬氖,也許期間有被干擾的部分,但如果能大部分的完成,那就是非常棒了。
暑假的作文9
這個(gè)暑假是我上小學(xué)以來(lái)的第一個(gè)暑假,暑假里我做了一些有意義的事情和高興的事情。
一、學(xué)畫(huà)畫(huà)
暑假里我報(bào)了兒童畫(huà)班的學(xué)習(xí)。給我們上課的是一位溫柔美麗的女老師。我們班有十七個(gè)小朋友,其中有三個(gè)是我的同學(xué)。老師教我們水粉畫(huà)、線(xiàn)描、蠟筆畫(huà)。老師教我們的時(shí)候在黑板上畫(huà)一步,我們就跟著畫(huà)一步,畫(huà)完了再涂色,老師再幫我們?cè)。我?huà)了很多的.畫(huà),有休息、守時(shí)的小青蛙、晨!..。暑假班上完了,我得了一等獎(jiǎng),我很高興因?yàn)槲覍W(xué)到了許多畫(huà)畫(huà)的知識(shí)。
二、做作業(yè)
暑假里我每天堅(jiān)持寫(xiě)日記、做五道數(shù)學(xué)練習(xí)題、背乘法口訣、讀語(yǔ)文報(bào)。我在做作業(yè)的時(shí)候有時(shí)想看電視,但是媽媽告訴我不能光看電視,因?yàn)槟菢訉W(xué)的知識(shí)很快就忘了,只有堅(jiān)持復(fù)習(xí)和學(xué)習(xí),才能取得好成績(jī)。
三、我和東東玩游戲
每一個(gè)星期五的晚上,我都會(huì)找東東玩。他是住在我樓上的一個(gè)小朋友。我們兩個(gè)玩電腦游戲,名字叫奧比島。打開(kāi)電腦輸上密碼和名字就能進(jìn)入奧比島。島上有地圖你想到哪里就到哪里,還可以參加勞動(dòng)掙錢(qián),九點(diǎn)多我就回家了。
四、我和媽媽逛書(shū)店
今天我和媽媽吃完了晚飯,去逛書(shū)店。我看到好多書(shū),還有很多人,他們都愛(ài)學(xué)習(xí)。看了一會(huì),我終于選了一本書(shū),書(shū)的名字叫《宇宙奧特曼》。媽媽買(mǎi)了素描紙然后我就高高興興的回家了。
這個(gè)暑假我過(guò)得很快樂(lè)!
暑假的作文10
暑假期間,有很多事情值得回憶。有開(kāi)心難過(guò)的事,有尷尬光榮的事,有有趣有意義的事,但只有一件事讓我最難忘。
早上寫(xiě)完作業(yè)去鄰居家,也是同學(xué)家玩。到了他家?赡芩笕颂沉,我們出去玩吧。
我們漫無(wú)目的地走著,不知不覺(jué)來(lái)到了中學(xué)門(mén)口。門(mén)的兩邊插著各種各樣的彩旗。彩旗迎風(fēng)飄揚(yáng),無(wú)聊的時(shí)候我們開(kāi)始玩彩旗。
我們每人摘下一面彩旗,在風(fēng)中揮舞一會(huì)兒,用它作為武器戰(zhàn)斗一會(huì)兒。我們正在玩,突然看到一面五星紅旗;于是我們?nèi)拥羰种械牟势,去掙耀眼的五星紅旗。他用他靈活的頭腦,我靠我的力量;我抓著紅旗的臉,他握著紅旗的手柄,一個(gè)個(gè)爭(zhēng)著不讓位。就在我要推紅旗逃跑的`時(shí)候,我意識(shí)到他此刻猛的松手了,紅旗的把手戳中了我的眼睛。我痛得哇哇大叫,滾了一地,瞬間大汗淋漓。
我媽聽(tīng)到我哭,沒(méi)時(shí)間穿鞋,就光著腳跑出來(lái),帶我去了附近的醫(yī)院。醫(yī)生看著我的眼睛說(shuō):“還好,力氣不大。眼球的膜被稍微戳了一下。吃點(diǎn)針,喝點(diǎn)藥,24小時(shí)安全!
回來(lái)的路上,眼睛還睜著,我媽就背著我回來(lái)了。回到家里,媽媽很認(rèn)真的說(shuō):“無(wú)論做什么,安全都要放在第一位,尤其是在玩的過(guò)程中!
看著媽媽的眼睛,我認(rèn)真地點(diǎn)點(diǎn)頭,說(shuō):“對(duì),我記得媽媽?zhuān) ?/p>
暑假的作文11
大家上虞是著名的孝德之鄉(xiāng),舜是孝的典范,中華孝德園正是為紀(jì)念舜而建造的。這個(gè)暑假,我參觀(guān)了中華孝德園,感受了濃厚的孝德文化。
二十四孝故事中位居首位的便是舜了,中華孝德園就記錄了舜的孝德故事。舜的生母過(guò)世后,爸爸又娶了新的老婆,后母生下了舜的弟弟象。后母與象心狠手辣,挖空心思地要置舜于死地,就連舜的爸爸在聽(tīng)了他們的謊話(huà)之后,都對(duì)舜厭惡至極。但舜依然誠(chéng)心誠(chéng)意地孝順后母,對(duì)弟弟沒(méi)任何抱怨。他的孝行感化了后母,感動(dòng)了老百姓,也感動(dòng)了天地,這就是“孝感動(dòng)天”。中華孝德園內(nèi)有一塊巨大的石壁,上面雕刻著一個(gè)個(gè)壁畫(huà)故事,人物雕刻得栩栩如生。看著這部分雕刻,我仿佛身臨其境,舜那高大的形象深深地印在我的腦海里:舜無(wú)論走到哪兒,都會(huì)以我們的德行和仁愛(ài)去感化眾人,他讓歷山上的人不再爭(zhēng)搶土地,讓在雷澤捕魚(yú)的人掌握謙讓?zhuān)屪≡邳S河邊上的人民掌握制作精致的'陶器……
壁畫(huà)旁邊有一座威武的群雕,名叫“舜耕群雕”,這是全國(guó)最大的石象群雕,高約27米,長(zhǎng)約68米。舜騎著一頭憨厚的大象,手中緊握著日月星辰,目光堅(jiān)定,指揮大象辛勤耕田,小鳥(niǎo)勤勞播種。大象雕刻得活靈活現(xiàn),身上精美的圖案細(xì)致明確,頭頂上還刻著精美的花紋,仿佛隨時(shí)都會(huì)邁開(kāi)沉重的一步。
中華孝德園內(nèi)還有一座“舜帝廟”,是仿漢代的建筑風(fēng)格而建的,古色古香,別有一番韻味,里面記錄了舜做君主時(shí)的輝煌事跡。
舜,這位孝德的傳奇人物,是大家上虞的驕傲。
暑假的作文12
放假了,隨著下課鈴的一聲響,我們的暑假生活就開(kāi)始了。
放假之后,我千方百計(jì)地爭(zhēng)取到媽媽的同意,終于可以輕松一天了,這天再也不用跟“啞巴老師”——書(shū)本打交道了。
第二天,我和暑假作業(yè)展開(kāi)了“賽跑”,我在和暑假作業(yè)不斷地“賽跑”中,一點(diǎn)一點(diǎn)地消耗它的“體力”,在爸爸媽媽的幫助下,我終于贏了暑假作業(yè),可暑假作業(yè)還有一個(gè)“弟弟”——老師的附加作業(yè)——公式、單詞、對(duì)話(huà),日記,我不斷地寫(xiě),終于我過(guò)五關(guān)斬六將完成了它們。
我的暑假生活是五顏六色的,不僅是寫(xiě)作業(yè)這一種色彩,我也有放松的'時(shí)候,有的時(shí)候爸爸媽媽帶我去旅游,有的時(shí)候我與智慧的集合——電腦交交朋友。
不知什么時(shí)候起,每當(dāng)我睜開(kāi)朦朧的睡眼時(shí),奶奶那“高音喇叭”就開(kāi)工了,“媽媽要上班了,快去送媽媽一程到樓下”。我無(wú)奈地三下五除二的穿上衣服,有一次,我將媽媽的小背心穿上了,剛到樓下,一個(gè)叔叔望著我梧嘴偷偷地笑,我心想叔叔中了五百萬(wàn)吧,笑得如此開(kāi)心。我向叔叔問(wèn)早上好,叔叔指了指我的衣服說(shuō):“騁騁,你怎么一夜之間就長(zhǎng)大了。∧隳赣H的衣服也適合你穿?我恍然大悟原來(lái)穿錯(cuò)了衣服,我的臉?biāo)⒌囊幌聦D成一個(gè)redapple,扭頭就大步流星往家跑。我跑回的途中明白一個(gè)道理,做任何事情都應(yīng)該一絲不茍。
我的暑假生活不僅是這樣,還做一些力所能及的家務(wù),例如,刨土豆,洗碗,拖地。小朋友們,不僅要愛(ài)學(xué)習(xí),也要熱愛(ài)勞動(dòng)。
這就是我的暑假生活,你呢?
暑假的作文13
又到了四年一次的軍運(yùn)會(huì),這是我們武漢市第一次申辦成功。作為武漢市的一名小學(xué)生,我感覺(jué)很光榮,很特別,因?yàn)檐娺\(yùn)會(huì)體現(xiàn)了軍人叔叔的體育精神,展現(xiàn)出創(chuàng)軍人榮譽(yù),筑世界和平的理念。作為城市的小主人,美好未來(lái)的建設(shè)者,我們應(yīng)做到迎接軍運(yùn)會(huì),創(chuàng)造新環(huán)境,爭(zhēng)當(dāng)文明小學(xué)生。
我最喜歡的興趣愛(ài)好是畫(huà)畫(huà),于是我畫(huà)了一副關(guān)于軍運(yùn)會(huì)的畫(huà)。老師告訴我們武漢的標(biāo)志性建筑有黃鶴樓、電視塔、長(zhǎng)江大橋、武漢大學(xué)的校門(mén)、還有丹頂鶴……還告訴我們軍運(yùn)會(huì)的吉祥物是兵兵,它是以被稱(chēng)為“水中大熊貓”和“水中活化石”的中國(guó)一級(jí)重點(diǎn)野生保護(hù)動(dòng)物中華鱘為原型設(shè)計(jì)。我畫(huà)了一個(gè)手拿火炬的兵兵,這代表著團(tuán)結(jié),還畫(huà)了一個(gè)打乒乓球的兵兵,這代表著運(yùn)動(dòng),它們?cè)诖笞匀恢懈惺苤篮玫目諝狻?/p>
爸爸告訴我軍人生來(lái)為使命而戰(zhàn),為榮譽(yù)而戰(zhàn),無(wú)論賽場(chǎng)還是戰(zhàn)場(chǎng),他們都永爭(zhēng)第一永不言敗,用揮灑如雨的'汗水,百折不撓的精神,書(shū)寫(xiě)著軍人的誓言。我們應(yīng)該向他們學(xué)習(xí),認(rèn)真對(duì)待每件事情,從小事做起,發(fā)揚(yáng)主人翁精神,說(shuō)文明話(huà),做文明事,為軍運(yùn)會(huì)增光添彩。
暑假的作文14
現(xiàn)在七月已經(jīng)過(guò)去了,暑假已經(jīng)過(guò)去一半了,再有一個(gè)月,我們就要回到校園里去了。雖然有點(diǎn)可惜,暑假就這樣快過(guò)去了,但是我也有很多收獲。
我的收獲有,預(yù)習(xí)了下個(gè)學(xué)期的課本,得到了很多知識(shí),并且背會(huì)了好幾個(gè)單元的單詞,在平常的時(shí)候,我都背不了這么多,在暑假里有了時(shí)間才背了。在數(shù)學(xué)方面,我學(xué)會(huì)了因式分解。在語(yǔ)文方面,我別回了許多首飾,然后把課本上的.幾篇文章看了看,感覺(jué)還是很有意思和意境的。
按照老師的要求,我還讀了許多本書(shū),比如說(shuō)《昆蟲(chóng)記》《紅星照耀中國(guó)》《飛向太空港》,這些書(shū)都是些名著,看完之后可以給我們的寫(xiě)作能力有很大的提升。所以這個(gè)假期對(duì)我的學(xué)習(xí)有很大的幫助,雖然已經(jīng)過(guò)去了一半時(shí)間,但是我們?nèi)匀灰J(rèn)真的去學(xué)習(xí),人生無(wú)時(shí)無(wú)刻都要學(xué)習(xí)。
還有在暑假里,我不關(guān)文化和知識(shí)方面得到了補(bǔ)充,而且體能上還得到了鍛煉,比如說(shuō)我堅(jiān)持每天跳多少個(gè)繩,跑多少米步,因?yàn)槲业皿w育成績(jī)不是太好,還要多多加強(qiáng)鍛煉,還能在中考的時(shí)候取得一個(gè)好的體育成績(jī),比如說(shuō)我們班的一個(gè)同學(xué),這次體育成績(jī)不太好,便在暑假剛開(kāi)始的時(shí)候,就找老師報(bào)了培訓(xùn)班。
暑假過(guò)半,我們有了很多的收獲,我們要盡心盡力的把剩下的這半個(gè)暑假過(guò)完。
暑假的作文15
七月,透藍(lán)的天空,懸著火球般的太陽(yáng),云彩受不住酷熱,悄悄地躲得無(wú)影無(wú)蹤。路邊的樹(shù)木撐開(kāi)濃厚茂盛的枝葉,努力遮住耀眼的太陽(yáng)。我坐在開(kāi)往圖書(shū)館的公交車(chē)上,即使開(kāi)著空調(diào),車(chē)上的人們也是汗流浹背。坐到第三站時(shí),一位年過(guò)古稀的老爺爺上了車(chē),我剛站起讓座,就被哥哥按在座位上,他小聲說(shuō):“少管閑事”。我又不好反駁哥哥,只好乖乖坐下,假裝看風(fēng)景?裳劬τ秩滩蛔】聪蚰俏焕蠣敔,心中好像有一只螞蟻在咬。
我又看了一眼那位老爺爺,誰(shuí)知他正好也在看。我立刻低下了頭,臉上浮起了羞愧的紅。過(guò)了一會(huì)兒,我又忍不住抬頭瞟了一眼那位老爺爺,他沖我笑了笑,我心中有一種說(shuō)不出的感覺(jué)。最終,我坐不住了,又站了起來(lái)。哥哥又想讓我坐下,我拉開(kāi)哥哥的手,沖他搖了搖頭。然后沖著那位老爺爺笑了一下:"老爺爺,你坐吧!“他沖我笑了笑,就坐下來(lái)。不知為什么我覺(jué)得反而涼快了許多。
連刺眼的陽(yáng)光也就得溫和不少。后來(lái)在圖書(shū)館里又遇到了那個(gè)老爺爺,才知道他的兒子們?nèi)慷汲鋈スぷ髁,老伴也去世了,自己的腿腳也不方便。那位老爺爺說(shuō)我很像她的孫女,一樣的'樂(lè)于助人,只是他的孫女在很遠(yuǎn)的地方工作,已經(jīng)很久沒(méi)回來(lái)看他了。聽(tīng)了他的話(huà)我不禁有點(diǎn)心酸。老爺爺一直興奮的說(shuō)著往事,我也靜靜的聽(tīng)著,和他一起沉浸在過(guò)去的回憶里。天漸漸黑了,幾點(diǎn)星光撒在夜空,似乎在提醒我們今天快到盡頭。
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